第一篇：草海鎮五里崗小學大課間參照文本（精選）

草海鎮五里崗小學

踐行“五心”教育

——大課間活動

實施方案

草海鎮五里崗小學踐行“五心”教育

大課間活動參照文本

根據威教發(2012)6號文件、《五心教育工作目標實施方案》、草海鎮中心校多次會議要求，結合我校實際，保障“五心”教育與我校教育教學活動有機結合，讓“五心”教育引領我校教育教學工作全面發展，具有“學以立德”、“以德修身”的功效，真正使“五心”教育在我校進教材、進課堂、進課題、進頭腦、進生活，為威寧提速發展，教育振興作出貢獻。

一、指導思想

“五心”教育以科學發展觀為統領，以“學以立德、學以增智、學以創業”為宗旨，以“五個五”為總體工作思路和目標，以課堂有效教學為保證，以學校開展的“大課間”活動作鞏固，以培養“四有”新人為落腳點，強化德育工作措施，創新草海鎮五里崗小學德育工作模式，不斷提高我校教育教學質量，為五里崗工業園區建設添磚加瓦。

二、組織機構

組長：舒成方

副組長：鄒元芬

李梅

何雷

吉學友

馬永全

文飛

嚴敏

余波

劉琴

成員：各班班主任

三、工作思路和目標

學校以課堂教學為保證，以“大課間”活動加以保證，讓“五心”充滿校園，讓“五心”引領師生，讓五里崗小學一千多名師生利用“大課間”這個平臺踐行“五心”，人人參與，讓師生在“五心”的引領下唱起來、跳起來，最終達到人人會說，事事會想、會做，出榜樣人才，優秀人才。

四、工作措施

1、強力以“辦公室推動，校長帶頭”師生全員參與。

2、內容主要以《五心教育》為藍本，主抓以下幾個方面：（1）、開展好豐富多彩的“大課間”活動，重點為手語舞、詩詞朗誦、舞蹈《我們的祖國是花園》、廣播操。（2）從分利用班報、黑板報等加以宣傳。

（3）深入農家、愛在農家，每周學校班主任引領，對各班特殊學生進行有效家訪一至二次，做到訪前了解、訪中對癥、訪后見效。

（4）利用國旗下的講話、家長會、學生會和各種傳統節目有機滲透“五心”教育。

（5）準備在今年六一和教師節表彰一批在“五心”踐行活動中做得較好的學生和老師。（學生按2%、教師按20%）（6）在今年教師節前組織一次師生“五心”教育知識競賽，讓師生在活動中賽出水平，賽出品味，賽出楷模。

五、工作步驟 1、2012年3月，重《五心教育》課程的落實和“大課間”活動的開展。2、2012年4月重《五心教育》的考試和“大課間”活動的檢閱。3、2012年5月——6月，重“五心”教育成果（節目、專題片）向上級交卷。

六、工作督查、考核、落實。

我?！拔逍摹苯逃且粋€“功在當代，利在千秋”的工程，必須領導到崗，責任到人，措施到位，全校師生必須人人參與，長期踐行，我們將教師在“五心”教育活動中表現與師德師風考核，同步推進，參照學校考核辦法和各種制度進行，結果與本人的評先選優、績效工資、評職進級、申請調動等掛鉤，不積極配合參與者將按照考核嚴格兌現。

2012年3月

第二篇：草海鎮五里崗小學2011秋季學期學科教學滲透法制教育教學計劃

草海鎮五里崗小學2011秋季學期 學科教學滲透法制教育教學計劃

根據威寧彝族回族苗族自治縣教育局文件威教字【2011】253號，威寧縣教育局關于印發《威寧縣中小學學科滲透法制教育工作實施方案》的通知和2011年9月3、4日草海鎮中心校舉行的2011年學科教學滲透法制教育培訓會議要求，為落實法制教育課堂教學主渠道以及學科教學滲透工作，為促進我校學科教學滲透法制教育工作的全面開展，經學校校務會研究決定，特制訂本計劃。

