第一篇：市民學校工作匯報

牛山鎮市民學校工作情況匯報

市民學校是推動社會主義三個文明建設的重要宣傳陣地之一，是提高市民素質和文化品位的有效教育平臺，加強市民學校建設，有助于推動公民道德教育活動開展，也是創建省文明城市工作的迫切要求。我鎮市民學校工作于2006年正式啟動，迄今將近三個年頭，在此期間得到鎮黨委、政府的高度重視支持，各社區居委會和村委在鎮文明辦的全面策劃指導幫助下，迅速進入角色，大力加快市民學校的各項建設，取得了可喜的成績。現將情況匯報如下：

一、主要做法和經驗

（一）理清思路，認準目標，實現“零的突破”。

市民學校在我縣是空白，沒有任何經驗可循。市民學校究竟是什么樣的學校？要怎樣建設市民學校？這是擺在我們面前必須盡快解決的問題。為此鎮黨委3次召開專題會議，研究市民學校工作，并決定派鎮文明辦、社區教育中心工作人員赴外地取經，學習他們的先進經驗，理清了思路，確定了目標。鎮文明辦制訂了市民學校的實施草案，并召開了市民學校工作分析會討論方案，三易其稿，于2006年初以鎮黨委名義出臺了符合牛山鎮實際的文件──《關于建立和完善市民學校的實施意見》，對如何設立市民學校提出了詳細的要求。目前，全鎮共15個居委、17個村委，組成16個教學點，一所市民學校。鄉鎮社區兩級學校全年的工作有計劃、有落實、有考核、有評比。通過多種途徑和手段，加強校務管理，全面提高辦學質量。三年來，舉辦各種培訓、講座160

余次，組織培訓教育活動8期，學員近500人，今年底還將組織一期公民道德教育培訓班，實現了真正意義上“零的突破”。

（二）完善軟件，突破硬件，全面啟動市民學校工作。

牌子掛了，接著是如何運作。鎮文明辦、社區教育中心決定從抓軟件入手。一是要求各居委盡快成立市民學校工作領導小組，并指導各社鎮居委會相應成立領導機構，為此項工作提供組織保證。二是落實教學隊伍，編印“兩冊兩簿”。鎮文明辦統一編印了市民學校教員花名冊、學員花名冊和考勤登記簿、教學記錄簿。通過在社會上聘請、利用本單位公職人員等渠道充實師資隊伍，同時在社區發出招生簡報廣泛招收市民學校學員，建立起一支師資力量較雄厚、學員隊伍較健全的教學隊伍。三是成立校務委員會。校務委員會由校長、副校長、和教員組成。市民學校校長由黨委冒書記擔任，副校長由宣傳委員、小學校長擔任，教員由聘請社會賢達人氏和成教中心教師有關人員擔任。四是完善臺帳資料。在鎮文明辦的統一布置下，全面完善學校組織機構材料、教員和學員花名冊、管理制度、教學工作計劃、教學內容、考勤登記、等臺帳資料。

軟件建立起來了，剩下來是硬件的投入。鎮文明辦采取“三個一點”的辦法解決，即：請示鎮政府下撥一點、各居委投入一點、轄鎮企業支持一點。鎮文明辦向鎮政府遞交了關于請求下撥市民學校工作經費的報告，得到鎮委、鎮政府的高度重視，下撥了專項經費用于市民學校的啟動。各居委也利用現有的會議室等進行改建、修繕等多種形式設置市民學校課室，并添置了教學教材等一批設備。

