第一篇：課堂教學習題1

電機學習題集

習題一

一、表述問題 1．名詞解釋

（1）電機：是借助于電磁原理工作的能量轉換設備。

（2）同步發電機：利用電磁原理將機械能轉換成交流電能且轉速相同的設備。

（3）異步電動機：利用電磁原理將交流電能轉換成機械能且轉速不同的設備。

（4）主磁通：同時匝鏈所有繞組的磁通。

（5）漏磁通：僅與自身匝鏈的磁通。

2．詳細說明電機的基本作用原理及其這些原理在電機中的表達形式。

電磁感應定律：變化磁場中的導體感應電動勢；當導體形成閉合回路時，感應電動勢產生的感應電流將阻礙原磁場的變化；

電機表達式：Ⅰ:導體切割磁力線（旋轉電機）

大小：e=Blv

方向： 右手螺旋定則 Ⅱ：交流鐵心線圈

大小： e=-dΦ／dt 方向 ：與主磁通成右手螺旋定則

安培定律：載流導體周圍產生磁場

能量守恒定律：

輸入的能量總是大于輸出地能量，即ΔW=(W1-W2)>0

緒論部分

3．按照功能電機可分成哪幾種型式？電機的功能主要由什么因素決定？

4．電機的繞組有哪些作用？試畫出不同類型繞組的電路圖，并據此羅列《電路》課程的意義。5．電機最主要的制造材料包括哪三種？分別用在電機中何處？

二、知識應用

1．電機工作時為什么會有溫升？如何降低溫升？

2．為什么發電機和電動機被統稱為旋轉電機而變壓器卻是靜止電器？

3．根據右手定則說明電機中如何改變運動到電勢的方向。

4．根據左手定則說明如何改變電磁力方向。

5．牛頓第三定律是描述力與直線運動的關系，那么請類似地表示出旋轉電機中的力矩與圓周運動關系。

6．為什么說等效電路能反映電機的運行狀況？

電機學習題集

三、發現問題

1．效率是電機的重要運行性能指標之一，效率高則說明電機性能好。提高效率的基本途徑是設法降低電機的損耗，那么試根據鐵耗計算式pFe?p1/50(f502)1.3BmG和銅耗計算式pCu?I2r分析：

（1）降低電機鐵耗可能有哪些方法？這些方法又分別會產生什么負面影響？（2）降低電機銅耗可能有哪些方法？這些方法又分別會產生什么負面或積極影響？（3）從以上結論中你又發現了什么？請給出可行的結論。

2．穩定運行是電機工作的基本要求，試指出“穩定”一詞的普遍含義。在變壓器和旋轉電機中，“穩定”的具體含義分別指什么？

緒論部分

成績評定和評語：（在□中打√）

□A＋（95＋）：基本概念清晰，表述問題流暢，理論基礎扎實，綜合應用能力強，應保持和積累 □A（94~88）：基本概念清楚，理論基礎扎實，綜合應用能力較強，應注意提高

能力 □B＋（87~80）：概念基本清楚，有一定的應用能力，還需加強

和

訓練 □B（79~70）：概念基本清楚，應用能力一般，在、、方面還需提高 □C（69~60）：概念基本清楚，應用能力欠缺，在、、方面還需提高 □D（59－）：概念模糊，各方面都較差，希望課內認真聽講，課后加強復習和總結提高

電機學習題集

習題二（變壓器基本知識和基本理論部分）

一、表述問題（基本概念）1．名詞解釋（1）電力變壓器：

（2）高壓繞組：

（3）低壓繞組：

（4）一次繞組：

（5）二次繞組：

（6）折算：

2．電力變壓器的作用是什么？結構上是如何保證這些作用實現的？

3．變壓器油主要有什么作用？

4．簡述變壓器的工作原理。

變壓器部分

**5．試推導變壓器電壓變化率計算式?U??(rKcos?2?xKsin?2)

6．式畫出慣例方向下變壓器的T形等效電路。根據電路圖寫出折算后的基本方程，并注明各方程的名稱。

7．什么叫標幺值？什么叫標幺制？試指出標幺制的優點及各優點的具體含義。

電機學習題集

二、知識應用

1．如果用閉合的木頭框架取代閉合鐵心，那么變壓器能否工作？為什么？

2．變壓器能否接在相同額定電壓的直流電源上運行？為什么？

3．變壓器的鐵心損耗為什么被稱為不變損耗？

4．為什么變壓器的短路阻抗要換算到75℃而激磁阻抗卻不需要？

5．為什么變壓器的鐵耗pFe?p0要小于額定銅耗pkN？

變壓器部分

三、發現問題

1．由于結構空間限制，發電廠中的同步發電機發出的交流電壓不可能太高，為了高效地把電廠所發的交流電能高質量地輸送給用戶安全使用掉，電力系統（指同步發電機到用戶負載通道之間的所有設備集合）設置了若干變電所，其主要設備就是電力變壓器。那么，你認為電力系統中變壓器的總容量至少是同步發電機總裝機容量的幾倍？通常在多少倍比較合適？說明理由。

2．雙繞組變壓器中，主磁通和漏磁通有何區別？

3．同一規格的變壓器檢修后，施加同樣大小的同頻交流電壓U1做空載試驗，試分別說明出現下列情況時，該變壓器主磁通、鐵心損耗、激磁電流、激磁阻抗會有什么不同？

⑴將鐵心疊片少疊10%； ⑵將一次繞組匝數少繞5%； ⑶鐵心疊裝不緊，鋼片間氣隙增大；

⑷鐵心受損傷，疊片間出現短接（即漆膜破壞）。

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4．做變壓器空載、短路試驗時，電壓可以加在高壓側，也可加在低壓側，那么，用這兩種方法分別做空載、短路試驗時，電源送入的有功功率、以及所測得的參數是否相同？

5．一般說來，變壓器的工作電壓不允許超過額定電壓，這是因為額定電壓下的鐵心已經處于飽和狀態，如果磁通進一步增加的話，空載電流就變得相當大。試以額定電壓的運行情況為上限，說明能否將220/110V、60Hz的變壓器的高壓側接在220V、50Hz的電源上運行?

