第一篇:藝術節閉幕式主持稿
九江鎮儒林第一小學
“陽光 儒雅 和諧”第四屆校園文化節閉幕式
暨儒中教育共同體交流活動司儀稿
B:尊敬的各位領導、嘉賓,A:尊敬的各位家長,CD:親愛的老師、同學們:
ABCD:大家,下-午-好!
A:九江鎮儒林第一小學“活力校園 放飛夢想”第四屆校園文化節閉幕式暨儒中教育共同體交流活動,ABCD:現—在—開始!
B:我們本次的活動,得到了上級領導和社會各界的重視和支持,他們在百忙中也來到了我們的活動現場,現在請允許我們給大家介紹出席今天活動的領導和嘉賓:他們分別是:(ABCD逐一介紹出席活動的領導、嘉賓)
A:讓我們再以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在第四屆校園文化節活動中,精彩紛呈,活力無限,本屆文化節即將降落帷幕了,下面有請程校長為我們致閉幕詞。(校長致閉幕詞)
D:多謝程校長激情洋溢的講話,在本屆校園文化節活動中,我相信我們每一位同學的能力和素養都得到了相應的提高。請問朗軒同學,你在活動中有什么的收獲呢?
C:我呀,在級部的團康活動——同心圓游戲中,我懂得了在集體中要團結互助,學會了做事要堅持;你呢?
D:我在“課外閱讀知識競賽”活動中,開闊了我的知識面。
C:都還有哪些收獲呢?我們就不多說了,下面請出我們的學生代表來講講活動的感受吧。D:有請四(2)班的柴詠欣同學。掌聲歡迎!
(學生代表講話)
1龍獅表演:《龍騰獅躍耀儒鄉》
B:謝謝 A:校園文化節,也進一步提高我們學校的文化品位。
B:事不宜遲,馬上請出孩子們一展他們的風采吧!
A:好!首先請出,九江職業學校為我們帶來龍獅表演:——《龍騰獅躍耀儒鄉》,掌聲歡迎。
2《陽光校園》集體舞(五年級)
C:謝謝九江職業學校給我們帶來的精彩開場表演,聽到喧鬧鑼鼓聲真是令人振奮。D:是的,鏗鏘有力的鑼鼓聲,催人奮進。
C: 接下來,五年級的哥哥姐姐表演的舞蹈,同樣會讓我們心中充滿陽光,充滿快樂。D:掌聲有請五年級的同學為我們表演集體舞——《陽光校園》
3《心愿》小品(儒林中學)
B:龔老師,再過兩天就是六一兒童節了,你的女兒有跟你提過她的六一心愿嗎? A:有呀,B:那,她跟你提了什么六一的心愿?
A:她希望有一雙漂亮的舞蹈練功鞋,因為她比較喜歡跳舞。你的兒子呢?跟你提過心愿嗎?
B:他呀,還小,還不會跟我說自己的心愿。接下來,儒林中學的孩子,將要告訴大家,他們的心愿是什么?
A:哦,是什么心愿?
B:請看他們表演的小品:心愿。掌聲有請!
4《Rollypoly—不倒翁》舞蹈(舞蹈隊)
A:同學們,只要我們心中有個美好的心愿,有夢想,并朝著自己的夢想努力奮斗,那么,在成長的路上就像不倒翁一樣,不會輕易就跌倒。
C:龔老師,你這比喻,實在太恰當了。說起不倒翁,我可有說不完的趣事兒。
A: 哦!都有哪些趣事兒?說來聽聽。
C:我們會各自制作一個不倒翁,然后進行比賽;
A:噢,還有比賽?怎么比?
B::比誰做得漂亮,比誰搖的時間長。
A:看來不倒翁還真給你帶來不少的快樂。不倒翁還給下面這群孩子帶來不少童趣,請欣賞我們學校舞蹈隊帶來的舞蹈《Rollypoly—不倒翁》,掌聲歡迎!
5《活力funfunshow》舞蹈(二三六年級老師)
D:有活力的老師才會帶動有活力的學生。
C: 走上三尺講臺,老師們滿腔熱血,教書育人
D:走上這個舞臺,老師們舞動青春,揮灑激情。
C:下面大家不要錯過由二、三、六年級老師表演的舞蹈《活力fun funshow》,掌聲有請。
6《螢火蟲》《小蝌蚪找媽媽》合唱(二小)
A:童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,小溪里抓蟹的歡樂,外婆哼唱的小調。朗軒同學,你見過夜晚田野上忽閃忽閃的螢火蟲嗎?
C:見過,那種美呀,簡直是童話般的仙境呀!
A:你見過池塘里的小蝌蚪嗎?
C:何止見過,我還捉來玩過呢!
A:捉來玩?你沒有把它們弄死吧?
C:怎么會呢?我見它們那么可愛,就都放了。
A:真是個愛護小動物的孩子。螢火蟲、小蝌蚪這都是我童年美好的回憶呀!
D:接下來,由儒林二小的同學通過歌聲,向大家講述螢火蟲,小蝌蚪找媽媽的故事,讓我們細細傾聽吧!
