第一篇：太昊陵管理處學習彭秀英同志活動方案

學習彭秀英同志活動方案

彭秀英，女，漢族，1945年6月出生，1966年3月加入中國共產黨，淮陽縣王店鄉祝寨行政村人。2012年5月26日11時許，在106國道淮陽縣王店段，彭秀英同志在危急關頭，不顧個人安危，從疾馳的車輪下救出3歲兒童劉寒碩，獻出了寶貴的生命。6月15日，中共周口市委發出了《關于開展向彭秀英同志學習的決定》。為了更好地宣傳彭秀英同志的感人事跡，學習她的犧牲精神，在我處干部職工中掀起一股學習熱潮，進行一次思想和靈魂的凈化，提高廣大干部職工的職業素養，特制定本學習方案。

一、學習內容

（一）學習她堅持黨性、牢記宗旨的優秀政治品質 彭秀英同志是一位有著46年黨齡的老黨員。40多年來，她始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，樣樣工作爭優秀、創先進，是十里八村出了名的女強人。她25歲就當了生產隊的婦女隊長，一干就是10多年，早出晚歸，任勞任怨；積極參加村里開展的創先爭優活動，把自己多年積累的農技知識和種蒜技術熱心傳授給大家；帶頭響應村里修路、建校等各項公益活動，還要比別人多捐款。鄰居們都說：“她是個好鄰居、好妻子、好母親。向彭秀英同志學習，就要像她那樣時刻保持平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感，時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，時刻保持共產黨人的先進性和純潔性。

（二）學習她奮不顧身、舍己救人的高尚情操 面對飛馳而來的大貨車，迎前一步可能就是死亡，后退一步則會平安無恙，彭秀英同志在人民群眾生命受到嚴重威脅的危急關頭，臨危不懼，毫不猶豫選擇了前者，把生的希望留給他人，把死的危險留給自己。向彭秀英同志學習，就要像她那樣關鍵時刻挺身而出，用生命譜寫人間大愛，時刻閃耀人性光輝，在個人利益與群眾利益抉擇的關鍵時刻，要勇于犧牲個人利益，努力實現好、維護好人民群眾的根本利益。

（三）學習她樂于助人、無私奉獻的高尚品格 助人為樂是中華民族的傳統美德，無私奉獻體現著社會主義道德要求。彭秀英同志把助人為樂視為做人的本分，把無私奉獻作為最大的幸福。正是有了這樣的精神境界和道德品格，她才能勇于伸出援手，做出不平凡的善行義舉。日常生活中，別人家的孩子病了，她領著去醫務室看病打針；村里的老人行動不便，她用車子拉著去文化大院看節目；村民生病無人照顧，她熱心送水送飯。誰家有了困難，她都會主動過去幫忙，誰家吵架了，都愿意找她評理。正是這持之以恒的點點滴滴，使她的黨性修養不斷提高。向彭秀英同志學習，就要像她那樣，堅持群眾利益高于一切，樹立“助人使人幸福、奉獻使人快樂”的幸福觀，追求高尚的人生價值，弘揚寶貴的利他精神，在工作中真心關愛群眾，真誠服務群眾，切實為群眾解難題、辦實事。

（四）學習她立足平凡、追求崇高的美好情懷 彭秀英同志生前沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡。多年來，她平平常常，樸實無華，默默無聞地工作著、生活著，始終如一地堅守著黨性觀念、道德標準，培養著道德情操，在平凡、平靜、平常中追求偉大的人生目標。彭秀英的丈夫長年癱瘓在床，家庭生活比較困難，但她從未向村委會提過任何要求。向彭秀英同志學習，就要像她那樣立足平凡，志存高遠，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認認真真做好身邊事，力所能及幫助周圍人，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者。

二、學習方法

（一）要多種形式開展學習活動。

要充分利用宣傳欄、黑板報、LED和景區廣播等，開展廣泛的宣傳活動，讓全體干部職工都了解彭秀英，學習彭秀英。通過組織學習會、討論會、座談會等多種形式，迅速掀起學習活動的熱潮。開展系列學習活動，讓彭秀英的事跡深入人心。

