第一篇:市民學(xué)校實(shí)施方案(定稿)
市民學(xué)校實(shí)施方案
>方案一:市民學(xué)校實(shí)施方案
為推進(jìn)我街道社區(qū)教育工作,根據(jù)南山區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于開(kāi)展“和諧社區(qū)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》及《南山區(qū)創(chuàng)建廣東省教育現(xiàn)代化示范區(qū)》(深南府辦[20xx]2號(hào))的工作部署,經(jīng)街道黨工委批準(zhǔn),決定成立西麗街道社區(qū)教育中心及各社區(qū)市民學(xué)校,結(jié)合街道實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和十七大重要思想為指導(dǎo),積極開(kāi)展轄區(qū)居民群眾的科學(xué)文化、思想道德、文明禮儀、社會(huì)生活等社區(qū)教育。把建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)與三個(gè)文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)結(jié)合起來(lái),為提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度發(fā)揮積極作用。
二、目標(biāo)任務(wù)
充分利用轄區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū);以提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量為目標(biāo);在轄區(qū)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為建設(shè)平安西麗、文明西麗、和諧西麗打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、社區(qū)教育中心、市民學(xué)校工作職責(zé)
1、根據(jù)區(qū)社區(qū)教育的整體部署和要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,針對(duì)居民群眾的不同需求,充分利用有效的教育資源,積極組織和開(kāi)展各項(xiàng)有益的社區(qū)教育活動(dòng)并確保活動(dòng)的安全順利進(jìn)行。
2、社區(qū)教育中心負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)社區(qū)市民學(xué)校開(kāi)展社區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)。
3、組織建立兼職社區(qū)教育教師和志愿者隊(duì)伍并開(kāi)展工作。
4、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的日常管理,逐步強(qiáng)化管理的基礎(chǔ)性建設(shè)和規(guī)范化。
5、負(fù)責(zé)本級(jí)社區(qū)教育的宣傳及檔案資料的匯集、整理工作。
6、完成本級(jí)社區(qū)教育機(jī)構(gòu)或上級(jí)有關(guān)部門交辦的其它工作。
四、實(shí)施步驟
(一)掛牌成立
20xx年7月30日前,街道社區(qū)教育中心及11個(gè)社區(qū)市民學(xué)校全部掛牌成立,各市民學(xué)校依據(jù)各自條件擇址先定授課地點(diǎn)。
(二)建立街道社區(qū)教育模式,開(kāi)展各類活動(dòng)
1、按照區(qū)委、區(qū)政府上述文件精神要求,結(jié)合和諧社區(qū)的創(chuàng)建工作,選擇合適的社區(qū)教育對(duì)象進(jìn)開(kāi)展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
2、以市民學(xué)校為載體,每月組織一次以上活動(dòng)、講座,動(dòng)員廣大居民群眾積極參加各類主題的教育活動(dòng)。如關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體活動(dòng)、崇尚科學(xué)科普活動(dòng)和豐富多彩的文體活動(dòng)等。通過(guò)系列活動(dòng)不斷引導(dǎo)居民群眾形成良好的社會(huì)公德,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、交通意識(shí)、環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),共建西麗良好形象。
五、保障措施
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:
組長(zhǎng):張漢國(guó)西麗街道辦副主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在西麗街道文體站,負(fù)責(zé)街道社區(qū)教育工作的日常協(xié)調(diào)、管理。辦公室成員由文體站工作人員及各社區(qū)工作站教育專干組成。
2、社區(qū)市民學(xué)校在西麗街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)教育工作。
(二)市民學(xué)校組織架構(gòu)
名譽(yù)校長(zhǎng):由街道掛點(diǎn)工作站領(lǐng)導(dǎo)兼任。
督學(xué)長(zhǎng):由街道掛點(diǎn)工作站科長(zhǎng)兼任。
校長(zhǎng):由社區(qū)工作站站長(zhǎng)兼任。
副校長(zhǎng):由社區(qū)市民學(xué)校共建單位或民間社團(tuán)負(fù)責(zé)人兼任。
方案二:市民學(xué)校實(shí)施方案
為提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū),切實(shí)推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明建設(shè)的順利開(kāi)展,按照市委、市政府關(guān)于創(chuàng)建全國(guó)文明城市的總體部署,根據(jù)《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》(地級(jí)市20xx版)和市文明委的有關(guān)要求,我區(qū)決定在全區(qū)各社區(qū)建立市民學(xué)校,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以提高市民素質(zhì)為宗旨,圍繞“四進(jìn)社區(qū)”主題,建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚。通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)、通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、破除迷信、抵制陋習(xí),養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式,在全社會(huì)營(yíng)造時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好氛圍,并逐步構(gòu)建終身教育體系,為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的人文環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