7《廣州話趣》 相聲(六年級)
D: 朗軒,我來考考你,你知道小蝌蚪長大后,肚皮是什么顏色的?。
C: 白色。
D: 我加個要求,要用ABB句式來回答。
C: 這樣呀:白雪雪。
D:背部的顏色?C:青碧碧
D:它的眼睛?C:圓鹿鹿
D:它的身形?C:肥嘟嘟。
D:哇,想不到你對廣州話的形容詞都挺有研究的哦。
C:麻麻地啦,六年級的大哥哥才頂呱呱呢,接下來請看相聲表演:《廣州花趣》掌聲有請!
8《麥田童話》舞蹈(海壽小學)
D:豐收的麥田一片金黃,調皮饞嘴的小鳥要偷吃麥子了。
C:啊,怎么辦啦?
D:別急,還有麥田的守望者——稻草人那!大家想知道稻草人和小鳥之間發生什么有趣的事情嗎?請欣賞由海壽小學舞蹈隊為大家表演《麥田童話》。
9《司馬光砸缸》課本劇(一年級)
C:哎呀,有人掉到大水缸里啦!
D:快,打120報警。
C:唉,古時候哪有電話啊!
D:哎,急死人啦,怎么辦怎么辦?
C:對啊,人命關天啊,我們快把舞臺讓出來,看看他們有什么辦法救人?請欣賞由一年級的同學們給大家演繹課本劇《司馬光砸缸》。掌聲有請
10《頌雅春詩》表演唱(二年級)
C:(搖頭晃腦地)春眠不覺曉,處處聞啼鳥??
D:還真有詩人的味道呢!我覺得你應該穿上一件長袍,手搖一把紙扇,一邊扇邊吟誦,這就更有意思了。
C:還這樣你就out,落后了!
D:此話怎講。
C:在新時代,古詩還能夠唱出來呢!不信,請你豎起耳朵聽聽二年級的同學為大家演唱《頌雅春詩》,他們展現出的“儒雅”,讓你開開眼界吧!
11《時尚童年》環保時裝show(三年級)
D:(唱)春眠不覺曉,處處聞啼鳥??
C:怎么樣?長見識的吧。
D:真的很美,美妙的唱誦讓我如入春的世界。
C:哦,這就進入春天了,下面,我帶你進入火熱的夏季,熱情奔放的夏季
D:你真有這樣的能耐?
C:來吧,你看,一群環保小天使出來了,他們要給大家帶來《時尚童年》環保時裝show,一定讓你們看得熱血沸騰,那個真叫??
D:(大聲說)倍兒爽
C:對!倍兒爽!下面有請三年級的同學閃亮登場!掌聲歡迎!
12《淋雨一起走》聯唱(周愷亮同學家庭)
A:爽,真爽!
B:龔老師,你知道淋雨一起走的感覺是怎樣嗎?
A:哦,你還說,這幾個星期來,每到放學就下起大雨來,弄得我們接孩子放學的家長,孩子都渾身濕淋淋的,不感冒已經謝天謝地啦。
B:看你一臉怨氣的,不行不行,你要學會每天有好心情,像我們今天的主題一樣心中要有“陽光”。你看看,六年級的周愷亮同學,在爸爸、媽媽的陪同下,挺享受淋雨的感覺的,這真是和諧的一家。下面,請大家用掌聲請出周愷亮同學的家庭演唱《淋雨一起走》.13《金孔雀輕輕跳》 葫蘆絲、舞蹈(四年級)
D: 朗軒,你知道我的夢想是什么嗎?
C:是什么?
D:我想做一個舞蹈家,像楊麗萍一樣的舞蹈家。你知道嗎?她最擅長的就是孔雀舞了。不知什么時候我能親眼看到她優美的舞姿呢?(陶醉樣)
C:要欣賞孔雀舞不難,我們學校四年級的同學立刻為大家呈上葫蘆絲和舞蹈合演《金孔雀輕輕跳》掌聲有請。
14《希·托》舞蹈(舞蹈隊)
B:孩子們,在今年的3月8日一架原定0點41分從馬來西亞首都吉隆坡起飛,6點30分抵達北京的客機,在起飛不久后與地面失聯,至今全無蹤跡。
D:嗯!我從電視新聞得知,當時機上共載有239人,乘客來自14個不同國家。馬航失聯之后,中國、馬來西亞、越南、美國等多國投入搜救中。
C:是的,自從馬航370客機失去聯系之后,失聯乘客的家屬無不陷入了巨大的悲痛之中。B:接下來,請出學校舞蹈隊為我們帶來的舞蹈《希·托》,讓我們一同祝愿!
15《畢業Party》舞蹈(一四五年級老師)
D:朗軒,老師們看到同學們在舞臺上活力四射,為著放飛夢想不斷努力奮斗,他們也按捺不住了。C:是啊,我也看到老師們在后臺準備好了,聽說他們要告訴大家,他們畢業那年也舉辦過一個《畢業Party》舞會。
D:啊哈,我真想知道老師們學生年代是不是像我們這樣充滿活力的呢?
