第一篇：強化基層黨支部的基本職能充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用

強化基層黨支部的基本職能 充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用

隨著油田發(fā)展形勢的需要，基層黨支部的基本職責和功能也在不斷發(fā)生新變化，賦予新內(nèi)涵。我們采油**隊黨支部在工作中結(jié)合實際加強自身建設(shè)，切實履行“八抓”職責，不斷強化功能建設(shè)，注重發(fā)揮黨支部的宣傳教育、融合協(xié)調(diào)、人才激勵、正確導(dǎo)向、團結(jié)凝聚和服務(wù)保障六種功能，較好的發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、充分發(fā)揮黨支部的宣傳教育功能。我們把宣傳群眾、教育群眾作為黨支部的首要任務(wù)，及時把上級黨組織的決議、指示和企業(yè)的經(jīng)營決策及有關(guān)精神傳達到每名員工，以達到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，振奮精神的目的。近年來，我隊黨支部突出大慶精神、鐵人精神的傳統(tǒng)教育，用大慶精神、鐵人精神激勵著采油**隊人，為企奉獻，為油拼搏，成為我們建隊育人的思想根基。隊黨支部堅持把功夫用在增強傳統(tǒng)教育的靈活性和生動性上，建立了隊史室，作為對員工進行傳統(tǒng)教育的課堂，收集整理了“鐵漢李堂福”、“寒夜測流壓”等隊史故事50多個、隊史文獻資料30余萬字，教育員工不忘隊史，奮勇前行；開展了多種形式的主題實踐活動，先后請老隊長、老書記憶隊史、召開故事會講訴老照片背后的故事以及通過組織參觀“鐵人”紀念館、油田歷史陳列館等教育基地，開展“追憶輝煌歷程，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)”大討論等主題活動，激勵員工繼承傳統(tǒng)，續(xù)寫輝煌；全隊員工對照歷史榮譽添動力，對照先進單位找差距，開展了“三比三看”活動，即“比思想，看責任意識樹立得牢不牢；比形象，看優(yōu)良作風傳承得好不好；比貢獻，看崗位業(yè)績創(chuàng)造得大不大”。使新老員工在“三老四嚴”、“四個一樣”等會戰(zhàn)傳統(tǒng)的背景講述中，在隊史故事的聆聽啟發(fā)中，對大慶精神、鐵人精神的認識理解從感性到具體，由膚淺到深刻。在潛移默化的教育中使員工的精神受到不斷洗禮，理想得到不斷升華，進一步增強了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了奮發(fā)向上的團隊精神。

2、充分發(fā)揮黨支部的融合協(xié)調(diào)功能。在基層工作中，黨支部應(yīng)充分發(fā)揮好融合協(xié)調(diào)作用，加強與行政組織的相互融合，做到發(fā)展共謀、責任共擔、遇事共商、和諧共進。我隊黨支部不但在生產(chǎn)經(jīng)營中當參謀，還注重發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，保證各項生產(chǎn)任務(wù)的完成。積極參與生產(chǎn)經(jīng)營管理，黨政干部一起制定單位工作思路，確定重大事項的安排如獎金考評、生產(chǎn)難點、人員調(diào)整等，與行政工作目標保持協(xié)調(diào)一致，協(xié)助隊里堅持以每年至少完成一項創(chuàng)新成果為目標，推進管理工作上水平。近兩年，由于兄弟單位產(chǎn)能建設(shè)、青年員工迅速成長等原因，在生產(chǎn)管理規(guī)模不變的情況下，我隊由原來的75人減少為60人，為了提高管理水平，隊黨支部對全隊的13個工種54名員工進行了訪談，在充分調(diào)查研究、做好思想動員的基礎(chǔ)上，在組織模式上實施了“專業(yè)化班組”管理法，按照所管井別不同，分別設(shè)立采油井班組、水井班組、電泵螺桿泵井班組、計量班組、資料班組、維修班組、輸油班組7個不同種類的班組，進行專業(yè)化管理，有效解決了人員不足的矛盾。幾年來，隊黨支部先后協(xié)助隊里探索實施了“一井一法”管理法，安全“可視化”管理法、“高產(chǎn)井動態(tài)管理法”等管理方法，做到生產(chǎn)管理因井而異，挖潛措施因井而別，各項生產(chǎn)管理指標均好于規(guī)劃要求，年年超額完成生產(chǎn)任務(wù)。

3、充分發(fā)揮黨支部的人才激勵功能。隊黨支部充分發(fā)揮人才激勵功能，堅持不忽視每一個崗位，不放棄每一名員工，對員工進行個性化設(shè)計、個性化培養(yǎng)和個性化服務(wù)，激勵員工向生產(chǎn)管理、工人技師、革新能手和一專多能方向發(fā)展。

一是對員工進行個性化設(shè)計。我們針對每名員工年齡狀況、知識結(jié)構(gòu)、技能水平和興趣愛好等不同，合理設(shè)計他們的發(fā)展目標，制作成員工個性化成長設(shè)計展板，放在隊部會議室，激勵員工對照發(fā)展目標尋找差距，自覺加壓，使員工的自身優(yōu)勢和潛能得到充分發(fā)揮。副隊長宋柏原來是一名輸油工，隊黨支部根據(jù)他頭腦活、肯實干的特點，幫他確定了“生產(chǎn)管理”的發(fā)展方向，通過多個崗位的實踐，使他走上了副隊長崗位。維修班長張寧在個性化成長實踐中，綜合素質(zhì)和管理能力得到明顯提高，通過競聘也走上了管理崗位。二是對員工進行個性化培養(yǎng)。我們建立了員工個性化培養(yǎng)檔案，根據(jù)員工的個性化特點制定提升計劃，幫助其實現(xiàn)自身發(fā)展目標。對于新上崗員工，重點幫助他們提高規(guī)避安全風險能力和實際操作能力；對于操作熟練、技術(shù)全面的員工，重點幫助他們提高創(chuàng)新創(chuàng)效的能力；對于參加技能鑒定的員工，利用技能練兵場等培訓(xùn)資源，重點幫助他們進行強化訓(xùn)練；對于技術(shù)骨干，積極為他們創(chuàng)造各種條件，進行全方位培訓(xùn)，使他們成為全能型人才，以實現(xiàn)技術(shù)力量的合理儲備。三是對員工進行能力拓展。我隊黨支部積極發(fā)揮組織的推動作用，充分利用技能練兵場、油田開發(fā)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)室和劉廣軍工作室，有針對性地開展理論“小課堂”、研討“小專題”、現(xiàn)場“小演練”、革新“小比拼”等活動，對員工進行定向跟蹤培養(yǎng)，使員工的崗位技能得到不斷拓展。維修班長劉廣軍善于鉆研，勇于攻關(guān)，每年都完成3項以上革新成果，應(yīng)用于生產(chǎn)實踐，大大地減輕了員工的勞動強度，他研發(fā)的“泵軸套及葉輪拆卸工具”，填補了以往泵軸套無法拆卸的技術(shù)空白，獲得油田公司技術(shù)革新一等獎，他本人被評為黑龍江省技術(shù)革新能手和油田公司采油技能專家。

