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知識創造財富(5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《知識創造財富》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《知識創造財富》。

第一篇:知識創造財富

國旗下講話

知識創造財富,學習成就未來

首先讀一篇感動中國2004年度人物解說詞:

他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候,已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候,卻仍然只是專注于田疇。淡薄名利,一介農夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢想,就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風流袁隆平!(人物簡介:中國著名雜交水稻專家、久負盛名的“雜交水稻之父”。中國農民說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責任制),二靠袁隆平(雜交稻)。西方世界稱,雜交稻是“東方魔稻”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發明之后的第五大發明,譽為“第二次綠色革命。袁隆平身價上億,“袁隆平”三個字價值580萬)

當今社會,物欲橫流,財富是許多人畢生追求的目標。先不說追求財富是否真有意義。但凡想要擁有財富,知識和能力便成了重要條件。

沒有知識即無法獲得財富,即便踏三輪車,也有許多人學起了洋文,可以招攬廣泛的顧客,世界首富比爾·蓋茨,正因為他對電腦方面的愛好和精通,才有了今天的成就。全國人大副委員長成思危在北京舉行的世界財富論壇上做了一個演講,叫做《知識差距、財富差距》,說發展中國家和發達國家之間的差距主要是知識的差距和財富的差距。也就是說從發展中國家來看,主要是引進技術應用知識,而發達國家是創造技術,生產知識,這有很大的差距。20年前,鄧小平同志提出了“科學技術是第一生產力”的論斷,精辟地概括了科技在人類發展史上的重要作用。人類歷史證明,科學技術一直是我們認識世界、改造世界的銳利武器,是推動社會經濟發展的重要力量。在知識經濟時代已經到來的今天,誰掌握知識,誰掌握先進的科學技術,誰就掌握了市場競爭的主動權,誰就會擁有財富。

勞動是財富的源泉,所以創造財富首先還是要依靠勞動。但是,我們對勞動和勞動者定義在今天應該和一百多年前是不一樣的。隨著科學技術的進步,隨著人類即將進入知識社會,對勞動者本身,也是從體力勞動為主,逐漸進入,以腦力勞動為主的階段。如果從發達國家來看就很清楚,從我們國家來看,也是在向這個趨勢上轉變。隨著科學技術的進步,勞動工具的進步,對勞動者的知識要求也就提高了。勞動者實際體力勞動的部分降低了,而腦力勞動的部分是增加了。給大家舉一個例子,五十年代搞化工,工人師傅在12層樓高爬上爬下,那時候的師傅基本上是小學畢業文化,有的是文盲,但是他憑經驗可以操作,用耳朵貼著聽一聽、手摸一摸,手試一試就行了,加大氣量,減少氣量,就可以操作了。到了七十年代搞集中控制,儀表控制,不用爬上爬下循規檢查了,在中控室看儀表,這時候文化就不行了,起碼得識字和原始記錄,還得寫出現操作的特殊情況,交接班日志,到八九十年代都用的DCS分布式控制系統,那就

是在通過傳感器把工況數據傳到中控室,在中央控制室通過電腦顯示任何一個部分的工況,任何一部分的參數。這時候初中畢業程度就不行了,要有硬件的支持,要有軟件的支持。所以,我們一些現代化化肥廠、化工廠對操作工人的要求起碼是中專畢業,甚至大專畢業,才能夠做這個操作。而一個化肥廠原來是幾千人,到了用儀表控制的時候,已經減少到幾百到一千人,現在一百多人就能夠把這樣大的企業操作。這就說明,隨著科學技術的進步,隨著勞動工具的進步,對勞動者腦力勞動的要求,對知識的要求,是提高了。現在,隨著就業壓力的加劇,有些同學可能會說,大學畢業了也找不到好工作嘛,覺得讀書沒有用處。這是一種誤解,實際的情況是,越是在就業形式嚴峻的時候,知識和能力越是顯示作用,好讀書的人能脫穎而出,在職場上游刃有余;而那些該讀書的時候游手好閑,以為拿了畢業證就可以萬事無憂的人自然工作難找,因為他們沒有學到真知識,沒有掌握真本領。

現在進入二十一世紀,美國的管理大師杜拉可提出一個詞,知識工人,到二十一世紀的時候,應該說在生產過程里體力勞動是很少很少的,主要是靠知識和腦力勞動。所以,我們對勞動的概念,通過知識提高勞動者的素質,提高腦力勞動的效率,而逐漸減少體力勞動。大家都容易理解。通過勞動創造財富,特別是更多要通過腦力勞動創造財富。

