第一篇：廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案0

“廉政文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂” 工作方案

陸 集 鄉(xiāng) 吳 老 家 小 學(xué)

2014年09月 廉政文化“雙進(jìn)”工作方案 為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于教育系統(tǒng)建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的實(shí)施意見(jiàn)》結(jié)合我校教育系統(tǒng)實(shí)際，進(jìn)一步將廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)引向深入，特制定以下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神與樹(shù)立 社會(huì)主義榮辱觀，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”相結(jié)合。以倡廉崇潔為主題，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師隊(duì)伍、學(xué)生群體三個(gè)層面入手，根據(jù)師生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)師生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名節(jié)、輕財(cái)物的優(yōu)良品德，使師生做人堂堂正正、清清白白。

二、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施途徑

圍繞“倡廉崇潔、誠(chéng)信守紀(jì)”這一主題，認(rèn)真搞好“廉潔文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂”相關(guān)活動(dòng)。

（一）區(qū)別教育主體，突出活動(dòng)專題。

1、把廉潔治校、依法辦學(xué)作為提高學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，開(kāi)展“一身正氣廉潔治校”主題活動(dòng)，明確校長(zhǎng)承擔(dān)廉潔教育活動(dòng)的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校領(lǐng)導(dǎo)及小組成員為廉潔文化進(jìn)校園的實(shí)踐者和推動(dòng)者。

2、教師。把反腐倡廉教育融入師德教育之中，開(kāi)展“為人師表廉潔從教”主題活動(dòng)，通過(guò)教師在日常生活中的言傳身教和在課內(nèi)外對(duì)廉潔內(nèi)容的傳授、示范，讓學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立廉潔的意識(shí)和觀念。

3、學(xué)生。廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)生是廣大群體。積極開(kāi)展“從我做起倡廉崇潔”主題活動(dòng)，使學(xué)生知榮辱，見(jiàn)行動(dòng)，把學(xué)生能否在廉潔教育中形成勤儉廉潔、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)作為檢驗(yàn)廉潔文化進(jìn)校園工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。

（二）活化教育形式，體現(xiàn)活動(dòng)特點(diǎn)。

針對(duì)師生不同年齡的心理規(guī)律和文化需求，順應(yīng)文化建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，注重廉潔教育與黨風(fēng)廉政建設(shè)、教育行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合；找準(zhǔn)教育教學(xué)工作與廉潔文化建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，將廉潔文化建設(shè)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，開(kāi)展各類貼近生活、貼近實(shí)際，寓教于樂(lè)的活動(dòng)，使廉潔文化在潤(rùn)物無(wú)聲中占領(lǐng)思想陣地，讓廉潔文化建設(shè)獲得持久的文化魅力。

1、加強(qiáng)廉潔自律教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)，教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，校領(lǐng)導(dǎo)要做廣大教師廉潔自律、廉潔從教的表率。

把勤政廉潔、依法治校作為校長(zhǎng)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，崗前廉潔教育制度，進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，自覺(jué)接受內(nèi)外群眾監(jiān)督。開(kāi)展各種警示教育，預(yù)防職務(wù)犯罪的發(fā)生。

2、將廉潔文化建設(shè)與師德教育相結(jié)合。各校須將廉潔教育貫穿于師德教育之中，結(jié)合教師節(jié)，表彰先進(jìn)教師，倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教的教風(fēng)，形成廉潔教育學(xué)生與教師互動(dòng)的局面，把廉潔文化通過(guò)師生輻射到社會(huì)，共同進(jìn)行一次樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的道德和文化重建。

同時(shí)，明確師德行為“八不準(zhǔn)”要求，進(jìn)一步規(guī)范師德行為，禁止在職教師搞有償家教或利用職務(wù)之便牟取不正當(dāng)利益等違紀(jì)行為，以凈化校園廉潔之風(fēng)。

