第一篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二專題研討交流

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育第二專題研討交流

——守紀(jì)律講規(guī)矩的理解

黨的十八大以來，總書記多次強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)明黨的紀(jì)律、按規(guī)矩辦事，把黨的紀(jì)律和規(guī)矩提到了新高度。在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，總書記發(fā)表了重要講話，著重闡述了嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩等重大問題，對(duì)全黨提出了明確要求。總書記強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。

我們黨是在嚴(yán)酷斗爭環(huán)境中成長起來的，守紀(jì)律講規(guī)矩是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。我們黨歷經(jīng)千錘百煉，由弱小到強(qiáng)大，從苦難到輝煌，一大法寶就是有嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩。黨的一大通過的黨的第一個(gè)綱領(lǐng)，對(duì)黨的性質(zhì)、基本任務(wù)、組織體制，以及黨員政治立場、保守秘密等都作出了明確規(guī)定，定下了管黨治黨的初步框架。黨的二大制定了第一部黨章，確立了民主集中制的基本要求，初步形成了個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央的基本組織原則。黨的七屆二中全會(huì)作出六條規(guī)定，不做壽，不送禮，少敬酒，少拍掌，不以人名作地名，不要把中國同志同馬恩列斯平列，這是黨中央“進(jìn)京趕考”前定下的“規(guī)矩”。黨的十一屆五中全會(huì)通過的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，在吸取文化大革命深刻教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，總結(jié)了黨內(nèi)政治生活的12條基本原則，為黨組織和黨員遵守黨的政治原則和組織原則、接受監(jiān)督、嚴(yán)明黨紀(jì)等方面確立了規(guī)矩、提供了遵循，使黨內(nèi)政治生活逐步走上正軌。黨的十八大以來，黨中央從重申黨章、頒布八項(xiàng)規(guī)定著手，制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，推動(dòng)全黨立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩，有力促進(jìn)了黨的各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。建黨90多年的歷程充分證明，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，是克服各種艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的重要法寶，是我們的事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的可靠保證。

守紀(jì)律講規(guī)矩，本質(zhì)上就是要對(duì)黨忠誠，核心是要堅(jiān)持黨性原則。黨性問題說到底就是立場問題。無論是想問題、搞研究，還是作決策、辦事情，都必須始終站在黨和人民利益的立場上，自覺按照黨的整體意志和人民的根本利益來行動(dòng)，這就是共產(chǎn)黨人的黨性原則，就是守紀(jì)律講規(guī)矩的體現(xiàn)。任何時(shí)候都要想到自己是黨的人，是組織的一員，時(shí)刻不忘自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺接受組織安排和規(guī)矩約束，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。要時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事。要不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，真正使守紀(jì)律講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，成為一種行為自覺。

現(xiàn)代政黨都是有紀(jì)律和規(guī)矩要求的，沒有紀(jì)律規(guī)范不能成其為政黨，沒有規(guī)矩約束就更不能成其為馬克思主義政黨。黨的規(guī)矩是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須自覺遵守的行為規(guī)范和基本規(guī)則，是黨的先進(jìn)性和純潔性的重要體現(xiàn)，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的執(zhí)政任務(wù)的重要保證。

黨的紀(jì)律和規(guī)矩涉及黨內(nèi)生活方方面面，廣大黨員干部都要自覺遵守。在所有黨的紀(jì)律和規(guī)矩中，最重要、最根本、最核心、最關(guān)鍵的是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。政治上清醒，才能行動(dòng)上自覺;政治上堅(jiān)定，才能經(jīng)得起考驗(yàn)。遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是遵守黨的全部紀(jì)律和規(guī)矩的基礎(chǔ)，是堅(jiān)持黨的政治立場、政治原則和政治方向的前提，是提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的關(guān)鍵。當(dāng)前，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要自覺做到“五個(gè)必須”。一是必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。二是必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志。三是必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定。五是必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

