第一篇：愛護校園清潔衛生主題活動方案

愛護校園清潔衛生主題活動方案

時間：2018年3月21日 地點：八年級一班教室 主持人：袁亞歌老師 活動目的：

1．培養學生養成良好衛生習慣，不隨意亂丟垃圾，看見垃圾主動拾起來。

2．培養學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。

3．讓學生了解交通、活動、意外事件中應必備的安全知識，懂得安全的重要性，把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

活動準備：清潔衛生和安全方面的相關視頻。活動過程：環境清潔衛生教育

一、視頻播放

二、學生自我檢查：你是否做到以下幾條：

（1）認真完成值日工作。

（2）不帶零食進校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

（3）不往水池中丟垃圾。

（4）看見垃圾能主動彎腰撿起。

（5）愛護學校的一草一木。

學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

三、教室清潔要求。

四、大掃除清潔要求。

五、對隨手可撿、隨眼所見垃圾的處理。

總結：學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。同學們“天下大事，必行于細”讓我們高度重視講衛生，讓我從自己做起，從身邊的一點一滴的小事做起，把保護環境衛生落實到一言一行中，讓我們共創衛生校園，爭做衛生學生。當你漫步在校園的小路上，你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎？當你為學業而靜坐于教室的課桌前時，你希望面對的是一張無睱的課桌嗎？當你課后走出教室放松身心時，你希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎！優美的環境能讓我們賞心悅目，更加愉悅；優美的環境能讓我們學會謙讓，更加高尚；優美的環境，更需要我們懂得珍惜，學會愛護。

爭做環保小衛士小組活動方案設計

活動目的：

1、讓組員員調查周圍及附近一些污染存在問題，認識環保的重要性。

2、利用假日帶領組員走出校門，開展廢物回收活動，對周圍村民進行環保知識宣傳。

3、豐富科技制作活動，探索科技活動的興趣，培養學生勤動手、勤動腦的習慣和能力。

4、通過小制作活動，促進學生積極參與科技活動的興趣，增強學生環保科技意識。活動形式：

組建假日小隊、撰寫分發宣傳單、廢物回收、廢物小制作、書寫張貼倡議書、設計廣告標語、寫心得體會、設計手抄報等。活動過程：

一、提出實踐課題。

（話題導入，如在生活中各種各樣的垃圾廢物帶來的困擾，談一談對垃圾知道多少，如何處理這些廢物的方法等等，以引起學生的興趣。）

1、根據學生身邊的實際問題，引導學生自己點出主題。

2、利用學生的生活體驗，引導認識垃圾對人類的危害性。

3、根據講座的內容，因勢利導。

二、展示實物作品，激發探索興趣。

出示飲料瓶制作的坦克模型、毛線長頸鹿、泡花木屋等等。“同學們，這些物手工藝品漂亮嗎？想不想來露一手？”

