第一篇：第三十屆校園藝術節主持稿

第三十屆校園藝術節主持稿

（開始）1、2：尊敬的各位領導、各位嘉賓 3、4：敬愛的老師們 5、6：親愛的同學們 合：大家上午好！2、4、6：金色九月，陽光明媚。秋風送爽，丹桂飄香 1、3、5：在這個收獲的季節，我們迎來了第三十屆校園藝術節 4：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞 3：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃 1：今天，我們用一樣的眼神凝望金秋 2：今天，我們用一樣的心情渴望收獲

6：假期歡樂的情景還歷歷在目，新的學期已經到來 5：求學的鐘聲早已敲響，校園藝術節也悄然拉開帷幕 1、3、5：踏著時代的節奏，帶著秋風的祝福 2、4、6：懷著青春的憧憬，伴著美妙的歌聲 合：我們迎來了第三十屆校園藝術節 3：讓我們唱起美妙的歌曲，歌唱美麗的校園 5：讓我們唱起美妙的歌曲，歌唱可愛的同學 4：讓我們跳起歡快的舞蹈，舞動出我們的風采 1：讓我們跳起歡快的舞蹈，融入這歡樂的海洋

合：育紅中學第三十屆校園藝術節文藝節目匯報演出現在開始！（結束）1、3、5：艷麗的鮮花祝你永遠快樂，閃動的燭光祝你平安如意 2、4、6：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、美妙的歌聲，我們難以忘懷 1、2：愿你永遠以微笑迎接青春的歲月和火一樣的年華 3、4：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶 5、6：愿我們的祝福如朵朵鮮花一般美麗的開放點綴你的生活 3、4：黃皮膚黑眼睛，我們是龍的傳人 1、2：黃皮膚印著祖先留下的顏色, 記載著我們共同的籍貫。5、6：黑眼睛流露著謙虛的笑窩, 折射出我們共有的虔誠。合：我們是祖國的希望，是未來的希望，讓我們一起拼搏奮斗 4：青春的世界充滿夢想 1：青春的世界充滿希望 3：有愛的地方就有夢想 2：有夢想的地方就有希望 6：有希望的地方就有未來 5：有未來的地方就有拼搏 2、4、6：讓我們跟著秋天，拿起畫筆，把生活描繪得更美麗 1、3、5：讓我們在新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績 合：育紅中學第三十屆校園藝術節文藝節目匯報演出到此結束！

注1：

2：

3：

4：

5：

6：

第二篇：校園藝術節主持稿

校園藝術節主持稿

序：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，我們帶著歡快的歌，多姿的舞,燦爛的笑,欣欣然走來了。（伴音樂）

主持人上場曲。（主持人上）

開場白：

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學們

合：大家好！

甲：在這綠意浸透的季節，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙：在這綠水青山的季節，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。

甲：花開的季節，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。

乙：花開的日子，我們在藝術的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。

甲：今天，我們邁著喜悅的步子迎來自己的節日，乙：今天，我們迎著燦爛的陽光綻放生命的精彩。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽！（臺下：齊）

謝謝你們，辛勤的老師！（臺下：齊）

甲：今天，領導帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

乙：今天，老師和家長們懷揣滿心的喜悅來祝福我們啦！讓我們用最真摯的情懷向他們表示感謝！

甲：今天，乙：今天，甲：我們更要用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲：通州區實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節文藝節目展演五年級專場——

合：現在開始！

一：合唱《讀唐詩》

甲：古詩詞、三字經是華夏文明的象征，是連綿千年不斷的烽垛。而唐詩更是我們中國特有的一道永不衰竭的風景。其中許多膾炙人口的詩篇讓我們所喜愛，陪伴我們成長。現在，讓我們一起伴著古音琴韻來讀唐詩吧！

