第一篇：藝術節主持稿

開場白

A：尊敬的各位領導，B：親愛的老師、同學們，合：大家下午好！

C：今天，育才人歡聚一堂，迎來了屬于我們自己的藝術盛會。

D：讓我們把感恩、幸福與彼此相連，讓我們邀青春、理想與你我共舞。E：首先，請允許我介紹到場的各位嘉賓，他們分別是： ??????

F：此外，各學年的家長代表也來到了現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！A：六月的天空艷陽高照，乘著愉悅的歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。B：六月的大地笑語歡歌，踏著矯健的步伐，我們書寫豪邁的誓言。C：今天，陽光燦爛，熙來攘往訴說著一種情懷； D：今天，歌起舞翩，歡聲笑語傳送著一份祝福。E：相約在育才，我們有一樣的青春，一樣的激情。F：相逢在育才，我們有一樣的拼搏，一樣的追求。A：青春是展翅的飛鴻，雄偉壯觀，風馳電掣。B：青春是離弦的弓箭，敏銳執著，一飛沖天。C：而我們正恰青春的歲月，凜凜傲骨，聲震于天。D：而我們正是豪邁的青年，滿腔熱血，展翅翱翔。

E：聽，我們用器樂敲擊青春的節奏，我們用歌聲吟唱青春的甜美； F：看，我們用曲藝演繹青春的篇章，我們用舞步旋轉青春的歡欣。A：宣布，東北育才學校第十一屆藝術節暨初中部“??”文藝展演 合：現在開始！

B：請全體起立，唱國歌。B：全體請坐。結束語

A：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。B：理想信念鑄就了我們奮斗的目標。

C：今天，我們放聲高歌，唱不完的是心中的無限感慨； D：今天，我們翩翩起舞，舞不盡的是青春的花樣年華。E：深究而悉討，相幫教而學風善。F：慎思而明辨，兼體能而師道嚴。

A：讓我們許下永恒的約定，擁抱青春，追逐夢想，開創未來；

B：讓我們種下心中的夢想，勇于擔當，追求卓越，振興中華。C：回首過去，滄海桑田，育才人心潮澎湃。D：展望未來，前景燦爛，育才人豪情滿懷。

合：讓育才人在刻苦堅持、全面發展的道路上攜手奮進！合：讓育才人在唯實創新、敢于超越的理念中共創輝煌！

E：宣布，東北育才學校第十一屆藝術節暨初中部“??”文藝展演 合：到此結束！

F：請全體起立，唱校歌。F：全體請坐。

C：最后，請讓我們以熱烈的掌聲，歡送今天到場的各位嘉賓，并對臺前幕后為本次展演付出辛勤汗水的師生致以崇高的敬意，謝謝！D：請各學年組織學生有序退場。

第二篇：藝術節 主持稿

文化豐富心靈 藝術點亮人生 文藝匯演 主持稿

畫外音：

有請小學部優秀主持人 五 8班 陳怡馨 五10班 胡圣佳 有請初中部本屆十佳主持人 初一14班許心怡 初一18班周嶼

有請高中部本屆十佳主持人高二1班詹修辰、首屆十佳主持人 高一10班徐蔚涵

徐：尊敬的各位領導、各位老師！詹：親愛的同學們 齊：大家晚上好！

陳：藍天的夢想，掀動起飛的翅膀。胡：舞動的青春，揚起風帆去遠航。許：夢想如畫，呈現藝術多彩之光。周：青春如歌，唱響藝術絢爛的希望。

徐：五月的大地姹紫嫣紅，流鶯飛囀，綠樹紅花。詹：五月的歌聲激蕩校園，放飛理想，燃燒希望。陳：今夜，我們引吭高歌 胡：歌聲詮釋我們的理想 許：今夜，我們載歌載舞 周：舞的翅膀歡快飛翔

徐：一屆又一屆藝術節的成功舉辦，構建了我們大分校健康和諧的文化藝術氛圍。

詹：同時也營造了良好的育人環境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的藝術情操。

許：在本屆藝術節一系列的活動中，我們領略了分校學子卓越非凡的風采，贊嘆于分校舞臺上各種杰出優秀的人才。

周：今夜，我們再一次相聚在這里，把在本屆藝術節上涌現的精彩節目呈現給大家。

陳：今夜，讓我們共同在藝術的海洋里，揮灑青春，自由徜徉。

徐：南師附中江寧分校《文化豐富心靈 藝術點亮人生》2015年校園文化藝術節暨社團巡禮，小學部第七屆、中學部第十二屆文藝匯演 齊：現在開始！

1、啦啦操《炫舞飛揚》

胡：小學部星光閃閃啦啦隊成立于2009年，教師以“健康、陽光、積極、向上”為學習目標,進行專業、系統的訓練。

陳：啦啦操隊不僅承擔我校舉辦的各項大型活動的演出任務，并多次參加省級和國家級比賽，取得了冠亞軍的好成績！

胡：本月22日，他們將代表南京市參加江蘇省的錦標賽，我們在此預祝他們再創佳績！

陳：下面，有請他們為我們帶來啦啦操《炫舞飛揚》！掌聲歡迎！

2、豎笛

許：說起豎笛，大家都不陌生吧！

周：是呀，豎笛走進我校音樂課堂已經有7個年頭了，同學們實在是再熟悉不過了

許：是啊，我們很多同學都已經能夠演奏優美動聽的旋律了，不過豎笛的真正魅力在多聲部音樂作品當中更能夠體現呢。

周：今晚，我校精品社團豎笛社的同學們也為我們帶來了兩首豎笛重奏作品《風箏 》與《 美國巡邏兵》，讓我們在多聲部的旋律交織中感受音樂的美妙吧 掌聲歡迎！

3、《愛的森林》

徐：在愛的森林里，有這樣一群小精靈，他們古靈精怪，又充滿活力。

詹：當夜色漸漸籠罩這片綠色森林，看，可愛的動物在快樂地玩耍，調皮的精靈自在地游戲。

徐：聽，凝結在樹葉上的露珠輕輕滴落，發出悅耳的聲響，伴隨著鳥兒的歌聲，打著歡快的鼓點，森林狂歡開始啦??

詹：請欣賞幼兒園為我們帶來的舞臺劇《愛的森林》，掌聲歡迎這群小精靈的出場！

4、詩朗誦《我們的祖先叫炎黃》

許：登上那古老的城墻，撫摸著泛苔的柱梁

周：每當我興奮地倚欄遠望，總會有一絲酸澀涌上心頭，總會聽見一個聲音對我說：記得嗎？你的祖先名叫炎黃。

許： 請欣賞剛剛在初二年級“中華風韻”才藝展演中榮獲特等獎的初二6班的詩朗誦：《我們的祖先名叫炎黃》，掌聲歡迎！

5、古典舞《漱玉當風》

徐：美玉無瑕，風簫聲動，藍扇翩翩，麗人回旋。詹：青春的魅力綻放在這激情飛揚的時刻。

徐：浸染著古典文化的氣息，綻放著青春的活力，讓我們隨著她們的腳步，領略舞蹈的魅力，詹：請欣賞由初高中舞蹈達人們帶來的舞蹈《漱玉當風》。徐：掌聲有請！

6、《樂動歡歌》

徐：今晚是一個歡樂的時刻。中學音樂組的老師們精心挑選了一組別有風味的旋律，來應和著無比熱鬧與喜慶的夜晚。

詹：請欣賞他們為大家帶來的表演——《樂動歡歌》，掌聲歡迎老師們的出場！

7、蒙古舞《信仰之旅》 陳：是大地哺育萬物生長 胡：是高山庇佑水草豐盛

陳：是信仰給予我們新的方向

胡：下面請欣賞小學部舞蹈社團為大家帶來的蒙古族舞蹈《信仰之旅》。掌聲歡迎！

8、《good time》

徐：附中分校一直在國際化辦學的進程上努力著，在今天這個精彩紛呈的舞臺上，我們學校的外教們也帶來了他們的激情演繹！

詹：他們也像我們一樣熱愛分校，享受分校帶來的美好時光。徐：請欣賞他們給我們帶來的英文歌曲《good time》，掌聲送給他們，跟著他們一起舞動吧！

9、舞蹈《初雨萌芽》

陳：它是那么的溫暖，給人春天的美好。胡：迎接初雨，迎接萌芽生命的力量。

陳：小學部舞蹈社團的這群小嫩芽們，在剛剛結束的江寧區中小學生藝術展演中獲得小學組第一名的好成績！

胡：下面請欣賞小學部舞蹈社團帶來的《初雨萌芽》，歡迎他們！

10、《異域風情秀》

徐：絲綢路迢迢，駝鈴聲悠悠，中西文化秀春華。國際部的同學們載歌載舞，一展春芳。

詹：南非的大地，毛里求斯的國王，妙齡的舞者，灼灼其華。下面請欣賞上周在高一年級“異域風情”才藝展演榮獲特等獎的國際部同學們為我們帶來精彩的《異域風情秀》。熱烈歡迎他們的出場！

11、《茉莉花》

陳：茉莉花是中國著名民歌，在國內以及國際具有極高的知名度，在中國及世界廣為傳頌。

胡：因其特殊的地位和代表，被譽為“中國的第二國歌”。陳：下面請欣賞小學部音樂老師們為大家帶來歌曲《茉莉花》，掌聲歡迎！

12、《少年武術》

許：中華武術，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數千年。周：中華武術具有多彩的形式，豐富的內容和深邃的文化意蘊。

許：社團作為幼兒園、小學、中學一體化課程，一直是我們大分校一道靚麗的風景線。

周：下面，有請去年在省中學生武術比賽中榮獲一等獎第一名的武術社同學們，閃亮登場！許：（畫外音，在團體武術結束后）現在為大家表演的是省中學生武術比賽中榮獲女子棍術第一名的羅琦同學。

