第一篇：(第二學期)三年級家長會主持詞

2014學年第二學期三年級家長會主持詞

尊敬的各位家長朋友：

大家晚上好！首先，我代表學校所有領導及三年級的全體任課教師對你們的到來表示衷心的感謝！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會，我也代表你們的孩子感謝大家！因為你們用行動表示了對孩子的關心，對他們來說這就是前進的力量。哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

今天我們召開這次家長會的目的是為了加強學校、老師與家長之間的聯系，相互溝通、交流一下我們這些學生在校及在家的情況，共同來關注學生的“學習習慣、學習方法”。以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時希望家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生，你們的孩子能學到更多的知識，為以后的學習打下扎實的基礎。

（在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或關機狀態，不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。）

今天參加會議的除了三百多位三年級學生的家長，還有三年級的全體老師、世澤小學執行校長李校長、德育處謝主任、教務處萬老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導為我們三年級家長會指導工作。

今天的家長會我們共分兩部分進行：

第一部分，全體家長在此交流，聽取學校各部門領導的報告。會議的主要議程有：

1、德育處作德育、安全工作交流

2、教務處就如何加強三年級的教學工作交流。

3、學校李校長講話。

第二部分，各位家長分別到自己孩子所在的班級召開班級分會，由家長和班主任、課任教師交流孩子在學校的各種表現。

下面先進行大會第一部分：

有請德育處謝主任就六年級學生年齡階段特點作德育、安全交流。（、、、、、、感謝謝主任的講話，是的，安全無小事，安全重于泰山。我們三年級學生正在由兒童的淘氣向少年的叛逆期過渡，他們的心思很復雜，我們只有加強家校聯系，孩子生病、孩子曠課、遲到、在家在校的表現等家長、老師相互通一個電話，互相溝通、互相教育才能筑起孩子成長道路上的安全之橋。）

下面有請教務處萬老師就“如何加強三年級的教學工作”作交流。（、、、、、、感謝感謝萬老師的講話）

教學質量是我們的生命線。學生到學校就是要努力學習好各門功課，全面發展自己，為將來打好基礎，剛才萬老師對我校三年級老師的配備、如何加強三年級的工作作了介紹，并對各位家長提出了希望。

我們是把學生當作自己的孩子一樣來教育，請大家要相信我們的班主任，我們的老師一定能把孩子教好。

下面有請李校長為我們講話

（、、、、、謝謝李校長的講話）

剛才李校長的講話對學校工作進行了簡要總結，給各位家長提出了指導性的建議，分析了初中招生政策的一些動向，我們不難看出，學校和家長的愿望是一致的，我們共同關注孩子們的成長，關注孩子的學習，關注孩子的畢業，相信通過咱們的共同努力，我們的孩子會越來越優秀！

各位家長同志們，我們清醒自己的不足，我們的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說是遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭的失望。因此，我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，把自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。教育不僅是學校、社會的責任，更是每一位家長的責任。只有學校、家庭互相溝通、相互合作，用科學的方法教育，我們的孩子才能成為社會的有用之人。我堅信，通過今天的會議，您一定會更好地配合、支持我校的工作，會更加關注孩子的健康成長。

最后衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。祝愿我們的孩子在以后的日子里學業進步！

下面進行會議的第二部分，請各位家長分別到自己孩子所在的班級召開班級分會，由家長與班主任、課任教師交流孩子在學校的各種表現。

再次感謝各位參加今天的會議。

第二篇：第二學期家長會主持詞

高洲中學2020-2021年第二學期家長會主持詞

各位家長、老師們、同學們：

大家上午好！

首先對參加家長會的各位家長朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！也感謝各位一直以來是對我校工作的支持與厚愛，你們的到來就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對全校教師努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現！

