第一篇：辦公室文化標語

辦公室文化標語

前臺：

我們的使命：幫助中國商旅企業穩健成長，助推商旅產業發展。我們的目標：成為商旅行業最具競爭力的技術、產品、服務提供商。核心理念：日積跬步，終成大器。勝意八榮八恥：

? 以熱愛公司為榮，以危害公司為恥； ? 以服務客戶為榮，以漠視客戶為恥； ? 以誠信正直為榮，以虛偽圓滑為恥； ? 以勤勞節儉為榮，以慵懶鋪張為恥； ? 以精益求精為榮，以得過且過為恥； ? 以勇于開拓為榮，以墨守陳規為恥； ? 以團結互助為榮，以自私自利為恥； ? 以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。市場、實施部：

1、爭取一個客戶不容易，失去一個客戶很簡單。

2、現代競爭不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。206會議室：

1、不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。

這一幅標語的的畫面是2008年奧運會期間男子4*100接力賽預賽上，美國選手蓋伊與隊友巴頓交接棒時失誤導致接力棒落地的場景，美國因此無緣該項目的決賽。我們用賽場上這樣失誤的畫面和這句話從側面引導我們大家，在團隊協作時絕對不能出現這也的情況，因為自己的失誤致使團隊的落后。

2、會而必議，議而必決，決而必行，行而必果。

這一幅畫面是橄欖球賽的一個賽前會議，從這里揭示我們對會議這樣的一些活動主旨的透析，我們認為會議的過程和目的就是：計劃——行動——取勝！行政部：

1、員工是企業最大的財富。客服部：

1、服務就是信賴、責任與榮譽。

2、每個問題，對我們來說，是1%，對客戶來說，那就是100%.畫面是一個球迷期待的眼神。我們把自己的工作環境寄意于賽場，我們的工作人員就是運動員，我們的客戶就是球迷。我們的客戶像球迷一樣期盼并注視著我們，肯定是期待我們對每一個問題都解決，我們也換位到客戶的角度，對我們自己提出的要求就是客戶對我們有1%的期待我們都要給客戶100%的滿意度。

3、認真只能把事情做對，用心才能把事情做好。

畫面為2005年春晚上的千手觀音，大家都知道這個節目的21個表演者都是聾啞女孩，她們整齊劃一的舞蹈動作以及與音樂天衣無縫的配合給觀眾留下了深刻印象，因為她們的表演用的是心。我們用這幅畫面的意圖就是告訴大家做事要用心，我們相信用心一定能把事情做好，所以我們也相信我們的客戶服務工作會不斷的走上新的臺階。研發部：

1、只有想不到的，沒有做不到的。

2、不破不立。

3、成功的人：做別人不愿意做，不敢做，做不到的事。

4、可能出問題的地方就一定會出問題。網站組墻上：

1、認為沒有問題，進步就停止了，退步就開始了。

2、想到了+做到了+做好了=一百分 有好思路+不付諸行動=零。需求辦公室：

1、第一次就把需求做對，每一次都把需求做對。

2、不埋地雷，不挖陷阱，不擺迷魂陣。

第二篇：教師辦公室文化標語

教師辦公室文化標語

1、“愛”是教育的全部，沒有“愛”，就沒有教育。

2、追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。

3、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生

4、欣賞同學、贊美同學、幫助同學，你才會精神愉快。

5、.換種態度和做法就是換種人生。

6、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。

7、用力只能稱職,用心才能優秀。

8、學為師之骨，德為師之魂。

9、教師給學生一個機會，學生會給教師一個奇跡。

10、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。

11、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。

12、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少.........13．快樂不是擁有的多，而是計較的少。

14．課堂教學的過程，實質上是教師指導下自主學習的過程。15．相互補臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。

16．物質和財富的分配是減少率，思想和經驗的分享是遞增率。17．看別人不順眼，是自己修養差。18．責人之心責己，恕己之心恕人。19．工作每天都是正式演出，不能是彩排。20．盡多少本份，得多少本事。

