第一篇：七年級征文

七年級征文

七年級征文范文1 相信每個人心中都有一個美好的夢想，或大或小，或遠或近，或真或虛。但是，我相信，這世上的絕大部分人都是為了自己美好的夢想而奮斗的，沒有了夢想，只能夠說是一具行尸走肉，失去了夢想的人，就如同失去了靈魂，無所事事。生活忙碌又充實，但大多數人都是被生活形勢所迫，改變了自己的夢想，去做了其他的工作，可是心中卻一直有一個夢——自己童年時的理想。

我的夢，看似很簡單，卻又不算是簡單——當一名建筑工程師。這個職業，聽起來很簡單，卻又不簡單：繪圖、測量、計算、質量等都十分重要，稍有差池，將會造成非常嚴重的后果——輕則樓房倒塌，重則房毀人亡!這個職業，又是無比神圣的：建筑工程師要注意細節，畢竟建筑關乎到一個城市和人們居住的安全。不僅如此，建筑工程師還要經常加班加點，通宵達旦地搶工期，不管在寒風中、烈日下，還是暴雨下，都要堅守崗位，看著那一個個高樓大廈的建成，心里也會無比的自豪：又為中國做了一點貢獻了啊!

這個工作，又會是光榮的——在祖國人民需要工程師們之時(地震、洪水)，他們總會第一時間到達，等待戰士們搶險完成之后，等待災民暫時安全之時，他們會挺身而出，指揮著一個個建筑工人，為受災受難的人民建起一棟棟樓房，讓災民們可以有一個避風避浪的港灣，有一個舒適的家，這是多么高尚啊!

這個職業，又是令人敬佩的：時時刻刻都為了人民著想，為人民建好一座座樓房，鋪好一寸寸馬路，說是辛苦，又其實不然。能夠得到大家的認可，就是給予他們與最大的鼓勵，給予他們的一個個笑臉，就會使他們如沐春風，滿心歡喜，以后更加努力的工作，做好人民最需要的自己，做好人民心目中最好的自己，他們就是——建筑工程師!

我要為這個職業喝彩，我要為我自己喝彩，我要為了當上一名優秀的工程師而奮斗，為國家，為人民做出一點貢獻，為人民盡可能多的盡一點自己的力量，為了這個目標，我要努力奮斗，奮勇學習，我的夢，中國夢！!七年級征文范文2 書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。

“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。

我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。

讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或學習的榜樣，如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或學習和模仿的楷模，也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。

蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書，如果他做完了功課就覺得任務已經完成，那么他是不可能有自己特別愛好的。”每一個學生要在書籍的世界里，有自己的生活。把讀書，應視為自己的樂趣。

有的同學可能會說:功課那么多，作業要完成，那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的: “時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節假日等點滴時間來讀書。每天一小時，積少成多，積沙成塔。

同學們:“同沐四季風,共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花，盛開四季校園。

七年級征文范文3 曾經，我是一個天真活潑的女孩，背著小巧玲瓏的小書包走進美麗而寬敞的校園……那時，我是多么快樂啊!

小學，在那個充滿童真的美麗的校園里，我無憂無慮地成長著。每年考試都名列前茅，贏得老師、同學與父母的一致認同!每天寫完作業，我都有時間來聽一些好聽的音樂或者讀一些世界名著：我在“湯姆叔叔的小屋”里徘徊，在“呼嘯山莊”里散步，與多蘿西和她的朋友們在一起尋找“綠野仙蹤”。周末的時候，我可以和父母一起游覽名山大川，在大自然的懷抱里盡情徜徉。在交際上，我總是得心應手，小伙伴們在一起都十分親切;在生活、學習上跟同學發生一些矛盾，大家也都會微笑著解除……那時的我是多么的快樂啊!

但是，時間匆匆而逝，轉眼間，六年的小學生活匆匆而過。這“匆匆”似乎也匆匆地帶走了童年時的快樂。漸漸地，我開始為生活中的小事而煩惱：上中學以后，學習任務漸漸加重，除了學習還是學習，雖然努力地學了，但現如今，不說什么名列前茅，就連班上的前十，我也未必進得去。父母為此時常提醒我，總是嘮叨個不停，這令我很苦惱……真想回到那快樂的時代啊!

