第一篇：學生閱覽室標語

平邑一中學生閱覽室標語

故今日之責任，不在他人，而全在少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。

美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！

——梁啟超《少年中國說》

書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

——莎士比亞

Books are the nutrient of the whole world；A life without books is like a life without sunlight;wisdom without books is like a wingless bird.書籍是人類進步的階梯!---------高爾基

為中華之崛起而讀書！——周恩來

讀書使人心明眼亮。——伏爾泰

理想的書籍是智慧的鑰匙。——列夫.托爾斯泰

讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。—— 培根

讀書打開視野的天窗，思考開啟智慧的大門。

讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。

帶走一身書香，留下一室潔凈。

愛護書籍

書歸原處

輕拿輕放

書歸原處

靜（4個

圓形）

綜合類圖書（長度與柱子的寬度一致）

學科類圖書

第二篇：閱覽室標語

閱覽室標語

1.別因有意思就有意“撕”

2.只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

3.靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

4.莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。

5.輕輕的我走了，正如我輕輕的來。

6.心靈的溝通，不需要過多的言語。

7.遠離喧鬧，就遠離了無知；走進安靜，就走進學識。

8.把寧靜給予別人，把禮貌留給大家。

9.放低你的音量，文雅對待他人。

10.君當如蘭，幽谷長風，寧靜致遠；

君當如竹，高風亮節，堅韌不拔；

君當如菊，潔身自好，寒芳自賞；

君當如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。

11．求知而來，載知而去

12．眼觀古今中外，耳需一時清靜。

13．風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

14．帶走滿腹知識，留下一架好書。

15．呼出來的是煙，損人；吸進去的是毒，害己。

16．也許，你的指尖夾著他人的健康——請勿吸煙

17．在這里，香火不再延續……

18．請讓書香盈室，別留煙氣滿屋。

第三篇：閱覽室標語

閱覽室、圖書室標語

1、帶走滿腹知識,留下一架好書.2、閱讀，滋潤精神；思考，孕育智慧

3、靜心閱讀，感受文字之美；體驗情境，盡享讀書之樂。

4、讀書成就夢想 知識照亮人生

5、讀書放飛夢想 拼搏成就未來

6、浸潤書香，為人生奠基；暢游書海，享閱讀快樂。

第四篇：電子閱覽室宣傳標語

電子閱覽室讀者上機管理規定

圖書館電子閱覽室是向全院師生開放，提供網絡信息檢索、電子文獻閱覽的公共服務場所，所有讀者和本室工作人員都必須遵守《常熟理工學院圖書館電子閱覽室讀者上機管理規定》。1． 按序進入電子閱覽室，上機和下機時要刷卡；

2． 遵守國家有關互聯網的法律法規，嚴禁進行危害國家安全和計算機網絡安全的活動； 3． 嚴禁觀看和傳播反動、色情、暴力等非法和不健康的信息，不得玩各種網絡游戲； 4． 不得攜帶各種易燃易爆物品、飲料食品進入電子閱覽室； 5． 保持安靜，盡量少走動，嚴禁大聲喧嘩；

6． 保持室內清潔衛生，不得隨地吐痰或亂丟垃圾，嚴禁吸煙；

7． 嚴禁對磁盤進行格式化、修改、引導等操作，不得修改電腦程序、參數； 8． 愛護各種設備，不得拆卸機器，嚴禁亂動電源、網線等； 9． 不得把鍵盤、鼠標及其它設備帶出室外，否則以偷竊公物論處； 10． 在使用中發現機器故障，應立即與工作人員聯系，不得擅自處理；

11． 接受本室工作人員指導和管理，否則因處理不當造成機器損壞，則照價賠償；

12． 如若違反網絡安全管理法律法規的，將視情節輕重交學校有關部門或者公安部門處理。

常熟理工學院圖書館

二0一二年二月

電子閱覽室管理工作規定

圖書館電子閱覽室是向全院師生開放，提供網絡信息檢索、電子文獻閱覽的公共服務場所，所有本室工作人員都必須遵守《常熟理工學院圖書館電子閱覽室管理工作職責》。1． 監督讀者按規定上機和下機，并維持好出入秩序； 2． 保持機房干凈整潔，設備擺放整齊有序； 3． 嚴禁安裝各種網絡游戲和盜版軟件；

