第一篇：2017學年度第二學期開學全校教職工大會主持詞

XX—XX學年度第二學期開學全校教職工

大會主持詞

各位領導、各位同事：大家好！

滄海桑田、星移斗轉。

XX年——奠基之年，起步之年。

XX年——積淀之年，積累之年。

XX年——攻堅之年，關鍵之年……

盡管身處轉型中的社會，身處改革的時代，但變換的是時代，不變的是精神；變換的是環境，不變的是心境；變換的是角色，不變的是追求。

嚴細管理展風采，精準教學鑄輝煌。

行動，就有收獲；堅持，才有奇跡。

XX年，這里處處風景，這里處處精彩……請大家觀看潮風工作室制作的VR——XX年學校工作回顧。

忠誠凝聚力量，團結成就偉業。

“東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風景這邊獨好”。這就是我校積淀之年的真實寫照。

每一個二十三中人，把對這份工作的熱情，化作敢于擔當，不斷超越的動力，面對新挑戰、新機遇，為實現學校五年規劃宏偉目標——嚴陣以待，厲兵秣馬……

下面請各部門領導匯報本學期工作計劃和做表態發言，我們首先有請初中部朱波主任。（以后發言順序按照雙周例會的順序，直接上臺，我不再一一點名）

自信迸發力量，負責撐起彩虹。

各位主任的匯報、工作目標明確，思路清晰，重點突出，定位精準，措施具體……我們希望各部門進一步增強工作的主動性，找準突破口，抓住切入點，以積極進取的心態，提升實力，形成合力，強化執行力。

XX年是承上啟下之年，站在歷史的拐點，我們將以前所未有的決心和信心，乘勢而上，厚積薄發，守護心中正能量，共同攻堅克難，攜手開創美好未來。我們要始終保持雷厲風行的工作作風，以最快的節奏、最高的效率、最大的強度抓好落實。

下面有請左效舉校長部署XX年全校工作，并解讀本學期工作要點。

胸有鯤鵬志，御風可沖天。

校長的講話高瞻遠矚，運籌帷幄。“五大嚴重挑戰、六項重要任務、五個基本要求”，明確精到，點到要害，使我們大家心有依歸，行有準則，思有追求。校長的報告闡明了“落后就要挨打，發展才能自強”的深刻道理；堅定了我們戰勝一切前進道路上的艱難險阻的信心和勇氣；吹響了時不我待、機不可失、催人奮進的號角。

最后有請韓鴻君書記作指示。

因為敬業，所以精業；因為精業，所以卓越。

書記的講話，如沐春風，溫暖人心，凝聚力量，振奮人心。就像書記說過的那樣：“我們要相信自己，相信團隊，相信事業，有夢想就能成功”；“我們要積極主動思考，想事、謀事、干事、干成事”；“我們要學會堅守自己的崗位，在工作上不講理由、不講條、不講代價”。讓我們全校廣大師生一起凝心聚力、攻堅克難、立德筑基，激揚生命，進一步增強學校的辦學實力，再踏新征程，迎接新的發展之春。

各位同仁：

萬物速朽，但夢想永在。我們傾聽你的夢想，我們期待你敢于做夢：不是杰出才做夢，而是善夢者才杰出。我們別無所倚，惟有對期許的追求；我們別無所長，惟有對承諾的執著。

非常感謝大家，在正月里，在寒冷的季節里，近2個小時的堅持。但我們的心里是火熱的，春天很快就要到來。再次感謝同志們。謝謝！

第二篇：2018-2019學第二學期開學全校教職工大會主持詞

2018---2019學第二學期開學全校教職工大會主持詞

(一)親愛的同志們：大家好。

時光荏苒，蒼山如海，雄關漫道。

悠長的假期已經平安度過，新的學期悄然開啟，相信各位一定是精力充沛，信心百倍，帶著愉悅的心情和良好的狀態回到你魂牽夢繞的馨園。今天，農歷己亥豬年正月廿一，我們聚首在這乍暖還寒的春天里。

親愛的老師，你是不是也與我一樣，感嘆時光的飛逝，感懷歲月的匆匆？往者不諫，來者可追。無論悲喜，不問苦樂，都在這新舊交織的日子，讓我們對過去說一聲再見，然后心向遠方，尋找教育的理想模樣。尼采說“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”。對于年華，對于生命，把握當下，不虛度不辜負，才是最保險的智慧，也唯其如此，才不會在蹉跎了歲月后徒然嘆息。