21．年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意，去干好本職工作。這不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。

22．如果能捏起來，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。

23、備課組的活動質量，決定學科質量。24．教師的發展才能更好促進學生的發展。

25．演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。

26．不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己，帶著知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。27．做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新” 28．成功來自知識的不斷積累及超越自我的態度。29．態度加方法是實現夢想的百分百。

30．人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。31．對于時間的管理就是對生命的管理。

32．投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。

33、換種態度和做法就是換種人生。

34、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：成長＝經驗＋反思。

35、教師上好課,是立身之本。

36．當教師在課堂上真切的感受時,每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念.宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般,他或她就開始際遇教學的本質,體驗教學的神圣。

37．給一個學生機會，他（她）會給你一個奇跡。27．沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。

28．一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實現價值。29．施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。30．寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的理解尊重。

31．尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時強調和諧，尊重知識強調探索。

32、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。32．學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。33．教師“五轉”： 由知識本位向人本位轉變 由重知識傳授向重發展轉變

由課程內容以應試為主向體現內容現代化轉變 有重教師的“教”向重學生的“學”轉變

由評價體系重結果輕過程向重過程與過程結果相統一轉變 34．贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。35．睜大眼睛多發現學生的優點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。

36．不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。－泰戈爾

37．一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生 38．走近每一個學生，發現每一個學生的優勢，揚長避短，因材施教 39．學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。

40．把課堂還給學生，讓課堂煥發青春活力，關鍵就是關注學生。41．特別能協作，特別能鉆研，特別愛學生，特別能奉獻。42．用力工作只是合格,用心工作才能優秀。43．學校是每個人可以犯錯誤的地方。

44．你可以一樣默默無聞地工作，但你不可以讓自己平庸。45．堅決遠離平庸，讓自己成為稀缺資源。46．在人之上視別人為人，在人之下視自己為人。47．大事小事看擔當，順境逆境看襟度。48．臨喜臨怒看涵養，群行群止看識見。

49．做新教育的倡導者、教育之夢的追隨者、教育樂園的建設者。50．留心于孩子的世界 用心于自己的工作。51．思考每一天!計劃每一天!收獲每一天!快樂每一天!52．知識改變命運,學習成就未來！53．將合適的人，用在合適的崗位上。54．用快樂的心態來對待生活！55．讓讀書成為幸福之源。56．生命需要不斷被喚醒。

57．反思是自我成長的一種內在思辨。

58．先走半步，步步領先；多走半步，步步在前。59．“播種文明、收獲溫馨”。

60．“美是文明、美是智慧、美是奉獻”。61．“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。62．“禮貌是人類文明共處的金鑰匙”。63．以人為本 以德治校 64．以誠待人 以情感人 以理服人 以公信人。65．勤細實樹形象 教研改鑄師魂。

66．沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。

學校教學樓、辦公室標語 領導用：

1、要有比教師學習更快的能力.要有比別人善于學習的能力。

2、尊重教師,信任教師,依靠教師,發展教師。

3、關注每一個教師，熟悉每一個教師獨特的教學風格，人盡其才！

4、自省權力，自省責任，自省人格，自省言行。

5、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實力才有魅力。

6、一流的學校不只是一流的條件、一流的質量,更是一流的師資和一流的師資管理。

學校教學樓、辦公室標語

教師用：

1、快樂不是擁有的多，而是計較的少。

2、課堂教學的過程，實質上是教師指導下自主學習的過程。

3、相互補臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。

4、物質和財富的分配是減少率，思想和經驗的分享是遞增率。

5、看別人不順眼，是自己修養差。

6、責人之心責己，恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

8、盡多少本份，得多少本事。

9、年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意，去干好本職工作。——這不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。