C:事不宜遲了,我們快點以最熱烈的掌聲請出一、四、五年級的老師為大家表演舞蹈《畢業party》。
16《童心舞動,夢想飛揚》 舞蹈(五年級)
D:老師們的舞蹈表演,太精彩啦!
C:快樂的時光總是過得那么快,轉眼就到最后一個節目了。
D:如果我是哆啦a夢,真想拿出時光機,把快樂的時光停留下來。
C:(充滿熱情)來吧,五年級的哥哥姐姐們,一起揮動你們的手,一同扭動你們的腰,CD: 讓童心舞動,讓夢想飛揚。
結束:
A:親愛的各位來賓、同學們,儒林一小第四屆校園文化節就要落下帷幕了。然而文化節許多的精彩片段卻仍歷歷在目,許多動人的畫面早已定格在你我的心中。
B:是的,文化節只是一個有限的時間段,但是校園文化發展的空間是無限的C:當文化節的旋律在校園的空中飄起時,我們就感受到它飛揚的激情和獨特的魅力。D:只有我們現在把握好校園文化節的小舞臺,將來才能走向更大的舞臺。
A:是的,有活力,才有夢想;有夢想,才有希望;
B:同學們,都行動起來吧,讓我們的夢想在文化的天空中翱翔!
C:讓我們的童年,在文化的土壤中扎根!
D:讓我們共同攜手努力,一起放飛我們心中的夢想!
A:九江鎮儒林第一小學“活力校園 放飛夢想”第四屆校園文化節閉幕式暨儒中教育共同體交流活動,
第二篇:小學藝術節閉幕式主持稿
小學藝術節閉幕式主持稿
【第一項:開場白】
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
五月,是槐花飄香的日子,五月,是生機勃發的時光。在這美好的五月,我們學校為期2個多月的藝術節也即將結束了。在這兩個多月中,藝術帶給我們無窮的歡樂,讓我們的心靈變得更加純潔,讓我們的生活變得更加美好。現在,我宣布:xx市實驗小學20xx年藝術節閉幕式現在開始!
【第二項:升旗儀式】
下面,先進行升旗儀式:全體立正,出旗,奏樂,行注目禮。
敬禮——禮畢。全體請稍息。
【第三項:宣布獎項】
本次藝術節,我們開展了豐富多彩的比賽活動,從班級的推薦,到學校的選拔,直至沖擊xx市、溫州市的比賽,同學們刻苦訓練,努力拼搏,取得了一個又一個的豐碩成果。下面有請余校長宣布xx市級以上藝術節獲獎名單,大家掌聲歡迎。
(校長宣布獲獎名單)
同學們,老師們,讓我們再次祝賀這些獲獎的同學們,也感謝他們用自己的辛勤付出,為學校贏得了榮譽,同時,我們還要感謝藝術節的所有指導師們,您們辛苦了!
【第四項:文藝表演】
一張張證書,一座座獎杯,榮譽的背后,是耕耘的汗水,是不為人知的艱辛。下面,有請藝術節中的優秀節目代表,由曾晨老師指導的校朗誦隊為大家帶來的表演《木蘭辭》,該節目一舉奪得xx市藝術節朗誦比賽一等獎、溫州市二等獎的好成績,掌聲有請他們……
【第五項:頒獎儀式】
臺上一分鐘,臺下十年功。下面有請獲獎的同學到主席臺上領獎,請 、、為他們頒獎……
【第六項:宣布閉幕】
藝術,是一支歌,跳躍著美妙的音符;藝術,是一副畫,描繪出多姿的世界。本屆學校藝術節即將拉下帷幕,它將成為我校歷史的一個篇章。下面,有請莊校長宣布本次藝術節閉幕。大家掌聲歡迎。
(莊校長宣布閉幕)
同學們,老師們,20xx年藝術節,在這里馬上要和大家說再見了。告別今天,我們將站在新的起點,展望明天,我們將用奮斗書寫新的篇章。現在,我宣布:xx市實驗小學20xx年藝術節閉幕式到此結束!同學們,讓我們明年再相見!
第三篇:科技文化藝術節閉幕式主持稿
濟寧醫學院第十七屆大學生科技文化節閉幕式主持詞
A:尊敬的各位領導,各位老師 B::親愛的同學們 合:大家晚上好!A:六月的天空激情似火,B:六月的校園生機勃勃。A:在這充滿陽光和雨露的季節里,B:在這放飛激情與夢想的美好時刻,合:讓我們相聚在這里,共同為學院的發展和青年的進步唱響贊歌!A:今天,我們在這里隆重舉行濟寧醫學院第十七屆校園科技文化藝術節閉幕式晚會,首先讓我們向為本屆校園科技文化藝術節奉獻辛勤勞動的領導、老師和同學們表示最誠摯的感謝!
