第一篇：小學升旗演講稿與小學古詩文誦讀大賽主持詞

小學升旗演講稿范文

朋友你好：

親愛的老師同學們：

大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮如雪。

詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!

在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華發早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫!

閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!

經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂!

機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭!

我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌!

謝謝，謝謝大家!小學古詩文誦讀大賽主持詞；

甲中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。乙華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。甲它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； 乙它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。甲誦讀經典可以擦亮我們的眼睛。乙誦讀經典可以點燃我們的智慧。甲誦讀經典可以提高我們的素養。甲、乙誦讀經典可以啟迪我們的人生。乙xx小學古詩文誦讀大賽現在開始！

甲有請1號參賽選手上場，請2號參賽選手做好準備。甲春天是萬物復蘇的季節。

乙草長鶯飛，泉水叮咚，好一派鳥語花香！

甲聽！那悠揚的歌聲仿佛帶我們走進了小橋流水的美景之中。乙請欣賞一（2）班古詩吟誦《春天的歌》。

乙有請3號參賽選手上場，請4號參賽選手做好準備。甲春天是一首歌，乙春天是一幅畫，甲春天更是一首歷久彌新的詩，請欣賞一（3）班詩朗誦《詩的春與思》。

甲有請5號參賽選手上場，請6號做好準備。甲江南的水流出的是靈動，乙江南的山，透出的是秀麗。甲身在江南，恍惚間已成畫中人，乙心系江南，憶起的皆是幅福清麗婉約的風景畫。

甲請欣賞一（4）班古詩詞串燒《江南》。乙有請7號參賽選手上場，請8號做好準備。乙詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開 甲詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡 乙春天啊，是古人最愛的寫作主題，關于春的詩有很多。甲請欣賞一（1）班古詩朗誦《春天的詩》。

甲有請二年級組1號參賽選手上場，請2號參賽選手做好準備。乙月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起詩人游子的鄉情。

來聽聽二（4）班孩子口中的鄉情吧。有請二（4）班的孩子們。甲有請3號參賽選手上場，請4號參賽選手做好準備。乙春天充滿著生機，充滿著希望，為我們帶來了清新的氣息，讓我們沉醉在春的懷抱里。請欣賞二（2）班古詩大串燒《春曉》。

乙有請5號參賽選手上場，請6號參賽選手做好準備。乙母愛是涓涓細流，只有它才懂得化春風浸潤萬物于無形之間。甲母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸！乙母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創傷！甲請欣賞二（3）班孩子詩朗誦《游子吟》。

甲有請7號參賽選手上場，請8號參賽選手做好準備。甲古人曰“熟讀三字經，便可知天下事，通圣人禮。”《三字經》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。

乙“玉不琢，不成器，人不學，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學習。“昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨”我們被這些故事感動著，明白為人處事的道理。接下來，請欣賞二（1）班古詩新唱《三字經》。

乙中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。甲中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

乙誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌 甲誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁 乙愿五千年文化瑰寶大放異彩

甲愿中華兒乙豪情滿懷，再譜新的樂章！乙xx小學古詩文誦讀大賽到此結束！甲謝謝同學們的精彩表演。

乙謝謝各位老師的指導和家長們的參與與支持。

第二篇：小學古詩文誦讀大賽主持詞

小學古詩文誦讀大賽主持詞

在日常生活或是工作學習中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩言簡意豐，具有凝煉和跳躍的特點。那么問題來了，到底什么樣的古詩才經典呢？以下是小編為大家整理的小學古詩文誦讀大賽主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