在黨支部的幫助下，近年來，我隊先后有15名員工走上管理崗位，涌現(xiàn)出作業(yè)區(qū)級以上技術(shù)能手26人，完成革新成果55項，其中39項獲得廠級以上獎勵，5項成果獲國家專利。

4、充分發(fā)揮黨支部的正確導(dǎo)向功能。在基層工作中，黨支部堅持什么，倡導(dǎo)什么，反對什么，制止哪種行為，抵制哪些風氣，糾正哪些傾向，會在員工中起到重要導(dǎo)向作用。近年來，由于思想多元、觀念多樣、生活方式多變給員工隊伍的價值取向帶來一定沖擊，員工的主人翁意識淡化。為此，我隊黨支部充分發(fā)揮正確導(dǎo)向功能，通過開設(shè)員工職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習課堂，請作業(yè)區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)授課，培養(yǎng)員工高尚的職業(yè)道德操守；開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動，引導(dǎo)員工樹立社會主義榮辱觀；選樹了工人堆里的小教員何顯斌、隊寶趙瑞義、勇挑重擔的維修班等先進典型12個，教育員工發(fā)揚集體主義精神，樹立忠誠、敬業(yè)、奉獻的價值觀；不斷強化“精、細、責”的傳統(tǒng)教育，總結(jié)提煉了“精從細中來，細在盡責處”的管理理念，要求員工始終把“精”作為不懈追求的目標，把“細”作為最基本的工作態(tài)度，把“責”作為促進發(fā)展的內(nèi)在動力；制定下發(fā)員工行為規(guī)范、文明禮儀指導(dǎo)細則，努力提高員工的思想道德水平和行為規(guī)范，先后涌現(xiàn)出油田公司十大“杰出青年”2人，廠“十佳”基層干部2人，廠“十佳”操作員工1人。

5、充分發(fā)揮黨支部的團結(jié)凝聚功能。黨支部是基層工作中的戰(zhàn)斗堡壘，需要從政治上、思想上、組織上把群眾緊緊地團結(jié)在基層黨組織周圍。為此，我們把團結(jié)群眾、凝聚隊伍，作為黨支部的基本任務(wù)，通過思想引導(dǎo)、組織開展活動、發(fā)揮黨員的橋梁紐帶作用，幫助群眾解決困難、化解各種矛盾，發(fā)揮團結(jié)凝聚功能。去年冬季，我隊南2-6-123井被盜油分子多次放油，造成老漢泡冰面環(huán)境污染，3月份天剛剛開化，隊黨支部組織開展了撈油會戰(zhàn)。當時天氣很冷，天空陰云密布，下著小雨。污油混雜著冰凌滯留在泡子深處，參加會戰(zhàn)的9名黨員和干部帶頭走進冰冷的深水中大干起來，令在場的員工深受感動，紛紛加入會戰(zhàn)的隊伍。雖然冰水把大家的腳都凍麻木了，但卻沒有任何一個人找理由退下來，吃完午飯就都匆匆回到現(xiàn)場。僅用一天時間，就使老漢泡的環(huán)境污染問題得到徹底解決。在困難面前，隊黨支部通過成立由隊干部和生產(chǎn)骨干組成的黨員先鋒行動小組，深入現(xiàn)場分析解決生產(chǎn)難題，鼓舞了員工的干勁，凝聚了隊伍的士氣。目前，全隊13名黨員中有9名被評為廠級以上先進，隊黨支部先后被評為集團公司、黑龍江省先進基層黨組織。

6、充分發(fā)揮黨支部的服務(wù)保障功能。圍繞中心工作發(fā)揮服務(wù)保障作用是基層黨支部的重要任務(wù)和基本職責。黨支部既要履行領(lǐng)導(dǎo)職能，更要體現(xiàn)服務(wù)保障的職責，圍繞中心當好“后勤”，服務(wù)好員工，服務(wù)好生產(chǎn)。去年春檢期間，很多員工家里都出現(xiàn)了特殊情況，有老人突發(fā)急病住院搶救的，有家人患病癌癥晚期的……隊黨支部了解到情況后第一時間前去看望，把組織的溫暖送到病床前，并對員工進行心理疏導(dǎo)減輕壓力。隊黨支部用縷縷關(guān)懷的真情建造了一個容情鑄愛的大家庭，這些員工也積極為隊里著想，主動要求堅守崗位，晚上住醫(yī)院，白天堅持上班。這期間，一名女工在家不小心被開水大面積燙傷，第二天仍然來到隊里上班，黨支部書記知道后，安排司機把她送回家治療休養(yǎng)。同時隊黨支部還創(chuàng)建了小伙房、小書架、小浴室、小藥箱等溫馨的服務(wù)環(huán)境，樹立了“健康溫馨的生活從這里開始”的配餐服務(wù)理念，開設(shè)了員工生日餐、營養(yǎng)粥、發(fā)送節(jié)日賀卡、溫馨短信??用這些有情服務(wù)換來了員工的滿意。服務(wù)保障功能的發(fā)揮催生了無限的動力，激發(fā)了員工的積極性和創(chuàng)造性，為完成各項生產(chǎn)任務(wù)創(chuàng)造了有利條件。

第二篇：強化基層黨支部的基本職能充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用(精)