三、成立假日小隊。

1、給假日小隊取名字。

2、設計假日小隊的隊旗和口號。

四、小組分工，各司其職。

1、宣傳小組：李相萌組長

2、廢物回收小組：張富豪組長

3、尋找污染源小組：崔育銘組長

五、拓寬視野，獲取信息。

1、通過觀看錄像，到圖書館、書店、網上等多媒體查找收集資料，做好筆記。

2、指導查找的范圍可包括一些垃圾的處理與環境保護，垃圾的污染與環境，垃圾處理中的科學……

六、拓寬創新，鼓勵求異。

鼓勵學生大膽創新，利用可利用資源，設計出有個性的手工藝品。

七、體驗成功的成果。

展示新風采活動，邀請各中隊參觀小制作作品。

八、開展討論，發出倡議。

1、讓學生圍繞自己的親身體驗，各抒已見。

2、有沒有不該成為垃圾的垃圾。

3、如果有一天不進行垃圾的收集和處理，我們將會怎樣？

4、撰寫宣傳單。

向全校師生甚至向全社會發出倡議——保護環境，從身邊小事做起！但是保護環境單靠我們還不行，應該呼吁全社會的人們共同關心環境工作，做一名環保之人。

活動評價

在本次實踐活動中，我們主要對我們學校的前院和部分教室進行整改，收獲的效果良好，學生的環保意識也增強，也得到學校的支持。

第二篇：愛護校園主題班會

“愛護校園一草一木”主題班會

時間：2012年11月26日地點：二年級教室

班會目的：

1、加深了解新校園的情況；

2、通過本次班會讓學生更加熱愛新校園，保護校園環境，從我做起，培養學生愛護校園的意識。班會議程：

一-主持人講開頭語：

親愛的同學們：

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活嗎？

你想在一個環境優美、四季如春的校園學習成長嗎？

校園，是我們學習和工作的重要場所，校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。對我們大家來說都是非常重要的。為此，我們今天就以“愛我校園從我做起” 為主題召開一次班會，為建設我們的美好校園出謀劃策。

提問：那么同學們，你覺得我們學校的環境怎樣呢？

二、大家暢所欲言，談談自己對學校環境的看法。

自由發言及個別抽答，老師適當引導：校園里吃零食的同學多嗎？在他們吃完零食后，校園里就會多出許多東西，你們知道是什么嗎？

三、老師點評講解。

1、一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來，一部分同學就隨手把包裝袋丟在地上。風一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時常有同學把廢紙隨手亂丟在地上。

所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的。我相信，沒有一個同學希望在這樣一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

2、請同學來說說，（1）當你發現地上有垃圾的時候，你會怎樣做呢？

（2）當你看到有同學在亂丟廢紙或其他垃圾的時候，會對他說些什么呢？

學生討論交流，并請個別回答。

3、同學們，愛護校園環境，人人有責。當你想隨手丟掉廢紙的時候，請你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當你走在操場上，看見地上有一片紙時，請你彎腰撿起來。如果我們人人都這樣做，那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。

4、同學們，光是愛護我們校園的環境衛生就夠了嗎？

不夠，我們還應當愛護整個地球媽媽。

四、評一評：

以前老師聽說過這樣一件事：有兩個外國人，象我們平時一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時迎面來了一個騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠的地方就放著一個垃圾桶，其他路過的幾個人，也很自然的從這個飲料盒上踩過了。而這兩個外國人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進了垃圾箱里。

1、就是這樣一件小事兒，你覺得誰做得對，誰做的不對呢？

2、那么在其他地方，他們對嗎？學生說一說。你還想對大家說點什么呢？

五、做一做：

1、師小結：愛護環境是我們每一個人的責任，地球是屬于我們每一個人的，我們都應該去保護它。優美的環境讓我們懂得愛護珍惜它；優美的環境讓我們更加文明；優美的環境讓我們道德高尚，學會做人。讓我們都行動起來吧，告訴大家一起來保護我們的校園，讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧！讓我們在一個環境優美、四季如春的校園學習成長吧！

讓我們人人都行動起來，下面請班長向大家讀出倡議書吧！

2、你能把你收集到的環境保護宣傳語告訴大家嗎？

學生個別回答自己收集到的宣傳語。

如：愛護環境，人人有責。愛惜地球就是愛惜我們的生命。

3、那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那么就動起手來，把你的宣傳語畫出來吧，老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫，師展示繪制的宣傳語圖畫。

4、生根據老師提供的圖畫進行模仿或創造。

5、對學生的畫進行多方式評價并展示或做黑板報張貼使用。

愛護公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼；

愛護公物，從我做起，開門開窗，輕手輕腳；

愛護公物，從我做起，花草樹木，切勿攀折；

愛護公物，從小事做起，不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；

愛護公物，從小事做起，不要讓扶手護欄身首異處；

愛護公物，從身邊做起，隨手關燈，節約每一度電。

第三篇：愛護校園主題班會

“我是校園小衛士”主題班會

活動目標：

⒈培養學生從現在做起，從自我做起，從-點一滴做起，努力提高自身的衛生和愛護學校班級衛生的意識，做一個講究衛生、愛護環境的好學生。

⒉ 通過活動，使學生了解講究衛生的重要性，學習和了解基本的保護環境的常識。

活動準備：

幻燈片課件。

活動過程：

一、創設情境揭示課題

【男主持人】：無論你走到天涯海角,【女主持人】：無論你穿過山山水水,【主持人合】：最終——我們還會再次相會!