B:本屆校園科技文化藝術節由我校團委主辦,是在“五四”前后,“七一”前夕舉辦的全校性科技文化藝術活動,在兩個月的時間里,全校各級團組織圍繞“永遠跟黨走、青春獻祖國”這一主題,開展了建黨90周年征文演講比賽,第二屆校園文化話劇大賽,中華美文誦讀大賽,大學生禮儀風采大賽,金話筒主持人大賽等50多項豐富多彩的校園文化活動
A:活動涵蓋了思想教育、學術科技、實踐創新、文體娛樂等主體項目,它們集中展示了我校學子健康向上的精神風貌和優良全面的綜合素質。在這兩個月里,承辦各項活動的相關單位精心準備,認真組織,積極宣傳,各項活動均取得了豐碩的成果。
B:我們秉承“團結、勤奮、嚴謹、開拓”的優良傳統,奮發圖強,敢為人先,在科技、文化、藝術等方面都取得了一定的成績。但我們深深懂得,成績的取得離不開學校領導的大力支持和親切關懷。在此,請允許我向大家隆重介紹蒞臨今天晚會現場的各位領導和嘉賓,他們是 A:??
B:讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請團委書記曲相艷老師致辭。A:感謝曲書記的精彩講話,下面我宣布濟寧醫學院第十七屆校園科技文化節閉幕式晚會 合:正式開始
A:月色正朦朧,與清風把酒相送.B;清風吹動荷花影,碧水蕩漾五彩韻——請欣賞舞蹈《清風荷影》,表演者:大學生藝術團舞蹈隊,有請
A:一曲《清風荷影》看罷,意猶未盡呀
B:真的嗎?下面的節目絕對可以讓你盡興,接下來請欣賞歌曲聯唱,表演者:大學生藝術團歌唱隊,有請
A:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華。祖國——您是世界的主題 是我生命的一切。我們要用滿腔的赤子之心,回報我們親愛的祖國。每個熱愛演講的人都希望用激情訴說對祖國的愛戀,每個熱愛美文的人都期待用文字訴說對祖國的愛戴,每個熱愛播音的人都向往著用金話筒訴說對祖國的寄托。接下來請欣賞詩歌朗誦《我的祖國》表演者:建黨90周年演講比賽,中華美文誦讀大賽,金話筒主持人大賽一等獎獲獎選手。掌聲有請
A:奔跑在時代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風采; 成長在潮流的最前線,我們用街舞揮灑才華與魅力
下面請欣賞街舞《千方百計》,表演者:大學生藝術團街舞隊,有請
B:感謝藝術團街舞隊的同學們,你們用街舞詮釋了青春的魅力,宿舍是我們的家,也是校園文化里不可缺失的部分,在我校科技文化節期間舉辦的話劇大賽中話劇《宿舍里的那件小事》以其精彩的劇情榮獲一等獎,下面請欣賞話劇《宿舍里的那件小事》,表演者:孟令雨,仲玉等,有請
B:欣哥,有看過爵士舞吧? A:嗯,有呀 B:感覺怎么樣呀? A: 一種很火辣很動感的舞蹈,舞者也將自己最閃亮的一面展現在舞臺上,其實自己也一直很想親身感受下爵士舞呢 B:那在今天晚會現場,大家要不要給我們的男主持一個機會,現場秀一段火辣的爵士舞呢? A:呵呵,這個我可不敢
B:好了,雖然我們的男主持沒有現場展示一下爵士舞,但我們也不能讓在場的觀眾失望,今天呢,就有一群真正熱愛爵士舞的同學來到了我們的晚會現場,現在就讓我們把舞臺交給他們吧
A:是的,接下來請大家欣賞爵士舞《HOT LINE》,表演者:護理學院李玉翠,何雪梅等同學 B:有請
A:一段火辣動感的爵士舞點燃了全場的熱情,接下來讓我們輕松輕松,欣賞一下相聲大賽中的精彩作品。請欣賞相聲《嘿,聊聊》表演者:韓婧,徐青青 有請
B: 青春,如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春,又如一組優美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。接下來,請欣賞舞蹈《如火的青春》,表演者;大學生藝術團舞蹈隊 有請
A:上下五千年,風云九萬里,我們中國文字流傳千古,書法,也是我們濟醫學子一大特長
B:沒錯,國粹在我們手中傳承,藍天當紙,海水為墨。接下來,請欣賞書法秀 表演者:書法協會的同學們,有請
A:今晚的演出真是非常精彩啊。B:是啊有歌曲,有朗誦。A:有器樂,有舞蹈。
B:同學們今天晚上可以說是將自己的才藝展示的淋漓盡致,看來我們學校可真是藏龍臥虎啊,A:可不是,學校里還藏著天使呢
B:是嗎?那快讓天使們現身吧,下面請欣賞模特秀《天使在人間》表演者:護理學院可愛的姑娘們,有請
B:感謝天使們的精彩表演,相信天使的倩影此時還浮現在大家眼前吧!接下來,請大家欣賞歌曲《蝴蝶吻花山》,表演者:方葉欣,有請
A:尊敬的領導、老師,B: 親愛的同學們
A:本屆校園科技文化藝術節又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的畫面依然歷歷在目;許多動人的歌樂依舊余音繞梁。B:是的,文化節雖然時間有限,但藝術的空間卻是浩瀚無垠。A:我相信,科技文化藝術節雖然已經結束,但它所帶來的“愛國、拼搏、創新、和諧”的理念已經深入人心
B:讓我們每一顆心都學會感恩吧!努力為中華之崛起而讀書!A:讓我們每一雙手都學會創造吧!緊跟時代闊步向前走大道!B:讓我們采集文化節最絢爛的星光,點亮濟寧醫學院教育的新篇章 A:讓我們共同祝福我們的學校明天會更好。
B:下面,我宣布濟寧醫學院第十七屆大學生科技文化節 合:圓滿閉幕!A:讓我們明年 合:再見
第四篇:藝術節閉幕式主持稿 串詞
上海理工大學附屬初級中學第十六屆校園文化藝術節主持稿: A:感謝長白街道腰鼓隊所帶來的精彩表演。
B:尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學們,大家
合:早上好!
