第一篇：2018 爾雅 《領導學》期末考試
《領導學》期末考試（20）
一、單選題（題數：50，共 50.0 分）1直覺的洞察往往基于（）。
A、理性推理B、猜測預見C、經驗D、創造力
2為防止授權以后過度混亂，領導者在授權的事項上是（）。
A、下屬可以比自己完成得更好B、急迫且高度優先的任務C、比較容易的任務D、枯燥任務與愉快任務分開
3道德培訓的層次不包括（）。
4為廣大網友解決網絡課問題的是（）。A、20932+ B、02559 C、扣扣 D、百度
A、道德情感B、道德規則C、倫理準則D、法律準則 4領導者在反饋下屬時，需注意（）。
A、明確反饋的目的B、反饋要具體C、反饋應當是描述性的D、以上都有 5統計學上認為（）類型的人容易成為領導。
A、外部控制B、內部控制C、自我控制D、他人控制 6關于領導，說法錯誤的是（）。
A、領導是主體間的互動關系B、領導者居于主導的位置C、運用勸說的手段進行引導D、任何時候都需要加強領導
7關于與領導交換水平高的追隨者，描述錯誤的是（）。A、工作表現好B、與領導態度相似C、性格較內向D、忠誠 8防止領導權力的腐敗，應該（）。
A、完善道德和法律規范B、強化監督機制C、使權力相互制約D、以上都對 9屬于變革中的領導方式的是（）。
A、體恤與建構B、教育與變革C、專斷式與參與式D、以上都是 10人才的合理使用不包括（）。
A、用當其位B、用其所愿C、不同類型的人合理組合D、給優秀的人不斷增加工作任務 11公共領導者決策能力的提升需要對（）方面加強鍛煉。
A、決策中的整合能力B、決策中的創造能力C、決策中的預測能力D、A和B 12做性格測量的時候把人的性格分為四個維度，其中不包括（）。A、外向—內向B、感知—直覺C、思考—感受D、判斷—直覺 13《領導科學》那本書中講到領導的價值要求有（）方面。A、四個B、五個C、六個D、七個 14在主持會議時，需要做到的是（）。
A、定會議基調B、控制溝通量C、記錄會議的共識或階段性成果D、以上都是 15下列不屬于團隊的特點的是（）。
A、共同承諾B、雙向負責C、由領導將任務安排給個人D、協同效應 16下列不屬于奧德弗需求理論的是（）。A、生存B、聯系C、成長D、成就 17第一個跟以色列建交的國家是（）。A、印度B、中國C、埃及D、巴西
18關于非言辭表達應注意的問題，說法正確的是（）。
A、不要進行穩定持久的視線接觸B、可以經常運用手勢C、保持放松自然的姿態D、不要關注衣著所表達的信息 19領導者理論上扮演“展開”的角色是（）。A、法官B、律師C、探險者D、藝術家
20關于領導者個人提高創造性能力的方法，說法錯誤的是（）。
A、進行有助于實踐性的練習B、對機會保持警覺C、保持熱情的態度D、同龍頭客戶交談 21領導者在使用權力時應（）。
A、可以不回應下屬需要B、解釋要求的理由C、不定期行使權威D、通過轉達的形式提出要求
22領導者否認夢想中的缺陷，主要是因為（）。
A、追隨者的盲目崇拜B、避免內心的矛盾C、群體性思維D、以上都是 23整合性談判的第一步是（）。
A、理解利益B、識別及定義C、評估D、優化 24公共決策的系統不包括（）。
A、決斷系統B、咨詢系統C、信息系統D、技術系統
25關于團隊中的培育者角色，應該具備的最主要特征是（）。
A、富有創造性和想象力B、冷靜而有策略C、性格外向而善于發現機會D、老練而有思想 26尋找相互利益的可行方案的障礙有（）。
A、利益判斷不當B、只尋求單一答案C、輕率假定D、以上都是 27《出埃及記》出自于（）。A、《領導論》B、《君主論》C、《圣經》D、《神曲》 28領導者在理智方面表現有學習能力，其中包括（）。
A、從實踐中學習B、從書本上學習C、學習新知識D、以上都有 29在變革時首先要確立的是（）。
A、目標B、階段是什么C、阻力是什么D、以上都是 30可選擇的決策方式不包括（）。
A、專斷型B、磋商型C、授權型D、獨立性 31用“制怒”兩字作為座右銘的是（）。A、魯迅B、鄭成功C、胡適D、林則徐
32領導者事與愿違的獎勵方式是指（）二者間存在矛盾。
A、領導者的期望和實際獎勵的對象B、領導者的期望與員工的期望C、獎勵的實際內容與員工的期望D、獎勵的對象與員工的期望 33影響組織文化的機制不包括（）。
A、關注B、對危機的反應C、角色榜樣D、組織能力 34“大躍進”運動是在（）會議舉行之后展開的。A、八大一次B、七大一次C、八大二次D、七大二次 35關于A類型性格的優點，說法錯誤的是（）。A、負責B、競爭意識強C、優柔寡斷D、直率
36關于領導培訓的基本原則，提出有“洞察原則”等共（）個點。A、4B、5C、6D、7 37要想對領導者采取的積極影響策略，需注意（）。A、確定領導者期望你做什么B、確定你傳達信息的準確性C、鼓勵領導者提供真誠的反饋D、以上都是
38下列選項中不屬于情智的內容是（）。A、勇氣B、自信C、情緒穩定D、理性 39認為沖突是壞的理論是（）。A、機械論B、人際關系病癥論C、沖突的辯證理論D、沖突管理論 40亞當斯的公平理論，涉及的是員工對工作（）。（1.0分）0.0 分
A、滿意的相對性B、滿意的絕對性C、不滿意的相對性D、不滿意的絕對性 41員工不滿與人員流動率間的關系是（）的。
A、波浪型B、直線型C、平滑的拋物線型D、簡單的拋物線型 42關于鼓舞士氣的措施，說法錯誤的是（）。
A、樹立變革需求的緊迫感B、準備調整，適應變革C、幫助人們應付變革帶來的痛苦D、為以后的成功提供機會
43影響領導效果的各種情境因素從性質上分類不包括（）。A、抵消者B、加強者C、替代者D、懲罰者 44領導學研究的方法有（）大類。A、兩B、三C、四D、五
45關于選擇人才，中國古代的有益經驗不包括（）。
A、德才兼備的原則B、人盡其才的理念C、以微見著的考察方法D、從諫如流的態度 46與西方文化價值相比，中國缺少一種（）。
A、世俗的約束B、組織的約束C、法律的約束D、來世的約束 47情緒的特點是（）。
A、長久B、可以累積C、瞬間D、不可控性 48（）是原住民使用的啟發創造性決策的方法。（）A、多視角分析B、假設分析C、KIVA分析D、辯論小組 49領導和員工縱向交換的第三個階段是（）。A、信息B、信任C、思想D、情感
50影響組織文化的次級機制有（）個。A、2B、3C、4D、5
二、判斷題（題數：50，共 50.0 分）1在工作中人最不能承受的是辛苦。（）2弗洛伊德講情緒是一種能量。（）
3很多感性的東西是可以用言辭來表達的。（）4交易式領導是變革表層的東西。（）5運用專長權時只需花費少量情感能量。（）
6群體性思維有助于團隊統一而更好地完成使命。（）
7對公平問題的爭論，在于將某一種公平尺度當作了公平本身。（）8越是有地位、有自信的人越是平易近人。（）
9替代者本身可以是抵消者，但抵消者不一定是替代者。（）10變革型領導是要改變追隨者的價值觀念。（）
11談判時參與方案的制定但是不拍板的人是調停人。（）121998年中國提出要建立中國特色社會主義法律體系。（）13魅力型領導的個人化領導是說他會以個人名義關心下屬。（）14如果領導者與員工交換水平高，那這些員工被稱為圈內人。（）15無意識的言辭信號往往代表真實的想法。（）
16美國之所以有突出的人才優勢，主要因為寬松的氛圍。（）17妥協基本是一種零和游戲。（）18高權謀傾向的人是有效的領導者。（）
19在領導決策時德爾斐調查法是現在經常使用的方法。（）20人們把認知資源分為智力資源和經驗資源兩類。（）21信息是一個非常重要的權力資源。（）22中國的文化屬于高語境文化。（）
23適當性是指政策與當時社會環境的經濟、政治、文化等因素是否融合。（）24談判中的利益是指談判中提出的具體要求。（）25對領導而言，魯莽和膽小的人都是不可用的。（）26赫西·布蘭查德的情境模型是經典的領導模型之一。（）27最好的追隨者是典范型追隨者。（）
28企業裁員的時候先裁能夠被別人替代的人。（）29言辭的表達與背后的道德規則是相連的。（）30從解決沖突的角度上看，仲裁的效率是最高的。（）31戰斗中雙邊放棄是解決沖突的方式之一。（）
32變革過程中能夠改變人們價值理念的的領導類型更適合。（）33在決策中可運用風險剖圖處理不確定性。（）34商業談判里好多是分配性談判。（）
35內在激勵和外在激勵一定要結合起來效果才最好。（）36內部控制型的人非常注意周圍環境的變化。（）37提供的信息量少反而容易做決策。（）
38對變革抵制越強的人，有可能他的價值感越重。（）39特質是單一的，性格是特質的各種綜合。（）40公共決策所應遵循的第一標準是效率。（）
41選舉產生的領導有很大的吸引力，而且一定具有領導能力。（）42凝聚人才最重要的是用物質成就進行激勵。（）43領導培訓的方法之一是概念法。（）44在決策這個問題上是越集體越好。（）
45在資源有限的情況下，應優先滿足激勵因素而非保健因素。（）46實驗研究是領導學研究的方法之一。（）47調解開始階段首先是制定調解議程。（）
48說完一句話時稍作停頓再說下一句可以減少口頭語。（）
49大班培訓方式對于在重要職位上的高層領導者是非常有效的。（）50判斷注意理性的梳理。（）
第二篇：《領導學》期末考試 爾雅通識課
? 《領導學》期末考試（20）
姓名：李少白 班級：默認班級 成績： 100.0分
一、單選題（題數：50，共 50.0 分）
選擇決策方式要考慮的情境變量不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、質量要求
? ? B、承諾要求
? ? C、目標的差異性
? ? D、問題結構
?
