第一篇：汶川地震的作文

四川汶川地震抗震救災感人故事感人事跡論文：廢墟中，那3歲小男孩郎錚的一個敬禮！

在地震發生十余小時后，滿臉是血的北川3歲的郎錚從廢墟中被救出。就在武警官兵準備把他轉移到安全地帶時，他艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標準地敬了一個少先隊隊禮。擔架上的小郎錚不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動，讓無數的人深受感動。（5月21日新華網）

一名3歲的孩子，一名不諳世事的嬌小子，他本該在父母的懷里撒嬌。然無情的天災讓他的童年變得深沉而成熟，他以一個“小男人”的陽剛之氣，解讀了人性的堅韌不拔――地震可以摧毀我們的房屋，毀壞我們的家園，但永遠摧不垮我們的意志，眾志成誠、萬眾一心，中華民族鋼鐵般血性在此得到了最完美、最真切的展現和詮釋。

汶川縣映秀漁子溪小學9歲的林浩在倒塌的校舍自救后，馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學背了出來。隨后，他又重返已(gw9080.com公文有約提供)倒塌的校舍又背出來另一名昏迷的同學；幼兒園小朋友任思雨雙腿被卡鮮血直流，救援人員怕她痛苦而救援緩慢，任思雨竟高聲地唱起《兩只老虎》來安慰救援人員；12歲的女孩李月必須雙腿截肢才能救出，截肢中李月咬破嘴皮也沒有哼一聲，還問救援人員“我是不是最勇敢的”……

災難面前，人的生命或許是脆弱的。但人的精神，一種永不屈服、永不放棄的精神，卻是那么的充滿力量，堅韌而偉岸。

從這些孩子們的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。自古以來，我們歷經了無數的災難，然正因為有了這種臨危不懼、堅韌不拔的毅力，我們戰勝了一次又一次的艱難險阻。

從這些孩子們的身上，我們深深地懂得，人的血肉之軀遠遠不如鋼筋混凝土堅硬，但我們的心比什么都堅強。我們因為堅強而喊出了“中國不哭”、“汶川不哭”的口號，這是信心，這是希望。3歲小男孩的堅強，讓我們感受到了民族不屈的脊梁。

第二篇：汶川地震作文

5月12日14點28分那一刻，震動刺穿了平安與幸福，帶來了災難與厄運。然而，在血與淚的悲痛中，在生與死的界限中，這些年幼的孩子，卻用堅強和勇敢，詮釋著生命的勇氣，閃耀著人性的光芒，涌現出了一大批少年英雄，讓我們一次次熱淚盈眶，讓我們一次次被淚水洗滌心靈。

我們無法忘記那些災難發生后的場面：在廢墟里，有的孩子打著隨身的手電筒看書，靠讀書緩解心中的害怕；被壓在廢墟里的女孩手腳受傷，仍堅持一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，最終獲得救助；9歲半的林浩在自救后，把一名已昏迷的同學背出廢墟，又毅然重返廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學；3歲的小男孩郎錚，被救出時滿頭流血還面帶微笑，艱難地舉起還能動彈的右手，朝救出他的武警官兵敬禮；11歲的張吉萬背著3歲的妹妹，在地震發生后走了10多個鐘頭到達綿陽安置點；地震震裂了孿生三兄弟高龍、高虎、高豹的家，卻使他們的心堅強起來，10多歲的小小少年迅速加入志愿者隊伍……

這些，只不過是千萬個災難中孩子的縮影，面對大災大難，他們的沉著、鎮定令人吃驚；他們的勇敢、堅強令人感動。人們在口口傳揚，人們在眼噙熱淚，人們在由衷贊嘆，他們的一舉一動氣壯山河，顯示出的大無畏的英雄氣概，給凄慘的廢墟抹上一道圣潔的光亮，讓人們在悲傷中感到了欣慰，在欣慰中汲取著力量。

從他們的身上，讓我們看到了抗日小英雄王樸、活在歌聲里的小英雄王二小的影子，看到了銀幕上的抗日小英雄張嘎、送雞毛信的抗日小英雄海娃的影子，更讓我們看到了草原英雄小姐妹龍梅、玉榮、少年英雄賴寧的影子……在他們的骨子里鐫刻著民族高貴的靈魂，流淌著五千年來奔流不息堅強的血液，銘記著在危難面前永不屈服的誓言，他們都是當之無愧的“英雄少年”。