如果說培根在三百年前講過,知識就是力量的話,今天我們可以說知識就是財富,所以我們大家都要努力,變成財富。比如通過知識提高勞動者的水平、提高勞動生產率,就可以創造更多的財富,我認為今天來看,創造財富非常重要的就是要依靠知識。知識創造財富,學習成就未來!古人說得好:刀不磨要生銹,人不學要落后。面對科學技術飛速發展的今天,我們更要深刻領會不斷學習、不斷更新知識的重要性。不管是身處逆境還是一帆風順,學習、不斷地學習都同樣的重要。假如你現在在身處逆境,除了要堅定和增強自己的信念以外,更要通過自身的努力邁過這道坎。一首歌的歌詞唱得好:邁過這道坎,抬頭望,前面是藍天;假如你現在是一帆風順,靠的是什么?是機遇,是以前的積累。如果你不再學習,那以前的積累總有一天會消耗殆盡,到那時,機遇還會永遠地眷顧你嗎?我想不會。因為機會幾乎是人人平等的,只有有實力、有智慧的人,才能洞察機會,才能牢牢把握住機會。而把握機會,在科學技術飛速發展的今天,在世界日新月異的今天,光靠踏實肯干、樂于奉獻這一點是遠遠不夠的。因此,我們要非常清醒地意識到這一點。在信息漫天飛舞的時代,到處都充滿機遇的,而要搶先洞察機會并牢牢把握住機會,只有靠不斷地學習,努力地學習,靠點點滴滴的積累,靠厚積薄發。只有這樣,才能更好地將我們的智慧和才能報效祖國,才能讓社會更好地認可你的存在,更好地認可你的價值。《弟子規》在總序里有一句話“泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。注釋為:“做人要有愛心,博愛眾生,關懷蒼生,應該親近那些道德品格高尚的人;精力有余,時間充足,應該多讀書,愛學習。” 古人尚有如此感悟,我們還有什么理由可以拒絕學習,有什么理由可以不抓緊點點滴滴的時間通過學習來充實自己呢?荷蘭史詩《奧德賽》中有一句至理名言:“沒有比漫無目的地徘徊更令人無法忍受的了。”今天就借講話之機會,催庸者之覺醒,呼智者之奮發。誠如是,則我們會有錦繡前程,幸福學習是成就事業的基石

生活。同學們,朋友們,讓我們共同更勤奮地努力學習,共同走向更燦爛的明天。

第二篇:知識改變命運 書屋創造財富(范文模版)

知識改變命運

書屋創造財富

二十里店王璐

如今我們農民的生活水平提高了,大家的生活環境都比過去有了較好的改善,所以大家對讀書好像漸漸是淡漠了,都認為那是孩子的事,那是國家教育的事情,于自己無關。可是時代在發展,科技在進步,僅僅限于對自己已有知識水平的滿足,是遠遠不夠的。生活水平在提高,可每個人生活水平的差距普遍存在的,大家都很奇怪,為什么別人養殖,我也養殖,為什么到年底我的收獲就不如別人高呢?別人在種蔬菜大棚,我也在種,為什么人家收入就能比自己多幾十倍呢?是什么原因呢?是自己的規模不如別人?還是自己不如別人勤奮啊?仔細想想都不對,原來是自己懂得比別人少,看書比別人少。00 9年底,在縣委的親切關懷下,我們林場村成為全鎮率先裝備農家書屋的村之一。一年多來,鄉親們一到農閑和節假日,都聚集到農家書屋“淘寶”.登記室內,人頭攢動;閱覽室里,靜謐祥和。書屋,成為鄉親們永遠的家。

書屋是一個為我們致富開創了捷徑,書屋為我們致富的開創了新思路。在二十里店鎮的良種場,耕地非常少,平均每人只有有5畝地,全村的收入水平一直都很有限,鄉親的生活水平普遍都不高,大家一直盼望生活水平能有較好的改善。二十里店良種場三組的葉劍忠同志,不知道為什么,只要一有時間就去縣上的新華書店或圖書館借書.買書,家里面有,一堆書,鄉親都不明白他為什么去新華書店,覺得他那是浪費錢,農閑時,要么就聚到一起打牌或打麻將。他確勤快的往書店跑,通過幾年的知識積累,他發現種蔬菜人棚是一個致富的一個好項目。于是他買來了建蔬菜大棚的材料,建起一了蔬菜大棚,種上了反季節蔬菜,并且棚里的菜在市場上也賣了好價錢。看到葉劍忠賺了錢,本村的農民們也都向葉劍忠請教種大棚的經驗,如今這個村家家都有了大棚,村民的平均收入水平上萬。全村的經濟水平有了提高。這個村走上了致富的道路,而且全村都開始了用科學致富,不斷學習,提高致富了水平,如今這個村的大多數村民都有了自己的小書屋。