3、將廉潔文化建設(shè)與德育工作相結(jié)合。將廉潔教育納入學(xué)校德育體系，按照學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對(duì)不同年齡段學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，大力開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，讓“八榮八恥”扎根于青少年學(xué)生心中，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，明辨是非、善惡、美丑。真正使誠(chéng)信守法、正直自律等良好的道德意識(shí)內(nèi)化 為青少年學(xué)生的自覺(jué)行為和基本的道德情感。

4、將廉潔文化建設(shè)與課堂教學(xué)相結(jié)合。積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)課堂工作，要求任課教師有效、有序、動(dòng)態(tài)地整合學(xué)科教材中蘊(yùn)涵的有關(guān)“倡廉崇潔”教育資源，在教學(xué)中強(qiáng)化滲透“倡廉崇潔”思想，進(jìn)一步增強(qiáng)道德教育的實(shí)效性。

5、將廉潔文化建設(shè)與課外閱讀相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識(shí)積累狀況，引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片。在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生、教師共同探討“倡廉崇潔”的啟蒙教育。

6、將廉潔文化建設(shè)與家庭教育相結(jié)合。要求學(xué)生把學(xué)校開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)情況向家長(zhǎng)匯報(bào)、宣傳，請(qǐng)自己的父母在廉潔方面做出表率，主動(dòng)承擔(dān)“家庭廉潔 小監(jiān)督員”的任務(wù)，同時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠(chéng)信做人，勤儉做事”的習(xí)慣，形成“小手拉大手、大手牽小手”，學(xué)校、家庭互動(dòng)，學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的 局面，擴(kuò)大廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的影響。

7、將廉潔文化建設(shè)與開(kāi)展主題相活動(dòng)結(jié)合。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，通過(guò)演講比賽等形式，積極開(kāi)展“倡廉崇潔”活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好 的思想道德素質(zhì)。各校要結(jié)合“八榮八恥”教育活動(dòng)，由校團(tuán)隊(duì)組織牽頭，開(kāi)展“從我做起倡廉崇潔” 為主題的團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，培養(yǎng)良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

8、將廉潔文化建設(shè)與校園文化相結(jié)合。利用各種形式，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎的文化活動(dòng)，通過(guò)張貼、懸掛廉潔格言、警句，“廉潔校園”師生討論會(huì)，以及“倡廉崇潔”為主題的演講比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)師生健康向上的審美情趣和倡廉崇潔的情感。

三、具體活動(dòng)安排

（1）9月學(xué)校依據(jù)校情，制訂詳實(shí)具體的活動(dòng)方案。（2）10月份，在學(xué)校干部中，開(kāi)展專題會(huì)議，案例警示教育、廉潔治教教育和廉潔意識(shí)教育。

（3）

11、12月份，學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德教育，規(guī)范從教行為。

（4）

1、2月份，在全體學(xué)生中組織開(kāi)展“從我做起倡廉崇潔”的主題教育，各校要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，分層設(shè)計(jì)符合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如征文比賽、知識(shí)比賽、演講比賽等。

四、活動(dòng)的要求

1、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

校園廉潔文化教育，是樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)性工作，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長(zhǎng)效機(jī)制的必然要求。各校要對(duì)“廉潔文化進(jìn)校園、廉政文化進(jìn)課堂”活動(dòng)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全班子，做到明確責(zé)任分工，“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成黨政工團(tuán)齊抓共管，廣大師生共同參與的局面。

2、明確主體教育目標(biāo)，營(yíng)造良好活動(dòng)環(huán)境。

各校要本著求真務(wù)實(shí)的精神，深入推行校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主監(jiān)督；全面開(kāi)展師德教育，強(qiáng)化廉潔風(fēng)范；把開(kāi)展戒奢節(jié)儉、倡廉崇潔教育作為德育工作一項(xiàng)重要任務(wù)，抓實(shí)抓好。同時(shí)，要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳，營(yíng)造濃烈的活動(dòng)氛圍。要通過(guò)板報(bào)、播報(bào)宣傳載體，及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，促進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的深入開(kāi)展。要以主題鮮明、內(nèi)容豐富的文化活動(dòng)為抓手，使校園文化與家庭文化相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成全社會(huì)積極參與的廉潔文化建設(shè)大格局，不斷增強(qiáng)廉潔文化建設(shè)的推進(jìn)力。