梁啟超先生曾有一句影響了一代又一代中國青年的勵志名言：少年智則國智，少年強則國強。是啊，這場突如其來的災難，帶給災區孩子帶來了難以承受的磨難，卻讓眾多的孩子更加懂得堅強、懂得生活、懂得奮斗、懂得感恩，我們為他們感到驕傲和欣慰，他們都是祖國的未來，民族的希望。愿所有的孩子都能像他們一樣，樂觀、堅強地面對災難，面對所有的困難，在黨和政府的關懷下，在全國人民的愛護幫助下，昂起倔犟的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，向著光明的未來前進，用自己的行動向世界證明：中華民族永不言敗，中國是大有可為。

第三篇：汶川地震感動作文

汶川地震感動作文

篇一：汶川地震的作文

四川汶川地震抗震救災感人故事感人事跡論文：廢墟中，那3歲小男孩郎錚的一個敬禮！

在地震發生十余小時后，滿臉是血的北川3歲的郎錚從廢墟中被救出。就在武警官兵準備把他轉移到安全地帶時，他艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標準地敬了一個少先隊隊禮。擔架上的小郎錚不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動，讓無數的人深受感動。（5月21日新華網）

一名3歲的孩子，一名不諳世事的嬌小子，他本該在父母的懷里撒嬌。然無情的天災讓他的童年變得深沉而成熟，他以一個“小男人”的陽剛之氣，解讀了人性的堅韌不拔――地震可以摧毀我們的房屋，毀壞我們的家園，但永遠摧不垮我們的意志，眾志成誠、萬眾一心，中華民族鋼鐵般血性在此得到了最完美、最真切的展現和詮釋。

汶川縣映秀漁子溪小學9歲的林浩在倒塌的校舍自救后，馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學背了出來。隨后，他又重返已(gw9080.com公文有約提供)倒塌的校舍又背出來另一名昏迷的同學；幼兒園小朋友任思雨雙腿被卡鮮血直流，救援人員怕她痛苦而救援緩慢，任思雨竟高聲地唱起《兩只老虎》來安慰救援人員；12歲的女孩李月必須雙腿截肢才能救出，截肢中李月咬破嘴皮也沒有哼一聲，還問救援人員“我是不是最勇敢的”??

災難面前，人的生命或許是脆弱的。但人的精神，一種永不屈服、永不放棄的精神，卻是那么的充滿力量，堅韌而偉岸。

從這些孩子們的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。自古以來，我們歷經了無數的災難，然正因為有了這種臨危不懼、堅韌不拔的毅力，我們戰勝了一次又一次的艱難險阻。

從這些孩子們的身上，我們深深地懂得，人的血肉之軀遠遠不如鋼筋混凝土堅硬，但我們的心比什么都堅強。我們因為堅強而喊出了“中國不哭”、“汶川不哭”的口號，這是信心，這是希望。

3歲小男孩的堅強，讓我們感受到了民族不屈的脊梁。篇二：汶川大地震十四個感人事跡

紀錄汶川大地震十四個感人事跡

紀錄汶川大地震十四: 廢墟里打著手電看書

“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現場，鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。

在亂石堆中，每看到一具學生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”

終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好。”

與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結果她贏了死神。

記錄汶川大地震十三: 全家10人遇難的女民警轉身投入抗災

“媽媽，我想你！” “瑞瑞乖，你快快長大點，媽媽把你帶到彭州讀書書哈??”這是5月12日中午12時許，彭州市公安局民警蔣敏和她遠在北川縣、朝思暮想的兩歲小寶貝的一次電話通話。

