第一篇：日本語作文ーー遠(yuǎn)足

遠(yuǎn)足

楽しみにしていた５月８日の學(xué)校の遠(yuǎn)足がついに近づいてきました。

５月８日、朝７時半にみんな學(xué)校で集合して、バスのところに行きました。８時頃バスが予定通りに出発し、それから途中で先生が車窓案內(nèi)してくれて、サントリーと明治大學(xué)の大體の場所を知りました。１０時３０分に西湖いやしの里根場に著いて、皆がよろいかぶとと著物を體験したり、古民家を見たりしましてとても楽しかったです。それから、バスに乗ってお晝ごはんを食べに行きました。

晝食は「光風(fēng)閣クワルビレストラン」という立派なところで、どんどん食べて、おなかいっぱいでも食べられないぐらい食べてしまいました。

食事が終わったあと、西湖の岸伝いに歩きました。それから、バスに乗って富士芝桜まつりを見に行きました。初めて見た芝桜は驚くほどきれいでした。帰り途中でみんなが疲れていて、眠ってしまいました。

とにかく、この度の遠(yuǎn)足は楽しくて、とても満足しました

第二篇：例文ー自己紹介

自我介紹樣例：

樣例一

はじめまして、私は○○と申します。どうぞよろしくお願いします。私は大連東軟情報學(xué)院の４年生で、専攻は日本語です。今年７月卒業(yè)の見込みです。私は以前から日本のドラマなどを見て、日本に興味を持っていました。日本語を勉強(qiáng)し始めて、より日本に関心を持ち、將來日系企業(yè)に入って、通訳の仕事をしたいと思うようになりました。

私の性格は粘り強(qiáng)さがあると思います。大學(xué)では小學(xué)校から続けているサッカー部 に所屬し、練習(xí)でも試合でもどんなに苦しくても最後まで諦めずに頑張りました。入社しても、この粘り強(qiáng)い性格を生かして困難なことにぶつかっても、最後まで 諦めなく、一つ一つクリアして自分も成長していけたらいいと思います。

どうぞよろしくお願いします。

樣例二

私は、大連東軟信息學(xué)院日本語學(xué)科４年の○○と申します。どうぞよろしくお願いいたします。

私は４年間日本語を勉強(qiáng)してきました。日本人留學(xué)生との交流會にも積極的に參加し、お互いの文化?言語について學(xué)びました。この経験は異文化を身近に感じるとともに、自國の文化についても改めて気づかされることが多く、日本と関係のある仕事に就きたいと思うようになったきかっけでもあります。

私の趣味はバレーボールです。高校の時から始めて、７年間続けています。毎日、練習(xí)とトレーニングを欠かさずやっていますので、體力には自信があります。御社に入社しても４年間で身に付けた知識とこの體力を生かし頑張りたいと思います。

どうぞよろしくお願いします。

樣例三

始めまして、○○と申します。どうぞよろしくお願いします。

私は東軟情報學(xué)院の４年生で、日本語を?qū)煿イ筏蓼筏俊?/p>

私は読書することが好きです。いろいろな本を読んで、新しい考え方がたくさんあって、視野を広げることができます。そして、小さい時からおじいさんの影響で日本語が好きになりました。時々、おじいさんから日本についてのおもしろいことを聞きました。おじいさんのおかげで、私は日本語を?qū)煿イ工氪髮W(xué)生となったし、日本と関係のある仕事をしたいと思いました。

御社は世界でも有名な大企業(yè)で、しかも、先端技術(shù)を持っていますし、社員の素質(zhì)も高いと聞いています。私はこの面接のチャンスをいただいて、とても光栄に思います。自分の憧れの會社で才能を生かして、全力を盡くしたい思っています。

どうぞよろしくお願いします。

第三篇：日語 教學(xué)ー會話ー買い物范文

買い物

1、……はありますか。請問你們賣……嗎？

A：すみません。このみかんは(いっこ)(一個)いくらですか。B：すみません、みかんは(はか)(計)り(う)(売)りです。一キロ500円になります。

A：これでいくらになりますか。

B：540円になります。ほかはよろしいですか。A：じゃがいもを(ひとふくろ)(一袋)ください。B：はい、こちらになります。

A：ありがとう。あと、いちごはありますか。

B：すみません、いちごの(じき)(時期)はもう(お)(終)わりました。

2、……のプレゼントが欲しいですが。我想要（買）給……的禮物。A：いらっしゃいませ。(なに)(何)かお(さが)(探)しですか。B：はい、(ちち)(父)の(たんじょうび)(誕生日)プレゼントがほしいんですが。