風(fēng)成于上，俗化于下。中國的事情，向來是上行則下效。在我們黨內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、以上率下既是長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是基本的工作方法。守紀(jì)律講規(guī)矩就是要從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部首先是高級(jí)干部做起。領(lǐng)導(dǎo)干部職位越高、權(quán)力越大，越要對(duì)黨忠誠、對(duì)黨的紀(jì)律和規(guī)矩心懷敬畏戒懼。黨的觀念、組織觀念淡薄，對(duì)紀(jì)律熟視無睹，不按規(guī)矩辦事，終將自食其果，搬起石頭砸自己的腳。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要提高對(duì)黨的紀(jì)律和規(guī)矩的認(rèn)識(shí)，不僅要帶頭守紀(jì)律，更要帶頭講規(guī)矩。要堅(jiān)持從我做起，向我看齊，按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權(quán)，切實(shí)樹立標(biāo)桿、作出表率。要自覺維護(hù)中央權(quán)威和黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，始終與黨中央保持高度一致。要徹底破除“特殊黨員”的思想，不以任何理由任何借口脫離黨組織的監(jiān)督、脫離黨規(guī)黨紀(jì)的約束。遇到違反黨的紀(jì)律和規(guī)矩的行為，必須挺身而出、進(jìn)行堅(jiān)決斗爭。

李峰

2016年7月29日

第二篇：兩學(xué)一做學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)

突出問題導(dǎo)向 防止花里胡哨中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在廣東調(diào)研時(shí)指出，“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，要把自己擺進(jìn)去，聯(lián)系實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)確立的遵循和規(guī)范，深入領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話的基本要求。要對(duì)準(zhǔn)問題去、帶著問題改，把學(xué)習(xí)教育同加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)黨員日常教育管理結(jié)合起來，同解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題結(jié)合起來，具體化、接地氣、見實(shí)效，防止搞沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、花里胡哨的東西，防止形式主義、走過場。“華而不實(shí)，怨之所聚也”。開展“兩學(xué)一做”，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，必須去除浮躁之心，出真招、動(dòng)真格、見真章、求真效，靜下心來學(xué)，沉下心來做。云山同志的這一講話，對(duì)各級(jí)黨組織正確開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)防止形式主義、走過場，作出了明確要求和工作指引。開展“兩學(xué)一做”，最根本的是要解決問題，最要不得的是形式主義。正因?yàn)槿绱耍倳洀?qiáng)調(diào)“要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改”。只有突出問題導(dǎo)向，“一把鑰匙開一把鎖”，找準(zhǔn)病灶，醫(yī)好痛點(diǎn)，“兩學(xué)一做”才能真正推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。

總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事”，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“崇尚實(shí)干、狠抓落實(shí)”。能否突出問題導(dǎo)向、抓好抓實(shí)“兩學(xué)一做”，避免走過場和形式主義，是對(duì)各級(jí)黨組織工作作風(fēng)的又一次檢驗(yàn)。形式主義是最頑固的作風(fēng)積弊。經(jīng)過群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育等之后，形式主義已大為收斂。但是，收斂不等于絕跡，不可絲毫輕敵。形式主義的一個(gè)最大特點(diǎn)就是“無實(shí)事求是之意，有嘩眾取寵之心”。有的黨員干部對(duì)形式主義這一套輕車熟路，也曾經(jīng)嘗到過甜頭，所以一有機(jī)會(huì)和環(huán)境就故態(tài)復(fù)萌，喬裝打扮，招搖過市，在“兩學(xué)一做”中也已經(jīng)露出苗頭。比如有的人把學(xué)習(xí)當(dāng)成裝門面，不是為了武裝頭腦而是為了武裝嘴巴，既不聯(lián)系思想實(shí)際也不聯(lián)系工作實(shí)際，雖然講起來頭頭是道、天花亂墜，但學(xué)而不思，學(xué)而不信，學(xué)而不行；有的在形式上挖空心思、虛張聲勢(shì)，搞花架子，以上電視登報(bào)紙博表揚(yáng)為目的，追求表面的轟轟烈烈，唯獨(dú)忘了初衷和實(shí)際效果。最近媒體披露的諸如鋪紅地毯種樹、洞房抄寫黨章之類的形式，其實(shí)就是“搞沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、花里胡哨的東西”，任憑怎么自圓其說，都難掩其中有詐，甚至滑稽可笑。群眾的眼睛是雪亮的。在新的輿論環(huán)境下，切不可自鳴得意地將那些改頭換面過的形式主義的物事兜售于眾，否則其結(jié)果往往適得其反，甚至自取其辱。“兩學(xué)一做”，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，不能心浮氣躁、急功近利，不能滿足于“樹個(gè)典型、搞個(gè)示范”，不能重形式走過場，更不能弄虛作假。“兩學(xué)一做”力戒形式主義，就必須在對(duì)準(zhǔn)問題去、帶著問題改上具體化、接地氣、見實(shí)效，有的放矢地查擺問題、整改問題，真正把學(xué)習(xí)教育同加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)結(jié)合起來，同加強(qiáng)黨員日常教育管理結(jié)合起來，同解決群眾關(guān)心的實(shí)際問題結(jié)合起來，進(jìn)一步密切黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。要采取各種有效方法讓形式主義的“隱身衣”“化妝術(shù)”無處遁形，對(duì)那些“工作一陣風(fēng)，結(jié)果一場空”的黨員干部要堅(jiān)決依紀(jì)依規(guī)予以處理，真正從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，毫不含糊地把總書記“凡是作出的承諾、立下的軍令狀都說一件、干一件、成一件”的指示落到實(shí)處。