變壓器部分

四、心中有數（各類計算）

1．一臺Y,d接法的三相變壓器，U1N/U2N＝10kV/0.4kV，SN＝100kVA，一次繞組N1=436匝，頻率50Hz。試求該變壓器的變比、一次繞組額定電流及額定相電壓；二次繞組的匝數、阻抗基準值、及額定相電流；空載運行時鐵心磁通最大值。（注：本題為最基礎的計算，必須熟練掌握）

2．一臺SN?200kVA、U1N/U2N?1000/230V的單相變壓器。已知r1?0.1?，x1??0.16?，?落后于U?的相位角為30°，rm?5.5?，xm?63.5?；又知該變壓器帶額定負載運行時，I1N1N求該變壓器空載及滿載運行時，一次漏阻抗壓降I1z1及電動勢E1大小。比較這兩種情況下電動勢值，說明什么問題？（注：本題為變壓器基本計算，必須熟練掌握）

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3．600kVA、35kV/6.3kV的單相變壓器。繞組中有額定電流時，其內部阻抗壓降占額定電壓的6%、銅耗為8.5kW；一次側外加額定電壓時，空載電流是額定電流的5.5%，功率因數為0.15。試求：（1）該變壓器折算到高壓側的短路阻抗rK、xK和激磁阻抗rm、xm并用標幺值表示。（2）滿載且cos?2?0.8滯后時，該變壓器的電壓變化率和效率。

（3）當一次加額定電壓、二次側流過功率因數cos?2?0.8滯后的額定電流時，試用近似等效電路求出一次電流I1和二次電壓U2大小。（注：本題為變壓器綜合計算，必須掌握）

變壓器部分

五、展現本領（綜合分析）

1．兩臺結構尺寸完全相同但鐵心導磁性能不同的變壓器，如將它們的一次側串聯后接到額定電壓和頻率的交流電源上運行，則兩者的二次側空載電壓是否相同？為什么？

2．某220/110V的單相變壓器，其中A、a為同極性端。現將X、a相接而將A、x端接到相同頻率的330V交流電源上，試分析此時高壓繞組中電流與直接將高壓接到相同頻率的220V交流電源上空載運行時的電流是否相同？為什么？如果換成極性標記相同220/220V的隔離變壓器，同時改變成將X、x相接而把A、a接到220V同頻交流電源上，情況又會變成怎樣？分別說明理由。

成績評定和評語：（在□中打√）

□A＋（95＋）：概念清晰，計算功底扎實，綜合應用能力強，應保持和積累

□A（94~88）：概念清楚，計算功底扎實，綜合應用能力較強，應注意提高

能力 □B＋（87~80）：概念基本清楚，有一定的應用能力，還需加強

和

訓練 □B（79~70）：概念基本清楚，應用能力一般，、、能力需提高 □C（69~60）：概念基本清楚，應用能力欠缺，、、能力需提高 □D（59－）：概念模糊，各方面都較差，希望課內認真聽講，課后加強復習和總結提高

電機學習題集

習題三（三相變壓器）

一、表述問題 1．名詞解釋（1）獨立磁路：

（2）相關磁路：

（3）同極性端（同名端）：

（4）時鐘法：

（5）變壓器理想并聯：

2．變壓器理想并聯的條件是什么？

3．三相變壓器中出現諧波的根本原因是什么？繞組連接方式和磁路結構分別對3次諧波有何影響？

4．額定電壓相同的D,y11和Y,d11變壓器各一臺，則二者能否并聯運行？為什么？

5．突然短路對變壓器本身的危害有哪些？

6．Y,y接線的變壓器帶不對稱負載時是否會產生中點移動？為什么？

變壓器部分

二、知識應用

1．根據下列接線圖畫出相量圖，判斷變壓器的連結組別。

ABCABCXYZXYZyzxxyzbca

cab

2．試畫出⑴Y,y4；⑵Y,y2；⑶Y,d9的接線圖。

ABCABCXYZXYZ

ABCXYZzxycabABCXYZ

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3．為什么三相變壓器組不能采用Y,yn接線？

4．為什么大型變壓器必須有一側采用△接線？

**5．幾臺并聯運行的變壓器其zk不等，并聯組帶負載時，哪一臺變壓器負載系數β最大？zk大的變壓器，希望其容量大些還是小些好？若變比K不等又如何？為什么？

6．為什么變壓器的繞組要繞成圓形？

三、發現問題

1．接線都是Y,d的兩臺變壓器，一臺為組式、一臺為心式。現將它們的△打開一個接頭形成開口三角形，先接入電壓表，通電測量開口電壓，則哪臺的電壓值大？為什么？再接入電流表，通電測量電流，發現電流基本相等，這又是為什么？

2．某同學在做Y,y連結組變壓器組別測定實驗時，發現電源保險絲燒毀，這是為什么？

變壓器部分

四、心中有數（計算）

設有兩臺變壓器并聯運行，其額定電壓U1N/U2N=110/10kV，其它數據為： 第一臺：SN1=100000kVA，p01=80KW，uK1=0.05，pKN1=100kW 第二臺：SN2=50000kVA，p02=42KW，uK2=0.055，pKN2=55kW（1）當它們帶135000kVA，功率因數為0.8滯后的負荷時，每臺變壓器分別承擔多大的負荷？（2）保證每臺變壓器均不過載時，它們所能承擔的最大負荷為多少？（3）并聯的兩臺變壓器帶多大的負荷時，它們的總效率最高？

（4）若第二臺變壓器的u*K=0.05而其它條件不變時，它們的負載系數是否相同？

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五、展現本領（綜合分析）1．為什么電力變壓器需要調壓？

2．一臺Y,d接線的變壓器，內部接線正確但端頭和連結組標號模糊不清。某人先按右圖標注出端頭字母并將A、a端接在一起，然后通電試驗，測得Uab?100V，UBb?UBc?UCc?1007V，那么：

（1）此種情況下該變壓器的連結組是什么？（2）該變壓器的變比為多大？

AaBbCc 變壓器部分

成績評定和評語：（在□中打√）

□A＋（95＋）：概念清晰，計算功底扎實，綜合應用能力強，應保持和積累

□A（94~88）：概念清楚，計算功底扎實，綜合應用能力較強，應注意提高

能力 □B＋（87~80）：概念基本清楚，有一定的應用能力，還需加強

和

訓練 □B（79~70）：概念基本清楚，應用能力一般，、、能力需提高 □C（69~60）：概念基本清楚，應用能力欠缺，、、能力需提高 □D（59－）：概念模糊，各方面都較差，希望課內認真聽講，課后加強復習和總結提高