回首從前，那時的我是多么天真而快樂啊!……

第二篇：七年級征文

中國夢，夢中國

虞政卿

夢想是我們對自己的期許，夢想是我們對未來的成諾。

中國夢需要偉大的文學塑早民族靈魂，于是我們收獲莫言；中國夢需要激勵一代人的偶象力量，于是我們收獲林丹，劉翔；中國夢需要每一個人堅持努力；于是我們收獲千千萬萬為美麗中國付出的人。“實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”總書記說。2012年夢想的火焰又一次被燃燒起。總書記闡釋了中國夢，觸動了我們的夢。這個偉大的夢想，凝聚著無數仁人志士的艱苦奮斗。有開眼看世界，自強求富的洋務運動，錯吧“天朝夢”當中國夢而夢碎甲午；有開議院,立學會的維新運動，天安門上的宣告。始于中國夢，改革開放的號角始于中國夢！幾代中國人見證了中國的漸漸強大，見證了中夢的漸漸可能！

這個偉的夢想，蘊藏這中華兒女對未來的無限期盼。中國夢有大有小，每個人都理想和追求。每個人的夢都是中國夢不可分割的部分。我夢想考上好的大學，有自己喜歡的職業，父母安享晚年。“國家好，民族好，大家才會好！”我更夢想一個偉大的中國。中國夢：在中國，自由教育體系質 量卓越；在中國，無論職業如何，并有所依，社會保障健全；在中國，食品安全，孩子健康成長。我希望中國像《禮記》中的“大同”社會；人不獨親具親，不獨子其子，使老有所養，壯有所用，幼有所長。

這個偉大的夢想，包含著中國走向繁榮，強大，自信。站在新的起點上，我們比任何時候更接近這個夢想——是因為“憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施”，這樣的時代強音；是因為“每個人的命運都與國家和民族的前途命運緊密相連”，這樣的民生承諾；是因為今天的我們己處于能夠兌現夢想的時代，從新中國的站起來，到改革開放的富起來，再到新世紀的強起來，我們的夢想正一步步變為現實！

女航天員劉洋說：“夢想有多遠，探索的足跡就有多遠。”中學生是國家民族的希望，為了實現中國人，為了夢想的中國成為現實，我們準備好了！我會認真努力的學習科學文化知識，我們會成長成國家的棟梁，將承擔起實現中華民族偉大復興的歷史重任！我們將成為中國夢的兌現者，讓中國夢這個詞更有質感。

“不是杰出者才做夢，而是善做夢。”夢想是對自己的期許，夢想是對未來生活的承諾。我別無所長，唯有對期許的追求;我別無所倚，唯有對承諾的執著。

放飛中國夢

張揚

如果有人問我中國夢是什么顏色的，那么我一定會回答，它是藍色的。

每個人都有夢，每個民族都有夢。每一個中華兒女的夢就是我們的中國夢。三十年在奔流不息的歷史長河中，只不過是一朵瞬間即逝的浪濤。但是，對于中國這個文明古國來說，卻足以譜寫一首氣勢磅礴，氣壯山河的交響樂。自從新中國開放以來，在黨的領導下，我們在腳下的這片土地上，繪畫著創新，更好的嶄新畫卷。

我曾看過這樣的一個故事：1998年底，一個26歲的年輕人走進北京中關村一家，名為四方利通的公司來應聘程序員。這已是他應聘過的第五家企業。此前這個只有中專學歷的年輕人曾在一家研究院擔任打字員，這個年輕人叫程炳皓，出生于北京門頭溝的他放棄了上大學的機會去考中專，,只是為了“獲得一個城市戶口”，就在他進入四方利通不久，公司完成了與海外最大華人網站“華淵咨詢”的并購，一家全新的互聯網企業——新浪網宣告成立。九年后已成為新浪首席技術官的他從新浪辭職，創建一個新的社會網站——開心網。隨后他的網站迅速成為中國最受歡迎的社交網站之一。