（三）重視教育，突出重點，全面推進市民學校建設。

市民文明素質的提高，主要手段靠教育。為此我們主要針對市民學校學員抓了幾方面的教育：一是文明禮儀知識教育。在這方面我們邀請在校老師對市民學校學員講授有關文明的知識，引導市民講文明、講禮貌，做文明市民。二是法制宣傳教育。邀請縣司法人員圍繞婦女權益保護法、勞動合同法、民法、婚姻法及最新出臺的物權法等法律法規對市民講授與生活息息相關的法律法規知識，使市民能進一步了解法律知識，自覺遵紀守法。三是時事政策教育。邀請政府公務員或黨校講師對市民講授最新政策動態、時事要聞等，讓市民及時了解政策、掌握政策，按政策辦事。四是愛國主義教育。以紀念紅軍長征勝利70周年大型活動為契機，向市民講授有關歷史知識和國防知識，并組織100多名市民學校學員參觀《紀念紅軍長征勝利70周年暨國防教育圖片展》，增強市民的民族意識和愛國意識。五是公民道德教育。邀請黨校講師向市民講授《公民道德建設實施綱要》，“愛國、守法、誠信、知禮”教育和“八榮八恥”的知識，促進市民提高思想道德水平。

為使“文明市民素質提高”工作更富有吸引力，我們堅持把群眾喜聞樂見、健康向上、豐富多彩的文體活動，貫穿培訓工作始終，真正達到寓教育于娛樂之中的目的，在這方面，我們主要開展了如下活動：一是開展社區文藝匯演活動，不斷提高群眾的參與率。我們鎮文明辦與鎮文化站共同策劃主辦牛山鎮社區文藝匯演活動，來自全鎮的文藝愛好者積極參加，其中不少是市民學校學員，從舉辦情況看，社區業余

文藝愛好者踴躍參加，熱情高漲，得到市民的一致好評。在此基礎上，我們今年策劃一系列創建文明城市活動，以活動帶動市民學校的建設，吸引更多的社鎮群眾參與到活動中來。二是舉辦社區美術、書法、攝影展。以市民學校為平臺，充分發動社區群眾參加鎮文明辦、鎮文聯策劃組織的美術、書法、攝影展。三是突出抓好實用技術培訓，真正使廣大群眾掌握一技之長。

二、主要成效

由于鎮黨委的重視與支持，加上各居委會的不懈努力以及廣大社區群眾的積極配合，使我鎮的市民教育工作取得了實實在在的效果。主要體現在以下幾個方面。

（一）構建“和諧社區”意識不斷增強。

通過培訓和教育，社區群眾普遍認為，和諧促穩定，和諧促發展，身為社區的一員，理應獻一份力，共同為建設屬于自己的美好家園而努力。由于市民學校學員的帶動，社鎮廣大群眾認識上有了較大的提高，自覺維護社鎮的聲譽，為社鎮增光添彩已變成社鎮上下的自覺行動。其主要表現在：

1、優美的外部環境已經初步形成2、良好的社會風氣已經形成3、爭創文明社區的士氣越來越足

（二）法制觀念日趨增強。

我鎮各社區干部、群眾堅定地表示，不當法盲，爭當“知法、守法”的好公民，在這種思想的指導下，三年以來，在社區里鄰里打架、斗毆

現象明顯減少，基本沒有刑事案件發生。

（三）“學一技之長”成為廣大干部群眾的共識。

我鎮社區廣大干部群眾普遍認為：“社會在發展，離不開科學技術，不掌握真才實學，就會被時代所淘汰”。為此，“學技術，長才干”已在全鎮各社區蔚然成風。

三、主要體會

市民學校自開辦以來，能取得較好的成績，我們主要有以下幾方面體會：

1、領導重視是前提

自籌建市民學校以來，鎮黨委領導多次召集各職能部門召開市民學校專題工作會議，并多次親自深入社區調研，為做好市民學校工作開辟了思路，打下了較好基礎。

2、克服困難是保證

工作實踐證明，市民學校工作開展起來，有一定的困難，甚至還存在某種阻力，但是我們認為辦法總比困難多。因此，就需要我們找準工作中的難點，對癥下藥，只有這樣，做好工作才有保證。

3、加強指導，協調是做好工作的有效途徑

鎮文明辦從策劃建立市民學校開始，就一直擔負著策劃、指導、督促、協助的多重身份。從策劃市民學校建立的方案，制作牌子、印發“兩冊兩簿”到協調各社區居委會制訂各種規章制度，完善臺帳資料，添置教學必要設備，鎮文明辦始終發揮了應有的作用，使市民學校能盡快運轉起來，并走上正?；壍?。

