第一篇：弘揚艱苦奮斗精神 加強青少年艱苦奮斗教育

弘揚艱苦奮斗精神 加強青少年艱苦奮斗教育

諸鎮康

3月4日，胡錦濤總書記在看望政協委員時強調，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。總書記說：在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。胡錦濤總書記提出八個“為榮”“為恥”, 堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這“八榮八恥”不僅提煉了傳統榮辱觀的精華，而且注入了深邃的時代內涵，樹起了社會主義道德建設的新標桿。

聯想2002年12月6日，胡錦濤總書記在西柏坡學習考察時強調指出：“艱苦奮斗作為我們黨的優良傳統和作風，作為我們馬克思主義政黨的政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量，是我們黨保持同人民群眾血肉聯系的一個重要法寶”。總書記對艱苦奮斗的思想一直延續發展.2006年，是‘十一五’計劃開局之年，是全面落實科學發展觀，構建和諧社會與節約型社會，努力建設創新型國家的重要一年。學習胡錦濤總書記弘揚艱苦奮斗的論述，對當代青少年具有深遠的現實意義.一 艱苦奮斗是中華民族的傳統美德和時代精神

艱苦奮斗是中華民族精神的基本內核。“艱難困苦，玉汝于成”、“憂勞興國，逸豫亡身”、“生于憂患，死于安樂”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等古人的格言，都反映出中華民族是一個艱苦奮斗的民族。從神話傳說中的夸父追日、精衛填海、愚公移山、大禹治水，到歷史上臥薪嘗膽、懸梁刺股等故事，無不折射出艱苦奮斗的光芒。中華民族數千年綿延不絕、蓬勃發展，在很大程度上應歸功于艱苦奮斗的精神作用。我們黨是艱苦奮斗精神的忠實繼承者和發揚者。艱苦奮斗作為一種文化傳統，歷來為我們黨所繼承、堅持、發揚和踐行。井岡山精神、長征精神、延安精神、大慶精神、焦裕祿精神、孔繁森精神、抗洪精神、航天精神??這些激勵著一代一代中國共產黨人和全體中華兒女前赴后繼的偉大精神中，無不閃耀著艱苦奮斗精神的光輝。毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅、鄧小平等老一輩無產階級革命家更是艱苦奮斗精神的實踐典范。我們黨的三代領導核心在不同時期和不同場合多次強調了要發揚艱苦奮斗精神。這次，胡錦濤總書記又再次號召全黨大力弘揚艱苦奮斗作風，語重心長，寓意深刻。

艱苦奮斗在新時期具有了新的內涵。今天發揚艱苦奮斗作風，就是要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，為全面建設小康社會，開創中國特色社會主義新局面而努力奮斗。在全面建設小康社會的歷史進程中，大力倡導艱苦奮斗、自強不息、與時俱進、開拓創新的精神，在生活上艱苦樸素，勤儉節約；在思想上保持高昂飽滿的斗志和拼搏進取的精神，為遠大理想奮斗不息；在學習上刻苦鉆研，勤學苦練，努力掌握建設祖國的本領；在工作中吃苦耐勞，不畏艱險，兢兢業業，埋頭苦干；在搶險救災中不怕艱難困苦，不怕流血犧牲，勇猛頑強，一往無前；在改革開放中解放思想，敢闖敢干，艱苦創業，爭創佳績等等。這些都是艱苦奮斗的傳統作風在新時期的延續和發展，也是時代精神的重要體現。艱苦奮斗無論在過去還是現在乃至將來，都永遠不會因時代的變化而過時，而是具有永恒意義的精神財富。其永恒的意義表現在：在物質匱乏、環境艱苦的條件下，它能使人保持一種不畏艱難、銳意進取的意志，去戰勝一切困難，達到理想的目標；在物質豐富、生活富裕、條件優越時，它能使人保持勤勞節儉之風，不沉醉于物質享受、不奢侈腐化，從而繼續奮發向上、開拓進取，創造更加美好的未來。

時代賦予艱苦奮斗的新內涵至少體現在四個方面：一是在思想上要銳意進取；二是在學習上要永不滿足；三是在工作上要不斷創新；四是在生活上要樸實無華。要順應時代要求，實踐艱苦奮斗精神。要樹立與時俱進的思想觀念，確立與時代發展相適應的觀念群，比如效益觀念、質量觀念、創新觀念和大局觀念、發展觀念等，保持高昂的精神狀態，不斷進取拼搏；要努力學習“三個代表”重要思想和高科技知識，用新知識武裝頭腦，拓寬視野。

二、弘揚艱苦奮斗精神是全面建設小康社會的時代要求。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，全面建設小康社會，在本世紀中葉基本實現現代化，縮小與發達國家差距，是一項艱巨的任務。任務的艱巨性、復雜性，意味著我們將面臨許多新的困難和嚴峻考驗，這就要求我們必須大力提倡和弘揚艱苦奮斗精神。艱苦奮斗是創業之基，興業之本。

看現狀，我們正建設節約型社會創新型國家，既要打破舊體制的障礙，建立健全新的體制、機制、組織形式及其運作方式和社會秩序，又要繼續解決一些農村人口的脫貧致富問題和下崗職工再就業問題，還要朝著實現現代化建設的第三步宏偉戰略目標邁進。越是在艱難的創業時期，就越要求人們樹立艱苦奮斗的精神。今年黨中央強調建設新農村作為工作重點，溫家寶總理在全球扶貧大會上說得好：“現在，全國農村仍然有近3000萬人沒有解決溫飽，城鎮有2000多萬人收入水平低于最低生活保障線，還有6000多萬殘疾人需要幫助。中國消除貧困的問題相當艱巨，還需要進行長期艱苦的努力。” 要使全國貧困人口脫貧致富，廣大居民逐步過上富裕生活，任務相當艱巨。我們正在進行經濟結構的戰略性調整，部分企業面臨生產經營困難，出現了一些下崗失業人員，全國城鎮還有上千萬企業職工和居民生活依然困苦。要改變這種情況，必須經過長期的艱苦努力。

看世界，盡管中華民族經過長期的艱苦奮斗，尤其是經過二十多年的改革與發展，現已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新階段，綜合國力明顯增強，人民生活水平大大提高。但應該清醒地看到，第一，與發達國家相比，我國仍然比較落后。在與發達國家同臺競技的過程中，艱苦奮斗精神仍然是我們抓住機遇，加快發展，縮短與發達國家差距的重要法寶。任何畏縮、懈怠和盲目樂觀，都會使我們喪失機遇，延誤中華民族的復興。第二，隨著科學技術發展的突飛猛進和知識經濟時代的到來，文化越來越成為經濟社會發展的重要戰略資源，成為一個國家綜合國力的重要組成部分，文化矛盾和沖突也越來越成為國際競爭和沖突的一個重要方面。如果說價值觀是文化的核心，那么，精神支柱則是價值觀的重要內容。因此，鑄造強大精神支柱本身就是提高民族素質和國家綜合競爭力不可缺少的重要組成部分，而艱苦奮斗恰恰是我們民族的重要精神支撐。第三，世界社會主義運動仍然處于低潮，西方敵對勢力對我國實施“西化”、“分化”的政治圖謀不會改變。他們極力輸出其政治主張、價值觀念、生活方式，與我進行意識形態的較量。因此，大力弘揚艱苦奮斗精神，鑄造中華民族復興的強大精神支柱，決不是一件可有可無的事情，而是事關２１世紀我國社會主義前途命運的重大政治問題。

看未來，發揚艱苦奮斗精神，建設節約型社會是貫徹落實科學發展觀，實現全面建設小康社會宏偉目標的迫切需要。“面向未來，我們站在了一個新的歷史起點上。”本世紀頭20年是我國發展的重要戰略機遇期，“十一五”時期尤為關鍵。經濟快速發展使得資源需求迅猛增長同國內資源不足的矛盾進一步加劇。如果繼續沿用粗放式的增長方式，在增產的同時不注重節約，那么經濟和社會持續健康的發展就難以為繼。因此，必須增強全面協調可持續發展的強烈意識，發揚艱苦奮斗精神，加快建設節約型社會。這是緩解資源供需矛盾的根本出路，是保障經濟安全和國家安全的重要舉措，是實現全面建設小康社會戰略目標的必由之路。對于我國基本國情和社會主義建設的長期性、艱巨性，要有清醒的認識和足夠的思想準備。提倡艱苦奮斗、勤儉建國，并不是要人們一成不變地再恢復到過去的生活方式上去，而是強調用艱苦奮斗、開拓創新的精神推動改革開放事業的不斷發展。

三艱苦奮斗是青少年成長的必由之路

“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男”。古今中外，凡成就大事業，做出大貢獻的人，無不是踏著一條艱苦努力、積極拼搏的道路走向成功的。(一)艱苦奮斗是成就事業的必由之路

我國著名史學家、文學家司馬遷，為撰寫上自黃帝、下至漢武3000多年的歷史，付出了畢生精力與心血，寫成了《史記》，被魯迅先生譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。革命導師馬克思為探求無產階級革命的真理，用了40年的時間閱讀了1500種書籍，最后留下了宏篇巨著《資本論》。改革開放以來，我國的綜合國力顯著增強，人民的物質生活水平在不斷提高，黨和國家為青少年成才提供了更為優越的環境，這是青少年成才的良好時機。但是，如果離開了自己的艱苦奮斗、努力進取，青少年就難以成才、成好才。青少年求學是成才道路的新起點，而要攀登科學技術高峰，沒有艱苦奮斗是不行的。馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。中國也有一句古話，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。青少年必須拿出刻苦鉆研精神，拿出“頭懸梁、錐刺股”的堅韌毅力，這樣才能學有所成、學有所能。掌握知識的過程是一個需要老老實實下功夫的過程，誰害怕下功夫，抱有僥幸心理，幻想走捷徑甚至“一步登天”，企圖不學而求知，其結果“猶愿魚而無網焉，心雖勤而無獲矣”。當然，學習要講究方法，但同時我們也必須懂得，任何好的方法都是要以勤奮刻苦為前提，正如愛因斯坦所說：成功＝艱苦的勞動十正確的方法十少說空話。沒有勤奮刻苦、奮發向上的精神，方法再好也將難以成功。(二)艱苦奮斗是磨練意志的重要途徑

意志和毅力是一個人最寶貴的精神和素質。英國著名作家狄更斯曾經說過，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有意志堅強，才能經受考驗，方能戰勝人生的挫折坎坷。然而，堅強的意志不是天生的，風風雨雨的嚴峻也不是在“溫室”里培育出來的，它是在不斷的磨練中產生的，是在長期的艱苦奮斗中鍛造出來的。青年時代的毛澤東就特別重視以艱苦奮斗精神來磨練自己的堅強意志和頑強毅力。他認為，“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，一日暴而十日寒”。作為跨世紀的青少年一代，應當以歷史上的仁人志士、革命前輩為榜樣，自覺發揚艱苦奮斗精神，在訓練、學習、工作和日常生活之中有意識地磨練自己，鍛造自己，把自己鍛煉成對國家、對人民、對社會有所作為的人

(三)艱苦奮斗是樂觀向上的精神支柱

毛主席曾經語重心長地說，人是要有一點精神的。具有艱苦奮斗精神的人，無論在人生道路上遇到什么艱難困苦，都不會愁眉苦臉，唉聲嘆氣，被艱苦所嚇倒，而總是能夠看到希望，看到光明，始終保持樂觀向上的精神狀態。古語說：“患在不為，不患其難”。人生道路不平坦，關鍵在兩條：一是堅定信念，二是艱苦奮斗。有了艱苦奮斗的精神，雖臨“難”也能樂而“為”之，因為人們可以在艱苦奮斗中形成崇高的理想、堅定的信念、高尚的道德、頑強的意志以及智慧和才能；有了這種理想、信念和意志，就等于有了堅強的精神支柱，就可以時刻保持昂揚的精神狀態。正是這種堅強的精神支柱，才使我們的事業從艱難走向輝煌，取得了一次又一次的勝利。所以，青年人要自覺地發揚這種精神，在艱苦奮斗的偉大實踐中，把自己培養成“四有”新人。

（四）、艱苦奮斗是拒腐防變的根本保證

艱苦奮斗不僅是克服一切困難，戰勝一切敵人的重要因素，也是青少年一代抵制腐朽思想文化侵蝕，過好“權力、金錢、女色”關，經受“酒綠燈紅”的考驗，保持政治本色的根本保證。艱苦奮斗是抵御“糖衣炮彈”的有效“防腐劑”。古人講：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。這個歷史規律和社會真理告訴我們，一個國家，一個民族，如果不提倡艱苦奮斗，不艱苦創業，人們只想在前人創造的物質文化成果上，坐享其成，滿腦子是金錢萬能，成天想貪圖享樂，那么，這個國家、這個民族是毫無希望的，是沒有不走向衰落和垮臺的。從這個意義上說，艱苦奮斗作風不僅關系到我們黨的生死存亡，關系到國家的生死存亡，而且關系著青少年一代的政治生命。翻開中外歷史，這種事例并不少見：古羅馬軍團曾經四處征戰，成為歐亞大陸最為強大的軍隊，但后來卻因為驕奢淫逸而致使戰斗力喪失殆盡，由此引發了古羅馬帝國的四分五裂。素以能征善戰著稱的滿清女真“八旗兵”，在短短幾十年內不僅完成了我國東北地區的統一，而且迅速揮師入關，建立了中國歷史上最后一個強盛的封建帝國，但隨著時間的推移，“八旗子弟”逐漸放松了日常軍事訓練、戰備值勤而終日沉湎于輕歌曼舞、錦衣玉食之中，最終走向墮落，成為紈绔、低能的同義語

四、新時期青少年如何弘揚艱苦奮斗精神的幾點思考

（一）弘揚艱苦奮斗精神，需要樹立社會主義榮辱觀

中華民族曾經是一個有著強烈恥感意識的民族。孟子“無 羞惡之心，非人也”。朱熹解釋道：“恥者，吾所固有羞惡之心 也。有之則進于圣賢，失之則入于禽獸，故所系甚大。”從恥 食周粟的伯夷叔齊，到無顏面對江東父老的項羽；從恥為亡國 奴的文天祥，到拒絕美國救濟面粉的朱自清??無數可歌可泣 的事跡，無數錚錚傲骨的人物，都源自中國文化的恥感意識。

