第一篇：十佳志愿服務(wù)項(xiàng)目概述材料

大愛(ài)無(wú)聲

用心觸碰

——“希望之光”萌芽志愿服務(wù)隊(duì)事跡材料

（一）引言

武漢盲校，有這樣一群失明的孩子，他們?cè)诤诎抵杏赂掖┬校伤麄儾幌胱尯谏采w所有的記憶。他們期待著你的到來(lái)，期待你用聲音照亮他們被黑暗占領(lǐng)了太久的心。

湖電社區(qū)，有這樣一群留守的孩子，他們的父母早早外出，病弱的爺爺奶奶無(wú)法帶給他們正確的教育，然而他們的內(nèi)心深處是那么渴望得到知識(shí)，那么渴望能夠?qū)W習(xí)到更多。

藝萌聽(tīng)力中心，有這樣一群安靜孩子，他們觸得到雨滴，卻從不了解那水珠兒與綠葉合奏出的旋律，他們看得到收音機(jī)，卻無(wú)法領(lǐng)略無(wú)線電波的神奇。

禧樂(lè)康復(fù)中心，有這樣一群沉默的孩子，他們活在自己的那份孤獨(dú)中。他們是天使，折翼了，不能飛翔，孤獨(dú)無(wú)助地走在茫茫的沙漠中。他們有著和我們一樣明亮的雙眼，他們看世界，卻是一片茫然。

在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院，同樣有這樣一群孩子，他們懷著熱忱的心，他們有著溫暖的容顏，他們是志協(xié)人，他們的志愿者，他們不愿讓“他們”一個(gè)人，他們一代代傾情奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，他們想希望點(diǎn)燃那群在角落里的孩子們的希望之光，他們正踐行著自己的愛(ài)心之旅。

（二）事跡詳述

光明的呵護(hù)--盲人電影 只為盲童的一絲絲光明，只為他們能通過(guò)聆聽(tīng)電影感受大千世界的五彩斑斕，只為他們臉上單純的笑顏，會(huì)院志協(xié)開(kāi)展了走進(jìn)盲校為孩子們講電影的志愿活動(dòng)，用聲音溫暖著每個(gè)孩子，豐富他們生命中的色彩。

盲人電影是把視覺(jué)形象轉(zhuǎn)化為聲音形象傳遞給觀眾的一種特殊的文藝形式，在這樣的播映方式中，盲人通過(guò)聽(tīng)覺(jué)彌補(bǔ)視覺(jué)的不足，可以和正常人產(chǎn)生同樣的感受。盲人電影在盲校的開(kāi)展，發(fā)展至今已經(jīng)趨于成熟，從盲人電影出發(fā)，會(huì)院志協(xié)以以點(diǎn)帶面的形式，全方位地開(kāi)展對(duì)盲童這一弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)工作，讓他們的失明的不幸遭遇中，同樣感受到這世界繽紛五彩的光芒。

談及具體的活動(dòng)開(kāi)展，我們的盲人電影活動(dòng)一直致力于適應(yīng)盲童的身心發(fā)展與時(shí)代創(chuàng)新，在普通的動(dòng)畫(huà)電影與輕松喜劇的播放之外，我們也為他們帶來(lái)一些有深度，有思考空間的電影，例如《騾子的10000米》和《寶葫蘆的秘密》這兩部電影就受到了孩子們的熱烈歡迎，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓孩子們的生活變得豐富多彩。也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，呼吁社會(huì)的關(guān)注，在人們心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果，他們是我們社會(huì)的一部分。

知識(shí)的傳遞--愛(ài)心家教

他們有著求知的心，卻渴求不到知識(shí)的澆灌，他們有著合適的年華，卻得不到應(yīng)有的指導(dǎo)，會(huì)院志協(xié)聯(lián)合湖電社區(qū)開(kāi)展的愛(ài)心家教活動(dòng)，正是希望關(guān)愛(ài)到社區(qū)里面這樣一群教育嚴(yán)重滯后的留守兒童。