“分校概念”時裝秀

老師自己報幕

《我的歌聲里》

許：校園十佳歌手比賽是分校文化藝術節的傳統之一。

周：在這個舞臺上，我們見證了一屆又一屆校園歌手的風采，也記住了一個又一個悠揚的聲音

許：在他們的歌聲里，我們感受到了滿滿的青春熱情和活力。周：（讀的時候慢一點，看他們上臺再讀下一個）下面有請本屆十佳歌手郭靜瑤、殷源、方海倫、杭玉婷、余可任、朱宇晨、蔣威、肖奕峰、宋澤、李淇和曾經的十佳歌手、高三學長楊燦給大家帶來歌曲，《我的歌聲里》。歡迎他們！

結束篇：

陳：仰望星空，用文化豐富心靈的內涵。胡：放聲歌唱，用聲音闡釋藝術的真諦。許：追求夢想，讓藝術點亮人生的軌跡。周：寬廣的舞臺，精彩的表演。

徐：難忘今宵，我們歡聚一堂，共浴中華藝術之光。

詹：難忘今宵，我們同享歡歌笑語，暢想世界藝術殿堂。

陳：在這里，我們展望明天，在新的起跑線上，用熱情燃燒希望。胡：在這里，我們祝福未來，愿附中分校的明天蒸蒸日上！

徐：南師附中江寧分校《文化豐富心靈 藝術點亮人生》2015年校園文化藝術節暨社團巡禮，小學部第七屆、中學部第十二屆文藝匯演到此結束！謝謝大家！

第三篇：藝術節主持稿

“圓夢—放飛七彩童年”主持稿

開場舞：舞蹈 花球舞

（所有主持人上場）

甲1：尊敬的老師，甲2：親愛的同學們，甲1、2：大家好！

乙1：今天，鳥兒為我們歌唱，花兒因我們芳香。

乙2：今天，是我們的節日，讓我們共同歡樂。

丙1：我宣布，海北路小學“圓夢—放飛七彩童年”主題藝術節暨家長開放日現在開始！

（丙1、2留下，其他人下場）

丙1：丙2，你做個夢么？

丙2：當然啦，每個人都會做夢。

丙1：那你都夢到過什么？

丙2：那可多了，夢過吃冰淇淋，那叫一個甜。夢過上學遲到，把我急得一頭汗。丙1：是啊，是啊，這個我也夢過，我還夢到過被狗攆，我跑啊跑，跑啊跑…… 丙2：等等，等等，別跑啦，下面讓我們聽聽2年1班的朗誦《夢的味道》。（主持人下場，結束后甲1、2上場）

甲1：聽了他們的朗誦，我們對夢有了新的感覺。

甲2：沒錯，原來夢是有味道的。

甲1：下面，讓我們一起欣賞3年…（乙1快步上場，在甲1說完前打斷他）乙1：等等！

甲2：這位同學，怎么了？

乙1：剛剛接到最新通知，下一個節目有所改變。

甲1、2：改成什么節目了？

乙1：下面一個節目是由6年2班表演的創意游戲《我的未來不是夢》。（主持人下場，結束后乙2上場）

乙2：這一組游戲受到了老師和同學們的一致好評，而這與老師的辛勤付出是分不開的。接下來，讓我們聽聽6年2班的班主任老師是如何創編這組游戲的吧。乙2：老師，請問您是怎樣想到設計這組游戲的呢？

乙2：謝謝楊洋老師的發言，這組游戲的成功與老師的努力是分不開的。

乙1（不用上場，在場外直接說）：乙2，現在輪到我們3年1班張萌萌同學上場了吧。請用最熱烈的掌聲歡迎萌萌的印度舞。

（乙2下場，結束后丙1、2上場）

丙1：同學，你最喜歡什么運動項目？

丙2：我喜歡跳繩，而且還會很多種花樣呢！

丙1：厲害！

丙2：這不算什么，接下來上場的同學，那可是個頂個的厲害呢！丙1：是嗎？

丙2：那當然了。

丙1：讓我們請出參加跳繩校本課的同學們為我們表演《我心悅動》。（主持人下場，結束后甲1、2上場）

甲1：這些同學們真是技術超群啊，羨慕羨慕！

甲2：接下來上場的這一位同學要給我們表演彈鋼琴。

甲1：好！下面由4年2班同學表演鋼琴曲目《致愛麗絲》。

（主持人下場，結束后乙1、2上場）

乙1：剛才的鋼琴曲真是太好聽了，令我陶醉。

乙2：是啊，是不是還想跳上一段？

乙1：嗯嗯，不只我，我們低年級的小同學更是迫不及待地要為大家來一段舞蹈。它和夏天有關哦。

乙1：太好了，讓我們一起欣賞它吧。

乙2：下面請欣賞《夏季舞蹈》。

（主持人下場，節目結束后丙1、2上場）

丙1：同學，所有學科中你最喜歡哪一科目？

丙2：當然是英語了！

丙1：下面一個節目也和英語有關。如果你懂英語，你就能看懂下面的節目啦。丙2：有請英語校本課的同學們為我們表演！

（主持人下場，結束后甲1、2上場）

甲1：下一個節目表演什么呀？

甲2：還記得之前那個表演鋼琴的節目嗎？

甲1：記得啊。難道這個節目也跟鋼琴有關系？

甲2：這一次來了兩員“大將”，其中一個人能包攬三種樂器！

甲1：這么厲害！她是誰啊？

甲2：下面請欣賞6年2班牟正、侯雅妮同學帶來的樂器串燒。

（主持人下場，結束之后丙2上場）

丙2：相信大家都很想知道侯雅妮同學是怎樣掌握三種樂器的。接下來，讓我們聽一聽她是怎樣做的吧。

丙2：侯雅妮同學，聽說你會三種樂器，是真的嗎？

丙2：那在學習過程中有沒有什么困難？

丙2：聽了他的陳述，我們明白了：想要使夢想實現，必須要經歷一系列的困難。當你克服了這些困難，你就會成功。下面這位同學也是這樣，經歷了一系列的困難，才學會了舞蹈。下面，請欣賞由2年1班陳欣同學帶來的敦煌舞。（丙2下場，結束后甲1、2上場）

甲1：說到古箏，你會想到什么？

甲2：當然是古箏曲了！像《漁舟唱晚》，都是有名的曲子。

甲1：說得沒錯，但接下來4年1班兩個表演古箏的同學表演的可不是《漁舟唱晚》哦。

甲2：那是什么？是…

甲1：這首曲子的名字叫《戰臺風》。

（甲1、2下場，結束后乙1、2上場）

乙1：快樂，是我們每一個人都希望擁有的。

乙2：快樂無處不在，只要我們向快樂出發。

乙1：下面6年2班將帶來舞蹈《向快樂出發》。

（乙1、2下場，結束后丙1只要在場外說話即可）

丙1：下面請欣賞有特長的同學帶來的特長達人秀。

（結束后甲1、2上場）

甲1：下面一個節目，是樂器中的最后一個節目了。大家猜一下，這最后一個樂器會是什么呢？

甲2：我想想，對了，是二胡。下面，有請6年1班孫松帶來的二胡曲目《母親》。（甲1、2下場，結束后乙1、2上場）

乙1：下面出場的是六年級的同學們。

乙2：他們將為我們帶來朗誦《成長》。

（乙1、2下場，結束后丙1、2上場）

丙1：我們學校的合唱隊在甘井子區的比賽中獲得了二等獎的好成績。今天，他們將在這里，再次為我們表演。

丙2：下面請聽合唱隊為我們帶來《小鳥請到這里來》和《送別》。

（主持人下場，結束后所有主持人上場）

甲1：今天的表演已然結束，甲2：但我們仍意猶未盡。

乙1：今天，我們相聚在這里，共同分享這美好的時刻。

乙2：明天，我們將翱翔在天空中，去實現自己的夢想。

丙1：我宣布，海北路小學“圓夢—放飛七彩童年”主題藝術節暨家長開放日到此結束！

第四篇：藝術節主持稿

藝術節主持稿

藝術節主持稿1

合：尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：

大家上午好!

辛：踏著輕盈的腳步，我們走進五月，走進這鮮花簇擁的季節，走進這令人振奮的季節，走進這讓人熱血沸騰的季節。

張：在這美麗的季節里，春雷學校首屆藝術節隆重開幕!

五月，是一個充滿激情的季節。五月的鮮花格外嬌艷，五月的陽光格外明媚，

裴：五月的輕風格外輕柔，五月的年輕人格外熱情

黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。

張：揮灑出年輕的笑顏，揮灑出青春的樂章，揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠。請欣賞由初中部部分同學表演的舞蹈《錦繡飛旋》。

節目二：學前班《老師親媽媽親》

裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠實勇敢;老師像媽媽，叮囑我吃飽穿暖，按時回家，不要貪玩。下面請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。

節目三：高佳麗獨舞《桃》

黃：在藝術界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來請大家欣賞由四年級高佳麗同學為大家表演的民族舞蹈《桃》。

節目四：一二年級弟子規

張：《教育規劃綱要》明確提出，堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，要堅持德育為先、立德樹人。自去年以來，我們學校把學習《弟子規》作為德育教育的重要內容，對中華民族傳統文化的傳承與發展，對青少年人生觀價值觀的正確樹立和培養起到了積極的作用。接下來讓我們在童聲童趣中延續《弟子規》的百年傳唱。表演者：張旖王佳怡。

節目五:笛子合奏《山丹丹開花紅艷艷》

張：“草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲”。“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。”笛聲中月華流轉，笛聲中故園如夢。請欣賞笛子合奏《山丹丹花開紅艷艷》。表演者：王孝瑞、

節目六：舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》

裴：當清晨起床，感受到第一縷溫暖的陽光，

黃：當蹦跳在放學路上，聆聽到枝頭鳥兒的歌唱，

裴：當國旗冉冉升起，在藍天上燃燒那一片鮮紅，

黃：當走進教室，誦讀一段段美妙的文章，

裴：我總是會想，是誰給了我這一切?