正確答案： C 我的答案：C 2
領導權力自發形成的過程中需具備的條件是（）。（1.0分）1.0 分
? A、群體需要
? ? B、競爭勝出
? ? C、提供整合經驗的解釋框架
? ? D、以上都對
?
正確答案： D 我的答案：D 3
領導體制應發揮的功能，其中不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、規范的功能
? ? B、培養的功能
? ? C、約束的功能
? ? D、引導的功能
?
正確答案： D 我的答案：D 4
干部選拔中最突出的問題有（）。（1.0分）
1.0 分
? A、任人唯親
? ? B、論資排輩
? ? C、跑官要官
? ? D、以上都有
?
正確答案： D 我的答案：D 5
領導和員工縱向交換的第三個階段是（）。（1.0分）
1.0 分
?
信息 A、? ?
信任 B、? ?
思想 C、? ?
情感 D、?
正確答案： D 我的答案：D 6
一般正常者的智力大概是（）。（1.0分）
1.0 分
?
A、? ? B、110
? ?
C、? ?
D、?
正確答案： B 我的答案：B 7
與公共職位相聯系的權力資源有（）。（1.0分）
1.0 分
?
合法權 A、? ?
獎酬 B、? ?
懲罰 C、? ? D、以上都是
? 正確答案： D 我的答案：D 8
在波特·勞勒的激勵—滿意綜合模型中，滿意度取決于內在報酬、外在報酬和（）。（1.0分）
1.0 分
? A、從事任務的能力
? ? B、工作績效
? ? C、認知得到報酬的可能性
? ? D、報酬的平等性
?
正確答案： D 我的答案：D 9
領導方格模型把領導分為（）種典型分類。（1.0分）
1.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
正確答案： C 我的答案：C 10
追隨者的權力資源有（）。（1.0分）
1.0 分
? A、選舉和更換領導者
? ?
評價 B、? ? C、集體行動
? ? D、以上都是
?
正確答案： D 我的答案：D 11
當領導通過縮小做一件事帶來的好處而達到阻止員工做這件事時，這屬于行為修正方法中的（）。（1.0分）
1.0 分
?
正強化 A、? ?
負強化 B、? ?
懲罰 C、? ?
弱化 D、?
正確答案： D 我的答案：D 12
公共領導在外延上表現為（）。（1.0分）
1.0 分 ? A、公眾領導
? ? B、公共事項的領導
? ? C、公共組織中的領導
? ?
A和C D、?
正確答案： D 我的答案：D 13
用“制怒”兩字作為座右銘的是（）。（1.0分）
1.0 分
?
魯迅 A、? ?
鄭成功 B、? ?
胡適 C、? ?
林則徐 D、?
正確答案： D 我的答案：D 14
從（）個角度分析可知參與式領導優于專斷式領導。（1.0分）
1.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
正確答案： B 我的答案：B 15
費德勒權變模型中情境是（）。（1.0分）1.0 分
? A、中間變量
? ? B、調節變量
? ? C、干預變量
? ? D、以上說法都對
?
正確答案： D 我的答案：D 16
領導者選擇制度應堅持的基本原則不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、多元參與原則
? ? B、公平競爭
? ? C、性格與職位相匹配
? ? D、公開透明
?
正確答案： C 我的答案：C 17
領導者本身狀況的主要方面不包括（）。（1.0分）
1.0 分
?
能力 A、? ?
權力 B、? ?
信息 C、? ?
行為 D、?
正確答案： D 我的答案：D 18
變革可以劃分為三個階段，其中不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、解凍階段
? ? B、變革階段
? ? C、懷疑階段
? ? D、再凍階段
?
正確答案： C 我的答案：C 19
什么樣的追隨者會使得領導變得沒有必要？（）（1.0分）
1.0 分
?
有能力 A、? ? B、獨立傾向與自我領導意識強
? ?
有教養 C、? ? D、以上都有
?
正確答案： D 我的答案：D 20
要成為好的領導者的好的追隨者，需要注意（）。（1.0分）
1.0 分
? A、成為領導者的財富
? ? B、幫助領導者變得更加優秀
? ? C、與領導者建立信任關系
? ? D、以上都有
? 正確答案： D 我的答案：D 21
公共領導者發展過程中的障礙包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、領導者的脫軌
? ? B、事與愿違的行為
? ? C、領導者的特立獨行
? ? D、以上都是
?
正確答案： D 我的答案：D 22
（）的差異會導致整合性談判成為可能。（1.0分）
1.0 分
? A、價值偏好
? ? B、概率預測上的差別
? ? C、風險厭惡
? ? D、以上都有
?
正確答案： D 我的答案：D 23
關于領導培訓的基本原則，提出有“洞察原則”等共（）個點。（1.0分）
1.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
正確答案： B 我的答案：B 24
追隨者權力資源少，與領導者動機不一致時，對領導者會（）。（1.0分）
1.0 分
? A、主動順從
? ? B、絕對順從
? ? C、被動順從
? ? D、相對順從
?
正確答案： C 我的答案：C 25
做性格測量的時候把人的性格分為四個維度，其中不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、外向—內向 ? ? B、感知—直覺
? ? C、思考—感受
? ? D、判斷—直覺
?
正確答案： D 我的答案：D 26
在劉邦看來，自己能夠得到天下，關鍵在于（）。（1.0分）
1.0 分
? A、自己有卓越的軍事才能
? ? B、天時地利人和
? ? C、善于用人
? ? D、民心歸屬
?
正確答案： C 我的答案：C 27
影響組織文化的機制不包括（）。（1.0分）
1.0 分
?
關注 A、? ? B、對危機的反應
? ? C、角色榜樣
? ? D、組織能力
?
正確答案： D 我的答案：D 28
要想對領導者采取的積極影響策略，需注意（）。（1.0分）
1.0 分
? A、確定領導者期望你做什么
? ? B、確定你傳達信息的準確性
? ? C、鼓勵領導者提供真誠的反饋
? ? D、以上都是
?
正確答案： D 我的答案：D 29
格拉索九階段中間可以分為三個時期，其中不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、情緒攝入
? ? B、評價攝入
? ? C、行動介入
? ? D、語言攝入
?
正確答案： D 我的答案：D 30
調解者的角色有很多種，其中不包括（）。（1.0分）
1.0 分
?
催化劑 A、? ?
訓導者 B、? ?
闡釋者 C、? ? D、理想主義者
?
正確答案： D 我的答案：D 31
夢想型領導者失敗的緣由不包含（）。（1.0分）
1.0 分 ? A、夢想只反映個人需求，而不是現實的需求
? ? B、激情缺乏理智的控制
? ? C、過晚追逐夢想
? ? D、沒有根據環境的改變調整夢想
?
正確答案： C 我的答案：C 32
領導者否認夢想中的缺陷，主要是因為（）。（1.0分）
1.0 分
? A、追隨者的盲目崇拜
? ? B、避免內心的矛盾
? ? C、群體性思維 ? ? D、以上都是
?
正確答案： D 我的答案：D 33
關于與領導交換水平高的追隨者，描述錯誤的是（）。（1.0分）
1.0 分
? A、工作表現好
? ? B、與領導態度相似
? ? C、性格較內向
? ?
忠誠 D、?
正確答案： C 我的答案：C 34
第一個跟以色列建交的國家是（）。（1.0分）1.0 分
?
印度 A、? ?
中國 B、? ?
埃及 C、? ?
巴西 D、?
正確答案： C 我的答案：C 35
《出埃及記》出自于（）。（1.0分）
1.0 分
? A、《領導論》
? ? B、《君主論》
? ? C、《圣經》
? ? D、《神曲》
?
正確答案： C 我的答案：C 36
下列不屬于奧德弗需求理論的是（）。（1.0分）
1.0 分
?
生存 A、? ?
聯系 B、? ?
成長 C、? ?
成就 D、?
正確答案： D 我的答案：D 37
私人企業與公共組織機構的決策都應遵循的理性標準是（）。（1.0分）
1.0 分
?