親愛的老師，你是孩子心靈的守護者，更是他們成長道路上的引路人。你用完美心靈記錄孩子的點滴進步，潛心發現他們任何一個閃光點，呵護他們的自信心和求知欲；你用理想信念引領價值導向，你用職責擔當詮釋師者使命。

---專注不止，嚴謹不渝；

---言傳身教，誨人無極。

在溫馨和諧的教室里，充滿著歡聲笑語，一種親密無間的心靈默契，情感交融在時空中。在公平優質教育的陽光下，踐行著“做有溫度的教育”的辦學理念

。因而

---每一個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容；

---每一個孩子的心靈都充滿幸福的記憶；

---每一個生命都如此地熱愛生活……

錢理群教授認為：“什么是教育？就是愛讀書的校長和愛讀書的老師，帶領著學生一起讀書。就這么簡單”。

當讀書成為一種自覺行為，當沒有外來的壓力及各種功利需求，我們仍然聞著書香，感受著書帶給我們的想象與喜悅，一種真正的終身學習內驅力便已形成。

教育的真正內涵不就是培養孩子和我們自身這種內在的“終身學習力”嗎？

下面請大家觀看行政魏秀紅老師讀書分享視頻，題目是《與身體對話

—-終結疲憊的自療啟示錄》。

下面請藝術部紀新磊老師與大家分享閱讀《生命不息/折騰不止》一書的學習體會，題目為“我不是為了輸贏/我就是認真”

(二)在校園中洋溢著一股書香味，讓每一個師生都成為“書生”，讓每一門學科教學不僅僅是局限于教材，只關注知識點及考綱，讓拓展閱讀成為每一門學科教學的有機組成部分，讓讀書習慣的養成真正成為我們的最重要的關注點。概莫大焉。

萬物靜觀皆自得，四季景色各不同。

雞蛋，在外打破是食物，從內生發是生命。所以，教育應該有超出職業之上的更高使命。對生命的尊重，就是讓生命調適至它最適宜的溫度。好的教育，永遠是人性光輝的散發；真的教育，永遠是生命溫度的呈現。

讓教育充滿生命的溫度，其意義在于：每片葉子在春夏秋冬不同時節會有不同變化，教育應根據學生的生理特征、個性特征等有不同生命階段的演繹。

涵養生命之溫度、矢志智能之生成、遵循教育之本真的教育原點回歸，可以讓教育人隨時聆聽生命拔節的聲音。

“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”

2010年以來，學校的發展從低谷到追趕，從追趕到跨越，再從跨越到品質，已成為大慶市發展速度最快，增值力最強的學校，被業界稱之為“二十三中現象”。

作為校長，他時刻提醒自己，學校的起點、過程、目的，都是為了讓師生幸福。他的職責，就是懷著對教育的理想與情懷，去熏陶、感染師生，促進他們的精神成長。所有的工作，他都身先士卒，率先垂范。他正與學校領導團隊一道帶領二十三中全體師生員工，在追求卓越的路上迅跑，向著“自主校園、智慧校園、幸福校園”的宏偉目標挺進。

“幸福都是奮斗出來的”“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人”。寒暑輪替，草木榮枯，時光見證不朽。時間的刻度，清晰記錄走過的路。今天，我們一起回顧過往，一起思考當下，一起展望未來，致敬自己，致敬夢想……

下面請左效舉校長作題為<<再奮進，開啟高質量發展智慧之年；創佳績，為偉大祖國七十華誕獻禮>>的新學期工作報告，大家掌聲歡迎。

(三)親愛的同志們：

東城漸覺風光好，蘭德湖畔春意鬧。

校長的報告提綱挈領，主題鮮明，內涵豐富；講話有溫度、有深度、有廣度。使全校教職員工進一步統一了思想，明確了方向，達成了共識，理清了今后工作的重點和思路，增強了信心和干勁，對新學期各項工作起到了良好的指導和推動作用。

