第一篇：年創(chuàng)建文明單位總結(jié)

我校是創(chuàng)辦于××年月日的市屬小學(xué)，設(shè)計規(guī)模為班，占地畝，××年月原當(dāng)小學(xué)歸屬小學(xué)管理，成為我校分部。現(xiàn)有學(xué)生名，教職員工名，其中小學(xué)高級教名，小學(xué)一級教名，二級名，未定級名，職工名。專職教中本科名，專科名；專職教中省名校長培養(yǎng)人選名（市名校長），嘉興市學(xué)科教學(xué)帶頭人名，市名名，嘉興市教壇新秀名，市教壇新秀名，市教壇中堅名，獲市、嘉興市“雙高課”獎人次，獲市級以上先進(jìn)榮譽人次。

我校在黨的教育方針指引下，始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風(fēng)。回顧創(chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召開校會、主題班會、開展團(tuán)隊活動、社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出告家長的一封信等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。

一年來，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)中共十六大精神和十六屆三中、四中全會精神和各級基礎(chǔ)教育工作會議文件，深刻領(lǐng)會努力實踐江總書記“三個代表”的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。

在當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此學(xué)校抓住中心理論組、支部大會、教工大會、年級組學(xué)習(xí)等一切有利時機(jī)，大力開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型學(xué)校”、爭做“學(xué)習(xí)型教”的活動。學(xué)校通過開展“德風(fēng)采”演講，暑期德培訓(xùn)、撰寫心得。

年級側(cè)重教育學(xué)生開展道德規(guī)范教育和法制教育；高年級側(cè)重教育學(xué)生開展理想教育和公民意識教育，突出德育的層次性和階段性。學(xué)校設(shè)立了專門的心理咨詢室，很好地解決了青少年“成長中的煩惱”。此外，學(xué)校還突出抓好了“崇尚科學(xué)、反對迷信”教育，通過開展科技教育，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，破除迷信，積極開展科技“小制作、小論文、小發(fā)明”等活動，使全體學(xué)生熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)。、以文明創(chuàng)建為動力，加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。

少年兒童預(yù)示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識性弱，有強(qiáng)烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從孩子們的自身特點出發(fā)，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見的決定》的頒布實施，聘請市消防中隊指導(dǎo)員作為學(xué)校兼職法制副校長，東升新村片警做校外輔導(dǎo)員，加大了法制教育的力度。學(xué)校對后進(jìn)學(xué)生，特別是品德后進(jìn)生，非常重視，我們端正思想，明確職責(zé)。事實證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起違紀(jì)違法的事情發(fā)生。

在這方面，學(xué)校主要抓好了以下幾點：一是開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練。嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練，加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性。二是幫扶結(jié)對。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動全身的工作，每一名教都負(fù)責(zé)一名幫教學(xué)生，將各班后進(jìn)生的幫教工作落實到人，通過促膝談心，促使其進(jìn)步。三是提高法制宣傳力度。全校學(xué)生在教導(dǎo)處、少先隊總隊部的組織下通過召開主題班會、出黑板報、開展知識競賽、聽講座、看錄象等形式強(qiáng)化法律意識，提高了遵紀(jì)守法的自覺性。

、在文明創(chuàng)建活動中，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

我們結(jié)合學(xué)校實際情況，將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。今年，我們以學(xué)習(xí)、落實新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點，強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處、總隊部要求全體學(xué)生人人熟知，并組織這方面的知識競賽，三——六年級筆試、一、二年級口試與行為情境演示相結(jié)合，要求中高年級學(xué)生對照《規(guī)范》制定個人計劃和班級文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“三項行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評比”活動和“班級、學(xué)校達(dá)標(biāo)生”的評比活動。我們將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和安全制度，黑板報、衛(wèi)生的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，通過學(xué)校網(wǎng)頁、宣傳櫥窗及時予以反饋公布落實情況和評比結(jié)果。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得我校學(xué)生的文明程度大幅度提高。、以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。

在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一班人認(rèn)識到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個有效載體，著重抓好以下幾方面：

（）以少先隊活動為主渠道，營造文化，創(chuàng)建氛圍。

我們在五月份舉行較大規(guī)模的校園文化節(jié)，“六一”舉行校園文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演，以文藝演出、書畫展覽、讀書報告會、英語周、體育達(dá)標(biāo)周、綜合實踐成果展等形式，展示全校生的精神面貌。根據(jù)形勢要求，一次活動突出一個主題，一項內(nèi)容找準(zhǔn)一個結(jié)合點，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)思想教育的效果。少先隊活動中注意樹立精品意識，以傳統(tǒng)活動帶動特色教育。在慶祝少先隊建隊五十五周年活動中，學(xué)校邀請關(guān)工委老，舉行了一場別開生面的校歌演唱比賽和隊知識學(xué)習(xí)活動。月我們根據(jù)團(tuán)市委的要求，開展了“情滿校園愛心助學(xué)明信片義賣”活動，學(xué)生們爭相購買，共買出明信片份。此外，“迎國慶”書畫比賽、“校園英語歌曲大獎賽”、“愛國主義集體詩歌朗誦比賽”等校園文化活動也卓有成效。這些活動的開展，在不斷培養(yǎng)少先隊員能力素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。

（）以興趣小組活動為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。

一年來，學(xué)校非常重視學(xué)生課外活動的開展，努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。將每周二、四中午固定為“英語口語訓(xùn)練”活動時間。利用中午和周六上午時間開設(shè)了多個興趣小組，由學(xué)生自愿選擇組成，由專門教負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)。事實證明，這些活動的開展不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長，取得了良好的成效。七巧板、航模小組在市比賽中均獲組織獎和個人一、二、三等獎；美術(shù)興趣小組學(xué)生的作品在校多次展出，并在市級比賽中多次獲獎；英語興趣小組學(xué)生的英語口語能力明顯提高，在校園文化藝術(shù)節(jié)上嶄露頭角；學(xué)校網(wǎng)球隊獲嘉興市團(tuán)體亞軍，其中女隊獲冠軍；學(xué)校舞蹈隊學(xué)生的舞蹈獲市二等獎、撥子書獲浙江省二等獎，合唱隊在市校園歌曲比賽中獲銀獎；田徑隊在今年市比賽中獲塊金牌、塊銀牌、塊銅牌；蔣超磊獲市千人棋王賽冠軍；機(jī)器人小組獲嘉興市團(tuán)體二等獎??