適當性 A、? ?
回應性 B、? ?
充分性 C、? ?
公平性 D、?
正確答案： C 我的答案：C 38
赫西·布蘭查德模型根據（）劃分追隨者的準備水平。（1.0分）
1.0 分
?
能力 A、? ? B、信心
? ? C、個人意愿
? ? D、以上都是
?
正確答案： D 我的答案：D 39
認為沖突是壞的理論是（）。（1.0分）
1.0 分
?
機械論 A、? ? B、人際關系病癥論
? ? C、沖突的辯證理論
? ? D、沖突管理論
? 正確答案： A 我的答案：A 40
影響組織文化的次級機制有（）個。（1.0分）
1.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
正確答案： D 我的答案：D 41
公共組織機構的決策應遵循的理性標準有（）個。（1.0分）
1.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
正確答案： C 我的答案：C 42
對談判沖突的化解方式所需條件，描述錯誤的是（）。（1.0分）
1.0 分
? A、雙方有利益沖突
? ? B、沒有現成的解決方案
? ? C、不想以暴力方式解決
? ? D、有現成的解決規則 ?
正確答案： D 我的答案：D 43
如果領導者缺乏領導特質，應通過（）來加強。（1.0分）
1.0 分
?
替換 A、? ?
培訓 B、? ? C、改變情境
? ? D、以上都對
?
正確答案： D 我的答案：D 44
“賢主勞于求賢，而逸于治事”出自（）。（1.0分）
1.0 分
? A、《呂氏春秋》 ? ? B、《后漢書》
? ? C、《史記》
? ? D、《漢書》
?
正確答案： A 我的答案：A 45
防止領導權力的腐敗，應該（）。（1.0分）
1.0 分
? A、完善道德和法律規范
? ? B、強化監督機制
? ? C、使權力相互制約
? ? D、以上都對
?
正確答案： D 我的答案：D 46
調解的過程，準備階段大概會占（）的時間。（1.0分）
1.0 分
?
.7 A、? ?
.8 B、? ?
.9 C、? ?
.95 D、?
正確答案： C 我的答案：C 47
國家領導（）很注意自己的形象建設，要穿燕尾服、打領結、拄拐杖、戴高禮帽。（1.0分）
1.0 分
? A、尼克松
? ?
克林頓 B、? ?
戴高樂 C、? ? D、阿拉法特
?
正確答案： C 我的答案：C 48
導致事與愿違行為的產生原因不包括（）。（1.0分）
1.0 分
?
憂慮 A、? ? B、事無巨細
? ?
疏遠 C、? ?
防衛 D、?
正確答案： B 我的答案：B 49
培養人才最重要的是給予機會和（）。（1.0分）
1.0 分
?
待遇 A、? ?
指導 B、? ? C、發展空間
? ?
壓力 D、?
正確答案： D 我的答案：D 50
關于使用強制權產生的影響，說法錯誤的是（）。（1.0分）
1.0 分 ?
見效快 A、? ? B、適合懲戒性行為
? ? C、增強下屬的滿足感
? ? D、有效獲得服從
?
正確答案： C 我的答案：C
二、判斷題（題數：50，共 50.0 分）
1998年中國提出要建立中國特色社會主義法律體系。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
在鼓勵性的氛圍中需要公開的自我很大。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 魅力型領導的個人化領導是說他會以個人名義關心下屬。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
美國之所以有突出的人才優勢，主要因為寬松的氛圍。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
領導培訓的方法之一是概念法。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
中國的文化屬于高語境文化。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
樹立改革的緊迫感本身是個情緒上的問題。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
從解決沖突的角度上看，仲裁的效率是最高的。（）（1.0分）1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
極端報價比報價低會獲得更好的談判結果。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
為了防止一種觀點占統治地位，需要建立批判性的程序。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
一些學者缺乏決斷能力，只適合做高參。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
判斷注意理性的梳理。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
越是優秀的領導者越不想培養接班人。（）（1.0分）
1.0 分 正確答案： √ 我的答案： √
費德勒權變模型中把領導者和員工的關系叫做群體氛圍。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
通過沖突可能會形成更好的決策。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
如果是分配性談判，雙方把談判看作是非輸即贏。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
領導對自己形象的管理叫印象管理。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
對領導而言，魯莽和膽小的人都是不可用的。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： × 19
領導者授權以后最初的階段會導致績效下滑。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
言辭的表達與背后的道德規則是相連的。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
能體諒他人，也是對領導者的一項要求。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
作為一個領導必須要有旺盛的精力。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
管理強調效率與效益，還要強調公平與團結。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： × 24
在決策這個問題上是越集體越好。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
領導無法獲得完全的信息，而決策質量要求很嚴格時需要團體型決策方式。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
領導者最難的任務是改變組織結構。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
運用專長權時只需花費少量情感能量。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
內部控制型的人非常注意周圍環境的變化。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： × 29
向對方強調信息與好處的稀缺性，會更容易說服對方接受。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
特質是單一的，性格是特質的各種綜合。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
妥協基本是一種零和游戲。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
說完一句話時稍作停頓再說下一句可以減少口頭語。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
赫西·布蘭查德的情境模型是經典的領導模型之一。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 34
機遇是影響干部晉升最重要的因素之一。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
作為領導者，他的合群意識是很強的。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
大班培訓方式對于在重要職位上的高層領導者是非常有效的。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
非魅力型領導往往得不到追隨者的喜歡。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
毛主席講領導者的職責一個是出主意，一個是用干部。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 39
群體性思維有助于團隊統一而更好地完成使命。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
公共領導者職位權力的使用原則之一是有限性原則。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
雙方利益都很重要，而且沒有辦法妥協，這時可以進行合作。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
鼓勵使用團隊專用語也是領導者促進團隊建設的做法之一。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
無意識的言辭信號往往代表真實的想法。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 44
談判中的利益是指談判中提出的具體要求。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
中國領導文化更強調績效和個人導向。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
領導者在指引方向時需要有猜測和預見的能力。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
凝聚人才最重要的是用物質成就進行激勵。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： × 我的答案： ×
變革過程中能夠改變人們價值理念的的領導類型更適合。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √ 49
商業談判里好多是分配性談判。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
對變革抵制越強的人，有可能他的價值感越重。（）（1.0分）
1.0 分
正確答案： √ 我的答案： √
第三篇：爾雅《領導學》期末考試答案
屬于沖突化解的典型策略的是（）。
1.0 分
?
合作 A、? ?
回避
B、? ?
競爭
C、? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 2
使用獎酬權時要注意（）。
1.0 分
? A、獎勵要公平
? ?
獎勵有信
B、? ?
C、獎勵要及時
? ?
以上都對
D、?
我的答案：D 3
使權力資源擴展的策略中，錯誤的是（）。
0.0 分
? A、完善組織的制度建設
? ?
B、掌握對下交流渠道
? ?
C、有針對性地開展社交活動
? ?
D、提升所在團隊在組織中的地位
?
我的答案：C 4
對公共領導學的研究，是（）。
1.0 分
?
科學 A、? ?
文化
B、? ?
藝術
C、? ?
A和C
D、?
我的答案：D 5
變革型領導促進變革的方式不包括（）。
1.0 分
? A、提高人們的意識
? ?
B、幫助人們超越自我利益的眼界
? ?
C、幫助人們尋求自我實現
? ?
D、多給追隨者物質刺激
?
我的答案：D 6
直覺的洞察往往基于（）。
1.0 分
?
理性推理 A、? ?
猜測預見
B、? ?
經驗
C、? ?
創造力
D、?
我的答案：C 7
《影響力》一書中歸納出有效說服的原則共（）個。
0.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：C 8
下列不屬于團隊的特點的是（）。
1.0 分
?
共同承諾 A、? ?
雙向負責
B、? ?
C、由領導將任務安排給個人
? ?
協同效應
D、?
我的答案：C 9
領導者的組織職責不包括（）。
1.0 分
? A、公共組織的創立者
? ?
B、公共信息的匯集者與傳播者
? ?
C、公共人力資源的動員者和激勵者
? ?
D、公共沖突的創造者
?
我的答案：D 10
沖突最基本的一種控制手段是（）。
0.0 分
?
合作 A、? ?
妥協
B、? ?
談判
C、? ?
遷就
D、?
我的答案：D 11
做性格測量的時候把人的性格分為四個維度，其中不包括（）。
1.0 分
? A、外向—內向
? ?
B、感知—直覺
? ?
C、思考—感受
? ?
D、判斷—直覺
?
我的答案：D 12
各個國家文化維度方面男性化一欄中得分最高的是（）。
1.0 分
?
荷蘭 A、? ?
德國
B、? ?
日本
C、? ?
法國
D、?
我的答案：C 13
關于第三方介入的優點，描述錯誤的是（）。
0.0 分
? A、促進有效溝通
? ?
B、提高雙方的滿意度
? ?
C、使討論集中于實質問題
? ?
D、消除冷卻區間
?
我的答案：C 14
調解的過程，準備階段大概會占（）的時間。
1.0 分
?
.7 A、? ?
.8
B、? ?