強化基層黨支部的基本職能 充分發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用

隨著油田發(fā)展形勢的需要,基層黨支部的基本職責和功 能也在不斷發(fā)生新變化,賦予新內(nèi)涵。我們采油 **隊黨支部 在工作中結(jié)合實際加強自身建設(shè),切實履行“八抓”職責, 不斷強化功能建設(shè), 注重發(fā)揮黨支部的宣傳教育、融合協(xié)調(diào)、人才激勵、正確導(dǎo)向、團結(jié)凝聚和服務(wù)保障六種功能,較好 的發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、充分發(fā)揮黨支部的宣傳教育功能。我們把宣傳群眾、教育群眾作為黨支部的首要任務(wù),及時把上級黨組織的決 議、指示和企業(yè)的經(jīng)營決策及有關(guān)精神傳達到每名員工,以 達到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動,振奮精神的目的。近年來,我隊 黨支部突出大慶精神、鐵人精神的傳統(tǒng)教育,用大慶精神、鐵人精神激勵著采油 **隊人,為企奉獻,為油拼搏,成為我 們建隊育人的思想根基。隊黨支部堅持把功夫用在增強傳統(tǒng) 教育的靈活性和生動性上,建立了隊史室,作為對員工進行 傳統(tǒng)教育的課堂, 收集整理了 “鐵漢李堂福”、“寒夜測流壓” 等隊史故事 50多個、隊史文獻資料 30余萬字,教育員工不 忘隊史,奮勇前行;開展了多種形式的主題實踐活動,先后 請老隊長、老書記憶隊史、召開故事會講訴老照片背后的故 事以及通過組織參觀“鐵人”紀念館、油田歷史陳列館等教 育基地,開展“追憶輝煌歷程,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)”大討論等主

題活動,激勵員工繼承傳統(tǒng),續(xù)寫輝煌;全隊員工對照歷史 榮譽添動力,對照先進單位找差距,開展了“三比三看”活 動,即“比思想,看責任意識樹立得牢不牢;比形象,看優(yōu) 良作風傳承得好不好;比貢獻,看崗位業(yè)績創(chuàng)造得大不大”。使新老員工在“三老四嚴”、“四個一樣”等會戰(zhàn)傳統(tǒng)的背景 講述中,在隊史故事的聆聽啟發(fā)中,對大慶精神、鐵人精神 的認識理解從感性到具體,由膚淺到深刻。在潛移默化的教 育中使員工的精神受到不斷洗禮,理想得到不斷升華,進一 步增強了隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,形成了奮發(fā)向上的團隊精 神。

2、充分發(fā)揮黨支部的融合協(xié)調(diào)功能。在基層工作中, 黨支部應(yīng)充分發(fā)揮好融合協(xié)調(diào)作用,加強與行政組織的相互 融合,做到發(fā)展共謀、責任共擔、遇事共商、和諧共進。我 隊黨支部不但在生產(chǎn)經(jīng)營中當參謀,還注重發(fā)揮思想政治工 作的優(yōu)勢,保

證各項生產(chǎn)任務(wù)的完成。積極參與生產(chǎn)經(jīng)營管 理,黨政干部一起制定單位工作思路,確定重大事項的安排 如獎金考評、生產(chǎn)難點、人員調(diào)整等,與行政工作目標保持 協(xié)調(diào)一致,協(xié)助隊里堅持以每年至少完成一項創(chuàng)新成果為目 標, 推進管理工作上水平。近兩年, 由于兄弟單位產(chǎn)能建設(shè)、青年員工迅速成長等原因,在生產(chǎn)管理規(guī)模不變的情況下, 我隊由原來的 75人減少為 60人,為了提高管理水平,隊黨 支部對全隊的 13個工種 54名員工進行了訪談,在充分調(diào)查 研究、做好思想動員的基礎(chǔ)上,在組織模式上實施了“專業(yè) 化班組” 管理法, 按照所管井別不同, 分別設(shè)立采油井班組、水井班組、電泵螺桿泵井班組、計量班組、資料班組、維修 班組、輸油班組 7個不同種類的班組,進行專業(yè)化管理,有 效解決了人員不足的矛盾。幾年來,隊黨支部先后協(xié)助隊里 探索實施了“一井一法”管理法,安全“可視化”管理法、“高產(chǎn)井動態(tài)管理法” 等管理方法, 做到生產(chǎn)管理因井而異, 挖潛措施因井而別,各項生產(chǎn)管理指標均好于規(guī)劃要求,年 年超額完成生產(chǎn)任務(wù)。

3、充分發(fā)揮黨支部的人才激勵功能。隊黨支部充分發(fā) 揮人才激勵功能,堅持不忽視每一個崗位,不放棄每一名員 工,對員工進行個性化設(shè)計、個性化培養(yǎng)和個性化服務(wù),激 勵員工向生產(chǎn)管理、工人技師、革新能手和一專多能方向發(fā) 展。

一是對員工進行個性化設(shè)計。我們針對每名員工年齡狀 況、知識結(jié)構(gòu)、技能水平和興趣愛好等不同,合理設(shè)計他們 的發(fā)展目標,制作成員工個性化成長設(shè)計展板,放在隊部會 議室,激勵員工對照發(fā)展目標尋找差距,自覺加壓,使員工 的自身優(yōu)勢和潛能得到充分發(fā)揮。副隊長宋柏原來是一名輸 油工,隊黨支部根據(jù)他頭腦活、肯實干的特點,幫他確定了 “生產(chǎn)管理”的發(fā)展方向,通過多個崗位的實踐,使他走上 了副隊長崗位。維修班長張寧在個性化成長實踐中,綜合素 質(zhì)和管理能力得到明顯提高,通過競聘也走上了管理崗位。二是對員工進行個性化培養(yǎng)。我們建立了員工個性化培養(yǎng)檔 案,根據(jù)員工的個性化特點制定提升計劃,幫助其實現(xiàn)自身 發(fā)展目標。對于新上崗員工,重點幫助他們提高規(guī)避安全風

險能力和實際操作能力;對于操作熟練、技術(shù)全面的員工, 重點幫助他們提高創(chuàng)新創(chuàng)效的能力;對于參加技能鑒定的員 工,利用技能練兵場等培訓(xùn)資源,重點幫助他

