第一篇:注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考心得:持之以恒_善始善終
持之以恒 善始善終
先總結(jié)一下復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的問題:
1、有計(jì)劃。首先心里要清楚完成整個(gè)過程要經(jīng)歷的階段和花費(fèi)的時(shí)間,我把復(fù)習(xí)過程分為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段(1/2)、習(xí)題階段(1/3)、沖刺階段(1/6)。其次每個(gè)階段應(yīng)該做些什么,如基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段除了聽課、認(rèn)真做筆記之外,還應(yīng)該把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班的練習(xí)完成,稍微加以鞏固。最后每天的計(jì)劃,我一般會(huì)把未來(lái)十天內(nèi)每天要做的事情都寫好,每天劃掉做完的,絕不會(huì)拖到第二天。這樣可以避免自己偷懶,影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2、課本很重要。雖然我不會(huì)花時(shí)間先把課本通讀一遍,因?yàn)槲矣X得這樣浪費(fèi)時(shí)間,考試應(yīng)該分清主次,網(wǎng)校老師會(huì)讓我們很清楚重點(diǎn)在哪里,但是我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握很依賴課本,我會(huì)把筆記直接寫在書上相應(yīng)的位置,方便記憶和理解。每門課的課本我都會(huì)看三遍以上,分別分布在我前面說(shuō)的三個(gè)階段上。比如習(xí)題階段,我會(huì)把相應(yīng)的課本內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,再聽習(xí)題班、做習(xí)題,這樣對(duì)知識(shí)的鞏固更有幫助。
3、分清主次。我考的這4門中,審計(jì)、財(cái)管是最難的,經(jīng)濟(jì)法、風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)簡(jiǎn)單。所以前兩門的復(fù)習(xí)貫穿了這兩個(gè)半月的始終,而經(jīng)濟(jì)法、風(fēng)險(xiǎn)只花了一個(gè)月左右的時(shí)間。
4、充分利用網(wǎng)校資源。網(wǎng)校的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班、習(xí)題班都非常不錯(cuò),很值得聽,老師們畢竟是多年研究CPA考試的,很有學(xué)習(xí)價(jià)值。此外,大家應(yīng)該好好利用網(wǎng)校的習(xí)題,因?yàn)槿绻阌胁焕斫獾牡胤?,就可以通過提問功能來(lái)尋求解答,加深理解,這是外面其他習(xí)題做不到的。
復(fù)習(xí)就是一個(gè)“持之以恒,善始善終”的過程,只要花了時(shí)間、精力,相信自己一定能成功的!
1、強(qiáng)有力的自信
考試不是太難,再難也有合格率,我將會(huì)成為合格率中的“分子”。
2、全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)
對(duì)于課程的所有要點(diǎn),必須全面掌握。很難說(shuō)什么是重點(diǎn),什么不是重點(diǎn)。全面學(xué)習(xí)并掌握了考試課程,應(yīng)付考試可以說(shuō)是游刃有余,胸有成竹。任何投機(jī)取巧的方法,猜題、押題的方法,對(duì)付這樣的考試,只能適得其反。
3、在理解的基礎(chǔ)上記憶
大量的知識(shí)點(diǎn)和政策法規(guī)要學(xué)習(xí),記憶量是相當(dāng)大的。一般學(xué)員都會(huì)有畏難情緒。其實(shí),這種會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試并不是傳統(tǒng)的需要“死記硬背”的考試方法,排除了簡(jiǎn)答題、論述題、填空題等題型,考試的目的是了解學(xué)員掌握知識(shí)面的情況。如果學(xué)員理解了課程內(nèi)容,應(yīng)付考試就已經(jīng)有一定的把握了。而且,理解是記憶的前提,也是在練習(xí)中學(xué)以致用的最好前提。
4、充分利用輔導(dǎo)班老師