（）開展“培育民族精神、弘揚孝敬美德”的活動，深化文明創(chuàng)建活動的主題。

今年我們根據(jù)上級要求，深入扎實地開展“孝敬教育”，并進(jìn)行了“培育民族精神、弘揚孝敬美德”的系列活動。

學(xué)生孝敬美德的培養(yǎng)，是一個長期的過程，決不是靠一朝一夕，一個活動，一堂課能解決的。我們小學(xué)自××年月日創(chuàng)辦以來，在市教育局關(guān)工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，廣泛的開展孝敬教育，取得了明顯成效。我們充分的利用各種教育手段和途徑，使孝敬教育形式多樣，內(nèi)容豐富，達(dá)到了細(xì)水長流，潛移默化的教育作用。各輔導(dǎo)員充分的利用讀報課、自修課、晨會課、班會課等時間進(jìn)行孝敬教育，我們根據(jù)局關(guān)工委下發(fā)的孝敬教育材料、市十佳孝星的事跡為藍(lán)本，廣泛的宣傳偉人、古人及身邊的孝敬事跡，比如：本學(xué)期學(xué)校關(guān)工委老精心收集了中華二十四孝故事資料，隊員們?nèi)耸忠环荩瑫f會演，并制作展板，把中華二十四孝故事用專板的形式展現(xiàn)給學(xué)生。

學(xué)校十分重視孝敬教育的實踐性，以節(jié)假日、父母生日、母親節(jié)、重陽節(jié)為孝敬實踐日，要求學(xué)生積極參加孝敬實踐活動，并認(rèn)真做好記載。同時還開展了孝敬實踐攝影比賽、演講比賽、故事比賽等，極大的推動了學(xué)生開展孝敬活動的積極性。

為了使家長了解學(xué)校開展孝敬教育活動，并配合學(xué)校共同搞好這項活動，在每期家長學(xué)校上，我們都將學(xué)校開展孝敬教育活動的意義、情況告訴家長，使家長也成為了孝敬教育的主力軍。

第二篇：文明單位創(chuàng)建總結(jié)

2011文明單位創(chuàng)建總結(jié)

2011年，我們本著開發(fā)黨校，經(jīng)營黨校，建設(shè)黨校的理念，站在實現(xiàn)歷史和時代賦予黨校的莊嚴(yán)使命的高度，進(jìn)一步認(rèn)識搞好精神文明建設(shè)在全面推進(jìn)黨校各項事業(yè)發(fā)展中的作用，精神文明建設(shè)扎實有效，人的精神面貌和單位的精神面貌不斷向好的方面發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)創(chuàng)建情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)有力，文明創(chuàng)建氛圍濃厚。堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，是創(chuàng)建文明單位的重要保證。我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，堅決貫徹黨的路線方針政策和縣委部署，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力，健全落實黨內(nèi)生活、議事等方面的制度，保證了班子整體效能的發(fā)揮。按照創(chuàng)建文明單位的有關(guān)要求，我校把創(chuàng)建活動擺上學(xué)校重要議事日程，成立了以副校長為組長的文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，目標(biāo)明確，計劃周全，措施具體，責(zé)任落實。領(lǐng)導(dǎo)小組還定期召開會議，總結(jié)推廣前幾年的創(chuàng)建工作經(jīng)驗，并對照階段性創(chuàng)建目標(biāo)開展自查自糾，不斷完善。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校教職工大會上，多次強(qiáng)調(diào)開展文明創(chuàng)建活動的重要意義，并具體實施各類學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、制度建設(shè)。通過反復(fù)動員，全校上下統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任感和自覺性，以主人翁的姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動，全校的創(chuàng)建氛圍非常濃厚。

二、以文明創(chuàng)建為動力，創(chuàng)造良好的實績

一是黨校校始終把握正確的辦學(xué)方向，緊緊抓住黨員干部培訓(xùn)這個工作重點，改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，嚴(yán)格管理，熱情服務(wù)，認(rèn)真做好主體班教學(xué)管理工作。學(xué)校積極發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，結(jié)合形勢發(fā)展，成立宣講小組，組織教師深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到目前，先后舉辦了老干部讀書班，中青年干部培訓(xùn)班，黨政一把手公共管理班，大學(xué)生村干部創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，村黨支部書記培訓(xùn)班，文成縣黨外干部培訓(xùn)班，全縣政工人事干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，文成縣名校長培養(yǎng)研討班等共計56期，共培訓(xùn)不同層面的干部7000余人次，大大提高和擴(kuò)大了黨校在全縣干部教育和思想政治工作中的輻射力和覆蓋面。特別是在培訓(xùn)內(nèi)容上講求時效，把黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神作為一條主線納入主體班教學(xué)，突出以中國特色社會主義理論體系為中心的理論教育，著力抓好以堅定理想信念、增強(qiáng)宗旨觀念和改進(jìn)工作作風(fēng)為重點的黨性教育；

二是切實抓好提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的知識教育，我校教科研工作牢牢堅持為縣委、縣政府決策服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為社會服務(wù)的方向，緊密圍繞我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況開展調(diào)研。2011年，我校教師在縣內(nèi)各部門和基層調(diào)研，共計撰寫調(diào)研文章或論文7篇。周 斌，《農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的對策研究——以文成為例》，劉華芳，《突出農(nóng)村黨支部的核心作用，完善村民自治功能》被省委黨校理論研討會入圍。施明業(yè)，《文成縣社會體制改革的思考》，蔣偉煌，《欠發(fā)達(dá)山區(qū)新型農(nóng)村合作醫(yī)療運行探析——以典型的欠發(fā)達(dá)山區(qū)文成縣為例》，蔡耕勇，《珊溪庫區(qū)周邊群眾生產(chǎn)生活情況的調(diào)查思考——以文成縣云湖鄉(xiāng)為例》，蔣偉煌、蔡耕勇被溫州市委黨校理論研討會獲三等獎。《文成縣畬醫(yī)畬藥的利用和開發(fā)》被市科技局列入市級研究課題。《論中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)民主的走向》在國家級期刊《21世紀(jì)》上發(fā)表，《試論農(nóng)民工政治權(quán)利的缺失與對策》在省委黨校《當(dāng)代社科視野》上發(fā)表。今年又幫助發(fā)改局完成《文成縣社會體制改革的思考》十二五規(guī)劃課題。我學(xué)校被市委黨校評為科研進(jìn)步獎。

三、思想教育深入，思想道德風(fēng)尚良好

校黨支部緊密結(jié)合學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神和“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”等教育活動，努力加強(qiáng)思想政治建設(shè)。縣委黨校不斷加強(qiáng)對全體教職員工的培訓(xùn)培養(yǎng)，堅持把思想政治建設(shè)擺在首位，強(qiáng)化黨性鍛煉，把以人為本的工作理念放在首位，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常教育的意見》和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性六個長效機(jī)制文件，不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素質(zhì)和執(zhí)行政策水平。通過組織全體教職員工積極開展解放思想大討論，深入學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策法規(guī)，使全體教職員工解放了思想，增加了壓力，增強(qiáng)了素質(zhì)，鼓足了干勁。

四、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，制度健全管理規(guī)范

學(xué)校不斷完善各項工作制度，使之具體明確、便于操作、易于考核，并加強(qiáng)監(jiān)督保障措施，紀(jì)律嚴(yán)格，獎罰分明，形成了誠實守信、敬崗愛業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的良好工作氛圍。扎實推進(jìn)“部門服務(wù)基層”活動進(jìn)程，不斷增強(qiáng)全校教職工的大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和效率意識，重點在“日常管理服務(wù)講規(guī)范、辦班送教服務(wù)到基層、建設(shè)載體服務(wù)有質(zhì)量”等方面下功夫，努力形成全校上下干實事、求實效、講效率、謀發(fā)展的良好局面。