A：どのようなものをお(かんが)(考)えですか。

B：ネクタイかマフラーを(おく)(送)りたいと(おも)(思)ってるんですが。

A：どんな(いろ)(色)がお(この)(好)みですか。

B：(ちゃけいとう)(茶系統(tǒng))がいいです。(ちち)(父)は(ちゃいろ)(茶色)が(す)(好)きなので。A：このマフラーはいかがですか。

B：すてきですね。じゃ、これにしようかな……。

3、……の売り場はどこですか。……賣場在哪兒？

A：(てぶくろ)(手袋)の(う)(売)り(ば)(場)はどこですか。B：ここから(み)(三)つ(め)(目)のコーナーです。

A：この(てぶくろ)(手袋)を(み)(見)せてくれませんか。C：かしこまりました。

B：ほかの(いろ)(色)はありますか。

C：この(みどり)(緑)のと(みずいろ)(水色)のとがありますよ。A：じゃ、この(みずいろ)(水色)のをください。カードでいいですか。

C：はい、(けっこう)(結(jié)構(gòu))です。(しょうしょう)(少々)お待ちください。

4、ただいま(ざいこ)(在庫)を(き)(切)らしています。我們現(xiàn)在沒貨了。

A：いらっしゃいませ。(なに)(何)かお(さが)(探)しですか。B：(せんじつ)(先日)、(ともだち)(友達(dá))の(うち)(家)で(み)(見)た(もの)(物)を(さが)(探)しています。こちらで(こうにゅう)(購入)したと(い)(言)っていましたので…… A：どんなお(しなもの)(品物)ですか。

B：(かざ)(飾)り(だな)(棚)に(と)(取)り(つ)(付)けられる60(せんち)(センチ)くらいの(かる)(軽)い(きんぞくせい)(金屬製)の(だな)(棚)なのですが。

A：その(しょうひん)(商品)ならこちらで(と)(取)り扱っておりますが、あいにくただいま(ざいこ)(在庫)を(き)(切)らしておりまして。

B：それは(ざんねん)(殘念)だな。(にゅうか)(入荷)の(よてい)(予定)はありますか。

A：ただいま(はっちゅう)(発注)しておりますので、(らいしゅう)(來週)お(こ)(越)しください。その(ころ)(頃)には(にゅうか)(入荷)されているはずです。

B：分かりました。その(ころ)(頃)また(き)(來)ます。ありがとう。

5、……をください。我要買……。A：すみません、たばこをください。B：(なに)(何)がよろしいですか。

A：いちばん(やす)(安)いのはどの(めいがら)(銘柄)ですか。

B：こちらはいかがでしょう。そんなに(たか)(高)くありませんよ。A：では、それにします。あとライターもください。

6、いちばん売れている商品 賣得最好的商品。

A：デジカメを(み)(見)たいんでうが、いま(いちばんう)(一番売)れているのを(み)(見)せてください。B：こちらは(いまいちばんう)(今一番売)れている(しょうひん)(商品)の(ひと)(一)つです。

A：これは(なんまんがそ)(何萬畫素)ですか。

B：630(まんがそ)(萬畫素)で、(ねだん)(値段)も(てごろ)(手頃)ですよ。

A：そうですね。こちらもかいます。ちょっと(やす)(安)くしてもらえませんか。

B：すみません。(わたし)(私)ともの(かかく)(価格)は(てきせいかかく)(適正価格)となっておりますので。A：(しはら)(支払)いはどこですか。B：あちらです。

A：クレジットカードで(しはら)(支払)えますか。B：はい、いいですよ。

7、一萬円くらいの……がありますか。有一萬日元左右的……嗎？ A：(いちまんえん)(一萬円)くらいの(けいたい)(攜帯)CDプレーヤーがありますか。B：はい、これです。

A：これは(きのう)(機(jī)能)がちょっと(た)(足)りないですね。B：じゃ、こちらはいかがですか。いま(だいにんき)(大人気)の(さいしんきしゅ)(最新機(jī)種)ですよ。A：おいくらですか。B：2萬2千円です。