一、加強培訓提高教師的認識

在九月組織我校教師全員培訓，學習省、地、縣、中心校文件精神和實施方案，使全體教師深刻領會在中小學實施學科教學滲透法制教育工作的重要性、必要性和緊迫性。

（一）、實施對象：全校學生。

（二）、實施途徑：以課堂教學為主。實施學科為：語文、數學、品德與生活（品德與社會）、英語、科學、美術、音樂、信息技術、體育與健康共九個學科。

（三）、實施目標

通過加強法制宣傳教育，使人人做到學法、懂法、守法、用法、護法，全面提高師生法律素質，落實素質教育要求，培養“四有”新人。

（四）、實施主體

學校是實施責任主體，學科教師是實施操作主體。

（五）、實施載體

《法制教育與學科教學》（教師法制常識分冊、小學分冊）

二、教學計劃如下：

（一）、成立學科教學滲透法制教育工作領導小組

組長：

舒成方

副組長：馬永全

何雷

成員：

文飛、鄒元芬、吉學友、余波、趙家春

舒黔 領導小組下設辦公室于教務處由余波兼任辦公室主任，負責日常工作安排

（二）、要求各位老師擬訂學科教學滲透之教育的教學計劃上交學校存檔。

（三）、學校教研組織教師認真學習教師用書和指南，并做好筆記，寫出心得。

（四）、教務處深入課堂觀課，對教師落實學科滲透法制教育檢查。

（五）、教務處每一學期組織一次學科滲透法制教育優質課。

（六）、教務處每一學期進行一次學科教學滲透法制教育教學設計評比活動。

（七）、每科科任教師對學科教學滲透法制教育所涉及的章節要有詳細的教學設計（教案）、教學反思、心得體會。

（八）、科任課教師每學期對學科教學教學滲透法制教育進行總結。

（十二）、辦公室按照檔案管理健全檔案，并按時收存各類資料并做好登記。

三、相關要求

1、培訓要求：學校將實施學科教學滲透法制教育納入教師績效工資考核，教師要做到學習有筆記，聽課有記錄等。

2、教案要求：教師要在課堂中滲透法制教育并體現在教案中。

3、考核要求：學校在實施學科教學滲透法制教育納入對教師的績效考核，并按有關規定兌現獎懲。

4、評優要求：在學科教學滲透法制教育中做好、有效果的教師，學校將進行表彰或推薦上報參與評優。

總之，學科教學滲透法制教育是一項意義深遠，具有緊迫性和重要性的工程，我們要把此項工作與校本研修有機結合，抓住學科課堂為主渠道，在教學活動中適時滲透，把教學常規與“十二五”繼續教育工作統一為一體，分段進行，長抓不懈，為我校的教育教學工作添上新的一頁。

草海鎮五里崗小學

2011年9月6日

草海鎮五里崗小學 2011秋季學期 學科教學滲透法制育

教 學 計 劃

威寧縣草海鎮五里崗小學

2011.9

第三篇：葉崗小學陽光體育大課間安排

葉崗小學陽光體育大課間安排

鄉中心校：

根據上級陽光體育活動安排，我校積極開展陽光體育大課間活動，給學生創造鍛煉身體的平臺，做到每天鍛煉一小時、幸福生活一輩子；我校課間活動安排：

1、眼睛保健操，2、七彩陽光廣播體操；

3、興趣小組活動：踢毽子、跳繩、跳皮筋，其他小游戲。請領導蒞臨我校對課間活動進行指導。

葉崗小學

第四篇：小學大課間活動實施方案

小學大課間活動實施方案

我校以長跑特色辦學為中心，以培養學生的四種意識為重點，以《全國中小學課外文體活動工程》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神為指導，結合《岱岳區校園體育健身活動實施意見》，以切實引導、鼓勵和組織好全體學生，積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，進一步豐富學生大課間活動，讓每一個學生掌握兩項體育技能和一項藝術特長，為學生身心的全面發展奠定良好的基礎。制定本方案如下：

一、組織機構

組 長：（負責全面的工作安排）副組長：（監督檢查評比工作）

組 員：各班班主任（負責各班級校園大課間活動的指導安全管理工作）

二、參加對象：全體學生。

三、時間安排：每天上午9：40—10：10

下午4：00—4：30

四、活動目標

從四種意識的培養為切入點，以長跑特色教育為主要內容，使廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的大課間活動，從而達到促進學生身心全面發展的目的。

五、活動內容：

短跑

中長跑

第五篇：小學大課間活動方案

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學生的身體綜合素質，促進學生的全面發展和健康成長。以大課間活動為載體，培養學生自覺鍛煉身體的習慣，規范學生課間體育活動內容和形式，推進大課間活動的科學化、制度化、規范化，逐步形成我校體育特色，努力建設和諧校園、平安校園、活力校園。

二、實施原則

1、教育性、科學性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中小學生身心發展特點，寓學于樂，寓練于樂。

2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與小學生綜合素質培養有機結合。課外活動的內容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導，同時充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時為學生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環境和氛圍。

4、堅持校內校外相結合原則。以校內活動為主陣地，充分發揮校外活動的獨特功能，促進校內校外活動的有機結合，密切配合家庭體育活動和社區體育活動

，努力創建良好的課外體育活動環境。

5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。

三、實施方法與目標

1、學校根據教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學質量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學生多樣化的活動需求。

2、學校制定好本校學生大課間活動計劃，明確目標、落實責任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“五落實”。確保學生每天體育活動時間不少于一小時。

3、制定班級大課間活動制度，堅持每學期年舉辦一次全校體育運動會，不定期組織各類單項活動。學生參加大課間活動要覆蓋全體學生，全校學生體育達標抽測合格率達98%以上，優秀率達30%以上。

4、學校大力改善體育活動場地設施，提高全體教師的活動組織和指導水平，并落實相應的經費，確保學校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規模、提高水平。

5、建立活動考核獎懲制度。學校每天由蹲點行政負責對所轄班級進行考核，一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時到場，每次各扣2分，未能按計劃進行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由于班主任玩忽職守，造成學生傷害事故的，取消期末素質教育先進班評比資格，同時取消該班所在年級組的素質教育先進年級組評比資格。

6、體育老師要按分工做好巡回指導督查工作，在考核中體育老師未及時到場或指導不力發現一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學生傷害事故的，扣除當月校內浮動工資。

四、組織機制

統一思

想，提高認識，切實加強學校大課間活動的領導和管理。學校成立由校長為組長的學生大課間活動領導小組，明確分工，責任到人，要充分認識小學生課外體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

五、學校大課間活動工作領導小組：

組 長：寧福林 副組長：邱榮飛 祝志妹 楊霞

組 員：全體正副班主任

六、活動要求

1、班主任為班級活動的第一責任人．是負責班級學生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責任者，副班主任教師為班級學生課外活動的協助者。

2、每位學生必須自覺遵守各種活動的規則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

3、活動場地及器材管理，由總務處統一安排，實行器材由小組管理責任制。

4、每個班級應認真組織，精心安排，確保安全責任事故為零?；顒忧敖M織學生對活動的規則學習了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發生。

5、有生理缺陷的學生不能參加相應的活動，教師應做好勸導工作。

6、活動制定好意外事故發生的應急處理預案，確保活動中師生生命安全。

7、活動時間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動。

8、附：大課間活動安排表。