第三篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，具體指的是：

“

1、學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨黨章黨規(guī)，2、學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，3、做合格黨員”。

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

目錄 學(xué)習(xí)教育的背景總體要求

? 向經(jīng)常性教育延伸

? 以習(xí)近平講話武裝全黨

? 加強(qiáng)看齊意識(shí)教育

? 落實(shí)黨員教育管理制度學(xué)習(xí)教育

? 學(xué)習(xí)內(nèi)容

? 學(xué)習(xí)要求

? 主要措施牽頭及配合

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育的背景編輯 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平

習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育）。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總體要求 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育向經(jīng)常性教育延伸

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以習(xí)近平講話武裝全黨

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺悟；進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向；進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩；進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育加強(qiáng)看齊意識(shí)教育

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對(duì)問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，主要是對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價(jià)值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動(dòng)等；著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi)，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實(shí)黨員教育管理制度

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)

導(dǎo)帶頭，以上率下；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開展學(xué)習(xí)教育留出空間，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)教育編輯 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容

1．學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

2．學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記

記系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。

3．做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量；堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人；踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)；加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)要求

中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

1.這是“一項(xiàng)重大政治任務(wù)”

各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組），要將其“作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效”。

2.學(xué)習(xí)教育的范圍

通知指出，是“面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐”。“面向全體黨員”，不管是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是普通黨員。

3.學(xué)習(xí)教育的目的是什么？

深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。[2]

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主要措施

1．圍繞專題學(xué)習(xí)討論。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會(huì)一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí)；不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距，明確努力方向。

2．創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。黨支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。“七一”前后，黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，集中安排一次黨課。

3．召開黨支部專題組織生活會(huì)。年底前，黨支部召開專題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會(huì)。

4．開展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5．立足崗位作貢獻(xiàn)。針對(duì)不同群體黨員實(shí)際情況，提出黨員發(fā)

揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實(shí)際，組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé)。在農(nóng)村、社區(qū)，重點(diǎn)落實(shí)黨員設(shè)崗定責(zé)和承諾踐諾制度；在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度；在窗口單位和服務(wù)行業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度；在機(jī)關(guān)事業(yè)單位，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度；在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí)，自覺愛黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻(xiàn)社會(huì)。在慶祝建黨95周年活動(dòng)中，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。

6．領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。要召開黨委（黨組）會(huì)，專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話；要以黨委（黨組）中心組等形式組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育牽頭及配合

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育在中央政治局常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由中央組織部牽頭組織實(shí)施，中央紀(jì)委機(jī)關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

1．層層落實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨委（黨組）要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，盡好責(zé)、抓到位、見實(shí)效。省（自治區(qū)、直轄市）和部門（系統(tǒng)）黨委（黨組）要結(jié)合實(shí)際作出部署安排，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。縣級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān)。基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。

2．強(qiáng)化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育。要對(duì)基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn)，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。

3．注重分類指導(dǎo)。縣（市、區(qū)）黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企制宜、因崗制宜，靈活安排；對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心，利用開放式組織生活等方式，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)流動(dòng)黨員，流入地、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按

照流入地為主的原則，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部，就近就便參加學(xué)習(xí)教育。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育。

4．發(fā)揮媒體作用。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類媒體，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。

第四篇：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中研討具體事項(xiàng)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中研討格式

一、集中研討的題目

1、查堅(jiān)定理想信念情況，看在各種考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)持對(duì)黨忠誠；