程炳皓的故事像我們詮釋著：一個普普通通的青年也會通過自身的聰穎、奮斗與堅持，來

創造夢想改寫命運。

其實，我也有夢想，我的夢想并不像他們那樣奢華，那樣轟轟烈烈。我的夢想就是當一名醫生，也許許多人都有這個夢想。但在我身上卻有一個故事，讓我必須要實現這個夢想。我的姥姥對我非常好，但她卻在2012年底去世了，她在世時很勤勞，姥姥那弱小的身軀經歷了60年艱辛的生活終于倒下了。她患了嚴重的胃炎，腦骨頭壞死，不久姥姥便離開了人世，就是這樣，我才要當一名醫生，如果我是醫生，我就一定會把姥姥治好。

“夢想總是遙不可及”但我是不會放棄的。花開花落又是一季，春天啊，你在哪里？

我的夢中國夢

每個人都有夢想，也都做過夢，只是人們做的夢會不同，有的夢偉大，有的夢平凡，有的夢五彩斑斕，有的夢色彩單一。如果把這些夢天上一抹藍色就會偉大而奇幻。

如果有人問，我的夢有多大，我會鏗鏘的告訴他，我的夢像天空那么寬廣，大地那么遼闊。因為我的夢，便是中國夢。

掀開摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃晃鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭咬著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬。這是民族的恥辱！讓受苦受難中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，是他們永遠的夢。而在今天，這不再是夢，因為它已經在無數愛國者的努力下實現了。我們不應該忘記那些所受過的屈辱，但我們不必悲傷，因為我們今天的祖國堅強、偉大、富強，我們要讓那些曾歧視中國的人知道，中國站起來了！永遠站在了世界上的頂峰。

雪恥復仇，為中華民族的偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸！

自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關系到中國將來的命運。我們已經逐漸從幼稚走向成熟。不在藏在父親寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的雄鷹渴望暴風雨，敢于戰斗。我們雖然無須面對國土的倫喪，無須承受戰火硝煙。但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊“非典”，我們的飛船要上天，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境，維護世界和平……

這些都是中國夢，我的夢啊！毋庸置疑，我們這些祖國未來的建設者賀接班人，肩負中國偉大復興的歷史重任。為了祖國的繁榮，民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤勞學習，奮力拼搏是我們不變的主題。也許會受挫折，也會失敗。但是“不經歷風雨怎能見彩虹”，遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”

努力吧！奮斗吧！讓我的中國夢與世長存。

我的中國夢

張文龍

夢是一個五彩的世界，是在黑暗中指引你的明燈，是在困難中充滿勇氣，在失敗面前充滿信心，在傷感面前從不低頭。夢啊！一個為我理想奮斗的夢啊！我要打拼出我的“中國夢”我的夢是一個美滿幸福的圖片。我要成為一位偉大的發明家，我要創造出各種有利于世界的發明，我要為社會做出貢獻。

我要發明一個環境清潔器和一個調節全球氣候的氣候調節器，這樣就可以調節我們身邊的空氣，讓我們不再看到濃霧和濃煙。讓我們吸入到體內的空氣，不再渾濁。使人們能在健康的環境下生活。氣候器可以調節我們身邊的氣候，使全球氣候恢復正常。防止冰川融化，這樣海平面就不會上升，沿海地區就不會被淹沒，保證了那里的安全。

我還要發明一個神奇的拐杖，那上有五個按鈕，分別是綠色、紅色、黑色、白色、紫色。當老人握著這個拐杖，只要按下綠色的按鈕，就會自動報出前方路況“前方有個大坑”、“前

方右轉彎”可以解決老人的出行問題，保證了他們的安全。每當遇到雨天，可以按下紫色的按鈕，便會出現一把大傘，可以為人們遮風擋雨，想收聽音樂和廣播的時候，可以按下紅色的按鈕讓人們全身心的放松。每當人們覺得冷或者熱的時候可以按黑色按鈕，有自動調節氣溫的系統，可以保證人們的身體狀況。最神奇的白色鍵，可以對人們手上的穴位進行診療。我的中國夢，屬于自己的舞臺，創出自己的人生。

放飛夢想

查萌

心中播下無數美的種子，腦海中擁有一雙幻想的翅膀。美的種子能孕育出希望的果實，幻想的翅膀能在閃光的世界里翱翔。

孩子就像一個個創造出美麗夢的追夢天使，他們的心中充滿了天真的童趣，他們擁有一個個美好的夢，他們夢想著變成一陣風，飛到媽媽身邊，替媽媽把臉上的汗珠，一顆顆吹干。在炎熱的夏天為媽媽帶來一陣陣清涼的風。他們夢想著變成一把傘，在烈日下為媽媽遮擋烈日，在暴雨中為媽媽遮擋風雨。