四、存在問題

市民學校工作雖然基本上運轉了起來，但仍然存在一些問題和困難，主要表現在：

1、大部分市民學校存在缺乏師資的情況。

2、市民學校缺乏教學教材和設備。

3、部分市民上課不夠正常。

4、市民學校教學方式和活動方式有待多樣化。

五、下一步工作打算

1、繼續加大投入，完善各項硬件建設。

2、加強師資隊伍建設。

3、不斷探索新的活動載體。

牛山鎮市民學校 2008年9月8日

第二篇：市民學校

巷子口鎮2013市民學校工作計劃

2013年，巷子口鎮在總結2012年市民學校辦學經驗的基礎上，在縣委宣傳部、縣文明辦的高度重視下，在黨員干部和村民群眾的大力支持下，始終把發展社區教育、完善村居教育工作為重點，積極探索社區教育工作的新思路。為切實保障全年社區市民學校工作的順利開展，制定工作計劃如下：

一、指導思想

以深入學習《新市民系列讀本》為重點，以提供社區村民整體素質和文明為目標，為了吸引居民群眾參與文明教育，市民學校本著“以人為本、突出特色”的原則，不斷豐富教學內容和授課形式。市民學校的課程有社會主義思想教育、形勢與政策教育、道德規范教育、實用技術培訓、保健知識講座等。同時，在教育對象上做到區分層次，因類施教，不斷豐富教學內容與授課形式。

二、工作重點

今年的市民學校要突出新形勢下的新特點，以提高重點加強愛黨愛國和建設文明生態和諧家園的宣傳教育，加強實用技術培訓、婦女教育以及青少年教育，積極發掘社區現有資源，利用一切可以利用的資源，整合資源形成合力。貼近群眾生活，主打實用牌，保健養生牌，把居民群眾吸引到市民學校的課堂上，讓市民教育更加“接地氣”更有人情味與實用性。

三、工作任務及目標

今年社區市民學校教育把重點放在貫徹落實好《新市民系列讀本》學習和愛黨愛國教育上，做好動員安排布置工作。采取理論時間相結合的教學方法。市民學校教育不能只停留在理論上的講課、閱讀，而需要采取形式多樣、富有創新內容的教學講課方式，真正把市民學校教育落實到實處。

繼續強化重心下移意識，貼近形勢意識，迎合需求意識，只有在這些方面取得突破，同時繼續大力推進豐富多彩的教育形式和百花齊放的教學手段，才能使市民學校真正成為一所沒有圍墻的社會大學，發揮市民文明素質教育陣地的作用。

巷子口鎮將集思廣益，積極收集居民意見建議，在實踐中不斷完善，把市民學校辦的符合民意、符合政策、符合潮流，把文明教育工作做的群眾喜聞樂見，把宣傳教育做的深入人心，貼近人心。

巷子口鎮2013年市民學校工作總結

2013年，巷子口鎮市民學校鎮黨委的正確領導下，堅持以十八大會議重要思想為指導，以塑造高素質的市民群體，推進和諧社會建設為目的，以建設學習型、創新型、文明社區為抓手，堅持以人為本，堅持科學發展觀，充分發揮基層市民學校陣地作用，倡導全民學習，終身學習理念，努力提高市民思想道德觀念和文化素質。具體工作如下：

一、加強領導、建立健全組織機構

村黨總支、村委會高度重視市民學校建設，把市民學校建設擺上了重要位置。加大領導力度，由村主任、副主任分別擔任市民學校校長、副校長，由村干部、黨員骨干、居民骨干、退休老干部為主要成員，共同商議工作事項，制定教學計劃、規章制度、學員守則等。同時聘請兼職教師定期來校上課，保證學校的師資力量充分，從而使村市民學校工作有章可循，教學有據可依，為市民學校工作開展打下了扎實的組織基礎。