我區(qū)市民學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是:市民學(xué)校要覆蓋全區(qū)的每一個(gè)社區(qū),今年5月底之前全部完成。此外,建立健全市民學(xué)校工作機(jī)制、建立健全市民學(xué)校教育資源共享網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮市民學(xué)校的社會(huì)教育功能;在市民學(xué)校的辦學(xué)形式、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)校管理三方面形成特色;做到有政策、人員、場(chǎng)地和資金的保障。初步形成“政府主導(dǎo)協(xié)調(diào)、社區(qū)管理為主、社會(huì)廣泛參與”的市民學(xué)校運(yùn)行機(jī)制。
三、實(shí)施辦法
(一)學(xué)校管理
實(shí)行條塊結(jié)合、各司其職、統(tǒng)籌指導(dǎo)、分級(jí)管理的管理模式,由區(qū)設(shè)立市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,與社區(qū)共同管理。
1、設(shè)立東城區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組。對(duì)全區(qū)的市民學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)籌管理與工作指導(dǎo),并負(fù)責(zé)市民學(xué)校年度課程規(guī)劃及重大課程安排。指導(dǎo)小組以區(qū)文明委成員單位為依托,主要包括區(qū)委宣傳辦、區(qū)科協(xié)、區(qū)體委、區(qū)司法所、區(qū)文化服務(wù)中心、區(qū)教辦、東城醫(yī)院、區(qū)社會(huì)事務(wù)辦、區(qū)工會(huì)、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)團(tuán)委等。指導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)宣傳辦。負(fù)責(zé)社區(qū)市民學(xué)校的統(tǒng)籌管理,主要包括:指導(dǎo)市民學(xué)校人事上的管理;根據(jù)市指導(dǎo)小組的規(guī)劃、意見(jiàn),落實(shí)社區(qū)市民學(xué)校的課程規(guī)劃與重大課程安排;對(duì)社區(qū)市民學(xué)校的運(yùn)作、管理、課程設(shè)置等提出指導(dǎo)意見(jiàn)。
2、各社區(qū)設(shè)立市民學(xué)校指導(dǎo)小組。由社區(qū)宣傳委員任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)市民學(xué)校的具體運(yùn)作與日常管理。主要包括:派專人管理市民學(xué)校;提供必備的場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施;為市民學(xué)校的建立、運(yùn)作提供必要的經(jīng)費(fèi);根據(jù)市、區(qū)指導(dǎo)小組的課程規(guī)劃、建議,設(shè)置本社區(qū)的教學(xué)課程;聯(lián)系、安排好授課教師,組織好授課;積極組織本社區(qū)居民參加市民學(xué)校的活動(dòng)和課程;建立健全各項(xiàng)管理制度,保證市民學(xué)校的正常運(yùn)作。
(二)組織與機(jī)構(gòu)
社區(qū)的宣傳委員兼任校長(zhǎng),負(fù)責(zé)具體管理工作。
(三)經(jīng)費(fèi)來(lái)源
主要由社區(qū)承擔(dān)。對(duì)個(gè)別確有困難的社區(qū),區(qū)將視實(shí)際情況給予適當(dāng)補(bǔ)助。
(四)場(chǎng)地與教學(xué)設(shè)施
由社區(qū)提供一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,可以是社區(qū)的黨支部活動(dòng)室、會(huì)議室或圖書室,也可自己另設(shè)一個(gè)其它室內(nèi)場(chǎng)地。配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必須的教學(xué)設(shè)備,有條件的也可安排電腦、投影儀等。
(五)課程設(shè)置
內(nèi)容主要是開(kāi)展思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)教育,重點(diǎn)包括開(kāi)展社會(huì)公德、文明禮儀、家庭倫理道德、時(shí)事政治、法律法規(guī)、科技國(guó)防、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健、安全教育、藝術(shù)體育、生活常識(shí)、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育,包括開(kāi)展一般技能培訓(xùn)、文體活動(dòng)、開(kāi)展科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神的宣傳教育,大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式。
(六)教學(xué)方式
以專家課堂講授為主,輔以專題輔導(dǎo)、座談?dòng)懻摗⒉シ沤虒W(xué)光盤,以及組織參加文藝匯演、實(shí)踐活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、演講競(jìng)賽等形式,力圖融理論性、實(shí)用性、通俗性、娛樂(lè)性為一體,滿足社區(qū)居民的精神文化需求,活躍社區(qū)文化。
(七)教學(xué)時(shí)間
主要安排在業(yè)余時(shí)間,如晚上、周末、周日等,保證每周有教學(xué)活動(dòng)。
(八)教育對(duì)象
凡居住在本社區(qū)的居民均為市民學(xué)校的教育對(duì)象。
四、工作要求
(一)高度重視