黃：是誰給了我們和平安定幸福的生活?

裴黃：是偉大的祖國偉大的黨!只有祖國繁榮富強，才有我們的幸福時光!

裴：請欣賞舞蹈《春雷娃娃祝福祖國》

節目七：《恰恰》

裴：全人類的情感是相通的，所以，藝術并無國界。無論是胡旋還是霓衣羽裳，無論是芭蕾還是秧歌，表達的都是一樣的喜怒哀樂。下面請欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。

節目八：舞蹈《動感早晨》

中：一天之計在于晨。讓我們趁著這大好時光，在清晨的陽光和微風中舞動!請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《動感早晨》。

九：相聲《文明禮儀伴我成長》

我校傳統藝術演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請大家來細細品味民族傳統藝術----相聲《文明禮儀伴我成長》，表演者：姚遠、王孝瑞。

十:歌伴舞《隱形的翅膀》

中：當風雨襲來，我們默默承受，當面臨坎坷，我們選擇堅持，因為我們有一雙隱形的翅膀——夢想的力量!請欣賞丁若冰老師為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

十一：家長舞蹈《喜樂年華》

張：家長學校是我校開辦了六余年的課程，家校聯誼是我們進行了六余年的活動。本學期我校成立的《落實傳統文化創造幸福人生》家長學校，受到了廣大學生家長的好評。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學校的工作，要義務為大家表演《花瓣舞》。她們說：錢不要，飯不吃，我們就要《弟子規》書和道德教育光盤看!快看，她們已經來了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!

十二：毛筆字展示

辛：“一手好字”是春雷學校的素質教育目標的重點。為了中華傳統文化的傳承與發展，陶冶孩子們的情操，培養學生心手合一的學習習慣，我們成立了軟筆書法班，近一年的學習，他們取得了可喜的成績下面請春雷學校毛筆書法班的老師和同學們為大家進行現場書法表演。

張：春雷學校毛筆書法班由基礎班32名學生和提高班24名學生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開班以來，她們每周堅持五節課，每節課保證40分鐘，雷打不動。在蘇校長的大力支持下在兩位老師和同學們的共同努力下，老師手把手地交并經常使用多媒體教學;學生認認真真地學，學中國古漢字的書寫技巧和構字意義，學中國古圣先賢做人做事做學問的大智慧。

《弟子規》是孔孟思想的根，是中國傳統文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規》，背《弟子規》，看二十四孝教育故事，寫《弟子規》，目的是讓孩子們力行《弟子規》，因為《弟子規》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達到“仁愛和平”的理想社會。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國、平天下的大智慧。它能給千家萬戶帶來幸福，真學真干真收益，誰學誰受益，早學早受益。

謝謝大家!

十三：朗誦《中華少年》

裴：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!!請欣賞六年級美文誦讀《中國少年》!

節目十四：教師舞蹈《放飛夢想v 》

辛：看了孩子們精彩紛呈的演出，作為一名教師，我感到由衷地驕傲和自豪!

中：無論是語數外，還是音體美，我們所取得的一點一滴的成績，都飽含著老師們辛勤的汗水。

辛：課堂之外，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴謹之余，老師們的多才多藝也會讓大家耳目一新!下面請欣賞由部分教師表演的《排舞》。

十五：《歡樂恰恰》

十六：獨唱《母親》辛毅豪

張：有一位詩人說：每當我想起母親，我的筆就跪著爬行。古往今來，歌頌母親的藝術作品不勝枚舉。每一首詩，每一首歌，每一個字符，每一次吟唱，都是對天下最偉大的愛——母愛的深情回饋。明天就是母親節了，下面就請辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!

十七:歌曲聯唱《 》

黃：藝術的天空是一首歌，跳躍著青春而又美妙的音符。藝術的天空是一幅畫，描繪出我們眼里多彩的世界。請欣賞春雷學校合唱隊為大家帶來的歌曲聯唱《 》。

十八：教師朗誦《光榮與夢想》

中：我們在這里漸漸長大，從童年走向青年，你在這里漸漸老去，從紅顏走到白發。付出和汗水，成長與成功，春雷學校，我們共同的光榮與夢想。下面請聽教師詩朗誦《光榮與夢想》。

十九：舞蹈《好日子》

裴：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新

中：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術氛圍如荼如火

裴：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創新，

中：難以忘記，同學們奮發圖強，學習競賽團結協作，

合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天!

裴：請欣賞舞蹈《好日子》。

結束：

辛：藝術的大地姹紫嫣紅，藝術的天空色彩繽紛;

張：藝術的氣息芬芳醉人。飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情;

中：回蕩的歌聲，深情的朗誦，

裴：張揚了同學們無盡的個性一個個創意，

黃：一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。

辛：歷史將會記住這難忘的藝術節，在這里我們收獲了和諧發展，文明昌盛。

張：我們將記住這真情的藝術節，在這里我們感知溫暖和諧，互助真誠。

中：親愛的老師同學們，讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

裴：親愛的老師同學們，讓我們將美好的記憶延續，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。

合：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會!再見!

藝術節主持稿2

第七屆中國藝術節組委會新聞發布會現在開始。

出席今天新聞發布會的有:

1、第七屆中國藝術節組委會副秘書長、辦公室主任、文化部藝術司司長xx于平;

2、第七屆中國藝術節組委會副秘書長、辦公室主任、浙江省文化廳廳長xx;

3、第七屆中國藝術節組季會副秘書長、辦公室副主任、浙江省文化廳副廳長xx;

4、第七屆中國藝術節組委會委員、中共紹興市委副書記xx;

5、中共紹興市委、宣傳部長xx;

6、中央和各省(市)及香港特別行政區的70多家新聞媒體的100多名記者。

現在，我們先請第七屆中國藝術節組委會副秘書長，辦公室主任、浙江省文化廳廳長楊建新同志介紹第七屆中國藝術節總體情況。

現在，我們請第七屆中國藝術節組委會副秘書長、辦公室副主任、浙江省文化廳副廳長吳天行同志介紹第七屆中國藝術節觀眾評獎情況。

現在，我們請第七屆中國藝術節組委會委員、中共紹興市委副顧秋麟同志介紹紹興節分會場籌備工作情況及閉幕式工作情況。

接下去，我們請各位記者就第七屆中國藝術節的有關情況提問。提問時請先通報身份。

第七屆中國藝術節組委會新聞發布會到此結束，謝謝各位記者的光臨。

藝術節主持稿3

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：

五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的五月，我們高朋滿座，師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：北京師范大學東莞石竹附屬學校第四屆校園文化藝術節。

校園有了文化，才會有深厚的底蘊；校園有了藝術，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術節，就是要全面推動學校文化藝術教育的發展，促進優秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術節，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。

憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德，互立互助，成功的舉辦了三屆藝術節活動。師生們高揚智慧的風帆，翱翔思想，奔放感情，舞動青春，飛揚詩意……充分展示了石竹學子的青春活力，盡情展現了石竹人的獨特風采。

時間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油！！！同時，又相約夏天，相約校園藝術節。我們將在“盛世中國，精彩世博，激情石竹”的形勢下，高舉“南粵風，石竹情”的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風采，將快樂與精彩一網打盡，盡展我們石竹學子的才藝，盡顯我們石竹師生的風流！

出席今天開幕式的領導有：橋頭鎮人民政府；橋頭鎮科教辦羅主任；東莞市金盛教育投資有限公司張金盛總經理等公司領導；北師大東莞石竹附校高彥春校長；橋頭鎮等學校的校長，主任；常平鎮學校校長，主任；

讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。

下面我宣布：北京師范大學東莞石竹附屬學校第四屆校園文化藝術節開幕！

第一項：鳴炮！

第二項：請全體起立，向后轉！立正！升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立！（，，，禮畢）向后轉，請全體就坐。

第三項：有請第四屆校園文化藝術節執行小組組長，德育部主任顏永忠同志致辭！

第四項：有請第四屆校園文化藝術節優秀節目評選組組長，科研部主任劉淑華同志宣讀評獎辦法。

第五項：有請……致辭

第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節目主持人上場。

藝術節主持稿4

各位領導、老師、親愛的同學們：

大家上午好！

在我們裕豐小學的校園，始終跳動著最活躍的文化藝術強音，為我們的學習生活添加了濃艷的快樂色彩。為了進一步豐富活躍校園文化，陶冶師生的藝術情操，今天我們又歡聚在一起，共同迎來了裕豐小學第六屆校園文化藝術節的隆重開幕。

首先介紹一下今天出席我校開幕式的領導有：

讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示衷心的歡迎和誠摯的感謝。

擔任本次活動的評委老師有：

校園有了文化，才會有深厚的底蘊；校園有了藝術，才會有靈動的精神。在新教育的理念下，我校“以藝術教育為載體的育人模式”的思路更新、方向更明，走進裕豐，琴樂悠悠，書聲朗朗，歌聲蕩漾；多姿多彩的藝術教育活動，綻放著生命的活力，點亮了裕豐新教育湛藍的天空。今天我們在這里舉行校園文化藝術節開幕式暨廣播操、校園舞比賽，將全面拉開我校本屆文化藝術節的帷幕。

首先進行第一項，請裕豐小學張校長為本屆藝術節致開幕詞

張校長的講話鏗鏘有力，富有極強的指導性，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們尊敬的張校長。