五、加強(qiáng)綜治工作，保證學(xué)校和諧安定

學(xué)校注重提高教職工的遵紀(jì)守法意識，利用板報、宣傳櫥窗、公示欄等宣傳陣地開展形式多樣的民主法制教育，做到經(jīng)常化、制度化，內(nèi)容常換常新，全體教職工普法知法率達(dá)100%。同時，把社會治安綜合治理工作擺上議事日程，成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，牢固樹立“安全第一”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，力求綜治教育和防范工作做細(xì)、做好，營造一個舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校園、平安校園。

中共文成縣委黨校 2011.11.3

第三篇：文明單位創(chuàng)建總結(jié)

XXXXXXXXXXX2017 文明單位創(chuàng)建工作總結(jié)

一、單位基本情況

XXXXXXXXXX是負(fù)責(zé)國土資源管理與保護(hù)利用的部門，單位內(nèi)目前在職員工共5人。

主要職責(zé)：派出轄區(qū)內(nèi)的土地管理法律、法規(guī)、政策宣傳、教育、接受局委托編制所在地土地利用規(guī)劃和基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)的劃定和管理，依據(jù)土地管理的法律、法規(guī)、政策，負(fù)責(zé)組織土地后備資源的調(diào)查和開發(fā)，協(xié)助主管部門做好各類非農(nóng)業(yè)建設(shè)用地和土地有償使用工作。

二、創(chuàng)建工作情況

我所十分重視文明單位創(chuàng)建活動，將其擺到單位工作的重要日程上，與其他工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一考核。文明單位是一個單位精神面貌的綜合反映，創(chuàng)建活動是踐行習(xí)近平系列講話精神的具體體現(xiàn)，有利于提高職工綜合素質(zhì)和單位的文明形象，有利于促進(jìn)本單位三個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，提出了“鞏固提高，提檔升位，努力爭創(chuàng)市級文明單位”的思路，扎實推進(jìn)創(chuàng)建工作的深入開展。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)有力，創(chuàng)建工作扎實 認(rèn)真落實“兩手抓、兩手都要硬”的方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。以培養(yǎng)一支思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、團(tuán)結(jié)和諧、服務(wù)一流的干部職工隊伍為目標(biāo);以打基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象為重點，按照“重在建設(shè)、貴在堅持、注重實效”的原則，全面動員，人人參與，以人為本，精心組織，開展了扎實有效的創(chuàng)建活動。

深入動員，提高創(chuàng)建共識。通過所內(nèi)會議、理論學(xué)習(xí)、組織生活等形式，提要求，抓落實。專門召開創(chuàng)建文明單位動員會，通過日常會議經(jīng)常性地學(xué)習(xí)動員，使干部職工對創(chuàng)建工作入腦、入心、見行動，形成了“人人重視，個個參與，全面受益”的創(chuàng)建局面。

（二）轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)意識，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。從群眾利益出發(fā)，設(shè)身處地為群眾著想，建立辦事服務(wù)流程。充分利用村級宣傳窗、信息欄、街道本級宣傳媒體及6.25土地日等載體進(jìn)行對國土方面業(yè)務(wù)、辦事流程進(jìn)行宣傳講解，全面公開公共服務(wù)事項，實現(xiàn)辦事全過程公開透明、可追溯、可核查，切實保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

完善分片分村工作制，建立每周一次分工村工作匯報制，重大事件不定期匯報制，遇到問題不推諉，明確辦事責(zé)任，落實所長全面抓、分片（區(qū)）責(zé)任人具體抓、分村責(zé)任人跟蹤抓的工作機(jī)制，切實實現(xiàn)信息在一線了解，問題在一線解決，感情在一線溝通，能力在一線培養(yǎng)，作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變的五個一線目標(biāo)。

（三）切實加強(qiáng)道德建設(shè)，推動形成良好道德風(fēng)尚

開展“道德講堂”建設(shè)活動，堅持每周五政治學(xué)習(xí)制度，采取領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、集中學(xué)、自學(xué)、觀看電視片、開展警示教育，開展愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀教育，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實施綱要”，突出“基本道德規(guī)范”著力“道德”建設(shè)，著重抓好誠信教育和誠信建設(shè)，調(diào)動干部職工的學(xué)習(xí)積極性，使單位干部職工政治思想、職業(yè)道德等有了明顯提高。

結(jié)合道德模范評選活動，利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，組織收看電視等多種形式宣傳全國及省市道德模范候選人先進(jìn)事跡，及時組織單位人員開展學(xué)習(xí)宣傳活動，使部職工在參與中受到教育，思想道德素質(zhì)得到提高。

(四)有的放矢，整體推進(jìn)，認(rèn)真履行社會職責(zé)

結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作要求，一方面大力開展誠信主題教育實踐活動，通過誠信教育引導(dǎo)職工干部樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召員工自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)職工干部 “愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會。另一方面積極參與各項社會活動，通過參與無償獻(xiàn)血、社會服務(wù)等活動來進(jìn)一步促進(jìn)我所精神文明建設(shè)和發(fā)展職工干部關(guān)心社會，“人人為我，我為人人、團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心”的意識得到了進(jìn)一步提高，彰顯了助人為樂的精神，為社會文明的進(jìn)步發(fā)展獻(xiàn)上一份力。

創(chuàng)建文明單位以來，我所創(chuàng)建工作取得了階段性成果，提升了機(jī)關(guān)形象，使干部更有創(chuàng)造力、隊伍更有戰(zhàn)斗力，單位更有凝聚力。今后，我們將進(jìn)一步深化創(chuàng)建活動，鞏固創(chuàng)建成果。

第四篇：創(chuàng)建文明單位總結(jié)

創(chuàng)建文明單位總結(jié)

我校是一所擁有多名師生的城市初中，在黨的教育方針指引下，學(xué)校始終堅持以精神文明建設(shè)為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，逐步樹立起文明、勤奮、堅毅、有為的優(yōu)良校風(fēng)。回顧創(chuàng)建文明單位的歷程，我們著重抓了以下幾方面的工作。

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍

明確文明創(chuàng)建工作的重大意義，按上級工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容，十二個櫥窗、幅名人名言匾框、幅宣傳標(biāo)語、黑板報，全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過召

開校會、主題班會、開展團(tuán)隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出告家長的一封信等，在社會設(shè)點宣傳，參加社區(qū)創(chuàng)建活動，清除非法張貼廣告等等，營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明單位的步伐

近年來，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，通過認(rèn)真組織全體教工學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于教育問題的談話，學(xué)習(xí)中共十五屆五中、六中全會精神和各級基礎(chǔ)教育工作會議文件，深刻領(lǐng)會努力實踐江總書記“三個代表”的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建文明單位的活動中，邁出了可喜的一步。