建立市民學(xué)校是抓好市民教育工作、提高市民文明素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重要舉措。各社區(qū)、各有關(guān)單位要高度重視,在人、財(cái)、物、政策等各方面大力支持市民學(xué)校建設(shè);各社區(qū)要把建立市民學(xué)校作為當(dāng)前社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容,按實(shí)施方案的要求做好市民學(xué)校的建立和日常管理工作。
(二)做好規(guī)劃
區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組的成員單位,要加強(qiáng)對(duì)市民學(xué)校課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、活動(dòng)組織形式及市民學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面的研究和探索;各社區(qū)市民學(xué)校指導(dǎo)小組要結(jié)合實(shí)際情況做好本社區(qū)市民學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃和統(tǒng)籌管理工作;做好教學(xué)規(guī)劃、課程設(shè)置和各項(xiàng)具體管理工作。
(三)營(yíng)造氛圍
各社區(qū)要充分利用各種渠道,積極宣傳市民學(xué)校的重要意義,使全社會(huì)關(guān)心支持市民學(xué)校、使市民教育理念深入人心;各社區(qū)要廣泛動(dòng)員社區(qū)居民積極參加市民學(xué)校的教學(xué)活動(dòng),共同為市民學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
方案三:市民學(xué)校實(shí)施方案
為了提高社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和文化水平,建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū),更好地貫徹落實(shí)區(qū)委提出的營(yíng)造“五種環(huán)境”,推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”,有效地促進(jìn)社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的順利開(kāi)展,現(xiàn)結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,提出如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞區(qū)委第二次黨代會(huì)提出營(yíng)造“五種環(huán)境”,推進(jìn)“三大轉(zhuǎn)變”;以在泉州市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化為工作主線,以提高社區(qū)居民文明素質(zhì)為創(chuàng)建目標(biāo),以文明市民學(xué)校為載體,營(yíng)造經(jīng)常性組織開(kāi)展豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng),通俗易懂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)環(huán)境,引導(dǎo)社區(qū)居民崇尚文明、破除迷信、抵制陋習(xí),努力提高社區(qū)居民的文明素質(zhì)。
二、實(shí)施步驟
第一階段(20xx年2月—4月上旬)為籌創(chuàng)階段
(1)建立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)會(huì),配置課桌椅、講臺(tái)、黑板等必需的教學(xué)設(shè)備,制定和完善文明市民學(xué)校教育的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)3月17日已做好“校務(wù)會(huì)、校牌、教學(xué)>計(jì)劃、學(xué)員守則、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)園地”六上墻。
第二階段(20xx年4月中旬—11月中旬)為提高創(chuàng)建示范水平階段
堅(jiān)持每月辦班一期以上,在師資隊(duì)伍上,邀請(qǐng)黨建共建成員單位及區(qū)科協(xié)、區(qū)委黨校等單位來(lái)校講授相關(guān)知識(shí)同時(shí)結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,組織社區(qū)內(nèi)有專業(yè)技能的人才到文明市民學(xué)校傳授知識(shí)。在學(xué)員對(duì)象上,要注重廣泛性,組織不同層次,不同對(duì)象的社區(qū)居民參與;在教學(xué)方式上,注重實(shí)用性開(kāi)展時(shí)事政治、衛(wèi)生保健、法律、法規(guī)、科技、國(guó)防、社會(huì)公德、家庭倫理道德、社區(qū)建設(shè)等方面的知識(shí)教育,同時(shí)開(kāi)展科學(xué)知識(shí),科學(xué)精神的宣傳教育,大力倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,利用節(jié)假日組織學(xué)員參加豐富多彩的社區(qū)文藝會(huì)演,滿足社區(qū)居民的精神文化需求,活躍社區(qū)文化。
第三階段(20xx年11月下旬-12月)為自我檢查驗(yàn)收階段
認(rèn)真對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行自檢工作,認(rèn)真查缺補(bǔ)漏,進(jìn)一步規(guī)范文明市民學(xué)校教育和管理,做好文明市民學(xué)校教育的經(jīng)驗(yàn)>總結(jié)。
三、組織保障
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建達(dá)標(biāo)
社區(qū)成立創(chuàng)建文明市民學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)居委會(huì)主任楊婷婷任組長(zhǎng),社區(qū)黨支部副書記、副主任黃志英副組長(zhǎng),成立校務(wù)會(huì),設(shè)置兩名名譽(yù)校長(zhǎng)由市第二實(shí)小校長(zhǎng)林心明、豐澤幼兒園園長(zhǎng)許杏花擔(dān)任、社區(qū)主任楊婷婷任校長(zhǎng),黨建共建單位豐澤消防大隊(duì)長(zhǎng)王存亮,武警大隊(duì)教導(dǎo)員周華峰任副校長(zhǎng),日常工作由校務(wù)會(huì)具體負(fù)責(zé)。
2、籌措資金,確保經(jīng)費(fèi)投入