們進行強化訓(xùn) 練;對于技術(shù)骨干,積極為他們創(chuàng)造各種條件,進行全方位 培訓(xùn), 使他們成為全能型人才, 以實現(xiàn)技術(shù)力量的合理儲備。三是對員工進行能力拓展。我隊黨支部積極發(fā)揮組織的推動 作用,充分利用技能練兵場、油田開發(fā)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)室和劉 廣軍工作室,有針對性地開展理論“小課堂”、研討“小專 題”、現(xiàn)場“小演練”、革新“小比拼”等活動,對員工進行 定向跟蹤培養(yǎng),使員工的崗位技能得到不斷拓展。維修班長 劉廣軍善于鉆研, 勇于攻關(guān), 每年都完成 3項以上革新成果, 應(yīng)用于生產(chǎn)實踐,大大地減輕了員工的勞動強度,他研發(fā)的 “泵軸套及葉輪拆卸工具”,填補了以往泵軸套無法拆卸的 技術(shù)空白,獲得油田公司技術(shù)革新一等獎,他本人被評為黑 龍江省技術(shù)革新能手和油田公司采油技能專家。

在黨支部的幫助下,近年來,我隊先后有 15名員工走 上管理崗位,涌現(xiàn)出作業(yè)區(qū)級以上技術(shù)能手 26人,完成革 新成果 55項,其中 39項獲得廠級以上獎勵, 5項成果獲國 家專利。

4、充分發(fā)揮黨支部的正確導(dǎo)向功能。在基層工作中, 黨支部堅持什么,倡導(dǎo)什么,反對什么,制止哪種行為,抵 制哪些風氣, 糾正哪些傾向, 會在員工中起到重要導(dǎo)向作用。近年來,由于思想多元、觀念多樣、生活方式多變給員工隊 伍的價值取向帶來一定沖擊, 員工的主人翁意識淡化。為此, 我隊黨支部充分發(fā)揮正確導(dǎo)向功能,通過開設(shè)員工職業(yè)道德 規(guī)范學(xué)習課堂,請作業(yè)區(qū)主管領(lǐng)導(dǎo)授課,培養(yǎng)員工高尚的職 業(yè)道德操守;開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育活動, 引導(dǎo)員工樹立社會主義榮辱觀;選樹了工人堆里的小教員何 顯斌、隊寶趙瑞義、勇挑重擔的維修班等先進典型 12個, 教育員工發(fā)揚集體主義精神,樹立忠誠、敬業(yè)、奉獻的價值 觀;不斷強化“精、細、責”的傳統(tǒng)教育,總結(jié)提煉了“精 從細中來, 細在盡責處” 的管理理念, 要求員工始終把 “精” 作為不懈追求的目標,把“細”作為最基本的工作態(tài)度,把 “責”作為促進發(fā)展的內(nèi)在動力;制定下發(fā)員工行為規(guī)范、文明禮儀指導(dǎo)細則,努力提高員工的思想道德水平和行為規(guī) 范,先后涌現(xiàn)出油田公司十大“杰出青年” 2人,廠“十佳” 基層干部 2人,廠“十佳”操作員工 1人。

5、充分發(fā)揮黨支部的團結(jié)凝聚功能。黨支部是基層工 作中的戰(zhàn)斗堡壘,需要從政治上、思想上、組織上把群眾緊 緊地團結(jié)在基層黨組織周圍。為此,我們把團結(jié)群眾、凝聚 隊伍,作為黨支部的基本任務(wù),通過思想引導(dǎo)、組織開展活 動、發(fā)揮黨員的橋梁紐帶作用,幫助群眾解決困難、化解各 種矛盾,發(fā)揮團結(jié)凝聚功能。去年冬季,我隊南 2-6-123井 被盜油分子多次放油,造成老漢泡冰面環(huán)境污染, 3月份天 剛剛開化,隊黨支部組織開展了撈油會戰(zhàn)。當時天氣很冷, 天空陰云密布, 下著小雨。污油混雜著冰凌滯留在泡子深處, 參加會戰(zhàn)的 9名黨員和干部帶頭走進冰冷的深水中大干起 來,令在場的員工深受感動,紛紛加入會戰(zhàn)的隊伍。雖然冰

水把大家的腳都凍麻木了，但卻沒有任何一個人找理由退下 來，吃完午飯就都匆匆回到現(xiàn)場。僅用一天時間，就使老漢 泡的環(huán)境污染問題得到徹底解決。在困難面前，隊黨支部通 過成立由隊干部和生產(chǎn)骨干組成的黨員先鋒行動小組，深入 現(xiàn)場分析解決生產(chǎn)難題，鼓舞了員工的干勁，凝聚了隊伍的 士氣。目前，全隊 13 名黨員中有 9 名被評為廠級以上先進，隊黨支部先后被評為集團公司、黑龍江省先進基層黨組織。

6、充分發(fā)揮黨支部的服務(wù)保障功能。圍繞中心工作發(fā)揮服 務(wù)保障作用是基層黨支部的重要任務(wù)和基本職責。黨支部既 要履行領(lǐng)導(dǎo)職能，更要體現(xiàn)服務(wù)保障的職責，圍繞中心當好 “后勤”，服務(wù)好員工，服務(wù)好生產(chǎn)。去年春檢期間，很多 員工家里都出現(xiàn)了特殊情況，有老人突發(fā)急病住院搶救的，有家人患病癌癥晚期的……隊黨支部了解到情況后第一時 間前去看望，把組織的溫暖送到病床前，并對員工進行心理 疏導(dǎo)減輕壓力。隊黨支部用縷縷關(guān)懷的真情建造了一個容情 鑄愛的大家庭，這些員工也積極為隊里著想，主動要求堅守 崗位，晚上住醫(yī)院，白天堅持上班。這期間，一名女工在家 不小心被開水大面積燙傷，第二天仍然來到隊里上班，黨支 部書記知道后，安排司機把她送回家治療休養(yǎng)。同時隊黨支 部還創(chuàng)建了小伙房、小書架、小浴室、小藥箱等溫馨的服務(wù) 環(huán)境，樹立了“健康溫馨的生活從這里開始”的配餐服務(wù)理 念，開設(shè)了員工生日餐、營養(yǎng)粥、發(fā)送節(jié)日賀卡、溫馨短 信??用這些有情服務(wù)換來了員工的滿意。服務(wù)保障功能的

