第一篇：黨校副校長學習《習近平總書記系列重要講話讀本》(XX年版)座談會發言稿

黨校副校長學習《總書記系列重要講話讀本》（XX年版)座談會發言稿

推動全面從嚴治黨向基層延伸非常必要、十分迫切。從嚴治黨是黨的建設的一貫要求和根本方針,近日，總書記又要求推動全面從嚴治黨其向基層延伸，對于我黨更好地經受住“四大考驗”、戰勝“四種危險”, 完成實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的歷史使命具有重大意義。

推動全面從嚴治黨向基層延伸核心是加強黨的領導，基礎在全面，關鍵在嚴，要害在治，必須建立黨建工作責任制，落實全面從嚴治黨的主體責任和監督責任，把抓好黨建作為最大的政績。

推動全面從嚴治黨向基層延伸要標本兼治、綜合施策、協同推進。根本是堅定的理想信念。必須用科學理論武裝頭腦，把馬克思主義基本理論作為看家本領。關鍵是培養選拔黨和人民需要的好干部。要始力培養造就一支“四鐵”的干部隊伍，選拔一批好干部。抓手是鍥而不舍的作風建設。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，保持力度韌勁，善始善終、善作善成。保障是堅強的法律制度。用制度治黨，用制度管權，用制度治吏。依靠是嚴明的紀律和規矩。要把紀律和規矩挺在前面，必須使紀律真正成為帶電的高壓線。重點是對反腐敗斗爭的足夠自信。我們對黨中央在反腐敗斗爭上的決心、取得的成績、帶來的正能量和光明前景要有足夠自信。前提是調動干部隊伍的積極性。培育想作為、敢作為、善作為的良好風尚，形成有利于干部奮發有為的社會環境。

第二篇：學習習近平總書記重要講話

學習《總書記系列重要講話讀本》

總書記系列重要講話，堅持和運用馬克思主義立場觀點方法，為我們認識問題、分析問題、解決問題樹立了典范。深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，既要準確理解講話提出的一系列治國理政新理念新思想新戰略，又要深刻把握講話貫穿的科學思想方法和工作方法，不斷提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力，更好地把中國特色社會主義事業推向前進。

《總書記系列重要講話讀本》圍繞實現中華民族偉大復興的中國夢、堅持和發展中國特色社會主義，圍繞協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨“四個全面”戰略布局，圍繞牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，統籌推進經濟、政治、文化、社會、生態文明五位一體建設，圍繞加強國防和軍隊建設，推動構建以合作共贏為核心的新型國際關系，學習掌握科學的思想方法和工作方法等十六個專題，全面準確深入闡釋了以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。并且《總書記系列重要講話讀本》全面準確闡釋了總書記系列重要講話的科學內涵和精神實質，觀點鮮明、文風清新、可讀性強，為學習領會講話精神提供了重要指導。

深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，是全黨的一項重大政治任務，是我們統一思想認識、凝聚奮進力量的迫切需要，是把握發展大勢、明確前進方向的迫切需要，是贏得發展新優勢、開創事業新局面的迫切需要，是提高黨員干部素養、增強駕馭復雜局面能力的迫切需要，對于全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利，具有重大而深遠的意義。學習好貫徹好講話精神，才能進一步堅定主心骨，保持思想上政治上行動上的團結統一，更好地堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量;才能進一步增強戰略思維和戰略定力，更好地觀大勢、謀大事，排除各種干擾，不動搖、不懈怠、不折騰，續寫中國特色社會主義新篇章;才能進一步增強發展信心、把握發展規律、拓展發展空間，推動經濟社會持續健康發展、加快推進社會主義現代化;才能更好保持黨的先進性和純潔性，保持黨的蓬勃生機和旺盛活力，切實承擔起黨所肩負的歷史責任和歷史使命。

