第一篇：關于德育工作的演講稿：讓文明之花處處綻放

孔子說，人是粗魯?shù)牟皇浅錾模拄敳皇菄业膯栴}粗魯不守。這里的儀式是文明的，表明個人，團隊和整個國家的文明是非常重要的。

文明是人類進步，社會發(fā)展的實體，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明的范例可以縮小人與人之間的距離，使周圍環(huán)境變得更加美麗。

校園是社會的縮影，我們在那里學習，生活和成長，擁有一個文明，和諧的校園，必須從自己的開始，從細節(jié)到開始，從言行。對老師的真誠問候，也就是文明;嚴肅聽課，認真聽取他人的講話，是文明;從地上拿起一張紙，保持校園清潔，也是一個文明。另一個例子：當同志騎，當談話溫和，午餐休息，自學當安靜有序，總是無處不在，一點一點強調(diào)一個人的內(nèi)涵和成就。

文明是一個人最基本的素質(zhì)，有它，可以增強我們之間的信任，深深的友誼。在課堂上，文明使大家團結起來，幫助，共同進步，享受集體生活的快樂。文明就像一陣微風，對熱的人發(fā)出的絲毫清晰 冷;文明和盛開的鮮花，給身體和精神上疲憊的人們送出了香味;文明為溫暖的陽光，對寒冷的人們發(fā)出陽光......全國運動會很快將在xx舉行，讓我們每一個A xx人與來自國內(nèi)外文明的朋友顯示彈簧風格！

今年是我校xx外語學校20周年。我們在世界各地的學生的腳步之外，在國內(nèi)外知名大學，在展示人才的社會階段，無處不在，我們有外面的學生的影子，充滿了學生以外的杰出表現(xiàn)。

第二篇：讓文明之花處處綻放

“讓文明之花處處綻放”主題班會教案

同學們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。作為一名少先隊員，我們兼負著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長。下面我宣布，大西章三年級乙班“讓文明之花處處綻放”主題班會現(xiàn)在開始!

一、甲：爺爺常說，中華是文明古國。乙：媽媽常講，我國是禮儀之邦。

甲：老師教導我們，知書達禮兒時起。乙：我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚。

甲：讓我們先從《拍手歌》唱起來。

二、乙：還記得我們學校提出的“八個好”行規(guī)要求嗎，誰來給大家說說。《細說“八個好”》

三、甲;文明是一朵花，要用真誠去澆灌 乙：文明是一首詩，要用理解來裝扮

甲：請欣賞詩朗誦《文明禮儀伴我行》

四、乙：我們是文明的學生，更要做懂事的孩子

甲：讓我們一起來看看以下這些你做到了嗎?《圖說家庭禮儀》

五、乙：在校園里，我們是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路;

甲：在家庭中，我們是懂事的好孩子;讓我們用孝順建造愛心屋;

乙：在社會上，我們更要做文明的使者，讓我們用真心搭建禮儀橋;請欣賞《小猴子有禮貌》

六、乙：這只小猴子可真有禮貌，讓我們一起來看看文明禮儀還體現(xiàn)在哪些地方?《圖說社會禮儀》

七、甲：文明要有良好的行為，乙：文明要有良好的習慣，甲：讓我們來看看我們身邊的同學是怎么做的?《假如，我 是......》

八、甲：文明，讓人舉止文雅;乙：禮儀，讓人風度翩翩。

齊：做文明使者，送去美麗的花環(huán)!

乙：請欣賞《文明禮貌歌》

總結：文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題隊會，同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的!愿大家做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好!活動到此結束，謝謝老師們的觀摩!