胡錦濤總書記提出八個“為榮”“為恥”,這一概括精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內涵,囊括了愛國主義、集體主義、社會主義思想,以及社會主義基本道德規范和社會風尚的本質要求,是中國傳統美德和時代精神的完美結合,是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動體現。“八榮八恥”不是在講大道理，而是講最基本的如何做人、如何做事的道理。我們要深刻領會胡錦濤同志的談話精神,按照胡錦濤同志的要求,牢固樹立社會主義榮辱觀,明于榮辱之分,做當榮之事,拒為辱之行,大力推進社會主義思想道德建設。社會主義榮辱觀是時代精神的鮮明表達。雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神、牛玉儒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神??時代精神的號角響徹我們的社會,擁有這樣的精神,我們就會從勝利走向勝利。在社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。以社會主義榮辱觀進德修業,這是合格的社會主義公民的基本要求。目前，我們正站在實現“十一五”規劃、全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會、建設創新型國家和社會主義新農村的新起點。當此之時，一定要從時代發展的高度出發,牢固樹立社會主義榮辱觀,大力弘揚社會主義榮辱觀,不斷激發全體公民特別是青少年的崇高精神追求,努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

道德教育應該堅持怎樣的原則，采用怎樣行之有效的教育方法，才能使社會主義榮辱觀真正內化到不同年齡段、不同文化、不同地域、不同家庭背景的青少年的人格結構之中呢？，最關鍵的，是要堅持“三近”原則。首先，社會主義榮辱觀教育要貼近青少年生活。道德的本質是實踐的，也是生活的。當前道德教育很大的一個弊病是“空”，脫離青少年的生活世界，空洞、枯燥、缺乏生活氣息。脫離了青少年生活的道德教育只能是無源之水，無本之木。因此，我們的榮辱觀教育，必須貼近青少年的現實生活，從生活中尋找道德教育的素材和契機。其次，社會主義榮辱觀教育必須接近青少年個體。道德教育在本質上是涵養化育個體的德性。道德教育只有成為個體的自我需要，才可能是有效的。因此，道德教育必須和青少年的個體經驗相接近，融入到孩子青少年的個體生命成長中去，成為青少年成長的“呵護人”。最后，社會主義榮辱觀教育還要親近青少年心靈。道德文化建設在本質上是精神的和心靈的活動。道德教育只有觸動心靈，引發感動，引領精神成長，才是真正的教育，才是真正有魅力的教育。缺乏相互尊重、平等對話，板起面孔說教，機械地傳授知識，不是真正的道德教育。(二)弘揚艱苦奮斗精神，青少年要嚴以律己，從我做起。

當前，由于諸多原因使青少年艱苦奮斗精神比較薄弱。從學生家庭方面看，當前中小學生特別是城鎮兒童，家庭人口模式一般為“六比一式”，即祖父母、外祖父母、父母采取不同方式共同培養一個孩子。因而孩子成為家庭的中心，家長對自己的標準是“勤儉持家”，但對子女嬌生慣養，不顧自己經濟能否承受，也不管孩子是否真的需要，在生活上盲目攀比、溺愛。從學生自己看，他們不能進行日常生活的自理，并反映到學習上動手能力差，害怕困難，缺乏自信、自主、自強的精神，學習怕吃苦，不合群，不善于正常交往，自私、嬌氣，生活上無計劃，缺乏創造力和適應能力，過分依賴父母和現有的物質條件，不能在挫折環境下、在困難環境中生活。從學校教育來看，語文、數學、外語是硬指標，而測量艱苦奮斗、熱愛勞動、勤儉節約等思想方面的項目則為軟指標，不易量化、測評，因而往往別忽略掉。從當代大學生進行艱苦奮斗教育面臨的挑戰看，重金錢實惠輕理想追求、重個人利益輕國家集體、重知識才能輕道德品質、重奢侈享受輕艱苦奮斗，走向社會擇業難，這些問題不能不引起高校思想政治工作者的極大重視。

作為一名跨世紀的青少年一代，熟知艱苦奮斗的意義作用是十分必要的，但是僅僅停留在認識上還遠遠不夠，必須把這種意識化為自覺行為，在訓練、工作、學習、生產和日常生活中積極付諸實踐。總的說來，新形勢下繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統必須著重做好以下三點：1.樹立艱苦創業的思想。我們青少年一代仍然是創業者，奮斗者，而不是享樂者，不能坐等四個現代化的實現。早在1980年初，鄧小平就把“要有一股艱苦奮斗的創業精神”作為實現社會主義現代化必須具備的四個前提之一，要求全黨全國對艱苦創業要有清醒深刻的認識，青少年一代就要舍得吃大苦、耐大勞、艱苦奮斗，艱苦創業。全面提高職業素質，要有很強的敬業思想，無私奉獻。在本職工作中創造出一流業績。如果斗志衰退，意志頹廢，貪圖享受，那么，建設現代化的偉大事業將難以成功。2.保持勤學苦練的干勁。建設四個現代化，創造輝煌人生，沒有科學文化知識是不行的。要成為有知識、有文化的一代新人，就必須努力學習。學習是一種艱苦的腦力勞動，要想把理論真正學懂弄通，指導實踐，離不開刻苦精神和頑強毅力。學習要不斷創新。做學問要善于用豐富的知識武裝頭腦，把學到的知識和技能轉化為不斷推動自己進步的現實動力，增強自身的學習力。創新是成事之道。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟二百秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三干越甲可吞吳”。成功永遠屬于那些不畏艱險、不畏挫折和失敗的人。因此，作為跨世紀的青少年一代，都應在學習中發揚艱苦奮斗的精神，保持勤學苦練勁頭，抓住點滴時間，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習現代科學文化知識，刻苦鉆研現代科技、專業技能。只要我們付出辛勤的勞動，就一定會結出豐碩的成果。3.養成勤儉節約的作風。在新的歷史時期，要發揚艱苦奮斗精神，就必須保持勤儉節約、樸素大方的生活作風。生活上樸素節儉是勞動人民的美德，需要提倡和發揚“節約一分錢、一粒米、一度電、一滴水”的精神，需要勤儉建國、勤儉辦一切事業。養成勤儉樸素的生活作風，有利于培養吃苦耐勞、艱苦奮斗和犧牲奉獻精神。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經濟的日益發展，西方資產階級的腐朽思想文化和生活方式，國內歷史上遺留下來的剝削階級思想，不可避免地滲透進來，通過各種渠道影響和腐蝕青少年一代，因為丟掉了艱苦奮斗的光榮傳統，有的人一味追求舒適安逸的生活，沉湎于酒色之中；有的不顧自身經濟條件，熱衷于高消費，講排場、擺闊氣；還有的因為過分貪圖享受，無錢滿足就偷盜搶劫，最終淪為人民的罪人。這些都充分說明了生活上的樸素節儉，絕不是一件無足輕重的小事，因為人的思想的蛻變，往往是從生活上的貪圖享樂開始的。古人“儉以養德，奢必失志”講的就是“節儉”的重要性；革命老人徐特立“儉樸的生活，不但可以使精神愉快，而且可以培養革命品質”的人生格言，說的則是“儉”與“德”的關系，這些都是總結千百年歷史經驗得出的結論。(三)培養青少年艱苦樸素精神是全社會的責任。

首先要充分發揮各級干部的示范作用。黨和國家的干部既是艱苦奮斗精神的實踐者，又是艱苦奮斗精神的傳播者。此外，干部率先垂范、身體力行傳播艱苦奮斗精神建設節約型社會也是職責所在。當前，各級干部在實踐艱苦奮斗精神上尤其要示范三種作風。一要保持開拓進取的思想作風。不斷解放思想，更新觀念，勇于開拓，積極進取；要有敢闖敢干的負責精神，看準了就大膽地干，抓住機遇，迎難而上，努力探索符合本單位實際的發展新路子，在開拓進取中力爭有所建樹。二要保持扎實的工作作風。牢固樹立“群眾第一、基層至上”的觀念，堅持知實情、辦實事、求實效。三要保持樸實的生活作風。自覺做到不揮霍浪費，不追求奢華，不鋪張浪費；經費支出都要精打細算，大力精簡會議和文件，能不花的錢堅決不花。事事處處為青少年樹立艱苦奮斗的榜樣，倡導艱苦奮斗的良好社會氛圍。

其次社會、學校、家庭應有計劃有系統地對青少年開展素質教育，突出艱苦樸素、艱苦奮斗教育，并且要保持一致性，盡量創造環境讓學生參加一些公益勞動，加強對他們的輿論導向，加強有關課程的設置和檢測，加強青少年教育基地的教育功能，學校為學生家長創造有關條件，指導家長進行這方面的教育。如培養孩子的勞動意識，讓孩子到艱苦的地方去鍛煉，讓孩子知道家長的辛苦，讓孩子參與家庭開支，從而使孩子在思想上認識到不勞而獲是不行的，大肆揮霍不勞而獲的錢財更是可恥的，使孩子清楚地認識到要珍惜他人的勞動成果，要尊重家長，要養成艱苦樸素的好習慣。艱苦奮斗的教育內容是豐富的，方法也是多樣的：如進行艱苦奮斗的革命傳統教育，組織青年學生到艱苦地區、落后地區進行社會調查，開展訪貧問苦的活動，進行科技文化服務，參加搶險救災，以及對失學兒童和貧困大學生獻一份愛心等都是艱苦奮斗教育的有效方法。通過這些教育方法，可以使青少年看到我們取得的成功和存在的差距，了解群眾的疾苦和困難，了解祖國和人民對他們的期望，從而自覺繼承、弘揚艱苦奮斗精神。

再次正確把握宣傳導向，努力克服片面性。要把實現宏偉藍圖與需要人們為之付出艱苦卓絕努力的教育相結合。要把倡導艱苦奮斗同改善人民群眾物質文化生活結合起來。強調發揚艱苦奮斗精神，與提高人民的生活水平不僅不矛盾，而且恰恰是為了讓人民群眾通過艱苦奮斗過上更加美好幸福的生活。要教育導向正確認識和分清正常的改善物質文化生活與追求聲色逸樂、揮霍浪費的界限。既要不斷改善人們的物質文化生活，又要抵制享樂主義等不良影響，在自覺養成厲行節約、勤儉樸素的良好生活習慣的基礎上適度消費，而不是脫離自己的經濟條件，盲目追求高消費、講排場、擺闊氣。既要提倡艱苦樸素、勤儉創業精神，又要千方百計地不斷改善人們的生活條件，提高人們的生活水平。要大力宣傳艱苦奮斗的典型事例典型人物，以榜樣示范、道德規范引導青少年，形成艱苦奮斗的好風氣。大慶石油工人王進喜“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人氣概；“兩彈一星”元勛程開甲“獻身國防科技，甘當無名英雄”的思想境界；航天英雄費俊龍聶海勝“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻”的航天精神，援藏干部孔繁森“鞠躬盡瘁為人民，雪域高原顯忠魂”的赤誠之心；給水部隊李國安“草原沙漠尋甘泉，人民心中樹豐碑”的高尚情操；邯鄲鋼鐵公司劉漢章“模擬市場降成本，精打細算增效益”的銳意進取；海爾集團張瑞敏“改革創新闖市場，追求卓越比高強”的匠心膽識；村支部書記王廷江“帶領群眾共致富，造福于民無所圖”的無私品德；下水管道工徐虎“臟了我一個，干凈千萬家”的寬廣胸懷；售票員李素麗“全心全意為乘客，熱情服務送愛心”的工作態度；抗洪軍民團結一致，舍生忘死保衛家園的偉大抗洪精神；黨的好干部鄭培民“做官先做人，萬事民為先”，埋頭苦干、扎實工作的行為準則，這些都是在改革開放和現代化建設新時期，堅持和發揚艱苦奮斗精神的充分體現。只有把艱苦奮斗教育始終作為一項長期性的思想建設來抓，并與相應的法制并舉，做到經常化、制度化，才能使艱苦奮斗的優良傳統作風在全黨和全國人民中生根、開花、結果，代代相傳。

（四）、弘揚艱苦奮斗精神要與時俱進。艱苦奮斗的優良作風，也要通過與時俱進的創造性活動加以保持和發揚。一方面，艱苦奮斗在不同領域和不同歷史階段上具有不同的形式內容和要求，新的社會實踐必然給人們的認識和觀念帶來新的變化，新的時代也自然賦予艱苦奮斗精神以更豐富、更深刻的內涵。一方面，堅持艱苦奮斗要克服簡單化和模式化的做法，防止把有些問題簡單地同過去類比，防止把艱苦奮斗與固守貧窮、自甘落后等同起來，防止把艱苦奮斗與改善物質文化生活對立起來。提倡艱苦奮斗不是抑制人們正當的物質追求和生活消費，而是倡導一種嚴于律己的精神境界，倡導一種吃苦耐勞的生活態度，倡導一種奮發向上的精神狀態。提倡艱苦奮斗，不是讓大家去當苦行僧，都去吃糠咽菜，而是要牢記“成由勤儉敗由奢”，反對奢靡、揮霍之風，始終保持艱苦樸素、勤儉節約的優良傳統。一方面，要將艱苦奮斗精神熔鑄在創業實踐中。艱苦奮斗精神只有與創業實踐相結合，才能轉化為巨大的精神動力。要在創業實踐中，將艱苦奮斗精神與貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗緊密結合起來，同全面貫徹“三個代表”重要思想緊密結合起來，腳踏實地，埋頭苦干，不畏艱難，奮力拼搏，勇于開拓，善于創新，講實效、辦實事，始終不渝地把最廣大人民的利益維護好、實現好、發展好。