二、廣泛宣傳，增強村民參與意識

市民學校參與對象是社區村民，只有發動廣大村民積極主動參與，才能取得實效。我們充分利用村宣傳欄、橫幅等陣地，大力宣傳思想整治、道德文明、科學文化、民主法制、生態環保等知識，宣傳學習的重要性、必要性。利用轄區內各單位的優勢資源舉辦了各類知識講座，提高了村民和青少年的社會知識。把村教育活動作為培養青少年健康成長的基地，把市民學校作為村民素質教育的第二課堂。

三、全面教育，切實提高村民素質

圍繞辦出特色、辦出成效的目標，社區市民學校充分發揮陣地優勢，抓住有利時機，圍繞不同主題，開展了大量貼近實際、貼近群眾、貼近生活的教學實踐活動。

一是開展思想政治教育。重點開展中國特色社會主義共同理想、黨的路線方針政策、時代精神、街道社區等教育，使廣大市民建立起社會主義核心價值體系。組織村黨員、村民集中收看“十八大新黨章解讀”等，關心街道和村里發展。

二是開展道德文明教育。重點開展社會主義榮辱觀、公民基本道德規范、文明禮儀等教育，大力倡導社會公德、職業道德、家庭美德，在全社區形成知榮辱、明道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。

三是開展科學文化教育。積極開展科學思想教育和科普知識，、醫療保健知識、安全知識等教育，在社區形成講科學、求創新、追求進步的氛圍。開展健康教育以及科普教育，進一步提高村民的科學文化素質。

四是開展民主法制教育。開展相關法律法規的教育，努力是村民學會正確的行使民主權利，形成守法、有序、安定、和諧的局面。讓村民及時掌握新的法律條例，能夠正確地使用法律武器維護自身合法權益。

以上是我村市民學校所做的一些工作，雖然取得了一些成效，但要實現“全民學習、終身學習，達到人和自然和諧相處”的目標還很遠，在今后的工作中，我們會繼續努力，擴大市民學習的普及程度，開展更多的活動，能夠把村民吸引到學習中來，讓市民學校發揮更大的作用，最終達到全民素質普遍提高的目的。

第三篇：市民學校

關于開展市民學?；顒硬莅?/p>

社區是養成教育的一個基地，也是學校德育工作的一個十分重要的場所，是學生體驗社會主要陣地。社區的自然環境和人文環境在學生的成長過程中有著重要的意義。為認真貫徹落實市委指示精神，進一步加強居民思想道德素質和文明水準，充分發揮文明市民學校作為社會主義思想道德教育主陣地的作用，促進中心物質文明、政治文明和精神文明建設的協調發展，全面提高居民綜合素質。為推動社區的各項工作順利開展，根據實際情況，開展“市民學?！?活動，充分利用社區教育資源，把學生帶進社會大課堂中，對于發展教育，促進健康成長有著舉足輕重的作用，而學生的參與也為社區提供了鮮活的力量。

一、指導思想

以黨的十七大會議精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，堅持“以人為本、立足社區、服務居民”的原則，依托文明市民學校，以市情和形勢任務為重點，從精神文明建設的總體出發,以思想道德教育為核心,全面系統地對社區的居民進行政策、法律法規、社會公德、家庭美德、科學知識、文明健康的生活方式的教育,幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、價值觀。提高居民的整體素質，教育引導街道、社區干部職工和廣大居民進一步統一思想、凝聚力量、鼓舞干勁，調動全民參與建設街道、社區的熱情，推動街道各項事業蓬勃發展。

二、活動主題

“市民學?！獦嫿ń】滴拿魃鐓^”

三、主要目標

以學習實踐科學發展觀為主線，緊緊圍繞建設和諧社區為重點，通過市民學校的宣傳、教育、培訓，不斷提高居民素質，促進社會風氣的根本好轉，推動街道精神、物質文明建設不斷向前發展，更好地為社區的經濟和社會發展服務。