<怎樣做一名合格的小學生>主題班會教案

一、教學目標 : 通過本次班會，讓學生懂得做一個合格的小學生應遵守的行為規(guī)范，從而約束自己，做個好學生，培養(yǎng)良好的習慣，規(guī)范自身日常行為。

二、教學重點：教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。

三、教學過程

（一）談話引入：同學們是三年級的學生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會課我們就來談談怎樣做一個合格的小學生。

（二）師生互動：

1、首先請一位同學面對全班同學讀一遍小學生日常行為規(guī)范。

2、提問題：

（1）上課鈴響了，我們應該怎么做？

（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？

（3）同學需要幫助時我們應該怎么做？

3、表演: ① 幾個同學擠入教室。

② 幾個同學在教室里追逐。

③ 幾個同學有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。

表演完后討論剛才的表演，他們做得對不對？為什么？

4、緩緩學生表演后的情緒，講一個簡短的故事：

有一天，在兒童俱樂部地大廳里，一位滿臉歉意地工作人員，正在安慰一位四歲地小孩。原來這位工作人員，因為一時疏忽，在網(wǎng)球課結束后，少算了一位，將這位澳洲小孩兒留在網(wǎng)球場。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時，才趕快跑回球場，將這位小孩帶回來。而小孩因為一個人在偏遠的網(wǎng)球場而飽受驚嚇，已經(jīng)哭得精疲力竭了。正在這時，小孩的媽媽出現(xiàn)了，看著自己的小孩哭得慘兮兮的，也非常擔心。如果你是這位媽媽，你會怎么做，痛罵那位工作人員，還是生氣地將小孩帶走，再也不參加俱樂部了？

這位媽媽蹲下來安慰她的小孩，并且很理性地告訴她：“已經(jīng)沒事了，那位姐姐因為找不到你而非常地緊張，所以現(xiàn)在你必須親親那位姐姐臉頰，安慰她一下！” 只見那位四歲的小孩，踮起腳，親親蹲在她身旁的工作人員，輕輕地告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒事了！”

故事告訴我們，當你感到難過的時候，也別忘了別人心里的感受。

（三）結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。

（四）小結：

同學們表現(xiàn)的都很好，老師再具體再說一遍，希望同學們做到以下幾點：

1尊敬師長，見到老師主動問好，聽從老師、家長的教導。

2團結友愛，與同學和睦相處，不漫罵他人，不開侮辱別人的玩笑。

3講究衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑、吐痰，不帶零食到校，發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑要主動撿起來。

4勤儉節(jié)約，不亂花零錢，不在上學放學的途中購買零食，節(jié)約水電，離開時，隨手關燈、風扇、水龍頭等。

5文明游戲，課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不用臟手在墻上亂摸，保持墻壁的潔白，集隊做到快、靜、齊。

6學習勤奮，作業(yè)認真，書寫工整。

（五）總結：

同學們，讓我們從現(xiàn)在起，拋棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個自尊自愛、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的合格小學生。

“只要媽媽露笑臉”主題班會教案

一、活動的目的和意義：

母愛，是最偉大的。體貼父母，尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。本次班會旨在豐富的內(nèi)容、多樣的形式，讓進一步學生了解母親的偉大與無私，激發(fā)學生對母親的熱愛之情。

二、活動過程：

（一）導入，揭示主題：

主持人以詩化的語言、飽含的深情頌揚母愛的偉大，同時把學生帶入今天的主題班會。

（二）活動過程：

1、聯(lián)系自己的生活或電視、報紙上看到的，說說收集到的有關母愛的歌曲、詩歌、名言、故事等。、古詩：《游子吟》

全班齊背

指名背《回鄉(xiāng)偶書》

3、放一段有關母愛的錄象 4、歌曲欣賞《懂你》

此歌曲結合錄象內(nèi)容播放，對學生體會母愛的偉大起推波助瀾的作用。

5、詩歌聯(lián)誦：《小船》冰心→《媽媽懷里的歌》 6、故事：《陳毅敬母》 7、小品：《等媽媽》 小麗回家，媽媽還沒回來。她掃地，擦桌子，燒開水，切西瓜，幫媽媽干家務活。媽媽回來了，小麗為她開門，幫她提挎包，扶也坐下，拿西瓜給她吃，為她捶背。、討論、交流：

在日常生活中，我們應該怎樣關心體貼自己的媽媽。、齊唱：《我愛媽媽》

10、為媽媽獻一份獨特的禮物：自己設計的賀卡、紅花、信等。

（三）、師小結：

愛媽媽從我做起，愛媽媽從小事做起，希望同學們在日常生活中多多關心、體貼自己的媽媽，陪媽媽聊聊天，說說話，聽媽媽講講講工作中的事，讓關心、摯愛我們的媽媽常常露出笑容。