2、查遵守紀(jì)律規(guī)矩情況，看在復(fù)雜情況面前，能否保持政治清醒；

3、查崗位貢獻(xiàn)作為情況，看在困難矛盾面前，能否保持責(zé)任擔(dān)當(dāng)；

4、查聯(lián)系服務(wù)群眾情況，看在服務(wù)對(duì)象面前，能否保持優(yōu)良作風(fēng)；

5、查加強(qiáng)道德修養(yǎng)情況，看在名利誘惑面前，能否保持清風(fēng)正氣。

二、解決重點(diǎn)問題

1、全體黨員重點(diǎn)解決的問題。

一是堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念。重點(diǎn)解決一些黨員理想信念模糊動(dòng)搖，精神空虛迷茫，有的甚至參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教等問題。堅(jiān)守黨的信仰信念，牢記黨的歷史使命，把正確的理想追求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用。堅(jiān)持正確政治方向，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，敢于同各種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤言行作斗爭。

二是牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員

組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫，長期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，落實(shí)組織決策不夠積極主動(dòng)等問題。始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)黨性鍛煉，聽黨話、跟黨走，在黨言黨、在黨愛黨、在黨護(hù)黨、在黨為黨。

三是強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)。重點(diǎn)解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺、服務(wù)能力不強(qiáng)、工作不精不細(xì)不實(shí)，為群眾辦事不上心、不主動(dòng)，有的甚至損害群眾利益，假公濟(jì)私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問題。牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把人民放在心中最高位臵，深入基層一線，密切聯(lián)系群眾，真心對(duì)群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，在服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾中發(fā)揮作用，在精準(zhǔn)扶貧、扶弱濟(jì)困中發(fā)揮作用，用實(shí)際行動(dòng)贏得基層和群眾的信任擁護(hù)。

四是積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。重點(diǎn)解決一些黨員律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，講感恩、講奉獻(xiàn)、講公德、講誠信不夠，有的甚至價(jià)值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。切實(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，加強(qiáng)感恩文化建設(shè)，崇德向善、注重自律，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和企業(yè)文化內(nèi)化為精神追求、外化為自覺行動(dòng)，用模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)基層員工和廣大群眾。

五是在推動(dòng)改革發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。重點(diǎn)解決一些黨員安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，精神不振、作風(fēng)懈怠，能力不強(qiáng)、不敢擔(dān)當(dāng)，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問題。積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，認(rèn)真踐行發(fā)展新理念，不斷提升能力素質(zhì)，落實(shí)“精細(xì)實(shí)”要求，奮發(fā)有為干事創(chuàng)業(yè)，立足崗位做好工作。

2、班子成員重點(diǎn)解決的問題。

一是帶頭堅(jiān)定理想信念。針對(duì)在“舉什么旗臶、走什么路”上的模糊認(rèn)識(shí)，針對(duì)信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等問題，正本清源、固本培元，著力提升馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用黨的理論創(chuàng)新成果觀察和分析問題的能力，保持對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)、踐行群眾路線，把理想信念體現(xiàn)到修身律己、為政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面，做遠(yuǎn)大理想和共同理想模范踐行者。旗臶鮮明反對(duì)和抵制西方憲政民主、“普世價(jià)值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質(zhì)疑改革開放和中國特色社會(huì)主義等錯(cuò)誤思潮。

二是帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。針對(duì)政治上的自由主義，不認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央的決策部署，不認(rèn)真結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，重大問題重要事項(xiàng)不請(qǐng)示不報(bào)告，針對(duì)當(dāng)面一套背后一套、當(dāng)“兩面人”，針對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”，針對(duì)拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙等問題，認(rèn)真汲取

***、***、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件的深刻教訓(xùn)，認(rèn)真汲取原行業(yè)人員鄭建民、周昌貢等違紀(jì)違法案件的深刻教訓(xùn)，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠的政治品格，做政治上的明白人，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

三是帶頭樹立和落實(shí)新發(fā)展理念。針對(duì)那些不適應(yīng)、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認(rèn)識(shí)、行為、做法，堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，樹立對(duì)新發(fā)展理念的自覺自信，做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開放、推進(jìn)共享。針對(duì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)上的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，深刻認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的客觀必然性，防止片面性、簡單化，不能以是否對(duì)自己有利來判斷新常態(tài)好壞；不能把新常態(tài)當(dāng)作一個(gè)筐，什么都往里裝；不能把新常態(tài)當(dāng)作避風(fēng)港，把工作不好做、沒干好的原因都?xì)w結(jié)于新常態(tài)，為不干事、不發(fā)展找借口。