兩個小時后，14時28分，蔣敏與女兒永遠天各一方。在這場災難中，蔣敏全家10口人死亡。揩著永遠也揩不完的眼淚，蔣敏轉身投入彭州抗震救災第一線。

對于地震幸存者而言，面對這突如其來的災難，首先想到的是第一時間給家人報平安。但就在那一刻，蔣敏工作的彭州市通訊中斷，電話打不進來，也打不出去。

19時10分，出門巡邏回來的蔣敏再次撥動那個再熟悉不過的電話號碼，然而，傳來的還是那令人揪心的忙音。

20時30分，電話依然無法撥通。

13日凌晨6時許，蔣敏的手機響了，來電顯示對方號碼是北川的。“喂！”蔣敏剛剛和對方說了兩句話，頓時淚如雨下。

蔣敏在哭，旁邊女警也在哭：蔣敏的舅舅哭著打來電話，蔣敏的爺爺奶奶、母親、女兒全部遇難??除了舅舅，蔣敏在北川的全家10口人已經確認死亡?? “道路不通，通信不通，我回去也沒用，還不如在這里做點事，幫幫和家人一樣的災民。”遭受重創的蔣敏，此時異乎尋常地選擇了堅強。

地震發生后，蔣敏一直和戰友們忙碌在救援第一線，維持震后秩序，幫助安置源源不斷從災區送下來的災民。她想走，但不能走，也不忍心走。

看著蔣敏在抗災一線一天天忙碌憔悴，領導和同事們非常擔心，特意把她調換到了指揮中心，但一天后，她又要求到了一線。

因為連日的勞累和悲傷，蔣敏暈厥過去。現場的警官們趕快把蔣敏扶到板凳上，用手托著她的頭，經醫生檢查發現，她的血壓很低。在醫生的堅持下，蔣敏被送到了醫院輸液，但一醒過來，她馬上要求再次回到安置點。

“我還行，我不能占醫院的床位，我也不能停下來。”蔣敏掙扎著回到天彭中學安置點。28歲的蔣敏出生在北川縣，是個漂亮的羌族姑娘。女兒降生后，由于夫妻工作繁忙，無人照顧，瑞瑞只得隨外婆住在北川。

女兒兩歲了，會打電話了。蔣敏告訴記者，女兒既乖巧又聰明，每次都會在電話里背唐詩給媽媽聽，還會甜甜地說：“媽媽，我想你。”“媽媽，我愛你。”

“現在，我再也聽不到有人叫我媽媽了，這個電話，就像通往天堂，再也沒有人接聽。”張燕告訴記者，因為一家分居三地，蔣敏曾多次對他們說，自己對女兒對母親充滿愧疚。

記錄汶川大地震十二: 陳堅：背壓三塊預制板的男人

陳堅，四川省北川縣一個26歲的青年。他也許一輩子也沒做過什么偉大的事，他只是一個普通的打工者。在這次地震中，他是無數不幸遇難者之一。他頑強地求生，頑強地相信希望，他的樂觀鼓舞和感染了所有救他的人，也感動了中國網民，他們發帖說他是地震中堅強的男人！一個如此熱愛生命的人，帶給自己和別人希望的平民——就是英雄。

被發現時他埋了72個小時

5月15日下午三點，來自江蘇省消防中隊的救援人員發現了被埋在廢墟下的陳堅。當時，他思維清晰，告訴救援人員他已經被埋了72個小時。

陳堅的頭被橫著夾在兩塊巨大的水泥板中間，不能活動。他腰部以下側身被幾米厚的水泥板壓住，身子無法正常拉出來。

救援工作陷入困境。救援人員要緊急調來特殊救援工具——雙作用千斤頂。

在等待工具到來的空隙，陳堅還很有興致地通過在場的四川電視臺記者跟大家聊天。我要和和睦睦和她過一輩子

“我是北川大地震的、說不幸運又是很幸運的人。三塊預制板把我壓在底下，使我不得動彈。我三天三夜沒有吃一顆糧食，只喝點水。我覺得我命還是大，大難不死、必有后福。“我不想放棄我家里的任何一個人。我要堅強，我一定要堅強，我必須要堅強，為每一個深愛我的人。一定要頑頑強強地活下去。我要對得起他們。我要對得起他們對我付出的那么多的好。我希望你們一樣，不要在任何困難面前被嚇倒。

“頭天晚上，我真的真的堅持不住了，我很想放棄自己的生命。但是我回頭又想，我不能失去他們。我要堅持、堅持、再堅持??”