4． 認真記錄機房設備系統運行狀況，并解決常見軟硬件問題； 5． 耐心解答讀者關于信息與技術方面的各種咨詢和疑問； 6． 合理處理讀者上機時的違規違紀事件，維持好上機秩序；

7． 阻止無關人員進入室內，不得在機房內閑談、玩耍；

8． 要堅守崗位，注意防火防盜，及時發現并消除各種不安全因素；

9． 發生緊急情況時，當班人員應立即全力處置并保護好現場，及時向館領導匯報； 10． 下班前按順序關閉相應設備，切斷有關電源，關好門窗后方可離開機房。

常熟理工學院圖書館

二0一二年二月

文明上網自律公約

自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設；

提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康；

提倡自主創新，摒棄盜版剽竊，促進網絡應用繁榮；

提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處；

提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信；

提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進身心健康成長；

提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網絡百花齊放；

提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

機房標語：

安全上網，警惕詐騙

節能減排，就在您身邊

學習時間有限，娛樂機會無限

網絡在生活中，而非生活在網絡中

廣泛學習各類知識，不斷提升自身素質

乘信息快車，學現代科技

信心永遠是成功的第一把鑰匙

第五篇：閱覽室標語

閱覽室常用標語

1.別因有意思就有意“撕”

2.只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

3.靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

4.莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。5.輕輕的我走了，正如我輕輕的來。6.心靈的溝通，不需要過多的言語。

7.遠離喧鬧，就遠離了無知；走進安靜，就走進學識。8.把寧靜給予別人，把禮貌留給大家。9.放低你的音量，文雅對待他人。

10.君當如蘭，幽谷長風，寧靜致遠；

君當如竹，高風亮節，堅韌不拔；

君當如菊，潔身自好，寒芳自賞；

君當如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。

11．求知而來，載知而去

12．眼觀古今中外，耳需一時清靜。13．風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。14．帶走滿腹知識，留下一架好書。

15．呼出來的是煙，損人；吸進去的是毒，害己。16．也許，你的指尖夾著他人的健康——請勿吸煙 17．在這里，香火不再延續??

18．請讓書香盈室，別留煙氣滿屋。

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1、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開

2、把安靜留下,把知識帶走

3、知書以達理 讀史以明智

4、明興替規律 察今是昨非

5、詩書養性 文章育人

6、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

7、博覽群書何其好也 通古博今不亦樂乎 8.學習是素質的修煉，讀書是知識的積累 9.立身以立學為先，立學以讀書為本? 10 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書? 11書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親? 12昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡 ?閱覽室標語集錦 時間在流逝

今天不走，明天要跑

學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力 即使現在，對手也在不停地翻動書頁

只有比別人更早，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味 一個人的毅力有多大，要看他對外界誘惑的抵抗能力有多強 ? 多讀書，讀多書

珍異書，就是珍惜知識

成功起于知識，知識源于書本 ? 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 讀書是一種享受，在享受中得到體會 想得到知識和樂趣，來圖書館吧 進步的人就喜歡讀書

如果你想進步，就去讀書吧 ? 勿讓人偷聽你與思想的對話 輕輕地我走了，不留下一片紙屑 讓文明留下，把喧嘩帶走 通曉千古事，盡在不言中 厚積方能薄發，靜讀才可沉思 在此讀書勿用口，在外行事方顯才 埋頭靜讀，書中自有黃金屋 靜讀萬卷書，穩走千里路 讀書勿用口，用口需深思 噓！此時無聲勝有聲

公共場所有文明，文明就在你我中

讀者靜，則陶醉沉思；手機靜，則共享和諧 因為你的參與，公共秩序更有信心 請書回原處，讓文明歸隊 迎奧運，講文明，樹新風 ? 修身可以養性，讀書可以養心 書是人類進步的階梯