弘揚艱苦奮斗精神，對于一個人的成長特別是青少年的成長十分的重要。具有了這種艱苦奮斗精神，就意味著具備了一種百折不撓、頑強拼搏的堅韌斗志；一種自強不息、勇往直前的進取精神；一種不怕犧牲、忘我奉獻、不懈追求的堅強毅力；一種埋頭苦干、勤勤懇懇的務實作風；一種常懷憂患、居安思危的清醒態度；一種富貴不淫、貧賤不移的高尚情操。為此青少年要做到“四個牢記”，即要牢記我國的基本國情和黨的莊嚴使命，清醒地看到激烈的國際競爭給我們帶來的嚴峻挑戰，清醒地看到我們肩負的任務的艱巨性和復雜性，清醒地看到我們工作中存在的困難和風險，牢固樹立為黨和人民的事業長期艱苦奮斗的思想；要牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益，把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好；要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，以艱苦奮斗的精神做好各項工作，腳踏實地、埋頭苦干，不畏艱難、奮力拼搏，勇于開拓、善于創新，講實效、辦實事，堅決反對形式主義和享樂主義；要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強自身修養。衷心祝愿青少年朋友自覺在艱苦奮斗的實踐中，居安思危，永不止步，勵精圖治，知難而進，勤儉節約，清正廉潔，勇于開拓，善于創新，在全面建設小康社會的“趕考”中，向人民交出一份優異的答卷。

第二篇：弘揚艱苦奮斗精神

弘揚艱苦奮斗精神，實現中華民族偉大復興

執教：王港中學

吳云婷

一、教學目標

1、知識與能力：理解艱苦奮斗精神的深刻含義，懂得艱苦奮斗是中華民族的優良傳統和革命的優良傳統。我們要實現宏偉目標必須進行長期的艱苦奮斗；艱苦奮斗還是一種優良的品德和作風，無論什么時代都不可缺少。

2、過程和方法：通過知識接龍、圖片、數據、視頻資料的討論分析等探究學習，體驗艱苦奮斗精神的新內涵，以及艱苦奮斗精神對我國現階段的現實意義和對青少年成長的意義。

3、情感態度和價值觀：增強社會責任意識，初步樹立為全面建設小康社會和基本實現現代化而奮斗的志向，在日常的生活和學習中培養和發揚艱苦奮斗的精神。

二、教學的重點和難點

艱苦奮斗精神的新內涵和現實意義。

一、教學準備

1、教師收集與內容相關的圖片、數據及視頻資料。

2、學生收集與艱苦奮斗精神有關的歷史故事及現實社會的典型實例。三|、教學過程

學生新聞發布及點評 導入：

教師活動：今年是新中國成立62周年，60多年來在中國共產黨的領導下我國的經濟建設取得了舉世矚目的成就，經濟持續快速增長，綜合國力顯著提高。由于我國人口多，底子薄，城鄉地區發展不平衡，所以我國的基本國情是正處于社會主義初級。

根據我國的基本國情，中國共產黨提出了我國現階段的歷史任務：到21世紀把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。要實現這個歷史任務我們必須堅持社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。到20世紀末，我國人民的生活水平總體上達到了小康。但是我們現在的小康是低水平的、不全面和發展不平衡的小康。所以我們要在本世紀頭二十年全面建設小康社會。建設更高水平的小康、更加全面的小康、發展比較均衡的小康。教師活動：為了實現全面建設小康社會，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大復興，需要我們進行長期的艱苦奮斗。出示課題：

二、弘揚艱苦奮斗精神，實現中華民族偉大復興

教師活動：艱苦奮斗精神的含義想必我們同學有一定的認識和理解。能說說看嗎？ 學生回答：略 教師活動：同學們說的有一定的道理，今天我們就一起來更加深入的探討艱苦奮斗精神的內涵和意義。

介紹：胡忠夫婦的事跡。圖片及視頻

教師活動：胡忠夫婦的事跡反映出的是一種什么樣的精神？ 學生活動：（不怕困難、刻苦訓練、勇于奉獻的精神）

教師活動：這種為了國家的和人民的利益不拍艱難困苦、樂于奉獻、勇于獻身的精神就是艱苦奮斗精神的體現。

1、艱苦奮斗精神的新內涵

教師活動：通過剛才對艱苦奮斗精神的初步理解，想一想近些年來哪些典型的事件中還體會到艱苦奮斗精神發揚光大？ 學生思考回答：略

教師活動：從2008年春季百年未遇的冰雪災害、5、12汶川大地震中我們看到了人民子弟兵為了搶救受災的群眾、為了國家的財產減少損失，不怕流血犧牲、克服重重困難，頑強拼搏，斗爭的精神；我們看到了奧運健兒和志愿者們為國家的榮譽和利益無怨無悔、無私奉獻的精神；我們的航天人自力更生、艱苦創業、克服種種困難完成一個又一個飛天夢想。所以說，在社會主義的新時期，艱苦奮斗的精神就是一種斗爭精神、一種創業精神、一種奉獻精神。

艱苦奮斗精神在新時期也表現為：

斗爭精神；創業精神；奉獻精神。活動“流芳百世”

學生活動：學生閱讀P50《閱讀天地》，感受我國古人在艱苦奮斗方面留下的故事和警世名言，并說出近現代有關故事。教師活動：下面我們請幾位同學給我們介紹中國革命的歷史上和新中國成立以來社會主義建設時期體現艱苦奮斗精神的事件和故事嗎。學生活動：（紅軍二萬五千里長征、延安精神、王進喜的鐵人精神、鄧稼先兩彈一星精神、）教師活動：從紅軍二萬里長征粉碎國民黨的圍追堵截，到發揚自力更生，豐衣足食的延安精神；從鐵人王進喜為把中國貧油的帽子扔進太平洋的大慶精神，到鄧稼先在戈壁沙漠默默無聞地奮斗幾十年的兩彈一星精神；從為中華民族獨立和解放而英勇犧牲的英雄們的忘我革命精神，到98抗洪精神和抗震救災精神；我們深切的感受到偉大的愛國主義精神感召下的艱苦奮斗精神的傳承和發揚。艱苦奮斗精神對于中國革命和建設的重要意義。

2、艱苦奮斗精神的意義（1）歷史意義

艱苦奮斗是中華民族的優良傳統，也是我們黨長期革命和建設的優良傳統。教師活動：我們剛才講到的多是古代的或戰火彌漫時期的故事，會不會有同學認為是因為當時條件比較差，物質及其匱乏，生活艱苦才學要這種精神，而現代社會這么發達，都進入小康社會了，再提這種觀點就過時了，落伍了呢？

活動“辨一辨”有人說：革命戰爭年代和經濟困難時期要提倡艱苦奮斗精神，現在我們生活水平高了，要提倡物質消費，就沒有必要再講艱苦奮斗了”。你贊成這種觀點嗎？

學生回答：略（從許振超、丁曉兵、馬永順、載人航天精神；中國女排的故事說明現階段仍需要艱苦奮斗的精神）教師活動：同學們講的有道理。下面我們再看這樣一個調查展示中學生浪費紙張的調查。（教師做一點造紙過程中對環境危害的介紹）

通過對學生進行問卷調查中我們發現：45名學生1天丟棄16開紙是60張，棄掉32開的紙80張，把它換算為16開紙就有40張。這樣45人1天丟棄的2種規格的紙相當于16開紙的張數是100張，平均每人每天丟棄16開紙約2張。可見同學們浪費紙張的現象多么嚴重。然而生產1噸紙要木材0、875噸，煤0、5噸和水375噸，并會造成——定的水污染。如果每人每天節約一張16開紙，全國約有1、3億名小學生，就可以節約1、3億張紙，而1千克16開紙大約是400張，這樣全國小學生每天節約的紙就有：

1、3x100000000÷400=325000(千克)=325噸，它可以節約284、4噸木材、165噸煤和121875噸水。

而這樣的情況，足以導致我國的環境因素極為嚴峻。讓我們再來看一組數據。

制漿造紙工業污水排放量約占全國污水排放總量的10％-12％，居各項污染的第三位；排放污水中化學耗氧量約占全國排放總量的40％-45％，居各項排放量的第一位，造紙工業已成為我國污染環境的主要行業之一。造紙工業是一個產量大，用水多，污染嚴重的輕工業。教師活動：看了剛才的資料后，請同學們發表自己的看法。（如何節約用紙？）教師活動：同學們說的有道理。雖然我們現在已經進入小康社會，但是我們的小康是低水平、不全面和發展不平衡的小康。我國現階段，生產力水平還比較低，物質和文化基礎還比較落后，與發達國家還有很大差距，我們不能鋪張浪費。（大家都知道日本是一個經濟強國，他們的人均gdp是34023美元，列世界第22位，而我國的人均gdp只有2460美元，他們非常崇尚節約資源，他們的森林覆蓋率要比我國高許多達70%，卻不輕易砍伐自己國家的樹木。每年大量的從我國進口一次性筷子，然后對使用的一次性筷子進行回收，制成新聞紙再高價出售。）而由于我們國家的生產力水平還比較低，在發展經濟的同時造成了對能源和原材料的巨大浪費，也對環境和生態帶來一定的破壞。所以，要實現現代化的宏偉目標，我們必須堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，況且，浪費紙張，不僅是在浪費我國有限的資源，還在間接的污染環境。鄧小平曾經指出：我們底子薄。。。。胡錦濤也教導我們。。。。所以，在我們生活富裕的今天，艱苦奮斗精神仍然要堅持繼承和發揚。（2）現實意義

在我國現階段，生產力水平還比較低，物質和文化基礎還比較落后，要實現現代化的宏偉目標，除了長期艱苦奮斗外，別無他途。艱苦奮斗是一種優良的品德和作風無論什么時代都不能丟。

活動“課堂反思”

1、在我們同學的學習和生活當中，除了浪費問題之外，還有哪些現象和行為是與艱苦奮斗精神不符？

2、你認為這些現象和行為對我們青少年的成長有何危害？

3、我們青少年應該在學習和生活中怎樣培養艱苦奮斗的精神？ 學生活動：（小組討論后交流）教師活動：如生活上，互相攀比購買高檔手機等數碼產品；攀比名牌衣服。學習上，怕困難、怕難題、抄襲同學作業，缺乏“斗爭精神” 等等。工作上，怕臟怕累逃避值日勞動，不愿意擔任班干部，缺乏“奉獻精神” 等。這些現象和行為都是缺乏艱苦奮斗精神的表現。其實，我們每個人都是在戰勝各種各樣的困難的過程中成長的。小時候，不摔跤是不會學會走路的；進學校讀書，不管刮風下雨、嚴寒酷暑都要堅持上學；學習中總有各種難題、不刻苦鉆研、知難而進，就不能進步；升學、就業需要拼搏，將來在工作崗位上要有所成就，就要開拓創新，哪一個人生的階段，都要有不怕困難，敢于吃苦，敢于拼搏的艱苦奮斗精神。所以說。對于我們青少年來說艱苦奮斗有他更深刻的意義。所以，我們要在學習和生活中，在與各種各樣的困難和挫折做斗爭的過程中來培養自己的艱苦奮斗的精神。（3）對個人成長的意義

對我們青少年來說，每個人現在在學業上，今后在事業上要有所建樹，都要有艱苦奮斗的精神。

教師活動：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”天降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。我們要承擔起時代賦予的振興中華民族的歷史責任，要實現自己的理想和抱負，就必須下決心培養艱苦奮斗的優良品質和作風。

第三篇：弘揚艱苦奮斗精神

弘揚艱苦奮斗精神

黨的十六大以來，全面分析我國新世紀新階段黨和國家面臨的新形勢，新任務，牢記毛澤東當年倡導的“兩個務必”，從自身做起，并號召全黨同志特別是領導干部大力發揚艱苦奮斗的作風，為實現十六大確定的目標和任務開拓進取，團結奮斗。

現在，目標已經確定，藍圖已經繪就，要實現宏偉目標，把藍圖變成現實，需要全黨同志和全國各族人民團結一致，艱苦奮斗，重溫毛澤東同志在七屆二中全會的“務必使同志們繼續保持謙虛、謹慎、不驕、不燥的作風，務必使同志們繼續保持艱苦奮斗的作風”。

毛澤東的這段話論述非常重要，特別是其中的兩個重要思想具有長遠的意義。一是，在偉大的成就面前，黨內一部分同志可能會驕傲起來，貪圖享樂的思想可能會增長，不愿意再做艱苦的工作，如果不加以防范和制止，黨的事業就不能繼續向前發展，甚至會停止。二是，不論我們黨取得怎樣的成就，都必須長期艱苦奮斗，始終保持馬克思主義政黨的本色和宗旨，不斷維護和實現最廣大人民群眾的根本利益，加強同人民群眾的血肉聯系，這樣才能始終得到人們群眾的擁護和支持，才能立于不敗之地。

現在，我過已進入全面建設小康社會，加快發展社會主義現代化的發展階段。我們在改革開放和社會主義建設中取得了舉世矚目的成就，但是我們決不能自滿，決不能懈怠，決不能停滯，我們所取得的成就只是在偉大征途中邁出的堅實一步，要完成十六大提出的全面建設小康社會的根本任務，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，不斷實現開創中國特色社會主義新局面，我們面臨的困難和挑戰還會很多，我們必須保持謙虛謹慎，艱苦奮斗。

歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗支撐的國家，是難以發展進步的；一個沒有艱苦奮斗支撐的政黨，是難以興旺發達的。可以說，我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。沒有艱苦奮斗，就不可能成就今天的局面。所以說我們要繼續保持艱苦奮斗，使我們黨和人民的事業生生不息、奮斗不止。

應該看到，近幾年拜金主義、享樂主義和奢靡之風在部分黨員隊伍和干部隊伍有滋長蔓延之勢。艱苦奮斗的作風在部分黨員，干部那里被逐漸淡忘了，甚至少數干部已經丟得差不多了。大量事實表明，在新的歷史條件下，能不能發揚艱苦奮斗的作風，能不能經得起權利、美色和金錢的誘惑，對每個干部特別是領導干部都是一次重大的考驗。我們講艱苦奮斗，并不是要去過那種清徒式、苦行僧的生活，也不是要否定合理的物質利益，而是要大力提倡艱苦奮斗，自強不息、開拓創新的精神，要求每個領導干部繼續保持共產黨人的政治本色。