【男主持人】：因為我們擁有同一個夢想：建設一個美麗的校園。

【女主持人】：因為我們擁有共同的環境：我們愛我們美麗的校園。

【男主持人】：一個校園就是一個家庭，需要我們共同的呵護。

【女主持人】：這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共

同創建更加美麗的校園。請相信：我努力，我快樂！

【主持人合】：一年級60班的《我是校園小衛士》主題班會現在開始!有請易老師

師：親愛的同學們，當我們背著書包走進校門，我們就成了蔡家學校的一名學生，你們認為誰是學校的主人呢?學生交流。

師：既然我們是學校的主人，我們從小就要養成講究衛生，愛護環境的好習慣，做維護校園美好環境的“綠色衛士”。那我們應該怎樣講究衛生，愛護學校環境呢？首先請同學們看一組圖片。

二、觀看錄像暢談感受

1、看錄像談感受

（1）放錄像對比：

①放一個環境整潔的美麗校園及教室：校園里樹木蔥蘢，地面潔凈無物，一塵不染。同學們個個精神煥發，活潑可愛。

同學們，你們看到了一個怎樣的學校？

②放一個垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。（畫外音，惡臭難聞，令人作嘔）

現在，你又看到了什么？

兩相對比，哪種情境適宜學生學習和生活。

④談出感受。

（2）誰來說說我們教室里的衛生狀況怎么樣？；

① 成績方面：地面干凈、每天打掃徹底、垃圾桶每天堅持清洗、……

② 不足之處：維持干凈的時間短、個別同學愛亂扔、丟垃圾沒有丟入垃圾桶、自己抽屜沒有整理干凈……

（3）覺得自己哪些方面做得好，那些方面還不夠？以后要怎樣做？（如在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,不把紙屑隨意放在窗臺上。主動清理地面和墻壁上的污垢。不亂扔紙屑，發現紙屑及時彎腰撿起，不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護”）

三、身臨其境汲取知識

老師小時候學過一首歌，就是唱的講文明、講禮貌的小朋友，你們想不想聽一聽、學一學？

1、欣賞兒歌《咱們從小講禮貌》

跟唱兒歌

（同學們的歌兒唱的真好！）

我們的小主持曾海瑞說他有一首童謠，想和大家分享一下，有請曾海瑞。

2、朗誦兒歌（出示課件）

曾海瑞：同學們，跟我一起朗誦兒歌《保護環境童謠》 伸伸手，彎彎腰，校園衛生要搞好。

廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。

垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個飽。

廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責任。

節約水，節約電，不亂花掉一分錢。

清清水，歡樂流，隨手關掉水龍頭。

校園越來越美好，你歡笑來我歡跳。

老師：同學們朗誦得真好，你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己夸夸自己(學生雙手豎起大拇指搖三下)，沒有做到批評一下自己。(學生刮三下自己的鼻子)

現在小主持要考考大家了

3、環保知識互動問答。(學生主持輪流提問)

答對的：主持人帶領大家：大家豎起大拇指，鼓勵他說：XX。XX你真棒。

答錯的：另外找同學說說：為什么這樣是錯的。

(1)我看見水龍頭開了，趕緊跑過去關好。(對)

(2)我發現同學要下草坪捉蝸牛，我馬上制止他。(對)

(3)小華的小便實在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。(錯)

(4)保護校園和教室干凈整潔是我的責任。(對)

(5)秋天來了，我們喜歡的樹葉掉下來了，我把它們都撿起來放在課桌里。(錯)

(6)洗手池里有一張紙，看來快要堵住洗手池了，我還

小，這可不關我的事。(錯)(7)冬天也要適當的通風換氣。(對)(8)桌子下面有張紙，不是我扔的，我才不撿呢。(錯)(9)今天小紅不想做衛生，趕緊找個人來替她做。(錯)

(10)我愿意幫助值日生做衛生。(對)

(11)同學們都還小，走路的時候可以摸著墻壁走。(錯)

(12)不在室內外亂扔紙屑和果皮。(對)

(13)小剛坐在窗戶邊，他常常向外扔東西。(錯)

老師小結：在我們的日常生活中，還有許多講究衛生，保護環境的小朋友。只要細心，小朋友都能發現他們，誰來夸一夸你發現的講究衛生，保護環境的同學呢?