文明市民學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建項(xiàng)目資金由區(qū)、街道、社區(qū)共同負(fù)責(zé)。社區(qū)堅(jiān)決破除“等、靠、要”思想,社區(qū)所負(fù)責(zé)的資金,先行到位,主要先用于學(xué)校教學(xué)設(shè)施課桌椅、教學(xué)設(shè)備的配置。
3、做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),確保措施到位
社區(qū)每季度做好創(chuàng)建>工作計(jì)劃和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),認(rèn)真做好向區(qū)委、街道文明辦書面反饋創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。確保創(chuàng)建工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
第二篇:市民學(xué)校
巷子口鎮(zhèn)2013市民學(xué)校工作計(jì)劃
2013年,巷子口鎮(zhèn)在總結(jié)2012年市民學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,在縣委宣傳部、縣文明辦的高度重視下,在黨員干部和村民群眾的大力支持下,始終把發(fā)展社區(qū)教育、完善村居教育工作為重點(diǎn),積極探索社區(qū)教育工作的新思路。為切實(shí)保障全年社區(qū)市民學(xué)校工作的順利開(kāi)展,制定工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以深入學(xué)習(xí)《新市民系列讀本》為重點(diǎn),以提供社區(qū)村民整體素質(zhì)和文明為目標(biāo),為了吸引居民群眾參與文明教育,市民學(xué)校本著“以人為本、突出特色”的原則,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和授課形式。市民學(xué)校的課程有社會(huì)主義思想教育、形勢(shì)與政策教育、道德規(guī)范教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、保健知識(shí)講座等。同時(shí),在教育對(duì)象上做到區(qū)分層次,因類施教,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容與授課形式。
二、工作重點(diǎn)
今年的市民學(xué)校要突出新形勢(shì)下的新特點(diǎn),以提高重點(diǎn)加強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和建設(shè)文明生態(tài)和諧家園的宣傳教育,加強(qiáng)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、婦女教育以及青少年教育,積極發(fā)掘社區(qū)現(xiàn)有資源,利用一切可以利用的資源,整合資源形成合力。貼近群眾生活,主打?qū)嵱门疲=○B(yǎng)生牌,把居民群眾吸引到市民學(xué)校的課堂上,讓市民教育更加“接地氣”更有人情味與實(shí)用性。
三、工作任務(wù)及目標(biāo)
今年社區(qū)市民學(xué)校教育把重點(diǎn)放在貫徹落實(shí)好《新市民系列讀本》學(xué)習(xí)和愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育上,做好動(dòng)員安排布置工作。采取理論時(shí)間相結(jié)合的教學(xué)方法。市民學(xué)校教育不能只停留在理論上的講課、閱讀,而需要采取形式多樣、富有創(chuàng)新內(nèi)容的教學(xué)講課方式,真正把市民學(xué)校教育落實(shí)到實(shí)處。
繼續(xù)強(qiáng)化重心下移意識(shí),貼近形勢(shì)意識(shí),迎合需求意識(shí),只有在這些方面取得突破,同時(shí)繼續(xù)大力推進(jìn)豐富多彩的教育形式和百花齊放的教學(xué)手段,才能使市民學(xué)校真正成為一所沒(méi)有圍墻的社會(huì)大學(xué),發(fā)揮市民文明素質(zhì)教育陣地的作用。
巷子口鎮(zhèn)將集思廣益,積極收集居民意見(jiàn)建議,在實(shí)踐中不斷完善,把市民學(xué)校辦的符合民意、符合政策、符合潮流,把文明教育工作做的群眾喜聞樂(lè)見(jiàn),把宣傳教育做的深入人心,貼近人心。
巷子口鎮(zhèn)2013年市民學(xué)校工作總結(jié)
2013年,巷子口鎮(zhèn)市民學(xué)校鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以十八大會(huì)議重要思想為指導(dǎo),以塑造高素質(zhì)的市民群體,推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)為目的,以建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、文明社區(qū)為抓手,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮基層市民學(xué)校陣地作用,倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)理念,努力提高市民思想道德觀念和文化素質(zhì)。具體工作如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立健全組織機(jī)構(gòu)
村黨總支、村委會(huì)高度重視市民學(xué)校建設(shè),把市民學(xué)校建設(shè)擺上了重要位置。加大領(lǐng)導(dǎo)力度,由村主任、副主任分別擔(dān)任市民學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),由村干部、黨員骨干、居民骨干、退休老干部為主要成員,共同商議工作事項(xiàng),制定教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、學(xué)員守則等。同時(shí)聘請(qǐng)兼職教師定期來(lái)校上課,保證學(xué)校的師資力量充分,從而使村市民學(xué)校工作有章可循,教學(xué)有據(jù)可依,為市民學(xué)校工作開(kāi)展打下了扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。
二、廣泛宣傳,增強(qiáng)村民參與意識(shí)
市民學(xué)校參與對(duì)象是社區(qū)村民,只有發(fā)動(dòng)廣大村民積極主動(dòng)參與,才能取得實(shí)效。我們充分利用村宣傳欄、橫幅等陣地,大力宣傳思想整治、道德文明、科學(xué)文化、民主法制、生態(tài)環(huán)保等知識(shí),宣傳學(xué)習(xí)的重要性、必要性。利用轄區(qū)內(nèi)各單位的優(yōu)勢(shì)資源舉辦了各類知識(shí)講座,提高了村民和青少年的社會(huì)知識(shí)。把村教育活動(dòng)作為培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的基地,把市民學(xué)校作為村民素質(zhì)教育的第二課堂。