3、深化研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

要積極探索廉潔文化建設(shè)的有效途徑和方法，及時(shí)研究和解決廉潔文化建設(shè)過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

第二篇：廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》精神，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔文化進(jìn)校園工作意見(jiàn)》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話精神，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，結(jié)合學(xué)院特點(diǎn)開(kāi)展反腐倡廉，抓好廉潔文化建設(shè)，讓廉潔文化進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)課堂，在廣大師生中形成“以廉為榮、以腐為恥”的輿論氛圍，增強(qiáng)全體黨員、教師愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，培養(yǎng)青年學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)： 閆書敬

副組長(zhǎng)：徐增志 張彥領(lǐng) 高志勇

成 員： 田貴通、徐尚周、孟祥鵬、張愛(ài)英

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，田貴通兼辦公室主任。

三、活動(dòng)目的

我校開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”工作，目的在于積極推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和倡導(dǎo)勤儉廉潔教育，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)。

1、通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓全體教職員工提高反腐倡廉的意識(shí)和自覺(jué)性，做到依法治校、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做學(xué)生滿意的教師。

2、通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，讓全體在校學(xué)生樹(shù)立“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)反腐倡廉的意識(shí)和能力，做到自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

3、通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，建設(shè)和諧的育人環(huán)境，為學(xué)院可持續(xù)發(fā)展提供有力的支撐和保障。

四、活動(dòng)原則

1、把廉潔文化活動(dòng)與學(xué)院日常教育活動(dòng)相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，加強(qiáng)對(duì)廣大教職員工的法律法規(guī)教育；培養(yǎng)大學(xué)生良好的道德情操，樹(shù)立崇高的理想信念。

2、把廉潔文化活動(dòng)與師德建設(shè)相結(jié)合。引導(dǎo)全體教師依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，誠(chéng)信做人，志存高遠(yuǎn)，淡泊名利。

3、把廉潔文化活動(dòng)與思想政治教育相結(jié)合。積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)課堂工作，將廉潔文化教育融入大學(xué)生黨課、團(tuán)課和思想政治理論教育教學(xué)之中。

4、把廉潔文化活動(dòng)與學(xué)院各類主題活動(dòng)相結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)組織優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題教育。

5、把廉潔文化活動(dòng)與校園和諧文化結(jié)合起來(lái)。以多種形式為載體，促進(jìn)廉潔文化在學(xué)院廣泛傳播。

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工和學(xué)生不同的教育要求，通過(guò)建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，分層次抓重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新教育的形式和方法，積極營(yíng)造學(xué)校廉潔教育的良好氛圍。

1、在全體黨員干部中開(kāi)展以“廉潔從政、提高效能”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。要以權(quán)力觀教育為重點(diǎn)、以執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”為基本要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，通過(guò)教育活動(dòng)提高黨員干部的廉潔意識(shí)和反腐防變的自覺(jué)性，促使學(xué)院黨員干部以身作則，認(rèn)真履行《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模，并在分管工作中積極、廣泛、深入開(kāi)展廉潔文化建設(shè)，辦人民滿意的教育。

——領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，黨委中心組每月一次專題學(xué)習(xí)，適時(shí)召開(kāi)黨委成員廉潔勤政交流會(huì)，每人撰寫1篇“改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)效能建設(shè)”的心得體會(huì)，要求1000字以上。(宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢監(jiān)審處)

——落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制。3月底學(xué)院黨委與各個(gè)部門簽訂黨風(fēng)廉政責(zé)任狀，切實(shí)把黨風(fēng)廉潔建設(shè)落實(shí)到部門，落實(shí)到個(gè)人。（紀(jì)委、紀(jì)檢監(jiān)審處）-----建立“廉潔文化”工作網(wǎng)絡(luò)。（現(xiàn)代教育技術(shù)中心、紀(jì)檢監(jiān)審處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部）

