第一篇：2018年春小升初展示活動串詞

讓夢想展翅高飛

——2018年春季小升初文藝展示活動串詞

甲：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們： 合：大家，上午好！有朋自遠方來，不亦樂乎！

乙：掌聲歡迎坳二小學六年級同學及老師們光臨簡壹學校，您的到來為學校增添了光彩！甲：今天我們相約環境優美的簡壹實驗學校，一起感受“夢想大舞臺”帶來的無限歡樂。

乙：夢想大舞臺，是大家的舞臺。

甲：夢想大舞臺，有才你就來。每一個星期我們都在這里演繹著不一樣的精彩！乙：“藍臉的竇爾敦盜御馬；紅臉的關公戰長沙；白臉的曹操、黑臉的張飛、叫喳喳……”生旦凈末丑，紅白黃綠藍。京歌，是由京劇與流行音樂的結晶，是歌中的陽春白雪，中華民族瑰寶，大多情深意遠，悱惻纏綿，氣勢磅礴。下面由五（1）行知班的同學激情放送京歌《說唱臉譜》，掌聲有請。

甲：同學們的表演太精彩了！掌聲感謝!母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，婉轉清揚，清吟淺唱。小羊跪哺，感念母恩，人間孝道，莫要遲疑；父母恩，重如山，知恩圖報不忘本！請欣賞五（2）和諧班的手語《跪羊圖》

乙：他們的表演真棒，掌聲感謝!中華武術，源遠流長，少林功夫，博大精深。現代武術在簡壹演繹著不一樣恢弘。請欣賞學校武術社團帶來的精彩表演。

甲：臺上一分鐘，臺下十年功，精彩的表演讓我們大開眼界，大飽眼福，同學們真棒，老師們真棒！

乙：接下來掌聲有請 總結講話。

甲： 的精彩演講親切實在，讓我們深受啟發。掌聲再次感謝。

乙：快樂的時光總是那么短暫，但愿我們友誼長存，更希望下學期的你們能成為簡壹實驗的學子，我們一起為成長祝福！

甲：祝愿同學們成長快樂，學習進步，祝愿老師們身體健康，工作順利！

本次《讓夢想展翅高飛》展示活動到此結束，合：感謝您的光臨，再見！

第二篇：2016春早操展示串詞

皖紅天逸華府幼兒園早操展示串詞

A:費玉婷 B:楊碩 C:朱麗宏 D:張雨彤

B：春光明媚，鶯飛草長。D:槐花飄香，柳絮紛飛。

C:春天是運動的季節。我們迎來了皖紅天逸華府幼兒園2016年春季早操展示活動。A:活動第一項有請家長朋友進場 A:請大二家長進場 B:請大一班家長進場 C:請中班家長進場 D:請小二家長進場 A:請小一班家長進場 B:請托班家長進場

C:活動第二項有請可愛的寶貝們進場 D:請大二班的寶貝們進場 A:請大一班的寶貝們進場 B:請中一班的寶貝們進場 C:請小二班的寶貝們進場 D:請小一班的寶貝們進場 A:請托班的寶貝們進場 A：尊敬的各位家長、老師 B：親愛的小朋友們 ABCD：大家上午好！

C：我代表我們皖紅天逸華府幼兒園的全體教職員工向所有參加本次活動的嘉賓表示感謝！

D：感謝你們的到來，謝謝你們對此次活動的支持與配合

C:活動的第三項請幼兒代表上來發言 A：活動的第四項升國旗奏國歌 C:升國旗時請家長、老師、孩子們不要隨意走動，行注目禮 A:升國旗 C:奏國歌

A：升旗儀式結束，請各班級退場 B：踏著春天的腳步，踩著春風的節拍。A：我們放飛春天的夢想，我們播撒希望的種子，我們在春天里一起向歡樂起航。C：今天，我們在這里隆重舉行皖紅天逸華府幼兒園春季早操展示活動。

D：本次活動以“快樂的早操、健康的我們”為宗旨

A：所有寶貝們也為本次活動付出了辛勤的汗水，請老師和家長朋友們不要吝惜您的掌聲，給我們的寶貝們加油吶喊 ABCD：我宣布，A：皖紅天逸華府幼兒園幼兒園2016年春季早操展示活動正式開始

C：在這春色如畫的季節，首先有請舞蹈班的孩子們給我們帶來了一段優美的舞蹈。B：瞧！寶貝們已經整裝待發，有些迫不及待了，下面請運動員入場

A：現在走來的是大二班的小朋友，他們邁著整齊的步伐，充滿活力和朝氣，這是一個團結向上的集體，相信他們一定會成為賽場上最閃亮的明珠。讓我們一起來聽聽他們的口號是：

B:大二大二我們最行，我們最棒，運動小明星，我們是第一！

C：好樣的！你們是常皖紅的驕傲和希望。接下來出場的是大一班小朋友他們意氣風發，斗志昂揚，他們播種理想，放飛希望，他們同歡樂共追求，大一班的小朋友們，請喊出你們的口號：