他的呼吸并不是那么順暢，正如救援工作并不是那么順暢一樣。但他一直在主動地說話。陳堅希望能通過電波給他老婆報個平安，記者把電話遞到陳堅面前，他說：“我叫陳堅，26歲。我老婆叫譚小鳳，我想告訴她我很安全，我會堅持住。我出來以后，我希望能和她和和睦睦地過一輩子??”

陳堅說，他結婚一年了，老婆已經懷了小孩。“我不想孩子出生，連父親啥樣都不曉得。我覺得我已經從死神手里逃過來了，我現在啥子（什么）都不懼了。”他說著一口鏗鏘的四川話，能想象出平日里的他是多么健談多么開朗多么自信。

“我是世界上第一個背壓3塊預制板的人。”他開著玩笑，廢墟下的眼神沒有絲毫絕望。障礙一個一個被排除，晚上8點40分左右，情況越來越明朗。救援人員在艱難地進行最后的努力，陳堅用微弱的聲音吐出：“一、二、三??一、二、三??”為自己打氣，為救他的人打氣。

快九點的時候，陳堅被救出來了！

所有的人都激動不已，然而，就在把他成功救出廢墟后的十分鐘，他就再也不說話了。記者和救援隊員大聲叫陳堅的名字。拼命地為他做人工呼吸。然而他不說話了。確定陳堅已經不行了，救援隊員咬著嘴唇哽咽：“你這個傻子！都堅持這么久了！這個傻子??”轉過頭去。所有的人淚流滿面。女記者失聲痛哭。

他那么樂觀，那么堅強，離生的希望曾經只有一步之遙。他生前的這些話，仍然能讓人感覺到生命的頑強。

他離生的希望只有一步之遙

記錄汶川大地震十一: 最著名的捐款者

他是在江蘇南京江寧區乞討的老人，名叫徐超（音）。15日中午，他向募捐點捐了5元錢；下午3時，他又來了，這次捐出了100元，塞進募捐箱，將工作人員驚呆了。他說，中午捐的時候，因為身上都是零錢，不好意思拿出來，后來到銀行兌換成100元整錢，才拿過來捐 “災區的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊！”他說。據知情人19日報料，徐超又捐了339.01元。

記錄汶川大地震十:快來，救娃娃，我痛

何滿滿正以“弓”形趴在地上，雙手雙腳支撐在地上，背上頂著一塊預制板，已經停止了呼吸。身下兩歲的女兒小袁袁，卻安然無恙，只是左手有一點擦傷。大地震剛一結束，安縣茶坪鄉的袁發高發現女兒與妻子不見了。在一片廢墟前，他發瘋地呼喊著妻子何滿滿的名字。

“快來，救娃娃，我痛。”聽到妻子的應答，驚喜的袁發高一邊拼命清理廢墟，一邊不停地呼喊著妻子的名字，但是妻子的聲音卻越來越弱，最后只剩下孩子撕心裂肺的哭聲??1個多小時后，循著孩子的哭聲，救援的人終于發現了她們。

記錄汶川大地震九: 如果你能活著一定要記住我愛你

“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”這是一位媽媽留給她三四個月大的寶寶的手機短信。救援人員發現她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙，她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手著地支撐著身體。在她的身體下面，躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里。因為母親身體庇護著，小寶寶毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著。手機塞在包裹著寶寶的小被子里，保存著一條已經寫好的短信。

記錄汶川大地震八:含著媽媽乳頭活下來

年輕的媽媽雙手懷抱著三四個月大的嬰兒，蜷縮在廢墟中。她低著頭，上衣向上掀起，已經失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，當救援人員小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時，她立刻哭鬧起來。“從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進了女兒的嘴里。”

記錄汶川大地震七: 孩子活了他走了

當人們搬開垮塌的汶川縣映秀鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子 跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕。由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

他就是該校29歲的老師張米亞。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。大震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。

“地震來時，張老師就讓學生立刻趴到桌下。我娃兒說，地震后還看到張老師拼命往外挖倒塌的墻壁，想給學生們開條生路。”學生家長王艷梅說。這次地震中，張米亞班上30名學生存活了近半，王艷梅的孩子也是幸存者之一。

記錄汶川大地震六: 臨死胸前護著三個學生

5月14日10時，震后第三天，當解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學的一根鋼筋水泥橫梁時，眼前的一幕震撼了在場的每一個人：一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命。她叫杜正香，是南壩小學學前班中班的代課老師，不過孩子們更喜歡搖著她的手喊她“杜婆婆”，其實杜老師今年才48歲。