——開(kāi)展警示教育，4-5月份集中組織全體干部黨員觀看以反腐倡廉內(nèi)容為主題的影視電教片，組織一次副處級(jí)以上干部去監(jiān)獄參觀活動(dòng)。（紀(jì)檢監(jiān)審處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部）

——進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，在“七一”前后組織黨員去紅色老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中進(jìn)行居安思危和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、紀(jì)檢監(jiān)審處、各總支、支部）

——在全院黨員干部中開(kāi)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)干干凈凈干事學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。5-6月份在全校黨員干部中開(kāi)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅(jiān)持廉潔建設(shè)與勤政建設(shè)相結(jié)合，強(qiáng)化信仰意識(shí)、公仆意識(shí)、自省意識(shí)、敬畏意識(shí)、民主意識(shí)，著力解決突出問(wèn)題。（紀(jì)檢監(jiān)審處）

——利用格言警句對(duì)干部黨員進(jìn)行潛移默化教育。給中層以上干部發(fā)放廉潔文化臺(tái)歷，廉潔文化名人名言筆記本，增強(qiáng)黨員干部的廉潔意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性。（紀(jì)檢監(jiān)審處）

2、對(duì)廣大教職員工的反腐倡廉教育要與師德師風(fēng)、職業(yè)道德教育相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。在全體教職員工中開(kāi)展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)。通過(guò)教育活動(dòng)促進(jìn)全體教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師，使教師崗位成為傳播廉潔知識(shí)、倡導(dǎo)廉潔自律的宣傳平臺(tái)。——把廉政教育納入學(xué)院師德師風(fēng)的范疇。加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想教育，將廉潔文化的精髓融入到良好師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中。（教務(wù)處、組織人事處）

——開(kāi)展評(píng)選廉潔從教師德標(biāo)兵活動(dòng)。在今年教師節(jié)，結(jié)合學(xué)院師德師風(fēng)建設(shè)，表彰一批廉潔從教方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)先進(jìn)典型。（教務(wù)處、紀(jì)檢監(jiān)審處、組織人事處、工會(huì)、院辦、各系）

——寓“敬廉崇潔”教育于學(xué)科教學(xué)之中，在教學(xué)中滲透廉潔文化，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的認(rèn)識(shí)。（教務(wù)處、院思政課部）

——邀請(qǐng)專家為全體黨員干部做一次黨風(fēng)廉潔專題講座，教育全體教職員工充分認(rèn)識(shí)推動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園重大意義和主要任務(wù)。（紀(jì)檢監(jiān)審處）

——加強(qiáng)校園廉潔文化環(huán)境建設(shè)。在辦公樓內(nèi)懸掛以警示名言為內(nèi)容的書法條幅，在校園內(nèi)展出我院黨風(fēng)廉潔建設(shè)宣傳展板。營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，使廉潔文化融入校園、進(jìn)課室、進(jìn)辦公室等，使廉潔文化成為促進(jìn)校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。（宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生處、各系部、紀(jì)檢監(jiān)審處）

——組織全院教職工和學(xué)生參與廉潔文化進(jìn)校園“清風(fēng)書畫”展、藝術(shù)節(jié)，采取喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，將廉潔文化活動(dòng)與學(xué)院的文化活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。（學(xué)生處、團(tuán)委、工會(huì)、各系部、紀(jì)檢監(jiān)審處）

3、在全體學(xué)生中開(kāi)展以“敬廉崇潔、誠(chéng)信守法”為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)作為學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容融入校園文化建設(shè)。以遵紀(jì)守法、誠(chéng)信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價(jià)值觀，開(kāi)展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學(xué)生在學(xué)科教育、班團(tuán)主題活動(dòng)等過(guò)程中接受廉潔文化的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。

——開(kāi)展“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為專題的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，崇尚重名節(jié)，輕名利的情感。（教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委）

——每學(xué)期邀請(qǐng)法律教授為學(xué)生作1—2次反腐倡廉教育報(bào)告和1次反腐倡廉教育主題班團(tuán)活動(dòng)日；每學(xué)年組織一次“人人知廉潔，人人講誠(chéng)信”征文活動(dòng)和演講比賽。（學(xué)生處、紀(jì)檢監(jiān)審處、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、團(tuán)委）