第二篇：習題1

1、題目：下面請假條有五處錯誤，請參照各行的“修改提示”用修改符號在原文上修改。

請假條

張老師。①

我昨天下午背著書包回家后②，晚上突然發高燒③，今天不能到校上課。特請假一天，請批準。

此至④

敬禮

學生：范志偉

02年6月17日⑤

2、題目：下邊是張貼在校內的“招領啟事”，有六處錯誤。請認真閱讀并按照文的要求答題。

招領啟事

昨天中午，本人在從教室到校禮堂的路上拾到一串鑰匙。這串鑰匙有五個是鋁制的，兩個是銅制的。拴鑰匙的鏈上還掛著一只紅色的塑料小熊貓。

望失主速來認領。

章小春填空題：

（1）本啟事的書寫格式有兩處錯誤：①是________；

②是________。（2）啟事的內容中有關物件的_________、__________不應交待得這樣具體明確。

（3）啟事的內容中有關聯認領的______、______等還沒有交待清楚。

3、題目：下面是一則“征稿啟事”，其中有六處錯誤，按要求分別指出。

征稿啟事

因為幫助同學們更好地學習語文，本部準備出版《語文學習園地》專刊。歡迎同學們踴躍投稿。稿件內容按本部要求寫。文體不限，每篇最好不超過1000字。希望在本月24日以前投入本校征稿箱。

此致

敬禮！

一九九四年五月二日前進中學《語文學習園地》編輯部

（1）書寫格式的四處錯誤是： ① ② ③ ④

（2）關聯詞運用不當的是第_____句

（3）內容交待不清的是第______句

4.習作： 班級體育訓練，老師請你去體育室領三個鉛球，十根跳繩，體育室保管員要你寫個領條，你是這樣寫的：

5.習作：不識字的爸爸向李嘉誠借了8960元，答應一月后還他。請你給爸爸寫個借條。

第三篇：習題1

習題1

一、選擇題

1、數據的運算定義在數據的邏輯結構上，只有確定了（），才能具體實現這些運算。

A、數據對象

B、邏輯結構

C、存儲結構

D、數據操作

2、數據結構指的是數據之間的相互關系，即數據的組織形式。數據結構一般包括（）三方面內容。

A、數據的邏輯結構、數據的存儲結構、數據的描述

B、數據的邏輯結構、數據的存儲結構、數據的運算

C、數據的存儲結構、數據的運算、數據的描述

D、數據的邏輯結構、數據的運算、數據的描述

3、數據的邏輯結構包括（）。A、線性結構和非線性結構 C、非線性結構和集合結構

B、線性結構和樹型結構

D、線性結構和圖狀結構

4、基本的邏輯結構包括（）。

A、樹型結構、圖狀結構、線性結構和非線性結構

B、集合結構、線性結構、樹型結構和非線性結構

C、集合結構、樹型結構、圖狀結構和非線性結構

D、集合結構、線性結構、樹型結構和圖狀結構

5、數據的存儲方法主要包括（）。A、順序存儲方法和鏈式存儲方法

C、鏈式存儲方法和結構存儲方法

B、順序存儲方法和結構存儲方法

D、索引存儲方法和結構存儲方法

6、算法是對特定問題求解步驟的一種描述，是一系列將輸入轉換為輸出的計算步驟。其特性除了包含輸入和輸出外，還包括（）。

A、有窮性、正確性、可行性

C、有窮性、確定性、可行性

工作量就只依賴于（）。

A、計算機硬件 C、問題的規模

B、實現算法的語言

D、編譯生成的目標代碼的質量 B、算法易于理解

D、算法的時間復雜度

B、有窮性、正確性、確定性 D、正確性、確定性、可行性

7、如果將與計算機軟硬件相關的因素確定下來，那么一個特定算法的運行

8、評價一個算法時間性能的主要標準是（）。A、算法易于調試

C、算法的穩定性和正確性

9、下面程序段各語句執行次數之和為（）。

i=s=0;while(s

i++;s++;

} A、2n+1

B、3n+1

C、3n+2

D、3n+3

10、下面程序段執行的時間復雜度為（）。

for(i=1;i<=n;i++)for(j=1;j<=i;j++)s++;A、O(n)

二、解答題

1、簡述下列概念：數據、數據元素、數據結構、邏輯結構、存儲結構、線性結構、非線性結構。

2、試舉一個數據結構的例子、敘述其邏輯結構、存儲結構、運算三個方面的內容。

3、常用的存儲表示方法有哪幾種?

4、設三個函數f,g,h分別為 f(n)=100n3+n2+1000 , g(n)=25n3+5000n2 , h(n)=n1.5+5000nlgn 請判斷下列關系是否成立：

(1)f(n)=O(g(n))(2)g(n)=O(f(n))(3)h(n)=O(n1.5)(4)h(n)=O(nlgn)

5、設有兩個算法在同一機器上運行，其執行時間分別為100n2和2n,要使前者快于后者，n至少要多大?

6、分析下面程序段執行的時間復雜度。(1)i=1;k=0;while(i<=n-1){

k+=10*i;i++;}

B、O(lgn)

C、O(n2)

D、O(n3)(2)i=0;k=0;

do{ k=k+10*i;i++;

}while(i

while(i+j<=n)

{ if(i>j)j++;else i++;

}

7、算法的時間復雜度僅與問題的規模相關嗎?

8、按增長率由小至大的順序排列下列各函數：

nn，（2/3），nn，n，n!，2n，lgn，nlgn，n2。2100，（3/2）

3各章習題 參考答案

習題1 參考答案

一、選擇題

1、C

6、C

2、B

7、C

3、A

8、D

4、D

9、C

5、A

10、C

二、解答題

1、答：

數據：指能夠被計算機識別、存儲和加工處理的信息載體。

數據元素：就是數據的基本單位，在某些情況下，數據元素也稱為元素、結點、頂點、記錄。數據元素有時可以由若干數據項組成。

數據結構：指的是數據之間的相互關系，即數據的組織形式。一般包括三個方面的內容：數據的邏輯結構、存儲結構和數據的運算。

邏輯結構：指數據元素之間的邏輯關系。

存儲結構：數據元素及其關系在計算機存儲器內的表示，稱為數據的存儲結構。

線性結構：數據邏輯結構中的一類。它的特征是若結構為非空集，則該結構有且只有一個開始結點和一個終端結點，并且所有結點都有且只有一個直接前驅和一個直接后繼。線性表就是一個典型的線性結構。棧、隊列、串等都是線性結構。