本學期時間緊、任務重、壓力大，我們要變壓力為動力，緊緊圍繞校長講話精神，希望每一位同仁都能夠努力做到“講政治、鉆業務、懂感恩”，踐行“智慧教學，智慧管理，智慧服務”，進而使教學從有效走向高效，使管理從嚴細走向精致，各服務部

門形成本部門的服務品牌。

學校要求，各部門要整體思考新學期本部門的工作，抓住關鍵，突出重點，突破難點，采取強有力的措施，細化過程和細節，在落實上下功夫。讓我們全校師生“再奮進，開啟高質量發展智慧之年；創佳績，為偉大祖國七十華誕獻禮。”

教育即擔當，教育即生活，教育即尊重。

主人教育綜合實踐校本課程，每周兩節文體興趣小組活動，“272”

綜合實線活動；閱讀課程，書香校園，師生共讀經典；“目標教學法”，“學案互動反饋范式”，“5×5”新課堂精準教學模式；心理健康教育課程，心理輔導；尋找家風，家規活動；堅持多年的家訪，給家長的一封信；藝術特長培養，體育專項教學；生涯規劃，學優生促進計劃，還有正在探索的走班、選科、擇師及分層次教學機制；學生綜合素質評價，構建具有二十三中特色的課程體系；“三園”建設……關照生命階段性和個性，發掘學生的潛質、激發學生的興趣、引導學生自主學習、成就價值。因而，這樣的生命是舒展的，是充滿內生長力和未來生存力的。

日月不肯遲，四時相催迫。

2018(年)，學習之年、奮進之年。

2019(年)，創新之年、智慧之年。

2020(年)，收官之年、成就之年。

過去，無限榮耀；現在，無限精彩；未來，無限可能。

新的學期，讓我們初心永記，敢于做夢，善于筑夢，攜手圓夢。

新的學期，我們用奮斗定義更好的時光。我們用奮斗打造更好的自己。愿每個人在奮斗中有智慧，有成長，有經歷，有所思，有所獲……

新的學期，也祝愿親愛的老師們能夠心中有愛，眼中有光。

第三篇：2017學第一學期開學全校教職工大會主持詞

XX-XX學第一學期開學全校教職工

大會主持詞

（一）各位同志:大家秋安。

時光荏苒，白駒過隙。

時間是一個陷阱，常常讓你不由自主地完全生活在對過去和未來的期待之中。人不是不可以擁有過去，只是不能活在過去，而有些恐懼，都是因為對未來過于關注而對當下關注不夠所引起的。在新和舊之間，在消逝的過去和虛妄的未來之間，只有一個點是無比真實的，那就是——此情此景、此時此刻。如果你能把握好當下，生活就不會有那么多的痛苦和煩惱。

——窗外溫暖的陽光，飄落的樹葉，在樹上鳴叫的小鳥，房間內書的墨香，溫馨的親情，和諧的空間環境……你不用思考就可以觀察它，接納身邊正在發生的一切。

電影《肖申克的救贖》中，黑人獄友瑞德這樣說道：“記住，希望總是好的，也許是人間至善，美好的事物永不消逝。”美好的事物一旦點燃了個體心靈，就已然成為我們生命的一部分，成為我們生命中向上的永恒沖動，人性的亮光不會消失，從我們有形無形的生命回憶中不斷地涌向當下，讓個體在內心之中保持這種高貴的精神祈望。

學生迷戀著美好事物；教師心向著學生，以成就學生為己任；校長在理念世界中緊盯著學生健全發展的同時，在現實世界中心向著教師；學校師生共同浸潤在自然與人文彼此輝映的校園之中，共同造就蓬勃向上的學校生命氣象。

真正的教育乃是深入我們的心靈、長久留存在我們的記憶中，并催人向善的事物。教育的靈魂就是引導著人不斷地去欲求著美好事物，以個體心靈中不斷萌生的對美好事物的欲求來激勵、引導個體生命的自我成長。一句話，對美善事物的欲求是教育的靈魂。也因此就學校教育而言，加強文化的浸潤和經典的啟迪，乃是永恒的主題。

在過去的一個學年里，全體二十三中人，既有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的努力與執著；也有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的興奮和狂喜。