A：これは(ねび)(値引)きされた(ねだん)(値段)ですか。B：はい、そうです。

A：どっちにしようかな。どちらがお(すす)(勧)めですか。B：やっぱり、(さいしんきしゅ)(最新機(jī)種)のほうがよろしいと(おも)(思)いますが……

8、こちらに違いは何ですか。這些有什么不一樣？ A：こちらの(ちが)(違)いは(なに)(何)ですか。

B：こちらは(にほんせい)(日本製)で、こちらはマレーシ?製です。A：分かりました。それではこれをください。いくら(ねび)(値引)きしてくれますか。

B：すみません。(わたし)(私)どもの(かかく)(価格)は(ひょうじゅんかかく)(標(biāo)準(zhǔn)価格)でございますので……

9、試著してもいいですか。可以試穿嗎？

A：このズボン、(しちゃく)(試著)してもいいですか。B：はい、いいですよ。（しばらく）

B：ぴったりですね。

A：でも、ちょっと(はで)(派手)すぎません？

B：いいえ、お(きゃくさま)(客様)にはとてもお(にあ)(似合)いですよ。

10、見ているだけです。我只是看看。A：(なに)(何)かお(さが)(探)しですか。B：いいえ、(み)(見)て（い）るだけです。そのほかの役立つ表現(xiàn) 店員の表現(xiàn)