對(duì)沒有系統(tǒng)學(xué)過會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)者來(lái)說(shuō),聽課輔導(dǎo)是必不可少的。但在聽課之前,自己應(yīng)當(dāng)首先應(yīng)該通讀一遍教材,做到帶著問題聽課,課后再花時(shí)間消化理解,其效果就會(huì)大不一樣。通讀后,接下來(lái)的任務(wù)是跟著老師的講課進(jìn)度精研細(xì)讀,循序漸近,學(xué)員只有自己親自去精研細(xì)讀,才能加深理解,牢固掌握應(yīng)考知識(shí)。對(duì)每章節(jié)內(nèi)容,哪些問題應(yīng)該掌握,哪些內(nèi)容只作為一般了解,哪些要點(diǎn)要熟練精通,通過復(fù)習(xí)要一目了然了。
另外,要注意多問。不理解不懂的難點(diǎn)要及時(shí)和老師交流,借助老師的豐富知識(shí)來(lái)解開心里的迷團(tuán),往往老師的點(diǎn)撥很快就把你從思路的死胡同中拉出來(lái)。
5、適當(dāng)練習(xí)、全真模擬
練習(xí)題要怎么做,別要因剛開始做錯(cuò)很多題而受打擊,當(dāng)然我不提倡題海戰(zhàn)術(shù),自己已經(jīng)掌握得很好的點(diǎn)可以只做一道;而做錯(cuò)的題,就要努力尋找原因(考的點(diǎn)是什么,怎么樣去著手解決此類問題,經(jīng)常存在的誤區(qū)是什么),下次再遇到這樣的題還會(huì)錯(cuò)嗎?(不能原諒)
模擬題是考試的試金石,通過模擬練習(xí),可以查漏補(bǔ)缺,什么地方?jīng)]復(fù)習(xí)到,什么地方掌握的還不徹底,什么地方可以不再需要花更多的時(shí)間,作到胸中有數(shù),以便合理調(diào)整復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容。另外,限時(shí)做模擬題,可以演練自己地答題速度,有利于考場(chǎng)上充分發(fā)揮。
6、最后兩三天,查漏補(bǔ)缺
最后兩三天最好別抱著試題做,回過頭來(lái)再翻翻書本,說(shuō)不定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲。
第二篇:2012注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考心得:持之以恒善始善終
2012注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考心得:持之以恒善始善終
一位成功考生的考試經(jīng)驗(yàn)分享!
復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的問題:
1、有計(jì)劃。首先心里要清楚完成整個(gè)過程要經(jīng)歷的階段和花費(fèi)的時(shí)間,我把復(fù)習(xí)過程分為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段(1/2)、習(xí)題階段(1/3)、沖刺階段(1/6)。其次每個(gè)階段應(yīng)該做些什么,如基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段除了聽課、認(rèn)真做筆記之外,還應(yīng)該把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班的練習(xí)完成,稍微加以鞏固。最后每天的計(jì)劃,我一般會(huì)把未來(lái)十天內(nèi)每天要做的事情都寫好,每天劃掉做完的,絕不會(huì)拖到第二天。這樣可以避免自己偷懶,影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。
2、課本很重要。雖然我不會(huì)花時(shí)間先把課本通讀一遍,因?yàn)槲矣X得這樣浪費(fèi)時(shí)間,考試應(yīng)該分清主次,老師會(huì)讓我們很清楚重點(diǎn)在哪里,但是我對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握很依賴課本,我會(huì)把筆記直接寫在書上相應(yīng)的位置,方便記憶和理解。每門課的課本我都會(huì)看三遍以上,分別分布在我前面說(shuō)的三個(gè)階段上。比如習(xí)題階段,我會(huì)把相應(yīng)的課本內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,再聽習(xí)題班、做習(xí)題,這樣對(duì)知識(shí)的鞏固更有幫助。
3、分清主次。我考的這4門中,審計(jì)、財(cái)管是最難的,經(jīng)濟(jì)法、風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)簡(jiǎn)單。所以前兩門的復(fù)習(xí)貫穿了這兩個(gè)半月的始終,而經(jīng)濟(jì)法、風(fēng)險(xiǎn)只花了一個(gè)月左右的時(shí)間。