書屋為我們打開了科學致富的門徑,為我們創造了財富。寧州戶五組的劉呈生,種地多年,可一直都是收入有限,有時受氣候的影響,還會出現虧本的現象,這個問題一直讓他有些困惑。由于近幾年的豬肉價格在不斷的上漲,劉呈生想到了養豬的行業,他算了算,養一頭豬,一年能賺上百元,如果我養十頭豬一年能賺上千元,劉呈牛說干就干,先試著養了十頭豬,可是事情并沒有他想的那么順利,有的豬吃的多就是不長肉,有的豬不知道怎么回事就生病死了,到年底一算,劉成生不但沒有賺錢,而且還陪了錢,劉呈生感到很是郁悶。這時書屋的管理,推薦給他幾養獵方面的本書,開始他認為白己實際養殖都養不好,書上能有寫出什么好方法呢,他認為書上只是理論性的東西,根本就不實用。他還是抱著試一試的心理著翻了兒本書,發現自己養豬過程中的許多問題在書上果然都有寫到,比如吃多不長肉是因為體內有蟲。,豬生病是因為飼料搭配不合理,沒有按時打防病預苗,還有很多問題也在書上找到了答案,第二年,他按著書上介紹飼養方法養豬,到了年底和自己預想收入差不多,并且比上一年有很大的提高。后來他常常看著書,一邊學習一邊養豬。豬生病時,他就按照書上說的方法配藥喂,很快就好了。劉呈生真沒想到書上會對養豬解釋的這么清楚,省了醫藥費,解決了他養豬中出現的問題而苦惱了。他改造了圈舍加大了飼養規模,現在成為了寧州戶的養豬大戶,年出欄豬,上千頭。劉呈生就是這樣在書屋的熏陶下成為了寧州戶五組的富裕戶。

書屋為我們樹立了終生學習的觀念。青年吳佩東大學畢業后,他放棄同學相約去南方發展的機會,決心在家鄉干自己的一番事業,為家鄉發展做貢獻。他堅信以他學到的知識發展養牛業前景一定很好。吳佩東回到家鄉后向親戚朋友借一些錢,辦起了自己的養殖場,一開始效益不好,規模上不去,他就去請教高產‘奶牛養殖基地。發現了很多養牛的方法,發現自己原來的知識是遠遠不夠的,還有很多自己都不明白的養殖技術。這下他感到了自己和別人的差距,認為自己還是要看很多的書,還是要不停的學習,這樣他就常去圖書館,常去找書看,才發覺以前自己養牛,完全是在“跟著感覺走,別人怎么做,自己也跟著這么做;只是照抄照搬別人的經驗,而自己是一竅不通。于是一口氣又借了十多本書,在家認真研讀。他深有感觸地說,過去我養牛只是憑借經驗,還有一些自己認為對的方法,沒想到養牛原來需要這么科學方法,吳佩東照著書上說的去做,注意科學養牛,改善了養殖技術,一年下來,投入比上年減少,而產量提高了,現在他又辦起了托牛所,解決了個村散養戶養不好的問題。現在他的養殖廠已有牛300頭:養牛的事業逐步邁向了成功.知識照亮前程,書屋點燃希望。農家書屋給農民提供了豐富的精神食糧,文化水平上去了,信息知道的更多了,創業的勁頭更大了,創業的信心更足了,社會變得越來越文明了。常在書屋轉,常讀農家書,觀念要更新,常溫書中香;技能會發展,書屋來幫忙。書屋,是我們永遠的家!經濟繁榮、環境優美、生態協調、政通人和、文明進步的社會主義新農村正呈現在我的眼前。讓我們振臂高呼,一同為農家書屋喝彩.

第三篇:知識改變命運,技能創造財富。

知識改變命運,技能創造財富。

利落的短發,樸素的打扮,開朗的笑容,今年46歲的候玉清做“月嫂”這一行已整整10年了。她的家庭曾經很困難,老公和公婆身體都不好,農田收入微薄。孩子小,讀書上學開銷很大。2008年7月,她從阜寧施莊老家來到縣城打工,聽別人說做月嫂前景不錯,她抱著試一試的想法,到阜寧縣事事靈家政培訓學校進行專業學習。

一切都是從零開始。學習期間,候玉清總是第一個到,最后一個走,不懂的問培訓老師,光筆記就記了厚厚幾本。同批培訓學員中,學得最認真、業務掌握最快的她,很快有了第一個月嫂訂單“30%用心,70%用情。”這是候玉清做“月嫂”的“六字真經”。她認為,用心做事,才能把事做好;用情做事,才能把事做長久。正因如此,在競爭激烈的月嫂行業里,她始終不缺客戶訂單,做出了自己口碑。一傳十,十傳百,候玉清的口碑漸漸傳開,找她的“準媽媽”越來越多,有時排單還排不過來,每年工資達10萬多元,家庭收入高了,徹底擺脫了困境。