（四）主持人宣布主題班會結束

爭做校園清潔小衛(wèi)士

活動主題：爭做校園清潔小衛(wèi)士 活動目標：

1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意意亂丟垃圾。

2、培養(yǎng)學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。活動準備：課件、校園照片若干張 活動過程：

一、談話導入：

小朋友，你們能說說我們學校的名稱嗎？（城西中心小學）時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學校里學習生活了一個學期了，那么你覺得我們的學校是個怎樣的學校？（干凈的、整潔的、美麗的……）

二、活動過程

（一）引出話題

1、師：是呀，這么美麗的學校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！

2、逐一出示學校的照片，讓學生找找不足之處在哪兒？

3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？

4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。

（二）學生自我檢查

1、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）

（1）、認真完成值日工作。

（2）、不帶零食進校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

（3）、不往水池中丟垃圾。

（4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。

（5）、愛護學校的一草一木。

（6）、愿做校園的清潔小衛(wèi)士，保護校園環(huán)境！

2、學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

（三）判斷對錯。

1、課件出示題目：

（1）、冰冰小朋友愛勞動,每次學校大掃除,她總是積極參加。

（2）、一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

（3）、輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。

（4）、一次，小花看見一個小妹妹把 紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

（5）、課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。

2、學生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。

（四）學習拍手歌，識記衛(wèi)生好習慣。

1、學生拍拍念念，同桌拍拍念念。

2、師生對答。

你拍一，我拍一，美化校園不遲疑； 你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；

你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，教育別人在其次；

你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；

你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；

你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時機；

你拍八，我拍八，保護環(huán)境靠大家；

你拍九，我拍九，造福社會才持久；

你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

三、欣賞校園的美景。（課件）

四、呼吁：

小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天！

時時刻刻注意安全

活動目的：

通過本次隊會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質(zhì)和能力。活動形式：

小品、比賽、小快板、游戲等。活動過程 ：

一、隊會儀式：（略）

二、隊會內(nèi)容：（男、女主持人上場）

主持人（合）：老師們、同學們，你們好！XX小學XX班“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。女：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

男：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗； 女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》—— 劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥時候買的 B：前天，是爸爸給我的生日禮物。A： 借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：現(xiàn)在

A：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝 B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。B：好吧！（A、B踢球兩個來回）A：看球！（球被踢到公路中間）B：怎么辦我的球—— A：沒關系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕??

A：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過??）（男、女主持人上場）

男：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可 惜！

女：交通安全，我們可得隨時注意。男：在學校里，我們應該怎樣注意安全呢

女：下面我們來進行選擇題比賽，答對了的一組可豎一面小旗。1．下課了，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩 2．哪些東西不準帶進校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品 3．哪種行為不對①跳高、跳遠②攀越圍墻、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千

4．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以

女：獨自在家的時候，安全知識不能少，請看《家庭AB劇》—— 劇2 C1：（唱）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西 D：（嘿嘿一笑）來??拿——錢。C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）（女主持人上場）

女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。劇3 C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè) 已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀 D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。C2：有絡腮胡子嗎 D：沒有。C2：戴眼鏡了嗎 D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧 D：是的。

C2：那你等著，我去拿。D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。（男、女主持人上場）

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 劇4（人物：E、F）

合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮； F：點炮引，要用香，別用火柴打火機； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險大，引起火災害人家； E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行； 合：來執(zhí)行！

（男、女主持人上場）

男：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。

女：答對了，可豎起一面小旗。

男：室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）女：電器線路破舊應該怎樣（及時修理更換）男：電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎（不對）女：發(fā)現(xiàn)火災怎么辦（趕快撥打火警119）男：下面是判斷題，分組回答。

女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）

女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）男：我們小學生能去救火嗎（不能）女：現(xiàn)在是安全知識問答題，必答題。

男：火災襲來時，應該怎樣做（迅速疏散、逃生）女：乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎（不能）男：外出野炊，怎樣做才能離開（撲滅明火）

女：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎樣做（關閥、開窗、將病人移到室外）

男：小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）

女：萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）

男：跳高跳遠時，在什么地方跳安全（沙坑里）女：假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

男：剛才大家回答了問題，現(xiàn)在我們來看看各組得旗情況。女：XX組得旗最多，得第一名??