這是飽含了孩子天真童趣和渴望父母給予他們愛的一個美好的夢，也是他們屬于自己的“中國夢”。讓孩子天真、童趣的夢，飛上藍天，飛到父母心中。

對于現在的我們，我們需要奮斗，去努力才能實現、完成我們偉大的夢想，現在的我們就像剛剛鉆出土里的嫩草，需要雨水的滋潤，而我們則需要知識來豐富我們。

現在的我們一條條江河，需要小溪流的額幫主，來變得更加強大，更洶涌。讓我們為我們的明天來奮斗，努力學習，放飛夢想，為祖國做出屬于自己的精彩。這是屬于我的中國夢。啊，讓我的夢想成為一朵自由幸福的云，飛向天空。

第三篇：七年級征文題目

七年級學生作文題目：國慶趣事

要求：

1、以“國慶趣事”為題，寫一篇具有自己真情實感的文章。

2、500字以上，卷面整潔，字跡清晰。

3、不得寫散文、詩歌、議論文。

七年級學生作文題目：國慶趣事

要求：

1、以“國慶趣事”為題，寫一篇具有自己真情實感的文章。

2、500字以上，卷面整潔，字跡清晰。

3、不得寫散文、詩歌、議論文。

第四篇：七年級三班環保征文

家在哪兒？

七年級三班

韓楷

“我的家在哪?”一直瘦弱的小鳥在一個樹樁上嘆息。小鳥為什么會嘆息呢？ 小鳥原來生活在一個茂盛的樹林中。從前，這個森林中生長著一棵棵蒼天大樹，這些樹是那么的挺拔，那么的茁壯。然而這只小鳥和它的家人就生活在其中的一棵樹上。

這兒的一切對于小鳥來說是那么的美好——早上，大家都出去捕食，能聚在花瓣上的露珠慢慢地從花瓣上滑下來。中午，太陽隨熾熱，但森林之中路樹成蔭，不像外面熱得讓人窒息。空氣是那么的清新。。。。下午，森林中外出捕食的小動物都回來了，太陽也慢慢的落下來了，森林之中透著幾束金色的余昏。么令人憧憬的地方啊。

想到了從前的美好與現在的艱苦，形成了多么鮮明的對比啊——現在，這兒光禿禿一片，那哪一棵棵高大挺拔的樹木在人們鋒利的斧頭下，只留下那一些又矮又可憐的木樁。鮮花，青草也在人類的鐵蹄的踐踏下枯萎了。小動物們有許多被人類捕食，有些就被餓死了，這些死去的小動物也包括這些小鳥的親人。唉，這只可憐的小鳥。

“我的家在哪兒啊？我要離開這可怕的地方去尋找我的家。”小鳥在那個樹樁上大聲的呼喊。

于是，它擦干眼淚，拍打著它那雙枯瘦的的翅膀，離開了這兒——小鳥飛呀，飛呀，飛了一整天。終于，它找到了一個能歇腳的村子。它想在這安家，可是，這兒卻有一股令人作嘔的氣味，還有許多小魚被“毒”死了！

小鳥又去了許多地方，但又回到了木樹上，因為那兒都不如這兒。小鳥想：“這人類怎么能破壞環境，破壞生態平衡呢？難道他們不怕殃及自身嗎？”

是啊！小鳥說得多么對呀！我們身邊不也有許多典型的例子嗎？就比如淀粉廠，難道我們身邊沒有嗎？我們真是應該好好反省了！

現在，還為時不晚，就讓我們從點滴小事開始做起，開始保護環境；就讓我們一起植樹造林，為生活增添一抹新綠！

從現在起，讓我們協手共創綠色未來，共建生態文明！

指導老師：周立波

保衛母親———地球

七年級三班

劉欣欣

地球，是我們人類共同的家園，讓我們保護我們的母親，共建生態文明，共享綠色未來。

我們的地球母親現在正面臨著嚴峻的環境危機。作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不增強環境意識，不自覺履行保護環境的義務，我們的生命將毀在自己的手中，而我們人類將會受到嚴厲的懲罰。