在當(dāng)前形勢下，加強(qiáng)教職工思想政治工作具有重要的現(xiàn)實意義，扎實有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)，為此學(xué)校抓住中心理論組、支部

大會、教工大會、年級組學(xué)習(xí)等一切有利時機(jī)，大力開展“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”活動。學(xué)校通過開展“師德風(fēng)采”演講，學(xué)習(xí)“七一”、“”講話、撰寫心得體會等活動引導(dǎo)廣大教工深刻理解“三個代表”重要講話的精神實質(zhì)；通過學(xué)習(xí)“焦裕祿式”的教育局長胡昭程的先進(jìn)事跡，觀看《公仆的本色》，學(xué)習(xí)汪洋湖同志的可貴品質(zhì)，弘揚正氣，注重正面輿論的引導(dǎo)；通過開展《公民道德建設(shè)實施綱要》知識競賽，不斷提高廣大教工的道德素養(yǎng)，真正做到“身正為師，學(xué)高為范”；通過組織教工參加市科協(xié)和反邪教協(xié)會聯(lián)合發(fā)起的百萬公眾簽名活動、觀看《宇宙與人》科教影片等活動，旗幟鮮明地反對“”，加強(qiáng)對教工的科普宣傳及無神論教育。

形式多樣的學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識，更為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。近年來，全校上下在黨支部、校長室的帶領(lǐng)下以創(chuàng)建文明單位、省現(xiàn)代化示范初中、市

模范學(xué)校為目標(biāo)，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項工作取得較為滿意的成績：繼榮獲市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市德育工作先進(jìn)集體、市教育系統(tǒng)文明單位、安全文明達(dá)標(biāo)單位等榮譽稱號之外，學(xué)校工會在連續(xù)五年被市教育工會評為“先進(jìn)教工之家”的基礎(chǔ)上，被評為“市模范工會”，年被評為巾幗建功先進(jìn)集體，年省教育工會授予我校“省教育工會女教職工工作先進(jìn)集體”稱號。年省人事廳、財政廳定為考試定點單位。與此同時，在創(chuàng)建過程中，一大批先進(jìn)個人和優(yōu)秀集體也脫穎而出，受到不同程度的表彰：年社會學(xué)科、兩位老師被省教育廳評為“中小學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)老師、青年教師新秀”；年外語學(xué)科老師被授予“省德育先進(jìn)工作者”稱號；同年，錢淑蘭、汪維萍兩位同志被市教育局、團(tuán)市委評為“市優(yōu)秀教育工作者”“市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；年語文學(xué)科老師被市教育局授予“市德育先進(jìn)工作者”稱號，社會學(xué)科老師被區(qū)教育體育局評為“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”；年月，學(xué)校

外語學(xué)科被市“巾幗建功”領(lǐng)導(dǎo)小組評為“市巾幗文明示范崗”；年被評為市貫徹《體育衛(wèi)生條例》先進(jìn)學(xué)校……《日報》、《江海晚報》、電視臺等眾多媒體對學(xué)校的發(fā)展予以了報道，收到了良好的社會影響。

三、以文明創(chuàng)建為先導(dǎo)，大力推進(jìn)學(xué)校德育工作

近年來，學(xué)校在印發(fā)了《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》基礎(chǔ)上，全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)德育工作的方式、方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“文明、勤奮、堅毅、有為”的優(yōu)良校風(fēng)，突出了以下五項內(nèi)容：

強(qiáng)調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機(jī)滲透。學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，實行嚴(yán)格而規(guī)范的升降國旗制度，并結(jié)

合近代史教育、形勢教育、國情教育進(jìn)行國旗下講話，增強(qiáng)全校師生的愛國情感。廣大師生充分認(rèn)識到，在當(dāng)今世界政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢下，只有刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，才能使祖國早日強(qiáng)大，最終實現(xiàn)國家的統(tǒng)一、民族的復(fù)興。

與此同時，學(xué)校抓住近年來大事、喜事多的有利契機(jī)，以征文、歌詠、詩歌朗誦比賽、文藝匯演等形式，結(jié)合新中國建立五十周年、澳門回歸祖國懷抱、中國共產(chǎn)黨建黨八十周年、共青團(tuán)建團(tuán)八十周年，組織開展了一系列豐富多彩的紀(jì)念和慶祝活動。通過舉辦圖片展覽、黨史講座，深入開展黨史、國情學(xué)習(xí)宣傳。開展“請進(jìn)來，走出去”活動，與共建單位舉行隆重的升國旗儀式；與社區(qū)開展聯(lián)誼活動；在家長學(xué)校中安插專題內(nèi)容，邀請軍隊老干部來校作革命傳統(tǒng)報告；組織師生代表“赴上海一大會址，重溫入黨、入團(tuán)誓詞”；組織優(yōu)秀學(xué)生赴南京祭掃雨花臺、參觀日軍侵華南京大

屠殺紀(jì)念館，開展“憶黨史、感黨恩”、“話改革、看成就”系列活動，進(jìn)一步唱好祖國頌、改革開放頌、社會主義頌，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國熱情，樹立為祖國繁榮昌盛而勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的遠(yuǎn)大志向。

以思想政治教育為基礎(chǔ)，確立高尚的道德情操。學(xué)校以思想政治課教學(xué)為主陣地，其他學(xué)科為輔陣地，強(qiáng)化課堂教學(xué)中思想教育的滲透功能，大力開展國情教育、唯物辯證法教育、心理教育。根據(jù)教學(xué)對象的差異，學(xué)校以年級為單位制定了相應(yīng)的實施德育工作的目標(biāo)：初一側(cè)重教育學(xué)生邁好中學(xué)第一步，開展“愛國旗、黨旗、團(tuán)旗、隊旗”的教育和養(yǎng)成教育；初二側(cè)重教育學(xué)生邁好青春第一步，開展道德規(guī)范教育和法制教育；初三側(cè)重教育學(xué)生邁好理想第一步，開展理想教育和公民意識教育，突出德育的層次性和階段性。學(xué)校設(shè)立了專門的心理咨詢室，為解決青少年“成長中的煩惱”提供了良師益友。此外，學(xué)校還突

出抓好了“崇尚科學(xué)、反對迷信”教育，通過帶領(lǐng)師生赴寧參觀科技館、參加市科協(xié)組織的百萬簽名，開展向癡迷者寫一封信等諸多活動，大力揭批“”、使廣大師生認(rèn)清“反社會、反科學(xué)、反人類”的邪教本質(zhì)，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義理論的自覺性。

以文明創(chuàng)建為動力，加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。青少年預(yù)示著社會和國家的未來，民族的希望，但這一時期也是人生的敏感期，世界觀尚未定型，遵紀(jì)守法的意識性弱，有強(qiáng)烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨別能力較差。學(xué)校從青少年的自身特點出發(fā)，結(jié)合《預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布實施，聘請城西派出所副所長汪家健同志作為學(xué)校兼職制副校長，加大了法制教育的力度。由于學(xué)校生源的特殊情況，存在一批后進(jìn)生。在冊建檔的就有近五十名，給管理工作帶來了很大難度。面對這些學(xué)生，學(xué)校從社會穩(wěn)定的高度，端正思想，明確職責(zé)，通過多年的不斷實踐，總結(jié)出