.9
C、? ?
.95
D、?
我的答案：C 15
關于領導，說法錯誤的是（）。
0.0 分
? A、領導是主體間的互動關系
? ?
B、領導者居于主導的位置
? ?
C、運用勸說的手段進行引導
? ?
D、任何時候都需要加強領導
?
我的答案：A 16
團隊的設計原則不包括（）。
1.0 分
? A、清晰的任務結構
? ?
B、最好是10人以上的規模
? ?
C、團隊成員成熟并有人際關系技巧
? ?
D、需要權威的幫助
?
我的答案：B 17
領導在講話時需要注意（）。
1.0 分
? A、說話內容可以引起聽者的興趣
? ?
B、減少語言錯誤
? ?
避免啰嗦
C、? ?
以上都有
D、?
我的答案：D 18
格拉索九階段中間可以分為三個時期，其中不包括（）。
0.0 分
?
情緒攝入 A、? ?
評價攝入
B、? ?
行動介入
C、? ?
語言攝入
D、?
我的答案：B 19
領導者理論上扮演“展開”的角色是（）。
0.0 分
?
法官 A、? ?
律師
B、? ?
探險者
C、? ?
藝術家
D、?
我的答案：C 20
關于領導權力如何運用，方法錯誤的是（）。
0.0 分
?
合作幫助 A、? ?
交換利益
B、? ?
感性勸說
C、? ?
激發情感
D、?
我的答案：A 21
微軟公司之所以受到雇員歡迎，是因為員工感到（）。
1.0 分
? A、福利待遇高
? ?
B、工作環境舒適
? ?
自主性高
C、? ?
D、有發展前景
?
我的答案：C 22
非言辭行為中手碰鼻子表示（）。
1.0 分
?
自信 A、? ?
懷疑
B、? ?
禁止說話
C、? ?
憂慮
D、?
我的答案：B 23
下列選項中，不屬于德西工作特征模型中內在激勵的五個方面的是（）
1.0 分
?
認同 A、? ?
B、任務的意義
? ?
反饋
C、? ?
D、技能的熟練程度
?
我的答案：D 24
調解者的角色有很多種，其中不包括（）。
0.0 分
?
催化劑 A、? ?
訓導者
B、? ?
闡釋者
C、? ?
D、理想主義者
?
我的答案：A 25
“賢主勞于求賢，而逸于治事”出自（）。
1.0 分
? A、《呂氏春秋》
? ?
B、《后漢書》
? ?
《史記》
C、? ?
《漢書》
D、?
我的答案：A 26
認為沖突是壞的理論是（）。
1.0 分
?
機械論 A、? ?
B、人際關系病癥論
? ?
C、沖突的辯證理論
? ?
D、沖突管理論
?
我的答案：A 27
當領導通過縮小做一件事帶來的好處而達到阻止員工做這件事時，這屬于行為修正方法中的（）。
1.0 分
?
正強化 A、? ?
負強化
B、? ?
懲罰
C、? ?
弱化
D、?
我的答案：D 28
變革型領導的作用機制包括（）。
1.0 分
? A、增加努力的內在動因
? ?
B、提高自我功效與集體功效
? ?
C、產生“進化”之感
? ?
D、以上都是屬于
?
我的答案：D 29
不屬于沖突的正面效應的是（）。
1.0 分
? A、情緒得到發泄
? ?
推動變革
B、? ?
C、暴露關鍵性問題
? ?
D、降低生產力
?
我的答案：D 30
人才的合理使用不包括（）。
1.0 分
?
用當其位 A、? ?
用其所愿
B、? ?
C、不同類型的人合理組合
? ?
D、給優秀的人不斷增加工作任務
?
我的答案：D 31
交換型領導方式具有（）。
1.0 分
?
短暫性 A、? ?
長時性
B、? ?
穩定性
C、? ?
瞬間性
D、?
我的答案：A 32
中等情境需要（）。
0.0 分
? A、任務驅動型領導
? ?
B、民主型領導
? ?
C、關系驅動型領導
? ?
D、主動型領導
?
我的答案：A 33
在劉邦看來，自己能夠得到天下，關鍵在于（）。
1.0 分
? A、自己有卓越的軍事才能
? ?
B、天時地利人和
? ?
善于用人
C、? ?
民心歸屬
D、?
我的答案：C 34
要想對領導者采取的積極影響策略，需注意（）。
1.0 分
? A、確定領導者期望你做什么
? ?
B、確定你傳達信息的準確性
? ?
C、鼓勵領導者提供真誠的反饋
? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 35
在西方，如果是民間沖突，（）當第三方。
1.0 分
?
法院 A、? ?
政府
B、? ?
議會
C、? ?
警察局
D、?
我的答案：B 36
高語境文化的人特點是（）。
1.0 分
?
說話算數 A、? ?
責任心強
B、? ?
一板一眼
C、? ?
靈活
D、?
我的答案：D 37
把性格的四個維度加之任意組合，共有（）種情況。
1.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：C 38
與公共職位相聯系的權力資源有（）。
1.0 分
?
合法權 A、? ?
獎酬
B、? ?
懲罰
C、? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 39
在處理不稱職的員工時，在鼓勵改善依然無效的情況下，應該（）。
1.0 分
?
施加懲罰 A、? ?
B、查明員工不稱職的原因
? ?
適時放棄
C、? ?
加強監管
D、?
我的答案：C 40
領導與統治的區別有（）個。
1.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：C 41
關于非言辭表達應注意的問題，說法正確的是（）。
1.0 分
? A、不要進行穩定持久的視線接觸
? ?
B、可以經常運用手勢
? ?
C、保持放松自然的姿態
? ?
D、不要關注衣著所表達的信息
?
我的答案：C 42
《社會沖突》的作者是（）。
0.0 分
?
霍蘭德 A、? ?
科塞
B、? ?
費德勒
C、? ?
麥格雷戈
D、?
我的答案：C 43
領導者要對下屬授權，原因不包括（）。
1.0 分
? A、給新領導者鍛煉的機會
? ?
B、減輕領導者的負擔
? ?
C、提高組織的效率
? ?
D、培養新的接班人
?
我的答案：C 44
什么樣的追隨者會使得領導變得沒有必要？（）
1.0 分
?
有能力 A、? ?
B、獨立傾向與自我領導意識強
? ?
有教養
C、? ?
以上都有
D、?
我的答案：D 45
領導者應具備的四個特質不包括（）。
0.0 分
?
意志 A、? ?
理智
B、? ?
能力
C、? ?
情智
D、?
我的答案：D 46
談判桌上的拒絕點是（）。
0.0 分
? A、最佳談判底線
? ?
B、最佳談判結果
? ?
C、對協議的替代選擇
? ?
D、對協議的最優選擇
?
我的答案：A 47
威脅的特征是（）。
0.0 分
? A、高度的具體性
? ?
B、高度的靈活性
? ?
C、適度的具體性
? ?
D、高度的穩定性
?
我的答案：D 48
赫西·布蘭查德模型根據（）劃分追隨者的準備水平。
1.0 分
?
能力 A、? ?
信心
B、? ?
個人意愿
C、? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 49
屬于變革中的領導方式的是（）。
1.0 分
? A、體恤與建構
? ?
B、教育與變革
? ?
C、專斷式與參與式
? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 50
（）是原住民使用的啟發創造性決策的方法。（）
1.0 分
? A、多視角分析
? ?
假設分析
B、? ?
KIVA分析
C、? ?
辯論小組
D、?