學習貫徹總書記系列重要講話精神，是一個持續推進、不斷深化的過程，要在真學深學上下功夫，既領會基本觀點，又把握精髓要義，更好地把思想統一到總書記講話精神上來。要聯系實際學、針對問題學，切實把講話精神轉化為做好工作、解決問題、提升思想的實際成效，積極投身到全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國、全面從嚴治黨的偉大事業中來。

第三篇：學習習近平總書記“7.26”重要講話精神座談會發言稿

學習總書記“7.26”重要講話精

神座談會發言稿

總書記“7·26”重要講話，站在歷史和時代的高度，科學分析了當前國際國內形勢，系統總結了十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就，深刻闡述了新的歷史條件下堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題，深刻回答了我們黨在新的歷史條件下舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標等重大問題，深刻闡明了未來一個時期黨和國家事業發展的大政方針和行動綱領，提出了一系列新的重要思想、重要觀點、重大判斷、重大舉措，具有很強的思想性、戰略性、前瞻性、指導性，是堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言和行動綱領，是新的歷史條件下推動實踐新發展、奪取事業新勝利的行動指南，為黨的十九大勝利召開奠定了重要政治基礎、思想基礎、理論基礎。全縣各級黨組織和廣大黨員干部要把學習好、宣傳好、貫徹好總書記“7·26”重要講話精神作為當前一項重要政治任務來抓，進一步深化對講話重大政治意義、理論意義、實踐意義的認識，深化對講話豐富內涵、精神實質、基本要求的認識，切實把思想和行動統一到講話精神上來，轉化為推動工作的強大動力，堅定不移地把講話精神落實到位。

學習總書記“7·26”重要講話要做到“三個結合”：同學習總書記系列重要講話精神、治國理政新理念新思想新統領和各級領導指示精神相結合，扎實打好輿論引導、環境保護、安全生產、信訪ww和招商引資硬仗；同全面完成今年的各項工作任務相結合，在立足做好本職工作的同時，抓好精準脫貧、聯系點、基層黨建等重點工作；同謀劃未來幾年發展工作相結合，謀劃好統籌財政資金、重大項目落地等工作。

第四篇：學習習近平總書記重要講話心得體會

學習總書記重要講話心得體會

黨的十八大以來，總書記就堅持和發展中國特色社會主義、做好黨和國家的各項工作、實現中華民族偉大復興的中國夢等重大問題，發表了一系列重要講話，提出了許多治國理政的新思想、新觀點、新論斷、新要求。深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，是在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致的前提基礎，是不斷推進理論創新和理論武裝、進一步提高全體黨員干部理論素養的內在要求，是增強各級干部特別是領導干部工作能力和領導能力的重要途徑，是我們統一思想認識、統一行動步調的總依據，是我們把握發展大勢、明確目標方向的總遵循，是我們贏得發展新優勢、開創事業新局面的總動力，是我們提高自身素養、增強駕馭復雜局面能力的總要求。

一、統一思想，充分認識學習貫徹總書記一系列重要講話精神的重要意義

總書記一系列重要講話，緊密結合我國改革發展面臨的新形勢、新情況，從推動中國特色社會主義事業發展的實際需要出發，對黨和國家工作提出一系列重要要求，講話高屋建瓴、思想深邃、內涵豐富，涵蓋治黨治國治軍各個方面，涉及經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設以及黨的建設的各個領域，是對黨的十八大精神的深化和拓展，是對中國特色社會主義理論體系的豐富和發展，集中展現了新一屆中央領導集體治國理政的理念、思想、目標和信心，為推進黨和國家各項事業發展指明了正確方向、注入了強大動力。要充分認識總書記系列講話精神的重大政治意義、理論意義、實踐意義和精神力量意義，在吃透精神、領會實質上下功夫，在全面貫徹、狠抓落實上下功夫，真正做