上星期回家的時候，我來到了我們“忠實的小伴伙——可是這里的景象小河邊上，卻令我大吃一驚。還沒到小河邊上的時候，一陣彌漫的臭味便撲鼻而來，不得不迫使我捂住鼻子。走近一看小河邊垃圾成片，河面上漂浮著許多農藥瓶，河水渾濁，發黑，小河兩岸寸草不生。忽然我的眼前浮現出這樣一幅畫面：小河里的水清澈見底，河里的小魚還不時的浮出水面呼吸新鮮空氣，周圍百草豐茂，百花爭艷，到處一片生機勃勃的景象。鳥兒在枝頭唱著動聽的歌，這時，我和朋友們便在小河邊愉快玩耍，有的在采野花，有的在小河里撈魚摸蝦，有的則在樹蔭下饒有興趣的交談，遠處傳來我們愉快的笑聲。看到現在這番情景，我和朋友們感到非常傷心。我們想救救我們的朋友，但是僅憑我們的力量是不夠的，于是我們心中便萌發了保護朋友，保護小河的念頭。最后我們決定以“小河,朋友”為題給村領導寫一封信，告訴他們環境污的嚴重以及提倡人們保護環境，維護生態平衡。村領導看后很重視我們舉動，采納了我們的建議。然后村領導又找人清除河邊垃圾，抽出污水，種植花草樹木??相信這次回擊，我們便可以看到小河嶄新的面貌。

曾幾何時，人們亂砍濫伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這是對捕殺動物后果最真實的寫照。曾幾何時，戰爭爆發，使我們賴以生存的家園滿目蒼夷。炮火對植被的破壞時那里成為不毛之地。

顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們的肩上。讓我們一起來關愛自然，熱愛地球吧！

讓我們一起行動起來捍衛地球，捍衛我們美好的家園，共建生態文明，共享綠色未來！

指導老師：周立波

保護生態環境，共建和諧未來

七年級三班

劉艷梅

隨著信息時代的到來，科技的飛速發展，給我們帶來了巨大的好處，但此同時，隨之而來的一系列環境問題正河顏在無聲無息的侵蝕著美好的生態環境。

水是地球上最寶貴的財富，為我們解除干渴，為大地滋潤心田，對世界起著無比巨大的作用，但是我們還是沒有意識到水的重要性，總是污染水資源。

我們身邊正在發生著一些鮮為人知的事情，生活垃圾堆滿河岸，農藥化肥染“美”河顏，工業廢水排放，這些都嚴重污染了水。我們村就有一個水庫，以前，小河四周環繞著綠樹，溪水清澈見底，此一塊碧綠的明鏡，小魚在水中悠閑地游來有去，孩子們在河邊嬉戲玩耍，大人們在這里那里納涼談天，使人們飯后休閑娛樂的好地方。可是，這樣美的生態畫已不復存在，在我們眼前的卻是另一場面空中彌漫腥臭的氣味，生活垃圾堆在岸邊，河水渾濁不清，若有若無地漂浮著一些被毒死的死的小生命——可憐的小魚兒，人們不愿再走近半步，這可真是一副“完美”的“杰作”啊！大自然不去回報地付出，給予了我們無數的資源，而我們人類卻絲毫不感到愧疚，仍然肆無忌憚地索要，大自然的呻吟，你們聽到了嗎？千瘡百孔，這是多么大的痛楚啊！

“保護生態環境，共建和諧未來”這十二個鮮明的字眼離我們真的很遠嗎？不，離我們很近很近。我們應該增強環保意識，宣傳環保，讓更多的人參與到保護環境的隊伍中，讓我們的家園變得更加美麗，和諧，用實際行動保護環境，如：學會節約，少扔一些垃圾等，不在乎做多么大的貢獻，而是到底有沒有去做，所以要從現在做起，從點滴小事做起。