我的答案：C
二、判斷題（題數：50，共 50.0 分）
最初領導學的研究是以領導特質為主。（）
1.0 分
我的答案： √
一些學者缺乏決斷能力，只適合做高參。（）
1.0 分
我的答案： √
管理強調效率與效益，還要強調公平與團結。（）
0.0 分
我的答案： √
費德勒權變模型中把領導者和員工的關系叫做群體氛圍。（）
1.0 分
我的答案： √
很多感性的東西是可以用言辭來表達的。（）
1.0 分
我的答案： × 定義問題時要防止就事論事的情況發生。（）
1.0 分
我的答案： √
運用專長權時只需花費少量情感能量。（）
1.0 分
我的答案： √
提供的信息量少反而容易做決策。（）
1.0 分
我的答案： √
領導在反饋時要靈活，一次不要太多信息。（）
1.0 分
我的答案： √
從沖突管理角度來說格拉索九階段模型只適用于小的沖突。（）
0.0 分
我的答案： √
企業裁員的時候先裁能夠被別人替代的人。（）
1.0 分
我的答案： √ 12
變革型領導是要改變追隨者的價值觀念。（）
1.0 分
我的答案： √
選舉產生的領導有很大的吸引力，而且一定具有領導能力。（）
0.0 分
我的答案： √
領導現象只在上下級的這個關系中存在。（）
1.0 分
我的答案： ×
公共決策所應遵循的第一標準是效率。（）
0.0 分
我的答案： √
在面對沖突時，領導者應該用第三人稱來委婉表達自己的看法。（）
1.0 分
我的答案： ×
領導在使用參照權時應盡力保護追隨者。（）
1.0 分 我的答案： √
魅力型領導的個人化領導是說他會以個人名義關心下屬。（）
1.0 分
我的答案： √
美國之所以有突出的人才優勢，主要因為寬松的氛圍。（）
1.0 分
我的答案： √
變革過程中能夠改變人們價值理念的的領導類型更適合。（）
1.0 分
我的答案： √
向對方強調信息與好處的稀缺性，會更容易說服對方接受。（）
1.0 分
我的答案： √
如果是分配性談判，雙方把談判看作是非輸即贏。（）
1.0 分
我的答案： √ 人才往往在各方面都非常優秀和突出。（）
1.0 分
我的答案： ×
談判中的利益是指談判中提出的具體要求。（）
1.0 分
我的答案： ×
弗洛伊德講情緒是一種能量。（）
1.0 分
我的答案： √
調解開始階段首先是制定調解議程。（）
0.0 分
我的答案： √
信息是一個非常重要的權力資源。（）
1.0 分
我的答案： √
在工作中人最不能承受的是辛苦。（）
1.0 分
我的答案： × 29
適當性是指政策與當時社會環境的經濟、政治、文化等因素是否融合。（）
1.0 分
我的答案： √
毛主席講領導者的職責一個是出主意，一個是用干部。（）
1.0 分
我的答案： √
商業談判里好多是分配性談判。（）
1.0 分
我的答案： √
中國的文化屬于高語境文化。（）
1.0 分
我的答案： √
越是有地位、有自信的人越是平易近人。（）
1.0 分
我的答案： √
人們把認知資源分為智力資源和經驗資源兩類。（）
1.0 分 我的答案： √
對公平問題的爭論，在于將某一種公平尺度當作了公平本身。（）
1.0 分
我的答案： √
群體性思維有助于團隊統一而更好地完成使命。（）
0.0 分
我的答案： √
作為一個領導必須要有旺盛的精力。（）
1.0 分
我的答案： √
最好的追隨者是典范型追隨者。（）
0.0 分
我的答案： ×
領導培訓的方法之一是概念法。（）
1.0 分
我的答案： √
對領導者一個很重要的要求是得學會說“不”。（）
1.0 分
我的答案： √
在決策這個問題上是越集體越好。（）
1.0 分
我的答案： ×
為了防止一種觀點占統治地位，需要建立批判性的程序。（）
1.0 分
我的答案： √
言辭的表達與背后的道德規則是相連的。（）
1.0 分
我的答案： √
領導變革是領導最重要的一個功能。（）
1.0 分
我的答案： √
無意識的言辭信號往往代表真實的想法。（）
1.0 分
我的答案： √ 46
權力資源是建立權力關系的一個充分條件。（）
0.0 分
我的答案： √
把情緒控制住是控制沖突升級的一個重要方面。（）
1.0 分
我的答案： √
特質是單一的，性格是特質的各種綜合。（）
1.0 分
我的答案： √
妥協基本是一種零和游戲。（）
1.0 分
我的答案： √
沖突不僅僅是預防，還需要管理。（）
1.0 分
我的答案： √
變革型領導的行為的重要特征不包括（）。1.0 分
?
展現魅力 A、? ?
B、個人化關心
? ?
C、進行社會變革
? ?
智力刺激
D、?
我的答案：C 2
使現實中的議題進入政策議程的一個重要渠道是（）。
0.0 分
?
游行 A、? ?
上訪
B、? ?
媒體
C、? ?
會議
D、?
我的答案：D 3
影響領導效果的各種情境因素從性質上分類不包括（）。0.0 分
?
抵消者 A、? ?
加強者
B、? ?
替代者
C、? ?
懲罰者
D、?
我的答案：A 4
影響領導效果的情境因素包括（）。
1.0 分
? A、追隨者的情況
? ?
B、任務結構和面臨壓力
? ?
C、領導者狀況和群體氛圍
? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 5
使沖突升級的主觀因素有（）。1.0 分
?
鏡像 A、? ?
B、對同一事項的不同理解
? ?
雙重標準
C、? ?
以上都對
D、?
我的答案：D 6
在波特·勞勒的激勵—滿意綜合模型中，滿意度取決于內在報酬、外在報酬和（）。
0.0 分
? A、從事任務的能力
? ?
工作績效
B、? ?
C、認知得到報酬的可能性
? ?
D、報酬的平等性
?
我的答案：C 7
領導者理論上扮演“展開”的角色是（）。0.0 分
?
法官 A、? ?
律師
B、? ?
探險者
C、? ?
藝術家
D、?
我的答案：A 8
領導者本身狀況的主要方面不包括（）。
1.0 分
?
能力 A、? ?
權力
B、? ?
信息
C、? ?
行為
D、?
我的答案：D 9
培養人才最重要的是給予機會和（）。0.0 分
?
待遇 A、? ?
指導
B、? ?
發展空間
C、? ?
壓力
D、?
我的答案：B 10
公共領導者權力腐敗的原因是（）。
1.0 分
?
私欲膨脹 A、? ?
B、服從的幻覺
? ?
C、下屬的奉承
? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 11
（）的差異會導致整合性談判成為可能。1.0 分
?
價值偏好 A、? ?
B、概率預測上的差別
? ?
風險厭惡
C、? ?
以上都有
D、?
我的答案：D 12
領導者應具備的四個特質不包括（）。
1.0 分
?
意志 A、? ?
理智
B、? ?
能力
C、? ?
情智
D、?
我的答案：C 13
一般正常者的智力大概是（）。1.0 分
?
A、? ?
B、? ?
140
C、? ?
150
D、?
我的答案：B 14
整合性談判的第一步是（）。
1.0 分
?
理解利益 A、? ?
B、識別及定義
? ?
評估
C、? ?
優化
D、?
我的答案：B 15
下列不屬于團隊的特點的是（）。1.0 分
?
共同承諾 A、? ?
雙向負責
B、? ?
C、由領導將任務安排給個人
? ?
協同效應
D、?
我的答案：C 16
“賢主勞于求賢，而逸于治事”出自（）。
1.0 分
? A、《呂氏春秋》
? ?
B、《后漢書》
? ?
《史記》
C、? ?
《漢書》
D、?
我的答案：A 17
如果領導者缺乏領導特質，應通過（）來加強。0.0 分
?
替換 A、? ?
培訓
B、? ?
改變情境
C、? ?
以上都對
D、?
我的答案：A 18
屬于沖突化解的典型策略的是（）。
1.0 分
?
合作 A、? ?
回避
B、? ?
競爭
C、? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 19
領導與統治的區別有（）個。1.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：C 20
領導行為的分類不包括（）。
0.0 分
? A、參與與專斷
? ?
B、交易與變革
? ?
C、體恤與建構
? ?
D、參與與體恤
?
我的答案：B 21
各種策略中適于影響改革或創新，不適于影響工作指派的是（）。0.0 分
?
合法化 A、? ?
個人訴求
B、? ?
解釋收益
C、? ?
結盟策略
D、?
我的答案：A 22
（）是對外來刺激的一種心理反應。
1.0 分
?
應激 A、? ?
發抖
B、? ?
情緒
C、? ?
心跳
D、?
我的答案：C 23
防止領導權力的腐敗，應該（）。1.0 分
? A、完善道德和法律規范
? ?
B、強化監督機制
? ?
C、使權力相互制約
? ?
以上都對
D、?
我的答案：D 24
為了改善傾聽質量，領導者在傾聽下屬講話是應（）。
1.0 分
? A、充分表現出傾聽的興趣
? ?
B、注意說話者的表現形式
? ?
C、不要關注說話空白
? ?
D、可以打斷對方說話
?
我的答案：A 25
要成為好的領導者的好的追隨者，需要注意（）。1.0 分
? A、成為領導者的財富
? ?
B、幫助領導者變得更加優秀
? ?
C、與領導者建立信任關系
? ?
以上都有
D、?
我的答案：D 26
把性格的四個維度加之任意組合，共有（）種情況。
1.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：C 27
在處理不稱職的員工時，在鼓勵改善依然無效的情況下，應該（）。1.0 分
?
施加懲罰 A、? ?
B、查明員工不稱職的原因
? ?
適時放棄
C、? ?
加強監管
D、?
我的答案：C 28
追隨者的權力資源有（）。
1.0 分
? A、選舉和更換領導者
? ?
評價
B、? ?
集體行動
C、? ?
以上都是
D、?
我的答案：D 29
威脅的特征是（）。0.0 分
? A、高度的具體性
? ?
B、高度的靈活性
? ?
C、適度的具體性
? ?
D、高度的穩定性
?
我的答案：C 30
從我國與外國奧運會開幕式上不同的表現，可見我國教育缺乏對（）的培養。
1.0 分
?
遠見 A、? ?
創造力
B、? ?
實踐力
C、? ?
判斷力
D、?
我的答案：B 31
關于領導培訓的基本原則，提出有“洞察原則”等共（）個點。1.0 分
? A、? ?
B、? ?
C、? ?
D、?
我的答案：B 32
變革可以劃分為三個階段，其中不包括（）。
0.0 分
?
解凍階段 A、? ?
變革階段
B、? ?
懷疑階段
C、? ?
再凍階段
D、?