三、全面教育,切實(shí)提高村民素質(zhì)
圍繞辦出特色、辦出成效的目標(biāo),社區(qū)市民學(xué)校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì),抓住有利時(shí)機(jī),圍繞不同主題,開(kāi)展了大量貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
一是開(kāi)展思想政治教育。重點(diǎn)開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、黨的路線方針政策、時(shí)代精神、街道社區(qū)等教育,使廣大市民建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系。組織村黨員、村民集中收看“十八大新黨章解讀”等,關(guān)心街道和村里發(fā)展。
二是開(kāi)展道德文明教育。重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀、公民基本道德規(guī)范、文明禮儀等教育,大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,在全社區(qū)形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠(chéng)信的良好風(fēng)尚。
三是開(kāi)展科學(xué)文化教育。積極開(kāi)展科學(xué)思想教育和科普知識(shí),、醫(yī)療保健知識(shí)、安全知識(shí)等教育,在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新、追求進(jìn)步的氛圍。開(kāi)展健康教育以及科普教育,進(jìn)一步提高村民的科學(xué)文化素質(zhì)。
四是開(kāi)展民主法制教育。開(kāi)展相關(guān)法律法規(guī)的教育,努力是村民學(xué)會(huì)正確的行使民主權(quán)利,形成守法、有序、安定、和諧的局面。讓村民及時(shí)掌握新的法律條例,能夠正確地使用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。
以上是我村市民學(xué)校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,但要實(shí)現(xiàn)“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),達(dá)到人和自然和諧相處”的目標(biāo)還很遠(yuǎn),在今后的工作中,我們會(huì)繼續(xù)努力,擴(kuò)大市民學(xué)習(xí)的普及程度,開(kāi)展更多的活動(dòng),能夠把村民吸引到學(xué)習(xí)中來(lái),讓市民學(xué)校發(fā)揮更大的作用,最終達(dá)到全民素質(zhì)普遍提高的目的。
第三篇:市民學(xué)校
關(guān)于開(kāi)展市民學(xué)校活動(dòng)草案
社區(qū)是養(yǎng)成教育的一個(gè)基地,也是學(xué)校德育工作的一個(gè)十分重要的場(chǎng)所,是學(xué)生體驗(yàn)社會(huì)主要陣地。社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中有著重要的意義。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn),充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用,促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高居民綜合素質(zhì)。為推動(dòng)社區(qū)的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,根據(jù)實(shí)際情況,開(kāi)展“市民學(xué)校” 活動(dòng),充分利用社區(qū)教育資源,把學(xué)生帶進(jìn)社會(huì)大課堂中,對(duì)于發(fā)展教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)居民”的原則,依托文明市民學(xué)校,以市情和形勢(shì)任務(wù)為重點(diǎn),從精神文明建設(shè)的總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對(duì)社區(qū)的居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹(shù)立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀。提高居民的整體素質(zhì),教育引導(dǎo)街道、社區(qū)干部職工和廣大居民進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁,調(diào)動(dòng)全民參與建設(shè)街道、社區(qū)的熱情,推動(dòng)街道各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“市民學(xué)校——構(gòu)建健康文明社區(qū)”
三、主要目標(biāo)
以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,緊緊圍繞建設(shè)和諧社區(qū)為重點(diǎn),通過(guò)市民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn),不斷提高居民素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),推動(dòng)街道精神、物質(zhì)文明建設(shè)不斷向前發(fā)展,更好地為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
市民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本,以提高全民素質(zhì)為目標(biāo),對(duì)居民進(jìn)行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質(zhì)量。同時(shí)針對(duì)廣大居民的需求,創(chuàng)新教學(xué)形式,豐富教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,“八榮八恥”教育,政策法規(guī)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)教育,計(jì)劃生育宣傳教育,交通安全教育,科普知識(shí)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容有選擇地進(jìn)行:助老幫困、環(huán)境整治、節(jié)能宣傳、生活保健、“兩會(huì)”民生宣傳、義務(wù)家教等社區(qū)服務(wù)。