發(fā)揮催生了無限的動力，激發(fā)了員工的積極性和創(chuàng)造性，為 完成各項生產(chǎn)任務(wù)創(chuàng)造了有利條件。

第三篇：充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

基層黨支部是企業(yè)和社會的細胞，是黨在基層單位的政治核心，是黨的基層組織，是黨聯(lián)系群眾的橋梁與紐帶，是黨的戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團結(jié)帶領(lǐng)黨和群眾進行改革和兩個文明建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘，是企業(yè)順利開展各項工作的基礎(chǔ)。如何發(fā)揮好基層黨支部的作用？如何加強和改進黨的思想工作？如何發(fā)揮黨支部的政治核心作用？是基層黨支部研究的重要課題。筆者認為：以人為本、轉(zhuǎn)變觀念、多措并舉、切實轉(zhuǎn)變作風，是在當今新形勢下基層黨支部加強和改進政治工作的有效途徑。

一、以人為本，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

企業(yè)管理要以人為本，不僅要靠制度規(guī)范人的行為，而且要靠思想政治工作來調(diào)控人的行為。黨組織的政治核心作用能否得到充分發(fā)揮，很重要的一條就在于必須把黨的自身建設(shè)好。基層黨支部要堅持“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，把員工的冷暖掛在心上，從員工最關(guān)心、最現(xiàn)實的問題入手，創(chuàng)新服務(wù)方式、拓寬服務(wù)領(lǐng)域、強化服務(wù)功能、構(gòu)建聯(lián)系和服務(wù)員工的工作體系，探索建立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求的黨的工作新機制，培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的黨員干部隊伍，形成一支具有高度責任感、使命感的員工隊伍，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。

二、轉(zhuǎn)變觀念，充分調(diào)動員工參與改革的意識

企業(yè)要做大做強，必須進行改革創(chuàng)新。基層黨組織面對的是基層員工，而基層員工是改革的主體，在改革的過程中不會一帆風順，也不會一蹴而就，會遇到這樣那樣的困難和問題，基層黨組織要正確引導(dǎo)員工，從員工的思想入手，堅持員工思想情緒的分析和矛盾排查，及早發(fā)現(xiàn)可能發(fā)生的各種矛盾和不穩(wěn)定因素，及時妥善地采取措施，努力把問題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。利用各種宣傳陣地和宣傳形式，如生產(chǎn)例會、班前會、職工大會、黨的各種會議對員工進行教育，幫助和引導(dǎo)他們正確對待改革，積極投身改革，形成一股支持和參與改革的最可靠力量，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，保持企業(yè)的和諧穩(wěn)定，促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的長遠發(fā)展。1

三、多措并舉，努力提高員工隊伍的綜合素質(zhì)

隨著科技的發(fā)展，企業(yè)的技術(shù)水平成為企業(yè)能否取勝的關(guān)鍵。因此，基層黨支部必須創(chuàng)造性地開展工作，堅持以“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”來教育干部和員工，在員工當中努力營造一種人人關(guān)心和重視科技進步、科技開發(fā)的良好氛圍，促進員工形成“學(xué)科學(xué)、比技術(shù)、促發(fā)展”的學(xué)習熱潮，努力打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。同時，黨支部也積極給每名員工創(chuàng)造條件，讓他們在自己的崗位上起帶頭作用，鼓勵他們“專一門、會兩門、學(xué)三門”，自覺發(fā)展成一職多能的多面手，幫助他們熟悉、掌握新技術(shù)、新設(shè)備，提高實際操作能力和應(yīng)付現(xiàn)場實際問題的能力。同時，還要加強對重點工種的崗位技能考察，組織定期考試，開展知識競賽。以更高的標準、更嚴的要求抓好業(yè)務(wù)學(xué)習和技術(shù)培訓(xùn)工作，讓廣大干部員工適應(yīng)競爭的需要，繼續(xù)推進改革發(fā)展，提高企業(yè)競爭力。

四、轉(zhuǎn)變作風，增強員工隊伍的向心力

俗話說得好：“火車跑得快，全憑車頭帶”。要完成好各項工作，黨員、干部的表率作用十分重要，特別是生產(chǎn)經(jīng)營工作遇到困難的時候，黨員、干部的表率作用尤其重要。要通過教育、管理和考核，促進黨員、干部表率作用的發(fā)揮，使黨員、干部在生產(chǎn)經(jīng)營工作中打頭陣、當先鋒，用自己的模范行為影響和帶動員工完成各項生產(chǎn)經(jīng)營工作，保證企業(yè)發(fā)展目標的是實現(xiàn)。通過黨員和干部隊伍建設(shè)，不斷增強黨員和干部的廉潔自律意識，提高黨員和干部的工作能力和水平，增強黨組織在員工群眾中的威望，讓廣大干部群眾凝聚在黨組織周圍，形成一支具有凝聚力、向心力的員工隊伍。

第四篇：充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，推動學(xué)院健康發(fā)展

充分展現(xiàn)黨員的先進性，每個黨員在教學(xué)等各個崗位上都發(fā)揮著核心骨干的力量，處處體現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的先進性，時時發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

一、加強組織建設(shè)，提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

教務(wù)三黨支部把組織建設(shè)、班子建設(shè)和學(xué)校建設(shè)作為重點，加強黨的組織建設(shè)，完善黨的組織制度，堅持民主集中制原則，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范先鋒作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性和兩學(xué)一做主題教育。

二、高標準嚴要求，提高黨員教師隊伍素質(zhì)

1、全面開展“一個黨員一面旗幟”引領(lǐng)表率活動。在學(xué)習教育活動中，支部按照兩學(xué)一做的總體要求，繼續(xù)深化黨員的引領(lǐng)表率作用，黨支部組織黨員學(xué)習并明確要求，發(fā)動黨員教師人人寫出自我剖析書面材料在全體教師會議上交流討論，廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會各界人士對黨員教師的意見，及時反饋、整改和總結(jié)評估。有了心中的這面旗幟，才能夠激勵黨員迸發(fā)出蓬勃生機和無窮力量，更加意氣風發(fā)地干事創(chuàng)業(yè)。優(yōu)秀黨員也是每位黨員的旗幟，支部每年通過民主推薦、公正評選，推選優(yōu)秀黨員，在組織生活時間讓優(yōu)秀黨員進行事跡演說，鼓舞黨員學(xué)先進、趕先進、做先進。黨員教師不管是在日常工作生活中，還是在教學(xué)一線上都起到了先鋒模范作用，帶病堅持工作，勇挑教學(xué)重擔，在是非面前講大局，在工作崗位中講奉獻，展現(xiàn)了良好的師德師風。