四是帶頭攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)。針對(duì)大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任等問題；針對(duì)在推進(jìn)“5+1”工程過程中安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，精神不振、作風(fēng)懈怠，不作為、不善為、不會(huì)為，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任，中堅(jiān)作用發(fā)揮不夠等問題。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，提振精氣神、增長新本領(lǐng)、展現(xiàn)新作為，立足本職崗位做好工

作，做到精益精確精準(zhǔn)、細(xì)化細(xì)致細(xì)心、查實(shí)情重實(shí)干求實(shí)效，做到想干愿干積極干、能干會(huì)干善于干、謀事成事不出事，著力抓基層、抓基礎(chǔ)、抓一線，在推進(jìn)“精細(xì)實(shí)”管理和“5+1”工程中積極作為，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

五是帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。針對(duì)管黨治黨不力、黨建意識(shí)淡漠、黨建工作缺失，針對(duì)主體責(zé)任、“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位，把業(yè)務(wù)工作和黨建工作割裂開來的問題，針對(duì)那些認(rèn)為正風(fēng)反腐影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展等錯(cuò)誤觀點(diǎn)，樹立全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的思想，樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識(shí)，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，健全基層黨的組織，強(qiáng)化依規(guī)治黨意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起管黨治黨責(zé)任。要自覺接受黨內(nèi)政治生活鍛煉，堅(jiān)持民主集中制原則，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，嚴(yán)格黨員、干部日常管理監(jiān)督，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)。要持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，培育良好家風(fēng)，管好子女家屬和身邊工作人員，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

六是切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。重點(diǎn)解決違反黨紀(jì)黨規(guī)，心無敬畏、目無法紀(jì)，以權(quán)謀私、公權(quán)私用，為政不廉、碰觸底線等問題。堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求和氣節(jié)情操，心存敬畏、廉潔從政、從嚴(yán)治家，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線，堅(jiān)持崇廉拒腐、清白做人、干凈做事，做遵紀(jì)守法的模范。

七是在構(gòu)建良好政治生態(tài)環(huán)境中發(fā)揮積極作用。重點(diǎn)解決對(duì)黨不忠誠、做人不老實(shí)，陽奉陰違、自行其是，搬弄是非、制造謠言，惡意告狀、弄虛作假，歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭等問題。牢固樹立“五個(gè)樹立、五個(gè)克服”的理念，敢于同破壞周口煙草形象、破壞內(nèi)部團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭，珍惜周口煙草來之不易的良好政治生態(tài)環(huán)境。

三、交流研討次數(shù)

各黨支部要安排5次交流研討，每次選擇一個(gè)研討專題，上級(jí)只參加黨組第一次交流研討活動(dòng)，其余4次由各支部自行組織。

四、交流研討材料的格式

第一部分：對(duì)所選擇主題意義的認(rèn)識(shí)。

第二部分：針對(duì)所選主題，查找本單位、本部門和本人存在的主要問題，要結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合自己分管的工作，查問題、找差距，真正把自己擺進(jìn)去。

第三部分：原因剖析，要對(duì)存在問題的根源從靈魂深處進(jìn)行反思，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，剖析產(chǎn)生問題的根源。

第四部分：下步打算，即針對(duì)問題的初步整改意見和努力方向。

字?jǐn)?shù)限制：單位領(lǐng)導(dǎo)不超過5000字；黨支部書記和支部成員不超過2000字；普通黨員不超過1200字。

五、交流研討材料的審閱把關(guān)

1.交流研討材料第一次審閱把關(guān)問題。

黨組書記對(duì)班子其他成員的交流研討材料，要認(rèn)真把關(guān)并提出修改意見建議。

班子成員對(duì)分管部門負(fù)責(zé)同志的交流研討材料，認(rèn)真把關(guān)并提出修改意見建議。

部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門一般黨員交流材料審閱把關(guān)，并提出修改意見建議。

2.第一次集體研討會(huì)班子成員的交流研討材料，上報(bào)市局（公司）指導(dǎo)辦；市局（公司）指導(dǎo)辦分別上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。

3.關(guān)于對(duì)交流研討材料把關(guān)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)問題。總體標(biāo)準(zhǔn)：合格的標(biāo)尺是否立了起來，做人做事的底線是否劃了出來，黨員的先鋒形象是否樹了起來，行動(dòng)是否體現(xiàn)了信仰信念的力量。