4、充分利用資源。逐章精講、習(xí)題班都非常不錯(cuò),很值得聽,老師們畢竟是多年研究CPA考試的,很有學(xué)習(xí)價(jià)值。此外,大家應(yīng)該好好利用的習(xí)題,因?yàn)槿绻阌胁焕斫獾牡胤?,就可以通過提問功能來(lái)尋求解答,加深理解,這是外面其他習(xí)題做不到的。
第一階段,基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。
雖然我有ACCA的底子(本科已經(jīng)把ACCA全部考完了),但是我覺得CPA與ACCA大不相同,太注重細(xì)節(jié)了,所以我很認(rèn)真地把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班從頭到尾地學(xué)習(xí)了一遍,并且把講義上老師總結(jié)的東西抄在書上。基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段是全面學(xué)習(xí)知識(shí)的階段,耗時(shí)最長(zhǎng),所以我每天計(jì)劃好要聽?zhēng)讉€(gè)課時(shí)(一般是5個(gè)左右),并且寫在計(jì)劃本上,每天完成任務(wù)。聽課時(shí),聽不懂的地方可以重復(fù)聽,并且好好思考一下,直到把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄清楚才放過。不能很水地聽聽就算了,這樣也等于浪費(fèi)時(shí)間,到習(xí)題階段還是不懂。
除聽課外,每個(gè)單元學(xué)完隔兩天,我會(huì)把這個(gè)單元的內(nèi)容大致復(fù)習(xí)一下,完成基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班習(xí)題。(記憶曲線相信大家都很熟悉)這個(gè)也要列在計(jì)劃內(nèi)。
第二階段,習(xí)題。
在聽習(xí)題課之前,我也會(huì)把相應(yīng)章節(jié)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。此復(fù)習(xí)相對(duì)于經(jīng)濟(jì)法、風(fēng)險(xiǎn)來(lái)說(shuō)就是背一遍,審計(jì)該背的地方也應(yīng)該背一遍。
在聽習(xí)題課時(shí),我會(huì)自己把題目先做一遍,如果很簡(jiǎn)單、確定自己很理解,就會(huì)放過,然后挑不理解或者想進(jìn)一步聽聽老師的見解的題目著重聽。(因?yàn)閮蓚€(gè)半月的時(shí)間很緊)
聽完習(xí)題課兩天后(同樣是遵循記憶曲線),再做習(xí)題班練習(xí),并把基礎(chǔ)學(xué)習(xí)班習(xí)題的題復(fù)習(xí)一遍。一定不要怕翻書!在做題的過程中,遇到不懂的問題、或者對(duì)知識(shí)點(diǎn)記憶得不牢固的地方,都可以翻書復(fù)習(xí)一下,沒到考試的那一天,任何翻書的行為都是有益的。
第三階段,沖刺。
還是課本。我會(huì)大概做六套左右的模考題,用十天時(shí)間,這十天就可以計(jì)劃一下每天要復(fù)習(xí)課本多少內(nèi)容??赐陼笤僮鲱}。
最后介紹一下每門應(yīng)該注意的問題:
審計(jì):審計(jì)這門課程難度是比較大的,需要花最多時(shí)間,并且我會(huì)把每天最有效率的時(shí)間段給審計(jì)。理解和記憶對(duì)審計(jì)來(lái)說(shuō)同樣重要。記憶是為了在主觀題的文字更規(guī)范,即使自圓其說(shuō)也有依據(jù)可循。
財(cái)管:財(cái)管應(yīng)該多做題,因?yàn)樨?cái)管考題很靈活多變,只有多做點(diǎn),才能多把握一些變化的角度,拓展思維。
經(jīng)濟(jì)法:記憶對(duì)經(jīng)濟(jì)法來(lái)說(shuō)是最重要的。只有準(zhǔn)確地記憶了知識(shí)點(diǎn),才能在純記憶考題、情景分析中應(yīng)付自如。
風(fēng)險(xiǎn)管理:講義涵蓋了風(fēng)險(xiǎn)管理這門課程幾乎所有知識(shí)點(diǎn),并且主次清晰。把講義背個(gè)兩三遍風(fēng)險(xiǎn)也沒什么難的了。(總之我的觀點(diǎn)就是,只有對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握清楚了,才有靈活應(yīng)用的可能。)
復(fù)習(xí)CPA就是一個(gè)“持之以恒,善始善終”的過程,只要花了時(shí)間、精力,相信自己一定能成功的!2
第三篇:注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考經(jīng)驗(yàn)
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試備考經(jīng)驗(yàn):制定策略 逐科擊破