學生自由發言。

老師：看到同學們這樣干凈、整齊、有責任心，我很為你們驕傲，自豪！同學們，可愛的學校是我們的家。我們都是這個大家庭中的一份子，所以我們要真心去愛它，用心去呵護它。而愛校，不是靠喊口號喊出來的，也不是靠轟轟烈烈的行動去做出來的。我們應該讓愛校情感如涓涓細流般流出來，從身邊的小事中，從生活的細節中體現出來！用我們優雅的言行舉止，用我們最簡單的實際行動去愛校、愛老師、愛同學。做到了這些，你就會成為學校明天的驕傲！如果說我們的童年是一串貝殼的話，那我們在蔡家小學度過的日子一定是最美麗最閃亮的一枚。可愛的校園，我們的家。大家

永遠熱愛它！（放音樂《咱們從小講禮貌》）主持人宣布“本次班會到此結束。”

第四篇：清潔衛生方案

衛民村“志愿清潔為民，共建美好家園”活動方案

3月

為鞏固我鎮創建衛生城鎮工作成果，為迎接衛生城鎮的復檢工作做準備，結合深入開展創先爭優活動，衛民村開展“志愿清潔衛民，共建美好家園”活動，特制定方案如下：

一、指導思想

以“愛我美麗家園、護我清潔衛民”為主題，以全面提高全村環境衛生整體水平為目標，通過廣泛宣傳，不斷增強全村人民衛生意識、參與和管理意識，治理我村容環境衛生。

二、工作任務

以解決街巷路、單位庭院、居民小區、居民樓道、集貿市場（早、晚市場）、施工現場、待建工地、城中村、城鄉結合部、城市出入口、窗口單位、鐵路和輕軌沿線等區域的衛生問題為重點，同時，集中整治亂貼亂畫、亂堆亂放、違法占道、停車秩序等影響市容環境衛生的不良行為。重點做好以下幾項工作：

（一）全面搞好街路巷道、單位庭院、居民小區、物業小區和樓道衛生。

1.所有街路、巷道清掃保潔及時，路面潔凈、衛生、平整，生活垃圾、裝潢垃圾收集運輸及時。兩側綠化帶、綠籬、樹叢、樹池內無雜物、懸掛物、白色污染。

2.單位庭院內部環境衛生潔凈，無積存垃圾、雜物、堆放物，衛生間盥洗間衛生達標。單位樓體清潔、窗戶潔凈。大門、墻垣無破損。自行車棚要認真清理，做到潔凈衛生，車輛擺放整齊，無雜物亂堆亂放現象。

3.清理枯死樹木，解決缺株斷條，修整綠地花壇，清洗交通護欄、候車亭、閱報欄、交通標志、果皮箱等公共設施。

4.居民小區（老舊散）、物業小區（棄管小區）庭院、樓間空地無衛生死角、無積存垃圾、無雜物堆放，特別是棄管物業小區的環境衛生管理，要在這次集中清理整治之后，有關主管部門和各街道要把棄管物業小區的市容環境衛生管理工作納入工作議程，重點研究解決，采取有效措施，進行長效化管理。

5.清理居民樓道衛生，鞏固管理成果。按照長愛衛發〔2011〕7號文件《關于做好2011年居民樓道衛生規范化管理的通知》要求落實責任制，發動社區、居民進行全面清掃、清理，達到居民樓道衛生規范化管理的標準。

整治時間：4月15日至4月29日

整治標準：街巷路、居民小區、單位庭院、樓道、公共設施潔凈無垃圾、雜物，物見本色，綠化美化達標。

責任部門：各街鎮、開發區、區市容環衛局、住房與城鄉建設局、區愛衛辦。

（二）規范管理施工現場（包括待建工地）

衛生設施、作業圍檔符合要求、圍擋不得占用人行步道，不得損壞街路標識及其它公用設施。清除施工現場的垃圾、建筑殘土，修復和更換破損圍檔，建筑工地出口地面硬化達標，安裝車輛沖洗設施和相應的排水設施、物料堆放整齊，土堆、沙堆進行綠色覆蓋，杜絕違章占道現象。竣工場地做到工完、料凈、場地清潔平整。待建工地（拆除工地）產生的建筑垃圾要及時清運，清運渣土車輛應按規定覆蓋，不得甩泥、帶土，渣土不得灑落地面。各類工地圍擋破損的應及時修復，場地內平整、無生活垃圾、建筑垃圾、白色污染等。市政、園林工地施工作業干凈整潔，垃圾及時清運，不得污染道路。