在家長會開始之前，請各位家長將隨身電話置于靜音或振動狀態，不要在教室內吸煙，隨意走動和高聲談論，敬請諒解！

今天的家長會分兩個階段進行，第一階段是由學校領導對前一階段學校工作進行總結和對今后的工作進行布置。第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，組織本班的科任老師和各位家長見面，請各科任老師到任教班級按時參加家長會，對于學生在你教的這門科目表現情況給家長進行反饋！

下面進行會議的第一階段的第一項議程，由分管教學的副校長謝金鐘同志小結前一階段學校教學工作和解讀2021年九年級升學有關招生政策，大家掌聲歡迎！

接下來進行會議的第二項議程由分管學生思政工作的政工主任李丙云同志強調學生的思想政治教育和安全工作，大家掌聲歡迎！

各位家長、老師們、同學們：我們深信通過這次家長會，學校和家長聯系更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧，愿我們的學生，你們的孩子都能成“龍”成“鳳”，最后我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并且堅信在學校、家長，學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的美好目標，讓我們拭目以待！

祝大家身體健康，工作順利，家庭美滿，萬事如意！謝謝！

第一階段到此結束，會議第二階段由各班班主任組織本班家長與班主任交流和科任老師見面交流，了解孩子的學習的近況，共同商討！

第三篇：2017學第二學期家長會主持詞

XX-XX學第二學期家長會主持詞

A:秋風送爽，吹拂著樹上沉甸甸的果實，秋收的季節，到處都是歡樂的歌，手捧碩果累累，與敬愛的家長們聚集一堂，一起共享秋收的喜悅。在此，首先感想各位家長的到來！深秋，涼風瑟瑟，也改變不了我們的滿

A:秋風送爽，吹拂著樹上沉甸甸的果實，秋收的季節，到處都是歡樂的歌，手捧碩果累累，與敬愛的家長們聚集一堂，一起共享秋收的喜悅。在此，首先感想各位家長的到來！深秋，涼風瑟瑟，也改變不了我們的滿腔熱情；深秋，收獲頗豐的我們笑逐顏開；深秋，冬天的前夕，我們早已做好與嚴寒對抗的準站在初中的新起點，用熾熱的青春，與沸騰的熱血擁抱我們美麗的似水年華，修學儲能，經世致用這八個大字已經深深的鐫刻在了我們心中永不倒塌的萬里長城，現實與痛苦吻我，我們也會回報以歌。我們這片鳳凰林，代表著青春，火紅，陽光，燦爛、高貴，光明磊落是我們的明信片，豁達堅韌是我們永立不倒的豐碑，永不言敗也為我們代言！聽，一陣淡淡的腳步聲中，你是否聞到了隱隱的殺氣？他鼻梁上架著的眼鏡絲毫不能縮減他銳利的目光，在堂上嚴肅而有威嚴，后又如長輩般關心我們，做起事來雷厲風行，與他的名字沒有絲毫的不同，真不愧是豪杰中的豪杰，他所帶領的上一屆的師哥師姐們的班級在三鑫乃至全市都是赫赫有名，他上妙語連珠，情真意切而又語驚四座，可謂是儒雅的霸氣，下面，歡迎我們班主任唐老師講話！下面有請鄧樹森同學的父親鄧勇先生作為家長代表發言。時光荏苒，日月如梭，彈指一揮間一個學期就已經過了一半。在一日復一日的堂上，黑板前，揮舞手中粉筆，寫下無數動人傳奇，一口流利口語，深得學生的喜愛，在講臺上十余年，在某年中考全市成績前十名中，創下了所教班級站前七名的奇跡！下面，有請我們班任教英語的韓xx老師發言！看，他的眼鏡架在鼻梁上，并不高大的身材，渾身上下散發著一股書生氣息，卻有著十分老到的教學經驗，已是三鑫教壇上馳騁風云的實力干將，講風趣幽默，秉著從來不用打開講義和教科書，用獨特的方式任教了十多年的書，他就是我們班的數學老師尹星星老師，有請尹老師！時間匆匆而逝，不知不覺，家長會已經到了尾聲。各位家長們的熱情支持與各位老師的發自肺腑的講話為這次家長會畫上了一個圓滿的句號。在這未來的三年里，尊敬的老師與敬愛的家長們以辛勤的付出為畫筆，用濃烈而深沉的愛為顏料，在我們錦繡前程的畫卷里打下了厚重的底色，在我們成長的道路上栽下了芬芳的鮮花，給予我們前進的動力，陪我們翻山越嶺，披荊斬棘，一起擁抱那就在前方的絢麗艷陽！