在書的海洋里遨游，在知識的世界里暢翔 書是人類的益友

書是一條船，在漂泊中有了境界 ? 帶走的是知識，留下的是安靜 輕輕我走了，不帶走一本書 好學，求問；書海探寶 沉默是金，寧靜是德

智者，用書與先賢古人對話 ? 書是傳世之寶，珍貴的東西我們都應給予保護，何況是傳世之寶 好書，書好，好書好讀好護

借書即來，還書則回，來回有序，人人歡喜

迷書，書迷，書迷不能不帶證，否則，迷書不得書帶

安靜借，安靜還，安靜讀，安靜看，安靜就坐，安靜離開，安靜每時每 安靜的氛圍營造溫磬的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧 “靜”字高懸，知識樂園

有著共同的心愿，向著共同的理想，灑著同樣的汗水，爭取同樣的榮譽 ? 心靈的溝通不需要過多的言語 別因有意思就有意“撕”

只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾 帶走滿腹知識，留下一架好書

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長 莫露裁縫手段，當收剪刀功夫 ? 書兒也有生命，你若愛它，它就會永遠貢獻它的虔誠 愛惜書本是讀書人的良好開端

不要肆意地去拋書本，沒看到它正在流淚嗎？ 留意點兒，書兒也有生命 ? 覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候 即使是現在，對手也不停地翻動書頁 “凈、靜、競”提高成績，修身養性 ? 腹有詩書氣自華 靜字高懸，讀書樂園

明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家 讀書破萬卷，下筆如有神

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉 噓~~~！不要講話，安靜你我他 知識靜地，不留一片廢紙 記好時間，送“它”回家 給每一位“書”朋友做好保養 有時間沒時間，常過來看看

我播下安靜的種子，豐收知識的碩果 好借好還，再借不難

借書即來還書則回，來回有序，人人有序 書是一滴水，一滴水卻能折射出太陽的光輝 靜字高懸，知識樂園

東邊拿書西邊看，道是無情卻有情 ? 氣有浩然，學無止境 寧“靜”致遠

書是人類進步的階梯 良書是摯友，是老師 知識的源泉，智慧的根源 ? 請大家播下安靜的種子，豐收知識的碩果 書是一滴水，一滴卻能折射出太陽的光輝

書是智慧的鑰匙，讀書可以打開理想之門，步入知識的殿堂 安靜益無盡，讀書樂無窮

一個不懂得怎樣讀書的人，永遠也不會進步 看書該是云淡風清，平湖秋月

生活，要有智慧永支撐，人生，要有知識常相伴

看書，無需太多語言，也無須太多詮釋，它需要我們用心成就，用心去解讀 ? 除了知識什么也別帶走? 除了腳印什么也別留下

讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人思想深刻，倫理使人有修養，這里總有你喜歡的書 好借好還，再借不難 雄辯是銀，沉默是金 ? 讀書破萬卷，下筆如有神 書籍是人類進步的階梯 書籍是我們情感的良醫 光陰易逝，豈容我待 知識使人變得文雅 ? 好借好還，再借不難

靜靜地我走了，正如我靜靜地來，我靜靜地借書，不打破館內的寂靜 不是一切真情，都需要用語言表達 知識，永遠是一葉通向理想之岸的小舟

歡笑誠可貴，交流價更高，若為安靜故，二者皆可拋 人們需要安靜，需要思考

我播下安靜的種子，豐收知識的碩果 ? 悄悄的你走了，正如你悄悄的來 心靈溝通不需要過多言語 不要覺得有意思就有意“撕” 吾生也有涯，而知也有涯 ? ? 營造溫馨舒適的環境，體驗別樣浪漫人生 輕取輕放，愛護書

書是燦爛的星空，里面有每個人的星宿 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

在書的海洋里遨游，在知識的天空里飛翔

勤奮可以通向勝利的彼岸，讀書可以伸向輝煌的天堂 ? 書，是智慧的結晶 書是人類的靈魂

讀書能使愚蠢的人聰明，使聰明的人更明智 書是修身養性的法寶，是人類精神的支柱 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋 ? 心靈的溝通不需要過多的言語 別因有意思就有意“撕”