2011-7-21 9:37 中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校 【大 中 小】【打印】【我要糾錯(cuò)】
一、整體策略
1、心態(tài)調(diào)整:
(1)平靜的心態(tài):從天天上班突然轉(zhuǎn)變?yōu)樘焯炜磿鴮W(xué)習(xí),剛開始很難靜下心來(lái)集中精力看書,我適應(yīng)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我覺得在準(zhǔn)備考試過程中,要保持心態(tài)的平靜和穩(wěn)定;尤其是遇到困難和挫折的時(shí)候,更要提醒自己要冷靜,不要浮躁,情緒波動(dòng)在所難免,給自己一段時(shí)間調(diào)整。
(2)不要放棄:無(wú)論遇到什么困難都不要放棄。我覺得考CPA不需要什么雄心壯志,不需要喊什么大口號(hào),但是關(guān)鍵時(shí)候要能頂住。尤其是備考的后期或考試過程中。備考的后期,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一科都遇到很大困難,尤其是要準(zhǔn)備很多科的,這時(shí)很多人都會(huì)放棄一科或幾科,我覺得不要輕易放棄,再堅(jiān)持一下肯定能看到光明,另一個(gè)是考試的時(shí)候,你可能發(fā)現(xiàn)題型根本沒見過,或是難度比平時(shí)大很多,很不適應(yīng);這時(shí)候也一定要冷靜和堅(jiān)持。
2、時(shí)間安排:
(1)4月~5月底:我一直都只看會(huì)計(jì),由于新教材還沒出來(lái),新的課件還沒出來(lái),我在網(wǎng)上找了09年其他老師的課件,跟著學(xué)了一遍,把講義上的例題做了一下,覺得受益很多。
(2)5月底~6月中:主要看審計(jì)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和稅法。跟著基礎(chǔ)班聽老師講課,做課本和講義例題及夢(mèng)想成真應(yīng)試指南練習(xí)題。速度約每天1章。
(3)6月中~7月中:審計(jì)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和稅法再聽一遍基礎(chǔ)班,把做過的錯(cuò)題再做一遍,整理一下知識(shí)的結(jié)構(gòu)。開始看經(jīng)濟(jì)法和風(fēng)險(xiǎn)管理,也是聽基礎(chǔ)班,做例題及夢(mèng)想成真練習(xí)題。
(4)7月中~8月中:審計(jì)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、稅法、經(jīng)濟(jì)法和風(fēng)險(xiǎn)管理都再聽一遍基礎(chǔ)班,把做過的錯(cuò)題再做一遍,整理反復(fù)弄錯(cuò)或易混淆的知識(shí)。同時(shí)聽了審計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法和風(fēng)險(xiǎn)管理的習(xí)題班,以及部分財(cái)務(wù)管理部分的習(xí)題班。同時(shí)限定時(shí)間做09年的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理的真題練一練考試感覺,也進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
(5)8月中~8月底:聽各科的沖刺班,記憶審計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、風(fēng)險(xiǎn)管理等沖刺班筆記,復(fù)習(xí)鞏固做過的題目。
(6)9月初:聽串講班,繼續(xù)記憶審計(jì)、稅法、經(jīng)濟(jì)法、風(fēng)險(xiǎn)管理等沖刺班筆記,復(fù)習(xí)鞏固做過的習(xí)題。
二、各科的準(zhǔn)備
1、會(huì)計(jì)
會(huì)計(jì)是整個(gè)CPA的核心,所以在跟網(wǎng)校學(xué)習(xí)之前我所有的時(shí)間都花在會(huì)計(jì)上。我的理解會(huì)計(jì)是建立一套體系和標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵要去熟悉和理解這套標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)遇到問題時(shí)利用這套標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行處理。所以我花了大量時(shí)間放在基本準(zhǔn)則的熟悉上,我反復(fù)地聽基礎(chǔ)班,反復(fù)地鞏固錯(cuò)題,整理知識(shí)結(jié)構(gòu),來(lái)加深對(duì)準(zhǔn)則的理解。我沒有聽習(xí)題班,把時(shí)間都用在基礎(chǔ)知識(shí)上了。需要注意的地方:09年開始新準(zhǔn)則之后,考試形式不太固定,10年就和09年很不一樣,所以要做好心理準(zhǔn)備。