A:五月的鮮花浪漫芬芳,五月的陽光明媚晴朗
B:五月的天空青春流淌,五月的校園夢想起航
C:今天,我們相約在這舞臺,展望青春歲月,用心感受和諧,D:今天,我們相約在這五月,期待美好未來,真情謳歌理想。
C:藝術是一顆神奇的種子,吮吸著沃土的營養,生根開花,在青春的舞臺上,歌聲悠揚、舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動。
D:同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,收獲成功與喜悅
C:讓我們揮舞激情的雙手,共同來奏響絢麗的青春樂章
A:和諧文化,美麗校園,上海理工大學附屬初級中學第十六屆校園文化藝術節閉幕式 合:現在開始!
A:首先有請曹校長為本屆藝術節致閉幕詞。
B:感謝曹校長的致辭。十八大春風吹遍神州大地,十八大精神鼓舞中國百姓,今年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年,更是國家走向復興的一個重要標志,下面有請我校教職員工為我們帶來的大合唱《大海啊,故鄉》、《走向復興》!
B:感謝老師們鼓舞人心的歌曲。中國夢是你的夢,也我的夢,更是全中國十三億中華兒女共同的夢!
C:你看,一群少年正踏著青春的步伐走來。下面請欣賞由初二(3)班帶來的現代舞《break down》,大家掌聲歡迎!
D:感謝二(3)班同學的精彩表演。
B:孫逸飛,我們常說五月既是歌舞青春的五月,又是初三同學備戰中考的五月,所以我們希望這臺節目能讓初三的同學們舒緩情緒,能以更飽滿的精神應對中考,考出真實力,考出好成績!
D:李老師,你知道嗎,即便是在緊張的復習迎考階段,我們的初三同學依然熱情的關注著學校的活動,初三(5)班的學長趙藤麟還為大家帶來了節目呢。下面讓我們掌聲有請初三
(5)班趙藤麟同學(等趙出來,掌聲歇),請欣賞鋼琴獨奏《山丹丹花開紅艷艷》。
C:感謝趙藤麟同學為我們帶來的精彩表演,讓我們再次把掌聲獻給趙藤麟同學,也獻給所有的初三年級同學。
A:今年是中國“俄羅斯年”。年紀稍大一點的人都曾經被前蘇聯的許多經典老歌所感動過,很多優美的旋律到現在依然久唱不衰。下面有請初二(5)班張天宇同學為大家帶來一首經典歌曲《莫斯科郊外的晚上》。
C: 一首《莫斯科郊外的晚上》讓我們深深沉浸在那個寧靜的夜晚中!再次感謝張天宇同學!B:就在上個月,我們的四川雅安同胞遭遇了7.0級地震災害,地震牽動著每個中國人的心,我們默默地為雅安祝福,為蘆山祈禱,下面請欣賞由初二(6)班及朗誦興趣小組同學為大家帶來的配樂詩朗誦《雅安,加油》
A:愿逝者安息,生者堅強,感謝同學們為雅安人民鼓勁,相信在黨中央的領導下,在十三億中國人民的共同幫助下,雅安人民一定會渡過難關的!
C:舞蹈是一種不用言語卻能傳遞情感的表演,有一群女生,她們活力四射,熱情奔放,讓我們隨著她們的節奏搖擺起來,下面請欣賞初二(2)班同學帶來的舞蹈《electric shock》,大家掌聲歡迎。
D:謝謝初二(2)班同學激情的表演,你們的青春活力確實感染到了我們每一個人。
B:在我們的音樂課堂里,口風琴是一件必不可少的樂器。口風琴看上去好像是很不起眼,但它的表現力還是非常豐富的。在本屆藝術節器樂比賽專場,就有不少學生用口風琴參加了比賽,并且有不俗的表現。下面請欣賞由預備(5)班、初一(5)班同學帶來的口風琴串燒《潛海姑娘》和《菊花臺》,長笛友情客串,預備(5)班黃依依。大家掌聲歡迎!
C:感謝同學們的精彩表演,中國傳統文化源遠流長,“書法”,更是中國漢字特有的一種傳統藝術。
A:書法被譽為:無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂,它不僅是中華民族的瑰寶,更是在世界文化藝術的寶庫中獨放異彩!
