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文明在我手中小學生事跡材料

時間:2019-05-15 00:47:54下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《文明在我手中小學生事跡材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《文明在我手中小學生事跡材料》。

第一篇:文明在我手中小學生事跡材料

文明在我手中小學生事跡材料

侯瑞雪作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,她主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

在本學期,她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項活動,在老師的幫助下,效果很好,同學們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學們的團結進取,奮發向上的精神。小小年紀的侯瑞雪,很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。每當在學習上遇到難題的時候,她就和同學們共同探討,取長補短。在她的帶動下,經過全體同學們的共同努力,我班的語文成績一直名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“優秀學生干部”等光榮稱號。

作為班干部,侯瑞雪同學能夠積極負責,主動加入到學校大隊委的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。

第二篇:文明在我手中小學生事跡材料

文明在我手中小學生事跡材料

侯瑞雪作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,她主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

在本學期,她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項活動,在老師的幫助下,效果很好,同學們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學們的團結進取,奮發向上的精神。小小年紀的侯瑞雪,很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。每當在學習上遇到難題的時候,她就和同學們共同探討,取長補短。在她的帶動下,經過全體同學們的共同努力,我班的語文成績一直名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“優秀學生干部”等光榮稱號。

作為班干部,侯瑞雪同學能夠積極負責,主動加入到學校大隊委的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛生、紀

律、文明行為等各方面的情況,及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。

第三篇:世博在我心中,文明在我手中

世博在我心中,文明在我手中

各位領導,各位同仁:

大家好!

迎世博已跨入一周年的倒計時階段,在“城市,讓生活更美好”的主題下,各行各業都進入了沖刺階段,用自己的實際行動,克難奮進,為“我們大家的世博,世界聞名的盛會”添磚加瓦。

世博主題與民生息息相關,物業行業,管的就是衣食住行這四大民生之一的“住”。“文明指數”是檢驗小區管理服務的一個重要指標,是世博會成功舉辦的重要保證之一。把握世博的契機,有效提升小區的環境文明和服務文明,是我們義不容辭的責任。我們**物業公司的全體員工將全力以赴,為世博增光,為世博添彩。

一,動員、動員、再動員,讓世博主題融入心中

1,領導班子先學一步、先行一步,率先示范作表率。

面對物業中存在的困難和問題,我們將從公司的領導班子自身上抓起,統一思想,提高認識,根據區、局和集團的要求,真正從公司的實際出發,發揚楊浦人的“四敢”精神,在全公司倡導“三個真”和“三個會”,即“真想、真干、真突破”和“會想、會干、會突破”。

2,多途徑、多舉措、多形式對迎世博進行動員,對世博主題進行宣傳。

我們不僅要求公司員工積極參與迎世博活動,還要利用我們物業管理的優勢,加強與社區居委會、業委會之間的溝通聯系,在小區中營造世博主題氛圍、進行各種世博主題活動,加大對“我為世博作貢獻”主題實踐活動的宣傳力度,大力宣傳先進典型,積極主動配合街道開展文明居住“金點子”征集活動,“說說我家好鄰居”的報道,盡可能地調動所有小區居民的力量參與迎世博、建設和諧家園、創建文明小區。同時積極配合有關部門進行迎世博動員,如配合并參與“千個小區百萬家庭迎世博”大型社區活動在小區內的活動開展。

3,以“雙滿意”主題活動為抓手,結合公司實際抓動員。

將“迎世博,滿意服務在小區,滿意服務進家庭”主題活動的精神和具體實施細則傳達給公司的每一位員工,讓員工牢記“三個明顯提升”,在環境、服務和業主滿意度這三個方面找到自己的差距,處處堅持不懈地以“四個自覺”來要求自己:自覺轉換角色,變管理員為服務員;自覺樹立主動服務意識,變“要我服務”為“我要服務”;自覺想業主所想,急業主所急,排業主所憂;自覺做到“小事不出小區、大事不出社區、急事限時完成、難事監督答復”。

二,敢想、敢干、敢突破,把迎世博“雙文明”創建落實到行動中。

針對售后房小區和商品房小區不同的特點,我們制訂了不同的實施方案。

1,售后房小區破難點,治亂、治差。

售后房小區由于種種原因,一直都是物業管理的難點,但我們會迎難而上,將雙文明活動與物業管理服務達標補貼工作相結合,堅持圍繞五點補貼原則,將治亂、治差作為重點。

在治亂方面,主要針對屢禁不止的亂停車、亂堆物和亂涂寫這“三大頑癥”對癥下藥。對小區的停車位進行重新規劃,重新劃定停車線,并且嚴格控制車輛出入小區,加強車輛規范停放,及時進行車輛引導。對亂堆物和黑色小廣告,做到勤巡視、快制止和全清除,建立長效管理機制,將苗頭遏制在萌芽狀態,保障居住環境有序。