每天只睡幾個小時,隨時觀察新生兒。做過月嫂的人都知道,這一行掙得全是辛苦錢。寶寶剛出生幾天,尤為最累。候玉清整晚觀察著新生兒,寶寶頭睡歪了、哭了、尿了、沒蓋好毯子、產婦傷口疼、要清洗傷口,要上廁所,她都要24小時待命。候玉清說,只會帶孩子、做家務的月嫂已經落伍了,懂得通乳、科學喂養、培養寶寶生活習慣等已經成為月嫂的標配技能,有時還要懂得心理學,調和家人矛盾,促進家庭和睦。她決心趁年輕,在月嫂行業里再拼搏,實現自己的人生價值。

阜寧縣事事靈家政培訓學校為學員提供培訓、就業“一條龍”服務,切實為下崗、失業女性鋪平致富之路。10年來,事事靈家政培訓學校已經開展月嫂專業培訓59期,培訓人員3860人,就業率達85%,人均年收入達7萬元,社會成效顯著。

第四篇:創造財富故事

1.甲去買煙,煙29元,但他沒火柴,跟店員說:“順便送一盒火柴吧。”店員沒給。

乙去買煙,煙29元,他也沒火柴,跟店員說:“便宜一毛吧。”最后,他用這一毛買一盒火柴。

這是最簡單的心理邊際效應。第一種:店主認為自己在一個商品上賺錢了,另外一個沒賺錢。賺錢感覺指數為1。第二種:店主認為兩個商品都賺錢了,賺 錢指數為2。當然心理傾向第二種了。同樣,這種心理還表現在買一送一的花招上,顧客認為有一樣東西不用付錢,就賺了,其實都是心理邊際效應在作怪。啟示:

變換一種方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情換一種做法結果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的。

2.有個小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個可愛的小孩,就打開一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個男孩卻沒有任何動作。幾次的邀請之后,老板親自抓了一大把糖果放進他的口袋中。回到家中,母親好奇地問小男孩,為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“ 因為我的手比較小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!” 啟示:這是一個聰明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道別人比自己強。凡事不只靠自己的力量,學會適時地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。

3.美國知名主持人林克萊特有一天訪問一名小朋友,問他說:“你長大后想要當做什么呀?”小朋友天真地回答:“嗯??我要當飛機的駕駛員!”林克 萊特接著問:“如果有一天,你的飛機飛到太平洋上空所有引擎都熄火了,你會怎么辦?”小朋友想了想:“我會先告訴坐在飛機上的人綁好安全帶,然后我掛上我 的降落傘跳出去。”當在場的觀眾笑得東倒西歪時,林克萊特繼續注視著這孩子,想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到,接著孩子的兩行熱淚奪眶而出,這才使得 林克萊特發覺這孩子的悲憫之心遠非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說:為什么你要這么做?”小孩的答案透露了這個孩子真摯的想法:“我要去拿燃料,我還要 回來!!”

啟示:這就是“聽的藝術”。一是聽話不要聽一半。二是不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。要學會聆聽,用心聽,虛心聽。

4.有兩個和尚他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。這兩座山之間有一條溪,于是這兩個和尚每天都會在同一時間下山去溪邊挑水,久而久之他么變成為了好朋友。就 這樣時間在每天挑水中不知不覺已經過了五年。突然有一天左邊這座山的和尚沒有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:“他大概睡過頭了。”便不以為意。哪知道第 二天左邊這座山的和尚還是沒有下山挑水,第三天也一樣。過了一個星期還是一樣,直到過了一個月右邊那座山的和尚終于受不了,他心想:“我的朋友可能生病 了,我要過去拜訪他,看看能幫上什么忙。”于是他便爬上了左邊這座山,去探望他的老朋友。等他到了左邊這座山的廟,看到他的老友之后大吃一驚,因為他的老友正在廟前打太極拳,一點也不像一個月沒喝水的人。他很好奇地問:“你已經一個月沒有下山挑水了,難道你可以不用喝水嗎?”左邊這座山的和尚說:“來來 來,我帶你去看。”于是他帶著右邊那座山的和尚走到廟的后院,指著一口井說:“這五年來,我每天做完功課后都會抽空挖這口井,即使有時很忙,能挖多少就算 多少。如今終于讓我挖出井水,我就不用再下山挑水,我可以有更多時間練我喜歡的太極拳。” 啟示:我們在公司領的薪水再多,那都是挑水。而把握下班后的時間挖一口屬于自己的井,培養自己另一方面的實力,未來當我們年紀大了,體力拼不過年輕人了,依然還是有水喝,而且還能喝得很悠閑。

5.有兩個人相約到山上去尋找精美的石頭,甲背了滿滿的一筐,乙的筐里只有一個他認為是最精美的石頭。甲就笑乙:“你為什么只挑一個啊?”乙 說:“漂亮的石頭雖然多,但我只選一個最精美的就夠了。”甲笑而不語,下山的路上,甲感到負擔越來越重,最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個最差的扔 下,到下山的時候他的筐里結果只剩下一個石頭!啟示:人生中會有許多的東西,值得留戀,有的時候你應該學會去放棄。