“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。”參與搜救的解放軍戰士說。

杜老師以生命守護的五個孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的遺憾。

她的同事、語文老師楊樹蘭說，杜老師要不是為了救學生，自己一個人肯定能跑出來。地震發生時，正好看見杜正香一把將送孫子上學的嚴明君老太太祖孫倆推出了搖晃中的教學樓，轉身沖進一樓的教室，連抱帶拉救出幾個孩子，之后她又沖進了已是煙塵滾滾、不停擺動中的教學樓。

這是楊樹蘭最后一次看到的杜正香身影。

記錄汶川大地震五: 環抱三個學生身體斷成兩截

震災中，什邡龍居小學教學樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下。在清理廢墟時，人們發現英語老師向倩的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。但她的雙手仍緊緊擁著兩個學生。人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手。在場所有參與救助的人員均淚流滿面，自發向向倩遺體鞠躬致敬。

地震發生時，向倩疏散學生離開教室。看到有兩個學生手足無措，她大步跑過去，一手摟住一個，朝門外沖。

教學樓突然垮塌，她和幾名學生被埋在廢墟中。

向倩的父親向忠海是什邡南泉小學副校長，聽到女兒的噩耗，他悲痛欲絕：“我可以理解，作為教師，應該這樣！應該這樣！”

記錄汶川大地震四: 病人轉移了,她卻失去了孩子

四川省醫院內分泌科在第二住院大樓21樓，5月12日地震發生時共有68名病人，其中一半是無法自行行走的重病患者。內分泌科24歲的護士陳曉滬，一趟又一趟背著、抬著 病人，搬運氧氣罐、床、被子??陳曉滬安慰著不知所措的家屬，讓能走的病員由家屬扶著從樓梯下去，卻忘記自己有孕在身。到了下午4時許，陳曉滬突然覺得自己腹部、腰部非常疼痛。醫生面帶遺憾地告訴她：“這是先兆流產！孩子恐怕沒辦法??”

記錄汶川大地震三:我想傷心你能給我時間嗎？

沒有哭泣，沒有失魂落魄，只有救人、救人、再救人??在災情最重的北川縣，從廢墟里爬出來、灰頭土臉的民政局長王洪發機械地奔跑著，見人就救，用手從廢墟里刨出10條生命。這樣一直忙到13日凌晨三四點，王洪發終于找個空閑，一屁股坐在泥水里。他想起了兒子，想起了埋葬兒子的那堆廢墟。他感到一陣心痛，那可是他唯一的兒子！

噩耗相繼傳來。至5月17日，王洪發在地震中已失去兒子、二姐、侄兒、岳父等15位親人。

“你失去了這么多親人，現在傷心嗎？”記者冒昧地問了一句。

“我想傷心，你能給我時間嗎？總有一天我要大哭一場！”王洪發回答。

記錄汶川大地震二: 150小時截肢后被救出

映秀鎮水電公司職員虞錦華于18日20時10分被山東公安消防總隊成功救出。自地震發生至脫險，虞錦華在廢墟中被埋了150個小時，救援人員對她的營救也長達56個小時。虞錦華被埋在六層水泥板下，里面亂石、水泥柱交錯，營救人員很難判斷承重部位。為了保證虞錦華的生命，營救人員采用了5個不同方案。

營救人員最后采用的方案是從廢墟上方打探洞。壓在虞錦華上方的水泥板被逐層打穿。但虞錦華下肢也已被水泥板擠壓壞死，奄奄一息，同時，她被一具遇難者的遺體擋住，拖出遺體導致的尸水漏泄可能危及虞錦華的生命。