——開(kāi)展“創(chuàng)示范，講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，組織開(kāi)展心理健康周等活動(dòng)，以創(chuàng)建廉潔和諧校園為目標(biāo)，努力形成以廉為榮、以貪為恥、風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。（學(xué)生處、紀(jì)檢監(jiān)審處）

——開(kāi)展以廉潔文化為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，通過(guò)以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方法，將廉潔文化滲透到學(xué)生群體，起到潛移默化的作用。（學(xué)生處、團(tuán)委、紀(jì)檢監(jiān)審處）

——健全和完善貧困家庭學(xué)生資助體系。組織對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金、助學(xué)貸款、學(xué)生生活補(bǔ)助等工作進(jìn)行全面檢查。（學(xué)生處、紀(jì)檢監(jiān)審處）

——開(kāi)展積極向上的文化體育活動(dòng)。（學(xué)生處、教務(wù)處）

第三篇：“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案

“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以“廉潔文化進(jìn)校園”特色項(xiàng)目為中心，發(fā)揮學(xué)校特色項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，圍繞以人為本的發(fā)展方針，培養(yǎng)教師及學(xué)生良好品行。以習(xí)近平同志“黨的群眾教育綜合實(shí)踐活動(dòng)”及“師德師風(fēng)”為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，更新教育觀念，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素質(zhì)。

二、具體工作

（一）、加強(qiáng)管理，保障學(xué)校“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的質(zhì)量。

1、繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)校園文化環(huán)境，完善環(huán)境與人的觀念。

2、教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的管理，落實(shí)在學(xué)科中滲透廉潔教育。嚴(yán)禁擠占思想品德課以及班會(huì)課。

3、少先隊(duì)要加強(qiáng)師德師德隊(duì)伍的交流培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍的整體水平。

（二）豐富活動(dòng)載體，提升學(xué)校“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)建設(shè)質(zhì)量

1、繼續(xù)在四年級(jí)開(kāi)展“廉潔教育”主題中隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)。

2、教師師德演講活動(dòng)。

3、深入開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。即各班每學(xué)期刊出一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的板報(bào)；讀好一本廉潔文化讀本；開(kāi)展一次“敬廉崇潔”讀書征文活動(dòng)；上好一節(jié)廉潔教育專題課；觀看一部反腐倡廉影視片；開(kāi)好一次廉潔文化主題班會(huì)；舉辦一次廉潔文化課外專題活動(dòng)。當(dāng)好一名廉潔衛(wèi)士。

4、家、校、社區(qū)聯(lián)合會(huì)議，座談?wù)髑笠庖?jiàn)。

（三）加強(qiáng)宣傳力度

1、學(xué)校要注意發(fā)揮宣傳的作用：利用校園櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站讓師生了解廉潔教育所取得的成績(jī)，教師積極將學(xué)校廉潔教育特色建設(shè)中取得的成績(jī)及時(shí)上傳到教育局網(wǎng)站報(bào)刊，通過(guò)擴(kuò)大宣傳力度讓更多的人了解廉潔文化的建設(shè)。

2、廣泛征求教師及家長(zhǎng)的意見(jiàn)及建議，使學(xué)生了廉潔文化工作更具有實(shí)效性。

三、具體安排

3月份：召開(kāi)會(huì)議，制定完善的工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)及方向。4月份：組織師生學(xué)習(xí)并撰寫心得體會(huì)，講廉潔故事。5月份：開(kāi)展教師微型書法課研討和學(xué)生“中國(guó)夢(mèng).中華漢字情”書寫大賽。通過(guò)這樣的活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，培養(yǎng)多項(xiàng)技能，提高審美情趣，傳承中國(guó)文化。

6月份：各班根據(jù)自己班具體情況開(kāi)展廉潔文化活動(dòng)。9月份：以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生學(xué)生，著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作。