第四篇：三年級第二學期家長會發言稿

三年級第二學期家長會發言稿

各位親愛的家長朋友：

下午好！在此請允許我代表三年級（2）班所有學科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們學校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

一、寒假作業：

優點：

1、學生能夠有計劃的完成寒假作業。

2、同學們能夠保證按要求完成每一道題。

3、同學們愛護書籍，書寫工整。

4、讀書筆記完成的很好，一些孩子還給內容配了優美的圖畫。不足：

1、個別同學的作業沒有寫名字，一定要養成在自己的作業或者是書上寫名字的習慣，這樣有利于老師在檢查作業時了解你。

2、個別學生有漏題現象，有的是幾道題，有點漏掉幾頁，希望同學們能夠養成認真細致的做題習慣。

3、個別同學的書寫需要加強。

新學期開始了，希望同學們能按照記作業本一項一項完成作業，養成有序的好習慣。

二、開學初存在的問題：

1、有遲到現象

2、有個別學生作業敷衍了事或不交

3、課堂習慣不好，小動作多。

針對以上問題，希望家長

1、能關注自己孩子在課堂和作業上的評價，看似一個個小問題，可就是這樣的小問題就拉開了孩子們的一個差距，所以請關注孩子成長的步伐，不要忽略所謂的小問題。

2、讓孩子養成早睡早起的好習慣，不遲到。

3、記作業本逐項檢查后簽字。

3、上學服裝必須整潔，按要求穿校服戴紅領巾。

4、不帶玩具和零花錢到學校。

三、語文學習方面：

1、做好課前預習工作。

2、重視聽寫，生字必須人人過關。

3、要求背誦的課文絕不偷懶，家長必須監督。

4、重視日積月累，課本內的積累，和課外的積累，經典段句的抄寫非常有必要。

5、課外閱讀要堅持，我發現孩子們的閱讀量還遠遠沒有達到，所以，之前我們就布置了一個固定作業，每天閱讀半個小時。假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。（閱讀內容可以從推薦書目里選擇）

6、習作：這也是我們小學階段一直關注的一個重點，但作文教學的時間畢竟有限，所以老師布置的相關習作前的收集和整理也就是相當重要。在日常的生活中與孩子一起大量挖掘習作的素材，留心生活、重視語言積累與交談，練筆從每周的日記開始關注。

四、安全教育：

第五篇：三年級第二學期家長會發言稿

三年級第二學期家長會發言稿

尊敬的各位家長:

首先,請允許我感謝你們對我們三年級（3）班學生的關心和愛護,感謝你們對我們班級工作的大力支持,感謝你們能從百忙中抽出時間來參加,說明大家對自己的孩子都十分關心借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家長我們是接觸過的，所以可能就對我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的了解就少一些。

下面，我再把我們三（3）班級特點和目前的一些學習和生活的狀態作一個 簡單的介紹。本班男孩子大多都比較好動。所以，班里總的情況是課外比較活。可是上課時，敢于回答問題的孩子卻又比較少，常常就是幾個人在唱主角，但從近段時間上看，有很多同學的表現和成績都有了大的進步，這個學期進步非常大，他們上課明顯比從前要認真，作業也能做到基本上按時交、認真做。這跟我們三年3班的每一位學生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。當然在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,我們班也有一部分同學成績不這么理想，而且他們對學習的重要性還沒有很好的認識，家長呢，是不是也應該做些什么呢？當然我知道，你們的工作的確很忙，那作為家長至少對自己孩子學習應該有所了解吧。作為老師,是很珍惜這次與家長交流的機會,所以不能報喜不報憂,個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低希望各位家長在百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習,畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會.一個班里有45位同學，老師不可能把他們一刀切,要做到因人施教的確很難.所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣培養。另外，有些同學上課精力不集中,搞小動作,小聲說話,沒有聽課的習慣,不管老師說什么,他(或她)一律聽不見;懶懶散散,從來緊張不起來,干什么事都走在別人的后面,做題速度慢,沒有上進心,不求好等.這樣的學生,他怎么會學習好呢