余震引發的塌陷令營救極其艱難，探洞直徑一度從40厘米縮小至20厘米。醫生用了近兩個小時對虞錦華進行了高位截肢手術。她最終獲救。

記錄汶川大地震一: 124小時衛生紙接尿液求生

在德陽市什邡鎣華鎮仁和村，生產復合肥的鎣峰實業公司女職工劉德云和卞剛芬一起被埋在廢墟中。他們在廢墟中不斷鼓勵對方，相信一定能獲救。為了不讓自己睡著死去，兩人一發現有睡意就使勁用手扇打自己，渴了就用身上的衛生紙接尿液維持生命。16日晚6時30分，被埋在廢墟中的劉德云被成功救出。17日12時42分，消防員將2米長的一根膠管擦洗干凈，給卞剛芬輸送牛奶、礦泉水。18時13分，消防員用擔架將卞剛芬抬出危樓。她眼睛被蒙著，眼角處有滴滴淚珠。待命的醫生立即對她進行簡單檢查，送上救護車。此時，距離卞剛芬被埋已有124小時。

篇三：關于地震作文：災難中的感動

關于地震作文：災難中的感動

摘要：地震已經發生幾天了，一隊救人員在一大片廢墟中救出了一個幸存者后，準備離開，隊長卻機警的發現這里似乎還有生命，好象有嬰兒的啼哭，循著聲音，救援人員找到了這個嬰兒。

5月12日，這個永遠讓人難忘的日子，14點28分，這個永遠令人銘記的時刻，這一天，在四川省汶川發行民8.0級的強烈地震，災難發生了，災難帶給我們的感動在空氣中彌漫。

當學生們在專心致志的聽講，當老師還在津津有味的講課，大地開始劇烈震動，頃刻之間轟然倒塌，人們的心也隨之而顫抖，就在那一剎那，房屋倒塌的剎那，老師將沒有來得及跑的孩子緊緊的擁在懷中，巨大的水泥板壓在老師身上，老師也絕不放手，幾天之后，救援人員來到了這里，他們刨開水泥板，發現了這位老師和他的學生，學生活了下來，可老師卻永遠的離開了我們，當發現他時，他依然是彎著腰，向下府著，看著那彎曲的脊背，心中不免涌出一陣感動，老師，您不愧為人民教師這個光榮的稱號，不愧為我們的英雄。地震已經發生幾天了，一隊救人員在一大片廢墟中救出了一個幸存者后，準備離開，隊長卻機警的發現這里似乎還有生命，好象有嬰兒的啼哭，循著聲音，救援人員找到了這個嬰兒，她被深埋在一片廢墟之中，隊員們急忙找來工具，努力的救出這個孩子，經過幾個小時的努力，隊員們終于挖開了廢墟，廢墟中還有一位母親，是這個母親用自己的生命保護了這個幼小的生命，母親緊緊的抱著用被子包裹的孩子，救援人員抱出孩子，打開被子，里面還有一部手機，手機上是媽媽用生命最后的時間寫下的短信：寶貝，如果你能活下來，請記住，媽媽永遠愛你。聽著這個故事，眼淚已不覺潸然落下，母愛，在此刻顯得這樣偉大與珍貴。感動也早已在心中彌漫。

災難，為我們帶來了悲傷，帶來了痛苦，災難，更為我們帶了一個又一個感動的瞬間。帶著這份感動，讓我們面對災難，戰勝災難，重建我們美好的家園。

第四篇：地震慰問信-汶川地震慰問信

地震慰問信-汶川地震慰問信(精選多

篇)

第一篇：四川汶川地震慰問信

四川地震災區校友及四川籍校友們：

昨日，驚聞四川汶川地區出現了重大的地震災情，造成了嚴重的人員傷亡，房屋被毀，通訊中斷，給飲水飲食、電力供應、交通運輸和工農業生產都帶來了嚴重的影響。對于校友及家人們現在所面臨的災難，我們深表同情和慰問！

親愛的校友們！在災害面前，最重要的是鎮定、信心、勇氣。在這樣一個面臨嚴峻考驗的關鍵時刻，請你們堅強意志，心懷希望，請相信，只要我們眾

志成城，同舟共濟，與災區人民心連心，我們就一定會取得抗震救災的最后勝利！

鄭州大學校友會

二〇一四年五月十三日

第二篇：四川汶川地震慰問信

四川地震災區校友及四川籍校友們：

昨日，驚聞四川汶川地區出現了重大的地震災情，造成了嚴重的人員傷亡，房屋被毀，通訊中斷，給飲水飲食、電力供應、交通運輸和工農業生產都帶來了嚴重的影響。對于校友及家人們現在所面臨的災難，我們深表同情和慰問！