熱情洋溢的志愿者們將為那些求知心切的孩子們貢獻(xiàn)自己的力量，在他們的孜孜求學(xué)路上伸出援助之手。通過(guò)前期志愿者招募和志愿者培訓(xùn)，為孩子們挑選最優(yōu)秀的大學(xué)生資源，希望能夠?yàn)樗麄儙?lái)最好的家教服務(wù)?；顒?dòng)期間，我們帶領(lǐng)著志愿者們走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)孩子們的家中，幫助他們完成最基本的作業(yè)輔導(dǎo)，不僅如此，我們還通過(guò)聊天游戲等讓他們打開(kāi)心扉，積極融入社會(huì)，塑造一個(gè)自信陽(yáng)光的生活態(tài)度。

即使在物質(zhì)上，他們是貧窮的，但不代表他們不能夠活得精彩。通過(guò)我們志愿者的行動(dòng)，也能讓這群沒(méi)法接受良好教育、同時(shí)又沒(méi)有父母在身邊陪伴的留守兒童們感受到來(lái)自世界的溫暖與關(guān)愛(ài)。志愿者們不僅傳遞著知識(shí)和快樂(lè)，更重要的是，我們帶給他們一種信念，只要有夢(mèng)，你就是世上最富有的人，你不孤單！

愛(ài)的聆聽(tīng)--關(guān)愛(ài)藝萌

在藝萌就有這樣一個(gè)群體，在我們理所當(dāng)然地享受著聲音的時(shí)候，他們的世界，是一片死寂?？墒?，他們同樣害怕孤獨(dú)，他們更加需要關(guān)懷。會(huì)計(jì)學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)與藝萌聽(tīng)力康復(fù)中心特別開(kāi)展 “走進(jìn)藝萌”志愿服務(wù)。通過(guò)到殘障兒童家中進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)、聽(tīng)說(shuō)練習(xí)等活動(dòng)，會(huì)院志愿者們懷揣著心中的關(guān)愛(ài)來(lái)到殘障兒童家中，以愛(ài)為名，用心聆聽(tīng)，失聰兒童一樣有著內(nèi)心豐富的聲音，他們需要去被關(guān)注，需要去被聆聽(tīng)，而我們的志愿者正是踐行著這樣一種信念，去給予他們最溫暖的注視與傾聽(tīng)。

即使是在聲音模糊、無(wú)法表達(dá)言語(yǔ)的世界里，通過(guò)我們志愿者的行動(dòng)，希望能讓這群不被理解的孩子們感受到來(lái)自外界的關(guān)心，體會(huì)到溫暖而不再孤單。聽(tīng)到孩子講出的每一個(gè)詞，看到孩子每一次歡笑都是我們最大的獎(jiǎng)勵(lì)，也是這個(gè)社會(huì)所需要看到的，最陽(yáng)光，最燦爛的一面。

心扉的盛開(kāi)--打破孤獨(dú)

對(duì)于那些患有孤獨(dú)癥的兒童來(lái)說(shuō)，他們就像是來(lái)自星星的孩子，他們永遠(yuǎn)懸掛在遙不可及的星空，孤單地佇立在黑暗里，他們被看做另類(lèi)，而他們?yōu)榇艘粺o(wú)所知，依舊艱難的活在自己的世界里。沒(méi)人愿意想象，當(dāng)自己失去他人時(shí)候的孤獨(dú)。更沒(méi)人愿意感受，當(dāng)自己被他人拋棄時(shí)候的痛苦。

會(huì)院志協(xié)與禧樂(lè)康復(fù)中心本著關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的共同目標(biāo)，在禧樂(lè)康復(fù)中心建立起了長(zhǎng)期性的志愿服務(wù)，以每周一次的形式，通過(guò)與自閉癥兒童的面對(duì)面交流，開(kāi)展各類(lèi)節(jié)日活動(dòng)，表演與歌唱相結(jié)合，全方面的去點(diǎn)亮孤獨(dú)癥兒童沉默的心靈，讓他們那個(gè)長(zhǎng)年被抑制的小宇宙，能夠如花朵一般，真正地盛開(kāi)與綻放，還自己一個(gè)正常的對(duì)生活、對(duì)周遭的心境。