2、加大培養(yǎng)力度，堅持發(fā)展標準，為黨組織輸送更多新鮮血液。黨支部指定黨員同入黨積極分子結(jié)對子，成立“手拉手，一幫一”互助組，并簽訂一幫一活動協(xié)議。要求教師黨員和入黨積極分子談心，幫助他們找出優(yōu)缺點，指出前進方向；定時、定點交流思想，匯報工作情況。黨支部還積極創(chuàng)設(shè)培育環(huán)境，讓入黨積極分子有更多機會走近黨、了解黨。如定期送其參加黨章的學(xué)習，聽黨課，列席黨組織生活會，參與黨日活動，觀摩新黨員入黨審批大會，參加預(yù)備黨員入黨宣誓大會、先進黨支部或優(yōu)秀黨員表彰大會等。讓每個要求入黨的同志通過實踐活動來感悟共產(chǎn)黨人的先進性，積極向黨組織靠攏，壯大黨員隊伍。

三、重實踐勤奉獻，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

1、結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習教育活動，開展黨員進社區(qū)活動。開展學(xué)院發(fā)展，黨員先行。積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在學(xué)院發(fā)展中以實際行動發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2、開展“黨員奉獻周”系列活動。組織黨員教師沖洗教室、清理學(xué)院衛(wèi)生死角。黨員教師充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、顧全大局的精神，在全校營造出令廣大教職工心情舒暢、工作熱情高漲的環(huán)境氛圍。激勵黨員教師在各自的工作崗位上倍加努力地工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。

四、講方法創(chuàng)和諧，增強黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以和諧發(fā)展為理念，以“深入學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”為契機，加強政治理論學(xué)習，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)現(xiàn)新問題，研究新課題，采取新舉措，在建設(shè)藍色經(jīng)濟區(qū)，創(chuàng)建國家中職發(fā)展改革示范校中充分發(fā)揮黨組織的作用。

和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，黨支部則是政治核心和戰(zhàn)斗堡壘。我們教務(wù)三支部將采取以下幾種方法，促進黨員教師率先垂范，增強黨支部構(gòu)建和諧校園的戰(zhàn)斗堡壘作用：

1、反思法。黨支部將建立并完善黨員年終考評制度，在考評過程中要求黨員對照活動要求，結(jié)合工作實際不斷進行自查自糾，揚“榮”避“恥”。做到理論學(xué)習，班子先行，黨員先行。要求黨員積極撰寫黨建論文，每年都有黨建論文獲獎。

2、監(jiān)督法。黨支部、黨員教師自覺接受群眾監(jiān)督，例如每年黨員年終考評過程中召開黨外群眾座談會，征求教師的意見，使群眾監(jiān)督真正發(fā)揮作用。

3、評價法。支部組織黨員教師定期開展多形式的評價活動，促使黨員教師自覺成為踐行榮辱觀的榜樣和示范，從而促進和保證校園的和諧穩(wěn)定。努力做到思想認識有新的深化，解決問題有新的突破，發(fā)展思路有新的提升，凝聚力量有新的增強，推動工作有新的成效。

五、轉(zhuǎn)觀念促發(fā)展，推進學(xué)院教育教學(xué)改革

教務(wù)三支部在“什么是學(xué)校的科學(xué)發(fā)展觀，怎樣實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀”上統(tǒng)一思想，在“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)校”這兩個根本性問題上統(tǒng)一思想，在“教育以育人為本、以學(xué)生為主題，辦學(xué)以人才為本、以教師為主體”上統(tǒng)一思想，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。黨支部緊緊抓住加強理論學(xué)習、轉(zhuǎn)變思想觀念這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，組織黨員深刻領(lǐng)會黨中央的教育精神，深化學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，深入學(xué)習素質(zhì)教育理論和黨的方針政策，認真開展關(guān)于人才觀念、教育質(zhì)量觀念、價值觀念的討論，擺脫“應(yīng)試教育”的束縛，明確素質(zhì)教育既是體現(xiàn)黨的教育方針的一種教育思想，又是貫徹黨的教育方針的一種實踐模式。為了總結(jié)實施素質(zhì)教育的經(jīng)驗和教訓(xùn)，確立符合科學(xué)發(fā)展觀的教育主導(dǎo)思想，推進學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，及時向教師介紹黨的大政方針、先進的教育理論及有關(guān)素質(zhì)教育的新動向、新經(jīng)驗等，提供最新的教育信息，把人心凝聚到黨的路線、方針、政策上來，使廣大教師自覺地在政治上與黨中央保持一致，同時增強自身的責任感、使命感，增強理論知識素養(yǎng)，提高認識實踐能力。其次，盡可能地為教師們準備豐富的教育教學(xué)用具、用書，為教師工作提供物質(zhì)保障。給教師分發(fā)學(xué)習資料，讓教師們跟上形勢的發(fā)展，相時調(diào)整教育教學(xué)工作。再次，關(guān)心每一個教師，為教師排憂解難做實事，盡力解決好教師工作生活上遇到的困難和問題，讓教師安于教學(xué)，樂于教育。最后，及時地總結(jié)、表彰、宣傳本校的先進典型，形成以爭先爭優(yōu)為榮的良性競爭氛圍。鼓勵、支持教師鉆研素質(zhì)教育理論，大膽進創(chuàng)新課堂教學(xué)方法，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗、更新教育觀念，推進學(xué)校教育教學(xué)改革，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展。

第五篇：充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

程建林

（武漢大學(xué)后勤服務(wù)集團，湖北 武漢 430072）

[作者簡介] 程建林(1956)，山東人，武漢大學(xué)后勤集團園林中心副主任，主要從事園林綠化環(huán)衛(wèi)管理。

[摘 要] 簡述園林與環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心直屬黨支部歷年來，重學(xué)習，講實效，抓組織，促工作，帶領(lǐng)全中心職工努力實踐黨的“三個代表”的重要思想，在武漢大學(xué)園林與環(huán)衛(wèi)工作中起到了自強、弘毅、求是、拓新的作用，推動了武漢大學(xué)的教育發(fā)展，為高校后勤社會化改革做出了努力，探索如何在實際工作中發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