我的答案：D 33
從（）個角度分析可知參與式領導優于專斷式領導。
第四篇：選修爾雅四大名著期末考試答案
1“義釋曹孟德”的地點是（）。
? A、華容道B、街心亭C鳥林D、麥城
我的答案：A 2把《水滸傳》歸入講史類的是（）。
? A、胡適B、孫楷第C、聞一多D、魯迅
我的答案：D 3張宜泉懷念曹雪芹用到了“謝家池塘”，其實是引用了謝靈運的詩句（）。
? A、池塘生春草B、采菊東籬下C芳草萋萋鸚鵡洲D、蓮子清如水
? 我的答案：A 4曹操的父親原來的姓氏是（）。
? A、劉B、夏侯C、楊D李
我的答案：B 5曹雪芹將自家曾經四次接駕康熙南巡的事寄托于（）的身上。
? A、元妃省親B、皇后出游C、皇帝南巡D、家父還鄉
? 我的答案：A 6在朱紫國唐僧師徒遇到的妖怪是（）。
A、金毛犼B、黑風怪C、金角大王D、蜘蛛精
我的答案：A 7最早提出《紅樓夢》是講順治帝和董小宛的故事的書是（）。
? A、《紅樓索隱》B、《閱紅樓隨筆》C、《紅樓夢魘》D《紅樓驚夢》
我的答案：A 8提到招安就說不如散伙各謀出路的是（）。
? A、戴宗B、索超C、張橫D、魯智深
? 我的答案：D 9“章回”一詞最早出現在哪本書中？（）
? A、紅樓夢B、三國演義C、水滸傳D、西游記
我的答案：A 10（）勸說關羽接受了五虎上將的評價。
? A、劉備B、張飛C、諸葛亮D、曹操
我的答案：C 11“千里走單騎”是關羽的哪一個事跡？（）
? A、敗走麥城B、單刀赴會C、過五關斬六將D下邳被圍
我的答案：C 12下列哪個不屬于《水滸傳》作為“快書”的三個層次之一？（）
? A、個人報仇雪恨之快B、行俠仗義、勇于助人之快
? C、團結奮進之快D、打破束縛，開創新天地之快
我的答案：C 13今版的一百零八將中一共有幾位沒有出場詩？（）
? A、十位B、十二位C、十五位D、十八位
我的答案：D 14三國演義中“演”的意思是（）。
? A、表演B、廣、大C、深刻D、表現
我的答案：B 15“三春去后諸芳盡”中“三春”指的是（）。
? A、元春、迎春、探春B、元春、惜春、探春
? C、元春、迎春、惜春D迎春、惜春、探春
? 我的答案：A 16下列不屬于關羽對劉備的“義”的內涵的是（）。
? A、君臣之義B、兄弟之義C、知遇之恩D、朋友之義
我的答案：C 17《三國演義》中曹操接見匈奴使者時用誰當替身？（）
? A、崔琰B、郭嘉C、漢獻帝D張遼
我的答案：A 18續作中的人物命運走向與前八十回的提示（）。
? ? A、完全不符合B、有相合之處 ? C、完全符合D、變動極大
? 我的答案：B 19姜亮夫先生看到一個版本中寶玉與湘云結合，他認為這是（）。
A、作者廢棄的初稿B、自己的記憶誤差C、全書的失傳原稿D、后人的想象續寫
我的答案：D 20以下哪一本不是羅貫中寫的？（）
? A、岳飛抗金傳B、三國演義C、隋唐志傳D殘唐五代史演義傳
我的答案：A 21曾頭市的頭領曾長者是哪國人？（）
? A、大金人B、蒙古人C、宋人D、突厥人
我的答案：A 22“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”語出（）。
? A、杜甫B、李白C、韓愈D、劉禹錫
我的答案：A 23下列哪一個不是元雜劇《西游記》的情節？（）
? A、三打白骨精B、過女兒國C、過火焰山D、收白龍馬
我的答案：A 24下列哪個《水滸傳》角色不是和尚的身份？（）
A、裴如海B、樊瑞C、魯智深D、崔道成 我的答案：B 25楊志是受誰之托去押解生辰綱的？（）
A、蔡京B、高俅C、陸謙D、梁中書
我的答案：D 26毛宗崗認為《三國演義》中的“三絕”不包括（）。
? A、曹操B、關羽C、劉備D諸葛亮
我的答案：C 27“或笑鄧艾吃”表現出在（）就有了關于三國故事的表演。
? A、唐朝B、宋朝C南北朝D、東晉
我的答案：A 28下列哪個不屬于“講史”的特點？（）
? A、以書史文傳為據B、講前代的興廢戰爭之事
? C歌頌正義、鞭撻邪惡D以傳奇故事為藍本
我的答案：D 29宋江原來是哪個地方的押司小吏？（）
? A、鄆城縣B、華陰縣C、滄州D、宣州
我的答案：A 30薛寶釵服用的一種神奇的藥的名稱是（）。
A、冷香丸B、熱香丸C、雪香丸D、冰香丸 我的答案：A 31被脂硯齋評為“悲壯之極，北曲中不可多得的”是哪一首曲子？（）
? A、終身誤B、枉凝眉C、樂中悲D、寄生草
我的答案：C 32唐三藏最后把什么給了二尊者來換取經書？（）
? A、錦斕袈裟B、白龍馬C、紫金缽盂D、行李
我的答案：C 33金圣嘆對于宋江的攻擊點在于（）。
? A、膽怯B、丑陋C、貪財D虛偽
我的答案：D 34諸葛亮篡改了《銅雀臺賦》是為了證明曹操攻打東吳是為了（）。
? A、周瑜B、孫權C土地D大小喬
? 我的答案：D 35《三國演義》的作者是（）。
A施耐庵B、吳承恩C、曹雪芹D、羅貫中
我的答案：D 36百回本中一百零八將是在哪一回齊聚忠義堂的？（）
? A、六十一回B、七十一回C、八十一回D九十一回
我的答案：B 37武松在誰的幫忙下打扮成行者模樣？（）
A、張青夫婦B、顧大嫂C、扈三娘D、魯智深
我的答案：A 38《七修類稿》指出羅貫中是（）。
? A、杭州人B、蘇州人C、應天人D長安人
? 我的答案：A 39使神魔皆有人情，精魅亦通世故”一句出自（）。
? A、中國小說史略B、白話文學史C、中國古代小說史D淮安府志
? 我的答案：A 40武松在哪里連殺十五人？（）
? A、岳陽樓B、黃鶴樓C、鴛鴦樓D、白鷺樓
我的答案：C 41以下哪一個不是作者虛構的？（）
? A、空城計B、義釋曹操C、三氣周瑜D、赤壁之戰
我的答案：D 42《三國演義》中的關羽形象與《關大王單刀赴會》中關羽的形象有什么關系？（）
? A、完全否認B、直接選取C、略有借鑒D、無法比較
我的答案：B 43《三國志》的作者是（）。
A、羅貫中B、陳壽C、裴松之D、司馬遷
我的答案：B 44最初把關羽神化的是哪個教派？（）
? A、佛教B、道教C、儒教D、摩尼教
? 我的答案：A 45水滸一詞來源于《詩經》的哪一首詩？（）
? A、公劉B、綿C、君子于役D、生民
? 我的答案：B 46“外道迷真性 元神助本心”是《西游記》第幾回的回目？（）
? A、第二十三回B、第三十三回C、第四十三回D、第五十三回
我的答案：B 47下列不屬于三國演義中有巨大闡釋空間的原因的是（）。
? A、時代不同B、作品閱讀角度不同
? C、讀者群不同D版本不同
我的答案：D 48《寶敦樓傳奇匯考目》中認為施耐庵真名是（）。
A、施耐庵B、施慧C、施惠D施震 我的答案：C 49下列不屬于在武松之前的打虎英雄的是（）。
? A、李廣B、子路C、李存孝D、霍去病
我的答案：D 50作者把劉備和曹操對比最終是為了表現作者自身的（）。
A、生活追求B、寫作技巧C、個人喜好D、政治理想
我的答案：D
二、判斷題（題數：50，共 50.0 分）
吳讀本的《水滸傳》宋江起義的時間是北宋初年。（）我的答案： ×
李卓吾認為《水滸傳》是一本表達憤恨、發泄憤怒之書。（）我的答案： √
王熙鳳是反面人物。（）我的答案： ×
作者用“雙星”比喻賈寶玉和史湘云永遠不可能在一起。（）我的答案： √ 5
高儒的《百川書志》中認為《忠義水滸傳》是施耐庵寫，羅貫中編輯修改的。（）我的答案： √
《三國演義》中的周瑜氣度狹小，妒賢嫉能。（）我的答案： √
神瑛侍者和絳珠仙草的故事是賈寶玉和薛寶釵的故事。（）我的答案： ×
提出《三國演義》是“七分史實，三分虛構”是明代的章學誠。（）我的答案： ×
《大宋宣和遺事》中公孫勝是一個有名字沒故事的人物。（）我的答案： √
《三國演義》中關羽接受了曹操送的戰袍并將它穿在外面。（）我的答案： ×
被曹操挾制的皇帝是漢哀帝。（）我的答案： ×
不同的版本系統里面，差異僅僅體現在結構方面，其他方面差別不大。（）我的答案： ×
劉備前兩次到隆中，根本沒有見到諸葛亮，所以對諸葛亮形象沒有任何的描寫，對塑造諸葛亮形象沒有任何的意義。（）我的答案： ×
桃園三結義是虛構的，不是史實。（）我的答案： √
作為《紅樓夢》的編劇，周雷的思路是按照曹雪芹原來的的想法拍的。（）我的答案： √
蔡義江認為，曹雪芹并沒有想把寶、黛、釵寫成三角關系。（）我的答案： √
張飛對待士大夫和下人都非常粗暴。（）我的答案： × 18