這里，對于如何弘揚艱苦奮斗精神，提出以下三點希望。

第一，牢記我國的基本國情和我們黨的莊嚴使命，樹立黨和人民長期艱苦奮斗的優良作風。要深刻認識艱苦奮斗的重要性，關鍵是要清醒的認識到我國的基本國情。雖然我國現階段取得了很大的成就，但由于我國是一個擁有13億人口的發展中大國，我國的生產力和科技、教育水平比較落后，同世界先進水平相比，我國的發展實力，科技實力，國防實力還有很大差距，我們必須清醒的認識到我國現在的國情，增強憂患意識，居安思危，發揚艱苦奮斗。

第二，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終不渝地為最廣大人民謀利益。只有堅持艱苦奮斗，心中裝著群眾，始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，才能保持我們同人民群眾的血肉關系，才能增強抵抗腐朽思想侵蝕的能力。如果

丟掉了艱苦奮斗的作風，不愿意再做艱苦的工作，貪圖享樂，對人民群眾的疾苦充耳不聞，就必然導致脫離群眾。只有堅持深入群眾，傾聽群眾呼聲，做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系，才能帶領人民群眾開創未來。

第三，牢記黨和人民的重托和黨的歷史責任，自覺在艱苦奮斗中加強黨性鍛煉。對于廣大黨員和領導干部來說，堅持和弘揚艱苦奮斗的精神，說到底是堅持馬克思主義的世界觀，人生觀的問題，只有從根本上解決這些問題，牢固樹立群眾觀點，才能在思想上真正扎根，行動上自覺體現。

總之，艱苦奮斗即是我們必須大力弘揚的工作作風，也是我們必須大力弘揚的思想作風，只要我們堅持立黨為公，執政為民的宗旨，我們就一定能夠創造出更加輝煌的業績，譜寫更加燦爛的未來。

第四篇：弘揚艱苦奮斗精神演講稿

弘揚艱苦奮斗精神演講稿

弘揚艱苦奮斗精神演講稿1

奮斗，是一首無聲的歌，奮斗，是一縷無痕的風，在奮斗的跑道上含淚奔跑，自有其無窮的樂趣。

人活在世上，必需要知道自己畢竟想要什么，又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長的經受所需、是家庭與社會的重責擔當、是勇于克服人類本性中弱點的魄力、更是對追求美妙生活的憧憬。奮斗的目的不是追求金錢的富足，而是獵取精神的富有，是追求人生自我價值的實現。持之以恒地查找奮斗的理由，不是望梅止渴，而是恪盡己責，我們要感恩世間的輪回流轉，提示我們牢記奮斗的理由。

本立而道生，所謂奮斗的根本就是培育人性的光輝，為自己將來能擁有更多選擇權而爭取，更為了擁有將來抵擋社會風險的力量與才智而奮勉圖強。自己的腳印橫跨人生很短，又責任重大，所以不耐虛度。英國詩人托馬斯·摩爾說，要延長我們的白天，最好的方法，就是從晚上偷幾個小時。已近期頤之年本應享天倫之樂的許淵沖先生，直到凌晨三四點，還在致力于翻譯書籍，獵取別人拿不走的樂趣。他在獲得的是幸福感和人生價值感，他奮斗的理由是輝煌翻譯事業，讓中英法文化碰撞生花，更是讓世界了解中華文化的漂亮和內涵。

你可能會覺得，為事業奮斗對自己而言是很遙遠的事情。但是，同學們，為事業奮斗的方式有許多，奮斗的'例子其實離我們并不遙遠。當早晨初升的太陽斜照了綠白窗欞，你還在留戀被窩暖和而懶于起身的時候，殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經回響;當你低頭玩手機的時候，身旁這些今日與你為友，明日將與你競爭的同窗正在低頭翻書;當飛機劃開天空酒紅晚霞的一隅，是奮斗者們正在邊聽英語邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學缺乏清楚的目標和自我掌握力，上課小酣滿意，課活瀟灑嬉戲，一接近考試就迷茫懊悔，甚至放棄最初的追求。這對比多么鮮亮，令人深思。其實你努力壓縮你荒廢的時間，你的人生將會相應延長，你也肯定會踏上勝利之路!

歸到實處，我認為，奮斗的理由應從查找開頭，努力發覺身邊的榜樣，向榜樣學習，讓榜樣的力氣成為自己的推力;每天都要享受收獲學問給自己帶來的歡樂以及那份成就感。學會在來自于方方面面感動中查找前進的動力，有所感想，有所感悟，才能會有行動，才會有奮斗。從相互競爭中與友交心相談會使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了伴侶的陪伴，在相互交談、含英咀華中共享感動、共享奮斗味道。

同學們，給自己一個奮斗的理由吧。讓它不再由于一時腦熱而成為一剎花火;給自己一個奮斗的理由，讓它不再由于浮夸的環境而折損嫩芽。中興業，須人杰。

“茍日新，日日新，又日新。”無論如何展現的都是一種革新的姿勢，驅動人們棄舊圖新。世界瞬息萬變，一個人的將來布滿變數。人不會兩次踏入同一條河流，布滿激情才能布滿才智，作為黃金時代的我們，堅信奮斗之精神不滅，終將感召更多人踏上奮斗的征程。

弘揚艱苦奮斗精神演講稿2

友愛的同學們：

大家好!我今日在國旗下講話的題目是：《勝利的背后是奮斗》。

人人都幻想勝利，人人都渴望著勝利。然而，有誰真正地想過，怎樣才能勝利，勝利的背后又是什么呢?當中國女排的戰將們相隔多年又一次站在冠軍的領獎臺上，當艷麗的五星紅旗冉冉升起的時候，有誰知道她們在平常訓練時摔了多少跤，吃了多少苦，受了多少罪，流了多少淚呢?被稱為“鐳的母親”的居里夫人發覺了鐳元素以后，得到了世界各國科學家的欣賞，她是在一間非常狹小的的破草棚里對幾噸的瀝青進行提煉之后，才得到了一克鐳，這其間的艱辛又有誰了解呢?大發明家愛迪生經受了上千次的試驗最終創造了電燈，造福于人類，即便在黑夜，人們也能夠像白天一樣工作，學習。但他也是經過上千萬次的失敗才取得這一成果的啊!人們往往只看到了他們的勝利，他們的輝煌，他們榮譽，他們的笑容，然而又有誰真正的去想過這些人勝利的背后隱蔽了多少失敗，他們是如何在遭到失敗的打擊后又重新站起來，連續奮斗的他們之所以能有今日的勝利，與堅持不懈的.奮斗是離不開的，正如居里夫人所說的：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是如生命寫成的。”這需要經受多少磨難才能體會出的啊。

要想干一番大事業，取得勝利，它的秘決只有兩個字，那就是“奮斗”。然而有些人卻認為勝利靠的是機遇，于是便成天“守珠待兔”的等著機遇會降落在自己身上，一舉成名，流芳百世。這種想法多么稚嫩，愚蠢啊!冰凍三尺，非一日之寒，同樣，勝利的取得也不是朝夕之事。機遇的作用也不是萬能的，沒有自身的努力和毅力，命運的微笑再甜美，勝利也只能是一句空話。而機遇來得過早或過遲，也正如氣節不調時對植物的影響一樣，對勝利不但不會有關心，反而會帶來副作用。說來到去，機遇也得靠奮斗方可得來。什么事都不做，每天等機遇的到來，那真是癡心妄想。世上是沒有不榮而獲得勝利，天上不會掉陷餅，老天對每個人都是公正的，要想勝利，還是那兩個字——奮斗。

“勝利的背后是奮斗”是永不變更的真理，同學們應當把這一真理當作人生信條，去開創一條屬于自己的人生之路，迎接明天那絢爛的太陽!

弘揚艱苦奮斗精神演講稿3

世界上漂亮的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為漂亮，世界上寶貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為珍貴。奮斗的青春最漂亮，一個人假如沒有幻想，就不會勝利，人生的畫卷必定暗淡無光，青春本是人生大放光榮的時代，我們就是要腳踏實地為實現自己的幻想而努力奮斗!

青春

因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會漂亮。

回想起我高中畢業后，滿懷抱負的我參與了茍家埡供銷社工作，在鄉下的營業網點我用我的熱忱一心為和我父親一樣的農夫服務著，收獲了純真而質樸的感謝。惋惜，工作八年后，在改革浪潮下，單位由過去的方案經濟轉型為市場經濟，單位實行職工工齡一次性買斷，我成為了一名下崗工人。沒有文憑，失去了工作，當時的我徘徊在人生的十字路口，心里一片迷茫。當時我想，我還年輕，年輕就是最大的資本，人生還需要奮斗，我咬下牙，開頭了自主創業，成為一名個體工商戶。沒有資金，我就向親朋好友去借，沒有閱歷，我向老前輩討教。很多次的摔倒又爬了起來，十多年的艱苦創業最終雖沒讓我收獲多少金錢，但卻給了人生最珍貴的財寶——奮斗。沒有奮斗就沒有我的成長，更沒有我對人生的深刻體驗，十多年的創業，讓我體驗到人生的道路曲折而漫長。

一份耕耘，一分收獲。

在收獲的同時，我深深地熟悉到，我作為一名黨員應盡的責任，多為社會作一點貢獻，實現自己更高的人生價值。作為村居后備干部，主要負責集鎮管理與環境衛生工作，同時兼任社區治調委員，半年的實際工作中，我也常常遇到過各種各樣的.挫折，但向往著美妙的將來，我想既然選擇了這條道路，不管以后的道路多么曲折，多么漫長，不管前面有多大困難，我都將始終奮斗下去。

青年是祖國的將來，民族的盼望。

在基層干部的工作崗位上，我們要近學文朝榮，遠學焦裕祿，學習村支書文朝榮發揚“愚公移山”的精神，艱苦奮斗、無私奉獻，帶領全村人民將貧困村變成為林茂糧豐的漂亮山村;學習焦裕祿同志急群眾之所急、想群眾之所想，甘當人民的公樸。

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。青年伴侶們，青春有了幻想才五彩斑斕，有了奮斗才布滿價值，成就將來，我愿盡我所能，讓我們揚起抱負的風帆，乘長風、破大浪，向著幻想奮勇前進。

盼望屬于你，這個世界屬于你!

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海

弘揚艱苦奮斗精神演講稿4

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

奮斗這兩個字一聽起來就布滿了激情、滿是澎湃。每一個見過大海的人，都知道大海的寬廣和浩大。飛行過天空的人，才知道大地是如此的地大物博。世界上有許多的東西是我們不行去想象的。而我們奮斗也猶如這些事情一樣，如若我們不去嘗試，我們就不知道在奮斗的背后，還藏著那么多讓人感到欣喜的事情。所以同學們，在一個正確的年紀，正確的去奮斗，這或許是一件特別有意義的事情！

我們進入高三了，在這個班級，我們有了更多的壓力，身上承載了更多的盼望和期盼。許多時候我們總是在迷茫之中糾結不定。或許正是由于在我們的心中沒有那一份篤定吧！高三這個階段，是一個需要堅持奮斗的階段，假如現在的我們不去刻苦奮斗，或許將來我們就會絕望。

每一個年齡階段都有我們要去做的事情，每一個階段里奮斗也是必不行少的一股力氣，能夠關心我們更好的邁向下一個關卡。所以，不管我們是在一個什么樣的狀態里、環境里，我們都是需要去管理好自身的，都是應當把奮斗這一道原則謹記心頭的。將來這一段日子，盼望我們也能夠把握好每一個人的力氣，努力的奮斗下去，為了我們的將來，在這段青春之中努力的拼搏一把。

大家知道奮斗細分出來有一些什么嗎？首先是一份責任，只有我們有了一份責任，我們才能將這一份奮斗堅持下去。其次是一份激情，奮斗是需要激情的，沒有激情的遠行注定是無法長久的。雖然說激情也是臨時的事情，但是短暫性的激情同時是可以賜予我們莫大的能量的.。所以同學們，請大家肯定要激勵好自己！第三就是一份熱衷了，對于學習和抱負，我們是需要一份信仰、需要一份忠貞的。在奮斗的路程里，許多人簡單去迷失自己，很簡單將自己的目標遺失，其實這就是一件很不抱負的事情了，也是我們需要去轉變的一些方面。

將來的學習，肯定是布滿了一些挑戰的。盼望我們可以帶著奮斗里的這一些品質，更好的將將來的這一條路走好、走完。只要我們布滿激情，堅決信仰，那么我們的奮斗就是會有結果的，我們也會迎來屬于我們的春天，讓我們在將來的路上漸漸優秀、漸漸勝利！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿5

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

我是xx，今日演講的題目是《為幻想而奮斗》。

我們有幻想，更需要為實現幻想而奮斗！

幻想并不是參天大樹，而是一粒小小的種子，需要去播種，去耕耘；

幻想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要我們栽種綠色。作為一名一般的農業人，我來自農村，我是農夫的孩子，我喜愛自己家鄉，喜愛父老鄉親，更加喜愛自己的事業。我最大的幻想就是能在農業這個大舞臺奉獻青春，用自己的雙手建設家鄉，讓家鄉變得農業強、農村美、農夫富；

讓鄉親們的生活更加健康、幸福、美妙。

幻想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有幻想的奮斗是盲目的，不去奮斗的幻想是遙遠的。我們每個人心中都有幻想，或許它已經從兒時的'宏圖大志被歲月磨礪成現實的愿望，但始終是我們心中頑強的信念，要實現他，行動起來吧，為之努力，為之奮斗。

縱觀歷史長廊，勝利者決非一帆風順。可是他們無一例外地為著自己的幻想和事業，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》；