1、ご用はお伺いしておりますでしょうか。有人招呼您了嗎？

2、當(dāng)?shù)辘扦悉郡丹螭畏N類や色を取り揃えております。本店的商品種類很多，花色齊全（任君選擇）。

3、手前どもではいろいろな種類の商品を取り揃えております。我們這里的商品種類很多。（手前ども商人用語，同私ども。）

4、私どもはよく知られており、製品は常に信頼されています。我們的店廣為人知，品質(zhì)可靠。

5、ただいまいくつかのお買い得商品がございます。我們現(xiàn)在有一些很合算的商品。

6、ただいまバーゲンの特別期間中です。

現(xiàn)在是大減價的特賣期。

7、お客様に合ったお品をお探しできると思います。

我想我可以找到適合您的商品。

8、お客様のご希望されている商品はございます。おいくつお入用ですか。

您要的東西我們這里有，您需要多少呢？

9、どのようなパソコンをご覧になりたいんですか。

您想看什么樣的計算機(jī)？

10、どのようなタイプのデジカメをお求めですか。

您想買什么類型的數(shù)碼相機(jī)？

11、どんな材質(zhì)のものがよろしいですか。特にご希望がございますか。

您要什么材質(zhì)的？有特別想要的嗎？

12、いろいろな型があります。どれが一番お好みでしょうか。

樣式很多，您最喜歡哪一種？

13、お好きなブランドがございますか。

您有什么特別喜歡的牌子嗎？

14、私どもの新しいDVDプレーヤーをご覧になりましたか。

您看過我們最新的DVD播放機(jī)了嗎？

15、こちらをお試しください。いかがでしょうか。試試看這個，感覺怎么樣？

16、淡い色と濃い色のどちらがお好みですか。

您喜歡淺色還是深色的？

17、お客様にはこの色がお似合いだと思いますよ。ご試著なさってはいかがでしょう。

這個顏色很適合您，您可以試穿一下。

18、こちらがお客様のサイズです。いかがですか。

這是您要的尺寸，可以嗎？

19、派手な色がただいま大流行しています。現(xiàn)在流行鮮艷的顏色。

20、こちらが流行のフ?ッションです。

這是最時髦的樣式。

21、飛ぶように売れていますよ。

賣得很好。

22、こちらは最新のフ?ッションです。世界中で流行っています。

這是最新的款式，（目前）在世界各地都很流行。

23、こちらは素晴らしい職人技術(shù)で作られた完全なハンドメイドです。

這是純手工作的，是由技術(shù)頂級的師傅做的。

24、こちらは品質(zhì)がよく、耐熱性と防水性を備えております。

這個品質(zhì)優(yōu)良，耐熱而且防水。

25、こちらは飾るだけではなく、お使いにもなれます。

它不僅可以做裝飾，而且很實用。

26、こちらは商品ではございません。

這是非賣品。

27、これらは展示されております。

這些在展示。

28、これは試供品です。

這些是樣品。

29、こちらはセット販売になっております。

這是一整套賣的。

30、ビールはケースごとで買うほうがお得です。

啤酒買一箱的話會比較便宜。

31、こちらはパック売りです。

這是一包一包賣的。

32、ほかにお求めの商品はありますか。

您還需要什么嗎？

33、靴のお値段は値札に表示されています。

標(biāo)簽上有鞋的價格。

34、こちらはたったの200円です。

這個只要200日元。

35、こちらではそのような商品は取り扱っておりません。三越さんへ行かれてはいかがでしょうか。

我們這里不賣那樣的商品，您可以去新光三越看看。

36、在庫を確認(rèn)してまいりますので、少々お待ちくださいませ。

請稍等一下，我去看看庫存。

37、申し訳ございません、売切れてしまいました。

對不起，我們買完了。

38、すべて売切れてしまいましたが、あすにはいくつか入荷すると思います。都賣完了，不過明天就會再進(jìn)一些貨。

39、申し訳ございません、ただいま在庫を切らしております。今週土曜日までにはご用意できますが。

很抱歉，現(xiàn)在沒貨了，這個星期六才會有貨。

40、ただいま商品はございませんが、注文を承っております。來週の月曜日にお越しいただければ、品物をお渡しいたします。

現(xiàn)在我們沒貨了，不過我們可以幫您訂。下星期一您過來的話，就可以給您。お客の表現(xiàn)

1、ペ?の時計がほしいのですが。

我想買對表。

2、あのリップバーム（リップクリーム）を見てもいいですか。

我可以看一下那個護(hù)唇膏嗎？

3、積み木はありますか。

你們有積木嗎？

4、あまりフ?ッショナブルではないのがいいです。

我不要太時髦的。

5、これはどんな素材でできて（い）ますか。

這是什么材料作的。

6、これはどこで作られたものですか。

產(chǎn)地是哪里？

7、これは日本製ですか。這是日本制造的嗎？

8、どこのブランドですか。這是哪里的牌子？

9、?ドバイスをいただけますか。你可以給我一些建議嗎？

10、あのシャツにはどのネクタイが合うと思いますか。你覺得那件襯衫應(yīng)該配什么領(lǐng)帶？

11、同じ柄で違う色のはありますか。這種花樣的有別的顏色嗎？

12、高くなくて似たような指輪はありますか。有沒有不太貴但是類似的戒指？

13、この真珠は本物ですか。それともイミテーションですか。

這個珍珠是真的還是仿造的？

14、上著だけを買いたいんですが、いいですか。

我只想買上衣，可以嗎？

15、両方のデザインを試著してもいいですか。我可以兩種樣式都試穿嗎？

16、どこで試著できますか。

我可以在哪里試穿？

17、この色は私の肌に合います。這個顏色很適合我的膚色。

18、私の年齢では淺い色の方がいいと思います。我覺得我這個年紀(jì)的人比較適合淺色的。

19、あれは少し地味すぎます。

那個看起來太素了。

20、青色の帽子は私には似合いません。我戴這頂藍(lán)色帽子不好看。

21、合うサイズがありません。沒有適合我穿的尺寸。

22、ちょっと大きいサイズものに交換したいんですが。

我想換大一點的。

23、これは私がほしい物とは、かなり違います。

這和我想要的很不一樣。

24、きょうは買うのをやめておきます。

我今天什么也不想買。

25、こういうのがほしかったのです。

這正是我想要的。

26、いちばんいいものを選んでいただけますか。

請幫我挑個最好的。

27、また入荷しますか。

你們還會進(jìn)貨嗎？

28、これは免稅でかえますか。

這個可以免稅嗎？

29、安くしてもらえませんか。

可以打折嗎？

30、レジはどこですか。

收銀臺在哪兒？

第四篇：做ー個有詩意的語文教師

做ー個有詩意的語文教師

龍?zhí)林行男Ｏ闾m小學(xué)---王冬霞

有的教師教了一輩子語文，卻說不清語文教學(xué)怎么教，更不能把賞心悅目的課堂教學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生”。有的語文教師雖然年輕，但是能用自己的智慧點燃課堂教學(xué)。于是，我就想，怎樣做一個語文教師呢？ 語文是詩意的語文，語文教師也應(yīng)該是一個有詩意的語文教師。