親愛的校友們！在災害面前，最重要的是鎮定、信心、勇氣。在這樣一個面臨嚴峻考驗的關鍵時刻，請你們堅強意志，心懷希望，請相信，只要我們眾志成城，同舟共濟，與災區人民心連心，我們就一定會取得抗震救災的最后勝利！

鄭州大學校友會二〇一四年五月

十三日

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第三篇：汶川地震專題

汶川地震專題：地 震 無 情 人 有 情

1．汶川地震發生后，國務院成立了以溫家寶為總指揮，李克強、回良玉為副總指揮的抗震救災總指揮中心指導抗震救災工作。這說明了什么？

說明了黨和政府堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的思想。說明了黨和國家關注民生、情系民生，努力解決民生問題。

說明了中國共產黨的先進性和黨踐行“三個代表”重要思想。

2．抗震救災已取得階段性的重大勝利，給我們什么啟示？

以愛國主義為核心的萬眾一心、眾志成城、一方有難、八方支援、團結互助、自強不息、不畏艱難、頑強拼搏的偉大民族精神具有強大的凝聚力，是鼓舞我們戰勝困難的不竭力量之源。

社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。

各級政府應進一步健全應急機制和提高應急能力。

面對災害，公民應積極從容應對。

3．“任何困難都難不倒英雄的中國人民”我們一定能夠奪取抗震救災工作的全面勝利的因素有哪些？

我們堅持以經濟建設為中心，綜合國力明顯增強。

中國共產黨始終踐行“三個代表”重要思想。

偉大中華民族精神的支撐。

中國共產黨的正確領導和指揮。

黨和國家的高度重視，中國共產黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益 全國各族人民和世界友好國家人民的大力支援。

4．請說出在汶川在地震中震撼你心靈的兩個場面。

消防戰士荊利杰，跪地大哭“再救一個”。

人民老師譚千秋用生命作支撐舍身護學生。

三歲郎錚滿頭流血面帶笑容行軍禮。

九歲林浩地震時救出兩同學。

一位母親在房屋垮塌的一刻，奮力為8個月大的女兒撐出一片小小的空間，把死亡留給了自己，把生命留給了女兒，詮釋了偉大的母愛。全國各族人民、海外華人華僑踴躍為災區捐款、捐物。

5．四川抗震救災體現了怎樣的民族精神？請寫一句鼓勵災區人民共度難關的話。

堅定信念,就會創造生命的奇跡!

別難過，我們一起手拉手，心連心，一定會幫助你們重建家園！-1-

6．作為一名中學生，你能為災區做點什么？

如果身處災區，要勇敢加入到抗災自救的行列中，做些力所能及的事。如果不在災區，可以組織動員社會各界發揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，向災

區捐款捐物。

7．在抗震救災中涌現了許多如無私奉獻的王紅英、蔣小娟，舍小家為大家的蔣敏??作為一名中學生我們應如何向她們學習？她們的感人事跡對我們參加公益活動有何啟示？

學習她熱心公益的精神，自覺承擔社會責任，做負責任的公民；學習她奉獻的精神，積極發揚一方有難、八方支援的傳統美德；學習她感恩的精神，主動關愛他人、回報社會。

在參加公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身價值在奉獻中得以提升；面對所承擔的責任不言代價與回報；我們應積極主動參加社會公益活動，幫助他人，關心他人。

第五篇：汶川地震介紹

汶川地震介紹

2008年5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川發生里氏8.0級地震，地震造成69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤。此次地震為新中國成立以來國內破壞性最強、波及范圍最廣、總傷亡人數最多的一次地震，被稱為“汶川大地震”。為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，自2009年起，每年5月12日為全國防災減災日。

地震原因：亞歐板塊移動過程中遇到四川盆地之下剛性地塊的頑強阻擋，造成構造應力能量突然釋放，因此破壞性巨大，影響強烈。

經濟損失：汶川地震造成的直接經濟損失8452億元人民幣。四川損失最嚴重，占到總損失的91.3%，甘肅占到總損失的5.8%，陜西占總損失的2.9%。

災區范圍：此次地震受災比較嚴重的地區分別是四川省汶川縣、北川縣、綿竹市、什邡市、青川縣。