[關(guān)鍵詞]與時俱進服務(wù)創(chuàng)新隊伍建設(shè)堡壘作用

弘揚與時俱進精神，推動基層黨組織建設(shè)，是黨在長期執(zhí)政條件下保持先進性和創(chuàng)造力的決定性因素。只有根據(jù)“三個代表”重要思想提出的要求，推動黨的建設(shè)和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，才能跟上時代發(fā)展前進的潮流，使我們黨永遠立足于不敗之地。園林與環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心直屬黨支部堅持與時俱進的工作思路，正確引導(dǎo)干部和黨員開展觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、工作方法創(chuàng)新等活動，在新的形勢下，努力實現(xiàn)黨組織建設(shè)與后勤發(fā)展同步。

一、黨建隊伍建設(shè)是基礎(chǔ)

園林直屬黨支部下屬五個黨小組，按單位和校區(qū)劃分，每個黨小組都組成一個戰(zhàn)斗的集體，通過組織生活，學(xué)習黨章和領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，每一個黨小組做到了定期過組織生活，而且多半是在業(yè)余時間和雙休日期間，堅持每兩周學(xué)習一次的制度，確保學(xué)習內(nèi)容、時間和質(zhì)量“三落實”，并把學(xué)習活動貫穿到加強和改進組織工作的具體活動中，不斷提高黨員干部的政治素養(yǎng)和執(zhí)政能力。

1、做好培養(yǎng)發(fā)展工作，開創(chuàng)組織工作的新局面。

園林直屬黨支部努力做好培養(yǎng)發(fā)展工作，開創(chuàng)組織工作的新局面。自新武

漢大學(xué)成立以來，黨支部非常重視培養(yǎng)干部和新黨員，對積極要求進步和向組織靠攏的職工擬定學(xué)習、培養(yǎng)計劃，重點培養(yǎng)，指定專人進行傳幫帶，并開展多種形式創(chuàng)和諧的政治環(huán)境，吸引廣大熱愛黨、熱愛社會主義事業(yè)的職工到黨組織周圍來，五年以來先后已發(fā)展了新黨員六名，近來又有10名青年先后向黨組織遞交申請書。按“四化”的方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，大力選拔政治上靠得住，有真才實學(xué)和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀干部，合校至今，支部推薦了二名二級干部和選拔了五名青年干部到三級行政領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作，提高了本單位和黨支部的戰(zhàn)斗力，并為年輕人提供了施展才華，健康成長的舞臺。

2、思想教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩不誤。

在思想教育方面著重體現(xiàn)在加強黨的廉政建設(shè)，善于把領(lǐng)導(dǎo)的積極性和群眾的積極性緊密結(jié)合起來。黨的威信在很大程度上取決于廉政建設(shè)的情況，黨支部號召全體黨員樹立黨為公做官為民思想，有計劃地對黨員干部進行廉政教育。每年開兩次黨員民主生活會，開展批評與自我批評，充分聽取黨員和群眾意見，以組織原則和黨的紀律督促每個黨員保“潔”，有效地發(fā)揮了黨的監(jiān)督機制。支部要求職工做到的，干部和黨員首先做到，把自己放在人民的公仆的位置上，講團結(jié)，守紀律，顧全局，經(jīng)常用黨章自律，在改革的新形勢下，自覺抵制歪風邪氣，接受群眾的監(jiān)督，對不良傾向和苗頭進行堅決斗爭。這樣才能帶動大家，樹立黨的威信。我中心凡是重大活動及工作都由黨支部決策和組織，形成了書記帶頭挑重擔，干部敢負責，緊密團結(jié)的戰(zhàn)斗核心。干部黨員以身作則，在兩個文明建設(shè)中，未發(fā)生違紀現(xiàn)象。

思想教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩不誤，支部隨時給干部、黨員“充電”。當前社會是一個高速發(fā)展的社會，黨支部意識到，在提高政治素養(yǎng)的同時，業(yè)務(wù)技能方面決不能放松，學(xué)校對園林綠化與環(huán)衛(wèi)工作的要求不斷提高，各項工作的科學(xué)含量逐步提高，黨的事業(yè)需要會學(xué)習、會工作、會干事業(yè)的能手。為此，支部每年組織多次的業(yè)務(wù)學(xué)習班，如請社會學(xué)博導(dǎo)周運清講課，請經(jīng)濟學(xué)博導(dǎo)吳新木講課，請給中央領(lǐng)導(dǎo)講課的教授、研究生院院長周葉中講授《憲法中國》，采取請進來，走出去的形式，對黨員、干部進行培訓(xùn)，組織青年職工撰寫論文，集團《實踐與探索》十五篇文發(fā)表。

搶占制高點，工作前瞻求實效，新武漢大學(xué)成立后面臨的事情很多，工作面比以前大了，園林、環(huán)衛(wèi)、事務(wù)性等工作，任務(wù)逐年增加，學(xué)校后勤社會化建

設(shè)，需要有一個競爭力強的隊伍。園林黨支部側(cè)重隊伍基礎(chǔ)建設(shè)，在職工競聘上崗的同時，對職工的素質(zhì)教育，采取多種形式，提高大家的政治及業(yè)務(wù)水平。積極籌集經(jīng)費選派了四名工程師去學(xué)習園林工程監(jiān)理和兩名工程師參加造價員學(xué)習培訓(xùn)，還自辦了園林、環(huán)衛(wèi)、駕駛培訓(xùn)班，平時開展一系列技術(shù)練兵，從園林與環(huán)衛(wèi)管理水平上整體上升到一定水平，還收集近10篇園林專業(yè)論文準備在《湖北園林》刊物中發(fā)表，從而夯實了專業(yè)骨干隊伍。

二、服務(wù)創(chuàng)新是關(guān)鍵

只有實施服務(wù)創(chuàng)新，以“全心全意為人民服務(wù)、辦師生滿意后勤”為宗旨和理念，才能確保后勤工作穩(wěn)步發(fā)展。園林與環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心是學(xué)校服務(wù)型單位，黨支部每年緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，認真履行校園綠化、環(huán)衛(wèi)等工作職責，提出勤政、廉潔、務(wù)實、服務(wù)創(chuàng)新口號，努力創(chuàng)造最大的社會效益，將干部、黨員、全體職工凝聚在一起，急學(xué)校之所急，想學(xué)校師生員工之所想，為把武漢大學(xué)創(chuàng)造成一流的校園環(huán)境，多出力、多奉獻。