（二）把學習彭秀英同志的活動與“轉變工作作風暨環境創優”活動結合起來

要結合學習，加強干部隊伍管理，提升干部隊伍素質。認真開展五查、五治、五提升活動，即：查素質，治理庸，提升能力；查績效，治理懶，提升效率；查思想，治理散，提升合力；查作風，治理浮，提升形象；查干勁，治理軟，提升士氣。著力打造高效、廉潔、和諧的景區新形象。

（三）把學習彭秀英同志的活動與創建太昊伏羲陵國家5A級旅游景區結合起來。圍繞景區旅游和創建國家5A級旅游景區，進一步提高工作效能和服務水平。切實增強景區旅游發展意識和服務意識，多管齊下、多措并舉，圓滿完成創建工作目標。

（四）把學習彭秀英同志的活動與與創先爭優活動結合起來。積極響應縣委、政府提出的“爭先創優”工作號召，優化旅游發展環境，開展優質服務，提升文化旅游品位，樹立良好形象，爭創優秀文明景區，確保太昊陵文化旅游事業強勁發展。

（五）要把學習彭秀英同志的活動與基層組織建設年活動結合起來。以加強黨的基層組織建設和提高黨員素質、聯系和服務群眾、健全和落實黨建工作有效機制為重點，建立健全黨員動態管理機制、黨的基層組織互幫互助機制和黨內激勵、關懷、幫扶機制，關心和愛護基層干部、老黨員、生活困難黨員，注重解決基層組織經費保障和活動場所等問題，創新活動方式，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，全面提高管理處黨的基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

三、學習要求

（一）加強組織領導。

方案下發后，各科室、中心負責人要通力合作，按照市、縣的有關要求，根據管理處的安排部署，緊密結合工作實際，創新活動載體，豐富活動內容，把學習活動做深做實，有特色，有亮點，見實效。

（二）加強學習宣傳。

要及時通過網站、簡訊、宣傳板、廣播、LED等形式廣泛宣傳活動開展情況，營造學英雄、見行動的濃厚氛圍。

（三）務求實效。

要高度重視，把學習活動作為提高素質，提升服務質量的有效載體和良好契機抓好抓實，要做到全員參與，力求每個人都有觸動、有反思、有心得。要在培育典型、促進工作、解決問題上下功夫，務求實效，切忌不可走形式、擺樣子。

第二篇：太昊陵管理處學習彭秀英同志活動方案

學習彭秀英同志活動方案

彭秀英，女，漢族，1945年6月出生，1966年3月加入中國共產黨，淮陽縣王店鄉祝寨行政村人。2012年5月26日11時許，在106國道淮陽縣王店段，彭秀英同志在危急關頭，不顧個人安危，從疾馳的車輪下救出3歲兒童劉寒碩，獻出了寶貴的生命。6月15日，中共周口市委發出了《關于開展向彭秀英同志學習的決定》。為了更好地宣傳彭秀英同志的感人事跡，學習她的犧牲精神，在我處干部職工中掀起一股學習熱潮，進行一次思想和靈魂的凈化，提高廣大干部職工的職業素養，特制定本學習方案。

一、學習內容

（一）學習她堅持黨性、牢記宗旨的優秀政治品質 彭秀英同志是一位有著46年黨齡的老黨員。40多年來，她始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，樣樣工作爭優秀、創先進，是十里八村出了名的女強人。她25歲就當了生產隊的婦女隊長，一干就是10多年，早出晚歸，任勞任怨；積極參加村里開展的創先爭優活動，把自己多年積累的農技知識和種蒜技術熱心傳授給大家；帶頭響應村里修路、建校等各項公益活動，還要比別人多捐款。鄰居們都說：“她是個好鄰居、好妻子、好母親。向彭秀英同志學習，就要像她那

樣時刻保持平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感，時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，時刻保持共產黨人的先進性和純潔性。