——敬業精業，勇于擔當；

——銳意進取，永不言棄；

——志存高遠，鍥而不舍；

——終身學習，精益求精；

——矢志不渝，知行合一；

一一自信負責，繼往開來。

下面請大家觀看上一學年學校重點工作紀實專題片。

（二）各位同志：

似錦亭似錦繁花，思考者思考未來。

XX年是我校“十三五”開局之年，學校早已制定了學校“十三五”發展規劃，對“十三五”時期的工作做了統籌思考、科學謀劃。富有引領和切實性的部署，內涵豐富，適應需求，意義深遠，如春風細雨般開啟了教職工的思路，點化著教職工的心靈，進一步激起了他們對事業的激情和對未來的暢想。無論是老同志還是新成員都為學校領導集體的高瞻遠矚，為二十三中人的精進務實激勵著、感動著、溫暖著，匯聚成點石成金的能量，成為他們以校為家、和諧進取的精神動力。

科學的工作思路，順暢的管理體制，加上老同志的引領、幫助，新成員的支持、付出，二十三中各項工作已然登上了新的臺階、創造了新的輝煌。

“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。

在我校教師群體中有這樣一批出類拔萃者，他們上風趣幽默，深受學生喜愛，她們的教學質量優異，受到各方贊譽；他們充滿人格魅力，影響著身邊眾多的人。他們不停地跋涉探索，找尋著教育的真諦。人們通常稱他們為“名師”，他們是教師身邊的榜樣，是大家學習和追趕的目標。

“臺上一分鐘，臺下十年功”。

教師的工作是高尚的、繁瑣的、高智能的、藝術性的、心理強大的、與時俱進的、教學相長的，不是簡單的、機械的、重復性的、一成不變的、好為人師的、因循守舊的，這是因為，教師是一種能使他人和自己都會變得更加美好的職業。

作為教師，我們要思考：如何讓學習變得愉快，讓學生喜歡來學校、喜歡參與其中；作為教師，我們要做到：我雖然不能改變這個世界，但我可以改變我的堂。

一所好的學校，往往是跟一位堪稱杰出的校長聯系在一起的，而一位杰出的校長則是跟他們對教育理想的訴求分不開的。正是他們對教育理想的積極探索與躬親實踐，將教育的本質帶入當下，帶入日常的生活之中。也正是因為他們對教育理想的不斷探索與躬親實踐，讓他們成為名副其實的校長。近年來，二十三中的變化天翻地覆，這正是對此論述的最好注解，而發生巨變的根源也正是由于我校有這樣一位校長。

下面有請xx校長做學校工作報告。

（三）各位同志：

“一年一度秋風勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬里霜”。

左校長的報告以“提高學校各項工作專業化水平，努力實現“十三五”時期發展良好開局”為主題；從隊伍建設、德育工作、教學成績等七個方面明確了我校本學年的工作目標；從建立完善學校考核評價體系、突出導向作用，明確傳達隊伍建設的發展趨勢和根本要求、發揮“名師”的專業引領作用，提高教師隊伍的整體素質，以適應新程的要求等五個方面闡述了我校本學期的工作重點和保障措施。學校要求各部門、各層面、全體教職員工認真思考領會，堅決執行到位、落實到位。

左校長的講話，殷殷期望，厚厚重托，賦予了我們“再燃一把火”的信念，他溫暖了心靈，驅走了倦怠，激發了潛能，升華了境界，更點燃了不火的激情和夢想，讓我們歷經世事卻不忘初心，讓我們面對困難卻勇敢地戰勝自我；讓我們知道職業在可以謀生的同時，最可貴的是獲得精神的成長和生命質量的提升；更讓我們知道：自信才會有尊嚴、自立才會有地位、自強才會有成就；自己主動去播種幸福，才可以盡情品嘗幸福的味道！

費爾巴哈說：“人的第一責任便是使自己幸福，一個能使自己幸福的人，也能使別人幸福。”一個幸福的教師，一定有一個明確的可以為人為己帶來快樂和意義的目標，然后努力去追求。

諸葛亮在《誡子書》中說：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”我們需要學會在日益繁雜的事物纏繞中，回到自己，回到我們的內心對教育的理想和信念，努力活出我們作為教育人的踏實、從容、純粹與內心的安靜。