進行第二項，宣讀本次校園集體舞比賽評分標準：

1、精神面貌：精神飽滿，服裝整齊。

2、指揮員：口令標準、清晰，指揮有力，動作規范。

3、隊列隊形：隊列隊形設計合理，出場退場步伐整齊，口號聲音宏亮。

4、（1）特色分：評價隊列變換、口令、男女搭配方面， 展示班級風貌方面。

（2）整齊分：評價動作過程以及隊形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致。

（3）技術分：評價動作的正確、到位、力度。要求動作優美、整齊，符合音樂節拍，并銜接自然。

（4）欣賞分：評價動作的韻律感和節奏感，是否體現動感美。舞蹈動作協調優美，隊形富于變化，舞伴之間有很好的配合。班級充滿生機與活力。

5、入退場整齊有序， 感召力強。

宣讀完畢，下面我宣布高新區裕豐小學第五屆文體藝術節開幕！

請參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學們上場！

結束語：

下面我宣讀本次校園文體藝術節的獲獎班級：

二等獎：

一等獎：

讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班級！

也忠心的感謝一如既往、支持呵護我校的上級領導，掌聲感謝。

藝術節主持稿5

男：尊敬的各位領導。

女：親愛的老師、同學們。

合：大家好！

男：夢想之石敲出星星之火。

女 ：夢想之火點燃熄滅的燈。

男：這個時代賦予我們希望。

女 ：讓我們朝著自己的夢想奮進！

男：少年志則中國志，少年強則中國強！

女 ：我們的夢是中國夢，中國夢是我我們的夢。

男：xx市xx高中學校園藝術節“xx”才藝展示會現在開始。

節目一：古箏《豐收鑼鼓》

昨天的辛苦勞作換來今天的喜悅，昨天的努力付出換來今天的碩果累累，下面請欣賞x年x班xx帶來的古箏獨奏——《豐收鑼鼓》

節目二：吉他彈唱《旅行的意義》

旅行可以削去憂愁、可以整理心情，當我們決定出發的時候，旅行最困難的那部分就已經完成了。下面請欣賞由一年二班孫xx帶來的吉他彈唱——《旅行的意義》

節目三：歌曲《突然好想你》

相互掛念、相互關心，當我們心中有了可以奮斗的理由，便不會感到孤單。下面請欣賞由一年五班趙xx帶來的歌曲——《突然好想你》

節目四：歌曲《肩上蝶》

一場雪下不盡冬天的冷漠，但可以流露出冬天的氣息！

一首歌唱不完你給的結果，但可以體會到音樂的美妙！

下面請欣賞一年一班劉xx、一年七班趙xx帶來的歌曲——《肩上蝶》

節目五：相聲《我開始努力了》

有些時候我們在學習或者生活中應該“立長志”而不是“長立志”，做任何事情都應該樹立信念、堅定地走下去。下面請欣賞一年十班劉xx、郭xx帶來的相聲——《我開始努力了》

節目六：歌曲《不在猶豫》

誰人定我去與留，定我心中的宇宙。沒有人會決定你的人生，只有你自己能夠掌控自己的命運。下面請欣賞一年一 班高xx帶來的歌曲——《不在猶豫》

節目七：歌曲《父親》

父親的愛是沉默的、嚴厲的、偉大的，很多時候他會在身后默默支持我們，父愛如山！下面請欣賞一年七班李xx帶來的歌曲——《父親》

節目八：歌曲《我們都一樣》

年輕的時候，我們都一樣在努力，再累也無所謂！我們都一樣在成長，再苦也不怕！我們永遠有永不言敗的堅定信念！下面請欣賞一年五班鄒xx、鄒xx、張xx帶來的歌曲——《我們都一樣》

節目九：二胡《八月桂華遍地開》《打靶歸來》

八月桂華開，十里一徘徊。二胡來展示，才藝很精彩。下面請欣賞由一年十二班高x帶來的二胡《八月桂華遍地開》和《打靶歸來》

節目十：舞蹈《大人的世界》

我們渴望成長、渴望盡早成為大人，想看看大人們的世界到底是什么樣子的。下面請欣賞由x年x班xx、xx帶來的舞蹈——《大人的世界》

節目十一：歌曲《帶我離開》

你常拍著手，說出你的感動，你把我的理想耐心呵護，雕刻出炫美的彩虹。下面請欣賞由x年x班xx帶來的歌曲——《帶我離開》

節目十二：歌曲《我想大聲告訴你》

有夢就要善于表達，有夢就要說出來！下面請欣賞由x年x班xx、x年x班xx帶來的歌曲《我想大聲告訴你》

節目十三：歌曲《十年》

十年之前，我們可能只是路人，十年后，我們可能會是同學、知己。十年可以用來揮霍、可以用來珍藏。十年可以改變很多，包括我們自己。下面請欣賞由一年四班楊xx帶來的歌曲——《十年》

節目十四：單簧管《揮著翅膀的女孩》

人生就要不斷追求，這不是欲亡的膨脹，而是人生意義的體現！失去目標的人生，生活就沒有任何意義！下面請欣賞由一年二班xx、xx、xx帶來的單簧管《揮著翅膀的女孩》

節目十五：歌曲《sparks fly》

總有聲音縈繞在耳邊，因為我看見了如煙花飛舞般的燦爛！我能感覺到，美妙的事情即將上演！下面請欣賞由一年x班xx帶來的歌曲《sparks fly》

節目十六：舞蹈《feed back》

青春是我們一生當中的“黃金”時期，青春是我們最珍貴的回憶。下面請欣賞由x年x班xx、xx、xx帶來的舞蹈《feed back》

節目十七：歌曲《倒帶》

在我們軟弱的時候，希望有人給我們信心。

在我們孤單的時候，希望有人陪伴我們一起度過。

下面請欣賞由x年x班xx帶來的歌曲《倒帶》

藝術節主持稿6

（甲）尊敬的各位老師，

（乙）親愛的同學們：

（合）大家早上好！

（甲）剪下天邊的彩霞，讓它們飄飛在我們胸前；

（乙）采集太陽的火種，把星星點亮，把火炬點燃；

（甲）敲一聲隊鼓，一敲就敲出新時代的召喚；

（乙）揮一枝彩筆，讓我們描繪向往的明天。

（甲）在五月這個多情的季節里，

（乙）在真善美的召喚下，

（合）我們雙喜臨門。

（甲）藝術節彰顯著我們蓬勃的才氣。

（乙）兒童節放飛我們花季的夢想。

（合）今天，我們全校師生歡聚一起，為即將到來的“六一”獻上一首前奏曲。

（甲）現在，請允許我們宣布：

（合）****分校第六屆藝術節開幕式暨本周升旗儀式現在開始。

（乙）本周的光榮升旗班由我們三（4）班擔任！

（甲）我們三（4）班，又名陽光博愛班。全班同學本著 “博愛 自主 勤勉 健康”的班訓，形成了“文明守紀、團結友善、和諧穩定、樂觀進取”的班級新貌。我們的口號是：［“彼此相愛、自信自律、勤奮好學、積極向上”］。

（乙）一年來，在四位教育小組老師的辛勤教導下，在全體同學的共同努力下，先后六次獲校流動紅旗；在各項活動中，多次分獲一二等獎的好成績。

（合）今后，我們將戒驕戒躁、繼續奮進。

（甲）擔任本次升旗的旗手是刻苦努力的李婉婷，

（乙）護旗手是勤奮好學的韓旻希和小書法家李嘉駿。

（甲）升旗手是活潑聰慧、樂學上進、工作積極的班長葛蕊嘉。

（乙）團結同學、踏實穩健、責任心極強的中隊長洪雪怡。

（合）升旗儀式現在開始。

（甲）全體立正，出旗（等旗手把旗幟掛好）

（甲）升國旗，奏國歌，敬禮！

（乙）禮畢，唱國歌（有請指揮：王涵儀）

（甲）全體立正、稍息，請班主任張老師做國旗下講話。

（乙）下面公布上周檢查情況，獲得流動紅旗的班級是：

（甲）嗅著清爽，品味馨香，

（乙）小鳥放開歌喉與我們歡樂共享。

（甲）揚起笑臉，打開心房，

（乙）太陽遍灑金光，與我們一同，把今天的魅力欣賞。

（甲）扎起彩綢，搭起舞臺

（乙）：讓我們在這鮮花鋪就的地方，盡情地把內心張揚。

（甲）揮動小手，敲響鼓點，

（合）讓我們抖擻英姿在真善美的小世界里，把藝術節的快樂，遍撒四方。

（全校集體舞）

藝術節主持稿7

女生：敬愛的各位領導，各位老師

男生：親愛的各位來賓，各位朋友

合：大家下午好！

女師：我們崇德

男師：我們樂學

男女生：我們尚美

合：我們是驕傲的省實人！

女生：時光荏苒，斗轉星移，省實附小的成立依稀在昨天

男生：一份耕耘，一份收獲，省實附小的學生將為你呈上累累碩果

女師：在藝術節活動中，同學們在老師的引領下，高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現……

男師：那惟妙惟肖的美術作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸灑脫的書法作品——————

男女生：無不展示著我們智能多元的發展。

女師：學校的快速健康成長，離不開社會各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請到的嘉賓有：男師：教師隊伍的團結上進，同學們的快樂成長，離不開校長的正確領導，接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長為藝術節開幕式致辭！

高校長講話。

高校長：我宣布：省實中學順德學校附屬小學第一屆藝術節文藝匯演現在開始！

男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽光里

女生：我們歡笑，我們跑跳，我們在老師的照顧下一點一點提高

女師：我們是老師，教孩子知識；我們是朋友，和孩子聊天談心

男生：我們對，我們錯，我們一直都在這里

男師和生合：省實附小，我們的家。我們一起在這里成長壯大。

女師和生合：請欣賞合唱班的同學帶來的《我和附小一起長大》

男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。

女生：這不，有兩個小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，過得好不開心。我們也一起去看看吧。

合：請欣賞英語口語表演《Come to my party》

男師：你知道以優美瀟灑的腿法著名于世，且被世人稱為踢的藝術的體育項目是什么嗎？女生：跆拳道？

男師：正是。說到跆拳道，那可是一項了不起的運動！

女生：是的。它對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求呢！合：說到這里，大家一定著急看了吧，下面就請表演跆拳道的同學上場。