我們村就有一個七十歲高齡的拾荒老人，他是一個和藹可掬的人，歲月的痕跡在他臉上并沒有刻畫出來，胡子已經花白，總愛穿一身退了色的軍裝，提著一個灰黑的袋子，手拿一根鐵鉤，最臟的地方總能看到他的身影，他專揀危害大的塑料制品，所以身上總弄得臟兮兮的，他的孩子都有錢有勢，他應該吃穿不愁，安享晚年，為什么他要撿垃圾呢，為此有去采訪他，不過他拒絕采訪，只跟他們說：“我不愛出風頭，只是想為子孫后代的繁衍生息做點努力罷了”。就這么簡單，多么淳樸的語言啊，連古稀的老人都懂得保護環境，而我們二十一世紀的加班人都不懂，可悲啊！如果我們繼續破壞環境，就會導致一系列嚴重的后果，不堪設想。

保護環境就是保護我們人類，為了我們能有更好的生活環境，也為了祖祖輩輩的繁衍生息，保護生態環境，共共建和諧未來。

指導老師：周立波

第五篇：七年級一班航天征文

夢中的航天

七年級一班杜迎

夜幕降臨，坐在院里，王者漫天的繁星，聯想起神秘的外太空和那浩瀚的宇宙。對我而言，宇宙時那樣的神秘，又是那樣的美麗；是那樣的費解，又是那樣的純潔；是那樣的遙遠，又好像時時在我身邊。嫦娥奔月，那是神話；“女媧補天，更是傳說。幾萬里遙想，幾萬里追求，一朝相約——”不知從哪聽的詩歌，它呼喚起我那份已沉睡多年的激情。

曾幾何時，我作為炎黃子孫也有一個偉大的夢想——飛上太空，遨游宇宙。是啊，那曾是幾代人的夢想與追求，最終凝結成了智慧的結晶。在2005年，神舟五號飛天了，承載著無數炎黃子孫的夢，光榮的飛進了浩瀚的宇宙，從此，飛天已不單純是一個夢了，我們成功了。成功的飛上了無邊無際的藍天。知道嗎？我小時候有過這樣一個美麗的“夢”。

在這個美麗而又幻想的夢中，我是一名光榮的宇航員，帶著光榮的任務飛向每個人都夢寐以求的——宇宙。此次前去的主要任務是飛向太陽系中唯一一顆會發光的星球——太陽。太陽能發出明媚的陽光，陽光對人類生存是至關重要的，也是不可缺少的。據推測，太陽表層的溫度高的驚人，但是我也有秘密武器——智能的宇宙飛船。這是的宇宙飛船已今非昔比了，它配置了許多智能化的結構，它還可以抵擋太陽的高溫，并且，盡管外面有那么多的炎熱，內部還會自動的調節到適合人們生存的溫度。另外，還有一件不可缺少的秘密武器——宇航服。這是科學家為我這位光榮的戰士而量身定做的，想必它的性能，也不必我多說了吧！宇宙飛船的速度也堪稱一絕，才不過一轉眼的功夫，就已到達目的地——太陽。

在我美麗的夢中，太陽的表面是一層金色，金燦燦 的，晃的人睜不看眼睛。但戴上新發明——墨鏡，這世界可就兩樣了，咦！那里怎么又一條密道？順著那條神秘的密道，迎面而來的是一個美麗而和諧的世界。這個世界也住著生命，他們長的和我們一樣，和我們人類的語言竟然也出奇的相同。在他們的世界里都是平等的，并且他們都是善良的好人。我給他們取名為“太陽人”。太陽人都有一種神奇的力量，他們能制造“陽光”。這一發現使我很驚訝，原來明媚的陽光是由這群善良的太陽人制造的。在那里生活了一周后發現，太陽人的心靈，都像水一樣純潔無瑕，無私奉獻。臨走時，有一個小太陽人，名叫陽陽，他送給我一個裝滿了溫暖的陽光的寶瓶，他說，這是他親自為我織成的，能帶給我溫暖和快樂。道別后，我坐上了飛船，飛回了屬于人類的星球，也就是生我養我的——地球。

回到地球以后，當我正要把這個驚天動地的大發現告訴人們時，姐姐把我叫醒了。

雖然現在它單是一個美麗的夢，可我相信，總有一天，我會像這個夢中那樣飛上太空，成為一名光榮的宇航員，為祖國爭光，讓祖國甚至全世界的人們為我而喝彩。