請欣賞合唱《讀唐詩》

二：舞蹈《種太陽》

乙：熟悉的唐詩，唯美的舞姿讓人如癡如醉。相伴古典我們收獲歷史，走向未來我們播種希望。瞧，一群種太陽的孩子邁著歡快的舞步向我們走來了，他們要將太陽般的熱情灑向世界每個角落！請欣賞舞蹈《種太陽》

三：《和諧校園》

甲：謝謝孩子們的精彩表演。隨著新樓的落成，校園的歷史又寫下了濃墨重彩的一筆。今天我們能相聚在這華麗的大舞臺，讓我們倍感生活在實小的幸福。現在的實小，在全體師生的共同努力下，越發和諧與美好！聽，響亮的竹板打起來了，那是實小孩子幸福的心聲！請欣賞快板《和諧校園》。

四：歌伴舞《左手右手》

乙：同學們，剛才的節目精彩嗎？是呀！和諧校園是我們的共同企盼，我們愿用小小的愛心和我們的雙手呵護這份純真與美好！請欣賞歌伴舞《左手右手》

五、二胡獨奏《三門峽暢想曲》

甲：二胡獨奏曲《三門峽暢想曲》是劉文金先生的代表作之一。它以近乎于朗誦的音調敘說了建設者的心聲，以近乎完美的曲調，以復雜多變的演奏技巧，以“托物詠懷”、“寓情于景”的表現手法，呈現了一首激昂澎湃的樂章。夏安楠同學又將對此有怎樣的演繹呢？讓我們一起來欣賞二胡獨奏《三門峽暢想曲》

六：武術：《男兒當自強》

乙：中華武術，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，下面就讓我們共同欣賞武術表演《男兒當自強》。

七：小組唱：《春筍》

乙：剛才的武術表演，讓我們深深感受到好男兒就應該有一幅錚錚鐵骨。剛才的節目表現的是陽剛的一面。下面讓我們一起來欣賞一首柔美歡快的歌曲《春筍》。

八：走秀表演

甲：在校園里我們是一群歡樂的小鳥，在生活中，我們更是美好生活的創造者，美的傳遞者。讓我們在舞臺上揮灑熱情，展現最亮麗的自己！請欣賞：走秀表演。

九：小品《新來的侯老師》

乙：我們的成長離不開老師的循循善誘和諄諄教誨，可有時調皮的我們卻又讓老師傷透了腦筋。新來的侯老師又有怎樣的妙招，又用怎樣的真情，來感化了幾個頑皮的小家伙的呢？請欣賞小品《新來的侯老師》。

十：男生二重唱 《冬不拉之歌》

甲：冬不拉琴輕輕唱，冬不拉琴情意長。琴聲告訴你和我，草原永遠是家鄉。讓我們在《冬不拉之歌》中去感受草原孩子的快樂吧！請欣賞男生二重唱 《冬不拉之歌》。

十一：詩朗誦《感悟責任》

乙：朝陽中，鮮花中，掌聲中，我們開始了成長之路，我們明白了責任的意義。我們正在漸漸地向它前進，將對生活了解得更深。因為我們敢于擔當屬于自己的責任。請欣賞詩朗誦《感悟責任》。

十二：合唱 《我用童心祝福世界》

甲：我們走向不同的方向，在同樣晴朗的藍天里，我們會有新的收獲和展望，并將愛的旋律唱響。請欣賞合唱《我用童心祝福世界》。

結束語

甲：新世紀的太陽是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在實小的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在金色的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視，乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！

甲：幸福的時光卻總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙!