C:接下來有請初二(6)鞏曉玙以及預備(5)班 張悅同學為我們帶來現場書法表演,我們同時邀請預備(5)班黃依依同學長笛伴奏!
A:聽說初二年級同學不久后將舉行十四歲生日儀式,十四歲,是承載夢想的年齡,也是鮮花盛開的年齡。下面有請初二(5)班的 翁俁欣 周雯,殷姿 崔雯 為我們帶來優美動聽的歌曲《春暖花開》,大家掌聲歡迎。
B:再次感謝四位同學,孫逸飛,老師想問你,你有什么夢想?
D:李老師,我的夢想可多啦,比如,我想當一名警察,也想成為一名宇航員。
B:每個人都有自己的夢想,??接下來就讓我們來聽一聽初一(5)班幾位同學的夢想。請欣賞小品《夢想起航》,表演者:趙一歡 盧孟懷 張紀軼 徐晨昊。大家掌聲歡迎!
C:盛老師,看了小品后我明白了:再身處逆境的人也應該有自己的夢想,也應該為自己的夢想而付出努力,相信只有肯付出的人,才可能成為命運的主人!
A:你說的對。其實我一直認為,學生的夢想五光十色,正如那湖邊的孔雀,月光下的鳳尾竹。
C:盛老師,這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎?
A:你說的沒錯。接下來讓我們共同欣賞由初二(6)班,預備(4)班以及預備(5)班的同學共同為我們帶來葫蘆絲聯奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞:初二(3)班杜麗莎 初一6班侯敏珺 預備5班吳慧敏 王詩敏!
B:葫蘆絲悠揚的旋律令人難忘,幾位舞者的??。
D:是啊,接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現代舞《千方百計》
D:感謝學姐們活力四射的表演!
C:琴聲悠揚,錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動人心魄,意境燎原。
下面讓我們用掌聲有請古箏興趣小組的同學們為我們帶來兩首曲子,首先欣賞古箏演奏《步步高》。
C:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液,他們是來自初一六班的沈羽梵,李玥琪,陶蕾,李曄薇等,下面請欣賞由他們為我們帶來的古箏名曲《浪淘沙》!
A:謝謝古箏興趣小組的同學們為我們帶來的精彩表演。
C:下面我們掌聲請出我校的六位青年教師為大家帶來歌曲和朗誦《明天會更好》同時也祝愿我們的學校明天會更好!表演者高原 張蕾 沙茜茜 黃林林 朱一 徐奕驊老師
B:學校的藝術活動一直受到學校領導的大力支持,在今天的閉幕式上,我們的魏書記也為我們帶來一個節目,下面讓我們用掌聲有請魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》!
D:感謝魏書記為我們帶來的歌曲!
不知不覺,我們的藝術節閉幕式也快接近尾聲了,讓我們最后有請舞蹈興趣小組的同學們為我們帶來一支歡快活潑的舞蹈《快樂,你懂的》
C:伴隨著精彩的表演,我校第十六屆校園文化藝術節已經徐徐落下了帷幕。
D:雖然藝術節即將閉幕,但許多精彩的表演還歷歷在目,許多動人的歌聲依然余音繞梁,許多感人的畫面還在不斷浮現。
A:在有限的時間里,同學們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術等形式所體現的積極進取、奮發向上的精神卻是無限的!
B:“和諧文化,美麗校園”是本次藝術節的主題,更是學校的發展愿景,藝術是載體,它除了豐富我們的生活外,更傳達給大家一股正能量,希望借助豐富的文化活動,增強團隊的凝聚力,提升我校學生的素養,培養我校學生的夢想。
C:最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝學校領導的大力支持,感謝各位教師以及各位同學們的辛勤付出!
A: 我宣布上海理工大學附屬初級中學第十六屆校園文化藝術節閉幕式文藝匯演 合:到此結束,明年再會~
第五篇:2013年第二屆藝術節閉幕式主持稿
2013年小將鎮中心小學
“迎六一才藝展”暨第二屆文化藝術節閉幕式主持稿
一、開場
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
合:大家早上好!(五人一齊向大家鞠躬)
男:和煦的陽光,暖人的夏風,我們和五月告別!(深情)
女:歡悅的鳥語,清脾的花香,我們和五月再見!(深情)
合:激動的胸膛,喜悅的心懷,我們和六月相約!(大聲)
倪:六月,是童年的芳香,王:六月,是童年的翅膀,董:六月,是童年的搖籃,陸:六月,是童年的夢鄉,李:六月,是童年的太陽。
倪:六月是蒲公英飄揚的季節!
王:六月是石榴花燃放的季節!
董:六月更是我們——
合:歌聲綻放、舞姿飄動的季節!
陸:我們的心像盛開的花,已泛起一片歡樂的海洋!
李:我們的心像吹拂的風,已激動地快要跳出胸膛!