6.有一家牙膏廠,產品優良,包裝精美,受到顧客的喜愛,營業額連續10年遞增,每年的增長率在10%~20%。可到了第11年,業績停滯下來,以后兩年也如此。公司經理召開高級會議,商討對策。會議中,公司總裁許諾說:誰能想出解決問題的辦法,讓公司的業績增長,重獎10萬元。有位年輕經理站起來,遞給總裁一張紙條,總裁看完后,馬上簽了一張10萬元的支票給了這位經理。那張紙條上寫著:將現在牙膏開口擴大1毫米。消費者每天早晨擠出同樣長度的 牙膏,開口擴大了l毫米,每個消費者就多用1毫米寬的牙膏,每天的消費量將多出多少呢!公司立即更改包裝。第14年,公司的營業額增加了32%。啟示:面對生活中的變化,我們常常習慣過去的思維方法。其實只要你把心徑擴大1毫米,你就會看到生活中的變化都有它積極的一面,充滿了機遇和挑戰

7.一只火雞和一頭牛閑聊,火雞說:我希望能飛到樹頂,可我沒有勇氣。牛說:為什么不吃一點我的牛糞呢,他們很有營養。火雞吃了一點牛糞,發現它 確實給了它足夠的力量飛到第一根樹枝,第二天,火雞又吃了更多的牛糞,飛到第二根樹枝,兩個星期后,火雞驕傲的飛到了樹頂,但不久,一個農夫看到了它,迅 速的把它從樹上射了下來。

啟示:牛屎運讓你達到頂峰,但不能讓你留在那里。

8.烏鴉站在樹上,整天無所事事,兔子看見烏鴉,就問:我能像你一樣,整天什么事都不用干嗎?烏鴉說:當然,有什么不可以呢?于是,兔子在樹下的空地上開始休息,忽然,一只狐貍出現了,它跳起來抓住兔子,把它吞了下去。啟示:如果你想站著什么事都不做,那你必須站的很高,非常高。

9.一只小鳥飛到南方去過冬。天很冷,小鳥幾乎凍僵了。于是,飛到一大塊空地上,一頭牛經過那兒,拉了一堆牛糞在小鳥的身上,凍僵的小鳥躺在糞堆 里,覺得很溫暖,漸漸蘇醒過來,它溫暖而舒服的躺著,不久唱起歌來,一只路過的野貓聽到聲音,走過去看個究竟,循著聲音,野貓很快發現了躺在糞堆里的小 鳥,把它拽出來吃掉了。

啟示:不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人。也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友,還有,當你躺在糞堆里時,最好把你的嘴閉上。

10.從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個人要了一簍魚,另一個人要了一根魚竿,于是他們分道揚 鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的海洋時,他渾身的最后一點力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶 著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一 條魚,他們經過遙遠的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸 福安康的生活。

啟示:一個人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個人目標高遠,但也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來,才有可能成為一個成功之人。有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味深長的生命啟示。

11.孔子的一位學生在煮粥時,發現有骯臟的東西掉進鍋里去了。他連忙用湯匙把它撈起來,正想把它倒掉時,忽然想到,一粥一飯都來之不易啊。于是 便把它吃了。剛巧孔子走進廚房,以為他在偷食,便教訓了那位負責煮食的同學。經過解釋,大家才恍然大悟。孔子很感慨的說:“我親眼看見的事情也不確實,何 況是道聽途聽呢?”

啟示:推銷生意是一種組織性質的生意,因為人多,人事問題也多。我們不時聽到是非難辨的話,如某公司攻擊另一間公司,如是者往往令人混淆是非,影響信心。因此找出事情的真相,不是輕易相信謠言,辛辛苦苦建立的事業才不會毀于一旦。

12.有位秀才第三次進京趕考,住在一個經常住的店里。考試前兩天他做了三個夢,第一個夢是夢到自己在墻上種白菜,第二個夢是下雨天,他戴了斗笠 還打傘,第三個夢是夢到跟心愛的表妹躺在一起,但是背靠著背。這三個夢似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢。算命的一聽,連拍大腿說:“你還是 回家吧。你想想,高墻上種菜不是白費勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹躺在一張床上了,卻背靠背,不是沒戲嗎?” 秀才一聽,心灰意冷,回店收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪,問:“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉了?”秀才如此這般說了一番,店老板樂了:“喲,我也會解夢的。我倒覺得,你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹背靠背躺在床上,不是說明你翻 身的時候就要到了嗎?”秀才一聽,更有道理,于是精神振奮地參加考試,居然中了個探花。啟示:積極的人,象太陽,照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