男：那邊來了幾個小朋友，他們在干什么（打量一番）你們這是—— 4男（身帶標志牌）齊答：我們找不到家了。男：家（仔細瞧瞧）原來這是一些安全標志。齊：你能幫我們找到嗎

男：在坐的同學，誰能幫他們找到家（點一名學生找）

男：找得很對。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看掌握了哪些安全知識（9人站成圓弧形）劇5（每人一句）

(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。(9)狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。女：學校安全人人講，安全學校個個贊。男：安全知識時時記，注意安全處處提。女：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，（合）：在知識的海洋里乘風破浪

主題班會教案

大 西 章 學 校

2012年

第三篇：文明之花處處綻放演講稿

組別：小學

文明之花處處綻放

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《文明之花處處綻放》。

中國文化博大精深，在漫長的歷史長河中，文明美德更是受眾人贊譽。經(jīng)過漫長的歲月，炎黃子孫代代相傳，正接過歷史拋給我們的繡球。今天，讓我們擁有一顆文明的心，秉承文明美德，讓我們從身邊做起,從小事做起。讓文明之花開滿校園,讓文明之風傳遍社會的每一角落。

作為一名小學生，要養(yǎng)成良好的文明習慣。首先要管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；要管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；還要管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。我想，假如全國每一個校園都共同努力，創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定更加繁榮昌盛、燦爛輝煌！

其次我們還應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生、好公民。要多設身處地為他人著想，遇到麻煩時說句“對不起”，在別人有困難時伸出自己的援助之手，這樣人與人之間就可以少一份埋怨，多一份感動；同學、老師、還有認識的人見面，要記得說一句“你好”；生活中要學會互相體諒，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近，社會氛

圍就可以更加溫暖，這就是文明的魅力。我們擁有了文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

幫助他人，拾金不昧也是種文明美德。前幾天，從貴陽回墊江老家辦事的吳先生和汪女士在縣城南門口乘出租車到105廠附近，汪女士將手提包遺失在了后排座上。當出租車司機發(fā)現(xiàn)手提包后，連忙駕車返回尋找失主。茫茫夜色中，早已不見吳先生和汪女士的蹤影，司機只好把手提包交回公司。經(jīng)公司人員清點，包里有近4萬元現(xiàn)金、首飾、大量存折、銀行卡、欠條以及各種證件。司機協(xié)助公司、交巡警平臺共同查找失主下落，并將其歸還。出租車司機的行為是解人之困的行為，是文明美德的體現(xiàn)，值得我們敬佩與學習。在當今社會，不少人追名逐利，“一切向錢看”，可是，這名出租車司機，卻用自己的行動默默踐行著雷鋒精神，踐行著社會的文明美德。

我們是新一代學子，是社會文明美德的傳承者，讓我們從自己的坐言起行上下工夫，告別不文明行為，完善自我，認真踐行社會的文明美德，做一個文明的傳播者，讓文明美德伴我們成長！

同學們，讓文明美德存在于我們的一言一行中吧！存在于點滴生活中吧！快快行動起來，讓文明之花處處綻放，讓文明之果豐碩累累！

我的演講完畢！謝謝大家。

第四篇：讓校園處處綻放文明之花

《讓校園處處綻放文明之花》班會方案

都江堰市龍池小學 鄧勇

活動背景: 文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。而學校是孩子成長的搖籃，肩負著為當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)合格人才和為高一級學校輸送合格學子的重要責任。因此，學校更要恪守以人為本的理念，不斷探索，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人和建設者。

文明禮儀教育作為德育教育的重要部分，少先隊教育更好不斷認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據(jù)少先隊員的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習慣”作為學校德育（少先隊）工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的重要舉措。

活動目的:

1、使學生懂得文明禮儀的重要性。

2、通過禮儀教育，帶動學校的精神文明建設。

3、樹立文明禮儀的意識,學會微笑待人。

設計思路: 本堂班會以情感為主,由四個主要部分組成:

一、通過將故事,讓學生感嘆文明禮儀的重要;

二、讓學生處境思考談論學校如果沒有文明禮儀是什么樣子;如果有又是什么樣;

三、提出倡議:讓我們每個人都行動起來,讓我們用實際行動讓我們的校園處處綻放文明之花。

活動方法: 談論法、談話法

活動準備:

1、提前一周發(fā)放問卷,了解學生關于 “文明禮儀知識”情況。

2、學生通過網(wǎng)絡、書本、詢問等途徑查找 “校園文明禮儀的重要性”。

3、教師準備講解題材。

活動過程:

一、事例引入: 每個人可能都有這樣的經(jīng)歷: 在操場上玩，由于各種原因一下就撞到了別人身上, 這是你愿意看到一張寫滿討厭和責備的冷漠的臉,還是愿意看到一張表示寬容和諒解的臉?相信每個人都期待著后者,因為這樣的微笑其實在說: “我知道你不是故意的,沒關系。”而這時的你,也只需微笑一下,這已經(jīng)表明了這樣的意思: “我不是故意的,對不起!”其實不管你是撞人者還是被撞者,遇到這樣的情況,我們只需彼此微笑一下,就已經(jīng)表明了道歉和原諒的意思。

二、學生進行談論。

在學校里你是怎樣做的？你用微笑來面對了嗎？其實這都是我們的文明習慣！

分小組進行談論。并發(fā)表各組的意見。

三、主持人：

其實微笑是一個非常簡單的動作，這并不需要怎樣地學習。各種微笑代表了各種不同的含義，它比任何一個語言都來的快，來的有效，無論什么事，只要你賦予一個微笑，相信效果的截然不同的。

文明習慣適合于各種場所，特別在學校里。同學們難免有矛盾，何不試一試微笑來面對一切呢？

從不同的地方來讀文明：

1、不管是在校內(nèi)外，見到同學、老師、領導、客人，要微笑著主動問好，根據(jù)個別走路和路隊行進的具體情況，分個人問好和集體問好： A、個人問好(A)遠處：招手；(B)迎面而來：見到同學/老師/領導/來賓/，打招呼：“***(同學名)/*老師好/領導好/客人好/”或者，“***(同學名)/*老師/主任、校長等職務/，你好/早上好/中午好/下午好/晚上好”；親切，大方，聲音能讓對方清楚的聽到。

B、集體問好

見到老師/領導/集體打招呼：“*老師好/領導好/客人好/”親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。

2、排隊集合的文明：

為了讓我們的校園安全有序，培養(yǎng)學生文明禮讓的良好品質(zhì)，要求放學排著整齊的路隊出校門；及做體操排整齊的隊。我們的標準是：（1）站隊做到快、靜、齊。（2）隊伍靠右行進，齊步走動作到位，隊形整齊，步調(diào)一致，速度適中。（3）在路隊的全程中，沒有推搡、喧嘩、嬉笑，追、跑、打逗。（4）各班選派責任心強，敢與不良現(xiàn)象斗爭的同學做路隊隊長，實現(xiàn)二人成行，三人成隊。（5）路隊行進過程中見到領導、老師、客人等能主動問好。（7）升旗、集會隊形整齊，守紀律。

3、在個人禮儀

（儀態(tài)舉止、談吐、著裝、站、坐、行以及神態(tài)、動作）上文雅，大方、文明；公共場所禮儀方面以身作則，做到：

A在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”； B在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”； C在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”； D在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”； E在獨處時，做胸懷開闊、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

4、“彎彎腰，伸伸手”---美化校園行動開始啦！

倡議：

在校園里，你看到影響環(huán)境的垃圾了嗎？它們正在向我們呻吟，它們想回到真正屬于自己的家，那這時的我們該做些什么呢？

“彎彎腰，伸伸手”，這是一個非常簡單的動作，卻能從中看到一個不同的你！趕快和我們行動起來吧！

提出倡議: 同學們,你們愿意在美好文明的校園里生活嗎?你們想讓自己成為學校盛開的鮮花嗎?那就讓我們從現(xiàn)在開始吧!