一是看認(rèn)識(shí)是否到位；

二是查擺的問題和現(xiàn)象是否符合實(shí)際； 三是根源剖析是否深刻； 四是努力措施是否有力。

六、班子成員交流研討會(huì)參加人員

1、市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)（聯(lián)系點(diǎn)單位）、市局（公司）指導(dǎo)辦成員；

2、單位班子全體成員；

3、各部門主要負(fù)責(zé)同志；

4、基層單位負(fù)責(zé)同志；

5、人事政工科有關(guān)人員。

七、交流研討會(huì)主要議程

班子成員交流研討會(huì)由黨組書記主持。主要議程包括：

1、市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)（聯(lián)系點(diǎn)單位）、市局（公司）指導(dǎo)辦成員講話。

一是要對(duì)單位前期工作特別是交流研討準(zhǔn)備情況進(jìn)行簡要總結(jié)或通報(bào)；

二是要對(duì)單位交流研討會(huì)提出明確、具體要求； 三是要對(duì)單位交流研討發(fā)言順序及點(diǎn)評(píng)內(nèi)容提出要求。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子成員交流發(fā)言。先由黨組書記交流發(fā)言；

黨組書記交流發(fā)言后，市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)（聯(lián)系點(diǎn)單位）、市局（公司）指導(dǎo)辦成員和與會(huì)同志進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)評(píng)；

市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)（聯(lián)系點(diǎn)單位）、市局（公司）指導(dǎo)辦成員先進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、提意見建議；再由其他班子成員點(diǎn)評(píng)、提意見建議；參加交流研討會(huì)的部分機(jī)關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、基層單位主要負(fù)責(zé)同志進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)評(píng)、提意見建議；然后由黨組書記表態(tài)；

再由其他班子成員集中交流發(fā)言；

其他班子成員集中交流發(fā)言后，黨組書記先分別點(diǎn)評(píng)、提意見；再由市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)（聯(lián)系點(diǎn)單位）、市局（公司）指導(dǎo)辦成員、班子其他成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、提意見建議；然后由參加交流研討會(huì)的部分部門負(fù)責(zé)同志、基層單位負(fù)責(zé)同志進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)評(píng)、提意見建議。

3、市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)（聯(lián)系點(diǎn)單位）、市局（公司）指導(dǎo)辦成員講話。

一是要對(duì)交流研討會(huì)作出基本評(píng)價(jià)； 二是要對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)提出意見建議； 三是要對(duì)下步學(xué)習(xí)教育提出要求。

4、主要負(fù)責(zé)同志講話。活動(dòng)辦要做好會(huì)議記錄。

八、交流研討材料審核把關(guān)順序

第一次集體研討會(huì)班子成員的交流研討材料，提前一個(gè)星期上報(bào)市局（公司）指導(dǎo)辦；市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)提出的修改意見建議；班子成員進(jìn)行修改后，再次上報(bào)市局（公司）指導(dǎo)辦，審核同意后，方可召開交流研討會(huì)。

九、交流研討會(huì)召開時(shí)間

原則上在6月中旬前召開交流研討會(huì)。交流研討會(huì)時(shí)間原則上不少于1天；交流研討會(huì)時(shí)間安排由市局（公司）指導(dǎo)辦統(tǒng)一安排。

十、黨支部交流研討會(huì)

1、參加人員：黨支部書記、黨支部全體人員、分口領(lǐng)

導(dǎo)；

2、議程：（由各黨支部書記主持）（1）領(lǐng)導(dǎo)講話。

一是要對(duì)黨支部前期工作特別是交流研討準(zhǔn)備情況進(jìn)行簡要總結(jié)或通報(bào)；

二是要對(duì)交流研討會(huì)提出明確、具體要求； 三是要對(duì)交流研討發(fā)言順序及點(diǎn)評(píng)內(nèi)容提出要求。（2）黨員交流發(fā)言。先由黨支部書記交流發(fā)言；

支部書記交流發(fā)言后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、提意見建議；再由支部其他成員點(diǎn)評(píng)、提意見建議；參加交流研討會(huì)的黨員進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)評(píng)、提意見建議；然后由黨支部書記表態(tài)；

再由支部其他成員集中交流發(fā)言；

其他支部成員集中交流發(fā)言后，支部書記先分別點(diǎn)評(píng)、提意見；再由與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、支部其他成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、提意見建議；然后由參加交流研討會(huì)的黨員進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)評(píng)、提意見建議；