五、活動(dòng)方式
市民學(xué)校采用專題講座、主題研討會(huì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、觀看錄像、知識(shí)競(jìng)賽、文娛活動(dòng)等形式,由居民學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際開(kāi)課。根據(jù)實(shí)際舉辦一系列培訓(xùn)班,開(kāi)展一系列活動(dòng),真正在思想道德和文明素質(zhì)方面有新的收獲和提高。
六、工作要求:
1、社區(qū)市民居民學(xué)校要堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮社區(qū)遠(yuǎn)程教育作用,創(chuàng)新教學(xué)形式和內(nèi)容,采取靈活多樣的形式,學(xué)習(xí)市情、文明禮儀以及傳統(tǒng)文化、藝術(shù)欣賞、國(guó)際形勢(shì)、現(xiàn)代新知識(shí),定期舉辦培訓(xùn)班,力爭(zhēng)服務(wù)輻射全部社區(qū)居民,有效提高居民科學(xué)文化和思想道德素質(zhì),并著力做好典型選樹(shù)、推廣工作,切實(shí)提高群眾的綜合素質(zhì)
2、社區(qū)文明市民學(xué)校制定具體的教學(xué)安排,精心組織,確保人員、時(shí)間、內(nèi)容和效果的落實(shí)。并根據(jù)形勢(shì)、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時(shí)調(diào)整內(nèi)容安排,并按照要求建立文明市民學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。
3、社區(qū)居民學(xué)校要結(jié)合工作實(shí)際,制定符合本社區(qū)居民特點(diǎn)、切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,按照居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)好相關(guān)課程,既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的結(jié)合,又要重視宣傳教育與道德實(shí)踐的結(jié)合,切實(shí)提高教育的實(shí)效性。社區(qū)居民學(xué)校實(shí)施方案務(wù)于3月底前報(bào)送機(jī)關(guān)政秘科。
4、發(fā)揮社區(qū)自身優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民和轄區(qū)單位的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,挖掘社區(qū)資源,實(shí)現(xiàn)場(chǎng)地、師資的共建、共享。充分利用我社區(qū)居民學(xué)校的優(yōu)勢(shì),組織居民參加聽(tīng)課,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。
5、居民學(xué)校教學(xué)涉及面廣,教學(xué)內(nèi)容多,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要各線齊抓共管、扎實(shí)推進(jìn),各社區(qū)負(fù)責(zé)人要將辦班情況及時(shí)記載,統(tǒng)一歸檔。
七、任務(wù)分工
具體等于社區(qū)居委會(huì)商討后再做決定。(暫定茶山竹海居委會(huì))
八、活動(dòng)一般流程
1、提前與社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通與聯(lián)系,進(jìn)一步確定落實(shí)活動(dòng)的服務(wù)地點(diǎn)。
2、組織我院同學(xué)廣泛參與到本次服務(wù)活動(dòng)中。
3、進(jìn)一步對(duì)青年服務(wù)志愿者的工作進(jìn)行劃分與安排。主要分為慰問(wèn)孤寡老人小組、健康知識(shí)宣傳小組、文藝小組、義務(wù)家教小組。(再商討)
4、及時(shí)上交活動(dòng)總結(jié)。
九、注意事項(xiàng):
1、在各志愿者進(jìn)行有效而廣泛地宣傳活動(dòng),以便讓更多同學(xué)參與到服務(wù)活動(dòng)中去
2、活動(dòng)前做好人員的安排,具體落實(shí)到人員的基本任務(wù),做到活動(dòng)有序。
3、做好宣傳資料的打印與復(fù)印工作。
4、相關(guān)同學(xué)準(zhǔn)備各項(xiàng)所需工具。
注:具體活動(dòng)方案等與社區(qū)居委會(huì)商討后再做決定
第四篇:市民教育實(shí)施方案
XX局市民教育實(shí)施方案
為貫徹XX文《關(guān)于在全縣開(kāi)展市民教育活動(dòng)的通知》的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)我局市民文明教育,提高我局干部職工市民文明素質(zhì),為創(chuàng)建省級(jí)文明城做出貢獻(xiàn),現(xiàn)就我局市民文明教育工作提出如下方案:
一、指導(dǎo)思想
以十七大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞“提高市民素質(zhì)”的工作主題,深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,緊扣“四城同創(chuàng)”工作,嚴(yán)格按照省級(jí)文明城市測(cè)評(píng)表的相關(guān)要求,把干部職工文明素質(zhì)教育與文明單位、文明城市創(chuàng)建工作相結(jié)合,著力塑造崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友善、樂(lè)善好為的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容
1、開(kāi)展“四城同創(chuàng)”市民常識(shí)及文明禮儀教育
2、開(kāi)展健康教育。
3、開(kāi)展城市管理教育。
4、開(kāi)展文明交通安全教育。
5、開(kāi)展雙擁及國(guó)防形勢(shì)教育
6、學(xué)習(xí)和掌握《XX市民教育讀本》有關(guān)內(nèi)容。
三、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。召開(kāi)局市民教育專項(xiàng)動(dòng)員會(huì),發(fā)放學(xué)習(xí)資料,正式啟動(dòng)市民教育活動(dòng)。時(shí)間:4月上旬;