董:這一切都在時時地提醒著我們:我們的節日 ——
合:六一國際兒童節——來到了!(大聲)
倪:今天,我們喜迎六一,因為“六一”是幸福和甜美的畫卷,王:今天,我們喜迎六一,因為“六一”是歌聲與鮮花的海洋,陸:今天,我們喜迎六一,因為“六一”是祖國媽媽給我們的禮物,李:今天,我們喜迎六一,因為“六一”是黨和人民對我們的殷切希望。董:今天,我們喜迎六一,更是因為——
合:我們鎮小第二屆文化藝術節取得了——豐碩的成果!
倪: 回顧藝術節開幕以來,各項活動歷歷在目,王:三月繪畫,四月書法,五月美詩文朗誦和小歌手比賽,董:豐富多彩的藝術活動,同學們一定意猶未盡,陸:凝聚大家心血的表演,同學們定想大飽眼福,李:今天,我們迎六一,展才藝,更真心期待藝術節成果匯演,能給我校第二屆藝術節畫上一個圓滿的句號。
董:現在宣布:小將鎮小“迎六一才藝展”暨第二屆文化藝術節閉幕式—— 合:正式開始!
二、節目串接(數字是節目順序)
1:倪:同學們,今天是個高興的日子,看你們臉上,個個笑如花!
是呀,我們是祖國的花朵,花兒笑,祖國笑,花兒美,祖國美!
我們在祖國媽媽懷里成長,我們愛祖國!
請欣賞三2班鮑瀟陽、邱奕杰等同學帶來的朗誦《我和我的祖國》!大家掌聲歡迎!
2:董:祖國的山河壯美,風景如畫。
王:祖國的大海浩瀚,蔚藍無邊。
董:有幾個可愛的女孩,想去祖國大海邊走走。走在那松軟軟的沙灘上,踏
著浪花,那一定是無比美妙的事!同學們,你們也想去感受一下嗎?
王:請欣賞五1班任麗華等同學帶來的歌舞《踏浪》。
3:王:兄弟,你好!(握拳示意)陸:兄弟,你好!(握拳示意)
王:我的好兄弟,前方大路一起走,苦點累點又能算什么,在你需要我的時
候,我來陪你一起度過。
陸:我的好兄弟,人生難得起起落落,哭過笑過至少你還有我,朋友的情誼,比天還高,比地還遼闊,我們永遠是好兄弟!
合:我們永遠是好兄弟!(緊緊握手)
王:六2班,董嘉懿、章斌榮為我們精彩演繹《我的好兄弟》。掌聲!(干脆利
落)
4:倪:(音樂起,深情朗誦)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子
出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天
里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高
樓上渺茫的歌聲似的。
倪:(音樂停)大家好,這是著名的散文《荷塘月色》的片斷,今天,而今天,董佳奕用葫蘆絲為我們演繹《荷塘月色》,大家歡迎!
5:陸:佳奕姐姐,上午好!
董:小陸,早上好。
陸:剛才你葫蘆絲吹得真不錯喲!(豎起大拇指)
董:謝謝夸獎,喲,小陸,你進步很大嘛,現在很懂禮貌了。
陸:那是,我們必須講文明懂禮貌,要做一個講禮貌的好學生。
董:那我考考你,你看到路上有香蕉皮,你會怎么辦?
陸:揀了,放垃圾筒。
董:掃把倒了。
陸:豎起來,放好。
董:不錯。我們在生活中要講文明,有禮貌!可是有個同學很粗心,學習禮
貌用語反而惹了笑話。(轉身面向觀眾)大家想聽聽是怎么回事嗎?
陸:請欣賞五2班王郴康、應水梅同學帶來的相聲《講禮貌》!歡迎!
6.王:佳奕姐姐,上午好!
董:你好!一番。(扭頭,面向觀眾偷偷地說)咦,今天怎么回事?一個個那
么懂禮貌。
王:剛才的相聲,聽了感受很深呢?
董:原來如此呀!
王:佳奕姐姐,你葫蘆絲吹得真好!(豎起大拇指)
董:暈,又來了。今天你們怎么了,夸起我很上心古。
王:你吹得好,當然得夸呀!
董:別,我們倪昕逸的舞蹈才叫那個好呢!她相貌靚麗,舞姿優美,真讓大家
贊不絕口。
王:那我們快走,趕快欣賞。
董:好,現在我們把舞臺交給倪昕逸。舞蹈《馬蘭花》。
王:邊下臺邊喊:掌聲送上!
7.李:(音樂響起)有一種愛被世人所贊頌,有一種愛可以讓你時時都感受到,這種愛就是母愛。
陸:母愛像黑夜里的油燈,母愛像火紅的太陽;
李:母愛像冬天里的毛衣,母愛像山間的溪水;
陸:一點一滴的細流匯成潺潺的溪流;
李:一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛;
陸:請聽美詩文朗誦比賽一等獎選手石欣寧帶來的朗誦《母愛如粥》,請大家
靜靜地欣賞,靜靜地感受!