女師：剛柔并濟的跆拳道之后，讓我們跟隨著小提琴的優美旋律走進音樂的殿堂。合：請欣賞少隊部劉主任為我們演奏的小提琴。

女生：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。

男生：在省實附小有一群可愛的寶貝們，他們心中一直有一個偉大的夢想，穿迷彩，向解放軍叔叔學習。

男女生合：下面請欣賞低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》

女師：看這樣美奐美侖的舞蹈，真有些春晚的味道。

男生：是呀，新年也快要到了。這新年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站

合：那年味就更濃了

女師：現在還沒到過年，南方也不下雪

男生：那就聽聽《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。

合：有請豎笛班的同學為我們演奏《雪絨花》。

男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，劍嘯藍天，氣貫長虹

女生：武術承載了中華兒女千年的文化，武術孕育了中華兒女的英姿颯爽

男女合：下面請欣賞武術班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。

女師：生我者父母，教我者師父

男生：尊師重教是中華民族源遠流長的風尚，也是現代文明進步的體現。

女師：理無專在，而學無止境也

男生：至圣先師孔子，他生前就是這么尊敬老師，求學不止的。

合：接下來我們就請三一班的同學為我們表演《孔子拜師》。

男生：音樂是高雅的藝術，音樂是大眾的調劑。

女師：你要是拜師的話，會拜哪位音樂老師呢？

男生：當然是我們會拉小提琴的劉老師了！聽說他帶的學生，拉小提琴可棒了！

女生：是嗎？那趕緊去聽一聽吧！請欣賞小提琴演奏《多年以前》。

男生：有的人說起話來妙語如珠，聽得人贊嘆不已；

女師：有的人說起話來妙趣橫生，聽得人樂開懷；

男生：語言的藝術就是這么奇妙

女師：接下來，我們就看看低年級語言藝術班的同學們為我們帶來的《語音藝術》

女生：親愛的同學們，在一個遙遠的森林里，有六只小豬，開心地和爸爸媽媽，和小伙伴們快樂地生活在一起。

男生：他們還建了三所房子，那么誰的房子最結實呢？讓我們一起走進森林里去看看吧……

合：請欣賞英語口語班為我們帶來的《六只小豬》。

男師：音樂的力量是強大的。她能感化人心，她能催人奮進

女師：音樂的力量是強大的。她能實現夢想，她能帶來快樂

男師：這就有一群孩子，快快樂樂地唱著歌來了。

合：請欣賞國際班帶來的《SUPERSIMPLESONG》

男生：一年之計在于春，一日之計在于晨。

女生：早起的鳥兒有蟲吃。

男生：我們愛學習，我們愛運動，

女生：所以我們是早起的鳥兒！

合：請欣賞語言藝術班的同學們帶來的《我和太陽比早起》。

女師：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長。

男生：常懷感恩之心，感謝老師，因為他們讓我在省實附小感受到家的溫暖。

女師：因為感恩才會有多彩的世界，

男生：因為感恩才會有真摯的友情，

合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

女師：請欣賞生活部老師表演的手語舞《感恩的心》

女師：上下五千年，中華文明源遠流長；縱橫幾萬里，千古遺韻響徹神州。

男師：中華傳統代代相傳，看，這群朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿著對中國傳統文化的憧憬。請欣賞舞蹈《代代相傳》

女生：20xx年就要過去，20xx年即將到來，一年級的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請欣賞葫蘆絲表演《新年好》。

男生：你知道今年的神曲是什么嗎？

女生：當然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛。

男生：是的，這可是廣場大叔大媽們的熱門舞呢。

女生：大叔大媽們跳？今天讓我們長點見識，看看咱們學校帥帥的靚靚的老師們跳吧男生：哇，平時嚴肅的老師們跳起舞來會是什么樣的呢？

女生：那就趕緊掌聲請出老師們吧！

女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來我們要走進另一番天地，感受另一番情景。男師：夕陽西下，碧波萬頃的湖面上，點點金光；

女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣；

男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來些思古的情懷，請欣賞。

男女生各三個字：弟子規，圣人訓；首孝悌，次謹信；泛愛眾，而親仁；有余力，則學文。女師：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。

男生：走在校園里，聽著同學們瑯瑯的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學習國學的氣息男師：《弟子規》是古代文學史上一顆璀璨的明珠，瑯瑯上口的旋律蘊含著深刻的道理

女生：讓我們跟隨著一年級同學婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。

合：請欣賞《我學弟子規》

女生：幸福的時光總是太短暫

男師：美好的記憶總讓人留戀

女師：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的各位老師，各位同學

男生：感謝你們見證省實附小的成長

女生：我們身心健康成績好

男生：我們品德高尚會感恩

男師：我們相處融洽，我們以教學生做人為根本

女師：期望明年的藝術節，你們能見證我們的輝煌！

合：再見20xx，再見各位朋友，20xx我們再相見！

藝術節主持稿8

（吳：）各位領導

（劉：）各位老師

（白、彭：）親愛的小朋友們

（合：）大家上午好！

（彭：）燦爛的鮮花涌成歡樂的海洋

（白：）喜悅的笑臉綻放在節日的校園

（吳：）孝感市實驗小學第四屆校園藝術節暨歡慶六一國際兒童節文藝展演

（合：）現在開始。

（吳：）參加這次歡慶活動的，還有兩所兄弟學校的部分師生，他們是肖港鎮中心小學的師生,你們好！紅光小學的師生，歡迎你們的到來！

（彭：）一個月以來,在我校第四屆校園藝術節這座大花園里，一朵朵藝術奇葩競相開放，一個個藝術人才不斷涌現，一次次文藝匯演精彩紛呈。

（白：）今天大家歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出心中的喜悅！讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想！

（吳：）首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長作六一致辭。

【李校長致辭】

（白：）感謝李校長誠摯的祝福。

（彭：）親愛的同學們，讓我們在最絢麗的民族音樂中

（白、彭：）唱起來吧，跳起來吧！

【熱場表演：舞蹈《最炫民族風》】

（劉：）同學們，剛才的表演精彩嗎？讓我們再次用掌聲感謝我校舞蹈二隊的老師和同學們！（掌聲歡迎）管樂隊，是我校一道美麗的風景，它曾代表我校參加過省、市各項活動，還獲得湖北省黃鶴美育節金獎；在省、市少代會等各類大型的演出活動中都有著精彩的表現。今天，他們將出現這個舞臺上，為我們演奏一首歡快的樂曲——《好日子》。有請樂隊指揮池耀華老師閃亮登場！

1、《好日子》實小管樂隊

（吳：）待定

有一首歌，越唱越新鮮，經久不衰，有一首歌，越唱越悅耳，歷久彌新。請聽實小合唱團為大家演唱《學習雷鋒好榜樣》。

2、合唱《學習雷鋒好榜樣》實小合唱團

（白：）我們學校與肖港鎮中心小學結成了“手拉手”學校，今天肖港鎮中心小學的民樂隊也來到了我們的舞臺，請聽他們為我們演奏的《月光下的鳳尾竹》

3、演奏《月光下的鳳尾竹》肖港鎮小學民樂隊

（彭：）讀國學，送經典，是這幾年來我們學校常抓不懈的一項特色工作，是學校營造雅真校園，培養雅真學生的重要抓手。請聽實小朗誦隊為我們朗誦《延安頌》，《中國少年說》。指導老師：于長華

4、朗誦《延安頌》《中國少年說》

（劉：）同學們，你們還記得曾經唱過的那些朗朗上口、耳熟能詳的兒歌嗎？來，現在就讓我們跟著這些小演員們一起唱起來吧！請欣賞少兒歌曲串燒《快樂的歌》。指導教師：李婷

5、少兒歌曲串燒《快樂的歌》

（吳：）

6、時裝秀《我的童年我做主》實小小不點模特隊

（彭：）化蝶的故事，千古流傳，化蝶的音樂，余音繞梁，請聽實小民樂一隊的動情演繹。

7、器樂《化蝶》實小民樂一隊

（白：）課堂，是知識的殿堂，課間，是歡樂的時間。請看紅光小學為我們表演的舞蹈《課間十分鐘》

8、舞蹈《課間十分鐘》紅光小學

（劉：）接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請肖港鎮中心小學的同學們帶來的舞蹈《溜溜扇鼓趙州情》