在治差方面,一是對管理處、門衛室等接待服務窗口進行集中整治;更換陳舊的辦公設施,打掃整理辦公場所,調整部分不合理的門衛室。二是在服務態度上有所提升,做到用語文明規范,態度主動誠懇,接待熱情耐心。三是提升服務形象,特別是門衛保安的形象,做到掛牌上崗,儀表整潔,服務規范。

2,商品房小區抓“三高”。

針對基礎狀況較好的商品房小區,重點是維護和提高小區優美環境,對小區的綠地內垃圾進行清除,按時進行綠化養護,在延伸服務方面為業主提供便捷的服務,提升窗口服務的效率和滿意度,達到:高標準的居住生活環境、高起點的管理服務標準及高水平的滿意度,力爭打造樣板、多出亮點。

3,進家門,聽心聲,解難題。

我們將通過實地走訪加強與業主的溝通交流,了解業主亟需解決的問題并切實落實解決。為此由領導班子帶頭,每人走訪每個小區不少于20戶;內勤人員走出去,每人走訪每個小區不少于40戶;小區經理上門走訪率不少于小區業主總數的60%。在聽取業主的意見建議后,認真填寫《意見建議征詢單》,并由業主簽字認可。對意見建議進行分析梳理后,制定整改措施,對業主反映集中的問題將盡最大努力去解決,做到能改即改,有難度的想方設法改,確實無法整改的耐心解釋,讓業主理解諒解。

三,服務、服務、再服務,讓居民百姓享受到世博文明

除了在日常小區管理中加強服務意識以外,我們將充分利用應急維修中心等優勢,進一步延伸服務內容,盡可能提供全方位的物業管理服務。

我們本著“為用戶服務,達到物業增值”的宗旨,運用地方資源、政府資源,以不斷提高廣大業主生活質量為根本,以解決廣大業主生活中的各種需要為最終目的,一切從業主的實際需要出發,以“962151”為平臺,致力于開發多種客戶服務項目,服務范圍涉及家政服務、綠化租賃、房屋中介、特色洗衣、家電維修等百姓日常生活領域。換言之,隨著延伸服務項目的拓展,今后,百姓生活上任何問題或需要,只要撥打962151都能得到解決。

另外,加強培訓力度,提高服務質量。根據崗位工種和操作技能要求,分別在房屋維修和窗口服務上開展崗位練兵和競賽,并依托公司舉辦的進修學校的優勢,培養一支訓練有素,業務嫻熟的專業隊伍,做到叫得應、上門快、修的好。

世博在我心中,文明在我手中,“雙文明”的創建工作任重而道遠,我們將進一步要求全體員工努力達到“四個到位”,即:服務理念到位、服務態度到位、服務技能到位、服務環境到位,最終贏得居民的“雙滿意”,使我們物業窗口成為世博會的亮點之一。

我的發言完畢,謝謝大家!

第四篇:文明小學生事跡

文明小學生事跡

XXX同學是我校六年級一班的一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛,喜愛寫作、書法、下棋、集郵。

作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,全校的老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

在本學期,她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”勞動競賽,由她親自組織,安排這項活動,在老師的幫助下,效果很好,同學們都很愿意參加,通過這樣的活動,大大提高了同學們的團結進取,奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中,她多次主持班隊會,開展了如 “為教師喝彩”慶教師節文藝會,以及 “我的未來與夢想”主題班會,并且表演了口琴吹奏,詩歌朗誦等節目。

小小年紀的田淑娟,很有自己的一番生活和學習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學科成績也很優秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫,上課認真聽講,積極舉手發言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學習每一門功課,不斷提高個人素質。數學是她的特長,老師也發現了這個閃光點,派她做數學課代表,這既是老師對她的信任,也是對她的考驗。為了不辜負老師和同學的期望,每天她都堅持準時收好數學作業,有時還幫助老師一起批改。學習上遇到難題的時候,她就和同學們共同探討,取長補短。在她的帶動下,經過全體同學們的共同努力,她所在的七年級一班數學成績一直在年級組名列前茅,因此,她也獲得了很多的榮譽,如:校“三好學生”、“優秀學生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環保小衛士”等光榮稱號。