整治時間：4月15日至4月29日

整治標準：施工現場（待建工地、拆遷工地、拆除工地）、市政施工現場、園林作業現場施工結束后干凈、整潔、無雜物。

責任部門：區住房與城鄉建設局。

（三）加強集貿、早晚市場衛生清掃和管理

集貿市場室內衛生由工商部門監管、市場主辦方負責，做到整潔有序、衛生達標、無垃圾積存。早、晚市場應按照規定的時間、占地范圍進行經營，要加強衛生保潔和日常管理，保持市場秩序，各類車輛停放整齊、有序。市場范圍不得隨意外延。按規定時間散市并及時進行清掃清理，把垃圾運送到指定地點。

整治時間：4月1５日至4月29日

整治標準：集貿、早晚市場管理符合經營規范，衛生達標，無暴露垃圾，車輛停放整齊、有序。

責任部門：各街道、區市容環衛局、區愛衛辦、朝陽工商分局。

（四）搞好窗口單位及各學校衛生

各窗口單位及學校要集中開展室內外衛生清潔活動，商業街、公園等公共場所達到環境整治有序，無亂扔、亂倒、亂吐等現象，室內落實控煙規定，公廁、綠地及公共設施管理到位。

整治時間：4月15日至4月29日

整治標準：窗口單位衛生按照行業標準管理，衛生無死角、樹長春文明形象。

責任單位：各街道、區住房與城鄉建設局、朝陽工商分局、區衛生局、區教育局。

（五）全面清理鐵路和輕軌沿線環境衛生

協調鐵路部門搞好轄區內鐵路沿線的治理；協調輕軌公司搞好責任區的治理；協調交通運輸部門搞好出城口以外公路兩側邊溝以內的衛生治理。與鐵路和輕軌沿線接壤地域，鐵路、交通運輸、輕軌責任區以外沿線范圍內由相關的街鎮、開發區負責，達到無柴草垛和堆放物、無散養畜禽，無有礙觀瞻的廣告牌匾。

整治時間：4月1５日至4月29日

整治標準：鐵路和輕軌沿線環境衛生井然有序，無雜物、生活垃圾及白色污染；廣告牌匾無破損，因地制宜，色調、形式、高度等與周邊環境相協調。

責任單位：各街鎮、開發區。

（六）強化城鄉結合部衛生整治

各街鎮、開發區，要結合實際，對城鄉環境衛生治理工作做出具體安排，廣泛發動群眾，在全區范圍內，特別是三環路至四環路之間區域，開展城鄉環境衛生的治理工作。徹底清理環境衛生的死角、垃圾（生活垃圾、裝潢垃圾、建筑垃圾）殘土雜物、白色污染、“四害”孳生地；搞好公廁保潔、清掏；要徹底清理越冬積存的冰包、垃圾，逐步建立清掃保潔機制；治理國道、省道通鄉鎮路兩側的環境衛生，不得在公路兩側、景觀帶堆放柴草、糞肥和雜物。

整治時間：4月15日至4月29日

整治標準：城中村、城鄉結合部達到市區棚戶區標準、四環路以及與市區的連接路要達到市區主、次街路的標準。

責任部門：各街鎮、開發區、區市容環衛局。

（七）開展臨街堆放物、非法廣告、占道經營、攤亭床整治集中行動。

１.清理整治各類臨街堆放物。清除道路兩側閑置不用雜物堆、沙石堆、爐灰堆、馬路倉庫。交警部門清理道路兩側長期停放的破舊及報廢車輛（含自行車）。

２.治理非法廣告。采取專業清刷與專項整治相結合的辦法，協調交通管理部門做好街路兩側站亭、站牌的非法廣告和張貼物的清理。各街道辦事處和社區要落實責任，逐街、逐巷、逐樓進行清理，對全區非法廣告及張貼涂寫進行全面集中整治。