四、活動內容

市民學校以素質教育為根本，以提高全民素質為目標，對居民進行形式多樣全方面的培訓。引導他們建立健康、科學、文明的生活方式，不斷提高生活水平和生活質量。同時針對廣大居民的需求，創新教學形式，豐富教學內容，開展愛國主義教育，“八榮八恥”教育，政策法規教育，文明禮儀教育，公共衛生、環境保護教育，計劃生育宣傳教育，交通安全教育，科普知識教育和計算機培訓等。重點圍繞以下內容有選擇地進行：助老幫困、環境整治、節能宣傳、生活保健、“兩會”民生宣傳、義務家教等社區服務。

五、活動方式

市民學校采用專題講座、主題研討會、計算機網絡、觀看錄像、知識競賽、文娛活動等形式，由居民學校結合工作實際開課。根據實際舉辦一系列培訓班，開展一系列活動，真正在思想道德和文明素質方面有新的收獲和提高。

六、工作要求：

1、社區市民居民學校要堅持以人為本，充分發揮社區遠程教育作用，創新教學形式和內容，采取靈活多樣的形式，學習市情、文明禮儀以及傳統文化、藝術欣賞、國際形勢、現代新知識，定期舉辦培訓班，力爭服務輻射全部社區居民，有效提高居民科學文化和思想道德素質，并著力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質

2、社區文明市民學校制定具體的教學安排，精心組織，確保人員、時間、內容和效果的落實。并根據形勢、任務和創建要求及時調整內容安排，并按照要求建立文明市民學校學習筆記。

3、社區居民學校要結合工作實際，制定符合本社區居民特點、切實可行的培訓計劃，按照居民學校建設標準開設好相關課程，既要注重理論學習與學習科學知識的結合，又要重視宣傳教育與道德實踐的結合，切實提高教育的實效性。社區居民學校實施方案務于3月底前報送機關政秘科。

4、發揮社區自身優勢，充分調動社區居民和轄區單位的積極性、主動性和創造性，挖掘社區資源，實現場地、師資的共建、共享。充分利用我社區居民學校的優勢，組織居民參加聽課，不斷豐富教學內容。

5、居民學校教學涉及面廣，教學內容多，是一項系統工程，需要各線齊抓共管、扎實推進，各社區負責人要將辦班情況及時記載，統一歸檔。

七、任務分工

具體等于社區居委會商討后再做決定。（暫定茶山竹海居委會）

八、活動一般流程

1、提前與社區負責人進行溝通與聯系，進一步確定落實活動的服務地點。

2、組織我院同學廣泛參與到本次服務活動中。

3、進一步對青年服務志愿者的工作進行劃分與安排。主要分為慰問孤寡老人小組、健康知識宣傳小組、文藝小組、義務家教小組。（再商討）

4、及時上交活動總結。

九、注意事項：

1、在各志愿者進行有效而廣泛地宣傳活動，以便讓更多同學參與到服務活動中去

2、活動前做好人員的安排，具體落實到人員的基本任務，做到活動有序。

3、做好宣傳資料的打印與復印工作。

4、相關同學準備各項所需工具。

注：具體活動方案等與社區居委會商討后再做決定

第四篇：市民政局黨建工作匯報

市民政局黨建工作匯報

今年以來，在市委、市政府的正確領導下，在市委組織部的具體指導下，市民政局對照黨建工作責任目標，聚焦黨建特色品牌創建，全面抓好黨建各項工作，扎實推進模范機關、清廉機關建設，為民政事業高質量發展保駕護航?，F將具體情況報告如下：

一、單位概況

X市民政局共有干部職工XX人，黨支部X個，黨員XX人。X年，X市民政局獲得“全國民政系統抗疫先進集體”稱號；X同志榮獲“X年全國先進工作者”?！癤X黨建擂臺賽”榮獲X全市優秀機關黨建創新項目；民政黨建課題《新時期加強黨組織建設的探索和實踐》獲得X市直機關黨建理論研究成果三等獎，X服務中心黨支部獲得X全市先進基層黨組織，婚姻登記處被X民政部評為“全國婚姻登記規范化單位”。