身為一名班干部,她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”,利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動,她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動,如:宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、慰問軍屬、走訪百歲老人、義務擦車等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問靶場的戰士,觀看演習活動,學會了許多國防知識,防身方法,開闊了眼界,懂得了集體的榮譽高于一切,她還組織隊員們編排了豐富多彩的節目表演,以表達對靶場戰士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊員們的實踐能力。在做好班級內的實踐活動的同時,她還積極參加全校性的各項社會實踐活動,和其他班級的班干部一起組建愛心小隊,每逢周六,一起去鎮上的老年幸福院,幫助打掃衛生,陪老人讀報聊天,為老人表演節目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手,自己的伙伴自己幫”等活動,幫助班級的困難同學王衛東,而且是有求必應,從不推辭,因此,她也成了同學們學習的榜樣。她還和同學們倡議,為家境貧寒的王海濤捐款,使他在逆境中奮起,感受到集體的溫暖。作為班干部,XXX同學能夠積極負責,主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來,戴上小袖標,檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況,及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里,她是同學們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動幫助父母干家務,認真、獨立完成家庭作業,還練書法、學圍棋,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀,那就是她,她說:“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的理想,我能行”。

我叫xx,生于xxxx年2月,是xxx中心校五年級1班的一名小學生。我在學習上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,善于動腦,敢于大膽創新;我時時刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現,是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習,勇攀高峰

在學習中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷發展,語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。在成績面前,我從不驕傲,我認為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

二、團結友愛,樂于助人

平時,我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學,我總是(轉載自本網http://www.tmdps.cn,請保留此標記。)幫助后進生解答疑難、耐心講解。樂于助人也是我的一大特點。在班里幫助同學打掃衛生,借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情,我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”

三、快樂閱讀,才藝相長

我熱愛讀書。從低年級開始,我就給自己定了一個長遠的讀書計劃,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀,并堅持寫日記。幾年來,我有兩篇習作在《小學生學習報》上發表。廣泛的閱讀豐富了我的知識,開闊了我的視野,也培養了我良好的道德情操。我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步。

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第五篇:質量在我手中演講稿

各位領導,同事:

大家好!

今天我為大家演講的是質量在我手中,客戶在我心中,質量在我手中演講稿。公司為什么舉辦這次演講活動?其目的是什么?使我們領悟到這個質量的重要性和必要性……

隨著鋼管業的發展,大、小企業象雨后春筍一樣節節冒出,可以想象市場上的競爭越來越激烈,產品之間的競爭,產品與品牌之間的競爭,品牌與品牌之間的競爭等等,我想這些都是次要的,所有的競爭實質是產品品質之間的競爭,誰的產品質量好,誰的產品就能夠受到客戶的青睞,誰就能夠贏得更多客戶訂單,誰就更能夠占領市場主導地位,我們的華鋼品牌之所以持久贏得新、老客戶的信賴靠的就是產品過硬的質量。

沒有了質量對企業又意為著什么? 新疆管線的爆管事件大家都應該沒有忘記吧?是什么原因導致事件的發生呢?是質量,給我們,給公司帶來了什么后果呢?公司失去了信譽,失去了口碑,失去了客戶,失去了競爭的機會讓公司舉步艱難,所以質量是一切東西的基礎,沒有質量,談什么品牌、發展、競爭都是空話。尤其是對于我們鋼管單位來說,質量更是我們企業賴以生存和發展的基石。雖然我們誰也不能保證只要我們的產品質量一流了,我們的企業就是一流的,我們的企業就能做百年壽星了。但是,我認為,如果想打造自己的一流品牌,質量一流是其中不可缺少的條件之一。

而要讓我們華油鋼管永立市場潮頭,就必須加強質量意思。質量控制,環環相扣,每個細微環節都需要員工認真敬業的工作,稍有不甚,就會造成事故隱患。

尤其是我們每位普通的操作工,如果工作不細心,操作不規范,就會造成質量事故。究其原因,都是些不起眼的小問題,一次管號的標記錯誤,一次吊裝的磕碰這都是些細節問題,但正是這些細節決定了成敗

我們都是企業的一員,企業的生存和我們的生活息息相關,企業提供我們賴以生存的經濟來源,我們為了企業的發展而奉獻,假如我們不用心工作,將是自斷后路。從這個意義上說,企業和我們個人的命運都把握在我們的手中。把握質量就是給企業添磚加瓦,就是把握自己,把握未來。我們每一位員工都要視責任如泰山,視產品在手中,放質量于心中,寓細節于精益求精中,把真誠寄予每一道工序中,把“質量是企業的生命”這一理念用心溶入到我們的工作中去,讓我們的產品日趨完美,讓我們的企業因為質量過硬,在持續發展的道路上永葆活力

質量在我手中——表明質量是人控制的。我就從“人的責任心”來講講質量在我手中這個觀點。我認為:不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位,人是管理機器的主體,人決定質量,而非機器決定質量。質量也是一種責任心的培養。實際上,我們都知道,產品質量是我們每一個職工干出來的,而不是檢驗員檢出來的!因此應該提高職工的業務素質,把產品質量深入到每個職工的心中。嚴把質量關,從現在做起,從我做起,產品不合格,就不能流到下道工序。舉個例子:上班了,假如機械平頭接班后直接倒棱生產,鋼管管端的鈍邊,坡面出現了質量出現問題,經過分析是上個班的刀口角度沒有調好所導致的但責任應該是我的,我應該承擔,為什么呢?因為我應該檢查啊!假如我檢查了,就會將不合格的產品按程序處理,演講稿《質量在我手中演講稿》。這是我的工作沒有做到位。質量在我心中,強調的是人的責任。