9、舞蹈《溜溜扇鼓趙州情》肖港鎮中心小學

（白：）欣賞了優美的舞蹈，讓我們在強勁的音樂聲中欣賞實小武術隊跆拳道表演。

10、跆拳道《男兒當自強》《功夫小子》實小武術隊

（吳：）茂盛的竹林深處，笛聲悠悠，循聲而去，卻見有人凝神潑墨，讓我們走進這美好的境界。請欣賞實小民樂二隊和書法隊的精彩表演。指導教師：張世霞黃小鵬

11、民樂書法《竹林深處》

（吳、劉：）適當評價書法作品

指導教師：張林

12、《陽光韻律操》二年級舞蹈隊

（劉）人們說，實小的學生熱愛藝術，這背后，還有一群愛藝術，懂藝術的老師。請聽青年教師代表黃曉燕演唱的歌曲《長大后我就成了你》。

13、歌曲《長大后我就成了你》黃小燕

（彭：）在我校，活躍著一群器樂愛好者，他們打起架子鼓，你就忍不住身軀舞動。請欣賞架子鼓，黃河。

14、架子鼓演奏《黃河》

（吳：）接下來，讓我們欣賞帶有異域風情的拉丁舞

15、拉丁舞《拉丁風情》

（吳：）親愛的同學們，我們有今天幸福的生活，美好的童年，

（劉：）我們能夠在這里盡情的載歌載舞，歡度節日，

（吳：）我們要感謝這個偉大的時代，感謝我們的祖國，感謝我們的家鄉，

（吳、劉：）最后，讓我們一起來祝福孝感。

16、歌曲《祝福孝感》教師演唱

【結束語】

白：新世紀的太陽是為我們升起的

彭：新世紀的鮮花是為我們盛放的

白：托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇。

彭：踏響大地，讓童心乘著春風飛行

白：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

彭：沐浴在新世紀的陽光中，我們朝氣蓬勃。

白：我們是祖國的春天，我們是祖國的未來。

彭：衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導

（白、彭：）我們必將不負生命的'春天，共同托起明天美好的太陽

（劉：）尊敬的各位領導、老師們，親愛的小朋友們

（吳：）孝感市實驗小學第四屆校園藝術節暨歡慶六一國際兒童節文藝展演即將結束，在此，我們衷心的祝愿同學們——

（合：）節日快樂，茁壯成長!再見！

藝術節主持稿9

女:尊敬的各位領導、各位老師，

男：親愛的同學們，

合：大家下午好。

女:花開的季節，鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬；

男：花開的日子，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節日的盛會

女：時間飛逝，轉眼我們又迎來了如東縣第五屆校園藝術節，

男:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現出我們陽光少年的活力。

女：我宣布豐利鎮校園藝術節文藝匯報演出——（合）現在開始！

男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

男：學校，是我們學習的樂園，更是我們成長的搖籃

女：這里有我們純真的記憶，也有我們進步的足跡。

男：我們祝愿，在社會各界的關懷下，如東教育的前景會更加壯麗輝煌！首先請聽合唱《心愿》，表演單位：環港中學，指導老師：袁鵬飛

男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤質樸而被多數人喜愛，家喻戶曉的名曲真是數不勝數，下面就請五義小學的同學們為我們吹奏一首《月夜》，指導老師：馬如泉

女：包公斷案的故事同學們一定聽過不少，可包公審驢的故事你聽說過嗎？一起來看一看。表演單位：豐利小學。指導老師：吳亞平、吳曉云

女：中國的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。

男：“劉海砍樵”這段愛情傳說在湖南可以說家喻戶曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國不少觀眾所熟悉。

女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺，有請豐西小學的小演員為我們表演，指導老師：朱金華

女：《百家姓》一部姓氏百科全書，詮釋了祖國13億各族兒女的共同各字——中國。下面請豐利小學的同學們為我們表演舞蹈《趙錢孫李》，指導老師：陳小美。

男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉，流進我心窩。一曲《讀唐詩》，精致唯美，氣韻流轉，真的流進了我們的心窩。接下來，請欣賞凌河小學同學們的表演唱《讀唐詩》，指導老師：劉慶梅。

女：今天，我們是新時代的四好少年，明天，我們將成為建設祖國的棟梁。男：讓我們的心隨國旗升高，讓我們的夢隨國旗飄揚，對著五星紅旗，我們莊嚴地敬禮！

女：最后請聽豐利小學合唱隊的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節噼噼啪》，指導老師：嚴明明、戴小艷

女：校園有了藝術，就有了深厚的文明底蘊；

男：校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。

女：校園藝術節的舉行，又一次為我鎮師生搭建了展示自我的舞臺，

男：校園藝術節的舉行，又一次奏響了我鎮推進素質教育的凱歌。

女：感謝各位老師和同學在本次活動中的傾情付出，

男：感謝各位領導在百忙中光臨我鎮蒞臨指導，

合：讓我們明年再見！

藝術節主持稿10

然：尊敬的各位老師

航：親愛的同學們

合：大家下午好

然：夢想是歡快的兒歌

航：夢想是鮮艷的花朵

然：夢想是初升的太陽

航：夢想是無謂的拼搏

然：讓我們敞開胸懷

航：讓我們揚起風帆

然：這里是藝術的海洋

航：這里是藝術的殿堂

然：這里是我們放飛的夢想

航：此時此刻，我們無比的激動，

然：此時此刻我們無比的自豪

航：我們將用歌聲吟唱歲月的美麗

然：我們將用曲藝演繹校園的多彩

航：我們將用舞步旋轉生活的歡欣

然：這一切的一切充分的展示了我們學校的朝氣與活力

航：展示了我們班學生的精神風采

合：“乘著夢想的翅膀”文藝匯演現在開始

然：記得小時候，看著鳥兒在空中自由飛翔的時候，我就有一個夢想，如果有一天我也有一雙翅膀，該有多好！未來的路上有夢飛翔，你的

目光，我的成長，會更加善良，下面請聽小合唱《夢想的翅膀》 航：還記得小時候夜空中的螢火蟲嗎？小小的身影，微弱而閃亮的火光，它用愛的力量散發光芒，為我們點燃希望，下面請聽表演唱《蟲兒飛》

然：夢想是燈，照亮夜行的路，夢想是路，引你走向黎明，每個人都有自己美好的夢想。我們班許晨鳴和王悅的夢想是什么呢？請聽他倆的詩朗誦《我的夢想》

航：為了把夢想變成現實，我們不怕風不怕雨，勇敢向前，努力學習，不斷奮斗，相信我們，我們一定能夠成功！請欣賞舞蹈《勇敢向前》 然：老師們

航：同學們

然：總有一種激情讓我們感動

航：總有一種生活令我們向往

然：總有一種力量讓我們奮進

航：總有一種精神令我們昂揚。

然：讓我們共同記住這個美好的日子

航：讓我們將美好的記憶延續

合：讓我們乘著夢想的翅膀去迎接那新的希望

舒蘭市第十四小一年一班文化藝術節到此結束！

藝術節主持稿11

尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學們

大家晚上好!

今天的夜空外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。

今天的舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。

為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富活躍同學們的課余文化生活

為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好

今天我們在這里特舉辦“xxx”藝術節活動。

在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。

讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，并向他們致以最誠摯的謝意!

今天是我們歡樂的節日

這里是我們展示的舞臺

讓我們用熱情的歌聲抒發心中的情感

讓我們用優美的舞蹈表達內心的快樂

放飛希望追求夢想。

藝術節文藝匯演現在開始。

藝術節主持稿12

楊：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃回蕩

彭：歡快的舞步，讓青春的心靈展翅飛翔

雪：遼闊的海洋，演奏著華美的青春樂章

楊：尊敬的各位領導

彭：各位來賓

雪：親愛的老師們，同學們，大家

合：晚上好！

楊：歡迎來到由四川職業技術學院團委主辦，學生社團聯合會承辦的“第十屆社團文化藝術節開幕式”晚會現場。我是主持人楊思思

彭：我是主持人彭超

雪：我是主持人楊洪雪

彭：首先，請允許我介紹一下蒞臨本次晚會的嘉賓，他們是雪：下面我宣布“第十屆社團文化藝術節”開幕式

合：正式開始！

楊：這里有一個完美的展示舞臺

彭：這里有一群優秀多彩的社團

雪：這里將上演一場社團文化與個性激烈碰撞的盛典

楊：那么，你聞到了嗎？百花綻放在空氣里傳來的滾燙氣息。

彭：下面請欣賞協會這個大家庭的宣傳片

社團文化節是我院一個以社團文化為主題的學院節日。其目的是為了營造美好和諧的校園文化，構建和諧社團，和諧校園。通過調動廣大同學參與了解社團活動的積極性和主動性，全面提高社團綜合素質，使同學們在活動參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。社團文化節體現時代性、參與性、展示性，活躍同學們的社團文化生活，提高同學們的文化品位，營造良好的校園社團文化氛圍。通過本活動，為我各學生社團提供一個集中展現社團風采的舞臺，促進社團文化朝著健康向上，絢麗多姿的方向發展，并以此促進我們社管委自身發展，推動學生社團間的互動與合作，同時，探索學生社團新的發展道路。

楊：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷

彭：走向未來，我們書寫豪邁的誓言

楊：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌

彭：群峰放歌，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌

楊：下面請欣賞由SV爵士舞協會帶來的舞蹈《Good boy》

雪：下面是一個激動人心的時刻，我們將公布“第三屆社聯財務知識競賽”獲獎者的名單

彭：首先，宣布優秀獎的獲得者，他們分別是陳嬌張國倩嚴璐娟何曉瑜恭喜他們

雪：接下來是三等獎的獲得者，他們分別是陳文濤文思思林如恭喜他們彭：接下來是二等獎的獲得者，他們分別是何琴楊玲

雪：最后，由我來揭曉一等獎的獲得者她是陳雪

楊：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月

彭：熟悉的旋律，演繹時代的激越

楊：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚的夢想

彭：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望

楊：下面請欣賞英語協會帶來的英文歌曲《Need you now》

彭：現在，又是一個激動人心的時刻。

雪：我們將揭曉“第四屆共描社聯之魅”的獲獎名單，首先揭曉的是繪畫類的獲獎名單，獲得優秀獎的是高太婷張壘鐳朱紫容陳陽

彭：好的，我繼續為大家揭曉三等獎的獲得者他們是向德芳范華楠何成玉雪：現在，我要公布的是二等獎的獲得者，他們是王雨晨潘麗平

彭：最后，是繪畫組類的一等獎，他是易建彬。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們

雪：接下來要頒發的是書法類獲獎者的獲獎名單，首先是優秀獎的獲得者，他們是劉蔡蓮向貴香程玉王秋云

彭：現在是三等獎的獲獎者，他們是丹巴澤仁楊雨李路遙

雪：接下來是二等獎的獲得者，他們是劉陽鄧靈靈

彭：接下來是一等獎的獲得者，他是顏敏

雪：最后，是激動人心的時刻，我們將宣布“第四屆共描社聯之魅”的特等獎筆之魅，她是羅大鴻請大家用熱烈的掌聲祝賀他們

楊：青春是夜無法包圍的詩

彭：青春是花無法簇擁的舞

楊：陽光是夜無法容忍的灑脫

彭：陽光是行云流水的心跳

楊：親愛的朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿，請欣賞社聯舞蹈《麻辣乖幺妹兒》

結束意味著開始，交接意味著傳承。下面將進行交接儀式。

楊：社會公益類協會，他們由青年志愿者協會、心源社、環保協會、雷鋒精神研究協會、心理協會組成，他們熱衷公益，秉承贈人玫瑰，手有余香的原則，長期開展社會公益類活動。

彭：語言交流類協會，他們由普通話協會、行川文學社、物流協會、演講與辯論協會、英語協會、營銷與管理協會、柏獅青年社、秘書協會組成，他們為人與人之間的溝通搭建起友誼的橋梁，拉近了人與人之間的距離。