金釧是因為受了王夫人打罵而上吊而死。（）我的答案： ×
中國古代詳盡的歷史典籍是促進歷史小說創作的根源之一。（）我的答案： √
相較之下，武松打虎的情節比起《殘唐五代史演義傳》中類似的情節要更為精彩生動。（）我的答案： √
潘金蓮與武松對話時，語言接近世情小說的對話風格。（）我的答案： √
《水滸傳》第一人稱和第三人稱敘述交叉使用。（）我的答案： √
“舌戰群儒”的情節大部分取自歷史文獻記載。（）我的答案： ×
《樸通事諺解》一書中介紹的西游記平話還未出現道家神祗。（）我的答案： ×
作者有意通過描寫孫悟空對抗三界的情節來表達人們對于權威的反抗。（）我的答案： ×
《李卓吾先生批評忠義水滸傳》中的點評者是李卓吾。（）我的答案： ×
李逵的小名叫鐵牛。（）我的答案： √
赤壁之戰之前，曹操的戰略是先打敗劉備再去攻打孫吳。（）我的答案： ×
“順我者昌，逆我者亡”可以算是曹操的人生哲學之一。（）我的答案： √
《水滸傳》是版塊結構的古典小說。（）我的答案： √
現在不能確定羅貫中的籍貫。（）我的答案： √
《銅雀臺賦》的作者是曹植。（）我的答案： √
曹操行刺董卓沒有成功。（）我的答案： √
《三國演義》中貫穿著擁劉貶曹的思想傾向。（）我的答案： √
現在流傳下來的西游記元雜劇有十本。（）我的答案： ×
“德乃天理，色乃人性”是賈寶玉在前八十回中說過的話。（）我的答案： ×
雞肋之“食之無味棄之可惜”是曹操和郭嘉的故事。（）我的答案： × 38
根據賈仲明“與余為忘年交 至正甲辰復會，別來又六十年矣”等的記載，大致可以推斷出，羅貫中是明中期人。（）我的答案： ×
《三國演義》是從黃巾起義開始寫起的。（）我的答案： √
《西游記》故事本身不適合簡單化的主題總結。（）我的答案： √
嘉靖元年本的題署“后學羅本貫中編次”中“后學”是一種對先人的敬稱。（）我的答案： ×
《說岳全傳》是在清朝完成的。（）我的答案： √
荀彧積極主張曹操去攻打江南。（）我的答案： ×
魯智深殺了鎮關西后去自首了。（）我的答案： ×
《大宋宣和遺事》中就是楊志押解的生辰綱。（）我的答案： ×
前十三回不是晚起情節，而是水滸故事一直都有的。（）我的答案： ×
林沖上梁山后火拼的是周通。（）我的答案： ×
金圣嘆認為作者先寫高俅而不先寫一百零八將意在說明是《水滸》是“官逼民反”。（）我的答案： √
魯迅不同意胡適對《西游記》的“游戲說”。（）我的答案： ×
武松的故事在百回本的《水滸傳》中多達十回。（）我的答案： √
第五篇：2016年爾雅邏輯學導論期末考試
一、單選題（題數：50，共 50.0 分）
一個論證是可靠的，必須滿足兩個條件，一是所有前提都是真的，二是（）。（1.0分）
1.0 分
? A、所有結論都是真的
? ? B、部分結論是真的
? ? C、論證形式是有效的
? ? D、以上都不對
?
我的答案：C 2
金岳霖的著作不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、《邏輯》
? ? B、《論道》
? ? C、《中國哲學史》
? ? D、《知識論》
?
我的答案：C 3
一階邏輯即是指（）。（1.0分）
1.0 分
? A、概率邏輯
? ? B、數值邏輯
? ? C、圖式邏輯
? ? D、謂詞邏輯 ?
我的答案：D 4
析取命題又稱為（）。（1.0分）
1.0 分
? A、否定命題
? ? B、肯定命題
? ? C、選言命題
? ? D、全稱命題
?
我的答案：C 5
（）是指通過改變命題的質或量從而推導出新命題的論證。（1.0分）
1.0 分
? A、三段論論證 ? ? B、對當關系論證
? ? C、質量論證
? ? D、直言命題運算論證
?
我的答案：D 6
在三段論中，如果前提中有一個是否定命題，那么結論必定是（）。（1.0分）
1.0 分
? A、肯定命題
? ? B、否定命題
? ?
真命題 C、? ? D、假命題
?
我的答案：B 7
三段論的式有（）個。（1.0分）
1.0 分
?
A、? ?
B、? ?
256 C、? ?
512 D、?
我的答案：C 8
名家的代表人物不包括（）。（1.0分）
0.0 分
? A、公孫龍
? ?
惠施 B、? ?
鄒衍 C、? ?
鄧析 D、?
我的答案：A 9
再歸納邏輯中，所有前提真而結論（）。（1.0分）
1.0 分
?
可能真 A、? ?
必然真 B、? ?
必然假 C、? ? D、以上都不對
?
我的答案：A 10
用真值表檢驗重言式與矛盾式需要針對所討論的命題建立一個（）。（1.0分）
1.0 分
?
重言式 A、? ?
矛盾式 B、? ?
真值列 C、? ?
真值行 D、?
我的答案：C 11
（）是指必定有真假的語法正確的字符串。（1.0分）
1.0 分 ?
語句 A、? ?
命題 B、? ?
陳述 C、? ?
推論 D、?
我的答案：B 12
（）是指有時，一個語篇到底論證還是解釋，是不清楚的。（1.0分）
1.0 分
? A、識別論證
? ? B、解釋論證
? ? C、論證解釋 ? ? D、兩可情形
?
我的答案：D 13
聯結詞“析取”通常用“（）”來表達。（1.0分）
0.0 分
?
如果 A、? ?
并且 B、? ?
或者 C、? ?
而且 D、?
我的答案：A 14
彌爾是（）英國著名的哲學家。（1.0分）1.0 分
? A、十七世紀
? ? B、十八世紀
? ? C、十九世紀
? ? D、二十世紀
?
我的答案：C 15
以下哪篇文章不包含在《工具論》之中？（）（1.0分）
1.0 分
? A、《范疇篇》
? ? B、《理想國》
? ? C、《論辯篇》
? ? D、《解釋篇》
?
我的答案：B 16
“一方對立場的抨擊必須與另一方確實已提出的立場有關”，這是批判性討論規則中的（）。（1.0分）
1.0 分
? A、自由規則
? ? B、舉證規則
? ? C、責任規則
? ? D、立場規則
?
我的答案：D 17
所有的語句都包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、語法要素
? ? B、詞匯要素
? ? C、邏輯要素
? ? D、語義要素和邏輯要素
?
我的答案：D 18
違背規則“所有前提都必須是真的”的謬誤包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、不一致謬誤
? ? B、前提虛假謬誤
? ? C、預期理由謬誤
? ? D、以上都對
?
我的答案：D 19
（）是一個從已確定斷言產生出新斷言的過程。（1.0分）
1.0 分
?
辯論 A、? ?
結論 B、? ?
推論 C、? ?
論斷 D、? 我的答案：C 20
亞里士多德的論證評價標準不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、分析標準
? ? B、修辭標準
? ? C、邏輯標準
? ? D、論辯標準
?
我的答案：C 21
在三段論中，主項是專有名詞的命題，我們通常稱為（）。（1.0分）
1.0 分
? A、專有命題
? ? B、特稱命題
? ? C、單稱命題
? ? D、全稱命題
?
我的答案：C 22
不相干結論謬誤的情形不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、法庭悖論
? ? B、轉移論題
? ? C、偷換論題
? ? D、稻草人謬誤 ?
我的答案：A 23
用歐拉圖表示兩個對象之間的關系，可以分為（）種情況。（1.0分）
1.0 分
? A、? ? B、? ? C、? ? D、?
我的答案：C 24
作為過程的論證就是（）所關注的對象。（1.0分）
0.0 分
?
分析學 A、? ?
論辯術 B、? ?
修辭學 C、? ?
辯證法 D、?
我的答案：D 25
以下不屬于前提標識詞的是（）。（1.0分）
1.0 分
?
由于 A、? ?
因為 B、? ?
鑒于 C、? ? D、所以
?
我的答案：D 26
一個論證是好的，必須滿足（）。（1.0分）
1.0 分
? A、所有前提都必須是真的
? ? B、前提與結論必須是相干的
? ? C、所有前提加起來必須給結論提供足夠支持
? ? D、以上都對
?