10、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。

11、備課組的活動質量，決定學科質量。

12、教師的發展，才能更好促進學生的發展。

13、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。

14、不稱職的教師在教學中讓學生適應自己，帶著知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。

15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”。

16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態度。

17、態度加方法是實現夢想的百分百。

18、人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。

19、對于時間的管理就是對生命的管理。20、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。

21、換種態度和做法就是換種人生。

22、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：成長＝經驗＋反思。

23、教師上好課,是立身之本。

24、追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。

25、當教師在課堂上真切的感受時,每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念.宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般,他或她就開始際遇教學的本質,體驗教學的神圣。

26、給學生一個機會，他（她）會給你一個奇跡。

27、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。

28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；

一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量；

一個人只有依托集體，才能實現價值。

29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的理解尊重。

31、尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同事強調和諧，尊重知識強調探索。

32、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。

33、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。

34、教師“五轉”：

由知識本位向人本位轉變

由重知識傳授向重發展轉變 由課程內容以應試為主向體現內容現代化轉變

由重教師的“教”向重學生的“學”轉變

由評價體系重結果輕過程向重過程與結果相統一轉變

35、贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。

36、睜大眼睛多發現學生的優點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。

37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。－泰戈爾

38、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。

39、走近每一個學生，發現每一個學生的優勢，揚長避短，因材施教。40、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。

41、把課堂還給學生，讓課堂煥發青春活力，關鍵就是關注學生。

42、特別能協作，特別能鉆研，特別愛學生，特別能奉獻。

學校教學樓、辦公室標語

校園用：

1、高質量、有特色、創一流。

2、讓師生在課改中共同成長。

3、素質教育“十學會”：就是要讓學生學會做人、學會自律、學會學習、學會思考、學會樂群、學會審美、學會創造、學會健身、學會生活、學會勞動。

4、學習改變生活,知識改變命運。

5、沒有溝通就不可能有教學和學習。

6、良好的習慣使人終生受益。

7、行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運

8、相信每一個學生都能學好。

9、鳥欲高飛先展翅，要想成才早學習。10、21世紀的文盲，是不會學習的人。

11、能動、敢動、愛動，會練、會判、會賞。（運動場）

12、時間等于金錢，知識就是力量。

13、理念決定行為，態度決定一切。

14、自信——無所不能。

15、做“文雅”“優雅”“高雅”的苑中人。

16、學校發展以師為本，教師發展以德為本。

17、依法辦學，以質立校；管理興校，教師強校。

18、弘揚中華美德，構建和諧學校。

19、知榮辱，明廉恥，—從我做起。20、贏得未來，從現在開始。

21、態度和方法決定成敗。

22、校園風景線，大家來共建。

23、成功之路，苑中起步。

24、立足新起點，開創新局面。

25、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

26、重言教、重身教、嚴以律己，學知識、學品德、寬以待人。

27、態度決定一切，細節決定成敗。

28、每天進一步，踏上成功路。

29、我是獨一無二的，我與眾不同。

30、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執。

31、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。

32、團結一條心，石頭變成金。

33、強化競爭意識，營造團隊精神。

33、校園美如畫、受益你我他。

34、校園是我家,美化靠大家。

35、家長們信任是學校的生命,社會的滿意是學校的成功。

36、校園的一切都是為了促進學生的發展。

37、教育:全面,全體,優質； 管理:科學,藝術,高效。

38、用力只能稱職,用心才能優秀。

39、綠色,亮麗,如畫,育人。40、讓讀書成為生命的必需。

41、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

42、學為師之骨，德為師之魂。

43、善待他人就是善待自己，幫助他人就是幫助自己。

44、四愛：

愛教育，忠心耿耿

愛學校，全心全意

愛同事，以誠相待 愛學生，真心真情

45、“愛”是教育的全部，沒有“愛”，就沒有教育。

46、學校無小事，事事都育人；

教師無小節，處處皆楷模。

47、學校興衰，我有責任；

校興我榮，校衰我恥。

48、關注每一個教師，熟悉每一個教師獨特的教學風格，人盡其才！

49、自省權力，自省責任，自省人格，自省言行。

50、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實力才有魅力。

51、認準自己的目標，就能走腳下的路。

52、自主學習，自我管理，自我完善，自主發展。

53、欣賞同學、贊美同學、幫助同學，你才會精神愉快

第三篇：公司辦公室文化標語

美健美公司文化格言

美健美公司文化格言集世界職場警句格言和人生哲理之精華，并匯融美健美文化特色而鑄就； 其為美健美文化內涵之一，其為美健美職員必讀與言行指南，其為美健美職員職業生涯終身指引，其為人生成功座右銘！