10月份：我校將在廉潔文化創(chuàng)新上下功夫，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際，將“文明餐桌”“光盤行動(dòng)”、“文明出行”等活動(dòng)與學(xué)校廉潔文化相融合，加強(qiáng)教師的率先垂范力量，形成新的校園廉潔文化氛圍。

11月份：廉潔特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——四年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)。12月份：本“廉潔文化進(jìn)校園”建設(shè)工作總結(jié)。

興慶區(qū)第四小學(xué) 2015年3月

“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)要求 1、3月份學(xué)校各部門召開(kāi)會(huì)議，制定完善的工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)及方向。2、4月份學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)并撰寫心得體會(huì)，講廉潔故事。3、5月份開(kāi)展教師微型書法課研討和學(xué)生“中國(guó)夢(mèng).中華漢字情”書寫大賽。通過(guò)這樣的活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，培養(yǎng)多項(xiàng)技能，提高審美情趣，傳承中國(guó)文化。4、6月份各班根據(jù)自己班具體情況開(kāi)展廉潔文化活動(dòng)。并按照各年級(jí)的具體情況制定廉潔文化計(jì)劃。5、9月份以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生學(xué)生，著力提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作。6、10月份以我校將在廉潔文化創(chuàng)新上下功夫，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)實(shí)際，將“文明餐桌”“光盤行動(dòng)”、“文明出行”等活動(dòng)與學(xué)校廉潔文化相融合，加強(qiáng)教師的率先垂范力量，形成新的校園廉潔文化氛圍。7、11月份進(jìn)行廉潔特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——四年級(jí)主題中隊(duì)會(huì)。并組織各年級(jí)學(xué)生觀摩。8、12月份進(jìn)行本的“廉潔文化進(jìn)校園”建設(shè)工作總結(jié)。匯報(bào)工作。

第四篇：廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

呂河鎮(zhèn)中心學(xué)校

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

廉政文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)在新時(shí)期新階段的新探索、新實(shí)踐。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育部文件精神，大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園，培養(yǎng)廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成良好的廉潔自律氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”及十七大精神為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》為核心，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、學(xué)生群體三個(gè)層面開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)師生頭腦，將廉潔教育與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園廉政文化氛圍，在師生中形成人人以廉為榮，個(gè)個(gè)以腐為恥的文化輿論氛圍，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔治校、依法辦學(xué)；使教師為人師表、一身正氣；使學(xué)生從小就植根“敬廉崇潔”的堅(jiān)定信念，培養(yǎng)正確的道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)。

二、任務(wù)目標(biāo)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的重點(diǎn)。在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層干部中開(kāi)展以“一身正氣，廉潔治校”為主題的專題教育活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范從政行為，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在廉潔教育中的組織協(xié)調(diào)和模范帶頭作用。通過(guò)開(kāi)展學(xué)校廉政承諾活動(dòng)，明確校長(zhǎng)承擔(dān)廉潔教育活動(dòng)的直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。把廉潔從政、依法辦學(xué)作為提高學(xué)校班子教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，使校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子為廉政文化進(jìn)校園的實(shí)踐者和推動(dòng)者。通過(guò)剖析發(fā)生在教育系統(tǒng)的腐敗案件，讓領(lǐng)導(dǎo)干部從身邊的反面典型得到警示，提高法制觀念，增強(qiáng)用法律法規(guī)、黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)范自己行為的意識(shí)，用自身遵紀(jì)守法的模范行為影響教職工。

2、教師是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的主力軍。在廣大黨員及教師中開(kāi)展以“為人師表，廉潔從教”為主題的專題教育活動(dòng)，使教師的思想得到升華。把反腐倡廉教育融入師德教育之中，開(kāi)展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，通過(guò)教師在日常生活中的言傳身教和在課堂上對(duì)廉政內(nèi)容的傳授，發(fā)揮廣大教師在廉潔教育中的引導(dǎo)示范作用，讓學(xué)生在潛移默化中樹(shù)立廉潔的意識(shí)和觀念。開(kāi)展“一個(gè)黨員一面旗”活動(dòng)，舉辦“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，設(shè)立“黨員先鋒崗”，黨員帶頭公布廉潔承諾書，以黨員的先鋒模范形象實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面作用。