（二）學習她奮不顧身、舍己救人的高尚情操

面對飛馳而來的大貨車，迎前一步可能就是死亡，后退一步則會平安無恙，彭秀英同志在人民群眾生命受到嚴重威脅的危急關頭，臨危不懼，毫不猶豫選擇了前者，把生的希望留給他人，把死的危險留給自己。向彭秀英同志學習，就要像她那樣關鍵時刻挺身而出，用生命譜寫人間大愛，時刻閃耀人性光輝，在個人利益與群眾利益抉擇的關鍵時刻，要勇于犧牲個人利益，努力實現好、維護好人民群眾的根本利益。

（三）學習她樂于助人、無私奉獻的高尚品格

助人為樂是中華民族的傳統美德，無私奉獻體現著社會主義道德要求。彭秀英同志把助人為樂視為做人的本分，把無私奉獻作為最大的幸福。正是有了這樣的精神境界和道德品格，她才能勇于伸出援手，做出不平凡的善行義舉。日常生活中，別人家的孩子病了，她領著去醫務室看病打針；村里的老人行動不便，她用車子拉著去文化大院看節目；村民生病無人照顧，她熱心送水送飯。誰家有了困難，她都會主動過去幫忙，誰家吵架了，都愿意找她評理。正是這持之以恒的點點滴滴，使她的黨性修養不斷提高。向彭秀英同志學習，就要像她那樣，堅持群眾利益高于一切，樹立“助人使人幸福、奉獻使人快樂”的幸福觀，追求高尚的人生價值，弘揚寶貴的利他精神，在工作中真心關愛群眾，真誠服務群眾，切實為群眾解難題、辦實事。

（四）學習她立足平凡、追求崇高的美好情懷

彭秀英同志生前沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事跡。多年來，她平平常常，樸實無華，默默無聞地工作著、生活著，始終如一地堅守著黨性觀念、道德標準，培養著道德情操，在平凡、平靜、平常中追求偉大的人生目標。彭秀英的丈夫長年癱瘓在床，家庭生活比較困難，但她從未向村委會提過任何要求。向彭秀英同志學習，就要像她那樣立足平凡，志存高遠，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認認真真做好身邊事，力所能及幫助周圍人，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者。

二、學習方法

（一）要多種形式開展學習活動。

要充分利用宣傳欄、黑板報、LED和景區廣播等，開展廣泛的宣傳活動，讓全體干部職工都了解彭秀英，學習彭秀英。通過組織學習會、討論會、座談會等多種形式，迅速掀起學習活動的熱潮。開展系列學習活動，讓彭秀英的事跡深入人心。

（二）把學習彭秀英同志的活動與“轉變工作作風暨環境

創優”活動結合起來

要結合學習，加強干部隊伍管理，提升干部隊伍素質。認真開展五查、五治、五提升活動，即：查素質，治理庸，提升能力；查績效，治理懶，提升效率；查思想，治理散，提升合力；查作風，治理浮，提升形象；查干勁，治理軟，提升士氣。著力打造高效、廉潔、和諧的景區新形象。

（三）把學習彭秀英同志的活動與創建太昊伏羲陵國家5A級旅游景區結合起來。圍繞景區旅游和創建國家5A級旅游景區，進一步提高工作效能和服務水平。切實增強景區旅游發展意識和服務意識，多管齊下、多措并舉，圓滿完成創建工作目標。

（四）把學習彭秀英同志的活動與與創先爭優活動結合起來。積極響應縣委、政府提出的“爭先創優”工作號召，優化旅游發展環境，開展優質服務，提升文化旅游品位，樹立良好形象，爭創優秀文明景區，確保太昊陵文化旅游事業強勁發展。

（五）要把學習彭秀英同志的活動與基層組織建設年活動結合起來。以加強黨的基層組織建設和提高黨員素質、聯系和服務群眾、健全和落實黨建工作有效機制為重點，建立健全黨員動態管理機制、黨的基層組織互幫互助機制和黨內激勵、關懷、幫扶機制，關心和愛護基層干部、老黨員、生活困難黨員，注重解決基層組織經費保障和活動場所等問

題，創新活動方式，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，全面提高管理處黨的基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