— 1 — 到帶著真情、帶著責任抓好學習貫徹，切實在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二、深刻領會，準確把握總書記一系列重要講話的精神實質 總書記的系列重要講話，對治國理政提出了許多新思想、新觀點、新論斷和新要求，充分顯示了對世情、國情、黨情的深刻把握，顯示了理論邏輯、歷史邏輯的高度統一，內涵十分豐富，論述十分精辟。學習貫徹系列講話精神，關鍵要領會精神實質，掌握精髓要領，切實增強學習貫徹的系列性和全面性。一是深刻領會總書記關于堅持和發展中國特色社會主義的重要論述，永不動搖信仰，堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信。二是深刻領會總書記關于中國夢的重要論述，凝聚起全黨全國人民為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興而不懈奮斗的強大動力。三是深刻領會總書記關于發展的重要論述，堅持以提高經濟增長質量和效益為中心，進一步強化創新驅動，著力調整優化產業結構，推動經濟轉型升級。四是深刻領會總書記關于深化改革開放的重要論述，堅定不移走改革開放的強國之路，更加注重改革的系列性、整體性和協同性，做到改革不停頓、開放不止步。五是深刻領會總書記關于生態文明建設的重要論述，正確處理好經濟發展同生態保護的關系，既要金山銀山、更要綠水青山，更加自覺地推動綠色發展、循環發展、低碳發展。六是深刻領會總書記關于黨要管黨、從嚴治黨的重要論述，全面加強黨的思想、組織、作風、反腐倡廉以及制度建設，切實增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。七是深刻領會總書記關于作風建設的重要論述，倡導實干興邦，堅決反對“四風”，密切聯系群眾，真正做到敢

— 2 — 于擔當、敢于負責、善始善終、善做善成。

三、務實求效，不斷把學習貫徹總書記一系列重要講話精神引向深入

要做到“真學真懂、真信真用、真抓真改”，自覺加強學習，豐富學習形式，創新學習方法，推動學習常態化，確保學習貫徹工作取得實實在在的成效。一要堅持系統學習。要把學習系列講話精神作為重要內容，制訂學習計劃，明確學習目標，增強學習的系統性，通過系統的學習，更加全面地理解講話的時代背景、科學內涵和重大意義，更加準確地把握講話中的一系列緊密聯系，相互貫通的新思想、新觀念、新論斷，真正在深層次上提高思想理論水平。二要堅持聯系實際。要堅持學以致用，把學習貫徹總書記系列講話精神用以此指導、引領實際工作的開展。三要結合實際推動工作。要通過深入貫徹總書記系列重要講話精神，調查研究，發現和解決各種矛盾和問題，要敢于攻堅克難，進一步加強著力推動解決影響科學發展的突出問題，解決改革發展中的深層次問題，解決人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。五要著力改進工作作風。改進工作作風，密切聯系群眾，事關黨和國家的事業成敗。要按照中央政治局八項規定精神，把改進工作作風、密切聯系群眾作為一項經常性工作來抓，結合工作實際，制定具體落實措施，持之以恒，切實抓出成效。要深入實際、深入基層、深入群眾、虛心向實踐學習、向群眾學習，干實事、求實效、重實情。

第五篇：學習習近平總書記重要講話心得體會

學習總書記重要講話心得體會

鳳山中學：姜東惠

在學校的會議上，楊校長組織對9月9日第30個教師節習近平總書記重要講話記精神進行學習：“做黨和人民滿意的好老師”，總書記提出成為一名黨和人民滿意的好老師要“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的標準。為此我們教師應該做到：

1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針；強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發展為本；注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。

2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，我們就應該以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。

3、事業心強，以事業為重，能為學校的發展做出自己的貢獻；有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業，加強師德修養。這就要求教師不僅要有扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業特殊，是教育人、塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。

4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當作學生，還要把學生當作朋友，做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。

5、要努力提高自己的業務水平。作為教師，就必須是教育教學的能手。為此要加強業務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與學生同時成長，走在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教育改革的先行者，成為教育創新和改革的示范者。教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。

6、勇于開展批評與自我批評，及時改正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發揮身教勝于言教的教育作用。通過學習，我深刻的意識到要時刻按照“做黨和人民滿意的好老師”的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的教育教學工作水平有一個新的進步。