熟讀——必須！熟記——必須！落實——必須！執行——必須！

常習——必須！互勉——必須！自查——必須！互督——必須！

員工人生格言

沒有人會給你免費的尊重，要靠自己贏得。

智者受贊美句句反思，愚者受批評句句反駁。

按本色做人，按角色辦事，按特色定位。

注意你的思想，它會成為你的語言；

注意你的語言，它會成為你的行動；

注意你的行動，它會成為你的習慣；

注意你的習慣，它會成為你的個性；

注意你的個性，它會成為你的命運！

創造價值的方法

誠實誠信信任負責接受承認

勇敢坦率行動分享開放關懷

啟發學習聆聽細心高效贊美

微笑積極正視付出團結包容

創造失敗的惡習

拖延躲避繞彎子說謊否認

指責靜默不正視放棄發夢

嘲笑譏諷轉話題低效停步

消沉蔑視找借口貶他唯我自虐自夸算付出推責攬功

每天一點點

笑容多一點點

聲音輕一點點

脾氣小一點點

抱怨少一點點

贊美多一點點

心態好一點點

膽量大一點點

動作快一點點

行為準一點點

學習多一點點

進步快一點點

效率高一點點

借口少一點點

職員做事歌

今天的事馬上去做

明天的事備好去做

重要的事盡心去做

緊急的事立即去做

困難的事勇敢去做

復雜的事細心去做

不會的事學著去做

集體的事帶頭去做

私人的事班后去做

管理格言公司是全體員工的家 持續改進是我們永恒的主題 沒有完美的個人，只有完美的團隊 學習是最大的收益，培訓是最大的福利 有德有才重用，有德無才培養，有才無德不用 多思考、多預防、多想方法、多干實事、少講廢話感恩感恩傷害你的人，因為他磨練了你的心志； 感恩欺騙你的人，因為他增進了你的智慧； 感恩鞭打你的人，因為他消除了你的業障； 感恩遺棄你的人，因為他教導了你應自力； 感恩絆倒你的人，因為他強化了你的能力 感恩斥責你的人，因為他助長了你的定慧； 感激一切愛你和你愛的人，因為這是你自己的本分！

名人語錄

如果你有智慧，請你拿出智慧；如果你缺少智慧，請你流汗；如果你既缺少智慧又不流汗，那么請你離開公司。

----------------牛根生

把一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。

----------------張瑞敏

勵志名言一

只有一條路不能選擇，那就是放棄的咯；

只有一條路不能拒絕，那就是成長的路！

勵志名言二

目標的堅定，是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。

為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有熱忱，把今天的工作做得盡善盡美!