13.有一天動物園管理員們發現袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以它們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到 二十公尺。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到三十公尺沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決 定一不做二不休,將籠子的高度加高到一百公尺。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?”長頸鹿問。“很難說。”袋 鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!” 啟示:其實很多人都是這樣,只知道有問題,卻不能抓住問題的核心和根基。

14.一天夜里,已經很晚了,一對年老的夫妻走進一家旅館,他們想要一個房間。前臺侍者回答說:“對不起,我們旅館已經客滿了,一間空房也沒有剩下。”看著這對 老人疲憊的神情,侍者不忍心深夜讓這對老人出門另找住宿。而且在這樣一個小城,恐怕其他的旅店也早已客滿打烊了,這對疲憊不堪的老人豈不會在深夜流落街 頭?于是好心的侍者將這對老人引領到一個房間,說:“也許它不是最好的,但現在我只能做到這樣了。”老人見眼前其實是一間整潔又干凈的屋子,就愉快地住了 下來。第二天,當他們來到前臺結賬時,侍者卻對他們說:“不用了,因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚--祝你們旅途愉快!”原來如此。侍者自己 一晚沒睡,他就在前臺值了一個通宵的夜班。兩位老人十分感動。老頭兒說:“孩子,你是我見到過的最好的旅店經營人。你會得到報答的。”侍者笑了笑,說這算 不了什么。他送老人出了門,轉身接著忙自己的事,把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天,侍者接到了一封信函,打開看,里面有一張去紐約的單程機票并有 簡短附言,聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約,按信中所標明的路線來到一個地方,抬眼一看,一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來,幾個月前的 那個深夜,他接待的是一個有著億萬資產的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下了一座大酒店,深信他會經營管理好這個大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯 店首任經理的傳奇故事。

啟示:事情是從一個富有同情心、滿懷仁愛的侍者的智慧頭腦開始:“讓我來想想辦法??” 成功的人生和經歷需要的是嚴密的邏輯,合理的推論及精確的求證,還要憑借的是美好的人性,動人的情節和意外而圓滿的結局。

15.有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后,又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這 一切,不解地問:“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長途跋涉讓他的鞋帶松開,可以通過這個細節表現他的 勞累憔悴.” “那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”“他能細心地發現我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他這種熱情的積極性,及時地給他鼓勵,至于為什么要 將鞋帶解開,將來會有更多的機會教他表演,可以下一次再說啊。” 啟示:人一個時間只能做一件事,懂抓重點,才是真正的人才。

16.一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹,他把幼鷹帶回家,養在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹 漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地撲打翅膀,就這樣,它終于飛了起來!啟示:磨練召喚成功的力量。

17.雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經支離破碎的網爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來?? 第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”于是,他日漸消沉。第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。于是,他 變得堅強起來。

啟示:有成功心態者處處都能發覺成功的力量。

18.一個老人在高速行駛的火車上,不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說:“這一只鞋無論多么昂貴,對我而言已經沒有用了,如果有誰能撿到一雙鞋子,說不定他還能穿呢!” 啟示:成功者善于放棄。

19.某大公司準備以高薪雇用一名小車司機,經過層層篩選和考試之后,只剩下三名技術最優良的競爭者。主考者問他們:“懸崖邊有塊金子,你們開著 車去拿,覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”“二公尺。”第一位說。“半公尺。”第二位很有把握地說。“我會盡量遠離懸崖,愈遠愈好。”第三位說。結 果這家公司錄取了第三位。

啟示:不要和誘惑較勁,而應離得越遠越好。

20.老和尚攜小和尚游方,途遇一條河;見一女子正想過河,卻又不敢過。老和尚便主動背該女子趟過了河,然后放下女子,與小和尚繼續趕路。小和尚 不禁一路嘀咕:師父怎么了?竟敢背一女子過河?一路走,一路想,最后終于忍不住了,說:師父,你犯戒了?怎么背了女人?老和尚嘆道:我早已放下,你卻還放 不下!