一、工作做法

（一）運用三種方式，抓實黨員學習。

一是開展“六學六講”活動，筑牢思想之基。通過開展領導干部帶頭講、專家學者輔導講、先進典型巡回講、退休黨員幫帶講、年輕黨員傳承講、普通黨員全員講，引導黨員干部自覺爭做學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想的學習標兵。二是開展線上線下自學，確保常態學習。先后向X名黨員干部分發《論中國共產黨歷史》、《中國共產黨簡史》等X本必讀書目共計X本（必讀數目覆蓋率達X%），確保線下學習“不停課”；健全“線上”學習管理，建立“學習強國”平臺定期通報制度，組織舉辦“民政講壇”、組建“青年宣講團”，確保學習制度化常態化。三是開展各類知識競賽，建立比學氛圍。X月X日組織參加“百年潮涌

X印記”黨史知識大賽，依托三八婦女節活動，開展黨務知識競答，進一步提高學習趣味性，營造了比學氛圍。

（二）發揮三類作用，抓強組織夯實。

一是發揮支部書記“領頭雁”作用。圍繞處室、部門職能先后成立X黨支部，配齊配強各支部班子成員，由處室負責人、下屬事業單位主要負責人擔任支部書記，確保黨建與業務同謀劃、同部署、同考核。二是發揮黨務干部“中堅力量”作用。嚴格按照機關工作人員總數的X%標準，配備專職黨務干部，加強黨務干部培訓，舉辦基層黨組織書記暨黨務干部培訓班，對黨務干部進行集中培訓。三是發揮黨員“先鋒模范”作用。組織舉辦兩期普通黨員輪訓班，全面提升黨員整體素質。加強黨員思想政治教育，以思想自覺帶動行動自覺，為普通群眾做表率。今年以來市直民政系統普通干部、職工入黨積極性明顯提高。

（三）實施三個一批，抓高工作業績。

牢固樹立“民政為民

民政愛民”服務理念，切實為群眾辦實事、解難題。一是打造一批黨建品牌。進一步打響“紅色領航·真愛到家”民政黨建服務品牌，聚焦人民群眾急難愁盼問題，匯聚下屬X個支部力量，打造X個子品牌，今年已開展X余場公益幫扶活動，服務群眾近萬人。二是實施七大系列活動。開展“民生政策云宣傳、黨群連心傳黨恩、真愛到家惠民生、專項整治優壞境、村社整治減負擔、移風易俗促新風、智治賦能提質效”七大系列辦實事活動。今年以來，一系列辦實事項目已落地見效，X家鄉鎮(街道)居家養老服務中心完成建設并投入運營，為X戶困難老年人家庭實施適老化改造，為X戶老年人家庭加裝智能監測設備，X家鄉鎮（街道）社會工作站投入使用，“添翼計劃”全面啟動，X市低收入人口致貧返貧預警監測建設方案已完成制定，骨灰寄存費實行減免（零收費）；成功打造X個婚俗改革基地。三是解決一批難題積案。開展“雙報到雙服務”活動，黨員到社區報到率達X%，組織局屬X個黨支部X余名黨員赴結對社區開展“紅七月

服務月”黨員志愿服務活動；落實領導干部帶頭解難題任務，機關黨委書記辦實事任務，X名局黨組成員分別領銜X件民生事實，至少X件難題積案；局屬X個黨支部分別梳理本支部“辦實事、解難題、減負擔”項目X個，已完成X個。

（四）落實三項舉措，抓嚴黨風廉政。

一是壓實全面從嚴治黨主體責任。印發《X年黨風廉政建設和反腐敗工作組織領導與責任分工》，明確責任分工，落實“一崗雙責”，印發《關于開展清廉機關建設的實施方案》，明確建設要求和責任主體，局黨組書記與各處室（單位）簽訂責任書。二是智治賦能機關效能。實施民政數字化改革，打造管用好用的應用場景，提升機關效能。今年以來，實現困境兒童生活補貼“一件事”、孤兒認定“一件事”辦理，完成身后“一件事”系統建設，流浪乞討人員進站申請“零跑次”系統投入試運行，迭代升級智慧救助系統、標準地址共建平臺、智慧村社平臺等，X“救助一件事”平臺、X“后事無憂”平臺、X未來康養智城項目等三個項目被列入全省數字化改革“揭榜掛帥”項目，智慧民政建設實現突破性進展，機關效能大幅度提高。三是嚴抓機關作風建設。全面落實萬人雙評議工作，加強重點時段落實中央八項規定精神進行節前部署，組織觀看《警鐘長鳴》警示教育片，密切把握干部思想動態，對新晉干部試用期滿的進行全面考察，確保機關作風建設扎實有效。