公司文化警示語一

敬業+忠誠+能力+業績=前途。

紀律美化集體，自律提升自己。

態度決定一切，細節決定成敗。

真誠是通向榮譽的道路。

公司文化警示語二

尊重上級是天職，尊重同仁是本份，尊重下級是美德，尊重所有人是素養！

卓越的營銷背后要有優秀的企業文化支撐！

優秀的企業文化需要初期的用心規劃和數年的打磨和沉淀，破壞她卻只要一朝一夕！

第四篇：教師辦公室文化標語（定稿）

教師辦公室文化標語 一句話教育

為痛苦的學生說句安慰話；

為孤獨的學生說句溫暖話；

為膽怯的學生說句斗膽話；

為自卑的學生說句自豪話；

為迷惘的學生說句開導話；

為沮喪的學生說句鼓勵話；

為受困的學生說句解圍話；

為偏激的學生說句冷靜話；

為懶惰的學生說句鞭策話；

為受冷的學生說句公道話。

教師辦公室文化標語_教師的12項修煉

修煉自己的聲音，讓它美妙動聽；

修煉自己的語言，讓它妙趣橫生；

修煉自己的眼睛，讓它傳神豐富；

修煉自己的表情，讓它神采飛揚；

修煉自己的行為，讓它規范專業；

修煉自己的學識，讓它知思涌泉；

修煉自己的脾氣，讓它逗人喜愛；

修煉自己的個性，讓它鮮明唯美；

修煉自己的心靈，讓它平和美麗；

修煉自己的氣質，讓它超凡脫俗；

修煉自己的靈魂，讓它崇高圣潔；

修煉自己的人生，讓它陽光幸福。教師辦公室文化標語_老師每日10問

上課前還有哪些方面我沒有準備好？

課堂上我組織教學怎么樣？

課堂上我充分調動學生主動參與的積極性了嗎？

課堂上我尊重、激發、引導學生的學習了嗎？

課堂上學生在知識、能力、方法、情感方面有什么收獲？

課堂上我恪盡職守、投入激情了嗎？

我的教學設計在課堂上落實得怎么樣？

今天我的“得”與“失”在哪里？

明天我還有哪些工作和任務？

今天我快樂嗎？

教師辦公室標語-中學教師10不準

為了更好地加強教師隊伍的精神文明建設和職業道德建設，樹教書育人的良好風尚，塑為人師表的良好形象，特制定教師“十不準”。

1、不準上班缺席、遲到、早退、不準代簽到，更不準曠課、曠輔導、曠工、曠辦公，有事要請假，不準消極怠工。

2、不準在工作日打撲克、下象棋、來麻將，不準在上班時間上網、看電視或做其他與工作無關的事情。雙休日和節假日不加班人員，可適當娛樂撲克、象棋、麻將等，但不準在辦公室及其它公共場所，不準有賭博行為。

3、不準在工作日午間飲酒和酒后駕車、騎摩托車，其他時間也不準因喝酒影響上班、輔導或因喝酒面紅耳赤進課堂，更不準借酒發泄、尋釁滋事。

4、不準在課堂上或其他有學生的場合吸煙，不準上課時會客（包括學生家長）、外出或做與上課無關的任何事情。

5、不準將手機帶入課堂，參加各種會議、活動，手機應主動關閉或調為振動模式。

6、不準體罰或變相體罰學生，不準侮辱、謾罵、諷刺、歧視、驅趕學生，更不準對學生家長無理或有損于教師形象的言行，不準將學生隨意調班，更不準私收學生入班。

7、不準穿奇裝異服、濃妝艷抹，不準在公共場所穿拖鞋、披小褂、穿背心、平角褲頭等。不準將小孩帶進辦公室、會議室、教室，不準在辦公室等公共場所大聲喧嘩、亂寫亂畫或有其它干擾辦公的行為。

8、不準無教案上課，或用陳年舊案上課，不準私自調課。課堂教學不準采用“灌輸式”、“放羊式”等不科學教學方法。不準在任何考試過程中（監考、封卷、閱卷、合分、登分等）產生錯誤或弄虛作假。

9、不準對學生的人身安全和學校財產安全有不負責行為；不準對學校或上級布置的安全等工作敷衍塞責；不準對班級或學校中的安全隱患（包括學生中矛盾）、安全事故不聞不問、隱瞞不報或不及時與學生家長聯系；不準提前或托延學生放學時間；不準隨便安排學生補課或外出活動；不準讓學生幫其干農活。

10、不準亂收費、亂罰款、亂定資料，不準有違背國家法律法規和方針政策的言行，不準越訪、集訪、造謠生事、搬弄是非、制造和傳播小道消息，破壞和影響安定和諧的局面。不準打罵仗或拉幫結派拜把子，破壞團結，不準唆使親屬、親友來校報復、鬧事。