如果發生了質量問題我們都推開,那么,企業怎么生存,這是一個態度問題。拒絕承擔個人責任是一個易犯的錯誤。有效的管理者和職工,為事情結果負責。我認為,認識錯誤有助于解決問題,與外國人相比中國人更不愿意認錯。在中國以往的政治斗爭中,如果認錯就要背負沉重的“十字架”;現在,在企業中,往往認錯就代表犧牲。作為一名普通職工或者管理者,應該先學習如何認錯,為事情的結果負責。其次,不能由于認錯而指責某人,也不應該由于認錯而要其負起過失的責任,把矛頭指向他。多數情況下認錯有助于事情的解決。而我現在從“人的責任心”這個角度來講質量在我自己的手中,就是培養和總結我的質量意識和責任意識。每個人都要為質量工作負責,但是,不要把質量問題推給別人,因為:質量在我心中。

一個企業無論他的產品廣告有多么漂亮,包裝有多么華麗,但是如果沒有質量,那么這個企業的生命將會是短暫的,因為他沒有用自己的質量和信譽來奉獻給客戶,很可能會損害客戶的利益,那么客戶自然就會放棄他。企業要生存和發展下去,首先必須以產品或工作的質量取勝,以高質量的產品樹立起社會上的信譽。

總之,質量是企業之本,質量是企業的生命。企業只有把講究質量放在整個企業工作的第一位,把它作為企業的生命來抓,一絲不茍,精益求精,始終保持優質高效,只有這樣,才能在激烈的競爭中立于不敗之地

沒有質量就客戶,“客戶是上帝”這句話被至尊推崇,我看不盡然如此。上帝是外國人稱呼的,而上帝存在于他們心中,上帝不在我們心里。中國人對于上帝的感知是漠然的,對于我們比較合適的還是“客戶是我們的衣食父母”,當然還可以演變一下——“客戶是我們的岳母”,這似乎更貼切一些。

客戶是企業經濟效益不斷增長的基石。在還沒有正式成為我們的簽約客戶之前,客戶就像我們的“準岳母”,為了把她的“女兒”——業務需求,“娶”過來,我們經常與客戶溝通,需要善于發現和揣摩其 “需求”,然后才能做到“順應需求”,才能保證其對于我們的認可和滿意,把自己的業務需求像嫁女兒一樣托付給我們。在正式簽約之后,客戶就像我們的“母親”,要尊重,要敬愛,因為只有“關系和睦”,這種“業務需求”和公司的聯姻才會穩固和長久。

我們曾經在“挖掘客戶需求”和“順應客戶需求”之間徘徊了很久,因為一直沒有從“以業務為中心”這個坎兒,過渡到真正的“以客戶為中心”。究其原因,關鍵在于總抱著急功近利的心態,一味地想把產品賣給人家,而不能清楚地掌握客戶到底需要什么?

經歷了一個從急于求成到穩扎穩打,從產品銷售到客戶的過程。鋼管企業的產品質量就是服務,所以我們在圍繞客戶進行售前、售中和售后服務的過程中,應該以客戶為中心,圍繞客戶的需求做相關的工作,只有我們幫助了客戶,提升了客戶自身的價值,才能提升我們的價值,才能使公司獲得長足的發展動力。

“以客戶為中心”就要摒棄過去的“以業務為中心”和“以自我為中心”,要做到心里裝著大市場、裝著公司和集體的利益,要有全局觀,要真正地做到心里有客戶,要揣摩客戶的意圖,分析客戶的需求,把相關的服務工作落到實處,讓“以客戶為中心”不變成一句口號和空話。

“以客戶為中心”就要急用戶所急,想用戶所想,深入客戶的生產流程和經營管理中,把自己變成客戶單位的編外人員和技術專業人員,扎根客戶的需求,用我們的服務提升客戶的形象,改善其管理,促進其銷售,讓客戶真切地感知到我們的“以客戶為中心”,才是我們開展市場培育的目的和公司長遠發展、打造百年老店的基礎

“中國鋼管,品質重于泰山;過程精品,服務跨越五洲。”愿我們每個人都加入到全面的質量生產與管理中來。視責任如泰山,質量在手中,細節在精益求精中,真誠在每一道工序中,讓質量是企業的生命這一觀念入耳、入腦、入心

讓優秀的企業托起我們更加輝煌的明天。

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