回歸到腳踏實地做好應該做好的事，以職業精神來涵養專業素養，以專業素養來提升職業道德，進而提升各項工作的專業化水平。堅持，不僅會有存量的積聚，也是職業的生命力所在，更是教育工作者的尊嚴所在。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，這就是對專業化教師的真實寫照，更是提高各項工作專業化水平的不二法門。

所謂“極高明而道中庸”，我們需要在內心秉持高遠的教育理想，在實踐中則一方面充分地理解現實的復雜性，同時努力創造條，尋求基于現實條與發展要求相結合的合宜的教育實踐范式，一點點顯

現教育理想的蹤跡。

好校長成就好學校，好學校孕育好學生。好的學校會讓學生感到在這里求學是一種幸福的事情，也讓教師在這里找到生命的安頓與精神的依戀，讓他們每每在人生的旅途之中駐足回望，即會充滿感激與一份來自心靈深處的感動。這就是幸福校園的教育生態，這就是學校教育的理想國，這就是二十三中的教育之夢。這個夢，不僅屬于我，也屬于你，屬于他（她），屬于我們大家，屬于未來的人們，屬于這個世界。

當理想在心中涌動，路就在腳下。

謝謝大家！

第四篇：2017學第二學期全校職工開學大會主持詞

XX-XX學第二學期全校職工開學大

會主持詞

（一）這里每一天都在發生著日新月異的變化，從低谷到崛起，從崛起到跨越??

XX年奠基之年------奠定基礎

XX年積淀之年------堅實有力

XX年攻堅之年------華麗轉身

我校三年的巨大變化可以用一句話精準地概括“一年一個樣，兩年變個樣，三年大變樣”。

那么，就請各位觀看由潮風工作室特別制作的視頻-----上學年學校工作回顧。

（二）勞動創造價值，實干成就事業。

上一學年，全體二十三中人堅定信心，同舟共濟，不負眾望，圓滿完成了各項艱巨任務，實現了學校五年規劃中關鍵之年的華麗轉身。

我們思路清晰——用理念支持目標，用目標凝聚人心，用人心推動工作。

我們堅定信心——信心是一種態度，信心是一種選擇，信心是一種責任和信仰。

我們敬業精業——把敬業修煉成一種習慣，用精業捍衛自己的專業尊嚴和職業操守。

我們忠誠團隊——三年滄桑巨變的背后，有著全體師生始終不變的選擇，這就是對二十三中團隊的忠誠、依戀和信賴，而只有這種選擇，才能讓美譽口口相傳。

雁群飛行，追求著一種“團隊的默契與和諧”。

頭雁鳴叫，群雁振翅，步調一致，相互助推；“V”字排開，雁陣齊飛，搏擊氣流，消減阻力。據模擬測量，這種科學的飛行方式，比孤雁單飛節省了71％的飛行能量，雁群花最少的氣力飛過最長的路程。