左氏失明后方寫下《左傳》；

司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》；

偉人們在失敗和困頓中，幻想不息，奮斗不止，最終達到勝利的彼岸。

而在現實工作和生活中，為此奮斗的歷程平凡而漫長……

無論春夏秋冬，無論寒冷酷暑，辛勤的我們都奔跑在田間地頭，鄉村小店，示范園區。推廣農業技術、宣揚農業政策、傳播綠色理念、管理農資市場、查處假劣產品，打擊違法經營，不喊苦，不說累。用才智和辛苦描繪農業藍圖，建設漂亮家園，把心中的幻想一步步變為現實。

幻想是花，需要奮斗的汗水來澆灌；

幻想是樹，需要奮斗的土壤來培育；

幻想是森林，需要奮斗的生氣來裝扮；

幻想是海洋，需要奮斗的沉靜來點綴。

有了幻想，為之奮斗，或許我們收獲很少，但我們會到最終英勇的說：“我奮斗了，我不懊悔”！

原來幻想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們為幻想去奮斗，在幻想的天空中架起一道奮斗的彩虹。

我的演講完畢，感謝大家！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿6

古人云：“成由勤儉，敗由奢”。歷史證明，任何一個國家，任何一個民族，任何一個企業，如果不提倡艱苦奮斗，只躺在前人創造的物質文明的成果上坐享其成，不思進取，只圖享樂，這樣的國家，這樣的民族，這樣的企業，是注定要走向衰敗的。同樣的道理，一名黨員，特別是黨員干部，如果癡迷于貪圖享樂，熱衷于燈紅酒綠，紙醉金迷，是早晚要腐而敗之的。

一、新時期為什么要發揚艱苦奮斗精神

艱苦奮斗其字面意思為：“不畏艱難困苦，進行堅持不懈、英勇頑強的斗爭”。艱苦奮斗精神的科學內涵就是指“為實現偉大的或既定的目標而勇于克服艱難困苦，頑強奮斗、百折不撓、自強不息、貧賤不移、富貴不淫的精神和行動。艱苦奮斗是遠大理想和頑強意志有機統一的精神，是科學的人生觀、價值觀的具體體現，也是成就一切事業的必經之路。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統和政治本色，是我們戰勝敵人，克服前進道路上一切艱難困苦的有力武器；也是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。

新中國成立前夕，毛澤東同志就鄭重指出：“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。”回顧黨的歷史，無論是在革命時期，還是在社會主義建設以及改革開放時期，我們黨都大力發揚艱苦奮斗的作風，不斷發展壯大，成就偉業。黨的.好干部焦裕祿在極其困難的年代帶領蘭考人民與自然災害作斗爭的壯舉，正是艱苦奮斗精神的生動體現。紅其拉甫海關的關員在生存環境極其惡劣的“死亡之谷”，戰天斗地，用忠誠履行神圣的職責，用信念挑戰生命的禁區，靠的都是艱苦奮斗、艱苦創業。我們必須清醒地看到，近些年來，拜金主義、享樂主義和奢靡之風在部分黨員隊伍中有滋長蔓延之勢，艱苦奮斗的作風在一部分黨員干部腦海里被淡忘了。有的不求進取，關心生活勝過關心工作，過分在意票子、車子、房子；與群眾的感情越來越淡薄。大量事實表明，貪圖享樂和奢侈浪費是政治瘟疫，它不但消磨人的意志，使我們的干部沉淪，而且具有傳染性，敗壞黨風民風。因此，在新的歷史條件下，能不能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀，是對每個黨員干部最現實的考驗。那種認為艱苦奮斗是老一套、甚至已經過時了的想法是錯誤的，也是有害的。

（一）艱苦奮斗精神的時代內涵

艱苦奮斗的具體內容和要求在不同時代、時期有不同的表現形式，但它的精神實質在任何時候都是不變的。我們在倡導這一精神時，應認真弄清艱苦奮斗精神的科學涵義。我認為，在當今時代，艱苦奮斗精神的時代內涵大致包含以下幾個方面的內容。

1、居安思危，永不止步

回顧中國共產黨業已走過的艱難歷程，我們經過不屈不撓的艱苦奮斗，完成了新民主主義革命任務，建立了社會主義事業；開創了建設有中國特色社會主義事業，為實現中華民族的偉大復興開創了正確道路，建立了人民民主專政的國家政權；建立了獨立的和比較完善的國民經濟體系，經濟實力和綜合國力顯著增強；全國人民的精神生活日益豐富；實現了國家的高度統一和各民族的空前團結。事實充分證明，我們完全有理由為以上這些成就的取得而驕傲與自豪。但與此同時，我們也千萬不能忽視甚至漠視目前及今后擺在面前的巨大考驗。從國際環境看，中國經濟的弱勢還相當明顯，與發達國家的差距還在進一步拉大。

2、勵精圖治，知難而進

我們現在所從事的是一項前人未曾走過因而沒有多少經驗可供借鑒的事業，加之整個國家尚處在改革的攻堅階段和關鍵時期，任務重，時間緊，阻力大，種。種不穩定的因素和許多難以預料的問題將層出不窮。所有這些，都意味著全國各族人民，尤其是黨員干部必須勇于擔當時代重任，兢兢業業，善于擺正個人與集體、小家與大家的位置，必要的時候，要勇于為國家和民族的利益犧牲自己的利益；增強駕馭形勢和戰勝困難的意志、勇氣和能力，以一種迎難而上、不達目的誓不罷休的決心和恒心去面對一切困難，在國家和社會需要時，適時而動，勇于到艱苦的地方去鍛煉和奮斗，勵精圖治，知難而進，這樣，就一定能夠完成我們應該且必須完成的偉大事業。

3、勤儉節約，清正廉潔

鄧小平同志曾經指出，勤儉辦事，清正為人，不單是中華民族的傳統美德，更是我們干事業的重要經驗。任何時候，任何情況下，我們都應該堅持這一點。我們國家人口多、底子薄是絕對事實，離我們要達到的目標尚有相當距離。要真正實現社會主義現代化，趕上發達國家水平，從資本主義國家強大的擠壓中突出重圍，就必須堅持和發揚勤儉節約、清正廉潔的精神。這就要求我們每一個人，尤其是黨員干部首先要帶頭反對貪圖享受、鋪張浪費、奢侈揮霍和以權謀私，真正心系祖國和人民群眾，自覺與人民群眾一道艱苦創業、同甘共苦。

（二）弘揚艱苦奮斗精神，是把社會主義事業推向前進的迫切需要

1、艱苦奮斗精神是中華民族的偉大精神財富

中華民族歷來以不畏艱難困苦而著稱于世。也正是憑借著這種寶貴的精神，造就了整個民族在世界文明史上的輝煌地位。黨的奮斗歷程告訴我們：黨領導的事業的成敗與興衰，無不與艱苦奮斗精神的揚棄休戚相關。

2、弘揚艱苦奮斗精神，是確保黨的先進性的重要條件

我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，就要根據我國生產力發展的現實狀況，認真研究和解決生產力領域中的一系列重大問題，以推動生產力的發展；就要堅持改革開放，自覺調整生產力、上層建筑與經濟基礎不相適應的環節，為生產力的發展指明方向、開辟道路、創造條件和提供保障，要大膽掃除一切阻礙生產力發展的障礙；要勇于正視黨在新形勢下自身建設的種。種問題，以改革的精神解決那些與先進生產力發展要求不相適應的體制、習慣和做法。

我們國家還很貧窮，經濟還很不發達，社會主義現代化建設還剛剛開始。因此，在相當長的一段時間里，我們不能不提倡和實行艱苦創業。黨員和黨的干部若丟掉艱苦奮斗的作風，貪圖享樂，就會利用職權謀取私利，甚至走上邪路。同時我們應該明確發揚艱苦奮斗的作風和改善人民生活并不矛盾。

只有保持和發揚艱苦奮斗的作風，才能移風易俗，樹立起良好的社會風氣。

艱苦奮斗不是貧窮落后，不是不要物質利益，而是要為群眾謀更大的物質利益。社會主義生產的直接目的就是在生產發展的基礎上，逐步改善人民的生活。但生活的改善只能是逐步的，不能脫離生產這個基礎。所以，需要我們繼續發揚艱苦奮斗的作風，提倡為革命的犧牲精神，建設好我們的國家。

弘揚艱苦奮斗精神演講稿7

尊敬的老師，友愛的同學：

大家好！

青春這么美妙，那在這樣美妙的時段里，去奮斗，我覺得那可以讓我們將來的生活變得更好。雖然現在的我們都是同學，但是學習中的奮斗更難為珍貴。青春在最初可能是苦的，但是當你奮斗過后，青春它會漸漸的變甜，也是極具風味的。

我們的青春很特殊，作為同學的我們，能夠處于美妙青春這個階段里，其實也是一個成長歷程必經的。青春就好比一艘小船，開頭是順著河流前進，可是等順流了河流后，就進入了大海，大海是那么的的寬闊，一片海，開頭分不清方向，只能孤獨的飄著，還要隨時應付海洋對船只的損害，要在海上經受了很多的風雨，經受很多的困難，才能慢慢的找到方向，駛向終點。這樣的青春它是先苦再甜的，跟我們的學習是一樣的。在學習中，我們努力奮斗，不怕苦的.向前，我想我們終有一天是會到達成功的彼岸的。

青春與我們共進退，帶著青春前進，不管現在我們的學習有多么的枯燥，可是每次完成自己的目標，大家的心中應當是快樂的吧。青春有苦有甜，但是要品嘗到甜，就必需先去努力，為將來的美妙而拼搏才好。我們早就不是以前那個輕松肆意的學校生了，我們度過了學校，到了現在的高中，我們只剩下了兩年時間，就能靠著高考進入高校，所以抓緊奮斗起來，不要讓我們的這段青春有圓滿，那樣到畢業時，我們是幸福的。

雖然不知道青春的船只會帶著我們去哪里，但是方向盤是我們把握的，就算在風雨中飄搖著，只要我們的手不松，我們就肯定能夠把握好方向盤把船開到自己想要到達的地方去。青春總有一天會著落，從現在我們去奮斗，那么著落的點就是自己喜愛的。否則，自己都不知道會飄到哪里去，那時你肯定會去懊悔自己曾經怎么就沒有奮斗一下呢？說不定稍稍奮斗，人生就是不一樣的了。

青春是我們自己的，那就應當由我們自己去把握方向，并為此而奮斗努力，拼搏向前，終點就在眼前了，就只差一步，所以要加油，不能在當前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來，把人生過得豐富多彩，要記得奮斗過的青春意義更大。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加漂亮。

感謝大家！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿8

友愛的老師們，同學們：

大家好！

“奮斗”這個詞不難理解，但誰在乎，誰想到。好處許多，但是發覺的人不多。它總是悄悄無聞，從來沒有想過自己的將來！一個人的將來取決于他是否為幻想奮斗過，奮斗過。轉瞬間兩三年過去了，但應當把握的學問誰也把握不了，什么都不能探究。只要堅持一個幻想，有志向，沒有人能阻擋。

人的一生總是活在奮斗中。讓我們發覺我們努力時總結出的神秘和結論，我們在哪里犯了錯誤，我們需要在哪里改正，為什么我們總是失敗和失敗，全部這些都需要我們找到答案。只有這樣才能發揮出自己的原來面目。就像老師說的，現在我們也許都不知道“死”這個字怎么寫了。每個人來上課都是行尸走肉，每天過著同樣的生活，敷衍父母，由于父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風擋雨，到處愛護我們。

但誰曾想過一把傘能遮我們多久？他們不行能一輩子替我們擋。傘最終還是會壞，質量永久得不到保證。剩下的風雨我們一個人擔當！

或許我們將來會成為社會上有用的人。就像一個總覺得沒什么可學的人，他的`日常生活從來沒變過，日復一日瞬間就要畢業了。當他看到同學們都在努力奮斗，都在努力學習的時候，他心里覺得很大度。這時，老師走過來對他說：“你不要老是閑著，你要學許多東西，或許。”許多人都在向往將來。他們把心放在將來。現在不要有一顆貪欲的心。你以后確定會懊悔的。聽了老師的話，他覺得有道理。他拿起手中的書，開頭掙扎！

大家都是精英，都是天才，大家都很厲害。作家也是。他們的失敗總是導致勝利。他們也經受過許多風風雨雨，比我們多，但他們依舊不放棄，在地域上不斷奮斗，想為自己制造輝煌的人生。就像比爾蓋茨說的：“一旦你做了打算，不要拖延，想做什么就做什么，立刻行動，但是在很多次失敗之后，卻造成了現在的勝利。但是他們還是不斷的掙扎！

人的一生都要靠奮斗，只有奮斗才能勝利。讓我們一起戰斗吧！信任自己，我們會譜出奇妙的音符，唱出心中的歌！

我的演講結束了。

感謝大家！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿9

尊敬的老師，友愛的同學：

大家下午好！

在這個繁華的城市中，每個人都在扮演著不同的角色，都在擔當著不同的責任，都在擔負著不同的壓力。

奮斗之光，這個無形的力氣支撐著我們每天為此努力。記得那是一段美妙的'時間，我們日復一日，年復一年的學習，早七點到晚九點，我們都在書海中游覽，為了自己的目標，為了自己的抱負，這又算得了什么？

我是一共性格比較內向的孩子，相對于同齡人來說算得上是緘默少言一類的，可是在我的內心深處，卻從來沒有，我的抱負高校是北京師范高校天文系，而現在的我根本無法達到，為有奮斗才可能實現，我也會把這個目標當作我奮斗的方向，每天進步一小步，將來就會前進一大步。到了高中以后，我學到了不少東西，這是我在學校所體會不到的，我想，這就是高中生活吧，高中雖然很累，但是卻感覺累得很值，每天晚上回到家，感覺這一天過得非常充實，上學期過去了，我學到了不少，也成長了不少，最重要的一點，我體會到了奮斗之光給我的力氣！

心中有幻想，便不會失去方向，在生活中，我們難免會面對挫折，也難免會面對一些未知的考驗，我想說的事，這些都不重要，重要的是你以一個什么樣的心態去看待它們，一個偉人的背后都會有一段艱辛的故事，這是為什么？其實很簡潔，在他們小的時候，別人已經看透他以后注定有進展，所以想盡一切方法阻礙他成長的道路，迫使他們放棄，只要你遇到困難時都這么想，我信任你肯定會化困難為動力，愈挫愈永，讓奮斗之光賜予你無窮的力氣，使你獲得勝利！