乙：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這難忘的時光，愿今天的演出能給大家留下一段值得回味的美好記憶。

甲：XX區實驗小學“陽光下成長”第五屆校園藝術節文藝節目展演五年級專場——

合：到此結束！

乙：最后祝大家：

合：身體健康！學習進步！天天快樂！

第三篇：校園藝術節開幕式主持稿

惠文教育第三屆校園藝術文化節開幕式主持稿

激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩；

歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔；

浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想；

遼闊的海洋，演奏著華美的生命樂章。

尊敬的各位領導，尊貴的各位嘉賓，惠文教育的職業和準職業人們：

上午好！

春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。

操場上，我們歡聲笑語；課堂里，我們高談闊論；

風雨中，我們并肩前行；春風下，我們昂首闊步。

擁有一個陽光般的校園，是我們大家的期待。

經過了一個月的充分籌備，在全體教職員工和準職業人的共同努力下，在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的季節里，在這陽光明媚、風和日麗的一天，我們歡聚一堂，分享快樂，共同迎接惠文教育鄭州校區“第三屆校園藝術文化節” 的隆重開幕。

一、介紹嘉賓

這次校園藝術文化節的舉辦，得到了上級教育主管部門的高度重視和校區領導的大力支持。今天，我們有幸邀請到了長期關注和支持惠文教育發展的各級領導和嘉賓，參加校園藝術文化節的開幕式。首先，請允許我介紹一下今天到會的領導和嘉賓：

我謹代表惠文教育鄭州校區全體教職員工和準職業人，對領導和嘉賓能在百忙之中蒞臨我校指導工作表示感謝。讓我們響起熱烈的掌聲，對領導和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎！也向為籌備本次藝術節而做了大量準備工作的老師和準職業人致以崇高的敬意！

二、奏唱《惠文之歌》

惠文教育鄭州校區自2007年建校至今，始終跟隨中國職業教育改革的節奏，學者辦學、依法治校，堅定不移的貫徹執行“素質、技能、自學”六字教學方針，堅持班級企業化、學生員工化、授課標準化、考評科學化的教育教學管理模式，打造企業核心競爭力，形成獨具特色的惠文教育企業文化。

接下來，請全體起立，共唱《惠文之歌》。

（請坐下）

三、校長致辭

各位領導，各位嘉賓，本次“校園藝術文化節”活動，將全面展示惠文教育準職業人們高揚智慧的風范：有思想的翱翔，有感情的抒發，有技能的展示，有色彩的裝扮，有詩意的飛揚。

這一切，將體現出惠文學子的青春活力，展現當代青年人的精神風貌；

這一切，將充分體現學校對校園文化建設的重視，見證我校實施素質教育和班級企業化的累累碩果。

接下來，有請惠文科技有限公司總經理、惠文教育鄭州校區校長寧力先生致辭！

四、第三屆校園文化藝術節總體設計說明

老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；

老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲。

學校是藝術的殿堂，惠文教育的準職業人們，用亮麗的色彩，為我們惠文學校的史冊增添了新的元素，把這個春天裝扮的更靚！

接下來，有請惠文教育鄭州校區校長助理康為民先生作“第三屆校園藝術文化節總體設計說明”。

五、準職業人代表演講

當愛心在呼喚，折翅的鳥兒不再悲嘆；讓愛在手間源源傳遞，揚起生命之舟浩蕩蕩的帆。親愛的同學們，幸福源自關愛，和諧來自希望，生命因關愛而美麗,人間因感恩而和諧。

當惠文給予準職業人優質教育的同時，一雙雙早已等待不及的眼睛，透射出他們一顆顆激情涌動的心，此刻正開始奔放，開始燃燒。

接下來有請準職業人代表10級穎眾華軟公司總經理 趙元省 演講。

六、宣布開幕

請您掬一捧清泉，帶去我們感恩的綿綿細雨；請您挾一縷柔風，感受我們感恩的涓涓溪水。是呀，愛就在我們身邊，象黑夜中的月光，播灑溫暖的人間，點亮生命的希冀。

這是真情的告白，這是感恩的演繹。

現在，有請宣布藝術節開幕！

七、領導和嘉賓講話

惠文的發展，是因為我們有一支堅強有力的工作團隊，有一屆屆優秀的準職業人，更因為我們有關懷、支持我們的上級主管領導和社會各界關心教育的朋友們。

接下來，有請作重要講話。

八、第四屆“春之韻”數字藝術作品大賽

感謝領導的關懷，感謝嘉賓的厚望。我相信：有領導的支持和鼓勵，我們惠文人一定會信心百倍，再接再厲，力爭上游，用實際行動和優異成績，向領導匯報。同時，我們更希望上級主管部門領導和社會各界關心惠文發展的朋友們，一如既往的給予關懷、幫助、支持和信任！