自己的路子。事實證明，正是由于學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上環(huán)環(huán)相扣，事事有人理，時時有人管，堅持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社會青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情況下，全校無一起刑事犯罪案件發(fā)生，違紀(jì)率呈逐年下降的趨勢。在這方面，學(xué)校主要抓好了以下幾點：一是開學(xué)初的軍訓(xùn)。嚴(yán)格的軍訓(xùn)，加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了國防觀念。在近三年的冬季征兵中，我校每年向部隊輸送了大批優(yōu)質(zhì)兵源共四十八名，受到地區(qū)和人武部門一致肯定。二是幫扶結(jié)對。加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是牽一發(fā)而動全身的工作，在愛生服務(wù)活動中，將各班后進(jìn)生的幫教工作落實到人，通過促膝談心，解決具體困難，促使其進(jìn)步。三是提高法制宣傳力度。全校學(xué)生在政教處、團(tuán)委會的組織下通過召開主題班會、出黑板報、開展知識競賽、聽講座等形式強(qiáng)化法律意識，提高了遵紀(jì)守法的自覺性。

在文明創(chuàng)建活動中，強(qiáng)化日常行為

規(guī)范養(yǎng)成教育。結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新。新生一進(jìn)校，每人就會拿到一本《躍龍中學(xué)濠河中學(xué)德育手冊》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知，并組織這方面的知識競賽，要求學(xué)生對照《規(guī)范》制定個人計劃和班級文明公約。為了更好理解和執(zhí)行《規(guī)范》，學(xué)校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動，即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次，學(xué)校健全護(hù)校值班制度和導(dǎo)護(hù)制度，黑板報、衛(wèi)生、自行車管理的檢查制度，加強(qiáng)了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗，實行了胸卡佩戴制度，通過“校園動態(tài)”、“《規(guī)范》檢查情況一覽表”兩塊黑板及時予以反饋公布落實情況，評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位，日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn)，才使得青少年文明程度大

幅度提高。

以校園文化建設(shè)為載體，寓教于樂，進(jìn)一步增強(qiáng)育人的科學(xué)性。在新形勢下，育人的方式方法也要求不斷地改進(jìn)和完善。學(xué)校一班人認(rèn)識到，只有找準(zhǔn)結(jié)合，以校園文化為載體，將思想教育有機(jī)結(jié)合起來，才能使德育更形象、更直觀、更科學(xué)。為此，學(xué)校找準(zhǔn)了校園文化這個有效載體，著重抓好以下幾方面：、以團(tuán)隊活動為主渠道，營造文化創(chuàng)建氛圍。每年在“五·四”、“一二·九”期間團(tuán)委會均要舉行兩次較大規(guī)模的校園文化節(jié)周，以文藝演出、書畫展覽、讀書報告會、郵展、影評等形式，展示全校師生的精神面貌。根據(jù)形勢要求，一次活動突出一個主題，一項內(nèi)容找準(zhǔn)一個結(jié)合點，以學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)思想教育的效果。團(tuán)隊活動中注意樹立精品意識，以傳統(tǒng)活動帶動特色教育。在慶祝少先隊建隊五十周年活動中，學(xué)校邀請共建單位，舉行了一場別開生面 的篝火晚會，至今仍被廣大師生提及。今年“⒊”學(xué)雷鋒、學(xué)莫問隋活動中，二場由團(tuán)委會組織的“情滿校園義賣會、拍賣會”場面轟動，收效顯著，共籌得“愛心基金”元。此外，“祖國頌”手抄報、“迎國慶”書畫比賽、“校園歌手大獎賽”、“愛國主義詩歌朗誦比賽”等校園文化活動已形成常規(guī)。這些活動的開展，在不斷培養(yǎng)青少年能力素質(zhì)、增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。、以興趣小組活動為切入口，拓寬素質(zhì)教育和文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。近年來，學(xué)校一直重視初一年級的興趣小組活動，將每周二下午三、四課定為固定活動時間。“世界博覽”、“書法美術(shù)”、“英語角”、“名郵欣賞”等十三個組，由學(xué)生自愿選擇組成，由專門教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)。事實證明，這些活動的開展不僅豐富了校園生活，陶冶了美好情操，而且還拓寬了學(xué)生今后的成才之路，取得了成效。航模小組在市航模比賽中獲團(tuán)體

第三名；美術(shù)興趣小組學(xué)生在市教研室組織的“附中杯”、“躍龍杯”美術(shù)競賽中分獲二、三等獎；英語興趣小組學(xué)生在省中學(xué)生英語能力競賽中分獲初中組二、三等獎；沈峰、湯書榮在省十五屆運動會上分別獲得少年組男子花劍、女子重劍團(tuán)體冠軍；周曉飛獲少年組女子花劍第三名；在區(qū)中學(xué)生田徑運動會上我校獲團(tuán)體總分第三名。繼年市區(qū)初中組“可口可樂杯”足球賽中，我校足球代表取得第二名的佳績之后，年暑期，學(xué)校女子足球隊又在此項比賽中勇奪亞軍。年上半年，學(xué)校籃球隊又一舉在市少年籃球比賽中奪魁，女子舞蹈隊在電視臺對學(xué)校興趣小組專門制作了專題片《青春風(fēng)鈴》，引起了教育界同仁的關(guān)注。月份在市健康時尚街舞表演中獲最佳表演獎。、以開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”創(chuàng)文明活動為基點，深化文明創(chuàng)建活動的主題。積極開展學(xué)雷鋒活動是學(xué)校德育的一項傳統(tǒng)工程。近年來，學(xué)校團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極投身到“學(xué)雷鋒、樹新

風(fēng)”的活動中，“立足崗位，服務(wù)育人”的同時“走出校園，服務(wù)社會”，積極參加了市教委組織的青年志愿者服務(wù)廣場活動。學(xué)校的修理摩托車、配鑰匙等服務(wù)項目是歷年來廣場服務(wù)的拳頭項目，有較高的聲譽。學(xué)校還組織學(xué)生“立足學(xué)校，服務(wù)師生”開展長期性的學(xué)雷鋒、學(xué)莫文隋活動，初中部同學(xué)主動為教工擦洗自行車、打掃辦公室，開展“比學(xué)趕幫超”活動，組成幫扶對子進(jìn)行互助；不少學(xué)生利用自己的一技之長為教工義務(wù)修理電冰箱、摩托車，報名參加團(tuán)市委組織的江海志愿者服務(wù)隊，服務(wù)大眾，回報社會。初班參加市紅十字會組織的“三定一包”社會服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，長年堅持為歲高齡孤身一人的太太打掃庭院、整理家務(wù)，幫助解決生活中的具體困難，受到表彰。在開展無償獻(xiàn)血活動中，廣大師生踴躍報名，很快就超額完成了任務(wù)。此后田、等老師又主動在獻(xiàn)血車上獻(xiàn)了血，受到市紅十字會的嘉獎。在市紅會、團(tuán)市委“備災(zāi)救助、展示人道”為灌南、響水地