我聽的是郭建華老師的基礎(chǔ)班,用的是夢(mèng)想成真的應(yīng)試指南。郭老師講課特別細(xì)致,把很多準(zhǔn)則的來(lái)龍去脈和關(guān)鍵點(diǎn)講得很清楚,我覺得很適合沒怎么學(xué)過會(huì)計(jì)的學(xué)員,而且聲音宏亮,開2倍速也能聽得很清楚。
2、審計(jì)
審計(jì)聽的楊聞萍老師的基礎(chǔ)班,楊老師講得很仔細(xì),由于審計(jì)完全沒有學(xué)過,我更加注意基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)班聽了兩~三遍,大概有個(gè)印象,做題大多都拿不準(zhǔn)。接著聽了徐永濤的習(xí)題班,通過題目來(lái)串起知識(shí)點(diǎn),慢慢才有點(diǎn)感覺。沖刺班也是徐老師的,徐老師的講義比較薄,不重要的幾乎都略去了,留下的都是最重要的東西,我最后主要是背這份講義,直到進(jìn)考場(chǎng)前也在背。
3、財(cái)務(wù)管理
基礎(chǔ)班聽的是陳華亭老師。用的方法與會(huì)計(jì)類似,主要是熟悉基礎(chǔ)知識(shí),基礎(chǔ)班聽了兩~三遍,只聽了個(gè)別章節(jié)的習(xí)題班,講義例題和應(yīng)試指南也都反復(fù)做了幾遍,把其中容易錯(cuò)誤的地方都整理一下,針對(duì)有些典型的問題可以整理較固定的做題思路,考前重點(diǎn)復(fù)習(xí)。比如是否更新設(shè)備問題,我經(jīng)常出錯(cuò),經(jīng)常漏東西,后來(lái)自己把做題步驟詳細(xì)整理了一下,每次都認(rèn)真按照步驟來(lái),慢慢疏漏就少了很多。
4、稅法
基礎(chǔ)班、習(xí)題班、沖刺班、串講班全程跟隨葉青老師。稅法要記憶的東西很多,基礎(chǔ)班聽了2遍后,做題還是錯(cuò)誤很多,接著上了習(xí)題班,聽老師講了講,好了很多。稅法的題目主要做了習(xí)題班的習(xí)題和真題,并反復(fù)進(jìn)行了研究。最后是記憶沖刺班的筆記。
5、經(jīng)濟(jì)法
基礎(chǔ)班是游文麗老師,習(xí)題班、沖刺班等都是趙俊峰老師。游老師講課很細(xì)致,對(duì)于打基礎(chǔ)很有幫助。經(jīng)濟(jì)法有很多要記憶的東西,而且很容易混淆,趙老師會(huì)把易混淆的、易出錯(cuò)的整理在一起進(jìn)行對(duì)比,對(duì)記憶很有幫助。
寫了這么多,希望對(duì)大家有所幫助,祝愿各位考生如愿。最后感謝我的家人對(duì)我的支持,感謝網(wǎng)校老師的教誨!
第四篇:注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試心得
在XX年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試中,我通過了審計(jì),財(cái)務(wù)成本管理,公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理,經(jīng)濟(jì)法四門的考試,當(dāng)成績(jī)下來(lái)的那一刻,我激動(dòng)不已,至此,我已通過了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)階段的所有考試。
此時(shí)此刻,我很想和那些還在校園里讀書,又忙于cpa考試的同學(xué)們分享一下我的學(xué)習(xí)心得。我是XX年5月份開始準(zhǔn)備的,因正處于大三,課業(yè)比較多,又要準(zhǔn)備期末考試,所以5,6月份準(zhǔn)備注會(huì)的時(shí)間是很有限的。在這兩個(gè)月備考的大部分時(shí)間里,我只是在聽網(wǎng)校的課和通讀教材而已。在這里真的要特別感謝中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校,感謝楊聞萍老師,陳華亭老師,杭建平老師,趙俊峰老師,他們真的很棒。
進(jìn)入7月份,才算真正開始備考。僅有兩個(gè)半月的時(shí)間準(zhǔn)備,所以最重要的就是合理安排時(shí)間。對(duì)于這四門考試,我認(rèn)為難度較高的是審計(jì)和財(cái)務(wù)成本管理,所以每天都會(huì)安排這兩門課程的學(xué)習(xí),而經(jīng)濟(jì)法和公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理,難度相對(duì)較低,時(shí)間就會(huì)少給一些。又因每天只有三個(gè)大的時(shí)間段,上午,下午,晚上來(lái)安排學(xué)習(xí),有時(shí)晚上還要安排聽課,所以在學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定時(shí),就要特別注意時(shí)間安排的合理性。