啟示:君子坦蕩蕩,小人常戚戚;心胸寬廣,思想開朗,遇事拿得起、放得下,才能永遠保持一種健康的心態。

21.一個心理學教授到瘋人院參觀,了解瘋子的生活狀態。一天下來,覺得這些人瘋瘋癲癲,行事出人意料,可算大開眼界。想不到準備返回時,發現自 己的車胎被人下掉了。“一定是哪個瘋子干的!”教授這樣憤憤地想道,動手拿備胎準備裝上。事情嚴重了。下車胎的人居然將螺絲也都下掉。沒有螺絲有備胎也上 不去啊!教授一籌莫展。在他著急萬分的時候,一個瘋子蹦蹦跳跳地過來了,嘴里唱著不知名的歡樂歌曲。他發現了困境中的教授,停下來問發生了什么事。教授懶 得理他,但出于禮貌還是告訴了他。瘋子哈哈大笑說:“我有辦法!”他從每個輪胎上面下了一個螺絲,這樣就拿到三個螺絲將備胎裝了上去。教授驚奇感激之余,大為好奇:“請問你是怎么想到這個辦法的?” 瘋子嘻嘻哈哈地笑道:“我是瘋子,可我不是呆子啊!” 啟示:其實,世上有許多的人,由于他們發現了工作中的樂趣,總會表現出與常人不一樣的狂熱,讓常人難以理解。許多人在笑話他們是瘋子的時候,別人說不定還在笑他們呆子呢。做人呆呆,處事聰明,不失為一種上佳的做人姿態。

第五篇:“知識創造財富”之慈善晚會活動策劃書

“知識創造財富”之慈善晚會活動策劃書

前言

跨入21世紀的中國,在世界經濟一體化中崛起,令人矚目。2001年11月中國將加入WTO,2008年奧運會在中國北京舉辦。中國正面臨著前所未有的機遇和挑戰。順德,這個擁有“兩家一花”產業的全球生產基地,已成為珠江三角洲經濟發展的中心之一,為迎合全球經濟一體化的發展潮流,而培養高素質的人才,提高順德市市民的知識文化水平。這種發展戰略得到了順德市各界的高度重視,并成立了助學基金。順德市團委再次籌募助學基金,本次慈善活動得到順德市團委、義工聯及社會各界的大力協助。因此,這次慈善晚會活動策劃目的是為了給基金會籌款,資助順德市考生考上大學而因家庭困難無法自主完成學業的莘莘學子。此次籌得的款項全部歸助學基金會。

活動的宗旨

為順德扶貧助學基金會籌集資金,幫助貧困的學生完成大學學業,喚醒社會對于貧困學生的愛心。

活動不可忽視的目的第一,為基金會籌款,這是慈善晚會活動的最終的目的。

第二,讓企業宣傳它的外部形象。這是吸引企業積極參與的重要手段,讓企業感興趣,都來參加這次活動,利用這次慈善晚會活動達到宣傳企業形象的目的。這是活動的針對性。

第三,策劃活動面對的不僅是喜愛英語的朋友們,更要面對順德市廣大的群眾。這是活動的廣泛性和參與性。

所以,我們的策劃活動必須在這三點的基礎上,以此為出發點進行慈善晚會活動宣傳。

基金會向企業、社會募集捐款,在這次活動中主要是借助文藝晚會的形式來籌款。在9月8日之前要大造輿論,把輿論的注意力集中在這是一個“知識創造財富”的慈善晚會。

我們要達到這樣一個理想的宣傳效果:9月8日在新政府廣場有一個“知識創造財富”之慈善晚會,有很多順德知名的商界巨子、企業家到場,邀請了瘋狂英語的創始人李陽克立茲做嘉賓。

第一、要造就一個學習英語的信息浪潮,在學習英語的高潮中,李陽克立茲的到來就水到渠成。這樣有利于吸引愛學習英語的學生、社會人士。

第二、邀請社會上著名的美的、科龍、格蘭仕等企業家、教育戰線的領導、社會知名人士出席現場,為“知識創造財富”做表率,介紹如何將知識轉化成財富,并現場捐款。

第三、積極聯系順德市各大知名企業,爭取積極的響應。

第四、以順德市團委、義工聯為主辦單位爭取順德市政府最大的協助與支持,以金點子廣告公司為實施執行單位,爭取與商界、傳媒的最密切聯系。

第五、爭取順德市媒體順德電視臺、順德電臺的合作,《廣州日報》、《羊城晚報》等媒體的合作。

第六、整個活動為方便傳播,同一是用名稱“知識創造財富”系列活動。

第七、成立慈善籌辦活動小組,由廣告公司、媒體、團委、義工聯組成,同一協調行動,及時反饋意見,調整宣傳活動。

二、具體活動操作進程。(共分兩個階段)

第一階段,媒體宣傳的運用,舞臺的搭建。

時間:現在--9月8日的前一星期

達到的效果:初步的知曉“知識創造財富”系列活動,并在發展中進一步的了解。在新政府廣場搭建舞臺、燈光等。

這次活動主要是順德市市民,所以媒體運用應該是對順德市民有影響的廣播、電視、報紙。

1、主要報紙媒體;《廣州日報》、《羊城晚報》《粵港信息報》、《順德報》。

建議主要報道內容:標題請注明“知識創造財富”系列活動,利用報紙的閱讀的優勢,連續報道或者特寫報道順德市的貧困考生再高考中取得優異的成績,報道他們如何克服困難,排除阻力考上大學。并指出知識能創造財富,他們是需要幫助的一群人,盡量的感人。特別是《廣州日報》、《羊城晚報》、《順德報》,在順德有相當大的讀者群。