雪：文學語言交流類協會，他們由彝族愛心社、羌族文化研究社、藏族文化社、記者協會組成，他們展現了自己特色的文化，傳播優秀文化，活躍了校園文化氛圍。

楊：藝術類協會，他們由柔翰書畫社、音樂舞臺表演協會、拉丁舞協會、魔術協會、器樂協會、夢之源手工協會組成，他們活躍在校園的各個舞臺，想大家展示著他們獨有的風采，給乏味的校園生活帶來了蓬勃的生機。

彭：體育類協會，他們由羽乒協會、武術協會、陽光籃球社、輪滑社、跆拳道協會組成，他們克服困難，揮灑汗水，勇往直前，從不放棄。

雪：科學技術類協會，他們由動漫技術協會、現代制造協會、汽車協會、應用軟件自學協會、建筑愛好者協會、攝影協會、應用電子技術協會組成，他們積極進取，開拓創新，在不斷探索中尋求進步。

彭：讓我們攜手共進，使我們的協會越走越遠，更加輝煌。

楊：校園有了文化，文明才有了深厚的底蘊

彭：校園有了文明，藝術才得到了進步和欣賞

雪：校園有了藝術，精神才能得到啟迪和升華

楊：播種、耕耘、收獲，社團的成長蘊涵了一代代社團人編織的夢想

彭：讓我們攜起手來，共同努力，用真誠和智慧建設一個更加美好的川職院，一個更溫暖的社團大家庭

雪：再次感謝各位領導老師，各協會會長及各位同學的熱情參與。

楊：下面我宣布，第十屆社團文化藝術節開幕式

合：圓滿成功

各位學弟學妹，你們好！我是14級的彭超學長，我是第十屆社團文化藝術節開幕式的男主持人。這份主持稿是我花了一個晚自習辛辛苦苦弄出來的。現在上傳，留給你們用。不要感謝我，請叫我雷鋒。實在要感謝我，就給我買點手抓餅，烤面筋，紅豆餅，土豆片，涼菜，炒飯，炒面，炒河粉，雙皮奶，奶茶，香蕉，蘋果，梨子，旺旺果凍送到六棟314來如果需要，可以搜《第四屆共描社聯之魅》的主持稿

藝術節主持稿13

1：尊敬的各位領導

2：各位來賓

3：各位老師

4：親愛的同學們

合：大家下午好!

1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節里，八中顯得格外的美麗。

2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。

3：此時此刻，我們無比的激動。

4：此時此刻，我們無比的自豪。

合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節。

1：多年來，xx中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發展，取得了驕人成績。

2：xx中學始終本著培養學生全面發展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。

3：本屆藝術節分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節目奉獻給大家。

4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。

1：我們將用器樂敲擊青春的節奏，

2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;

3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。

1：今天屬于藝術

2：今天屬于夢想

3：今天屬于輝煌

4：今天屬于你、我、他

合：xx中學第二屆校園文化藝術節現在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)

一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌

二、介紹領導、來賓、評委。

三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!

四、演出開始

1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。

乙：看，在舞臺的旁邊，已經齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!

2、甲：剛才，八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節日的喜慶氣氛。

乙：十月，是收獲的季節，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。

3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。

乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九(8)班的同學上常

4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規律的存在。

乙：青春花季的我們，憧憬未來，滿懷激情，滿懷希望，接下來請欣賞九(8)班的吳嫣然和九(2)班的楊郁佳同學帶來的合唱《我要飛翔》

5甲：、青春季節，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。

乙：老師說得真對，作為中學生的我們，不但要學好各科文化知識，還要有一個健康強健的體魄，瞧，七(14)班的同學來啦，他們將用藝術的形式，來展現他們如何鍛煉身體。請欣賞《動感啦啦操》

6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。

乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統的樂曲，古箏合奏《梁祝》，有請七(19)班的李向化雨等3位同學。

7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁祝》，這3位同學古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。

乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞，有請。

8、甲：老師，經常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區別啊?國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。

乙：藝術節是我們師生共同的節日，剛才看了同學們的表演，我們的老師也坐不住了，高昆、朱義和許麗娜老師將為我們帶來一曲合唱《國家》

9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。

乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八(2)班的同學上常

10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。

乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞，有請。

11、甲：我們又再一次欣賞了爵士舞，相信大家對它已經有了一個比較深刻的印象。同一類舞種，不同的詮釋，帶給我們不同的感受。下面我們該欣賞什么呢?

乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。

12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏(用其聲音誘捕獵物和傳遞信號)，也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據考古測定，距今約有90xx年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長埃

乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八(3)班的同學。

13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。

乙：說到自由，我想到了童年時候那些還沒有受到什么思想禁錮的天真爛漫的幻想，接下來，讓我們欣賞一首由八(1)班趙曉倩、吳蘊雪兩位同學帶來的小合唱《童年》

14、甲：《童年》是一首經典的臺灣校園歌曲，你知道他是誰創作的嗎?臺灣音樂人羅大佑80年代初的作品。對，他在大學期間花了3年的時間才完成了這個作品。他寫出了我們很多人童年時期的共同心聲，所以它傳唱經久不衰，所以它才是經典。像那句“黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年”，有沒有共鳴啊?

乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。

15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀90年代的產物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。看見剛才同學們跳的街舞，使我想起我們學校畢業的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。

乙：是啊，學習娛樂兩不誤，我發現今天參加我們表演的許多同學，不但有很好的才藝，學習上也很出眾，接下來請欣賞九(1)班的同學為我們帶來現代舞《歌舞青春》

16、甲：看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。

乙：謝謝老師的忠告和祝福，接下來讓我們欣賞女聲獨唱《哦，香格里拉》，有請七(5)班的楊葉越悅

17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月。“香格里拉”一詞早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。

乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八(2)班的同學上常

18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。

19、表演已經接近尾聲，我們已經欣賞了許多優美的節目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八(5)班的同學盛大登常

結束語

1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。

2：今天，我們八中人意氣風發、豪情滿懷。

3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。

4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。

1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。

2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。

3：斗轉星移，八中哺育著我們變大。

4：日月輪轉，八中見證著我們成長

1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!

3、4合：xx中學第二屆校園文化藝術節文藝演出

總合:到此結束。

合:再見!

藝術節主持稿14

張：尊敬的老師

明：親愛的同學們

合：大家下午好！

張：今天，我們齊聚這里，共同歡度這一年一度，只屬于我們的節日——第六屆校園文化藝術節。

新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。

艾：讓我們為昨天的豐收而喜悅

尤：讓我們為明天的精彩而期盼

明：那純美悠揚的新年鐘聲啊

尤：帶來了充滿生命活力的春綠

張：讓我們和著新年的鐘聲，伴著春天的腳步，走進20xx

合：走向明天的輝煌！

節目單：

一、東方紅

甲：東方紅，太陽升，回首即將過去的20xx年，這是多么讓中國人民意氣風發、豪氣滿懷的一年啊

乙：讓我們一起欣賞由初二（1）班呂凡凡、紀馬璇子、周家偉等同學表演的集體舞——東方紅。掌聲歡迎他們！

二、最美的太陽（歌曲）

太陽給予我們光明、溫暖、舒適。我們的一切都與太陽有關。接下來請欣賞由初一（6）班梅合日班、娜菲薩同學為我們帶來的歌曲《最美的太陽》

三、青花瓷

古箏譜曲，行云流水，瓷器美名，千年傳揚。古箏表演：初二（2）班楊雨珊

四、多瑙河之波

藍色的多瑙河，是靈感的發源地，給人以無限的遐想，再加上白色的浪花，共同譜寫出了一首華麗的樂章，接下來請欣賞由初一（4）班馬柳歌同學為我們帶來的手風琴獨奏《多瑙河之波》

五、我健康我快樂

甲：健康才能快樂，健康是生命之本，快樂是生命之源

乙：請欣賞初一（4）班劉夢佳、徐凡、王麗等同學表演的舞蹈《我健康我快樂》

六、新疆好

甲：新疆，美麗而又富饒，是多少人魂牽夢饒的地方。

乙：今晚，就讓我們再次在這里感受一番西部風情。

甲：下面由初一（6）班同學為我們獻上新疆舞《新疆好》

七、甲：雪是云的淚，花是雪的伴，他們共同生活于天地之間，為構成天空中絕美的畫面而存在。

乙：初一（1）班電子琴伴唱：《雪絨花》，請大家慢慢欣賞！

八、輕舞飛揚

甲：輕快的旋律，舞動時光的彩帶，飛揚起燦爛的青春

乙：初一（2）班邢紫薇、于淼給大家帶來舞蹈《輕舞飛揚》

九、火花

甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的貼畫？

乙：還是讓我們一起來觀看吧，初一（1）班集體舞表演《火花》。

十、什么東東

甲：欣賞完了精彩的舞蹈，接下來我們聽一首“什么東東”