我的答案：D 27
（）是衡量歸納論證好與壞的根本標準。（1.0分）
1.0 分
? A、真值表
? ? B、感覺經驗
? ? C、歸納強度
? ? D、結論真假
?
我的答案：C 28
薩伊姆·佩雷爾曼是（）的著名邏輯學家、法哲學家。（1.0分）
1.0 分
?
俄羅斯 A、? ?
德國 B、? ?
比利時 C、? ?
瑞士 D、?
我的答案：C 29
蘊涵關系只有從（）來看才是成立的。（1.0分）
1.0 分
?
條件 A、? ?
結論 B、? ? C、存在觀點
? ?
推論 D、?
我的答案：C 30
涉及量化的證明需要利用（）。（1.0分）
1.0 分 ? A、真值函項規則
? ? B、量化規則
? ? C、量化等值規則
? ?
歸謬法 D、?
我的答案：D 31
（）是指相對于證據，兩個事實或事件至少有一個為真的概率。（1.0分）
0.0 分
?
否定律 A、? ?
析取律 B、? ?
肯定律 C、? ?
合取律 D、?
我的答案：A 32
在亞里士多德的邏輯中，（）被認為是肯定或否定主項具有謂項性質的語句。（1.0分）
1.0 分
?
命題 A、? ?
論證 B、? ?
推論 C、? ?
修辭 D、?
我的答案：A 33
條件命題可以分為（）。（1.0分）1.0 分
? A、充分條件命題
? ? B、必要條件命題
? ? C、充要條件命題
? ? D、以上都對
?
我的答案：D 34
在漢語中，聯結詞（）又被稱為“充分必要條件假言”或“充要條件假言”。（1.0分）
0.0 分
?
合取 A、? ?
析取 B、? ?
條件 C、? ?
等值 D、?
我的答案：A 35
違背規則“前提與結論必須是相干”的謬誤不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、稻草人謬誤
? ? B、人身攻擊謬誤
? ? C、合成謬誤
? ? D、非黑即白謬誤
?
我的答案：C 36
訴諸權威謬誤的通常表現形式包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、濫用權威
? ? B、不相干權威
? ? C、有問題的權威
? ? D、以上都對
?
我的答案：D 37
構造真值表，基于的邏輯算子規則不包括（）。（1.0分）
1.0 分
?
命題 A、? ? B、否定
? ?
合取 C、? ?
等值 D、?
我的答案：A 38
如果所訴諸的憐憫與結論是不相干的，那就犯了（）。（1.0分）
1.0 分
? A、訴諸公眾論證
? ? B、訴諸威力論證
? ? C、不適當權威論證
? ? D、訴諸憐憫論證
? 我的答案：D 39
共同的論證評價標準包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、邏輯標準
? ? B、修辭標準
? ? C、論辯標準
? ? D、以上都對
?
我的答案：D 40
在具體進行例示時，必須注意不要混合使用或用完證明中有用的（）。（1.0分）
1.0 分
?
字母 A、? ?
數字 B、? ?
聯詞 C、? ?
量詞 D、?
我的答案：A 41
根據傳統邏輯學標準，論證評價的邏輯標準的類型包括演繹邏輯標準和（）。（1.0分）
1.0 分
?
A、?
解釋邏輯標準
?
? ?
B、?
辯證邏輯標準 ?
? ?
C、?
歸納邏輯標準
?
? ?
D、?
以上都不對
?
?
我的答案：C 42
白馬寺位于（）。（1.0分）
1.0 分
?
洛陽 A、? ?
西安 B、? ?
南京 C、? ?
北京 D、?
我的答案：A 43
真值函項等值又被稱為（）。（1.0分）
1.0 分
? A、函項等值
? ?
真值表 B、? ? C、邏輯等值
? ? D、真值函項
?
我的答案：C 44
“彌爾五法”包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、求同法和求異法
? ? B、求同求異并存法
? ? C、共變法和剩余法
? ? D、以上都對
?
我的答案：D 45
文恩是（）著名的邏輯學家。（1.0分）
1.0 分
?
美國 A、? ? B、德國
? ?
瑞典 C、? ?
英國 D、?
我的答案：D 46
復合命題的邏輯聯結詞包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、合取和析取
? ? B、蘊涵和等值
? ?
否定 C、? ? D、以上都對
? 我的答案：D 47
西塞羅是（）的修辭學家。（1.0分）
1.0 分
?
古希臘 A、? ?
古埃及 B、? ?
古羅馬 C、? ?
古印度 D、?
我的答案：C 48
邏輯系統的四大定理不包括（）。（1.0分）
1.0 分
? A、一致性定理
? ? B、有效性定理
? ? C、可靠性定理
? ? D、不完全性定理
?
我的答案：D 49
邏輯主義的代表人物是（）。（1.0分）
1.0 分
?
羅素 A、? ? B、希爾伯特
? ?
哥德爾 C、? ? D、布勞威爾 ?
我的答案：A 50
《數學與猜想》的作者是（）。（1.0分）
1.0 分
?
羅素 A、? ?
周北海 B、? ?
金岳霖 C、? ?
波利亞 D、?
我的答案：D
二、判斷題（題數：50，共 50.0 分）
在論證結構中，只能前提在先，結論在后。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： × 2
“合取”的真值規則是：只有當所有合取支為真時，它才為真，否則便為假。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
訴諸權威謬誤是訴諸權威論證的一種濫用形式。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
因果假設不是一種歸納論證。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
要檢驗一個命題是否蘊涵另一個命題，只是需要看推導過程是否有矛盾。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
逍遙學派的創立者是柏拉圖。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： × 7
概率推理不是邏輯學研究的主題。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
演繹有效論證即是指結論能夠從前提中邏輯推導出來的論證。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
批判性討論的自由規則是指論辯雙方不得彼此組織對方提出立場，或者阻止對方質疑立場。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
“中國人是中國人”，這是一個必然真命題。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
英國哲學家斯特勞森認為陳述與命題是有區別的。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √ 12
當兩個命題必然具有相同真值時，它們就是邏輯等值的。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
如果X在Y之前發生，那么X就是原因。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
發散結構不是論證結構的類型之一。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
事實命題真假的判斷通過查文獻、觀察、實踐等感知方法就可以判斷。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
邏輯學跟計算機科學沒有關系。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： × 17
一個論證是可靠的，必須滿足的條件：一是所有前提都為真；二是推理形式有效。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
“概率”是“可能性”的進一步精確化，是用數值來精確計算了的可能性。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
“所有彩色蠟筆畫都是蠟筆畫”是特稱命題。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
哥德爾認為“真”和“可證”是相同的概念。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
循環論證有兩種形式，一是直接循環，二是簡介循環。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √ 22
在三段論的命題中，前提有一個，結論有兩個。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
論證結構只能被分為序列結構和收斂結構兩種。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
從一般意義上講，邏輯學是關于推理或論證的學問。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
任何一個包括全稱命題的析取式都可以用一個全稱量詞管轄整個析取命題來取代。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
謬誤是指看起來令人相信但實際上并不是邏輯上可靠的推理或論證。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √ 27
西塞羅的《論演說家》主要討論的是論證寫作問題。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
訴諸傳統謬誤是訴諸傳統論證的一種濫用形式。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
一個論證是歸納上強的，當且僅當，它是邏輯上正確的。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
屬種關系是一種真包含關系。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
三段論有八個格。（）（1.0分）
1.0 分 我的答案： ×
可能性要求我們必須基于我們所擁有的經驗來接受結論。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
“等值”的真值規則是：只有當前件和后件都具有不同的真值時才為真，否則為假。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
邏輯蘊涵思想為真值函項論證有效提供了理由。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
閉合結構是指由兩個或兩個以上前提共同支持一個結論的結構。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
真值函項等值是指如果兩個命題必然具有相同的真值，那么它們就是真值函項等值的。（）（1.0分）1.0 分
我的答案： √
數值概率是歸納邏輯現代化的基礎。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
經驗命題是指需要根據觀察經驗才能判定其真假的命題。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
要構造復雜的真值命題的真值表，不需要注意邏輯技術符號。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
一個論證是三段論必要要保證每個項在不同命題中出現三次。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
演繹有效性是指前提真結論假是可能的。（）（1.0分）
1.0 分 我的答案： ×
直言三段論是指由兩個包含一個共同項的前提有效地推導出結論的論證。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
在三段論中，在前提中不周延的項，在結論中也可以周延。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
邏輯學的任務之一就是發現謬誤、找出謬誤以及掌握這些邏輯錯誤的具體形式。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
所有的三段論都可以用文恩圖來分析其有效性。（）（1.0分）
0.0 分
我的答案： √
圖爾敏是非形式邏輯學家的重要代表。（）（1.0分）
1.0 分 我的答案： √
演繹論證是指前提真可能支持結論但不能保證必然真的論證。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
在演繹邏輯中，所有前提真而結論假是可能的。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
析取命題是指斷定兩個或兩個以上對象必須全部為真的復合命題。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： ×
推論是指從前提推導出結論的行為或過程。（）（1.0分）
1.0 分
我的答案： √
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