什么是詩意的語文教師呢？詩意是充滿激情的，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學(xué)底蘊，更重要的是人格的力量。語文教師除了讀教材、備好課外，還要再去拓展自己的知識視野，尤其在小學(xué)，語文教學(xué)知識簡單，無非是識字、寫字、讀文、背誦、習(xí)作等，把這些教好了，小學(xué)語文也就不成問題了。其實，小學(xué)語文看似簡單，可是它包容豐富的內(nèi)涵。語文是文化的重要組成部分，不僅具有工具性，而且具有人文性。我們面對鮮活的生命，我們教給學(xué)生的不僅僅是知識與能力，還有方法與過程，更重要的是情感與態(tài)度。

語文是富有感染力的學(xué)科，如果說一個語文教師，沒有豐富的情感，沒有優(yōu)美的語言，沒有應(yīng)變的智慧，怎么能駕馭課堂，怎能讓孩子喜歡語文。一個好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉,你的手勢，你的語言……都能給學(xué)生心靈的震撼。

一個詩意的語文教師應(yīng)該具備高超的教學(xué)藝術(shù)。藝術(shù)是技能與智慧的完美結(jié)合。藝術(shù)包括處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問題的藝術(shù)，以及語言、板書、操作等藝術(shù)。所謂藝術(shù)就不是大眾化的，突出的是個性與新鮮。譬如，同樣課前導(dǎo)入，有的教師照本宣科，直撲主題。而有的教師，總是從兒童的興趣與認(rèn)知出發(fā)，讓兒童漸入佳境。藝術(shù)是不斷變化與創(chuàng)生的，一個方法藝術(shù)再好，但反復(fù)的運用，學(xué)生沒有了新鮮的感覺，藝術(shù)也不能稱為藝術(shù)了。一個充滿生機(jī)與樂趣的課堂,教師要有好“點子”，這“點子”就是藝術(shù)。同樣是組織教學(xué)活動，有的教師是簡單照搬，甚至是反復(fù)操作一個模式。而有的教師總能創(chuàng)設(shè)出富有個性組織形式。又如閱讀方式，如果總是一個模式：復(fù)習(xí)—導(dǎo)入—學(xué)字—讀文—作業(yè)。學(xué)語文就像走程序，學(xué)生還有什么興趣可言。所以藝術(shù)，是智慧與技能的結(jié)晶。

上一節(jié)語文課容易，上一節(jié)有詩意的語文課不容易。做語文教師容易，做一個有詩意的語文教師不容易。詩意的語文課，如同高山流水，春雨纏綿。詩意的語文課，情景交融，自然流放。詩意的語文課，師生融洽，興趣盎然。詩意的語文教師，充滿著自信與關(guān)愛。詩意的語文教師，才華橫溢，運籌帷幄。詩意的語文教師，語言優(yōu)美，風(fēng)趣幽默。

“你是快樂的，我是幸福的。”是一個有詩意語文教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。愿我們都能成為有詩意的語文教師，用我們的智慧去點燃詩意的語文課。

第五篇：日語 創(chuàng)業(yè)記念謝恩セール案內(nèi)狀

創(chuàng)業(yè)?周年記念謝恩セールのご案內(nèi)

拝啓

貴社ますますご盛栄のこととお喜び申し上げます。

平素は何かとお引立てを賜り、厚くお禮申し上げます。

さて、弊店は皆様のおかげをもちまして、來る?月?日に開店?周年を迎える 事ができました。これもひとえにお得意様のごひいきの賜物と、深く感謝 申し上げます。

つきましては、謝恩の意味を込めまして、下記により創(chuàng)業(yè)?周年記念謝恩 セールを開催させていただきます。

期間中は、全商品?%から?%の値引きをさせていただきます。何とぞ皆様 お誘い合わせのうえ、ご來場くださいますようご案內(nèi)申し上げます。

敬 具

????年??月??日

お得意様各位

○○○○

○○ ○○○○○

記

１ 日時 ???年?月?日（?）～?日（?）

午前?時より午後?時まで

２ 場所 ??ホテル１階大ホール

東京都??區(qū)???－?－?

TEL（??）????－????

以 上