甲：尊敬的各位領導、老師。

乙：敬愛的家長、同學們。

甲、乙：大家下午好！

甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

甲：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；

乙：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。

甲：誦讀經典可以擦亮我們的眼睛。

乙：誦讀經典可以點燃我們的智慧。

甲：誦讀經典可以提高我們的素養。

甲、乙：誦讀經典可以啟迪我們的人生。

乙：xx小學古詩文誦讀大賽現在開始！

甲：有請1號參賽選手上場，請2號參賽選手做好準備。

甲：春天是萬物復蘇的季節。

乙：草長鶯飛，泉水叮咚，好一派鳥語花香！

甲：聽！那悠揚的歌聲仿佛帶我們走進了小橋流水的美景之中。

乙：請欣賞一（2）班古詩吟誦《春天的歌》。

乙：有請3號參賽選手上場，請4號參賽選手做好準備。

甲：春天是一首歌，乙：春天是一幅畫，甲：春天更是一首歷久彌新的'詩，請欣賞一（3）班詩朗誦《詩的春與思》。

甲：有請5號參賽選手上場，請6號做好準備。

甲：江南的水流出的是靈動，乙：江南的山，透出的是秀麗。

甲：身在江南，恍惚間已成畫中人，乙：心系江南，憶起的皆是幅福清麗婉約的風景畫。

甲：請欣賞一（4）班古詩詞串燒《江南》。

乙：有請7號參賽選手上場，請8號做好準備。

乙：詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

甲：詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡

乙：春天啊，是古人最愛的寫作主題，關于春的詩有很多。

甲：請欣賞一（1）班古詩朗誦《春天的詩》。

甲：有請二年級組1號參賽選手上場，請2號參賽選手做好準備。

乙：月有情，月伴影。出門在外，那不變的明月，勾起詩人游子的鄉情。

來聽聽二（4）班孩子口中的鄉情吧。有請二（4）班的孩子們。

甲：有請3號參賽選手上場，請4號參賽選手做好準備。

乙：春天充滿著生機，充滿著希望，為我們帶來了清新的氣息，讓我們沉醉在春的懷抱里。請欣賞二（2）班古詩大串燒《春曉》。

乙：有請5號參賽選手上場，請6號參賽選手做好準備。

乙：母愛是涓涓細流，只有它才懂得化春風浸潤萬物于無形之間。

甲：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸！

乙：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與心靈的創傷！

甲：請欣賞二（3）班孩子詩朗誦《游子吟》。

甲：有請7號參賽選手上場，請8號參賽選手做好準備。

甲：古人曰：“熟讀三字經，便可知天下事，通圣人禮。”《三字經》自南宋以來，已有七百多年歷史，共一千多字，可謂家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。

乙：“玉不琢，不成器，人不學，不知義”讓我們懂得該如何刻苦學習。“昔孟母，擇鄰處，融四歲，能讓梨”我們被這些故事感動著，明白為人處事的道理。接下來，請欣賞二（1）班古詩新唱《三字經》。

乙：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

甲：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

乙：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌

甲：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁

乙：愿五千年文化瑰寶大放異彩

甲：愿中華兒乙豪情滿懷，再譜新的樂章！

乙：xx小學古詩文誦讀大賽到此結束！

甲：謝謝同學們的精彩表演。

乙：謝謝各位老師的指導和家長們的參與與支持。

第三篇：小學古詩文誦讀

1、江南 漢樂府

江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌

敕勒川，陰山下，天似穹(qióng)廬，籠蓋四野。

天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。

3、詠鵝

（唐）駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波

4、風

（唐）李嶠(qiáo)解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。

5、詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細葉誰裁(cái)出，二月春風似剪刀。

6、涼州詞（唐）王之煥 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

7、登鸛(guàn)雀樓（唐）王之煥 白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

8、春曉

（唐）孟浩(hào)然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲, 花落知多少?