下面請左XX校長做XX-XX學學校工作報告。

（三）承諾，鏗將有力；宣示，催人奮進。

校長的報告，七項工作重點，五個巨大挑戰，表達的是信任，凝聚的是共識，指明的是方向，肩負的是責任。

責任是一個團隊的脊梁，能力有強弱，責任無大小，盡職盡責是實現學校各項工作提檔升級最堅實之基礎，是做有溫度的教育之基石。

因而，我們必須開拓進取，履職盡責，用智慧的力量和創新的火花，共同擔起學校持續健康發展的責任，平凡如此、艱辛如此、偉大如此。

既然選擇了遠方，就只能風雨兼程。

二十三中人并未流連于昨日的驕人成績，必將以千帆競渡，百舸爭流之勢，乘風破浪，激流勇進。

有理由相信，在實現二十三中夢想的征途上，我們一定能戰勝各種挑戰，攻破一切艱難險阻，繼續做出自己的貢獻，書寫一段不朽的傳奇。

第五篇：XX-16學年第二學期期末全校教職工大會講話稿

XX-16學年第二學期期末全校教職工大

會講話稿

各位老師、同志們：

大家好！

在XX—XX學年第二學期各項工作即將結束，我們召開全校教職工大會，主要任務是：認真回顧上半年學校各項工作進展情況，也算是全校工作的中期檢查，通過對照工作目標，總結成績，查找差距，分析原因，采取切實有效措施，加快學校各項事業發展步伐，確保圓滿完成全年各項目標任務。剛才王銀峰校長作的《XX—XX學年下學期工作總結》內容豐富、客觀具體，全面回顧了學校XX年上半年工作，用大量的事實及數據，充分肯定了學校的各項工作取得的突出成績。這里，需要特別指出的是，今年上半年我校年檢順利通過并獲市教委充分肯定，就業工作繼續保持較高水平，創業教育和眾創空間獲得市教委和科委的高度認可，學校連續蟬聯品牌獨立學院十強，學校順利召開了校友會成立大會和第三屆教代會，隆重舉行了XX屆近五千余名學生的畢業典禮暨學位授予儀式，取得這些可喜的成績，是全校各部門和全體教職員工共同努力的結果。在此，我代表學校董事會向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在教學、管理、服務一線的廣大教職工表示衷心的感謝！也要特別感謝最近克服困難，搬遷辦公用房的相關單位，感謝你們對學校工作的大力支持！

肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，落實全年目標任務十分繁重，上半年的工作只是開了一個好頭，與其他獨立學院之間相比較，我們也還有很多工作要做：改善學校辦學條件的任務還十分艱巨；專業結構與重慶的支柱產業、新興產業的耦合度不高；學校辦學特色還需要進一步凝練；隊伍建設還需要進一步深化改革；校園文化建設還需要進一步加強等等。特別是離建設成為特色鮮明的高水平應用技術大學的要求還有很大差距，必須破解長期困擾和影響學校發展進步的難題，迎難而上、改革創新，強力推進轉型發展工作。

下面，我就假期乃至今后一段時間必須抓好的工作再強調以下幾點。

一、抓緊時間，做好維修改造、基本建設及開學基本條件的準備的各項工作。

近兩年，各個系統的教職員工特別是后勤、現教、人事、校辦、教學、學工和基建工程等各個部門的干部、員工放棄了休息，為下學期的教學準備作出了突出貢獻。今年，工期緊、任務重，維修改造面積也很大，還需要全校各部門協同合作，投入更多的人力、物力，犧牲更多的休息時間，做好開學各項基本條件的準備工作。為此，我們必須提早謀劃，勤于思考，增強工作的預見性，增強憂患意識，掌握工作的主動權，按時完成改造和主要維修任務，以嶄新的面貌迎接新生入學。要加緊做好三期開工前的各項準備工作。力爭兩棟學生宿舍、一棟教工宿舍和兩棟實訓樓以及后勤配套設施盡早開工。

二、提升服務，切實做好新形勢下的招生工作。

今年招生面臨許多新情況、新問題，在全國及全市生源和招生計劃減少，三本和二本批次合并，土建類各專業就業受經濟形勢影響等外部大環境之下，我們必須以優質的服務和細致周到的安排彌補學校基礎設施和環境建設方面的一些不足，保證學校的辦學規模不斷擴大，確保第一志愿錄取率和報到率繼續處于同類高校領跑地位。今年我校在開展招生宣傳工作時，有一個很好的舉措，就是請各二級學院院長都參與招生咨詢，這樣不僅對報考學生更有說服力，而且也是讓各二級學院深入市場搞調研，了解市場結構、學生需求，不僅對各學院進一步優化專業結構有很大的幫助，也會促進二級學院主動宣傳、提升服務意識和服務水平。

三、優化結構，扎實推進隊伍建設和組織人事改革。

人才是學校發展的第一資源，學校事業發展的速度與質量關鍵在于人才。我們要持續匯聚一流人才，堅持人盡其才、才盡其用，努力打造開放包容、生機勃發的人才生態。一是創新思路，多措并舉優化穩定教師隊伍；二是為青年骨干、學科帶頭人發展創造事業平臺；三是強化人才引進，使各學科、專業基本形成高水平的團隊；四是加強中基層干部隊伍建設，加大年輕干部的培養使用力度。中基層干部是聯系基層群眾的直接橋梁和紐帶。其能力高低，直接影響學校各項工作的水平和成效，我們要加強培訓和培養，按照習總書記的要求就是“對那些看得準、有潛力、有發展前途的年輕干部，要敢于給他們壓擔子，有計劃安排他們去經受鍛煉”。通俗的講，既要壓擔子，也要抽鞭子，還要適時給位子，讓他們在良好的環境中成長，真正從思想上高度重視中基層干部，工作上緊緊依靠中基層干部，感情上牢牢貼近中基層干部，確保學校各項任務的順利完成。五是深化學校行政機構改革，建立與學校轉型發展相適應的治理結構和運行模式。遵循“理順關系、優化結構”的原則，精簡管理層次，明確崗位職責，縮短工作流程。對于一些職能相近的部門、業務范圍趨同的事項通過“合并同類項”的方式集中管理，減少和規范重復審批，交叉審批，簡化辦事手續和環節，最大限度地避免機構重疊、權限沖突、政出多門、多頭管理，提高執行力及管理效率，降低管理成本。要建立完善的監督、問責以及激勵體系，形成用制度管權、用制度管事、用制度管人的機制，防止行為失范、決策失誤、權力失控。