報道的頻率和時間:盡量多占篇幅,持續時間要到9月8日慈善晚會之前,營造一個順德人發揚相互幫助、知識創造財富的氛圍,為“知識創造財富”慈善晚會作準備。

2、廣播媒體的運用

主要媒體:順德電臺

在聽眾較多的時段,開設特別節目“知識創造財富”,邀請學校的老師和同學講授學習的經驗,特別是貧困的學生,讓他們親身陳述自己的學習歷程,并介紹名人的成長故事。

播放的頻率與時間:在聽眾較多的時間段,以“知識創造財富”公益廣告的形式向聽眾知曉慈善晚會的日期和內容,每天三次以上;以特別節目的形式、特輯形式邀請老師和同學到電臺座談。每天一集,每集大約半個小時,直到9月8日為止。

3、電視媒體的運用

主要媒體:順德市電視臺。

在收視率較高的翡翠臺、本港臺廣告時段插播,將于9月8日舉行“知識創造財富”慈善晚會,屆時許多順德大企業老總都到慈善晚會現場,并邀請李陽、克立茲到順德信息,吸收觀眾注意。制作“知識創造財富”系列節目,播放“知識創造財富”有關的名人故事記錄片,讓人們知道“知識能改變命運”。

播放的頻率與時間:電視臺廣告時段費用較多,為節省開支,最好在中午時段,晚上10點以后,即黃金時間之后播出“知識創造財富”系列活動廣告。一直延續到9月8日前一個星期。務必使廣大觀眾知曉“知識創造財富”這個信息。

第二階段,時間:9月1日到9月8日

要達到的效果:深入人心的了解“知識創造財富”系列活動,并在人際傳播中相互知曉。

電視傳媒深入介紹順德市的扶困助學基金會的作用,拍攝困難學生的家庭生活,作成特輯,慈善晚會的準備花絮。報紙廣播作專版預祝慈善晚會成功營造慈善晚會氣氛。

在街頭上散發“知識創造財富”系列活動宣傳單張,要達到每個順德人都知道的效果。

活動現場操作:

晚會的時間為9月8日星期六晚上8:00--10:00

晚會的主題是:“知識創造財富”

1、慈善晚會的現場在新政府廣場搭建的舞臺上。

2、邀請順德市各個知名企業家,市政府、市團委,市教育局、義工聯、婦聯等政府機關單位的領導親臨現場,為扶貧助學基金會作表率。

3、在現場設立大個“知識創造財富”募捐箱,可供現場人士捐款之用,設立捐款熱線。設立電話熱線,可供電話捐款。

4、在現場擺設贊助商的廣告牌,在舞臺上設立半拱形氣環,以“知識創造財富”為主題的舞臺背景設計(由金點子廣告公司設計)。

5、印刷精美的“知識創造財富”入場單張,上面有幸運號碼和贊助商的小商標,可以供結束時抽獎之用。共設100名幸運兒,獎品設有一等獎10名,三等獎40名、三等獎50名。贈送瘋狂英語獎品和企業贊助品等。

6、“知識創造財富”慈善晚會將是免費入場的,讓更多的人了解這個“知識創造財富”基金會,擴大宣傳影響。

7、晚會的內容以文藝演出為主要形式,包括:小品10分鐘,舞臺劇20分鐘(敘述學生求學的艱苦和需要社會的幫助),歌舞大約20分鐘(請兒童表演節目,以“我要讀書”為主題),李陽的現身說法(述說自身的求學經歷,成長歷程,表達“知識創造財富”的巨大作用)美的、科龍、格蘭仕的企業家現身說法講述“知識創造財富”的真理,大約15分鐘。

8、“知識創造財富”之慈善晚會上可宣布由某些大企業贊助考上名牌大學的大學生學費,同時簽訂以后的就業意向書,以此吸引企業的贊助,大約3分鐘。

9、可設立一個節目時間,讓捐款達到10000元以上的企業老總,以支票的形式現場捐款,達到企業宣傳形象的目的,大約15分鐘。

10、“知識創造財富”之慈善保險,由康泰人壽提供保險給大學生。

11、邀請幾個有豐富經驗的節目主持人主持節目,建議請廣州電視臺的節目主持人和本地臺聯合主持。

12、其余時間,看情況而定。

活動預算:三十萬人民幣左右

策劃活動的效果預測:

經過前期的輿論造勢與周密的安排,使順德市范圍內的的所有有心人士都知道“知識創造財富”系列活動這個信息,并愿意為基金會作出貢獻。到9月8日,達到氣氛的最高潮,必然吸引有意學英語的人士,各界領導、名流到場參加這個慈善盛會,為“知識創造財富”基金會奉獻愛心。

二○○一年八月十二日星期日

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