凡違反上述規定造成嚴重影響或后果的，學校將給予通報批評、公開檢討、罰款、扣發獎金或工資、誡勉談話、撤銷職務（班主任）、辭退等處理。

中小學教師職業道德規范

愛崗敬業

忠誠于人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真備課上課，認真批改作業，認真輔導學生。不得敷衍塞責。

關愛學生

關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

教書育人

遵循教育規律，實施素質教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。

終身學習

崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓展知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

為人師表

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

愛國守法

熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

教師辦公室文化標語

師德8承諾

依法執教 敬業愛崗

嚴謹治學 熱愛學生

廉潔從教 為人師表

尊重家長 團結協作

第五篇：辦公室文化標語

辦公室文化標語

語文辦公室：

1、生活就是語文

2、厚積薄發深入淺出

3、詩書養性文章育人

4、取至高之境開獨造之域

5、納百川之流成大海通千古之典顯文才

6、博覽群書何其好也共育英才不亦樂乎

7、行動是成功的開始，等待是失敗的源頭。

8、笑著當老師，蹲著看學生，樂著對同伴。

9、站在講臺上，我就是語文。

10、讓自己的生命在課堂煥發亮麗的光彩，讓學生因為我的存在而感到幸福。

11、青春不能沒有理想支撐，事業不能沒有激情相伴。

12、改變自己，天寬地闊；抱怨自己，天昏地暗。

數學辦公室：

1、點線面體 勾勒大千世界 加減乘除演繹無限蒼穹

2、學而不厭 誨人不倦 生命有限學問無限

3、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦畫大小方圓

4、領悟數學天地超越平凡課堂

6、教育是事業，其意義在于獻身；教育是科學，其價值在于求真；教育是藝術，其生命在于創新

7、多為成功找方法，不為失敗找理由。

8、我讀書，我快樂；我讀書，我美麗。

9、人生因學習而精彩，因思考而深刻。

10、給學生一個機會，他（她）就會給你一個奇跡。

11、帶著問題讀書，讀書解決問題。

12、學習是最好的美容。

門：

1、學習，永遠不晚

2、人與人的差異在業余

3、工作學習化生活學習化

4、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。

5、學習力決定競爭力。

6、責任是做人的核心。

7、老師的職位校長的意識

今天工作不努力,明天努力找工作

成功者尋找方法,失敗者尋找借口

團隊建設標語|團隊激勵標語|團隊標語大全|團隊精神標語

加入時間：2010-8-24 11:07:02 點擊：3186

/文字內容來自 標語114-/ 團隊建設標語|團隊激勵標語|團隊標語大全|團隊精神標語

01 高績效團隊的三性特征：主動性、思考性、配合性

低碳標語-低碳生活宣傳標語

雙擊自動滾屏

發布者： 發布時間：2010-11-29 閱讀：93次

1、追求綠色節能時尚，擁抱綠色低碳生活

2、同享低碳生活，共建綠色家園

3、低碳生活讓地球不再低嘆

4、低碳引領環保時尚，品質生活從我做起

5、不要浪費，凡事適度，低碳生活

6、低碳生活，從點滴做起

7、愛低碳，愛生活

8、選擇低碳健康相伴

9、低碳不是概念而是一種生活習慣

10、低碳生活, 讓我們生活的更美好.11、低碳生活 從我做起

12、低碳,一定要低碳.13、節能就是最大的低碳。

14、低碳引領環保時尚，品質生活從我做起。

02 團結共進，眾志成城

03 沒有完美的個人，只有完美的團隊

04 最偉大的精神是團隊精神

05 百川匯海可撼天，眾志成城比金堅

06 高效創收，團結拼搏

07 強化競爭意識，營造團隊精神

08 同心才能走的更遠，同德才能走的更近

09 五湖四海聚一廠，情同手足友誼長高效運作，默契配合，精英團隊，活力無限最偉大的力量是團隊力量團結一條心，石頭變成金團隊精神是企業文化的核心培育合作員工，創造合作團隊成就團隊輝煌，助我人生成長團隊沖突解決方法：妥協管理就是共享一份團隊的融洽的感情一致是強有力的，而紛爭易于被征服。

