第一篇：2017-2018學年第一學期法制教育教學計劃及課時安排

東山小學法制教育教學計劃及課時安排

2017-2018第一學期

一、法制教育意義：

根據全省青少年普法教育活動的重要內容，對學生進行社會主義民主法制教育、培養學生樹立社會主義法律意識、增強法制觀念的重要途徑，是實現依法治國的百年大計。學生是國家的跨世紀的人才，祖國的未來需要具有愛祖國、有文化、守紀律、講文明等高素質的建設者，他們的素質如何直接關系到國家的前途和命運。一個人是否具有高素質，不僅表現在具有較好的文化知識，還表現在參與社會生活的文明舉止上；因此要學法、知法、守法。

二、教育內容：

１、通過《交通安全》的教育，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣，培養學生文明行路的良好品質。

２、努力學好《憲法》的基本知識，增強了遵紀守法的自覺性，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育同學們全社會的法治精神，讓同學們更多知憲法、懂憲法、守憲法。使學生牢固樹立依法治教的觀念，培養他們依法辦事的能力。

3、通過《校園防欺凌》教育，讓學生認識校園暴力產生，嚴防校園欺凌事件發生,切實維護學生的身心健康認識校園暴力”、“校園暴力的危害”、“如何解決校園暴力”。

三、實施措施：

１、運用法制教育班隊會對全校學生進行法制教育。

２、成立我校法制教育領導小組。組長：李枝新

副組長：張干麗

喬丹

組員：魏繼傳

金靜

張會玲

景朋

張靜

各班主任

３、一學期一次法制教育課。

４、要求教師上課有教案，做好記錄。

５、學校通過各班級微信群、班級QQ群及時對班級學生進行法制宣傳教育。

四、課時安排：

9月份，一二年級交通安全教育；1課時。

10月份，三四年級憲法教育；1課時。

11月份，五六年級校園防欺凌教育，1課時。

章丘區東山小學

2017年9月

第二篇：法制教育教學計劃及課時安排

峁原小學法制教育教學計劃及課時安排

一、教育意義：

小學法制教育是學校德育的重要內容，是對學生進行社會主義民主法制教育、培養學生樹立社會主義法律意識、增強法制觀念的重要途徑，是實現依法治國的百年大計。小學生是國家的跨世紀的人才，祖國的未來需要具有愛祖國、有文化、守紀律、講文明等高素質的建設者，他們的素質如何直接關系到國家的前途和命運。一個人是否具有高素質，不僅表現在具有較好的文化知識，還表現在參與社會生活的文明舉止上；因此要從小教育少年兒童學法、知法、守法。

二、教育內容：

１、通過《公共秩序》的教育，使學生樹立遵守公共秩序，維護公共秩序的良好社會公德。２、努力學好《教育法規》的基本知識，使學生牢固樹立依法治教的觀念，培養他們依法辦事的能力。

3、通過《交通安全》教育，提高小學生的交通安全意識，使他們養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣。

4、通過《中華人民共和國治安管理處罰條例》教育，阿壩州小學生《法制教育》讀本的典型案例，逐步培養學生辨別是非的能力，增強遵紀守法的自覺性和社會責任感。

5、通過《中華人民共和國消防法》的教育，增強在校學生預防火災和自我保護的能力。

6、通過《消費教育》的學習，引導學生樹立以勤儉節約為榮、以鋪張浪費為恥的是非觀。

7、通過認識毒品的危害，知道吸毒、販毒、制毒是違法犯罪行為，應當遠離毒品。

8、通過民族團結教育、反分裂教育、感恩教育，引導學生從小樹立民族團結意識，敢于同一切分裂破壞分子作斗爭，有知恩圖報，銘恩奮進的思想。

三、實施措施：

１、運用阿壩州小學生《法制教育》讀本和適合我校特點的法制教材。

２、成立我校法制教育領導小組

組長：許文新

副組長： 姜鴻勤（法制副校長、輔導員）

成員： 全體教師

３、一月一節法制教育課，安排在星期四下午最后一節課，班內教育由班主任負責上課。４、要求教師上課有教案。

５、學校通過少先隊活動周、主題班會、故事會、知識競賽、書畫比賽、征文、黑板報等形式對小學生進行法制宣傳教育。

四、課時安排：

四 月：《法制教育》讀本，民族團結教育和反分裂教育。

五 月：《交通安全》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《法制教育》讀本

六 月：《憲法》、《法制教育》讀本，“6.26”國際禁毒日宣傳教育。

八 月：《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》

九月：《中華人民共和國教育法》、《法制教育》讀本

十 月：《遵守交通秩序》

十一月：《消防知識》講座

十二月：12.4法制專題知識教育

第三篇：法制教育教學計劃及課時安排

“關愛明天，普法先行”教學計劃及課時安排

一、教育意義：

根據全縣“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動的重要內容，對學生進行社會主義民主法制教育、培養學生樹立社會主義法律意識、增強法制觀念的重要途徑，是實現依法治國的百年大計。學生是國家的跨世紀的人才，祖國的未來需要具有愛祖國、有文化、守紀律、講文明等高素質的建設者，他們的素質如何直接關系到國家的前途和命運。一個人是否具有高素質，不僅表現在具有較好的文化知識，還表現在參與社會生活的文明舉止上；因此要學法、知法、守法。