D:大一大一勝利勝利，齊心協力，數我第一！

A：接下來出場的是中班的小朋友，他們雄赳赳氣昂昂，他們勇往直前，永不言敗，團結、拼搏是對他們最好的詮釋，你們的口號是：

B:我運動，我快樂，我參與，我幸福 C：現在正向主席臺走來的是小二班的小天使們，他們的小態度是那么的認真，他們的步伐是那么的矯健，看，他們揮動的小手多么有力；你們的口號是：

D：增強體質，快樂成長！我健康我快樂，小二班耶！

C：寶貝們，加油吧!A： 迎面走來的是小一班的小朋友，瞧，他們手舉班牌，多神氣啊，這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求，你們的口號是：

B：小一小一，齊心協力，小一小一，創造奇跡。

C：現在走來的是托班的可愛精靈們，這是一群憨態可拘的快樂寶寶，別看他們年齡小，可是他們那熱愛體育的精神、積極參與的熱情一點也不比大哥哥大姐姐差，你們的口號是： D:托班托班，成長開端，托班托班，寶貝喜歡！

B：感謝你們，讓我歡聚在這一刻。D：感謝可愛的寶寶們精彩表演，也感謝父母家長們積極的參與。

C:本次活動的目的是培養幼兒對早操活動的興趣，每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉，從而增強幼兒動作的協調性和靈活性。

B:從小擁有一個健康的體魄，擁有健康才擁有快樂。

A：下面我宣布，皖紅天逸華府幼兒園2016春季早操展示活動 ABCD到此結束。

A：再次感謝老師以及小朋友的精彩表演！

第三篇：誦讀活動展示串詞

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家好！

乘著校園文化的快樂翅膀，沐浴著經典文化的金色陽光。今天，我們走進唐詩宋詞；今天我們“與圣賢為師，與經典為友”。橋樓鄉中心學校經典誦讀活動展示現在開始！

中華文化源遠流長，博大精深。700多年前的《三字經》告訴了我們學習和做人的許多道理，是中華文化中不可多得的蒙學經典。請欣賞蒙學經典誦讀《三字經》。

繼承和發展中華傳統文化，從中吸取精華，播下好行為，收獲好習慣，學習經典《弟子規》不可少，請欣賞。

中華民族的復興和崛起在于少年，中華詩詞的傳承和發展同樣在于少年，少年強則中國強，少年興則中華詩詞興，請欣賞誦讀表演《少年中國說》。

走進唐詩，我們走進生活的四季；走進唐詩，我們走進人生的四季；唐詩里有畫，唐詩里有歌。請欣賞古詩詞表演唱《賦得古原草送別》。

“余獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”。“惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，騷遜風騷；一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物還看今朝！”請欣賞教師配樂詩朗誦《愛蓮說》、《沁園春雪》。

“心神貫注，心領身為。手有定法，步有活規。剛柔相濟，蓄發相變。”作為我國寶貴文化遺產的太極拳與書法，它們雖屬文武之道，卻又有異曲同工之妙。請欣賞學生太極拳表演。

中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩。讓我們在誦讀中吸取精華，崇尚文明；讓我們在誦讀中開發智慧，陶冶情操。最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！各位領導，老師們，橋樓鄉中心學校經典誦讀活動展示到此結束，再見！

第四篇：成語展示活動串詞

1：光陰似箭，日月穿梭，轉眼間，我們成為了二年級的學生。2：帶著歡樂，懷著夢想，我們共同憧憬著美好的未來。1：告別昨日的舊夢。

2：迎來今日的曙光。

1：我們在爸爸媽媽的精心呵護下茁壯成長。

2：我們在各位老師的諄諄教導下健康向上。

1：花朵能夠爭奇斗艷，離不開多位園丁的辛勤勞動。2：我們能夠桃李天下，離不開家長、老師的辛苦栽培。1：我們愿意向您們放飛心中的歌聲。

2：我們盼望向您們匯報自身的才能。

合：二年二班，成語、古詩展示活動現在開始。

1：中華民族五千年文明史世界聞名。

2：從古到今，諸位英雄豪杰廣為傳頌。

1：今天我們為家長、老師們介紹的是三國時期的三位人物。2：我們介紹的方式與以往不同，而是以成語的形式貫穿始終。希望客人們能夠聽出三位英雄的姓名。

（學生們背誦）

1：真是太有意思了，我們一起告訴大家這三位英雄的名字吧，他們是——

2：大家通過背誦成語還了解到歷史故事，多有趣呀！今后我們還要學習更多更好的成語，豐富自己的課外知識。

1：是呀，開學僅僅兩個月，我們還學會了十首古詩呢！

2：為了不斷鞏固，同學們發揚“滴水穿石”的精神，堅持不懈。

1：我想我們這樣日復一日，年復一年的積累，終會有一天，我們也會成為小詩人的，大家同意嗎？

2：誰愿意第一個走到前面來——

1：雖然我們的聲音還很稚嫩。

2：但是我們的本領十分扎實。

1：希望家長們再多多給予我們一些信任與支持，2：我們一定會做得更好！

合：二年二班成語、古詩展示活動到此結束。

圖中的這位詩人為了尋訪一位隱居山林的高人，正在問小徒弟他師傅的去向，我請??和我背誦《訪隱者不遇》。

這位身經百戰的戰士身穿被磨破的鎧甲站在孤城上遙望玉門關，雖然很想念家人，但是他們下定決心不打敗敵人決不回家，這是一首氣魄宏偉的邊塞詩，誰愿意和我背誦《從軍行》。

繁花三月，作者站在黃鶴樓下的江邊目送好朋友乘船去揚州，小船漸行漸遠，直到船影消失在碧綠的水天盡頭，只有那長江水還向著天邊滾滾流去，這首詩流露出作者對好友的依依惜別，它是一首情深意厚的送別詩。大家一起背誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