（五）建立三大機制，抓好團結民主。

一是建立研討機制。局黨組每半年聽取黨建工作匯報，機關黨委每季度召開一次會議，研究討論機關黨建有關重要事項，解決重點問題。二是建立聯動機制。按照政治理論共學、優勢資源共享、實踐活動共辦、黨員隊伍共建的原則加強對局社會組織聯合黨委黨建工作指導合作。聯動局社會組織聯合黨委做好社會組織黨建工作，打造“真愛到家黨建聯盟·牽手同行”品牌，由X市民政局社會組織聯合黨委下屬X個實體型黨支部結對X個拓展型黨支部，形成黨建聯盟，實現我市社會組織黨建工作組團式發展。三是建立比學機制。持續深入開展民政“黨建聯盟擂臺賽”，由支部書記晾曬本支部黨建工作亮點，在機關內部形成先進帶后進，典型促發展的良好局面。

三、工作謀劃

一是抓住“一個重點”。

即把學習貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神和習近平總書記的系列重要講話為重點，作為當前和今后一個時期的首要政治任務，通過學習，把黨員干部的思想和認識統一到十九大和十九屆歷次全會精神上來，認真履行職責，切實關注民生，全面推進社會建設。

二是加強“兩個建設”。

即加強支部自身建設和黨風廉政建設。充分發揮領導班子作用，建立健全黨建工作目標責任制，推進機關黨建工作的規范化和制度化建設，做到警鐘長鳴，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。同時在學用結合上下功夫，著力在解決工作難點上見成果、求實效，提高廣大黨員干部業務知識和實際工作水平。

三是堅持“三個制度”。

即堅持黨組中心組學習制度、“三會一課”制度和民主評議黨員制度，定期召開黨員大會和黨小組生活會，努力加強領導班子和民政系統黨員隊伍的思想政治建設。

四是開展“四個活動”。

即開展“雙報到雙服務”活動“服務民生助力鄉村振興”活動、黨員志愿服務活動活動、“我為群眾辦實事”活動。引導廣大黨員干部圍繞中心，服務大局，立足本崗，爭當先進，爭創優秀，力爭把我局機關支部建設不斷推向新的高度。

第五篇：市民學校教學計劃

市民學校教學計劃

為不斷加強公民道德建設,增強社區居民的思想文化基礎,把市民學校辦的更加生動、實際、活躍，使廣大社區居民在學習中得到實惠的科學文化知識，現將2011教學安排如下：第一季度

以樹立社會公德、職業道德、家庭美德思想為主題內容，共同創造和諧社會、推動社區建設全面發展，結合創建文明社區、構建和諧社區發展工作，對社區居民進行授課教育，進一步促進社區文明建設。

第二季度

結合《公民道德實施綱要》的學習，樹立社會主義榮辱觀，進行“八榮八恥”的學習教育，為社區居民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀提供一個準繩，形成良好的社會風氣。

第三季度

結合黨員干部現代遠程教育接收點工作,利用網上學習的平臺,圍繞學習弘揚名人精神，樹立社會主義榮辱觀的活動主題，組織社區青少年學生開展網上學習教育，不斷增強“知榮辱、樹新風、做奉獻”的意識和責任。

第四季度

充分利用黨員干部現代遠程教育接收點網上學習的平臺的功能，多層次地面向各層面的人員進行政治、政策、公民道德、社會公德、法律、科普、實用技術等方面的學習教育，提高社區居民的政治、文化素質，營造濃厚的學習氛圍，為和諧社區的創建創造條件。