三、學習要求

（一）加強組織領導。

方案下發后，各科室、中心負責人要通力合作，按照市、縣的有關要求，根據管理處的安排部署，緊密結合工作實際，創新活動載體，豐富活動內容，把學習活動做深做實，有特色，有亮點，見實效。

（二）加強學習宣傳。

要及時通過網站、簡訊、宣傳板、廣播、LED等形式廣泛宣傳活動開展情況，營造學英雄、見行動的濃厚氛圍。

（三）務求實效。

要高度重視，把學習活動作為提高素質，提升服務質量的有效載體和良好契機抓好抓實，要做到全員參與，力求每個人都有觸動、有反思、有心得。要在培育典型、促進工作、解決問題上下功夫，務求實效，切忌不可走形式、擺樣子。

第三篇：太昊陵管理處掀起向彭秀英同志學習高潮

太昊陵管理處掀起向彭秀英同志學習高潮

我縣召開向最美老奶奶彭秀英同志學習會議之后，太昊陵管理處立即召開班子會，研究部署開展向彭秀英同志學習活動事宜，迅速掀起了學習彭秀英活動的高潮。

班子領導帶頭學。成立了學習彭秀英同志活動工作領導小組，全面負責學習活動的組織與實施，制定下發了《學習彭秀英同志活動方案》，召開了全體黨員干部參加的學習動員大會，切實加強了學習彭秀英同志先進事跡的領導。

多種方式深入學。一是組織專題學習。利用6月18日例會時間，處主任親自帶領大家認真學習了《中共周口市委關于開展向彭秀英同志學習的決定》，重點學習彭秀英同志的先進事跡，深刻領會彭秀英同志先進事跡的精神實質。二是營造了濃厚的學習氛圍，利用版報、景區廣播、工作簡報、大型LED等多種形式對彭秀英同志先進事跡進行了宣傳，使英雄的事跡達到了人人皆知；三是開展學習心得交流。重點突出“向彭秀英學什么、比彭秀英差什么、學彭秀英做什么”的主題，深入交流，對照自己“差什么、缺什么、學什么、做什么”，進一步提高思想境界，錘煉品德意志，提升工作能力。

結合工作務實學。一是把學習彭秀英同志的活動與“轉變工作作風暨環境創優”活動結合起來，加強干部隊伍管理，提升干部隊伍素質；二是把學習彭秀英同志的活動與創建太昊伏羲陵國家5A級旅游景區結合起來，圍繞景區旅游和創建國家5A級旅游景區，進一步提高工作效能和服務水平；三是把學習彭秀英同志的活動與與創先爭優活動結合起來，優化旅游發展環境，開展優質服務，提升文化旅游品位，樹立良好形象，爭創優秀文明景區；四是要把學習彭秀英同志的活動與基層組織建設年活動結合起來，創新活動方式，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，全面提高管理處黨的基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

第四篇：向彭秀英同志學習

為貫徹落實省委、市委和縣委關于深入開展學習彭秀英活動的指示精神，我局決定在全局范圍內深入學習彭秀英同志的優良品質，引導全局干部職工樹立正確的人生觀、價值觀，為全局創先爭優工作再添新動力。

一、指導思想

深入貫徹落實《中共河南省委創先爭優活動領導小組關于開展向彭秀英學習的活動決定》要求，以提高全局干部職工的思想道德品質，保持黨員先進性、純潔性為目標，以弘揚學習彭秀英同志臨危不懼、舍己救人的崇高品質為主要內容，引導全局干部職工進一步堅定理想信念、踐行黨的宗旨，弘揚優良傳統，為全縣社會發展打下良好的思想道德基礎。

二、堅持黨性 向英雄致敬

彭秀英同志的一生是平凡的，她在普通的崗位上牢記黨的宗旨，堅持黨和人民的利益高于一切的政治品質，把服務群眾、解決群眾實際困難作為一名共產黨員的應盡的責任，建起了黨和人民保持血肉關系的不朽橋梁。她用踏實的工作、真誠的溝通、敢為人先的堅強黨性為每一名共產黨員豎起了風標。用實際行動詮釋了新時期“三平”精神的深刻內涵，踐行了一位共產黨員舍生取義、不怕犧牲的高尚品格和偉大追求。用自己的理想和信念，堅守和執著，愛心和善行，在危急時刻做出了英雄壯舉，在生死關頭展現了人間大愛，用實際行動感動了全社會。