與意志共存，便不會被困難擊倒，在學習中，會有卡千萬萬個困難在等待你，假如你戰勝這些困難，便會走向勝利，假如你選擇放棄，便會墜落深淵，只有與意志共存，才能化困難為動力，我曾說過這樣一句話，這有把困難不當成困難的人，才會有大的作為，那些失敗者都是太在意困難，從而被困難擊倒，最終使自己再也站不起來，所以，堅決意志，便是勝利的一半。

城市的喧囂，在夜里最終化作了安靜，人們的幻想，在人生中，最終消逝遠去，但人們對自己幻想的追求卻永久在奔跑，奮斗之光，始終在我們心中！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿10

為什么要發揚“艱苦奮斗”精神？

1、我們國家人口多，底子薄，人均資源少，綜合國力還不強，在前進的道路上面臨不少困難和新的問題，而且還面臨西方發達國家經濟、科技占優勢的壓力。我們要實現社會主義現代化，趕上發達國家的水平，必須艱苦奮斗幾十年乃至更長的時間。現在，全國還有5800萬農村人口沒有解決溫飽問題，要保證全國農村貧困人口穩定地脫貧致富，任務十分艱巨；還有相當一部分國有企業生產經營困難，經濟效益不好，全國大概有幾百萬職工不能按時足額領到工資，下崗待業的人員增多。

2、中國共產黨肩負的歷史使命，決定了我們艱苦奮斗的本色。實現黨的崇高理想需要經過長時間的奮斗，大黨員和干部無論在什么情況廠都要發揚艱苦奮斗精神，永不停步地前進。毛澤東同志在七屆二中全會上曾講過：“因為勝利，黨內的驕傲情緒，以功臣自居的情緒，停頓起來不求進步的情緒，貪圖享樂不愿再過艱苦生活的情緒，可能生長。”他還說；“敵人的武力是不能征服我們的，這點已經得到證明了。資產階級的捧場則可能征服我們隊伍中的意志薄弱者。可能有這樣一些共產黨人，他們是不曾被拿槍的敵人征服過的，他們在這些敵人面前不愧英雄的稱號；但是經不起人們用糖衣裹著的炮彈的'攻擊，他們在糖彈面前要打敗仗。”這些年出現的一些現象表明，在我們的黨員和干部隊伍中，確有祁當一部分意志薄弱者，他們在改革開放和現代化建設取得的巨大成就面前，頭腦變得不清醒了。這個教訓是深刻的。毛澤東同志建國前、建國初期強調“要使我國富強起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間，其中包括執行厲行節約、反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。”

3、中華民族歷來以勤勞節儉、不伯艱苦著稱于世。不少華僑在海外創業，開始的時候也相當艱苦，外文也不懂，但是靠中華民族這種艱苦創業的精神，勤勞節儉的精神，經過若干年的努力，終于把業創起來了。中國共產黨是馬克思主義真理的堅定實踐者，也是中華民族優良傳統的真正繼承考。在領導我國革命和建設的長期斗爭當中，我們黨一直保持著艱苦奮斗、自強不息的精神風貌，歷盡艱險，飽受磨難而不墜革命之志，這是奪取一個又一個勝利的重要原因。老一輩無產階級革命家，干千萬萬的革命先烈，都是艱苦奮斗的光輝典范。

4、物質貧乏不是社會主義，精神空虛也不是社會主義。社會主義不僅要使人民物質生活豐富，而且要使人民精神生活充實。有些追求和模仿西方腐朽的生活方式，信奉拜金主義、享樂主義，這是很危險的。現在，就是在西方國家，有些政治家和有識之士對享樂主義泛濫、思想墮落、精神頹廢之類的“西方社會病”也深感憂慮。一個美國人寫了一本書，叫《西方社會病》。書中指出，西方自由的理論基礎就是享樂主義思想，即生活的目的就是追求感官上的享受。西方社會日益糜爛的享樂主義和自我中心主義，已造成無數的社會罪惡和大量的經濟損失。一個國家要強盛，必須在物質上和精神上都先進；一個國家在精神上挨餓，那末，遲早在物質上也要貧窮。日本一個教授寫的《清貧的思想》一書認為，被金錢欲、物欲、占有欲所支配是很危險的，現在需要重新宣傳清貧思想，以消除人們在精神上的貧困。我們建設有中國特色的社會主義，不但要有高度的物質文明，而且要有高度的精神文明。在對外開放中，我們要積極借鑒西方發達國家對我國有用的東西，但又要注意防止把腐朽當神奇，把癰疽當寶貝。為了實現我們的理想，以艱苦奮斗、勤儉樸素為榮，以鋪張浪費、奢侈揮霍為恥。

弘揚艱苦奮斗精神演講稿11

我們黨歷史上有許許多多英雄人物，在新時期、新的歷史條件下，又涌現了一大批英雄模范人物，比如孔繁森、徐虎、李素麗，還有軍隊的李國安，等等。從他們身上，可以看到我們黨的優良傳統在新時期得到了繼承和發揚光大。但也應看到，在改革開放和發展社會主義市場經濟的過程中，由于多種原因，黨的艱苦奮斗、勤儉節約的好傳統、好作風，在相當一部分黨員和干部中淡忘了，有的甚至已經丟得差不多了。講排場、比闊氣、的現象，在不少地方、部門和單位盛行起來。一些人沉溺于物質享受，過著紙醉金迷的生活，令人觸目驚心。

一是揮霍公款，吃喝玩樂。有的領導干部經常出入豪華酒樓、賓館和夜總會之類的高消費娛樂場所，一擲就是千金。有的甚至墮落到用公款賭博、膘娼。有些所謂的“培訓中心”、“療養院”、“駐京辦事處”，實際上成了大吃大喝的場所。這方面一年浪費多少錢，很難估算。這種吃喝之風是怎么刮起來的？應該說，新中國成立以后，在相當一段時期內，這方面的問題解決得是很好的。為什么現在泛濫起來了？隨著經濟的發展，生活水平提高了，這是正常的提高，是合理的。但是，我們國家規在畢竟還比較窮，到下個世紀中葉“三步走”的.戰略目標實現后，也只能達到中等發達國家的水平，還必須始終堅持勤儉節約這個傳統。

二是購買小轎車和通信器材過多過濫。目前，行政機關、事業單位包括部分企業購買小轎車；配備移動電話、尋呼機所花的錢，大大超過同期財政收入的增長幅度。有的地方和部門財政狀況緊張，連發工資都困難，而領導干部卻人人高級轎車，有這個必要嗎？如果是工作需要，何必一定要豪華的。

三是超標準修建辦公樓，用巨額公款購買或裝修領導干部住宅。有一個市的房地產信托投資公司的兩名領導干部，在企業經營困難、職工住房緊張的情況下，競然用公款270萬元為自己購買住宅。

四是名目繁多的紀念活動，濫發紀念品、禮品。這種紀念活動搞多了，就濫了，最后變成形式主義的東西。

五是各種各樣的會議，不分必要與不必要，多得成了災。而且開會地點大有講究，不少是到風景優美的地方，或者氣候宜人的地方。

六是違反規定，濫發各種補貼、津貼，數額之大也是驚人的。

上面六種情況，確實存在一些嚴重的奢侈浪費現象。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”“奢”是在敗國敗家。經濟發展了，生活水平隨著提高了，這是正常的。而脫離當前經濟發展水平的過高的消費，是假公濟私、損公肥私，是在誤國。

第五篇：弘揚艱苦奮斗精神演講稿

弘揚艱苦奮斗精神演講稿15篇

弘揚艱苦奮斗精神演講稿1

親愛的教師，親愛的同學：

大家好！

195月4日的“五四運動”它雖然已成為過去，但青春的氣息仍是激勵我們年輕一代前進的巨大動力，它仍將會延續。它就像一首戰歌，是激動人心的號角，是慷慨激昂的；他鼓舞著所有的青年，激勵著所有的青年，引領著所有的青年。它讓我們明白了：青春，就應該奮斗，擁有青春就應該讓她大放異彩。

青春是熱情的聚合點，希望的芳草地；它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現在青春，我們正在成長，成長在這個生命力最旺盛的時候。那么我們就應該抓住這個時刻好好的拼一把。縱使，我們現在可以盡情嬉戲，但我們不能忘記做事要有一個度；縱使，我們現在可以當時尚的追星族，但不能永遠活在別人的夢想中；縱使，我們可以透支現在，但決不能透支自己的未來。

青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。

難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

那么，所有新一代的青年們，讓我放開腳步奮斗吧！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

有一個下雨天，爸媽出去吃飯，把我一個人留在家里寫作業。外面的天空像是被墨水感染的白布，很黑。在這個天幕的襯托下，房間里的燈光微微有些暗淡，讓我不寒而栗。

這個時候我正在經歷五關斬斷六將，遇到了一個難題。這個問題；讓我似曾相識卻毫無頭緒。我想不起來。“滴答。”下雨了。隨著雨的加入，我的心已經亂了，就像火上澆油一樣，變得更加混亂。

多思考了幾分鐘，還是沒有頭緒。心里也漸漸變得像外面的雨一樣混亂。“啊……”我哭得像宣泄一樣，但哭很快就被傾盆大雨淹沒了。我發現了別的，開始發泄我的困惑。

正在這時，我看到書柜旁邊有一個小筆記本。一段記憶浮現在我面前：那天，父親和我聊天。父親說：“我小時候數學不好，經常遇到解不開的題。每次努力很久，都能算出來，但最后受益匪淺；現在，我希望你能像我以前一樣遇到困難，不要想別的，集中精力克服它。”說著，父親拿出一本小書遞給我。“給你這本書，記錄下你奮斗的過程，結局之后再看，你會有收獲的。”

一段記憶和一句話，就像一盞明燈，照亮了我的心。于是，我打開筆記本，開始計算。我把學到的所有知識都拿來理解和堅持。這時，我沒有剛才的不安，只有不斷旋轉的頭腦。結果整個房間靜了下來，只能聽到筆尖的“沙沙”聲和“滴答”的雨聲。

一張紙，兩張紙。一支鋼筆，兩支鋼筆。我不知道花了多長時間，但我知道我已經寫了很多張紙和幾支筆。簡直不可思議。我頭上有一股濃濃的熱氣。我還沒有成功，但我沒有放棄。我只是不停的寫啊寫。天還在下雨，但是沒有以前那么猛烈了。相反，雨對我來說聽起來很甜。

最后經過不懈的計算，終于解決了這個問題，心里充滿了一種說不出的幸福。

這時，一座彩色的橋隨著陽光走進了我的房間，使整個房間看起來有一種彩色的光芒。

弘揚艱苦奮斗精神演講稿3

親愛的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xxxx中學生會社團部的趙xx，今天我要演講的題目是《為夢想奮斗》 。李釗曾說過，以青春之我，為世界創建文明，為人類創造幸福。中國是個泱泱國，而我們作為新時代的青年，作為實現中華民族偉復興的中堅力量，要全面認識我們所處的時代，要有所作為。在迅速發展的時代中，我們要守住底線，守住常規，辨認行進的方向，把握未來的先機，為自己定下人生目標和奮斗方向，不斷努力，勇往直前。

作為新時代的新青年，我們要有夢想。馬丁·路德金說過：“人因夢想而偉，因筑夢而踏實。”正是夢想鼓舞著他奮然前行，帶領美國黑人爭取自由和平等，《我有一個夢想》隨著他的名字一起激勵無數人為了夢想而奮斗。“無跡方知流光短，有夢不覺人生寒”，擁有夢想，你才會擁有前行的方向和動力。所以，新學期，希望家抖擻精神，筑夢而行。

筑夢路上，請家把責任裝進行囊。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”是責任，“天下興亡，匹夫有責”是責任，那么我們，作為學生認真學習，也是責任。在這個新時代，我們要有新作為，我們的未來將由我們自己塑造，未來新時代的這艘航船將由我們掌舵。那么，新學期，請讓責任伴著我們的夢想同行。

天道有常，萬物有序。我們還要做一個守“序”之人。韓非子曾說過;“欲成方圓而隨其規矩，則萬事之功形矣。”序，就是規矩。沒有規矩不成方圓，規矩永遠都不會過時，也不應過時。就像馬校長在開學典禮中提到的，家可以思考一下，在家里吃飯時，你是否做到了長輩不動筷子，你就不動，你是否做到了吃菜不滿盤子挑。而在現在，你是否做到了認真參加升旗儀式。那么，要做一個守序的禮賢人，請讓我們從尊重長輩，不打斷父母說話開始;在學校里，請讓我們從食堂打飯不插隊，教學樓宿舍內保持安靜，路遇師長主動行禮開始;在社會上，請讓我們公共場合不聲喧嘩，不亂扔垃圾開始。以《中學生行為規范》《中學生手冊》為自己的行為準則，從每一件小事做起，循“序”而行，尊“序”而動，這是每一位禮賢學子的必修功課！

新的學期，新的開始，我們要做不斷進步的禮賢人。

高三年級的學長學姐們，對你們來說，這是在高中學習的最后一個階段，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前面的學習經驗，調整好心態，以最優的學習方法，最佳的精神狀態，投入到高中最后一個階段的學習中來。我們高一高二的學弟學妹們會由衷地為你們祝福，祝愿你們能在高考中取得優異的成績，為母校爭光添彩，祝愿你們的青春燦爛輝煌！

高二年級的同學們，高二這一年，承上啟下，至關重要，而對于我們每位同學都是一個嶄新的開始。尤其是我們剛剛經歷分科分班，馬上又要面對會考的挑戰，有需要不斷調整的方面，亦有需要堅持的精神。這就需要我們每一個人守好常規，不斷努力，不斷向前！

高一年級的學弟學妹們，你們是九中的新鮮血液，希望你們在新的學期中能夠學會生活、學會學習、學會合作，擁有一個良好的行為習慣和學習習慣，xx中會將是你們施展才華的舞臺。