乙；什么東東？我不知道呀~

甲；嗨，是歌曲的名字：什么東東。

乙：請欣賞由初二（1）班楊星星同學為我們帶來的歌曲《什么東東》，掌聲有請！

十一、新疆吆喝

新疆是我們的家鄉，是養育我們的地方，也是我們從小長大的地方，接下來請欣賞初一（3）班娜迪拉、迪麗熱巴等同學為我們帶來的舞蹈《新疆吆喝 》

十二、井岡山上太陽紅（古箏）萬水千山都照亮,照得人心暖烘烘。

讓我們一起來期待初一（2）班王昱萱同學的古箏表演《井岡山上太陽紅》

十三、天邊

天無邊無際，天表示自由。在蔚藍色的天空中飄揚著我們祖國的五星紅旗。下面請欣賞初一（3）班帶來的節目《天邊》

十四、小提琴合奏

小提琴能奏出美妙的音樂，小提奏的音樂，令人感到留戀、想起往事。接下來請欣賞處于（5）班同學為我們帶來的小提琴演奏。

十五、《U》

甲：讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。

乙：請欣賞初二（2）班張歌、孫雪等同學表演的充滿流行元素的舞蹈《 U 》

十六、美麗在于你

美麗并不在于每個人的外表，美麗是心靈的天使，美不美麗在于你自己。接下來請欣賞遲疑（6）班木尼拉、娜菲薩等同學為我們帶來的集體舞《美麗在于你》

十七、難忘今宵

甲：今夜，帶來了多少歡笑，多少美好！

乙：今夜，傳遞了多少笑顏，多少期望！

合：難忘今宵，演唱者：初二（2）班何如錦、杜俊煒

閉幕詞：

艾：青春飛躍，飛躍的青春

張：讓我們用激情去點燃夢想

明：讓我們用夢想去鑄造未來

尤：同學們，團結勤奮，嚴謹創新，文明和諧，勤勉進取，

合：讓我們團結一心，為美好的明天而奮勇前進！

明：初中部文藝匯演到此結束，同學們

（合）再見！

藝術節主持稿15

（男女合）：尊敬的領導，老師，親愛的同學們：大家上午好，

（女）：在這春光明媚，生機盎然的季節，我們伴著春日的陽光，懷著喜悅的希望，迎來了陽崗小學自己的節日。

（男）：今天，我們相約在這里，分享藝術帶給我們的歡樂，分享這段美好的時光。

（女）：文化滋潤心靈，藝術點綴人生。

（男）：陽崗小學始終堅持以人為本，德育為先，發展特長，提高質量為辦學理念，走出了一條有自己特色的辦學之路。

（女）：在這里我們用舞姿放飛希望，

（男）用歌聲追尋夢想。

（女）敞開你的心扉，

（男）釋放你的激情，

（合）：這里是我們歡樂的海洋。

（男）：今天光臨我校的領導有xxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來.現在有請xxx致辭。

（女）：有請xxx宣布陽崗小學第五屆校園文化節文藝匯演開始。

（男）：全體起立，奏國歌.....................請坐下。

（女）：今天是個好日子，我們的歌聲伴著春風蕩漾，我們的微笑像彩虹掛在藍天上。

（男）：請欣賞四年級學生的開場舞《彩虹的微笑》。

（女）：微笑是我們的，歌聲是我們的，快樂的童年是我們的。

（男）：請欣賞兒童舞蹈《青蛙最偉大》、《快樂小天使》。

（女）：這優美的舞姿讓人陶醉，《陽光總在風雨后》的歌聲更讓人回味，請聽歌曲組合《陽光總在風雨后》。

（男）發展幼兒教育，辦好自己的幼兒園是陽崗小學不懈的追求。今天幼兒園的小朋友也來給我們展示他們自己的風采。請欣賞陽崗小學幼兒園的小朋友表演的舞蹈《世界真美好》、《小青龍》。

（女）：我們的小朋友能歌善舞，對經典詩文誦讀更不含糊，有情劉明杰等小朋友上場。

（男）：我們有愛，我們有夢想，我們是快樂的少年。請欣賞二年級學生王紫陽為我們帶來的舞蹈《青春舞曲》。

（女）：我們歡笑在臉上，快樂在心上，我們有一雙隱形的翅膀。請聽五年級王瓊瑤帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

（男）：學校是我家，我們唱歌，我們跳舞，我們最快樂。請欣賞四年級學生表演的牧場舞蹈《牛奶》。

（女）：同學們的歌舞表演太精彩了，下面請欣賞姬沉沉老師給大家送上的舞蹈《呼倫貝爾大草原》。（加機動節目）

（男）：我們共一片藍天，同一個太陽，請聽朗誦《太陽是大家的》。

（女）：我們愛學習，我們愛游戲，我們健康成長。請欣賞三年級同學表演的舞蹈《吹泡泡》。

（男）：這一個個精彩的節目賞心悅目，差一點把幼兒園的《穆桂英掛帥》給落下了，掌聲有請班波上場。

（女）：電話我們再熟悉不過了，連幼兒園的小朋友都會，可下面這位打電話的就少見了。請欣賞相聲《打電話》。

（男）：我們快樂的童年離不開親人的呵護，更離不開老師的培養，老師就像親人一樣為我們付出的太多太多。請欣賞朗誦、歌舞組合《老師》。

（女）：我們擁有甜蜜的童年，也向往青春的美麗。有請六年級女生上場。

（男）：我們的生活為什么這樣快樂？因為酸酸甜甜就是我。有請四年級張夢云上場。

（女）：為什么我們的生活這樣快樂？因為我們是快樂寶貝。請快樂寶貝們上場。

（男）：我們快樂的成長，我們生活在祖國的懷抱里。

（女）：普天同慶唱和諧，大地飛歌頌太平。請欣賞五年級學生的舞蹈《大地飛歌》。

（播放音樂《歌唱祖國》，全體演出人員上場。）

（女）：我們驕傲，有一個偉大的祖國。

（男）：我們自豪，有一個幸福的生活。

（合）：我們祝愿偉大的祖國繁榮富強，我們期盼陽崗小學明天會更加美好！

（男）：今天的演出到此結束。

（合）：謝謝大家！

第五篇：藝術節主持稿

“生活·生命·生態”?.藝術節主持稿

甲：尊敬的各位領導，各位嘉賓

乙：親愛的老師、同學們、以及新聞界的各位朋友 合：大家—下午好！

甲:歡迎各位來到“生活·生命·生態” ?.藝術節的開幕式現場。我是主持人XXX 乙：我是主持人XXX 甲：在開幕式正式開始前，首先請允許我介紹蒞臨現場的各位領導和嘉賓，他們是******，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們！乙：歡迎各位。

甲:生命于生活中綻放，生活于生態中絢爛。所謂生生不息，就在于我們對生命的珍惜，對生活的熱情，對生態的感激。作為當代的大學生，將生命與生活完美契合，讓生活與生態和諧共處是我們孜孜不倦的追求。

乙：沒錯，藝術節是我院一年一度的品牌活動，對于我院學生而言，它就像一個節日，迄今為止，已連續成功舉辦十三屆，活動的開展對提高廣大學生的綜合素質和創新、創業實踐能力產生廣泛而深遠的影響。

甲：是的，藝術節的全部獎項得到華僑大學校董杜祖貽先生的贊助，并以臺灣著名畫家歐豪年先生命名，設立華僑大學歐豪年藝術節專項獎。本屆藝術節將以“生命·生活·生態”為主題，傳達珍惜生命，熱愛生活，保護生態的理念，邀請全校乃至全國的大學生們一起詮釋“生” 的獨特魅力！

乙：接下來讓我們以熱烈的掌聲有請華僑大學美術學院黨委書記呂少蓬老師致開幕詞。

甲：謝謝呂少蓬老師的精彩致辭。下面將進行開幕式剪彩儀式，讓我們掌聲有請我們的剪彩嘉賓******。

2、唱歌《?.》

表演者：

甲：再一次感謝各位領導和嘉賓，也相信今年藝術節將在各位領導老師以及在場嘉賓的關懷下取得圓滿成功。

乙：誒，?.，你看這幾日天氣漸暖，雖說是春天，可是泉州的春天 真是熱情呀，令人感覺像夏天一樣！乙：是啊，就像接下來這首歌，暖暖的風吹來，穿過頭發、吹過耳畔、閉上雙眼，想象著和自己喜歡 的人一起散漫步校園??

甲：呀，看來我們?是想談戀愛了呀~其實青春就是一首歌，今天 就讓我們一起唱響青春。

乙：接下來請欣賞由?.同學為我們帶來的《?.》。甲：有請！

3、琴書組合表演《?.》 表演者：?.甲：秦箏吐絕調,玉柱揚清曲,弦依高和斷,聲隨妙指續。徒聞音繞梁,寧知顏如玉。

乙：書者,如也,如其志,如其學,如其才,總之,如其人而已。甲：不知道大家是不是被我和志薇繞暈了呢，其實我們倆說的正是中國傳統藝術的代表：古箏和書法。若能同時欣賞古箏和書法的表演，那真是“藝無止境”呀。

乙：好的，接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎由?.同學表演《?.》！甲：有請！

結束語: 甲：時光流轉，青春飛揚。嶄新的年輪，明媚的春天，飛舞的思緒，洋溢的自信，是我們大學生不變的情懷。即使前行的腳步再匆忙，我們也不愿放手這璀璨絢麗的春光。

乙：此次藝術節的主題為 “生命·生活·生態”，包涵：繪畫類、平面設計類、模型制作類、寢室設計、青春視頻、服裝設計等多項比賽，旨在引導廣大的大學生通過作品從多個角度去思考生命、生活和生態”。

甲：是的，本次大賽設置多個比賽項目以及豐厚的獎金，同時大會還將舉行多場藝術論壇，廣邀名家名人共談藝術，暢想未來。展現青春活力，繁榮校園文化，共建和諧校園。

乙:尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師朋友們，“生活·生命·生態”?.藝術節開幕式到這里就結束了。

甲：非常感謝各位的蒞臨指導，希望各位領導、來賓能夠繼續關注我們后續活動的進展，同學們能踴躍參加比賽，在這里也預祝藝術節各項活動取得圓滿成功。乙：有請各位上前合影留念。