豐富載體 落實學習抓實效

本次教育學習活動，局各級領導高度重視，號召全局干部職工提高思想認識，不斷挖掘學習彭秀英同志的高尚品質，加強黨員干部的政治品質建設，樹立起全局職工甘于奉獻、勇于承擔、樂于助人的思想意識，進一步保持黨員模范帶頭作用，不忘一心人民的服務宗旨。全局干部職工應以此次學習活動為契機，狠抓學習實效，努力提升思想道德品質，加強服務意識，不斷提高我局在群眾中的公仆形象，在全局掀起向彭秀英同志學習的高潮，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

通過形式多樣，大家喜聞樂見的教育方式向彭秀英同志學習。

一、加強宣傳工作，利用LED、黑板報的方式，持續更新以彭秀英同志生前的先進事跡、舍己為人的高尚品質為主要宣傳內容，為全局干部職工走進彭秀英同志的精神世界，樹起一個真實的楷模形象。

二、組織專題學習。搜集大量的學習材料，每天通過早晨點名時間，組織對全局干部職工進行教育學習，要求每名干部職工做好詳細的學習筆記，進一步提高學習效率，達到預期學習的目標。

三、開展向彭秀英同志學習的實踐活動。定期在所幫扶社區，深入開展志愿幫扶、幫教、社區義工等活動，美化社區、清潔家園。

通過此次教育學習活動，進一步加強了黨的先進性和純

潔性的建設，強化了全局黨員干部牢記宗旨、服務群眾、立足本職的思想理念。全局干部職工將以彭秀英同志為學習榜樣，進一步保持好干群關系，盡到一名黨員應盡的責任和義務。

第五篇：學習彭秀英同志發言

學習彭秀英同志座談會發言

各位領導，同志們：

按照會議的按排，我把市水務局學習彭秀英同志先進事跡情況向大家作一匯報。不足之處，請批評指正。

一、強化組織領導，做好宣傳動員

一是成立機構。市委文件下發后，我們迅速成立了向彭秀英同志學習活動領導小組，由機關黨委全面負責活動的組織與實施，創先辦和轉創辦作好配合，加強了學習彭秀英同志先進事跡活動的領導和組織實施力量。機關黨委與創先辦、轉創辦，結合正在開展的兩項活動，制定了《學習彭秀英同志先進事跡實施方案》。7月2日，印發了《學習彭秀英同志先進事跡的通知》。

二是召開會議。主要召開了“三個會”，即機關黨委擴大會，擴大到各支部書記；支部擴大會，擴大到黨小組長，人數少的支部則直接召開全體黨員會；全局動員大會。通過“三個會”，層層傳達，迅速貫徹市領導批示意見和彭秀英同志先進事跡，在黨員群眾中掀起學習高潮。

三是廣泛宣傳。除通過會議、文件等傳統方式進行宣傳動員外，還利用簡報、水利網、短信平臺等方式，進行廣泛宣傳。重點宣傳她默默無聞地工作生活，默默無聞地堅守著黨性觀念，認認真真地

做好身邊事，力所能及地幫助周圍的人。要求廣大黨員從自己做起，從小事做起，做好黨員、好鄰居、好兒女、好父母，以點點滴滴的積累，組成社會和諧大家庭。

二、搭建學習載體，認真組織落實

一是組織專題學習。采取班子成員帶領學、支部座談討論學、黨員群眾結合學等多種方式，組織黨員群眾學習彭秀英同志先進事跡的相關材料，包括中央、省委文件，市領導批示，以及電視報道的視頻等內容。并交流學習心得，結合自身思想、工作實際，圍繞如何在自己的工作崗位上、在自己的生活中，學習彭秀英同志先進事跡。