非線性結構：數據邏輯結構中的另一大類，它的邏輯特征是一個結點可能有多個直接前驅和直接后繼。數組、廣義表、樹和圖等數據結構都是非線性結構。

2、答：

例如有一張學生體檢情況登記表，記錄了一個班的學生的身高、體重等各項體檢信息。這張登記表中，每個學生的各項體檢信息排在一行上。這個表就是一個數據結構。每個記錄(有姓名，學號，身高和體重等字段)就是一個結點，對于整個表來說，只有一個開始結點（它的前面無記錄）和一個終端結點（它的后面無記錄），其他的結點則各有一個也只有一個直接前驅和直接后繼（它的前面和后面均有且只有一個記錄）。這幾個關系就確定了這個表的邏輯結構是線性結構。

這個表中的數據如何存儲到計算機里，并且如何表示數據元素之間的關系呢? 即用一片連續的內存單元來存放這些記錄（如用數組表示）還是隨機存放各結點數據再用指針進行鏈接呢? 這就是存儲結構的問題。

在這個表的某種存儲結構基礎上，可實現對這張表中的記錄進行查詢，修改，刪除等操作。對這個表可以進行哪些操作以及如何實現這些操作就是數據的運算問題了。

3、答：常用的存儲表示方法有四種：

順序存儲方法：它是把邏輯上相鄰的結點存儲在物理位置相鄰的存儲單元里，結點間的邏輯關系由存儲單元的鄰接關系來體現。由此得到的存儲表示稱為順序存儲結構，通常借助程序語言的數組描述。

鏈接存儲方法：它不要求邏輯上相鄰的結點在物理位置上亦相鄰，結點間的邏輯關系是由附加的指針字段表示。由此得到的存儲表示稱為鏈式存儲結構,通常借助于程序語言的指針類型描述。

索引存儲方法：除建立存儲結點信息外，還建立附加的索引表來標識結點的地址。組成索引表的索引項由結點的關鍵字和地址組成。若每個結點在索引表中都有一個索引項，則該索引表稱之為稠密索引（Dense Index）。若一組結點在索引表中只對應一個索引項，則該索引表稱為稀疏索引。

散列存儲方法：就是根據結點的關鍵字直接計算出該結點的存儲地址。

4、答：（1）成立。（2）成立。（3）成立。（4）不成立。

5、解：要使前者快于后者，即前者的時間消耗低于后者，即：100n2<2n，求解可得n=15。

6、答：(1)各語句的執行頻度分別為：1，1，n，(n-1)，(n-1)，可得該程序段的時間消耗：T(n)=1+1+n+(n-1)+(n-1)=3n，程序段執行的時間復雜度為T(n)=O(n)。

(2)各語句的執行頻度分別為：1，1，n，n，n，可得該程序段的時間消耗：T(n)=1+1+n+n+n+n=4n+2，程序段執行的時間復雜度為T(n)=O(n)。

(3)將i+j看成一個控制循環次數的變量，每執行一次循環，i+j的值加1，即j++和i++只能執行到一個，可將循環體看成一條語句。各語句的執行頻度分別為：1，1，n+1，n，可得該程序段的時間消耗：T(n)=1+1+(n+1)+n=2n+3，程序段執行的時間復雜度為T(n)=O(n)。

7、答：

算法的時間復雜度不僅與問題的規模相關，還與輸入實例中的初始狀態有關。但在最壞的情況下，其時間復雜度就是只與求解問題的規模相關的。我們在討論時間復雜度時，一般就是以最壞情況下的時間復雜度為準的。

8、答：

常見的時間復雜度按數量級遞增排列，依次為:常數階O(1)、對數階O(log2n)、線性階O(n)、線性對數階O(nlog2n)、平方階O(n2)、立方階O(n3)、k次方階O(nk)、指數階O(2n)。

先將題中的函數分成如下幾類： 常數階：2100 對數階：lgn 0.52K次方階：n、n

3指數階(按指數由小到大排)：nlgn(3)nnn、2、2、n!、n

(2)n注意：3由于底數小于1，所以是一個遞減函數，其數量級應小于常數階。

根據以上分析按增長率由小至大的順序可排列如下：

3(2)n100(3)nn0.5lgn23<2< lgn

第四篇：有機習題1

高一化學必修2《有機化合物》測試題

1可能用到的相對原子質量：

H-1C-12O-16N-14Na-23S-32Cl-35.5第I卷（選擇題共54分）

一、選擇題（只有1個正確答案；共8小題，每小題3分，共24分。）

1、某烷烴含有200個氫原子，那么該烴的分子式是（）

A．C97H200B．C98H200C．C99H200D．C100H2002、下列用水就能鑒別的一組物質是（）

A．苯、己烷、四氯化碳B．苯、乙醇、四氯化碳

C．硝基苯、乙醇、四氯化碳D．硝基苯、乙醇、乙酸

3、青蘋果汁遇碘溶液顯藍色，熟蘋果能還原銀氨溶液。這說明()

A.青蘋果中只含淀粉不含糖類B.熟蘋果中只含糖類不含淀粉

C.蘋果成熟時淀粉水解為單糖D.蘋果成熟時單糖聚合成淀粉

4、等質量的下列烴完全燃燒，消耗氧氣最多的是（）

A．CH4B．C2H6C．C3H6D．C6H65、蔬菜、水果中富含纖維素，纖維素被食入人體后在作用是（）

A．為人體內的化學反應提供原料

B．為維持人體生命活動提供能量

C．加強胃腸蠕動，具有通便功能

D．人體中沒有水解纖維素的酶，所以纖維素在人體中沒有任何作用

6．使1mol乙烯與氯氣發生完全加成反應，然后使該加成反應的產物與氯氣在光照的條件下發生取代反應，則兩個過程中消耗的氯氣的總的物質的量是（）

A．3mol

A．銀氨溶液

C．石蕊試液B．4molC．5molD．6mol 7．可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的試劑是（）B．新制氫氧化銅懸濁液D．碳酸鈉溶液

8、可燃冰是天然氣與水相互作用形成的晶體物質，主要存在于凍土層和海底大陸架中。據測定每0.1m3固體“可燃冰”要釋放20ｍ3的甲烷氣體，則下列說法中不正確的是（）

A．“可燃冰”釋放的甲烷屬于烴B．“可燃冰”是水變油，屬于化學變化

C．“可燃冰”將成為人類的后續能源D．青藏高原可能存在巨大體積的“可燃冰”