另外,我選擇的是三輪復(fù)習(xí)法,在7月30日之前(含5,6月份)要結(jié)束第一輪,而第一輪在我看來(lái)也是最重要,花費(fèi)時(shí)間最多的一輪。我在第一輪復(fù)習(xí)的過程中,主要做的就是三件事:聽課,看書,做題。聽課是幫助我理清思路,掌握重要知識(shí)點(diǎn)的快速通道;看書是打好基礎(chǔ)的最好途徑,只有將書中的知識(shí)點(diǎn),例題吃透,才可能做到知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通,而許多需要記憶的知識(shí)點(diǎn),此刻需要反復(fù)看書以加深理解和印象;而做題是鞏固知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)新問題,提高解題技能的階段,此時(shí)要特別推薦網(wǎng)校夢(mèng)想成真系列叢書,針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),都有設(shè)計(jì)例題。特別說(shuō)明的是,第一輪的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是看書,每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要看,切不可給自己留死角。
進(jìn)入8月份,就要開始新一輪的復(fù)習(xí)了,這一輪我認(rèn)為是尋找捷徑的一輪。重點(diǎn)是將重要知識(shí)點(diǎn)吃透,并以練習(xí)題輔助提高解題技能,形成自己的解題思路。我報(bào)考的這四門,只有財(cái)務(wù)成本管理是有計(jì)算題的,而其他三門更多的是靠記憶。當(dāng)你看到面前厚厚的審計(jì),經(jīng)濟(jì)法教材,可能不知如何下手去記憶,我要說(shuō)的是,在這一輪要把書從頭到尾再看一遍是完全不可能的,而且效果肯定不好。我所采用的方法是將第一輪聽課過程中,老師說(shuō)的重點(diǎn)考查點(diǎn)又重新理解一次,并在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,將有聯(lián)系的章節(jié)重點(diǎn)復(fù)習(xí),并用綜合題加以訓(xùn)練和鞏固。特別說(shuō)明的是,第二輪的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是多做練習(xí),反復(fù)演練,特別是綜合題,一定要做。
而第三輪復(fù)習(xí),在我看來(lái),是一個(gè)特別綜合的階段,我是9月份開始第三輪的復(fù)習(xí),這一輪復(fù)習(xí)中,模擬題,沖刺班,重要知識(shí)點(diǎn),都要顧及到,而在這一階段,千萬(wàn)不要忘掉知識(shí)點(diǎn)很小但每年都會(huì)有涉列的考點(diǎn),盡管是一分的題,也要把它拿下,因?yàn)樽?huì)考試,是一分一分累積起來(lái)的,這些知識(shí)點(diǎn)老師在講課的時(shí)候都會(huì)提到,在聽課的時(shí)候要做上標(biāo)記,以便查找。特別說(shuō)明的是,第三輪的復(fù)習(xí)中,要適時(shí)調(diào)整心態(tài),適當(dāng)休息。
每個(gè)人都要自己的學(xué)習(xí)方法,我的方法可能并不適合你,但是我要說(shuō)的是,注會(huì)考試,其實(shí)靠的是毅力和堅(jiān)持,靠的是信念和良好的心態(tài)。只有堅(jiān)持下去,你也一樣可以。祝福網(wǎng)校的每位學(xué)員,早日成功。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試心得(2):
今天犧牲了個(gè)周六來(lái)寫這個(gè)帖子,主要是感謝大家這兩天對(duì)我通過注會(huì)的祝賀.本來(lái)打算寫一個(gè)當(dāng)年考注會(huì)的復(fù)習(xí)思路,但看來(lái)我是高估自己的實(shí)力了.剛剛提筆,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年許多知識(shí)已然不十分清晰,而且一個(gè)重要的問題就是最近幾年相關(guān)法規(guī)準(zhǔn)則變化之大堪稱前所未有,所以許多知識(shí)都可能已經(jīng)成為塵封的往事了.所以我注定不可能再寫一些具體的專業(yè)知識(shí)了,因?yàn)槲也皇羌炔皇亲?huì)的輔導(dǎo)老師,也不是習(xí)題的編制者,不可能總結(jié)出那種很詳細(xì)的復(fù)習(xí)資料.(如果真有這個(gè)本事,注會(huì)也早過了^_^).故我今天想在此分享的就是一些方法論的東西和各科一些整體的復(fù)習(xí)思路.目的就是讓那些剛剛開始注會(huì)之路的人對(duì)注會(huì)能有個(gè)整體的把握,減少走彎路的可能.對(duì)于正準(zhǔn)備踏上注會(huì)征程的人一個(gè)感性的認(rèn)識(shí), 也算是為注會(huì)考試出我的一份力吧.好了,閑話就不說(shuō)了,我將從一下幾個(gè)方面分別論述我對(duì)注會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)感悟:
問題一: 究竟要不要上輔導(dǎo)班
好多人都問這個(gè)問題,是自己看書好還是上輔導(dǎo)班好? 就我的感受而言, 無(wú)論是會(huì)計(jì)專業(yè)的還是非會(huì)計(jì)專業(yè)的, 一個(gè)好的輔導(dǎo)班是很必要的.因?yàn)樽?huì)是應(yīng)試考試, 其出題有很強(qiáng)的針對(duì)性, 不是完全的學(xué)知識(shí), 就像我們學(xué)院有個(gè)副教授還一次沒通過會(huì)計(jì)考試呢, 所以把知識(shí)學(xué)懂不一定能通過注會(huì)考試.故為了避免走彎路, 找一個(gè)了解注會(huì)題型和重點(diǎn)的老師可以達(dá)到事半功倍的效果.至于究竟哪些老師是優(yōu)秀的呢,哪個(gè)組織的培訓(xùn)課程最有效? 我想對(duì)于北京的考生來(lái)說(shuō), 好多人都知道不少.我沒有做廣告的意思, 我只介紹一下我曾經(jīng)聽過的老師以及我的感受.我覺得聽輔導(dǎo)班網(wǎng)上主要是中華會(huì)計(jì)網(wǎng)校, 面授班主要是北注協(xié)舉辦的.至于那種形式, 要看你適合那種.網(wǎng)校的課件適合于自覺性比較強(qiáng)的人, 我覺得如果不是特別自覺的人很難對(duì)著課件一座幾個(gè)小時(shí).當(dāng)然不絕對(duì).但網(wǎng)校的好處是可以重復(fù)聽, 面授班的有點(diǎn)是能感受當(dāng)時(shí)的氣氛, 促進(jìn)學(xué)習(xí),不過比較辛苦,一天上6個(gè)小時(shí), 到下午基本就困了.(我上稅法時(shí)就睡著過).所以看個(gè)人了.
第五篇:2013注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試審計(jì)備考要點(diǎn)匯總
2013注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試審計(jì)備考要點(diǎn)匯總
在注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的六個(gè)科目中,審計(jì)屬于較難的那一科,為了讓大家更加輕松的去備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)科目,東奧信仰特別為大家整理出來(lái)了2013注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試審計(jì)備考要點(diǎn)匯總來(lái)供大家參考學(xué)習(xí),希望可以幫助到大家。
1、2013注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試審計(jì)教材結(jié)構(gòu):
2013年審計(jì)教材仍為八編二十四章:
(1)第一編:審計(jì)環(huán)境。包括第一章和第二章。第一章介紹了審計(jì)的定義及風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)方法。大家學(xué)審計(jì),必須得知道審計(jì)到底是什么。如今的審計(jì)方法采用的是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。在第一編中我們至少對(duì)這些有些了解,才能有助于學(xué)好審計(jì)。
(2)第二編:職業(yè)道德守則。包括第三章和第四章。此編主要考查我們對(duì)職業(yè)道德基本原則和獨(dú)立性的運(yùn)用,我們做審計(jì)業(yè)務(wù)必須要遵循一定的原則,此編會(huì)告訴我們?cè)撊绾巫?。此編幾乎每年?huì)出一道簡(jiǎn)答題。
(3)第三編:審計(jì)基本原理。包括第五章至第十章。此編是學(xué)好審計(jì)的基礎(chǔ),是審計(jì)的“地基”,以“認(rèn)定——目標(biāo)——證據(jù)”的基本邏輯而展開,其核心內(nèi)容是注冊(cè)會(huì)計(jì)師如何圍繞審計(jì)目標(biāo)獲取和評(píng)價(jià)審計(jì)證據(jù)。在學(xué)習(xí)的過程中我們要以此為主線。每年的綜合題中都會(huì)涉及到第五章的“認(rèn)定”及第七章的“分析程序”。而第八章的審計(jì)抽樣已成為每年簡(jiǎn)答題的必考題。