作者17歲時一個人在他鄉作客，非常的孤單寂寞，到了九九重陽節這天，看到別人家歡聚一堂，就更加思念親人。我請??和我背誦《九月九日憶山東兄弟》。

秋夜江邊，殘月西沉，烏鴉啼叫，清霜滿天。作者滿懷鄉愁孤臥客船，只有火紅的楓葉和明滅的漁火與自己相伴。夜深了，又聽到從蘇州城西的寒山寺傳來了悠揚的鐘聲。這是一首情景交融的佳作。誰想跟我背誦《楓橋夜泊》。

這是一幅黃昏秋月山村的美景。雨后秋山顯得清幽，傍晚秋風習習，格外涼爽。月光灑進松林，泉水從石頭上流過。一群從河邊洗衣歸來的姑娘，又說又笑地穿過竹林。荷花擺動處，一只打漁的小船正緩緩駛出。這么幽靜的山村，作者怎么會離開呢？請大家一塊兒背誦《山居秋暝》。

看，廬山雄偉峭拔的香爐峰，在日光的照耀下，紫氣蒸騰，煙霧繚繞，遠遠地望去，瀑布就像一條白練高掛在前邊。它那的氣勢，叫人懷疑是銀河從天上瀉落下來。這是一首氣勢磅礴的山水詩。

圖上的廬山正看高嶺橫空，側看峭拔成峰，遠近高低，形象不同。為什么總看不清它的真實面目呢，恐怕只是因為自己站在這山中的緣故吧！這是作者第一次游覽廬山，寫在西林寺墻壁上的一首詩，他巧妙地告訴人們“當事者迷，旁觀者清”的哲理。??和我背誦《題西林壁》好嗎？

翻過一山又一山，涉過一水又一水，正懷疑前面沒有路時，忽然一轉又出現了一個柳綠花紅的小村莊。作者用這首詩向人們講出：經過坎坷曲折后，可能會突然出現更好的機會，所以做事害怕失敗。我請??背誦《游山西村》。

在寒冷的冬天，那墻角的幾枝梅花獨自開放出潔白的花朵。從遠處看就知道那不是雪，因為有陣陣清幽的花香飄過來。這首詩用梅花比喻高潔、剛毅的品格。大家一起背誦《梅花》吧！

第五篇：團日活動風采展示串詞

（P1）活力無限，青春激揚！各位評委，各位同學，這里是我們二臨2012級的團日活動成果展示。

接下來，由我為大家簡單地講解一下本次精彩的活動。

（P2-4）我們沐浴著十八大的微風，用我們的青春與活力奏響了勝利的號角。

我們自晦澀的六月踱步而來，用金色的九月譜寫樂章；我們用辛勤的汗水播種幼苗，用飽滿的金黃收獲芬芳；我們從五湖四海順流而來，用點滴匯聚成滔滔的江海。如您所見，這正是本次團日活動我們將帶給您的青春，團結與拼搏的中心思想。

（P5）首先，請允許我為大家介紹本次團日活動的項目流程——————

（P6）第一個登臺的當然是我們緊張而激烈地拔河比賽。正如我們激情四溢的主持人高喊的那樣：賽出真水平，拔出真友誼！在這場激烈地角逐當中，無論是奮進的參賽選手，還是助威的啦啦隊，大家都互不相讓，然而，那一張張漲得通紅的臉蛋正是我們努力的呈現！

結果在意料之外，又在情理之中。經過大家的努力，最終戰成了平局，三個班共獲榮譽！

（P7-8）而后，無論是兩人三足，還是跳大繩，大家團結不屈的身影始終是整個活動現場最美的風景線，也讓這次的團日活動精彩無限！

(P9-12)說了這么多，不如讓我們身臨其境的來感受一下吧！

(P13-21)如果說，本次的團日活動只有娛樂性質的話，也未必能博得如此高的分數。接下來，就是我們精心為大家準備的有獎問答環節！有趣的抽答方式，和同學們高昂的興致，共同詮釋了在娛樂中獲取知識的兩全之計，也讓大家對黨，對十八大有了更多的認識。

(P22)雖然團日活動已經結束好些天了，但是，無論何時，當我們談論到其中的一些片段時，依舊能開懷大笑，津津樂道。能被人記住的，才可以算得上是成功。而我們的成功又來自于所有人的支持和幫助。

團結，將以一種最特別的形式銘刻；青春，將以一種最純真的形式被填補；奮斗，將以一種最耀眼的姿態而成長！

謝謝大家的觀賞！