2、組織實(shí)施階段。開(kāi)展市民教育學(xué)習(xí)材料的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng),并要求將學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)在個(gè)人日常行為行為中。時(shí)間:4月中下旬至12月下旬;
3、鞏固提高階段。將市民教育列為本局常態(tài)化教育工作,對(duì) 在市民教育中表現(xiàn)突出的個(gè)人予以表彰,對(duì)表現(xiàn)欠缺的予以督促整改,確保市民教育成果得以鞏固,局機(jī)關(guān)工作人員市民素質(zhì)得到有效提高。時(shí)間:XX年元月至XX年12月
四、實(shí)施措施
1、集中學(xué)習(xí)與自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。拓展教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)形式,提高教學(xué)質(zhì)量,使干部職工在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中,真正在思想道德和文明素質(zhì)等方面有新的收獲和提高。
2、階段考核與分步整改相結(jié)合。對(duì)市民教育活動(dòng)中要求知曉的學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排時(shí)間集中學(xué)習(xí)和自學(xué)后,開(kāi)展階段性測(cè)試。對(duì)知識(shí)測(cè)試不合格,要求予以限期整改。
四、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)市民教育工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo),推動(dòng)工作的落實(shí)。
2、加強(qiáng)典型宣傳。認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和引領(lǐng)作用,在干部職工中形成人人學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、做貢獻(xiàn)的良好氛圍。
3、加強(qiáng)考核監(jiān)督。局機(jī)關(guān)將對(duì)開(kāi)展干部職工文明教育的情況和效果列入目標(biāo)進(jìn)行考核,并作為年終文明科室、文明職工評(píng)選的重要依據(jù)。
二O一二年四月六日
第五篇:市民學(xué)校工作計(jì)劃
東阜社區(qū)居民學(xué)校工作計(jì)劃
社區(qū)居民學(xué)校在斜橋鎮(zhèn)黨委、政府的指導(dǎo)下,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,特制定居民學(xué)校工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神,從精神文明建設(shè)總體出發(fā),以思想道德教育為核心,全面系統(tǒng)地對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行政策、法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭美德、科學(xué)知識(shí)、實(shí)用技術(shù)以及文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹(shù)立正確的政治信念和人生觀、價(jià)值觀。居民學(xué)校堅(jiān)持以人為本,立足社區(qū),服務(wù)社區(qū),以滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的多元化個(gè)性發(fā)展和物質(zhì)文化需求,以提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨,充分利用社區(qū)各類教育資源,充分發(fā)揮教育的導(dǎo)向功能,通過(guò)辦學(xué)不斷提高社區(qū)居民的業(yè)余文化生活,不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì),促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè)。
二、教學(xué)目的
通過(guò)居民學(xué)校的宣傳、教育、培訓(xùn),不斷提高社區(qū)的經(jīng)濟(jì)素質(zhì)、文明素質(zhì)和居民素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn),推動(dòng)社區(qū)精神文明建設(shè)不斷向前發(fā)展,為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
三、教學(xué)內(nèi)容
居民學(xué)校以素質(zhì)教育為根本,以提高全民素質(zhì)為目的,對(duì)社區(qū)黨員干部進(jìn)行“三個(gè)代表”重要思想的教育,引導(dǎo)黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民;對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)知識(shí)培訓(xùn),引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生活方式,不斷提高生活水平和生活質(zhì)量;對(duì)下崗職工進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn),引導(dǎo)他們愛(ài)崗敬業(yè)、文明生產(chǎn)、安全第一。同時(shí)針對(duì)廣大居民需要和崗位需求,不斷創(chuàng)新形式,豐富教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展政策法規(guī)教育,形勢(shì)任務(wù)教育,文明禮儀教育,公共衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)教育,計(jì)劃生育宣傳教育,交通安全教育,以及科普知識(shí)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等。
四、教學(xué)方式