1、在學校,見到老師或同學,要主動說一聲 “老師好”或 “您好”,同時報以微笑;見到傳達室的校工,食堂的師傅.也要微笑面對。

2、在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。

3、在別人不小心冒犯了你時,要用微笑表示你的諒解。

4、微笑時注視著別人的眼睛,這樣才能顯示出自己的誠意。

結束語

美麗的校園需要大家共同去愛護和裝點。良好的文明行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。在實施文明禮儀教育之前，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。隨意亂扔紙屑、食品袋、在教學樓走廊上追逐打鬧；講臟話、粗話，隨意摘花踏草，故意損壞學校的公共財物等。

所以，首先應當讓學生學會做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，成為一個身心和諧發(fā)展的人。同時要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。

第五篇：文明之花處處綻放

文明之花處處綻放

袁含玫新市二小四（2）班文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。有一則公益廣告說：“文明是一種力量能匯聚所有人的熱情，文明是一盞燈照亮了我們的心靈。”文明就像一粒種子播種在我們的心中，它會生根發(fā)芽，開花結果。

公園里，一個調(diào)皮的小男孩，去拿被掛在樹上的風箏。樹的前面有一張石凳。小男孩踏上一只腳，準備踩上去時，又連忙放了下來。他掏出口袋里的紙墊在上面，這才小心翼翼地踩上去拿風箏。銀行里，一個樸實的農(nóng)民伯伯在等候取錢。他雙腳踩在了分界線上。農(nóng)民伯伯可能等不及了，又向前走了幾小步。這時，銀行里的保安叔叔走過來，微笑著對他指了指“請站在一米外”這幾個字。農(nóng)民伯伯頓時醒悟，臉上漲得通紅，像犯了錯誤似的退到了后面耐心地排起隊。一條擁擠的街道上，幾位清潔工正在馬路中間清掃工程車駛過掉下來的泥土。一輛貨車急速駛來，看見清潔工再掃馬路，急忙將車停了下來耐心等待。不一會，道路兩旁排起了長長車隊，大家都沒有鳴笛。等清潔工掃完馬路，大家才陸陸續(xù)續(xù)開車離去。

我們偉大的祖國在進步，時代在發(fā)展，社會文明也在進步，文明禮貌如絢麗的鮮花在我們身邊處處綻放！

講文明，講禮貌也給我?guī)砹嗽S多快樂。記得有一次，我和媽媽乘公共汽車去游玩。我們乘坐的那輛車人特別多，車里擠得水泄不通，站也站不穩(wěn)。我好不容易找了個座位，剛要坐下來。我看見一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過來，手里還擰著一大包東西，看上去很吃力。我頓時想起老師給我們說過：“要尊老愛幼，要講文明禮貌。”我下定決心把座位讓給老奶奶。于是，我站起來一邊扶著老奶奶到座位上一邊對她說：“奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶坐下后笑著對我說：“謝謝你了！真是個好孩子！”“沒關系，這是我應該做的。”我很高興的回答老奶奶。這時，在我的前面有一位穿得很整齊的叔叔。他很自然地用左手從口袋里拿出一包香煙，抽出一支放在嘴里。然后，右手拿出一個打火機，做出點煙的姿勢。“公共場所不能吸煙。”我大聲地對媽媽說：“是不是啊？媽媽”。媽媽表示贊許的點點頭。那位叔叔聽見了我說的話，轉(zhuǎn)頭看了看我，尷尬地笑著說：“不抽了，不抽了。”然后將煙又放進煙盒里。車上的人都向我投來了敬佩的目光。頓時，我臉上感到紅彤彤的，有點不好意思了。一路上，我就像一只快樂的小鳥，開心極了！文明不是什么驚天壯舉：它是一個小心的呵護；它是一個善意的微笑；它是一個耐心的等待；它是一個溫馨的關懷。同學們，讓我們從身邊的小事做起吧！看見地上有垃圾，主動撿起來，扔進垃圾桶里；看見有人跌到了，主動把他扶起來；公交車上見到老人小孩，主動給他們讓個座；公共場所不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫；過馬路走斑馬線，還要看信號燈行駛。只要我們舉止文明，文明之花一定會開放得更加絢爛！