21世紀是充滿機遇的時代，更是機遇和挑戰并存的時代。我們作為新時代的青年，要學會用“守序”來點亮青春，時代賦予我們很多，我們更須努力！

我的演講結束，謝謝大家！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿4

親愛的老師，同學們：

大家好！

隨著時間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來到了一個金黃的歲月——青春。

李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時間，是最繁忙的季節，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時的夢想種子生根發芽；在拼搏的青春路上，我們肩負著家長與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動力。

不經歷三九天的嚴寒，怎能迎來梅花撲鼻的芳香？在青春路上，遇到風浪，要以堅決的信心和卓越的信念去沖破風浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。

在拼搏的青春路上需要堅持，當我們迷失時就會想到放棄，若放棄了，就會更久地迷失。貝多芬的堅持足以震撼人心，他身為一個音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運。人們常說：“不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是無悔，總有一天，你會為你的堅持不懈而感到無悔與欣慰。

拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無邪與無暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節，多姿多彩；青春是詩一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個花樣的季節里不去拼一把，怎樣對得起這燦爛的青春！

同學們，不要等到了兩鬢斑白時才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當反面教材，不要等到了風燭殘年時才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當下，在這金黃的歲月里，拼搏吧！

拼搏過才無悔一生，無悔青春！

我的演講完畢。

謝謝大家！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿5

親愛的同學們：

大家好！

我是高20xx級三班的學生擦擦，我今天為大家帶來的演講主題是：不忘初心，矢志奮斗。

一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的初心與夢想，新中國從滿目瘡夷的傾頹處走來，歷經波譎云詭，廓清黑暗塵埃，鋪就繁花似錦，天翻地覆慨而慷，那是一代又一代人的不忘初心，矢志奮斗，才使新中國舊貌換舊容。

不忘初心，矢志奮斗，我們要為往圣繼絕學。

曾記否，19五四運動的怒吼，有匪少年，如玉似珠。為心中夢想熄滅軍閥槍桿，挺直祖國脊梁；曾記否，1949年新中國成立的歡潮，無數先輩篳路藍縷，只爭朝夕，為心中不渝的夢想，敢叫天地換顏色！聽，改革開放，一座座繁華都市拔地而起；看澳門回歸，祖國一體的熱血奔流不息。

憶往昔，崢嶸歲月，思如今，三峽竣工，嫦娥奔月，恰是花好月圓正當時，吾儕更應矢志奮斗，為往圣繼絕學，不負青春大好風華。

不忘初心，矢志奮斗，我們要為后世開太平。

魯迅曾言：“無數的人們，無窮的遠方都與我有關。”奮斗是青春最亮麗的色調，縱使如流云般短暫，也是極致的絢美，若是失去夢想，頹唐斗志，終如一汪死水激不起半點蛙鳴，翟天臨之痛，方仲永之傷，極致利己的背后是無法抹去的傷痛；呦呦鹿鳴，布衣俠士，安靜學術，為國奮斗，才能在風雨如晦之中雞鳴不已，鯤鵬萬里，縱使敵軍圍困千重，我自巋然不動。

一個時代有一個時代的期許，先行者已開辟好坦蕩通途，前方是一片流華凝堤，春色無邊，后繼者應不負期許，矢志前行，不馳于空想，不騖于虛聲，讓奮斗在代際間傳承，讓夢想彰顯出時代的光華。

在座各位正是18歲的無限風采，有凌云壯志，揣扶搖熱血，十年飲冰，雛鳳清聲，由此更應追夢逐夢圓夢，憑一點青春氣，千里奮斗風，逐江河萬里，繪月圓天心，矢志前行，不忘初心。

我的演講到此結束，謝謝大家！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿6

親愛的老師、親愛的同學：

大家好！

凝望那激情燃燒的歲月，日歷一頁頁翻過，我不曾親自將那五四的號角吹響，卻也愿那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著！

五四運動，這個在中國近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強勁的風，吹遍神州大地，喚起無數奮起之士。愛國主義是五四精神的源泉。“捐軀赴國難，視死忽如歸”，在那風雨如晦的年代，一波波奮進青年，舍生忘死，憑借一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理。“朝聞道，夕可死矣”。為了進步，為了民主，為了科學，那些站在時代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個時代，喚醒了一個民族！

拂去歷史的塵沙，打開時間的畫卷，我們看到的卻是這樣的現實，有這樣一些青年，他們拋棄了傳統，他們放棄了信仰，低級趣味，是他們的代名詞；玩世不恭，是他們的價值觀。在他們身上，我們看到的不是人性的光輝，而是人性的丑陋。這是我們所希冀的嗎？這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎？

不！當然不是。青春是象征著活力與希望的。青春，是熱情，是奮斗；是體驗，更是理性。當我們看到他們渾渾噩噩，猶如僵尸般行走在這個世界上時，我們應對他們的行為進行道義上的譴責，態度上的糾正。請記住，我們已經退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習。如果把青春比作一塊畫布，那么愛國，包容，誠信的價值觀就是它的底色，遵紀，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍圖上一展身手。歌德說：“要成就大事業就要趁青年時代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時代的樂章，書寫出屬于我們民族的青春志。

奮斗的路上或許有迷茫，會彷徨，但千萬不要糟蹋自己的青春，夢碎了還可以再做，即使趕上了末班車，路上風景依然美好！

萬事可忘，難忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薪火相傳！縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過收獲。無愧無畏，青春無悔！就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說歲月如歌，希望我們能歌唱著走過那最美的時節，幸福快樂！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！

值此萬象更新之際，我們即將迎來今年的高考，非常榮幸，能作為—中學的教師代表在這里發言，出于教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。

第二個字是“謹”字。我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個字是“靈”字。我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。

總之，我們全體高三教師和考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰，一起去迎接這槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以—中學為榮，明日—中學以我為榮。

各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！

謝謝大家！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

青春多姿多彩；青春是熊熊烈火；青春在我們手中。既然是自己的青春，就要好好利用，而不是浪費。

在青年時期，每個人的大腦都會得到很大程度的發展，身體各方面的表現都會得到提高。青春期是每個人的花季。能否讓我們的生命之花綻放，取決于我們現階段的努力。往往在一群人中，大部分努力的人都取得了成功。當然，不奮斗的人，最后也只能一事無成。小時候說長不長，說短不短。既然如此，我們就應該更加努力。同時要有自己的主見，自己的青春要自己做主。

舉個我曾經聽別人說過的例子。有一個大學生，從小到大一直在做媽媽給他的東西。他十幾歲的時候，媽媽只讓他好好學習，媽媽幫他做其他事情，比如洗衣服。當他還是個孩子的時候，這沒什么，但是隨著他的成長，問題也隨之而來。因為努力學習，他從重點大學畢業。因為他學識淵博，一家高薪公司聘用了他。一開始沒什么，但是時間長了，他的舍友們經常用怪物的眼神看著他。為什么？因為他連衣服都不會洗，雖然知識豐富，但自理能力差。最后，我不忍自殺。這個例子不是告訴我們要獨立嗎？他總是按他媽媽說的做。他沒有主見。他媽媽能幫他一段時間，卻幫不了他一輩子。很多時候，我們要靠自己。如果我們一生都在別人的指揮下度過，又有什么意義呢？

不努力的人往往會有一些不自己做決定的人。最終，他們要么成為那些命令他們的人想看到的，要么一事無成，成為被別人唾棄的“啃老族”。我們的青春要靠自己去決定，去奮斗。我們的夢想應該由社會的需求和我們所愛的東西來決定，我們應該朝著這個目標不斷前進。華說：“智慧在于勤奮，天才在于積累。”在這個黃金時代，我們要奮斗，要拼搏，要創造屬于自己的世界。“吃苦了就能當師傅！”這是我的老師經常告訴我的一句話。如果受不了枯燥的學習，又怎么會有成功的喜悅呢？現在的奮斗是為了自己的未來，為了社會的未來，為了祖國的美好明天！為了我們的祖國，同學們，從現在開始努力吧！

我們這一代新人，辜負不了祖國的期望。我們現在的主要任務是學習。“年輕就要堅強！”同學們加油！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿9

親愛的各位老師，各位同學：

大家好！

青春是一首歌，譜寫人生最美的篇章。

青春是初升的太陽，充滿未來和希望。

青春是一只雄鷹，展翅翱翔，搏擊蒼茫的天空。

青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。

青春像雨后的彩虹，像夜晚燦爛的煙花。青春短暫，但不應該是過客。青春充滿激情和希望。我們應該抓住它，爭取一個充滿希望的未來。

“鮮花有重新開放的一天，沒有人會再年輕。”一個人一生有幾個青年。青春逝去，不要等它逝去，發出“青春白頭，空悲”的感覺。花草的種子，必須經過厚重黑暗的土壤，才能在陽光下發芽微笑；鳥類為了錘煉堅硬的翅膀，不得不跳躍，失去無數羽毛；就連上帝也只是地獄里走的路最長，奮斗最辛苦的人。

人生也是一樣，人生坎坷，人生坎坷，但我堅信，在人生中，只有奮斗中曲線前進的喜悅，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火，前進的步伐如江濤的浪，遇山斷水！與其在一月浪費一年，不如抓住青春的每一分鐘。

巴基斯坦人說：不戰而屈人之兵是可恥的；不戰而死是懦弱；戰斗和生活是光榮的；打架而死，也是愿意在青春奮斗。即使失敗，也無怨無悔。青春無畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態度，是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢想，你會為整個世界讓路。

人生最寶貴的是時間，人生，最燦爛的是青春，人生，最幸福的是奮斗。年輕人，你要看到明天，抓住今天，在斗爭中前進。也許你會在明天日出之前創造奇跡。千萬不要讓那一刻掙扎的心平靜下來。

我們有青春，我們還年輕，我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的`路，開辟自己的一天。也許你會說時間不長，但是誰知道你走的對不對。是的，我們無法預知未來，但我們只想問心無愧！人生，因為青春，擁有無限的技巧；人生，因為奮斗，有追求卓越。

如果你努力工作，百分之一的希望可能會實現，如果你消極等待，百分之九十九的保證都會落空。你還在等什么？只有把握今天，才能有更好的明天。我們還年輕，還年輕。讓我們奮斗吧！

弘揚艱苦奮斗精神演講稿10

我們黨歷史上有許許多多英雄人物，在新時期、新的歷史條件下，又涌現了一大批英雄模范人物，比如孔繁森、徐虎、李素麗，還有軍隊的李國安，等等。從他們身上，可以看到我們黨的優良傳統在新時期得到了繼承和發揚光大。但也應看到，在改革開放和發展社會主義市場經濟的過程中，由于多種原因，黨的艱苦奮斗、勤儉節約的好傳統、好作風，在相當一部分黨員和干部中淡忘了，有的甚至已經丟得差不多了。講排場、比闊氣、的現象，在不少地方、部門和單位盛行起來。一些人沉溺于物質享受，過著紙醉金迷的生活，令人觸目驚心。

一是揮霍公款，吃喝玩樂。有的領導干部經常出入豪華酒樓、賓館和夜總會之類的高消費娛樂場所，一擲就是千金。有的甚至墮落到用公款賭博、膘娼。有些所謂的“培訓中心”、“療養院”、“駐京辦事處”，實際上成了大吃大喝的場所。這方面一年浪費多少錢，很難估算。這種吃喝之風是怎么刮起來的？應該說，新中國成立以后，在相當一段時期內，這方面的問題解決得是很好的。為什么現在泛濫起來了？隨著經濟的發展，生活水平提高了，這是正常的提高，是合理的。但是，我們國家規在畢竟還比較窮，到下個世紀中葉“三步走”的戰略目標實現后，也只能達到中等發達國家的水平，還必須始終堅持勤儉節約這個傳統。

二是購買小轎車和通信器材過多過濫。目前，行政機關、事業單位包括部分企業購買小轎車；配備移動電話、尋呼機所花的錢，大大超過同期財政收入的增長幅度。有的地方和部門財政狀況緊張，連發工資都困難，而領導干部卻人人高級轎車，有這個必要嗎？如果是工作需要，何必一定要豪華的。

三是超標準修建辦公樓，用巨額公款購買或裝修領導干部住宅。有一個市的房地產信托投資公司的兩名領導干部，在企業經營困難、職工住房緊張的情況下，競然用公款270萬元為自己購買住宅。

四是名目繁多的紀念活動，濫發紀念品、禮品。這種紀念活動搞多了，就濫了，最后變成形式主義的東西。

五是各種各樣的會議，不分必要與不必要，多得成了災。而且開會地點大有講究，不少是到風景優美的地方，或者氣候宜人的地方。

六是違反規定，濫發各種補貼、津貼，數額之大也是驚人的。

上面六種情況，確實存在一些嚴重的奢侈浪費現象。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”“奢”是在敗國敗家。經濟發展了，生活水平隨著提高了，這是正常的。而脫離當前經濟發展水平的過高的消費，是假公濟私、損公肥私，是在誤國。

弘揚艱苦奮斗精神演講稿11

古人云：“成由勤儉，敗由奢”。歷史證明，任何一個國家，任何一個民族，任何一個企業，如果不提倡艱苦奮斗，只躺在前人創造的物質文明的成果上坐享其成，不思進取，只圖享樂，這樣的國家，這樣的民族，這樣的企業，是注定要走向衰敗的。同樣的道理，一名黨員，特別是黨員干部，如果癡迷于貪圖享樂，熱衷于燈紅酒綠，紙醉金迷，是早晚要腐而敗之的。

一、新時期為什么要發揚艱苦奮斗精神

艱苦奮斗其字面意思為：“不畏艱難困苦，進行堅持不懈、英勇頑強的斗爭”。艱苦奮斗精神的科學內涵就是指“為實現偉大的或既定的目標而勇于克服艱難困苦，頑強奮斗、百折不撓、自強不息、貧賤不移、富貴不淫的精神和行動。艱苦奮斗是遠大理想和頑強意志有機統一的精神，是科學的人生觀、價值觀的具體體現，也是成就一切事業的必經之路。艱苦奮斗是我們黨的優良傳統和政治本色，是我們戰勝敵人，克服前進道路上一切艱難困苦的有力武器；也是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要體現。