1、集思廣益，讓職工參政議政，達到民主集中相統(tǒng)一。

黨支部堅持了兩手抓，兩手都要硬的工作作風。建立統(tǒng)一的適合本單位運行的管理體制，垂直領(lǐng)導(dǎo)，劃片包干，責任到人的工作方法，集思廣益，讓職工參政議政，達到民主集中相統(tǒng)一的組織形式，充分調(diào)動職工的工作積極性，黨員干部必須身先士卒，工作深入到一線，解決工作中實際困難，記得合校后文理學(xué)部珞珈山莊北側(cè)拆除老維修大院，留下一片荒地，我中心干部看到此處十分雜亂的環(huán)境，十分憂心，在學(xué)校機構(gòu)還未理順時，我中心黨支部主動請纓，組織校機關(guān)干部學(xué)生、職工對此處進行義務(wù)植樹，在短時間內(nèi)改變了校園環(huán)境，受到了校領(lǐng)導(dǎo)好評。

2、樹正氣，樹典型，營造了一個融洽、和諧的工作環(huán)境。

秉承校訓(xùn)精神，樹正氣，樹典型，培養(yǎng)典型，宣傳典型，營造了一個融洽、和諧的工作環(huán)境。合校前原四個校區(qū)園林、環(huán)衛(wèi)工作管理都有一些好的模式和方法，黨支部采取優(yōu)存劣汰，建立新的規(guī)章制度，在實際的工作中，培養(yǎng)和樹立典型，教育職工樹立正確的人生觀、價值觀，發(fā)揚勤勤懇懇為武漢大學(xué)后勤服務(wù)的精神。根據(jù)《武漢大學(xué)文明服務(wù)窗口單位考評細則》的要求，多次召開黨政干部會議，統(tǒng)一思想，并在職工大會上宣講，使每位職工明白，創(chuàng)建文明服務(wù)窗口單位，重在建設(shè)，重在參與，重在基層，重在管理，重在落實，任何一個工作崗位，都看成對外服務(wù)的窗口，主動地開展服務(wù)創(chuàng)新。

3、條塊結(jié)合，推行規(guī)范化管理。

黨支部指導(dǎo)中心行政，推行規(guī)范化管理，將各項工作的計劃檢查，總結(jié)到位，定期干部匯報等工作。加強人事管理，把好用人、用工關(guān)，對社會勞動力規(guī)范管理，關(guān)心社會勞動力，努力提高職工待遇。開展豐富多彩的工會活動，如積極參加校工會組織的職業(yè)道德工會法知識競賽活動，組織拔河、自行車慢行、呼拉圈健身比賽，充實了職工的業(yè)余生活，促進了精神文明建設(shè)。安全方面，支部要求干部逢會講安全，講法律和規(guī)章制度，常抓不懈，確保無違反計劃生育政策，沒出現(xiàn)黃、賭、毒現(xiàn)象，沒出現(xiàn)刑事案件、紀律處分及發(fā)生安全責任事故造成的重大經(jīng)濟損失和人員傷亡事件。齊抓共管出效益，在實際工作中做到規(guī)范有序，服務(wù)意識超前，讓綠化出精品，環(huán)衛(wèi)出效益，保證校園潔、綠、亮、美。

三、以實際行動充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

1、園林中心黨員的奉獻精神

后勤以服務(wù)為本，讓師生員工滿意，為人民服務(wù)是黨支部的工作宗旨，我們把社會效益看作生存之本，發(fā)展之源，這是我全中心的干部和全體職工的共識，樹立全心全意為全校師生員工服務(wù)的理念，追求建設(shè)一流的校園環(huán)境，是我們的工作目標。黨支部以實際行動充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，號召黨員多做奉獻。圍繞創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，樹良好行業(yè)形象這個主題，多辦實事，為了美化校園，組織大量師生到校內(nèi)外開展植樹活動如武大科技園義務(wù)植樹；積極準備建校110周年的校園綠化工作；代表武漢大學(xué)參加武漢市“城在林中”知識競賽明信片發(fā)行；參加武漢市城區(qū)街頭菊展活動，每年近5000盆優(yōu)質(zhì)的菊花參加比賽多次獲得大獎。哪里有難題，哪里就有園林職工忙碌的身影：每年暑假期間，我校部分校舍維修，建筑垃圾傾倒混亂，為保校園潔凈放棄了暑假休息，忘我工作，起到了校園“美容師”的作用，實際工作中不斷涌現(xiàn)新人新事，主要表現(xiàn)在黨員干部，帶頭吃苦，無畏難情緒，工作處處到位，黨支部有一個不成文的規(guī)定：學(xué)校只要是重要活動及會議安排，中心干部必須到現(xiàn)場，與職工同舟共濟，共甘苦。許多干部和黨員經(jīng)常放棄休假，加班加點默默地工作，從不計較個人得失。園林中心的黨員，個個工作中吃苦在先，享受在后，早起晚歸放棄了許多假日，武漢大學(xué)校園內(nèi)每個角落都留下了他們的足跡，每個綠化工程場地都有他們的身影。在身邊的黨員影響下，大家積極地為建設(shè)武漢大學(xué)后勤建設(shè)添磚加瓦，爭當默默無聞的樂于奉獻的后勤人。

2、園林黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用

黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員永葆先進性，其主要原因依賴群眾的監(jiān)督。每年黨支部召開兩次群眾民主生活會，廣泛地征求黨員意見，以民主的形式對黨支部負責人及行政領(lǐng)導(dǎo)班子進行評議，集思廣益，讓職工獻計獻策，黨支部對提出的意見，認真記錄，一一答復(fù)。支部書記定期同每位干部和黨員交心談心，掌握職工的思想動態(tài)。黨支部運用實踐是檢驗真理的唯一標準，衡量支部的每項工作是否符合“三個代表”的要求，督促每個黨員，始終保持清醒的頭腦，飽滿的工作熱情，站穩(wěn)立場，堅持黨性，無私忘我的工作，不管是在任何崗位上，都發(fā)熱、發(fā)光。成績面前保持清醒的頭腦，園林直屬黨支部堅持抓兩個精神文明建設(shè)，黨組織與行政領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)奮進，不管是在任何困難面前要求黨員臨危不懼，不辱使命，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)園林環(huán)衛(wèi)職工圓滿地完成了上級下達各項工作任務(wù)，曾多次評為先進黨支部和先進單位，得到了師生的好評。