9、涼州詞

（唐）王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？

10、出塞(sài)（唐）王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山！

11、芙(fú)蓉樓送辛漸

（唐）王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

12、鹿柴(zhài)（唐）王維 空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

13、送元二使安西（唐）王維

渭(城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

14、九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

15、靜夜思（唐）李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

16、古朗月行（唐）李白 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐。蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何，凄愴摧心肝。

17、望廬山瀑布（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。

18、贈汪倫（唐）李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

19、黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。

20獨坐敬亭山 李白

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

21、望天門山（唐）李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

22、別董大（唐）高適(shì)千里黃云白日曛，水風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？

23、絕句（唐）杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

24、春夜喜雨（唐）杜甫

好雨知時節，當春乃nǎi發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。

25、絕句

（唐）杜甫 遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

26、江畔(獨步尋花（唐）杜甫

黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？

27、楓橋夜泊（唐）張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

28、游子吟(yín)（唐）孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

29、江雪（唐）柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠(lì)翁，獨釣寒江雪。30、漁歌子（唐）張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬(ruò)笠(lì)，綠蓑(suō)衣，斜風細雨不須歸。

31、塞下曲（唐）盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁(dùn)逃。欲將輕騎(jì)逐，大雪滿弓刀。

32、望洞庭

（唐）劉禹錫(xí)湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

33、浪淘沙（唐）劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

34賦得古原草送別(唐）白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

35、池上（唐）白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

36、憶江南（唐）白居易 江南好，風景舊曾諳(ān)。

日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

37、小兒垂釣（唐）胡令能

蓬頭稚(zhì)子學垂綸(lún)，側坐莓(méi)苔(tāi)草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

38、憫(mǐn)農（唐）李紳(shēn)鋤禾日當午，汗滴禾下土。

誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

39、憫農（唐）李紳

春種一粒粟(sù)，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。

40、尋隱者不遇（唐）賈島 松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

41、山行（唐）杜牧

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

42、清明

（唐）杜牧(mù)清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？ 牧童遙指杏花村。

43、江南春（唐）杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

44、樂游原（唐）李商隱 向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏。

45、雪

唐·羅隱

盡道豐年瑞，豐年事若何？

長安有貧者，為瑞不宜多。

46、江上漁者（宋）范仲淹 江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒**里。

47、江南逢李龜年 杜甫

岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節又逢君。

48、秋浦歌 李白 白發三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜？

49、逢雪送芙蓉山主人 劉長卿

日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。

50、江畔獨步尋花 杜甫

黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝柢。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

51、贈花卿 杜甫 錦城絲管日紛紛，半入江風半入云。此曲只應天上有，人間能得幾回聞？

52、聞官軍收河南河北 杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

53、回鄉偶書 賀知章

少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。

54、長歌行 漢樂府 青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。

55、涼州詞

唐 王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

56、登幽州臺歌

【唐】陳子昂

前不見古人，后不見來者。

念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

57、宿建德江 孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

58、從軍行

王昌齡

青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。

59、竹里館

王維

獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。

60、滁州西澗 韋應物

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

61、塞下曲（其二）盧綸

林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。62、竹枝詞 劉禹錫

楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴還有晴。

63、烏衣巷 劉禹錫 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。

64、從軍行 唐

王昌齡

琵琶起舞換新聲，總是關山舊別情。

撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城 65、山居秋暝 唐 王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。66、塞上聽吹笛 唐

高適

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。

借問梅花何處落，風吹一夜滿關山。

67、月夜（杜甫）

今夜鄜（fū）州月，閨中只獨看。

遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。

何時倚虛幌，雙照淚痕干。68、逢入京使

唐

岑參

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。

69夜上受降城聞笛 唐

李益

回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。

74、題都城南莊 唐 崔護

二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。唐 韋莊

江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。

70、過華清宮

杜牧

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。

一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。

71、春雪 唐

韓愈 新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

72、大林寺桃花 唐 白居易

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。73、憶揚州 唐 徐凝

蕭娘臉薄難勝淚，桃葉眉尖易得愁。

天下三分明月夜，二分無賴是揚州。去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

75、劍客 唐 賈島 十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事。

76、馬詩 唐 李賀 大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。

77、秋夕 唐

杜牧: 銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽牛織女星。

78寄揚州韓綽判官

唐 杜牧

青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。

79、商山早行 唐 溫庭筠 晨起動征鐸，客行悲故鄉。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花照驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