3、學(xué)生是廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的主要工作對(duì)象。在廣大學(xué)生中開(kāi)展以“敬廉崇潔，遵紀(jì)守法”為主題的誠(chéng)信、節(jié)儉專題教育活動(dòng)，宣傳廉政文化，傳播廉政知識(shí)，弘揚(yáng)廉政精神，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生和價(jià)值觀。要通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，提高廣大學(xué)生的道德認(rèn)知和判斷能力，培養(yǎng)青少年學(xué)生“敬廉崇潔”的道德情操。

要把學(xué)生能否在廉政教育中形成勤儉廉潔、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)作為檢驗(yàn)廉政文化進(jìn)校園工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。還要通過(guò)“書信文化活動(dòng)”形成家校互動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)產(chǎn)生了積極影響，使廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)得到學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍認(rèn)可。

三、參加對(duì)象

學(xué)校校委會(huì)成員、全體教師、全體學(xué)生

四、時(shí)間安排

2010年4月至5月：宣傳發(fā)動(dòng)階段

2010年5月至2010年10月下旬：組織實(shí)施階段

2010年11月至2010年12月：總結(jié)提高階段

五、活動(dòng)的具體內(nèi)容

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、組織教師學(xué)習(xí)縣教育局“廉政文化進(jìn)校園”的有關(guān)文件，明確活動(dòng)開(kāi)展的目的、要求。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，商討及確定活動(dòng)方案。

附：呂河鎮(zhèn)中心學(xué)校“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：羅全軍

副組長(zhǎng)：方春智秦緒

成員：孫寶群劉天柱史少林宋宏衛(wèi)劉天飛林波

3、利用國(guó)旗下的講話、校園廣播等時(shí)間在學(xué)生中宣傳“廉政文化進(jìn)校園”的活動(dòng)指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的，營(yíng)造好學(xué)習(xí)教育氛圍。

第二階段：組織實(shí)施階段：分三個(gè)層次開(kāi)展教育活動(dòng)

（一）在學(xué)校委會(huì)成員中開(kāi)展“一身正氣，廉潔治校”主題活動(dòng)

1、利用學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)校中層干部學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施方法》及上級(jí)教育部門的相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。并利用業(yè)余時(shí)間讀好一本反腐警鑒書籍。

2、在宣傳櫥窗、樓道等位置，增設(shè)廉政警句格言、廉政影視作品宣傳等內(nèi)容。

3、進(jìn)一步推進(jìn)民主治校、校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校管理透明度。

（二）在教師中開(kāi)展“為人師表，廉潔從教”的主題活動(dòng)

1、利用全校教職工大會(huì)時(shí)間，組織全體教師學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做“廉政承諾”；教師代表做“規(guī)范教育教學(xué)行為”承諾。深化教育改革，做一個(gè)優(yōu)秀的教師。即：無(wú)體罰和譏諷學(xué)生，無(wú)違規(guī)向?qū)W生推銷資料。

2、組織全體教師觀看一場(chǎng)反腐倡廉題材的電影或光碟。

3、開(kāi)展“明辯榮辱”師德演講，樹(shù)立五種意識(shí),即：質(zhì)量、競(jìng)爭(zhēng)、法制、師德和課改意識(shí)。

4、在學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)辟“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)宣傳專題，及時(shí)宣傳學(xué)校組織的各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。

5、加強(qiáng)師德教育與考核，對(duì)違反師德要求的實(shí)行一票否決。

（三）在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔，遵紀(jì)守法”的主題活動(dòng)

1、利用語(yǔ)文課、思想品德課、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)間，滲透反腐倡廉、“八榮八恥”等教育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。

2、出好一期以廉政清風(fēng)為主題的黑板報(bào)，各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)利用校園廣播、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，在校園廣播、學(xué)習(xí)園地中開(kāi)設(shè)專欄，營(yíng)造良好的教育氛圍。

3、大隊(duì)部具體組織為學(xué)生播放“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制教育、安全教育”錄像兩次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