新中國成立前夕，毛澤東同志就鄭重指出：“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。”回顧黨的歷史，無論是在革命時期，還是在社會主義建設以及改革開放時期，我們黨都大力發揚艱苦奮斗的作風，不斷發展壯大，成就偉業。黨的好干部焦裕祿在極其困難的年代帶領蘭考人民與自然災害作斗爭的壯舉，正是艱苦奮斗精神的生動體現。紅其拉甫海關的關員在生存環境極其惡劣的“死亡之谷”，戰天斗地，用忠誠履行神圣的職責，用信念挑戰生命的禁區，靠的都是艱苦奮斗、艱苦創業。我們必須清醒地看到，近些年來，拜金主義、享樂主義和奢靡之風在部分黨員隊伍中有滋長蔓延之勢，艱苦奮斗的作風在一部分黨員干部腦海里被淡忘了。有的不求進取，關心生活勝過關心工作，過分在意票子、車子、房子；與群眾的感情越來越淡薄。大量事實表明，貪圖享樂和奢侈浪費是政治瘟疫，它不但消磨人的意志，使我們的干部沉淪，而且具有傳染性，敗壞黨風民風。因此，在新的歷史條件下，能不能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀，是對每個黨員干部最現實的考驗。那種認為艱苦奮斗是老一套、甚至已經過時了的想法是錯誤的，也是有害的。

（一）艱苦奮斗精神的時代內涵

艱苦奮斗的具體內容和要求在不同時代、時期有不同的表現形式，但它的精神實質在任何時候都是不變的。我們在倡導這一精神時，應認真弄清艱苦奮斗精神的科學涵義。我認為，在當今時代，艱苦奮斗精神的時代內涵大致包含以下幾個方面的內容。

1、居安思危，永不止步

回顧中國共產黨業已走過的艱難歷程，我們經過不屈不撓的艱苦奮斗，完成了新民主主義革命任務，建立了社會主義事業；開創了建設有中國特色社會主義事業，為實現中華民族的偉大復興開創了正確道路，建立了人民民主專政的國家政權；建立了獨立的和比較完善的國民經濟體系，經濟實力和綜合國力顯著增強；全國人民的精神生活日益豐富；實現了國家的高度統一和各民族的空前團結。事實充分證明，我們完全有理由為以上這些成就的取得而驕傲與自豪。但與此同時，我們也千萬不能忽視甚至漠視目前及今后擺在面前的巨大考驗。從國際環境看，中國經濟的弱勢還相當明顯，與發達國家的差距還在進一步拉大。

2、勵精圖治，知難而進

我們現在所從事的是一項前人未曾走過因而沒有多少經驗可供借鑒的事業，加之整個國家尚處在改革的攻堅階段和關鍵時期，任務重，時間緊，阻力大，種。種不穩定的因素和許多難以預料的問題將層出不窮。所有這些，都意味著全國各族人民，尤其是黨員干部必須勇于擔當時代重任，兢兢業業，善于擺正個人與集體、小家與大家的位置，必要的時候，要勇于為國家和民族的利益犧牲自己的利益；增強駕馭形勢和戰勝困難的意志、勇氣和能力，以一種迎難而上、不達目的誓不罷休的決心和恒心去面對一切困難，在國家和社會需要時，適時而動，勇于到艱苦的地方去鍛煉和奮斗，勵精圖治，知難而進，這樣，就一定能夠完成我們應該且必須完成的偉大事業。

3、勤儉節約，清正廉潔

鄧小平同志曾經指出，勤儉辦事，清正為人，不單是中華民族的傳統美德，更是我們干事業的重要經驗。任何時候，任何情況下，我們都應該堅持這一點。我們國家人口多、底子薄是絕對事實，離我們要達到的目標尚有相當距離。要真正實現社會主義現代化，趕上發達國家水平，從資本主義國家強大的擠壓中突出重圍，就必須堅持和發揚勤儉節約、清正廉潔的精神。這就要求我們每一個人，尤其是黨員干部首先要帶頭反對貪圖享受、鋪張浪費、奢侈揮霍和以權謀私，真正心系祖國和人民群眾，自覺與人民群眾一道艱苦創業、同甘共苦。

（二）弘揚艱苦奮斗精神，是把社會主義事業推向前進的迫切需要

1、艱苦奮斗精神是中華民族的偉大精神財富

中華民族歷來以不畏艱難困苦而著稱于世。也正是憑借著這種寶貴的精神，造就了整個民族在世界文明史上的輝煌地位。黨的奮斗歷程告訴我們：黨領導的事業的成敗與興衰，無不與艱苦奮斗精神的`揚棄休戚相關。

2、弘揚艱苦奮斗精神，是確保黨的先進性的重要條件

我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求，就要根據我國生產力發展的現實狀況，認真研究和解決生產力領域中的一系列重大問題，以推動生產力的發展；就要堅持改革開放，自覺調整生產力、上層建筑與經濟基礎不相適應的環節，為生產力的發展指明方向、開辟道路、創造條件和提供保障，要大膽掃除一切阻礙生產力發展的障礙；要勇于正視黨在新形勢下自身建設的種。種問題，以改革的精神解決那些與先進生產力發展要求不相適應的體制、習慣和做法。

我們國家還很貧窮，經濟還很不發達，社會主義現代化建設還剛剛開始。因此，在相當長的一段時間里，我們不能不提倡和實行艱苦創業。黨員和黨的干部若丟掉艱苦奮斗的作風，貪圖享樂，就會利用職權謀取私利，甚至走上邪路。同時我們應該明確發揚艱苦奮斗的作風和改善人民生活并不矛盾。

只有保持和發揚艱苦奮斗的作風，才能移風易俗，樹立起良好的社會風氣。

艱苦奮斗不是貧窮落后，不是不要物質利益，而是要為群眾謀更大的物質利益。社會主義生產的直接目的就是在生產發展的基礎上，逐步改善人民的生活。但生活的改善只能是逐步的，不能脫離生產這個基礎。所以，需要我們繼續發揚艱苦奮斗的作風，提倡為革命的犧牲精神，建設好我們的國家。

弘揚艱苦奮斗精神演講稿12

大家好，今天給你們帶來的演講主題是：努力奮斗，下面來談談我的看法。

人生是一段漫長的旅程，到處都充滿了崎嶇的山路。在這條人生道路上，青春顯得特別渺小。但是當我們回首往事時，發現自己已經白發蒼蒼，青春就成了不可缺少的美好回憶。

在這條人生路上，有些人遇到一點壓力就會變得不知所措，遇到一點不確定性就開始心情黯淡，遇到一點不開心就覺得生命到了最黑暗的時候。

可能這些只是因為你不想努力奮斗然后給自己尋找了一個糟糕的借口而已。其實失敗并不可怕，可怕的是不去嘗試，最后連一線希望都沒有。

每個人在成長的過程中都會受到很多的挫折，可能會傷心，會感到痛苦。但是很多事情，總是經歷過了才會明白，這些都是成長的印記，它提醒你及時珍惜當下，變成一個最好的自己。

在通往奮斗的道路上，總是會碰壁，但是有什么關系呢？痛苦過后，要學會做一個全新的自己。

當父母變老，當我們慢慢長大，你是否還在因為一點點麻煩的小事情，而放棄了整座森林？如果這樣，請拿出你的斗志，去感覺藍色的天空，試著改變自己，不斷努力，不斷奮斗。應該知道在這個年紀里，做什么樣的事情。

別等到別人一次又一次地夸耀自己的青春有多難忘時，你只能用羨慕的眼光看著。如果有一個瘋狂的夢想，及時有很多困難擺在面前，也要努力去奮斗，去實現它。當年實現了它之后，你就擁有了一個永恒的傳奇。

人的一生只有一次青春，相對于時間，青春只是一次短暫的旅行。旅途艱辛，道路險阻，但風景優美。相對于生命而言，它是一筆寶貴的財富。往往會有許多意想不到的小驚喜，在前方的道路上等著你！

最后，引用一本書的話：人生之美，在于擁有夢想，追求夢想，執著的追求。所以，不要放棄奮斗的腳步，總有一天你會抵達想要去的彼岸。

弘揚艱苦奮斗精神演講稿13

親愛的各位老師、同學：

早上好，今天我講話的主題是奮斗。

馬克思曾說過：“奮斗就是幸福。”

的確，奮斗著是一種幸福。能夠奮斗者，就證明了你還活著。有時在夢境中，你已然走過了許許多多的路。也許翻閱了高岸如珠峰，也許潛入了深邃如馬里亞納，但夢醒后，你依舊在原地，一切都是不真實，無法證明你是否還活著。惟有奮斗，才能夠讓你真真正正地感受著這個世界。人生在世，短短數十載，能夠活著，能夠奮斗者，那的確是一種幸福。

我們每一個人都應該珍惜這個證明自己活著的機會，不該肆意地浪費時間，或者想要毫無付出就獲得幸福。

“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”莎翁的話在歷經百年時間的磨洗，依舊閃爍著其獨到的智慧的光芒。時間不會為了某一個人停留，它像是一個漫無目的地行者，不斷的向前行著，不在任何一個地方稍作停歇。

張海迪認為；想不付出代價而得到幸福，那是深化。我非常認同這一觀點，幸福不是別人能夠給予的，幸福要靠自己爭取。要依靠自己堅持不懈地奮斗去爭取幸福，縱古覽今，那一個成功的人不是迎著陽光奔跑，將自己的影子留在身后？張衡也好，李時珍也罷，牛頓也好，愛因斯坦也罷，他們都身體力行，踐行著那句生命不熄，奮斗不止，他們證明了，自己活著過。

我們學生，當下最重要的任務就是學習，尤其是高尚的同學，在距離高考還有不到100天的今天，每一分每一秒都是我們邁向成功地重要一步。沒有人是為了失敗才來到這個世界。

植物死了，把它的生命留在種子里；詩人離去，把他的生命留在詩句里。那么倘若有一天，我們離去，該把生命留在哪兒呢？我想，該是奮斗里。

最后，希望大家在未來不斷奮斗的道路上，可以以子夏的那句“博學而篤志，切問而近思”來要求自己，奮斗向前，證明自己活著過。

弘揚艱苦奮斗精神演講稿14

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

一棵小樹，如果不經過奮斗，就不可能根深葉茂，聳入云天;一朵梅花，如果不經過奮斗，就不可能沁人心脾;人，也是一樣，如果不經過奮斗，就不可能步入成功，獲得幸福。古往今來，奮斗又在人生的道路上引領了多少人的成功呢?

看，我國著名書法家王羲之，他在吃飯的時候，走路的時候都在練習，沒有紙筆的時候，他就在衣服上練習，久而久之，衣服也被劃破了，最后他被人譽為“書圣”。

這不正是一個奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經歷。

在我讀二年級的時候，我們以班級舉行六一兒童節聯歡會，很多同學都報名想當主持人，我也不例外。通過競選，我當上了主持人。當時，我非常高興，甚至興奮得睡不著覺。高興之余，我還有些緊張，因為我從沒有當過主持人。

后來，在老師的指導下，我每天都在練習，自我感覺還不錯。可到了真正上臺主持的時候，一看到那么多的老師同學坐在臺下。頓時，我的心像揣著一只兔子似的跳個不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時忘了該說什么了。我無助望著老師，這時，老師走過來對我說：“就像平時那樣就行了，老師相信你能行。”我頓時平靜了下來，完成了接下來的主持。結束后，老師夸我第一次主持表現得不錯，以后還要再接再厲。

聽了老師的鼓勵，我更加有信心，也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節目，我都會在鏡子面前反復練習，課余時間除了練還是練，果然功夫不負有心人，現在學校的大小節目，幾乎都是由我主持，也獲得了一致的好評。這不正是我奮斗的結果嗎?

冰心奶奶曾經說過這樣的一句話：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊!所有的成功都來自于奮斗，幸福都是奮斗來的。

弘揚艱苦奮斗精神演講稿15

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

有一個地方，我們有友誼，有汗水，有歡笑，有淚水，有腳印，那就是我們的學校！

初中生活從這個學校開始，到這個學校結束。再過幾個月，我們也要離開這所學校，每年我們都會送走一名老兵，歡迎另一名新兵。你要說你在這里學到的東西，你都數不過來！我們在操場上學會了堅持，我們每個人都在塑膠跑道上汗流浹背。即使考試的時候跑暈了，也要跑，堅持到終點。我不想讓辛苦的體能訓練白白浪費。我會咬著牙堅持下去。在籃球場上，無論太陽有多大，我們都堅持自己的愛和榮譽。

最重要的是看到學生在教室里的掙扎。馬上就要高考了，也迎來了人生的第二個轉折點。教室里有多少人在死記硬背，老師們在努力備課為了什么？就為了初中最后一戰。但是很多同學還是放松了警惕。他們不明白，你今天不交學費，明天就要為你的貧窮買單。六月中考，離今天只有兩三個月了。讓我們為六月而戰！

坐在教室里聽老師講課，認真復習以前的疏漏，從中學習新知識！上學期初三還在四處游蕩，沒有把所有的心思都放在學習上。老師一次又一次地把我叫到辦公室。但是我的心思一直沒有放在學習上，成績一次又一次的下滑，甚至到了最低點。直到下學期我才意識到初三有多重要。簡直就是“逆水行舟，不進則退”。

到現在，我后悔當初的初試！老師讓我寒假背的古詩詞，我一首都沒背。直到現在，我才意識到，再這樣下去，恐怕我的卷子就空白了。所以我決定為自己的中考和初中生活努力，認真背書。努力挽回之前錯誤浪費的時間！為了讓你的初中生活沒有遺憾的圓滿結束，奮斗吧！想著入學考試前的幾周，同學們會在教室里拼搏，也要為自己的未來努力。

努力！同學們，初中只有一個人生。錯過了就錯過了。還有幾個月，我們要在這個充滿奮斗和青春活力的地方更加努力！努力不一定會成功，放棄一定會失敗。