80、農家 唐

顏仁郁

夜半呼兒趁曉耕，羸牛無力漸艱行。時人不識農家苦，將謂田中谷自生。

81、社日

唐 王駕

鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。

82、臺城

依舊煙籠十里堤。

83、虞美人 〔南唐〕李煜 春花秋月何時了，往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。

雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

84、陶者 宋·梅堯臣 陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗居大廈。85、蟲釜

第四篇：小學升旗主持詞及演講稿

五年級升旗儀式------主持詞

劉爽：今天我們又回到了快樂的校園，聚集在光榮的升旗臺下舉行升旗儀式。孫浩：尊敬的老師，親愛的同學們。合：大家早上好。劉爽：我是五年級的劉爽。孫浩：我是五年級的孫浩。

劉爽：長寶九年一貫制學校 升旗儀式現在開始!孫浩：立正!現在進行第一項，出旗。

今天的升旗手是我們班級的張立偉，鄭陽2位同學。護旗手是劉士林、劉悅、張強、劉博4位同學。

劉爽：張立偉 和鄭陽 同學 是班級的班長和副班長，他們品學兼優、熱愛班級，關心同學，積極參加各項活動，是老師的好幫手。

孫浩：劉士林、劉悅、張強、劉博4位同學在班級內學習成績優秀，有良好的品德，是班級的班干部和課代表，學習積極認真，熱愛班級。

他們被評為本周光榮升旗手！

劉爽：現在進行第三項。立正，升國旗，奏國歌，全體敬禮!孫浩：禮畢，下面是國旗下的獻詞，由五年級的郭鑫婷同學為大家演講。劉爽：第四項，請值周教師總結工作。

孫浩：本周升旗儀式結束，請各班按順序帶回。

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!經典名著《西游記》又拍新版了，你們看了嗎？在網上有人說八戒是野豬得了白化病，雷人形象讓唐僧阿咪陀佛被石化。這是在說豬八戒太丑，唐僧太呆板。動畫片、電視劇，我們經常看，甚至每天都看，但是在電視里的故事和圖片都一閃而過，留給我們的更多的是笑話，或是模糊的剪影，一段時間之后，我們忘記了很多。那我想問問同學們，你們看過西游記這本書嗎？或者你看過其他的哪本很有意思的書嗎？讀書之后，和看動畫片之后，留給你的收獲一樣嗎？

我的答案是不一樣的，讀書給了我更多的收獲和力量。今天我演講的題目就是《讓書籍點亮人生，讓書香飄溢生活》。

“如果有人讓我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王，我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的樓閣里，也不能當一個不能讀書的國王。”這是著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。麥考萊寧愿做讀書的窮人，也不愿做不讀書的富有國王，可見閱讀對他而言的重要性。

李白不是天生的“詩仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復來”；“詩圣”杜甫也在閱讀中深有體會“讀書破萬卷，下筆如有神”，從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。

魯迅棄醫從文，因為他明白再好的藥也只能醫治肉體上的傷，無法彌補一個民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，創造出了《朝花夕拾》、《阿Q正傳》等大量民族文學作品，使千千萬萬個中國人“在沉默中爆發”，投身到了救國的隊伍中……

同學們，在如此的美好的校園環境中，我們沐浴著早晨的陽光，你是否想過，今天該干些什么呢？ 那就是進行我們每天必不可少的營養餐——閱讀。在書籍這座人類最有價值的寶庫面前，希望每一個同學每一天都有自己的收獲！

第五篇：2017年小學古詩文大賽主持詞

2017年海口寰島實驗小學 二年級中華詩詞大賽

男：敬愛的領導、老師們！女：親愛的同學們！合：大家好！

女：詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。

男：詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。

女：把詩詞植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都。

男：把詩詞植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的世外桃源。女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。女：海口寰島實驗小學二年級中華詩詞大賽現在開始。