3.整治違法占道經營行為。取締各類違規占道生產、加工，整治店外經營、游商散販。

４.整治規范各類攤亭床。對現有的攤亭床進行全面整治，對不符合規定的予以取締。

整治時間：4月15日至4月29日

整治標準：清除街路兩側各類堆放物；非法廣告清刷覆蓋達到基本恢復原貌；主要街路無違規占道行為，次要街路、背街小巷違規占道行為得到有效控制；無超范圍、超面積經營，無亂堆亂放、亂貼亂掛行為，無違規設置攤亭床。

責任單位：各街鎮、開發區、區愛衛會、區市容環衛局、朝陽交警大隊。

（八）停車秩序整治

重點治理車輛亂停亂放，規范停車秩序，清理車輛占道售貨，對重點街路、商圈的停車秩序進行專項治理。

整治時間：4月15日至4月29日

整治標準：車輛停放規范整齊。

責任單位：朝陽交警大隊。

三、實施步驟

（一）宣傳發動階段（４月13日-4月15日）。各街鎮、開發區及相關部門要召開動員會，將清潔周活動的各項任務落實到具體的責任主體，做到所有任務都要有責任人。按照條塊集合，以塊為主，屬地化管理的原則，街鎮、開發區及相關部門、相關責任單位要結合各自特點，采取區直機關包街道社區的形式，負責落實到所有單位（包括中、省直機關企事業單位），逐級進行動員部署，做到家喻戶曉，人人動手。各單位要按總體安排，層層落實整治任務，做好發動和宣傳工作，提升參與意識和自我管理能力。各街鎮、社區（村）和責任單位，要采取多種形式宣傳動員，號召廣大群眾人人參與到集中整治活動中，提高群眾的自我管理、自我約束能力，調動廣大群眾保護環境，參與城市管理的積極性。各級機關，領導干部要以身作則、率先垂范，帶領群眾參與環境整治，工會、共青團、婦聯等要發揮各自優勢，組織相關人員及學生、志愿者等參與清潔環境的公益活動，邀請駐軍、武警官兵參與和支持“第二家鄉”的城鄉環境衛生整治工作。

（二）全區市容環境衛生整治集中清潔日

4月18日為全區集中清潔日。根據長春市市容環境綜合整治總指揮部和區分指揮部的部署，市委機關和我區區直機關干部將深入到8個街道55個社區參加市容環境衛生整治集中清潔日勞動；區各級機關、學校、企事業單位及居民社區集中打掃室內外及單位、居民小區庭院衛生。具體任務是：

1.清洗主要街路交通護欄；

2.搞好居民樓道衛生，清理堆放物、張貼物、灰塵；

3.清理單位和居民區庭院內的衛生死角，清除有礙觀瞻雜物和白色污染，治理街路、巷道、樓前屋后“三馬五堆”；

4.清運拆除違章建筑、“三小”后遺留的建筑垃圾，平整地面，為綠化、硬化做好準備。

（三）集中整治階段（４月15日-4月21日）。各街鎮、開發區、區直部門及相關責任單位要按照活動的總體設計要求，突出重點，采取有力措施，抓好落實，集中治理衛生難點，切實解決群眾反映的環境衛生問題，高質量如期完成活動任務，力爭收到明顯的活動成果。

（四）檢查驗收整改階段（4月22日-4月29日）

1.區愛衛辦將會同各街道愛衛辦組成若干檢查組，從4月19日開始帶新聞媒體記者深入到駐街單位、居民小區對活動開展情況進行督導檢查，好的表揚，差的通報批評，并按照市里要求給部分單位加掛衛生不合格牌子；衛生不合格單位要在限期內整改達標。

2.各街鎮、開發區、區直部門及責任單位要組織本區域本單位的自查自改，促進整治工作達標。并于4月22日前，將市容環境衛生集中整治工作總結報區愛衛辦秘書科（聯系電話：85109264，聯系人：朱宇寧）。