最后由支部普通黨員集中交流發(fā)言；

黨員交流發(fā)言后，支部書記先分別點(diǎn)評(píng)、提意見；再由與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、支部其他成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、提意見建議；然后由參加交流研討會(huì)的黨員進(jìn)行互動(dòng)點(diǎn)評(píng)、提意見建議。

（3）與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話。

一是要交流研討會(huì)作出基本評(píng)價(jià)；

二是要對(duì)支部加強(qiáng)黨的建設(shè)提出意見建議； 三是要對(duì)下步學(xué)習(xí)教育提出要求。（4）支部書記講話。

3、分管領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在黨支部交流研討會(huì)。

4、交流研討時(shí)間。

原則上在6月中旬前召開交流研討會(huì)。各黨支部交流研討會(huì)時(shí)間自行安排，提前一周報(bào)活動(dòng)辦。

第五篇：兩學(xué)一做研討報(bào)告

“兩學(xué)一做”專題研討報(bào)告

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。為扎實(shí)有序推進(jìn)我黨支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，6月23日上午，支部全體黨員在自學(xué)的基礎(chǔ)上開展集中學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)會(huì)由支部書記主持。

會(huì)議伊始，與會(huì)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記調(diào)研講話精神—深化改革開放優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，闖出老工業(yè)基地振興發(fā)展新路。

接著，支部支委做了交流發(fā)言。支部書記首先作了題為“堅(jiān)定理想信念 明確政治方向”的發(fā)言。緊密聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，暢談了對(duì)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)醫(yī)療的重要性的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自學(xué)心得，提出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的 “四要”。即：一要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持全心全意為患者服務(wù)；二要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人理想信念，做到愛黨、信黨、護(hù)黨，跟黨走；三要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，自覺在政治定力、擔(dān)當(dāng)精神、工作方法、敬業(yè)精神、清正廉潔上向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，時(shí)時(shí)牢記，事事躬行，處處做到；四要正確處理好公與私、義和利、個(gè)人與組織、醫(yī)師與患者的關(guān)系，堅(jiān)定理想信念，保持對(duì)黨忠誠，樹立清風(fēng)正氣，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。書記強(qiáng)調(diào)，“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，科級(jí)以上干部在“學(xué)”上要先行一步，要更加深入，起好表率，以上率下。同時(shí)，他表示，作為支部書記，將切實(shí)履行好黨建第一責(zé)任人職責(zé)，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊(duì)伍，以層層示范帶動(dòng)、層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。他還要求普通黨員要認(rèn)真履行職責(zé)，起好表率作用，先學(xué)一步，學(xué)深一步，成為“兩學(xué)一做”的引領(lǐng)者，切實(shí)將規(guī)定動(dòng)作落實(shí)到位，將自選動(dòng)作體現(xiàn)到本部門的實(shí)際工作中去，把合格黨員的標(biāo)尺立起 來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，帶領(lǐng)本部門以嶄新的精神面貌投入到醫(yī)院的改革發(fā)展中去。

副書記作了題為“按照‘五個(gè)能否’的標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)”的主題發(fā)言。他提出，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，作為一名黨員應(yīng)當(dāng)用“五個(gè)能否”檢驗(yàn)自己，按照“五個(gè)能否”的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自身修養(yǎng)。這“五個(gè)能否”即：一是能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，決定了黨員的黨性基礎(chǔ)；二是能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，決定了黨員的自身定位；三是能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，決定了黨員的生活質(zhì)量；四是能否自覺做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，決定了黨員的工作作風(fēng)；五是能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為，決定了黨員的人生高度。

組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員分別聯(lián)系本科室和個(gè)人工作實(shí)際，圍繞學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格的共產(chǎn)黨員作了深入的交流發(fā)言。

最后，書記作了重要講話。他再次強(qiáng)調(diào)了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要性，并就本支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育下階段的工作提出了二點(diǎn)意見。第一，嚴(yán)格按照院黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，結(jié)合本支部實(shí)際情況，做了重要指示，一是開展“重溫入黨志愿、重溫入黨誓詞”主題黨日活動(dòng);二是圍繞三個(gè)專題開展學(xué)習(xí)討論。要在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)革命先輩和身邊先進(jìn)典型，深刻反思系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的違紀(jì)違法案件，自覺講政治、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，定期組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員集中學(xué)習(xí)。第二，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分利用豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面，及時(shí)宣傳推廣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，營造良好氛圍。