為了更好地規范孩子們的行為習慣，我要求孩子早上不能遲到，來了以后就把作業放在桌角，再開始看課外書。大部分孩子每天一到校，都能自覺地放下書包看書。把這些具體地要求落實下去的開始，我曾經擔心孩子是否能做到的，事實證明很多孩子做得很棒。良好的學習習慣會讓孩子受益終身。

;為了孩子的進一步發展,為了孩子的健康成長,我在這里對各位家長提幾點建議;

1、要講求方法,重視與孩子的情感交流.有的家長平時不注重對孩子的交流,一旦孩子的學習成績不好,馬上大發其火,狠狠地把孩子批評一頓,甚至于揍一頓.這樣做的結果只會讓孩子厭惡學習,再考試就不再給家長看了,進而撒謊等.對孩子的成績沒有任何的幫助.我認為,如果孩子的成績不夠理想,應該坐下來與孩子共同分析不好的原因,然后對癥下藥,以求真正的進步.2、重視對孩子家庭作業的檢查.家庭作業是學生學習情況的一個表現,也是家長了解孩子學習和在校表現的最重要的渠道.要做到真正地關心孩子的學習,一定要堅持每天檢查孩子的作業.以及時發現問題,進而解決問題.否則,對孩子學習的關心只是空談.3、及時與老師聯系.由于各位家長都很忙,也為了引起一些不必要的誤會,一般說來,我不經常與各位家長聯系.但這不說明我否定聯系的重要性.我與六十個家庭聯系難,但家長與我聯系簡單.學生的學習習慣在長期的學習過程中逐步形成的一種本能.不同的學習習慣對于思維能力與語文能力的提高起著不同的作用.我班大部分同學都具有良好的學習習慣,學習目的明確,積極主動.良好的學習習慣不僅可以提高學習效率,而且有利于自學能力的培養.因此,培養小學生良好的學習習慣,是小學階段教學的一項重要任務.那么,在小學語文學習中,應該培養學生哪些良好的學習習慣呢

1,預習與復習的習慣.2,勤于思考與全神貫注的學習習慣.3,參與課堂學習活動的習慣.4,多動腦,勤動手的習慣.5,大膽發言,敢于質疑問難,敢于表達自己見解的習慣.6,獨立完成作業與自我評價的習慣.7, 課外閱讀的習慣.眾所周知,小學階段是學子的起步階段,其知識基礎與行為習慣往往要影響學生的一生,培養學生相對獨立且又合作的思維方式與人格也就尤為重要.小學生活潑好動,好奇心強,接受新事物的能力強.但同時,他們做事又易缺乏持久性,往往虎頭蛇尾.家長必須幫助并指導孩子的學習,才會起到事半功倍的效果.以上取得的點點成績跟我們三年級3班的每一位學生的努力和每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們工作的家長們表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲.孩子年紀小,培養的開始應帶有一定的強制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實,時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了,只有對孩子要求具體,檢查認真,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己,把要求化為行動..實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速地得到提高.總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的也能更好.當然我也非常需要各位家長的繼續配合.俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來.但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了.相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長.近段時間,作為教師,我對各位家長的關心和支持表示感謝;作為一個個體的人,我也有簡單粗暴的時候,再此,我對各位家長的理解和寬容表示感謝.再一次真誠地謝謝大家!.說得不當之處敬請家長諒解！

三（3）班

李麗暉