二、選擇題（每小題有1-2個正確答案；共10小題，每小題3分，共30分。）

9、下列物質中能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是（）

A．乙烯B．乙烷C．乙醇D．乙酸

10、在燒杯中加入水和苯各50 mL.將一小塊金屬鈉投入燒杯中。你可能觀察到的現象（）

A．鈉與水劇烈反應，反應產生的熱量導致苯燃燒

B．鈉在水層中反應并四處游動，并且發出“啪啪啪”的聲音

C．鈉在苯的液面上反應并四處游動

D．鈉在苯與水的界面處反應并可能作上、下跳動

11、下列物質屬于同分異構體的一組是（）

A．麥芽糖和蔗糖

B． 與 CH3－CH2－CH2－CH3 與

C．C2H6與C3H8D． O2與O312、下列反應中，不屬于取代反應的是（）

A．在催化劑存在條件下苯與溴反應制溴苯

B．苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制取硝基苯

C．在催化劑存在條件下，乙烯與氯化氫反應制氯乙烷

D．油脂在堿性條件下水解制肥皂13、1866年凱庫勒（右圖）提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面

結構，解釋了苯的部分性質，但還有一些問題尚未解決，它不能解

釋下列事實（）

A．苯不能使溴水褪色B苯能與H2發生加成反應

C．溴苯沒有同分異構體D．鄰二溴苯只有一種

14、常溫下，下列物質的狀態是氣體的是（）

A．CH3ClB．CH2Cl2C．CCl

4A．酯化反應的產物只有酯D．C2H4

15、酯化反應是有機化學中的一類重要反應，下列對酯化反應理解不正確的是（）．．．B．酯化反應可看成取代反應的一種

C．酯化反應是有限度的D．濃硫酸可做酯化反應的催化劑

16、大氣污染物氟里昂—12的化學式是CF2Cl2。下面關于氟里昂—12的說法正確的是（）

A.沒有固定的熔沸點B.分子中的碳原子是飽和的C.屬于正四面體的空間結構D.是甲烷的一種同系物

17、下列物質在水中可以分層，且上層是水層的是（）

A．苯B．乙醇C．溴苯D．四氯化碳

18、兩種氣態烴以任意比例混合，在105℃時1 L該混合烴與9 L氧氣混合，充分燃燒后恢復

到原狀態，所得氣體體積仍是10 L。下列各組混合烴中不符合此條件的是（）

A.CH4C2H4B.CH4C3H6C.C2H4C3H4D.C2H2C3H6

第II卷（非選擇題共46分）

三．（本題包括小題，共分。）

19、（5分）據報道，某煤礦井下采煤面瓦斯突出，發生爆炸，當場造成56人死亡，92人生

死不明。截至記者發稿時，經過全力搜救，目前又發現4名遇難礦工遺體，死亡人數增

加至60人。其中，55人系窒息死亡。目前，尚有88名礦工下落不明。根據以上信息

回答下列問題：

（1）寫出瓦斯爆炸的化學方程式（2分）。

（2）可燃性氣體的爆炸都有一個爆炸極限，所謂爆炸極限是指可燃氣體（或蒸汽或粉

塵等）與空氣混合后，遇火產生爆炸的最高或最低濃度（通常以體積百分數表示）。下

斷哪些是不安全的。

A．3％B．10％C．30％D．60％

（3）請分析人為什么在瓦斯爆炸的礦中會窒息死亡：

（4）由礦井中的瓦斯爆炸，根據你的化學實驗經驗，你可以得出什么啟示？（提示：

對可燃性氣體的加熱、點燃操作應該注意的問題）

20、（6分）同學們已經學習了幾種典型的有機化學反應類型——取代反應、加成反應、酯

化反應。寫出下列反應的化學反應方程式，并判斷其反應類型。

①乙醇與金屬鈉反應：，屬

于反應；

②由苯制取硝基苯：，屬于反應；

③由苯制取環己烷：，屬于反應；

21．（7分）（1）相對分子質量為72的烷烴的分子式是_______________（2分），（2）該烷烴在空氣中燃燒的化學反應方程式是（2分）

（3）它可能的結構簡式是；（3分）

22、（6分）中國在新工業化發展過程中，開發可再生能源以緩解石油短缺引起的能源危機是一個重要的課題。2003年元月份，遼寧省投資建設一個年生產工業酒精500萬噸的工廠，目的是為了將工業酒精與汽油混合作為汽車燃料而減少汽油的消耗量。已知制酒精的方法有三種：

方法一：在催化劑作用下乙烯與水反應

方法二：CH3-CH2Br + H2O 下面是瓦斯和空氣組成的混和氣體中瓦斯的體積含量，從是否能夠爆炸方面考慮，請判 CH3CH2OH + HBr

方法三：（C6H10O5）n（淀粉）+ n H2On C6H12O6（葡萄糖）

C6H12O6 2C2H5OH + 2CO2↑

（1）你認為應用哪一種方法生產工業酒精能夠緩解石油短缺帶來的能源危機？

為什么？

（2）方法一的化學反應方程式是：，（３）乙醇燃燒的化學方程式是：

23、（6分）如圖所示，U型管的左端被水和膠塞封閉有甲烷和氯氣（體積比為1：4）的混和氣體，假定氯氣在水中溶解度可以忽略。將該裝置放置在有光亮的地方，讓混和氣體緩慢地反應一段時間。

（1）假設甲烷與氯氣充分反應，且只產生一種有機物，請寫

出化學方程式。

（2）經過幾個小時的反應后，U型管右端的玻璃管中水柱

變化是。

A．升高B．降低C．不變D．無法確定

（3）試解釋U型管右端的玻璃管中水柱變化的原因。

24.(8分)“酒是陳的香”，就是因為酒在儲存過程中生成了有

香味的乙酸乙酯，在實驗室我們也可以用如右圖所示的裝置制

取乙酸乙酯。回答下列問題：

（1）寫出制取乙酸乙酯的化學反應方程式

（2）在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是：。

（3）濃硫酸的作用是：①；②。

（4）飽和碳酸鈉溶液的主要作用是。

（5）裝置中通蒸氣的導管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上，不能插入溶液中，目的是防止。

（6）若要把制得的乙酸乙酯分離出來，應采用的實驗操作

是。

（7）做此實驗時，有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片，其目的是。

（8）生成乙酸乙酯的反應是可逆反應，反應物不能完全變成生成物，反應一段時間后，就

達到了該反應的限度，也即達到化學平衡狀態。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態的有(填序號)。