3.市愛衛辦將于4月25日至29日對各區活動完成情況進行檢查驗收。各街鎮、開發區、區直部門及責任單位要積極做好迎檢準備工作。

四、有關要求

（一）提高認識，加強領導。組織好全區市容環境衛生集中整治活動，是進一步落實重民生、講文明、講衛生、樹新風的具體行動。各街鎮、開發區、區直有關部門及責任單位要高度重視，主管領導親自掛帥，突出重點地解決群眾關注的衛生問題，把這項為群眾辦好事、辦實事的市容環境衛生集中整治活動組織到位，落到實處。

（二）各司其職，密切配合。愛衛辦、各街鎮、開發區要做好活動的協調，按照“條塊結合”，以塊為主的原則，完成本區域、本系統、本行業的環境整治任務，有針對性地解決群眾反映較大的環境衛生問題。建設、市容環衛、工商、衛生、教育等部門要按照分工落實責任，發揮專業隊伍在活動中的骨干作用，各負其責地開展好活動。

（三）強化宣傳，監督檢查。活動期間，區指揮部、區愛衛辦要組織檢查督導組，做好檢查、督導工作，對清潔周確定的任務邊檢查、邊督導、邊處理、邊糾正，確保治臟治亂任務一一落實，收到成效。對組織實施不力和存在問題嚴重的單位要通報批評。各街鎮、開發區、區直部門及責任單位要組織好自檢、自查，認真解決群眾反映強烈的臟亂差問題。宣傳部門要積極發揮輿論作用，做好媒體監督和跟蹤報道，宣傳單位、社區、居民主動進行衛生清潔的行動，反映市民要求，表揚好人好事，抨擊危害市容環境衛生行為，為清潔周活動營造良好輿論氛圍，推動全年市容環境衛生整治工作的深入開展。

第五篇：愛護環境,美化校園活動方案

賈市小學“愛護環境，美化校園”活動方案

一、活動主題

“愛護環境，美化校園”

二、活動目的

校園環境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為加強校園環境的常規管理，促進校園達到凈化、綠化、美化的要求，讓學生充分感受到綠色是你我的共同家園，需要大家共同的維護。

三、活動時間 2016年10月

四、活動內容

1、通過各種形式的宣傳，增強學生的環保意識

由學校德育處牽頭，大隊部配合，通過國旗下講話，宣傳口號，聯合向全體同學發出“愛護環境、美化校園”的倡議，號召學生不亂踐踏小草，不攀爬樹木，不亂折枝丫，不亂丟紙屑、看到紙屑，能主動撿起，不在校園及樓道里追逐打鬧，時刻注意維護校園衛生環境。

2、圍繞主題，開展班會活動

各班要認真開展一次“愛護環境，美化校園”為主題的班會活動，積極引導學生不亂踐踏小草，不攀爬樹木，不亂折枝丫，不亂丟紙屑，看到紙屑，能主動撿紙屑，提高同學們增強環保意識，全面培養學生的良好行為習慣。

3、開展“愛護校園環境、創建綠色文明”活動。

以班級為單位，開展“愛護校園環境，杜絕不文明現象”文明反思自查活動，進一步增強學生們的文明意識，杜絕以下不文明行為：

1、個別同學踐踏小草，亂穿花壇，亂折樹枝。

2、亂扔垃圾，亂丟紙屑。

3、毀壞樓梯和走廊電燈開關。

4、亂扔各種食品包裝紙，冰糕紙，飲料瓶或其它雜物、廢紙。要求學生做到學校的三項要求：

1、不亂扔雜物，包括果皮、紙屑、包裝紙、飲料罐、口香糖渣、草稿紙等廢棄物。

2、不破壞學校的各類宣傳牌、標語，不銹鋼欄桿、電燈開關，不污損墻壁。

3、全體班干部和少先隊員要以身作則，起模范帶頭作用，全體同學要自覺做到不亂扔雜物、別人亂扔的雜物我撿起。自覺把雜物放入垃圾箱內。要求：

1、班主任要高度重視此項活動，讓學生養成文明習慣是我們義不容辭的責任，要利用班會、品德課向學生詳細講解開展此項活動的意義。

2、凡出現違犯規定現象的班級取消當周紅旗班級資格。

3、各班按要求做出高質量的宣傳標語，內容從本通知選取。

4、若本班學生被學校查到并扣分，班主任要做耐心教育工作。

賈市小學 2016年10月