居民學(xué)校將開(kāi)設(shè)若干班,主要采用專題講座、主題研討會(huì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、觀看錄像、知識(shí)競(jìng)賽、文娛活動(dòng)等形式。居民學(xué)校將開(kāi)展青少年法制宣傳教育,開(kāi)設(shè)叉車、吊車、車床和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班,以及開(kāi)展創(chuàng)業(yè)技能教育,重點(diǎn)進(jìn)行就業(yè)政策信息宣傳、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育,著力提高居民創(chuàng)業(yè)致富、自我發(fā)展能力。居民學(xué)校堅(jiān)持面授與討論相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,力求學(xué)以致用、學(xué)有所成,充分發(fā)揮社區(qū)各種資源,積極推薦社區(qū)下崗職工進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn),增強(qiáng)居民的就業(yè)能力。
五、具體要求
社區(qū)教育是社區(qū)建設(shè)的重要組成部分,居民學(xué)校是涉及到社區(qū)各個(gè)部門和社區(qū)全體成員的一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。需要各部門各司其職,齊抓共管,扎實(shí)推進(jìn),必須堅(jiān)持“政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與、資源共享、辦學(xué)開(kāi)放、服務(wù)社區(qū)”的原則,切實(shí)做到以下五點(diǎn):
(一)加強(qiáng)社區(qū)居民學(xué)校規(guī)范化建設(shè),為社區(qū)教育提供良好的教育條件。
(二)進(jìn)一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。逐步形成一個(gè)多元化、社區(qū)化、多功能、服務(wù)型的多層次辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。
(三)努力開(kāi)展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動(dòng)。
(四)大力開(kāi)展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點(diǎn)的成人教育。
(五)加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè),營(yíng)造終身教育良好氛圍。
在今后的工作中,居民學(xué)校需緊緊圍繞構(gòu)建學(xué)習(xí)型城市、學(xué)習(xí)型社區(qū)的總體要求,牢固確立“教育體系終身化、教育載體網(wǎng)絡(luò)化、教育管理規(guī)范化、教育形式多樣化、教育效果優(yōu)質(zhì)化”的社區(qū)教育工作目標(biāo),以創(chuàng)建市級(jí)文明社區(qū)為契機(jī),充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū),大力發(fā)展社區(qū)教育,大力開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)教育工作,構(gòu)建現(xiàn)代化社區(qū)教育體系。


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市民學(xué)校總結(jié)[★]
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市民學(xué)校工作計(jì)劃為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)村民思想道德素質(zhì)建設(shè),全面提高群眾的綜合素質(zhì)文明水準(zhǔn),充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用,推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,根......
市民學(xué)校章程
洛浦縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局市民文明學(xué)校章程 第一章辦學(xué)宗旨 第一條 局市民文明學(xué)校是一所適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代化需要,建設(shè)局、繁榮局、提高公民素質(zhì)的學(xué)校。局市民文明學(xué)校利用各種形式......
市民學(xué)校工作計(jì)劃
團(tuán)結(jié)東路社區(qū)2013年市民學(xué)校工作計(jì)劃 2013年團(tuán)結(jié)東路社區(qū)市民學(xué)校的工作堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表思想和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以人為本的基本原則,彰顯市民......
市民學(xué)校制度
市民學(xué)校制度1、宣傳黨的路線、方針、政策,結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),進(jìn)行時(shí)事政治教育,提高居民關(guān)心國(guó)家建設(shè)、祖國(guó)安危、社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性。 2、宣傳國(guó)家建設(shè)成就,宣傳英雄模范事跡,進(jìn)......
市民學(xué)校工作匯報(bào)
牛山鎮(zhèn)市民學(xué)校工作情況匯報(bào)市民學(xué)校是推動(dòng)社會(huì)主義三個(gè)文明建設(shè)的重要宣傳陣地之一,是提高市民素質(zhì)和文化品位的有效教育平臺(tái),加強(qiáng)市民學(xué)校建設(shè),有助于推動(dòng)公民道德教育活動(dòng)開(kāi)......
市民學(xué)校工作計(jì)劃
市民學(xué)校工作計(jì)劃為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、政府指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn),充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用,促進(jìn)中心物質(zhì)文明、政......
市民學(xué)校計(jì)劃
市民學(xué)校工作計(jì)劃 長(zhǎng)虹路社區(qū)為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、政府指示精神,進(jìn)一步加強(qiáng)居民思想道德素質(zhì)和文明水準(zhǔn),充分發(fā)揮文明市民學(xué)校作為社會(huì)主義思想道德教育主陣地的作用,促進(jìn)中心......