①單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol水

②單位時間里，生成1mol乙酸乙酯，同時生成1mol乙酸

③單位時間里，消耗1mol乙醇，同時消耗1mol乙酸

④正反應的速率與逆反應的速率相等

⑤混合物中各物質的濃度不再變化

四、計算題(6分)

25.(6分)2005年4月，各大媒體紛紛報道：根據美國最新研究，數十種牙膏、洗手液、洗潔精等抗菌清潔用品，當中包括高露潔等牌子的產品，含有三氯生(triclosan)的化學物質，該物質與經氯消毒的自來水接觸后會產生“哥羅芳”，長期使用可致癌。已知三氯生中含碳的質量分數為49.75%，含氫的質量分數為2.42%，此外1個三氯生分子里含有2個氧原子和3個氯原子，且0.5mol三氯生的質量為144.75g，則

(1)三氯生的相對分子質量為多少?(2)計算求出三氯生的分子式。

附加題:

26、(6分)乙烯來自石油的重要化工原料，其產量是一個國家石油化工水平的標志。請回答：

(1)(3分)乙烯通入溴的四氯化碳溶液中，觀察到的現象是；其反應方程式為；乙烯在一定條件下發生加聚反應的化學方程式為。

(2)(3分)此外，乙烯大量用來生產環氧乙烷，生產工藝主要有兩種：

工藝一：

CH2CH2+Cl2+Ca(OH)

2CH22+CaCl2+H2O 工藝二：

2CH2CH2+O22CH22

根據綠色化學的原則，理想的生產工藝是原子經濟性好的反應，上述工藝一的原子利用率為；工藝二的原子利用率為。因此，在實際生產中，應采用工藝

27．據表中數據，總結烯類化合物加溴時，反應速率與C＝C上取代基的種類、個數間的關系：

_。

（2）下列化合物與氯化氫加成時，取代基對速率的影響與上述規律類似，其中反應速率最慢的是______________（填代號）。

A、(CH3)2C＝C(CH3)2B、CH3CH＝CH CH

3C、CH2＝CH2D、CH2＝CHCl

第五篇：民法1習題

《民法》試卷二（A卷）

命題人： 審核人：

卷面分：100分 考試時間： 100分鐘

考試方式：閉卷 考試區隊：

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

一、選擇題（每小題1分，共10分）

1、行為作為民事法律關系產生、變更、消滅的法律事實：（）

A、不能是違法行為

B、只能是表意行為

C、只能是民事行為

D、既可以是合法行為 也可以是違法行為

2、甲乙丙三人合伙，甲乙以資金出資，丙以技術性勞動出資，對于合伙經營的虧損額，丙對外（）

A、承擔約定的按份責任

B、在分得的利潤范圍內承擔責任

C、按技術性勞務折抵的出資比列承擔責任

D、承擔連帶責任

3、甲年滿16周歲，已工作，月收入1000元，甲與其兄乙共同生活。在下列選項中有效的行為有：（）

A、甲從自己的勞動收入中節省800元作為禮物贈送給丙的行為

B、甲將其繼承祖父的一輛價值30萬元的汽車拋棄的行為

C、甲將自己的自行車賣給丁的行為

D、甲立遺囑的行為

4、下列關于授權行為和委托合同的區別的說法，正確的是：（）

A、授權行為是實踐性法律行為，而委托合同時諾成性法律行為

B、授權行為必須采用書面形式，而委托合同可用書面形式，也可以口頭形式

C、授權行為可以事后追認，而委托合同必須提前訂立

D、授權行為是單方法律行為，而委托合同是雙方法律行為

5、在下列情形中 在當事人之間產生合同法律關系：（）

A、甲拾得乙遺失的一塊手表

B、甲捐贈給乙圖書館100本圖書

C、甲魚塘的魚跳入乙魚塘

D、甲因踢球打碎乙甲的玻璃

6、某賓館為了8月8日的開業慶典，于8月7日向電視臺租借一臺攝像機。慶典之日，工作人員不慎摔壞攝像機，賓館決定按原價買下，以抵償電視臺的損失，遂于8月9日通過電話向電視臺負責人表明此意，對方表示同意。8月15日，賓館依約定向電視臺支付了價款。攝像機所有權何時轉移：（）

A、8月7日

B、8月8日

C、8月9日

D、8月15日

7、甲將房屋一間作抵押向乙借款2萬元。抵押期間，知情人丙向某甲表示愿以3萬元購買甲的房屋，甲也想將抵押的房屋出賣。對此，下列哪一表述是正確的：（）

A、甲有權將該房屋出賣；但須事先告知抵押權人乙

B、甲可以將該房屋出賣，不必征得抵押權人乙的同意

C、甲可以將該房屋賣給丙，但應征得抵押權人乙的同意

D、甲無權將該房屋出賣，因為房屋上已設置了抵押權

8、甲公司于6月5日以傳真方式向乙公司求購一臺機床，要求“立即回復”。乙公司當日回復“收到傳真”。6月10日，甲公司電話催問，乙公司表示同意按甲公司報價出售，要其于6月15日來人簽訂合同書。6月15日，甲公司前往簽約，乙公司要求加價，未獲同意，乙公司遂拒絕簽約。對此，下列哪一種說法是正確的：（）

A、買賣合同于6月5日成立

B、買賣合同于6月10日成立

C、買賣合同于6月15日成立

D、甲公司有權要求乙公司承擔締約過失責任

9、甲建筑工程公司與乙公司于2003年10月簽訂了一份買賣合同，約定2003年12月30日由乙公司向甲公司提供鋼材50噸。同年12月初，乙公司所在地發生地震，乙公司未將災情之事通知甲公司。同年12月底，甲公司催促交貨，乙公司未交。2004年1月15日，乙公司發貨，同時致函甲公司，表明因受地震影響而致遲延交貨。甲公司因延期收到鋼材而影響工程進度，被發包方扣罰工程款3萬元。有關該案的正確表述是：（）