4、組織一次“從我做起，敬廉崇潔”的主題活動(dòng)。學(xué)校將進(jìn)行檢查評(píng)比，并組織一堂全校性主題班會(huì)觀摩課。

5、以班為單位閱讀古今中外誠(chéng)信崇潔的故事、格言，開(kāi)展收集廉政警句、讀后感、討論等活動(dòng)。

6、開(kāi)展“書信文化”活動(dòng)，學(xué)生寫給家長(zhǎng)的一封信，開(kāi)展家長(zhǎng)和孩子書信對(duì)話，倡議家長(zhǎng)做學(xué)生的廉潔榜樣，實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的良性互動(dòng)。

7、各中隊(duì)開(kāi)展“敬廉崇潔”的手抄報(bào)比賽。

第三階段：總結(jié)提高階段

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中召開(kāi)一次以反腐倡廉為主題的民主生活會(huì)。

2、每位教師寫好一篇活動(dòng)體會(huì)。

3、對(duì)板報(bào)、學(xué)生主題活動(dòng)的總結(jié)及表彰。

4、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

第五篇：廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

一、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、xxxx重要思想、xx大精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，充分利用校園主陣地開(kāi)展廉潔文化宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高校園文化建設(shè)品位，增強(qiáng)師生尚廉崇潔意識(shí)，齊心共建和諧校園、廉潔校園。

二、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：趙尚 副組長(zhǎng)：姜永長(zhǎng)

成員：孔德文、周首平、杜勇、徐建軍、劉程、班主任

三、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)目的

1、強(qiáng)化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識(shí)。立足崗位，亮身份明職責(zé)，樹(shù)立形象；追求奉獻(xiàn)，講黨性守黨紀(jì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。提升五個(gè)基本建設(shè)功能，人人為黨旗添光輝，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、強(qiáng)化全體教師廉潔從教責(zé)任意識(shí)。立足講臺(tái)，教書育人，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，落實(shí)常規(guī)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，淡薄名利，遵紀(jì)守法，做人民滿意的教師。

3、強(qiáng)化廣大學(xué)生節(jié)儉自律責(zé)任意識(shí)。通過(guò)廉潔文宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，知榮明恥，崇尚廉潔，弘揚(yáng)正氣；不奢侈浪費(fèi)，不攀比消費(fèi)，不當(dāng)追星族，不迷名牌貨；樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操；做到以廉為美，以廉為樂(lè)，以廉為榮，營(yíng)造崇尚廉潔的校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

四、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)要求

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章，提高思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)校黨員教師學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、東寶區(qū)教育局制定的《中小學(xué)教師十條工作紀(jì)律》和《十條禁令》以及其他反腐倡廉的論述，切實(shí)提高廉潔文化進(jìn)校園的思想認(rèn)識(shí)。

2、制定廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，制定符合校情的工作計(jì)劃和工作計(jì)劃，與教育教學(xué)工作一起部署，一起落實(shí)。

3、師生積極參與廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。

五、廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)內(nèi)容。

廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的尚廉崇潔教育活動(dòng)，確保收到實(shí)效。

（一）、把廉潔文化融入辦學(xué)發(fā)展理念中，重視廉潔文化建設(shè)。

一是建立廉政文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。組成由校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)、德育室主任、學(xué)校團(tuán)委書記、班主任等組成的創(chuàng)建小組，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有職責(zé)、有經(jīng)費(fèi)保障，同時(shí)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。

二是提高全校教職工參與廉潔教育的自覺(jué)性。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全員思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義。并以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的政治責(zé)任感和歷史使命感。

三是與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。要圍繞辦學(xué)目標(biāo)抓科學(xué)管理，圍繞隊(duì)伍建設(shè)抓廉潔教育，從師德考評(píng)、收費(fèi)管理、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政文化建設(shè)，著力完善制度，規(guī)范學(xué)校管理，為實(shí)現(xiàn)打造綠色生態(tài)校園、促進(jìn)師生特色發(fā)展、創(chuàng)建一流農(nóng)村初中窗口學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保證和制度保證。