接下來，有請數字藝術教研室主任張群女士介紹本次校園藝術文化節的第一部分《第四屆春之韻數字藝術作品展》的活動說明。

九、開幕式結束

剛剛勝利閉幕的兩會，是團結的大會，是喜訊頻傳的大會，無論是溫總理的《政府工作報告》中，還是十二五規劃綱要里，無不體現出對職業教育的重視，對民辦教育的支持。

讓我們借兩會和十二五規劃的東風，在各級教育主管部門和領導的關懷與支持下，繼續堅持依法辦學、誠信辦學、特色辦學，深入教育教學改革，加強強強合作，實現優勢教育資源共享，為推動職業教育的發展，以為國家、社會、企業培養更多優秀人才為己任，師生攜手，打造平安和諧校園，再創佳績。

現在，我宣布：惠文教育鄭州校區第三屆校園藝術文化節開幕式圓滿結束，第四屆《春之韻數字藝術作品展》正式開始！感謝領導和嘉賓的蒞臨和指導。請領導和嘉賓跟隨禮儀人員，參觀作品！

（完）

第四篇：化德縣第三小學舉辦校園藝術節

化德縣第三小學舉辦校園藝術節

5月7日我校舉辦以“中國夢”為主題的第八屆校園藝術節活動。

藝術節活動分為兩大版塊：一大版塊是以師生的書法、美術、手工作品展示。另一大版塊是師生文藝展演。藝術節上展出師生各類作品共100余件。這些作品題材豐富、形式多樣、風格鮮明，有弘揚傳統文化的書法和國畫，有充滿童心童趣、色彩鮮艷的兒童畫、卡通畫，還有綜合材料手工藝品等。每一幅作品都傾注了創作者的深情與思考，每一幅作品都是一種熱愛美、追求美、創造美的精神寫照。

精選出的21個優秀文藝節目在藝術節上展演。舞蹈《嘿，加油》拉開了本次展演的序幕，在歷時兩個多小時的時間里，師生們展示了各具特色的節目。有引人發笑的相聲、雙簧、小品，有技壓群芳的舞蹈，有激情飛揚的詩朗誦，還有悠揚的歌聲。最后學校合唱團的童聲合唱《第三小學校歌》、《明天會更好》為本次藝術節畫上了圓滿的句號，精彩的文藝演出贏得與會領導、家長、學生的陣陣掌聲。

校園文化藝術節旨在大力推進校園文化建設，豐富師生校園生活，為我校構建和諧、營造濃厚文化藝術氛圍添上了濃墨重彩的一筆。

第五篇：第三十屆夏季奧林匹克運動會

第三十屆夏季奧林匹克運動會概況及中國金牌匯總 地點：倫敦

時間：2012年7月27日-8月12日(倫敦時間)口號：激勵一代人 主體育場：斯特拉特福

賽事簡介：倫敦奧運會將于倫敦時間2012年7月27日開幕,于2012年8月12日閉幕.倫敦是第3次主辦夏季奧運會,也是目前舉辦夏季奧運會次數最多的城市.金牌總計302塊，中國38，美國46，英國29.。

項目 跳水 游泳 羽毛球 舉重 體操 乒乓球 射擊 擊劍 蹦床 跆拳道 田徑 總計

金牌 6 5 5 5 4 4 2 2 1 1 1 38

銀牌 3 2 2 2 3 2 2 0 1 1 0 27

銅牌 1 3 1 0 1 0 3 1 2 1 5 23

總計 10 10 8 7 8 6 7 3 4 3 6 88