區(qū)學(xué)校捐款建校舍的號召下，我校師生又一次捐款余元；今年“

五、八”世界紅十字日里，學(xué)校又成功開展了一次主題為“為中華骨髓庫分庫募集資金”的愛心捐款活動，該活動以弘揚人道，奉獻(xiàn)愛心，溫暖社會為主題，為愛心基金、中華骨髓庫分庫的建立，在校內(nèi)籌資的同時，學(xué)校愛心小分隊聯(lián)合市第一人民醫(yī)院走上街頭，向社會宣傳“骨髓移植，留駐生命”的意義又籌資多元。另外還捐給聾啞兒童、癌友協(xié)會余元，再次掀起一股“一方有難、八方支援”的高潮，學(xué)校由于組織有序被區(qū)紅會授予“先進(jìn)集體”稱號。每當(dāng)開展這些活動時，校園每個角落都充滿了愛的奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了人間的真情，給不同的對象留下終身難忘的美好加快，對塑造人的靈魂培養(yǎng)高尚道德情操效果特佳。

今年月份，當(dāng)愿者的事跡傳開后，我校主動接受其女兒來校讀書而且免去她的一切費用，而且從學(xué)習(xí)、生活、精神給予全方位的關(guān)心，電視臺、日報、江海晚報自月－月連續(xù)作了多次報導(dǎo)。我校還應(yīng)邀參加了團(tuán)市委、江海晚報、江海志愿者服務(wù)總站召開的奉獻(xiàn)人間溫暖的專題會議。對特困學(xué)生，我們還通過行動計劃的實施，愛心基金援助、節(jié)假日座談會、與共建單位及社區(qū)深入家訪、慰問等，對他們進(jìn)行扶持。患紅斑狼瘡的、心臟病開刀的都受到全校師生特別的關(guān)心，特別的愛。

四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教師隊伍的文明素質(zhì)

現(xiàn)代化師資隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展騰飛的基礎(chǔ)工程和先導(dǎo)工作，也是新形勢下，教育發(fā)展的客觀要求。只有具備了一支高素質(zhì)的教師隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。近年來，學(xué)校在教師隊伍建設(shè)上，以全面實施全員聘用制為契機(jī)，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務(wù)上有措施，大力推進(jìn)“名師工程”，推優(yōu)薦能，充分調(diào)動了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，努力做到了以下兩個提高：

⒈以師德建設(shè)為龍頭，人人爭當(dāng)文明教工。學(xué)校在辦學(xué)過程中始終將師德教育放在教師隊伍建設(shè)的首要地位來抓。在師德建設(shè)上，學(xué)校主要抓好了以三方面工作：一是通過組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德修養(yǎng)三要三不要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神，參加市教委組織的“新時期教師素質(zhì)和師表形象”大討論征文，在校內(nèi)開展“師表風(fēng)采”演講等活動，針對教師工作生活中存在的律己不嚴(yán)、形象不佳問題，開展自查、互查和整改，對先進(jìn)優(yōu)秀同志進(jìn)行表彰宣傳，弘揚教師為人師表、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是通過教工代表大會，進(jìn)一步修訂了《教師、職工、管理人員獎懲條例》、《文明教工評比條例》、《文明科室評比條例》等各項重要條例，激勵了廣大教職員工加強(qiáng)自身修養(yǎng)，爭創(chuàng)文明教工及先進(jìn)科室。三是通過“愛生行動”師生結(jié)對、教師節(jié)對家長開課、愛心捐款等活動，進(jìn)一步“展示師德風(fēng)采，樹立教育形象，真誠回

報社會”。近二年，教職工被評為文明教工，以上的學(xué)科、部門被評為文明科室。

⒉以全面實施全員聘用制為契機(jī)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與技能。年暑期，學(xué)校全面推行全員聘用制，這標(biāo)志著學(xué)校人事制度改革跨出了關(guān)鍵性的一步。在市教委政治處的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件規(guī)定實施了經(jīng)教代會通過的全員聘用方案，并以此為契機(jī)，推動了教師隊伍建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理改革。首先，全員聘用制的導(dǎo)入，增強(qiáng)了全體教職員工的競爭意識和憂患意識，廣大教工認(rèn)識到“鐵飯碗”已不存在，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)才能在競聘中處于優(yōu)勢。僅年暑期，學(xué)校就有人次參加了各種類型的進(jìn)修學(xué)習(xí)，在全校范圍內(nèi)形成了一股前所未有的“充電”熱潮。同時，更多的教師在教育教研上潛心鉆研，學(xué)校目前共有二十五件多媒體課件制作成功，三件在市教研比賽中獲獎，兩個多媒體教室利用率突飛猛進(jìn)。

年學(xué)校教導(dǎo)處在年初的計劃中適

時提出，三年內(nèi)中年教師要達(dá)到本科學(xué)歷，青年教師要達(dá)到的目標(biāo)，鼓勵和引導(dǎo)教師參加多渠道、多形式的繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)進(jìn)修。二年來，學(xué)校有十二名同志通過了本科段的考試，取得本科文憑，更為可喜的是目前學(xué)校又有多名教師在攻讀第二專業(yè)的學(xué)位，為適應(yīng)辦學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，打好了主動戰(zhàn)。年上半年，學(xué)校又一次抓住課程改革和教師資格認(rèn)定這兩個契機(jī)，積極引導(dǎo)教師投身教改，選送教師參加市級骨干教師培訓(xùn)，讓更多的同志得到鍛煉和提高。同年三月，校六屆三次教工代表大會通過了《關(guān)于躍龍中學(xué)骨干教師評選制度》的文件，再一次為推優(yōu)薦才，培養(yǎng)“名師”搭建了舞臺，更好地滿足了青年教師建功立業(yè)的需要。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。通過開展或利用各種形式的教育教學(xué)比武，學(xué)校逐步建立起了一批教育教學(xué)骨干，推出了一批教學(xué)新人。年，、教師主動參加市區(qū)勞技課的擇優(yōu)，獲得好

評；老師參加市區(qū)物理課說課比賽喜獲二等獎；老師在青年體育教師綜合技能比武中獲三等獎。在教導(dǎo)部門每學(xué)期舉行的說課比賽、教學(xué)基本功比武中，大批教師得到了鍛煉。在學(xué)校組織開展的第六期“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對和教育教學(xué)互助協(xié)作結(jié)對活動中，和、和老師分別結(jié)成教學(xué)和班主任對子，另外，常任初中教育教學(xué)的老師和原職高部轉(zhuǎn)軌的教師結(jié)成了協(xié)作對子，互幫互進(jìn)，為學(xué)校新一輪的崛起提供了后勁。