二、教育內容：

１、通過《公共秩序》的教育，使學生樹立遵守公共秩序，維護公共秩序的良好社會公德。

２、努力學好《教育法規》的基本知識，使學生牢固樹立依法治教的觀念，培養他們依法辦事的能力。

3、通過《交通安全》教育，提高小學生的交通安全意識，使他們養成自覺遵守道路交通法規的良好習慣。

4、通過《中華人民共和國治安管理處罰條例》教育，小學生《法制教育》讀本的典型案例，逐步培養學生辨別是非的能力，增強遵紀守法的自覺性和社會責任感。

5、通過《中華人民共和國消防法》的教育，增強在校學生預防火災和自我保護的能力。

6、通過《消費教育》的學習，引導學生樹立以勤儉節約為榮、以鋪張浪費為恥的是非觀。

7、通過認識毒品的危害，知道吸毒、販毒、制毒是違法犯罪行為，應當遠離毒品。

8、通過民族團結教育、反分裂教育、感恩教育，引導學生從小樹立民族團結意識，敢于同一切分裂破壞分子作斗爭，有知恩圖報，銘恩奮進的思想。

三、實施措施：

１、運用《法制教育》讀本和適合我校特點的法制教材。

２、成立我校法制教育領導小組

３、兩周一節法制教育課。

４、要求教師上課有教案，課下有作業。

５、學校通過少先隊活動周、主題班會、故事會、知識競賽、書畫比賽、征文、黑板報等形式對小學生進行法制宣傳教育。

四、課時安排： 月：《法制教育》讀本，民族團結教育和反分裂教育。

月：《交通安全》、《中華人民共和國治安管理處罰條例》、《法制教育》讀本

月：《憲法》、《消費教育》、《法制教育》讀本。月：《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《中華人民共和國教育法》 月：12.4法制專題知識教育

元月：《消防知識》講座《法制教育》、《遵守交通秩序》讀本。月： 普法工作總結

蜀山中心小學 2015年9月1日

第四篇：五年級第一學期法制教育教學計劃

五年級第一學期法制教育教學計劃

一、學生情況分析

學生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發育階段，可塑性很強。從小培養法律意識，進行法律素質培養教育，不僅可以預防和減少犯罪，更重要的是促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

二、教材分析

本冊教材為五課十九節，本學期教材內容貼近生活，貼近實際，貼近學生，注重培養小學生的愛國意識，守法意識和權利義務意識，注重法律啟蒙教育，培養小學生的自我保護意識，提高分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的良好習慣。

三、教學重難點

滲透《中華人民共和國求成年人保護法》第三條,強辨別是非和自我保護能力是教學的重難點，辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。

四、教學目標

1、要根據五年級階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。

2、小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，向學生普及有關法律的基本常識，培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。

3、著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防示成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。

五、教學方法措施

1、本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學排隊紀律等各項規定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環節。

2、法律素質是學生綜合素質的重要組成部分，堅持法制教育和思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大少年學生的普法知識水平和法律素質，增強法制意識，努力把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

六、教學安排

周次 教學內容 第一周、開學： 小學生守則、規范教育 第二周、機動

第三周、第一課：健康成長 從我做起 第四周、機動

第五周、第二課：打擊違法行為 維護你我安全 第六周、機動

第七周、第三課：溫馨校園 育人為本 第八周、機動

第九周、第四課：防止傳染疾病 保障人體健康

第十周、機動

十一周、第五課：保證公共場所衛生 保護公眾身體健康

十二周、機動

十三周至二十周、復習考試

第五篇：2016學年第一學期六年級法制教育教學計劃

2016學年第一學期六年級法制教育教學計劃

為了深入貫徹依法治國基本方略，全面實施黨中央、國務院批轉的“六五”普法規劃，進一步加強對青少年學生的法制教育，推進法制教育科學化、制度化、規范化建設，根據《若干意見》依法治校精神，特制定本計劃。

一、教學思路

青少年學生是21世紀的建設者，法律素質是青少年學生綜合素質的重要組成部分，青少年學生法制教育工作，要以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國、依法治國和社會主義現代化建設的要求，堅持法制教育和思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，堅持近期目標與長遠目標相結合，不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質，增強法制意識，努力把青少年學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業的合格人才。

二、教學內容

一要根據不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。

二小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學方式，向學生普及有關法律的基本常識，培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養成遵紀守法的好品德。

三著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，進行預防未成年人犯罪教育，使學生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。