A、乙公司在取得主管機關有關災情的證明后，免予承擔賠償甲公司3萬元損失的責任

B、由于乙公司未能及時通知甲公司不能按時交貨原因應向甲公司承擔3萬元損失的賠償責任

C、乙公司因不可抗力而遲延交貨，對甲公司被扣罰的3萬元損失不承擔賠償責任

D、乙公司用不可抗力而遲延交貨，對甲公司被扣罰的3萬元只承擔部分賠償責任

10、梁某已八十多歲，老伴和子女都已過世，年老體弱，生活拮據，欲立一份遺贈扶養協議，死后將三間房屋送給在生活和經濟上照顧自己的人。梁某的外孫子女、侄子、侄女及干兒子等都爭著要做扶養人。這些人中誰不應作遺贈扶養協議的扶養人：（）

A、外孫子女

B、侄子

C、侄女

D、干兒子

二、多選題（每小題2分，共10分）

1、某貧困山區14歲中學生陳英的作文“我要上學”在全國獲獎，北京大學教授王林深受感動，寫信給陳英表示愿意資助陳英讀完高中，陳英回信表示感謝。王林隨即將5千元錢匯給陳英。陳英的母親謝惠貞為一優秀黨員，她認為這筆錢應用來幫助更困難的孩子，決定把錢轉捐給當地希望小學，并寫信將此一決定告知王林教授。王林教授回信表示贊同，并向謝惠貞致以崇高的敬意。關于此事的法律分析，正確的是()

A、謝惠貞轉捐錢的行為無效

B、陳英表示接受贈與，贈與合同生效

C、謝惠貞轉捐錢的行為已得到贈與人王林教授的同意，因而有效

D、陳英為限制行為能力人，其表示接受贈與的行為無效

2、關于可撤銷的民事行為，下列各項中表述不正確的是？()

A、在可撤銷的民事行為撤銷前，其效力已經發生，未經撤銷，其效力不消滅

B、可撤銷的民事行為的撤銷應由撤銷權人提出并實施，可以隨時請求法院或仲裁機構予以撤銷

C、因欺詐、脅迫設立的遺囑屬于可撤銷的民事行為

D、一方以欺詐、脅迫手段訂立的合同屬于可撤銷的民事行為

3、依物權行為理論下列說法是正確的：()

A、物權行為是處分行為

B、物權行為的特點是具有獨立性和無因性

C、依物權行為取得所有權，原因消滅后，原所有權人可依不當得利請求返還原物；依善意取得制度取得所有權，原所有權人不得以不當得利要求返還

D、一項買賣行為被認為有三個法律行為：（1）買賣合同為債權行為；（2）移轉標的物所有權為目的的物權行為；（3）移轉價金所有權為目的的物權行為。

4、周某（買受人）與卞某（出賣人）簽訂了買賣一幅“壽”字圖的合同之后，周某又將該畫加價5%轉賣給程某，說好讓程某到卞某處取畫。周某與卞某約定卞某直接把畫交給程某，程某取畫時，卞某以周某給的價太低為由予以拒絕，下列各項正確的是()？

A、周某將債權轉讓給了程某

B、周某與卞某之間約定的是向第三人履行

C、周某與程某之間的約定是由第三人履行

D、程某有權追究周某的違約責任5、1995年夏天，張某父子外出打工，房屋無人看管。一天，氣象臺預報近期將有強臺風。張家的鄰居劉某見張家無人，房子又年久失修，于是，就花錢請人對張家的房子進行了修繕，共花費了650元，劉某為此從銀行提取未到期的定期存款先行墊付。但臺風過后，張家的房子還是倒塌了。下列哪些表述是錯誤的?()

A、劉某只能向張家請求送還650元

B、劉某有權向張家請求送還650元及提前支取存款的利息損失

C、劉某無權向張家請求返還650元及提前支取存款的利息，因為張家未實際受益

D、劉某為此墊付的650元及其損失的利息由雙方分攤

三、判斷改錯（每小題3分，共30分）

1、民法一詞由羅馬法的市民法延續而來。（）

2、行為作為民事法律關系產生、變更以及消滅的原因，只能是民事法律行為。（）

3、在我國民法中，監護制度僅適用于限制民事行為能力人。（）

4、重慶市渝北區法院依法宣告王曉明死亡，但事實上王曉明還生存于廣東某地，則王曉明在廣東的所有行為均為無效。（）

5、無權代理是指行為人既沒有代理權，也沒有令相對人相信其有代理權的事實或理由，而以被代理人的名義所為的代理。

6、無效民事行為不產生任何法律效果。（）

7、甲17周歲在一家玩具廠工作(包吃包住)，每月工資1000 元。2003 年5 月甲未經其父母同意，花800元錢從同事乙處買了一臺數碼相機。同年8 月，甲因患精神分裂癥喪失了民事行為能力。甲父找到乙，主張甲乙之間的買賣合同無效，要求乙返還錢款，取回相機。我們則認為該項買賣有效，因為買賣法律行為的完成是基于甲的真實意思表示。（）

8、采取分期付款方式購車，出賣方在購買方付清全部車款前保留車輛所有權的，購買方以自己的名義與他人訂立合同并使用該車運輸的，因交通事故造成他人財產損失出賣方承擔連帶責任。（）

9、依據《民法通則》的有關規定，財產所有權的權能已經轉移，但原所有人尚未喪失承包權。（）

10、甲向乙借款5萬元，還款期限6個月，丙作保證人，約定丙承擔保證責任直至甲向乙還清本

息為止。丙的保證責任期間應在主債務履行期屆滿之日起6個月。（）

五、辨析題（每小題5分，共10分）

1、效力未定法律行為與可撤銷法律行為的區別

2、一物不能容二主”是對所有權彈力性的限制。試用民法原理對該說法加以辨析、六、案例分析題（每小題20分，共40分）

1、陳某承包的鎮辦拉絲廠的電線，是鎮供電站專門拉的一條單線，為此電站站長經常以查電為由來廠里吃飯，每次陳某都十分客氣。2004年7月，站長的弟弟吳某突然拉來一卡車西瓜，要求陳某買下。陳某聲稱已經給工人發過降溫費，而且也用不了這么多西瓜，當場表示拒絕。但是當晚廠里的電就被停掉，電站站長告知陳某線路需要檢修。第二天，吳某再次將西瓜拉來，并說只要陳某買下西瓜，電就可以送上。陳某無奈，只得以高于市場的價格買下全部西瓜。當晚電也真的就來了。事后陳某越想越生氣但不知如何是好。

問：（1）吳某的行為是否屬于脅迫?（2）陳某應怎樣救濟自己遭到損害的合法權益?