五、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

在全員聘任制實施的過程中，由于進(jìn)一步完善了管理制度，明確了崗位職責(zé)，后勤教輔人員的文明服務(wù)意識得到增強(qiáng)，“服務(wù)第一”“全員育人”的理念深入人心。學(xué)校以此為起點，圍繞中心工作，順應(yīng)改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標(biāo)，主要做了以下幾點：

⒈基礎(chǔ)建設(shè)嚴(yán)把質(zhì)量。在年初綜合樓竣工正式投入使用的基礎(chǔ)上，近年來，學(xué)校克服重重困難，加大投入，完成了操場的修建、校園的綠化、形體房的配置、櫥窗報欄的新建等一系列工程基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)校固定資產(chǎn)增加了三倍多，現(xiàn)到年底已達(dá)多萬元，市教育局三年多來大力支持教學(xué)設(shè)備，為育人環(huán)境的根本改善，也為學(xué)校今后的發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。年始，學(xué)校后勤又將工作的著力點逐步由硬件建設(shè)轉(zhuǎn)向優(yōu)質(zhì)的維護(hù)管理和良好的教學(xué)服務(wù)。由于人員服務(wù)意識的增強(qiáng)，使學(xué)校長期以來，無論是環(huán)境衛(wèi)生，還是各方面的安全防護(hù)、維修管理，均能做到及時到位，拾遺補(bǔ)缺。為了使濠河中學(xué)盡快辦成一所集走讀寄宿于一體的國有民辦中學(xué)，學(xué)校后勤排除萬難，在原有的實習(xí)工場的基礎(chǔ)上改造成功了一個能容納二百多名學(xué)生的設(shè)施完備的食堂，解決了大部分學(xué)生的吃飯問題。學(xué)生公寓將在月底可竣工投入使用。

⒉綜合治理群策群力。在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，學(xué)校充分發(fā)揮綜合

治理的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位夯實基礎(chǔ)。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過導(dǎo)護(hù)、值勤制度、建立問題學(xué)生檔案，群策群力，確保了學(xué)校秩序井然有序，國家財產(chǎn)絲毫無損。為了加強(qiáng)安全防范意識的教育，學(xué)校組織人員參加了市教委組織的綜治知識競賽，組織師生觀看消防安全教育片，與此同時學(xué)校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。多年來，學(xué)校一直被崇川區(qū)和平街街辦評為綜合治理先進(jìn)集體。

六、夯實基礎(chǔ)，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用

充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的主導(dǎo)因素。近年來，學(xué)校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作：

⒈以慶祝建黨八十周年為契機(jī)，支部通過專題講座、觀看資料片、赴“一大”會址參加、重溫入黨誓詞，祭掃南京雨花臺、緬懷革命英烈等活動形式，增強(qiáng)了黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展提供了有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

⒉根據(jù)學(xué)校自身特點，大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來。一方面讓黨員教師在“青藍(lán)工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方面積極引導(dǎo)廣大青年在“先鋒工程”積極向組織靠攏，崗位成才。三年來，學(xué)校共有三名青年教師被吸納為中共預(yù)備黨員并順利轉(zhuǎn)正，四名青年教師被提拔為中層干部，青年同志在學(xué)校各工作中發(fā)揮了中堅力量。

⒊學(xué)校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅持標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，加快了發(fā)展力度，尤其是對空白學(xué)科黨員的發(fā)展，自

年至今，支部共發(fā)展黨員七名，為學(xué)校發(fā)展增添了后備力量。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標(biāo)，注重梯度性，才會更為有效地促進(jìn)支部隊伍建設(shè)。年底，支部成功舉行了支委的改選工作，進(jìn)一步推進(jìn)了支部的自身建設(shè)。

⒋以胡長青、成克杰等人的劣跡作為反面教材，大力開展警示教育，切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設(shè)入手，繼續(xù)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務(wù)公開制度，真正做到教育為主、防患未然。

另外，學(xué)校黨支部在加強(qiáng)自身建設(shè)發(fā)展外，還對民主黨派的發(fā)展予以了關(guān)注和支持，年有兩位同志加入了民主促進(jìn)會。

七、拓展思路，因勢利導(dǎo)，工會群團(tuán)爭創(chuàng)文明

年月，學(xué)校順利完成了換屆選舉工

作，成立了第六屆工會委員會。新一屆工會委員會成立后，以踏實敬業(yè)的作風(fēng)，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學(xué)校的民主管理當(dāng)中，圍繞學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，切實發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護(hù)四大職能。

⒈三年來，學(xué)校黨政充分發(fā)揮工會民主管理的優(yōu)勢，在民主討論、評議的基礎(chǔ)上，結(jié)合形勢，制訂和通過了《教師、職工、管理人員獎懲條例》、《貨幣分房補(bǔ)貼實施意見》、《嚴(yán)格執(zhí)行考核制度，確保全員聘任制的實施》、《文明教工評比條例》、《骨干教師評選條例》等重要條例和制度，為學(xué)校今后發(fā)展提供了制度保證。

⒉長期以來，學(xué)校工會積極配合黨政開展了“送溫暖”活動、“愛生結(jié)對”活動、“黨在心中”女教工風(fēng)采展示等活動，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大會員開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績。近年來，我校工會成績斐然，取得了“省女教職工工作先進(jìn)集體”、“市巾幗文明示范崗”、“市先進(jìn)教工小家”、“市工會財

務(wù)工作先進(jìn)集體”、“一等獎工會”等榮譽稱號。年月在市“富士通”杯橋牌名人邀請賽和第十屆市“鐘聲杯”橋牌大賽中，由工會組織的橋牌隊連奪兩冠，再一次為學(xué)校爭得了榮譽。

共青團(tuán)工作思路清晰、富于創(chuàng)新、成績顯著。圍繞學(xué)校中心工作，近年來，團(tuán)委會、少先隊、學(xué)生會緊密聯(lián)系青少年思想實際，以慶祝建國八十周年為契機(jī)，以服務(wù)青少年為工作點，充分調(diào)動廣大團(tuán)員青年的積極性和創(chuàng)造性，開展了諸如“永遠(yuǎn)跟黨走”、“情滿校園義賣”、“五月放歌”、“三校聯(lián)誼”等等一系列有益青少年身心健康的活動，充分發(fā)揮了團(tuán)隊在學(xué)校文明創(chuàng)建活動中的排頭兵作用，弘揚了主旋律，營造了健康向上的校園文化氛圍。教工團(tuán)支部繼續(xù)抓好了“青藍(lán)工程”和“人才工程”，充分發(fā)揮團(tuán)員青年在工作中的開拓精神，引導(dǎo)青年教師主動參加各級各類的技術(shù)學(xué)歷考試，使得越來越多的同志在教育教學(xué)中獨當(dāng)一面，成為中堅骨干。

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學(xué)校民調(diào)工作、計生工作連續(xù)多年均被市、區(qū)評為先進(jìn)。檔案、人事工作繼續(xù)做到規(guī)范管理，有條不紊。離退休老同志工作，學(xué)校堅持了“請進(jìn)來，走出去”的慣例，一年請老同志到校來聚聚，看看學(xué)校的發(fā)展，第二年帶老同志出去走走，看看祖國的新氣象，受到大家的歡迎。