只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾 只帶走滿腹知識，留下一架好書

靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長 ? 少而好學，如日出之陽，壯而好學，如日中之光，老而好學，如秉燭而明 以近知遠，以今知古，以所見知所不見 知識是一種快樂，安靜是知識的基礎

知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤 人的知識愈多，人的本身也愈臻完善

人不博覽者，不聞古今，有見事類，不知然否，猶目盲、耳聾、鼻病者也 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲

不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海 不奮發，則心日頹靡，不檢束，則心日恣肆 白制是金光燦亮的馬疆 靜是知之始，知是靜之成

知識是金，無聲是光，只有光促使金散發出光澤

書是學習的寶庫，只有我們愛護它，它才會給我們提供最大的知識財富 知識是成功的鑰匙，只有我們把握好這把鑰匙，才可以進入成功之門 ? 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾 靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色 48、06普專物流3班?? 許艷艷 帶走滿腹知識，留下一架好書 ? 進入這神圣般的殿堂，你我皆是書鄉異客，智慧從這里萌芽，汗水在這里流過，心靈在這里凈化。

書是人類進步的階梯，為了你我的成長，為了人類的進步，請自覺愛護它 “凈與競”提高成績，修身養性

諄諄人文情懷烘托新校園，郁郁學習氣息，描繪美好未來 ? 團結同學關愛他人 文明進 這里是你凈化你心靈的圣地！沉默也是一種美！? 禮貌和文明是我們共處的鑰匙 微笑具有吸引力 文明具有感染

愛護圖書創文明，熱愛校園建和 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 人生有風有雨，書是遮風擋雨的傘 人有山窮水盡時書有柳暗花明處 安安靜靜看書輕輕松松記知識 ? 風聲雨聲讀書聲聲聲不聞 家事國事天下事事事統攬

來館一時，帶走的知識，留下的是腳印 愛館如愛家，閱書似品茶，文明你我他 入館請勿大聲喧嘩，讀書不可走馬觀 少一聲喧嘩多一份寧靜 ? 知識無限，書本有限，愛護書籍，人人有責 走過知識的海洋，創建和諧的校園 ? 你的心靈需要它的呵護---書 “靜靜的看著它，”“深深的影響你” ? 踏著進步的階梯，邁向心靈的彼岸 愛它就等于愛自己 ? 與文明共行，共創文化盛況

文明的中國，更加強大，文明的社會，更加和諧，文明的校園，更加美麗，文明的書館，更加寶貴 ? 豐富你我他，盈滿人生路 知識家園，精心呵護

書籍是智慧的源泉，進步的階梯 愛護圖書，從你做

微笑是我們的語言，文明是我們的信念 ? 帶走知識，不留遺憾

安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧 帶走滿腹知識，留下一架好書 輕取輕放，愛護書籍 ? 書是知識的源泉，書是人類的密友 月勿忘其所能，日知其所無 ? 除了知識，什么也別帶走，除了文明，什么也別留下 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長 ? 輕針無心，落地有聲，君子有意，默而不語 攬于目，靜于心 ? 安靜的氛圍營造溫馨的環境，無聲的靜思給你無窮的智慧 “靜”字高懸，知識樂園 眼觀古今中外，耳需一時清靜 ? 除了知識什么也別帶走，除了腳印什么也不留下 你的文明，大家的需求

安靜讀書，認真學習，文明看書，增加修養，愛護書刊，講究衛生 ? 讀萬卷書，行萬里路 ? 帶走滿腹知識，留下一架好書 輕輕的我走了，正如我輕輕的來 知識的海洋，任我們去遨游 ? 閱盡天下書，享人間樂事

精讀眾書，通往神洲，知識在手，成就風彩 數聞天下書，讀，再讀，精讀，說盡天下事 知識海洋，沐浴永恒 書籍是人類進步的階梯 讀書破萬卷，下筆如有神