四、嚴謹求實，做好十周年校慶籌備各項工作。

目前，籌備工作任務十分繁重，必須采取得力措施，確保學校各項籌備工作按計劃緊張有序進行。要以十周年校慶為契機，大力推進體現我校傳統校園文化建設。重點突出校史、校友、校貌三位一體，加大對校園文化建設的力度，營造既與學校文化傳統相適應又富有時代氣息、積極向上的校園文化環境。籌備工作時間緊、任務重、要求高。全校各單位、全體教職員工要高度重視，以高度負責、嚴謹求實、追求完美的工作態度，把城科十周年校慶活動作為本的一項重要工作，大力宣傳，廣泛動員，積極參與，調動一切有利因素，動員各方力量，按時間要求完成各項相關任務，高質量完成校慶的各項準備工作。

五、科學規劃，推進特色專業建設及新專業申報評審準備工作。

目前，我校建筑學、土木工程、電氣工程及自動化三個專業為市級特色專業建筑學專業面臨檢查驗收，土木工程和電氣工程及自動化專業要列入下預算，有專項經費支持，建筑學院、土木學院、電氣學院要緊緊圍繞著教學建設和教學改革扎扎實實開展工作，對教學內容、教學模式等進行一些實質性的改革，不斷完善本科生培養方案，進一步優化本科生課程設置、教材、教學方法，進一步強化校企合作培養模式，不斷強化專業內涵建設，扎實推進特色專業建設工作。

我們還要圍繞國家“一帶一路”、《中國制造2025》、“互聯網”和國家創新驅動等發展戰略，以培養區域經濟產業需要的應用技術型人才為目標，以服務重慶市“61”支柱產業和“210”戰略性新興產業以及西南經濟圈的產業需求為定位，進行學校專業設置規劃，有針對地改造傳統專業、重點建設產教融合的特色專業、發展滿足區域經濟可持續發展的新專業，在構建了具有一定特色和競爭優勢的土建專業群、機電專業群、經管類專業群基礎上，學校決定今年申報廣播電視編導、攝影和社會體育專業，涉及的學院必須認真籌備教委的評審。

六、改善民生，著力解決教職員工反映突出實際問題。

前不久經過與會代表共同努力和辛苦工作，我校的第三屆第一次教代會圓滿地完成各項議程，教代會上各位代表還以高度負責的主人翁精神，積極建言獻策，提交了十一個方面共五十九條意見和建議，這也充分反映了全校教職工企盼重慶大學城市科技學院加快發展的強烈愿望。學校面臨的困難和問題很多，必須在發展中予以解決。“大發展小困難，小發展大困難，不發展更困難。”各相關單位要認真的研究，切實把改進工作落到實處。

老師們、同志們！今年是實施十三五發展規劃的開局之年，我深知，“大鵬之動，非一羽之輕；騏驥之速，非一足之力”，城科的發展不是靠某一人努力就能完成，城科能否實現十三五規劃開門紅，能否實現彎道超車，需要全體城科人的共同努力。希望各部門要認真謀劃，妥善安排，在休假的同時統籌考慮好各項工作，涉及工程、隊伍建設、校慶籌備、后勤服務等堅守崗位的同志們也要安排好高溫下的生活。我也希望全體城科人積極行動起來，按照專注、專業、成長的要求，立足本職，踏實工作，出色完成各項任務，為城科實現科學發展、和諧發展、跨越發展，早日辦成特色鮮明的高水平應用技術大學而努力奮斗。

謝謝！