2、甲、乙、丙合伙經營一水果店，取名為“滿意水果店”，負責人為甲。甲、乙、丙約定的出資比例和分成比例均為4：3：3。一天，因丙外出，甲與乙商議后與果農丁簽訂了一份水果購買合同。因水果店流動資金不夠，甲決定向銀行貸款10萬元，銀行要求提供抵押擔保，甲以水果店所有的一輛“尼桑”貨車作抵押，但未辦理登記。后因水果店無力償還銀行貨款，銀行欲行使抵押權。為此發生糾紛。經查：（1）合伙協議約定，凡5萬元以上的業務須經甲、乙、丙三人一致同意；（2）甲曾在一次訴訟中免除了戊對水果店的2萬元債務；（3）水果店除欠銀行10萬元以外，尚欠庚、己各2萬元債務；水果店的財產價值10萬元。

問：

（1）設銀行、庚、己向法院起訴，要求償還債務，應以誰為被告？為什么？

（2）該合伙與果農丁所簽合同及與銀行所欠貸款合同效力如何？為什么？

（3）設銀行、庚、己同時向水果店行使債權，水果店的財產應該如何清償？為什么？

（4）設水果店的債權人銀行、庚、己和乙的債權人辛同時向法院起訴，銀行、庚、己主張用合伙財產清償債權，辛主張用乙在合伙財產中的份額清償其債權，法院應優先支持誰的訴訟請求？為什么？

（5）設水果店的債權人銀行、庚、己向法院起訴后，債權未得到全部清償，能否對丙的個人財產進行追償？為什么？

《民法》試卷二（A卷）答案

一、單項選擇題

1~10 DDCDB CADBA

二、多項選擇題

1、AB

2、BCD

3、A D

4、BCD

5、ACD

三、判斷改錯

1——10：√×××√ ×××√×

2、既可以是合法行為，也可以是違法行為。

3、應該是適用于未成年人和精神病人。

4、重慶市渝北區法院依法宣告王曉明死亡，但事實上王曉明還生存于廣東某地，則王曉明在廣東的所有行為并不因為法院的死亡宣告而無效。

6、無效民事行為并非不產生任何法律效果，僅僅是不按照當事人的意思表示發生法律效力。

7、該項買賣有效，因為合同成立時甲已滿16 周歲，并以自己的勞動收入為其主要生活來源，依法應為完全民事行為能力人。

8、采取分期付款方式購車，出賣方在購買方付清全部車款前保留車輛所有權的，購買方以自己的名義與他人訂立合同并使用該車運輸時，因交通事故造成他人財產損失的。出賣方不承擔民事責任。

10、應該是主債務履行期屆滿之日起2年。

四、辨析題

1、（1）可撤銷法律行為在撤銷前是有效的，而效力未定的法律行為在追認權人追認或拒絕前，其有效與無效是不確定的。

（2）可撤銷法律行為的撤銷，是使其已發生的效力消滅；而對效力未定的法律行為之拒絕，則是使其確定地不發生效力。

（3）可撤銷法律行為的承認，是使其已發生的效力得以繼續；而對效力未定的法律行為的認則是使其確定地發生效力。

（4）可撤銷法律行為的撤銷權人為行為人本人，而效力未定的法律行為的追認權人為行為人之外的第三人。

2、（1）該題的表述不正確。該題反映的是所有權的彈力性特征和一物一權原則。所謂所有權的彈力性，是指所有權的內容可以自由伸縮。彈力性是所有權的基本特征之一。所謂一物一權原則，只指在同一物上只能存在一個所有權。這意味著一物之上不得設立兩個或兩個以上的在內容上相沖突的物權，即所謂“一物不能容二主”

（2）所有權的彈力性表明，所有人可以在標的物上設定抵押權等權利。“一物不能容二主”表明，所有權是一種最終的支配權，因此，一物之上只能存在一個所有權

（3）所有權的彈力性并不是對一物一權的否定。雖然占有，使用，收益和處分都能與所有權發生全部或者部分的分離，但是只要沒有發生所有權消滅的法律事實，所有人仍然保持著對所有財產的支配權，所有權并沒有消滅。在所有權負擔消除的時候，基于所有權的彈力性，所有權仍然恢復到圓滿的狀態

（4）可見，彈力性與一物一權原則不但不矛盾，反倒恰恰說明所有人對所有物的占有，使用，收益和處分正是彈力性作用的表現。因此，該題表述錯誤

五、案例題

1、（1）吳某的行為已經構成脅迫。最高人民法院《關于貫徹執行〈中華人民共和國民法通則〉若干問題的意見(試行)》第69條規定：“以給公民及其親友的生命健康、榮譽、名譽、財產等造成損害，或者以給法人的榮譽、名譽、財產等造成損害為要挾，迫使對方做出違背真實的意思表示的，可以認定為脅迫行為。”本案中，吳某連同其站長哥哥以停電為要挾，迫使陳某買下他不想買的西瓜，而且陳某買下西瓜的行為與吳某哥哥停電的行為存在因果關系。因此，吳某的行為已完全構成脅迫。

（2）陳某可以要求法院判決該合同無效。《民法通則》第58條第3款規定，一方以脅迫手段，使對方在違背真實意思的情況下所為的民事行為無效。這種無效自始無效。也就是說，陳某可以要求吳某退還錢款，并將西瓜拉回。如果西瓜有腐爛，損失由吳某自己承擔。

2、（1）應以甲、乙、丙為共同被告。并將“滿意水果店”這一字號在起訴書中注明。

（2）有效。因為甲是執行合伙企業事務的合伙人，對外代表合伙企業。而且合伙企業對合伙人執行合伙企業事務以及對外代表合伙企業權利的限制，不得對抗不知情的第三人。

（3）應先以合伙企業的全部財產清償銀行的債務，如有余額再清償庚、己的債務。如無余額，則庚、己的債務只能依賴執行合伙人的個人財產獲得滿足。

（4）法院應優先支持銀行、庚、己的訴訟請求。因為合伙企業的財產應優先償付合伙企業的債務。合伙人個人所負債務應先用合伙人個人財產清償，不足清償時，該合伙人可以用其從合伙企業中分取的收益清償，債權人也可依法請求人民法院強制執行該合伙人在合伙企業中的財產份額。但本題中，合伙企業尚不足清償合伙企業的債務，辛的訴訟請求法院不能支持。

（5）能。因為合伙企業財產不足清償到期債務的，各合伙人應以其個人財產承擔無限連帶責任。