男：首先有請二（8）班李老師和學生為大家表演誦徐志摩的《再別康橋》。

女：琴聲淡去，余音裊裊。男：詩詞吟罷，口留清香。

女：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。男：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。女：經典的文化能使美好的人生更加精彩，男：深厚的底蘊能使靈動的精神得到升華，女：今天就讓我們共同領略詩詞的魅力，暢游在詩的海洋！

讓我們以熱烈的掌聲請出今天參賽的8個班的代表隊員。今天比賽的獎項設置是這樣的：競賽設團體一等獎、二等獎、三等獎各1名。

參加今天競賽的小選手都是經過筆試選拔出來的，個個都出類拔萃，今天他們在比賽現場表現如何，我們將拭目以待。比賽時，每隊的基礎分為100分。競賽分為4個環節：合力成詩章、詩詞接龍、慧眼識詩句、風險投資。選手們，準備好迎接挑戰了嗎？ 男：

1、首先進行的是第一輪比賽——合力成詩章。

先宣布一下比賽的規則：根據給出的題目，組內成員每人答出一句，接力依次完成全詩，考慮時間不超過5秒，每題答對得10分，答錯不得分，當主持人宣讀題面說“開始回答”后，參賽隊員在限定20秒時間內完成答題，回答完了要說“回答完畢”。

按抽簽順序由二（）先選題。

女：第一輪比賽結束，我們來看一下各隊得分。

2、現在進行第二輪比賽——詩詞接龍。

要求各代表隊伍派1名代表從8組題中選取自己小組所要回答的題，由主持人來說出詩詞的上句或下句，選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內存知己”的下句是什么，選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內無法回答下句，該局可以求助于本組的外援團成員，在該環節中每個小組有2次求助親友團的機會。每個隊伍回答5首詩，答對一題10分，若某小組在該環節中沒有使用外援團在該環節該小組加10分，若使用一次則加5分，全部機會都使用則不加分。

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男：第二輪比賽結束了，看一下各隊得分。

3、現在進行我們今天比賽的第三個環節：慧眼識詩句 “搶答題”。

我宣布一下搶答題比賽的規則：搶答題分值是每題10分，共30道題目。每道題目公布后，舉手最快的一支參賽隊確定一名隊員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面并宣布“開始”以后，選手才能搶答，否則視為犯規，取消答題資格。獲得答題權后要立即作答，超過5秒未作答的視作回答錯誤。回答完了要說“回答完畢”。回答正確加10分，回答錯誤的均扣10分，主持人不重復題面。女：

4、最后一個環節。也是最刺激、最出乎意料的一個環節——風險投資。

各小組根據本小組得分情況討論1分鐘，每組有一次選擇對手的機會，也可放棄。

詩詞庫里的詩詞難度分為3級，分值為10到30分，選手根據所選擇的題庫進行回答。首先由最高分的隊伍進行選擇，依次往后推，若遇到相同分數的，則進行加時賽，加時賽即由每組任意一位同學抽選主辦方事前準備好的題庫，每個題庫里面3小題，都是關于一些詩詞。如選手選1級，題庫的詩是“靜夜詩”，則其需把全詩流利背出。答錯扣相應的分數。

(最后得分將以累計積分的形式確定勝負，若遇到相同分數，不能分辨出名次時，即進行加時賽，加時賽即為搶答賽，回答正確，自己得分，反之，對方得分)

請第一組選手選取分值、并選題。

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女：緊張的比賽結束了，看一下各隊的最后得分。

5、獲得本次中華古詩文知識競賽 三等獎的是：

二等獎的是：

一等獎的是： 讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的同學們表示祝賀!有請金校長頒獎并講話！

男：同學們，中華古詩文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛。讓我們多學習中華經典文化，領悟五千年文化精華，繼承民族優秀傳統，爭做現代社會君子。讓我們一起“誦千古美文，揚中華美德”。全體起立，齊誦《沁園春·雪》。

今天的比賽到此結束，再見！