二是實地參觀學習。7月27日，組織部分黨員群眾到王店鄉打雞園村彭秀英的家鄉。直接聽村里群眾講述發生在身邊的真實故事，她舍己救人的經過和她工作生活中點點滴滴平凡故事，讓黨員群眾真切地感受英雄的事跡。認真學習她年輕時吃苦耐勞，不怕臟、不怕累，一馬當先，帶領婦女勞動的精神，學習她兢兢業業干工作的態度，學習她助人為樂，熱心幫助別人的道德風尚，學習她把困難留給自己，把利益讓給別人的高尚情操。

三是樹立身邊榜樣。學習彭秀英同志先進事跡，最重要的是學習她的黨性、學習她的精神、學習她的生活態度。她是我們平凡人的榜樣，她生活中點點滴滴的平凡小事都是我們能夠學得來、做得到的。這樣的黨員不止一個兩個，而是成千上萬，甚至就在身邊。

因此，我們還樹立了自己身邊的榜樣，用身邊事教育身邊人。如我局沙管處***夫婦，十七年如一日悉心照料癱瘓在床的母親，在水務局傳為佳話。老人因腦梗塞致使全身癱瘓，生活不能自理。仵保河兄妹五人，由于他住一樓，照顧老人方便，就主動的承擔起照顧老人的重擔。每天一口一口地喂，有時吃一頓飯得用上一個小時。每天還要幾次換洗尿布、擦洗身子。在精心照顧下，臥床17年竟從沒有生過一次褥瘡。還堅持每天早上推老人出去散步，講身邊的事，在精神上撫慰老人。彭秀英舍己救人的英勇事跡故然是壯舉，但我們更應該學習她在平凡生活當中的平凡事跡，沒有豪言壯語，沒有輝煌業績，卻集中體現了“三平精神”，彰顯了一名優秀共產黨員的高尚情操和崇高境界。我們在學習彭秀英同志的同時，用身邊仵保河夫婦的事跡教育身邊人。還有我局農水站***勇擒歹徒，保護群眾財產等事跡，感動了很多人，成為水務局干部職工學習的又一個榜樣。

四是開展演講比賽。為再掀學習高潮，我局正在組織學習彭秀英先進事跡演講比賽。截止目前，已經有5個單位的職工報名參賽。時間初步定在“七下八上”的主汛期過后的8月中旬，便于組織黨員群眾觀看。

五是爭做服務標兵。在有對服務職能的窗口和單位開展爭做黨員服務標兵活動，如行政服務大廳窗口、節約用水辦公室、水政監察支隊等，通過抽查、評比、考核等方式，評出標兵，在明年“七一”時，作為表彰的重點。

六是注重學用結合。把開展向彭秀英同志學習活動與基層組織建設年活動結合起來，增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步發揮黨員干部先鋒模范作用。與創先爭優活動結合起來，把彭秀英作為創先爭優的標桿和查找不足的鏡子，引導基層黨組織履職盡責創先進、黨員立足崗位爭優秀、干部示范引領作表率。與作風轉變暨環境創優活動結合起來，強化黨性鍛煉，轉變工作作風，嚴格遵守“六個一律”，抓好干部隊伍作風建設，真心實意為人民服務。與當前工作相結合起來，履行好防汛職責，建設好工程項目，管理好工程運行，不斷推進水利改革發展，為我市經濟社會發展提供水利支撐與保障。目前，全局上下已經掀起了人人做好事，處處幫助人的學習彭秀英同志先進事跡高潮。

三、下一步工作打算

進一步深入開展學習彭秀英同志先進事跡活動，以彭秀英同志為榜樣，以開展向彭秀英同志學習活動 為新的黨員學習教育載體和契機，堅定黨性觀念，進一步激勵基層黨組織和廣大黨員發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，自覺做到“講黨性、重品行、做表率”，立足本職工作崗位，在工作和生活中的一點一滴做起，盡職盡責，用每個黨員點滴平凡之事鑄就全市水利事業，用每個黨員一舉一動的表現，會聚我單位黨員形象。

謝謝！