(4)第四編:審計(jì)測(cè)試流程。包括第十一、十二章。此編是風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)的理論部分,雖然近年來(lái)都是以客觀題呈現(xiàn),但我們應(yīng)給予它足夠的重視,因?yàn)樗菍W(xué)好實(shí)務(wù)部分的基礎(chǔ)。尤其對(duì)于了解內(nèi)部控制和控制測(cè)試部分應(yīng)更加關(guān)注。內(nèi)部控制的問題逐漸變成了考試的熱點(diǎn)。
(5)第五編:各類交易和賬戶余額的審計(jì)。即審計(jì)的實(shí)務(wù)部分。包括第十三至十六章。此編內(nèi)容難度大,多年來(lái)占據(jù)綜合題的位子,而且每年一道簡(jiǎn)答題。此編重要性不言而喻。學(xué)習(xí)此編時(shí)應(yīng)把各種業(yè)務(wù)流程了然于心,要關(guān)注各種業(yè)務(wù)的內(nèi)部控制,比如表13-
3、表14-2和表15-2都是關(guān)于內(nèi)部控制的,應(yīng)熟練掌握。我們應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注營(yíng)業(yè)收入的發(fā)生或截止、應(yīng)收賬款的存在、固定資產(chǎn)計(jì)價(jià)和分?jǐn)偂⒋尕洷O(jiān)盤等內(nèi)容。
(6)第六編:對(duì)特殊事項(xiàng)的考慮。包括第十七至二十一章。此編涉及到了近年來(lái)最熱的兩大問題:舞弊和集團(tuán)財(cái)報(bào)審計(jì)。對(duì)于舞弊,我們更應(yīng)關(guān)注舞弊的三因素(表17-1應(yīng)重點(diǎn)掌握);對(duì)于集團(tuán)財(cái)報(bào)審計(jì),我們要能區(qū)分重要組成部分和非重要組成部分以及對(duì)二者應(yīng)該如何審計(jì)。
(7)第七編:完成審計(jì)工作與出具審計(jì)報(bào)告。包括第二十二和第二十三章。在此編中我們應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注匯總審計(jì)差異(表22-4)、持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)、期后事項(xiàng)、審計(jì)意見報(bào)告類型和審計(jì)報(bào)告的編寫。
(8)第八編:質(zhì)量控制。即教材第二十四章。該編是從會(huì)計(jì)師事務(wù)所角度來(lái)看如何保證審計(jì)質(zhì)量。近三年考試每年都會(huì)在此出題。
2、2013注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試審計(jì)教材變化:
(1)教材篇幅、章節(jié)未變,全書文字94萬(wàn)字;
(2)第4章增加圖4-1至圖4-
6、表4-1至表4-3;
(3)第6章第三節(jié)刪除了與審計(jì)準(zhǔn)則不一致的過時(shí)的表述;
(4)第23章第三節(jié)刪減與審計(jì)準(zhǔn)則不一致的過時(shí)的表述;
(5)第24章第一節(jié)增加表24-1和表24-2。
總體來(lái)說(shuō),這些變化對(duì)2013年備考影響不大。
3、2013注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試審計(jì)命題特點(diǎn):
2012年考試客觀題難度有所降低,題干簡(jiǎn)潔,全部采用一對(duì)一式的選擇題,綜合題難度也有所降低,由于去年是第一次實(shí)行機(jī)考方式,這些并不能代表2013年的命題趨勢(shì),僅供參考。
總體來(lái)說(shuō),近三年考試有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1、考核全面
除第一章未直接涉及考題,其他章節(jié)已經(jīng)全面考核。這要求我們一定要全面復(fù)習(xí),不放棄任何一章,因?yàn)槊恳徽露伎赡苡锌碱}。
2、理論結(jié)合實(shí)務(wù),重視職業(yè)判斷能力
這一點(diǎn)可以從綜合題中便可以看出。試題充分體現(xiàn)“風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)”的思想,要求我們以注冊(cè)會(huì)計(jì)師的身份能夠通過了解被審計(jì)單位及其環(huán)境識(shí)別出財(cái)務(wù)報(bào)表中存在的重大錯(cuò)報(bào),并應(yīng)付識(shí)別出的重大錯(cuò)報(bào)。
3、客觀題難度降低,主觀題重點(diǎn)突出
通過對(duì)近三年真題的研究,我們發(fā)現(xiàn)客觀題的難度是降低的。而主觀題重點(diǎn)保持穩(wěn)定。