八、銳意進(jìn)取，強(qiáng)化自身，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子整體功能

學(xué)校黨支部、校長室處于全校的領(lǐng)導(dǎo)地位，能否發(fā)揮好班子政治上的定向作用，決策上的主導(dǎo)作用，力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，對全校文明創(chuàng)建工作的影響至關(guān)重要。因此，學(xué)校始終注意把領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)作為黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓。通過對江總書記“三個代表”論述的集中教育，學(xué)校一班人思想作風(fēng)建設(shè)的措施得到進(jìn)一步落實，成效得到進(jìn)一步體現(xiàn)。

⒈抓好學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)校十分重視抓好中心理論學(xué)習(xí)，通過抓認(rèn)識、~ 27 ~

抓制度、抓考核，努力把理論學(xué)習(xí)的各項任務(wù)落到實處。在學(xué)習(xí)的要求上，切實做到“四個性”，即計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性。在學(xué)習(xí)的效果上，學(xué)校一班人始終強(qiáng)調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自分管工作。

⒉發(fā)揚民主，完善制度。黨的組織原則也是一個班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來源和體現(xiàn)。從學(xué)校近年來班子建設(shè)的情況看，這一制度是堅持得比較好的。一是體現(xiàn)在決策程序上。對學(xué)校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標(biāo)、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過黨政聯(lián)席會、行政辦公會集體討論決定。二是體現(xiàn)在廣泛發(fā)揚民主上。通過不斷健全完善校務(wù)公開、教職工代表大會、教工大會、政治學(xué)習(xí)組制度，廣泛聽取全體教工對學(xué)校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學(xué)性。三是體現(xiàn)在具體工作上。每位校級干部都能自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責(zé)，既顧全大

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局，又相互補(bǔ)位。總體看，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子運作和諧、氣氛良好，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅持把全心全意為教工服務(wù)，把代表全校同志的根本利益和長遠(yuǎn)利益作為決策的依據(jù)和發(fā)展的根本。通過教工代表大會、工會等途徑，妥協(xié)處理好了教工住房補(bǔ)貼、旅游補(bǔ)貼、課時補(bǔ)貼、醫(yī)療報銷等與大家緊密相關(guān)的問題，充分調(diào)動了廣大教職工的積極性。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時，我們清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的努力下，與時俱進(jìn)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)新世紀(jì)躍龍中學(xué)的騰飛再接再厲，催馬揚鞭！

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第五篇：文明單位創(chuàng)建總結(jié)

XXXX公司文明單位創(chuàng)建工作匯報

根據(jù)上級要求，現(xiàn)將XXXX公司文明單位創(chuàng)建工作簡要匯報如下： 一、五項教育方面

1、干部理論教育

一是認(rèn)真落實中心組學(xué)習(xí)制度，每月組織公司班子成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)國家、省、市、兩級集團(tuán)公司和XX公司各類會議精神，通過抓住學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、效果四個關(guān)鍵，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力和解決實際問題的能力。截止當(dāng)前共開展中心組學(xué)習(xí)10次。二是深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。組織公司全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》、《總書記系列重要講話》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》等學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)格按照上級要求規(guī)范學(xué)習(xí)記錄，撰寫心得體會XX篇。組織中心組學(xué)習(xí)XX次，“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)XX次，召開“四講四有”專題研討會3次，撰寫心得體會85篇。三是開展管理人員素質(zhì)提升工程。每周三堅持周三學(xué)習(xí)不動搖。每月有一名副科級以上干部認(rèn)真?zhèn)湔n，組織周三學(xué)習(xí)，切實提高各級管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作水平。當(dāng)前共開展周三學(xué)習(xí)XX次，副科級以上干部授課X次。

2、職工道德教育

一是將“XX好人”相關(guān)文件下發(fā)到各XX隊，由各XX隊對照相關(guān)要求，推薦人員，現(xiàn)已推XX、XX，XXX，5名敬業(yè)奉獻(xiàn)推薦人員。二是每 月組織員工學(xué)習(xí)“XX好人”的先進(jìn)事跡，用她們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，教育員工、引導(dǎo)員工、激勵員工，營造出崇尚、學(xué)習(xí)身邊好人的濃厚氛圍。

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)

一是開展廉潔從業(yè)教育。充分利用每周三集體學(xué)習(xí)的時間，組織 黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》、《條例》等黨紀(jì)條規(guī)，觀看《永遠(yuǎn)在路上》等反腐倡廉專題片。結(jié)合“反腐倡廉”宣傳月活動，組織30余名管理人員參觀了XXX故居。二是修訂完善了《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的實施意見》，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)的“一崗雙責(zé)”有關(guān)制度。層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，月考核，月兌現(xiàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了各級領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”意識。三是扎實推進(jìn)“兩個深入”活動。盯緊節(jié)點敏感時期，立足職工關(guān)心熱點焦點，關(guān)注重點關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在工資分配、干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、制度運行規(guī)范、督導(dǎo)落實整改上加大督導(dǎo)檢查力度，使公司各級管理人員干部作風(fēng)得到明顯轉(zhuǎn)變。去年開展“兩個深入”活動22次，查處問題2個，均已經(jīng)進(jìn)行整改。

4、形勢任務(wù)教育

黨支部采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講、公司管理人員下基層巡回宣講、班前班后會靈活宣講等多種方式，進(jìn)廠隊、進(jìn)班組，開展宣講活動13余場次，向干部職工講清國際國內(nèi)宏觀形勢的新變化、市場化改革的新趨勢、煤炭市場的新變化、企業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)和新機(jī)遇，使干部職工充分認(rèn)識到了當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性、長期性、復(fù)雜性，同時也客觀看到了有利條件，堅定了戰(zhàn)勝困難的信心。

5、文明行為教育

針對公司各級管理人員開展了文明行為教育活動，在辦公區(qū)、生產(chǎn)區(qū)等公共場所有醒目的文明行為教育提示、警示標(biāo)語。二、五項整治方面

1、工業(yè)場所整治

一是XXXX生產(chǎn)車間實行“6S”現(xiàn)場管理模式，各類物品擺放有序，并加以標(biāo)識。每月組織一次文明單位創(chuàng)建檢查，當(dāng)下開展檢查10次，查出問題3條，處罰相關(guān)責(zé)任人500元。二是對公司周邊樹木進(jìn)行修剪，對草坪進(jìn)行修理。

2、樓堂館所整治

一是每月對公司所屬各XXXX等進(jìn)行重點檢查，保證樓堂館所衛(wèi)生整潔，窗明地凈。二是重點對生產(chǎn)網(wǎng)點“三管四線”的布置進(jìn)行重點檢查，對不合格的堅決進(jìn)行停產(chǎn)整頓。

以上是XXXX公司文明單位創(chuàng)建活動簡要工作匯報，不妥之處敬請指正。