安全標語|安全生產標語|安全宣傳標語|安全標語大全

雙擊自動滾屏

發布者：世界工廠文化傳播網 發布時間：2009-06-06 閱讀：7419次

世界工廠文化傳播網設計的安全標語、安全生產標語、安全宣傳標語、安全生產月宣傳標語、安全月標語、安全標語口號、安全標語大全文字清單如下：BYAQ-01 生產再忙、安全不忘 人命關天、安全為先

BYAQ-02 安全和效益結伴同行，事故與損失同時發生

BYAQ-03 安全生產人人管，事故隱患處處防

BYAQ-04 多看一眼，安全保障。多防一步，少出事故

BYAQ-05 安全是員工的生命線，員工是安全的負責人

BYAQ-06 事故不難防，重在守規章

BYAQ-07 消除一切安全隱患，保障生產工作安全

BYAQ-08 按章操作設備，時刻注意安全

BYAQ-09 嚴格規章制度，確保生產安全

BYAQ-10 安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹

BYAQ-11 責任是安全之魂，標準是安全之本

BYAQ-12 關愛生命，安全發展

BYAQ-13 落實安全規章制度，強化安全防范措施

BYAQ-14 事故教訓是鏡子，安全經驗是明燈

BYAQ-15 生產必須安全，安全促進生產

BYAQ-16 按章操作莫亂改，合理建議提出來

BYAQ-17 安全生產、人人有責、尊章守紀、保障安全

BYAQ-18 落實各級安全責任，提高安全管理水平

BYAQ-19 加強安全技術培訓，人人學會保護自己

BYAQ-20 嚴格遵守操作規程，提高安全生產意識

BYAQ-21 繩子總在磨損地方折斷，事故常在薄弱環節出現

BYAQ-22 安全是最大的節約，事故是最大的浪費

BYAQ-23 簡化作業省一時，貪小失大苦一世

BYAQ-24 麻痹是最大的隱患，違章是最大的禍根

BYAQ-25 無知加大意必危險，防護加警惕保安全

BYAQ-26 在崗一分鐘，安全六十秒

BYAQ-27 安全是生命之本，違章是事故之源

BYAQ-28 冒險是事故之友，謹慎為安全之本

BYAQ-29 沾沾自喜事故來，時時警惕安全在BYAQ-30 防火須不放過一點火種，防事故須勿存半點僥幸

BYAQ-31 群策群力科學管理，戒驕戒躁杜絕事故

BYAQ-32 時時注意安全，處處預防事故

BYAQ-33 安全生產勿僥幸，違章蠻干要人命

BYAQ-34 質量是企業的生命，安全是員工的生命 BYAQ-35 安全措施訂的細，事故預防有保障

BYAQ-36 樹立企業安全形象，促進安全文明生產BYAQ-37 你對違章講人情，事故對你不留情

BYAQ-38 安全是生命的基石，安全是快樂的階梯BYAQ-39 工作為了生活好，安全為了活到老

BYAQ-40 生命只有一次，安全伴君一生

BYAQ-41 與其事后痛哭流涕，不如事前遵章守紀BYAQ-42 思想走了神，事故瞬間生

BYAQ-43 遵章是安全的先導，違章是事故的預兆BYAQ-44 管理基礎打得牢，安全大廈層層高

BYAQ-45 安全意識在我心中，安全生產在我手中

BYAQ-46 只有緊繃安全意識的弦，才能彈出平安快樂的調BYAQ-47 安全成效要展現，持之以恒是關鍵

BYAQ-48 安全知識要知道，勞保用品要戴好

BYAQ-49 安全警鐘日日鳴，平安大道天天行

BYAQ-50 一人把關一處安，眾人把關穩如山