8.王:聽了《母愛如粥》真感動!一2班的小朋友們卻想上臺激動一回,請欣賞
丁可余等小朋友表演的歌舞《自由飛翔》!掌聲!(干脆利落)
9.陸:(唱著上臺)青竹林,翠翠的家,住著美麗的筍娃娃,二2班,我們的家,有位可愛的小姑娘!
倪:停停停停停!小陸,你嘰咕嘰咕傻呢?
陸:誰嘰咕了,我那是夸咱們班的呂玲英呢!
倪:哦,二2班的呂玲英啊,我知道:寫字、畫畫、唱歌、朗誦,她樣樣棒!陸:就是嘛,咱別夸了,現在就請她上來給我們唱一首吧!
倪:好!大家一起聽——《竹筍娃娃》!(示意鼓掌)
10.倪:二2班呂玲英歌唱得好,我知道二1班有個小姑娘古箏彈得好。
李:(羞澀)昕逸姐姐不會是在說我吧!
倪:哈哈!對,說的就是你!噯,你學古箏多長時間了?
李:我學古箏有年了,現在會彈好多首曲子,我還參加過比賽,獲得了
不少榮譽!這得感謝我的老師,還有我的媽媽!(李想自己改一下)
倪:真是個懂事的小姑娘!那,今天露一手?
李:嗯,好,今天我給大家彈一曲《山丹丹花開紅艷艷》,希望大家喜歡!倪:來,同學們掌聲送上!
11.董:這二年級小朋友唱了歌,彈了曲,那咱們四1班同學們就來給大家跳支
舞吧!有請XXX等同學上臺,為我們精彩演繹舞蹈《未來》。掌聲歡迎!
12.李:(背景音樂)月兒朦朧,漫步海邊,想必是一件浪漫的事兒。你聽,海邊
軍艦上還傳來美妙的樂聲呢!哦!聽出來了,聽出來了!那是《軍港之
夜》呢!是誰在吹奏呢?我們掌聲有請吹曲之人——一1班的董治濤!
13.王:(王小跑上臺)老師們,同學們,大家好!(加大聲音)二年級的呂玲英、李想都為大家表演了,二年級的我可不想落后!接下來,我王一番為大
家獻歌一曲《土娃子》!掌聲在哪里(放大聲音,話筒伸向觀眾)。音樂
--起!
14.王:謝謝,謝謝大家!愿我們小將鎮小的土娃子們,在今后學習生活的道路
上,開心快樂,奮發向上。聽完歌,讓我們來欣賞六(2)班的廣場舞,大家歡迎。
15.李:六年級的舞蹈激情澎湃,讓這份激情和快樂繼續延續,現在四(2)班的兩位同學為大家帶來一種新的節目形式。(聲音繼續上升)掌聲有請兩位
上場!
(石英杰、俞鋒自己報節目——雙簧《并非諷刺醫生》)
16.陸,董:(邊上臺邊模仿動物叫):狗、貓、鴨、雞??
倪:(在后邊跟上邊問)你們倆干啥呢?
陸:一1班俞曾輝、許雨欣等小朋友正學唱動物歌,我們湊熱鬧呢!
董:就是就是!他們唱得可好聽了!
倪:啊?那你們就別鬧了!趕快來聽聽他們唱的吧!
陸,董:瞧,他們來了!(示意掌聲)
17.董:魔術,想必大家都喜歡吧。我現在說一句一位魔術師常講的一句話,大
家猜猜這是誰?好,我說了,請聽好:見證奇跡的時刻到了!是誰?(大
聲問道,學生回答。學生不加答,自己答,劉謙)對,劉謙的魔術我們
在春節聯歡晚會上,看到過好幾次了。今天我們六(2)班也有一位魔術
師,接下來,見證一下奇跡的時刻到了!歡迎小劉謙上場!
(請六2班表演者自報姓名及表演的魔術名稱)
18.王:精彩,真精彩,魔術的魅力可真大!(王邊講,倪邊做簡單的手語。)咦,昕逸,你也在變魔術?
倪:哪有呀!這是我向四(2)班的姐姐們剛學的。
王:她們會手語?
倪:對,她們的手語舞蹈可好看了。
王:她們的手語舞蹈是不是《櫻花草》。
倪:嗯,請欣賞四(2)班手語舞蹈《櫻花草》。
(幕后李讀)表演者:石珊剡、葉雨婷、吳幔幔、石雨欣、石凱銀、葉爐佳、吳欣幔。
19.董: 歡歡喜喜臺上站,倪:心中激動難開言。
李:節目說得不熟練,陸:包涵!
董:今天天氣特別熱,(陰天、下雨,另改)
倪:借助六一消消暑。
李:嘻哈嘻哈快樂過,陸:降溫!
董:精彩節目隨后來,倪:好戲得看四1班。
李:“歡慶六一”三句半,陸:請看!
20.王:咱們的表演臨近尾聲,最后,讓我們掌聲歡迎“小歌手比賽”高段一等
獎選手--董秀盈,給我們帶來--(停頓一下)《背唐詩》!
(涉及自己部分,早做準備,能碰面練習最佳!不然,父母配合扮演旁者,讓孩子多練!)
(結尾部分,回校另定。)