第二篇：志愿服務(wù)項(xiàng)目

志愿服務(wù) 走進(jìn)社區(qū)

——體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)服務(wù)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)隸屬于體育學(xué)院團(tuán)委，成立時(shí)間之久，影響深遠(yuǎn)。近兩年更是與蘇州市三大義工組織積極配合、長(zhǎng)期協(xié)作，為蘇州市的志愿者事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的作用。目前，已形成了一系列工作主題，并獲得了社會(huì)的好評(píng)。

一、為社會(huì)的突發(fā)災(zāi)害緊急行動(dòng)：08上半年?duì)縿?dòng)了每一位國(guó)人的心，512大地震讓多少同胞失去親情、失去家園。大地的一次震撼奪去了太多太多！體院青協(xié)的志愿者們坐立不安，都想遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū)，貢獻(xiàn)自我。但肩負(fù)學(xué)業(yè)的我們，又不得不留在學(xué)校。緊急會(huì)議立刻展開(kāi)，雖然我們不能身臨其境，但我們可以將捐款與物資打包成“愛(ài)心”傳送過(guò)去。號(hào)召院里的同學(xué)捐款，又在蘇州市紅十字會(huì)的帶領(lǐng)下走向街頭募捐。也許這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我們都堅(jiān)信祖國(guó)的人民同心協(xié)力，就沒(méi)有過(guò)不去的“坎”。

二、關(guān)注老年人：隨著社會(huì)的發(fā)展，老齡化也逐漸加重。老年人的健康與贍養(yǎng)問(wèn)題成了整個(gè)社會(huì)亟待解決的問(wèn)題。但城市的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，使得每一個(gè)子女又不得不為生計(jì)而奔波。老人們只能被送進(jìn)養(yǎng)老院、福利院，身體存在疾患被送進(jìn)了老年康復(fù)中心。哪怕是再舒適的環(huán)境，但為了老人的安全都需要封閉的管理。于是老人們儼然成了籠子里面的小鳥(niǎo)。因?yàn)榉敝氐墓ぷ髋c激烈的競(jìng)爭(zhēng)，很有孝心的子女們也只能滿(mǎn)足父母的物質(zhì)需要，一年幾次的探望對(duì)于精神需要慰藉的老人來(lái)說(shuō)，也只是杯水車(chē)薪?！翱蓱z天下父母心！”為了讓子女們卸下包袱，老人們只能默默忍受。于是，體院青協(xié)用她微薄的力量，盡最大的努力，給最多的老人帶去歡樂(lè)與笑聲。青協(xié)的志愿者們親切的叫著：“爺爺奶奶！”那一聲聲問(wèn)候如股股暖流，涌入老人的內(nèi)心深處。他們陪老人拉家常、看京劇、玩游戲，用自己所學(xué)為老人按摩，讓老人們盡情享受著久違的親情。橫塘老年康復(fù)中心、蓮花新村敬老院、蘇州市夕陽(yáng)紅敬老院，都有我們青協(xié)的活動(dòng)身影。

三、心系殘障、智障兒童：有這樣一群孩子——可愛(ài)的臉龐，眨著稚氣十足的眼睛，如天使般美麗。但卻因?yàn)橄忍煲蛩厝缯鄢岬奶焓挂话恪Ｋ麄兓▋喊愕哪?/p>

紀(jì)卻要承受莫大的痛苦，他們也渴望像正常的孩子般背起書(shū)包蹦蹦跳跳的去學(xué)校，躲在媽媽的懷里天真的撒著嬌。體院青協(xié)便行動(dòng)起來(lái)了，他們主要服務(wù)的是：吳中聾訓(xùn)中心、吳中特校智障兒童、越溪福利院因各種因素被遺棄的孤兒、金閶區(qū)培智學(xué)校的腦癱兒童。孩子們的笑容就是對(duì)青年志愿者最大的回報(bào)。經(jīng)過(guò)青協(xié)志愿者對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用、系統(tǒng)的訓(xùn)練和各個(gè)地方科學(xué)器械與老師的密切配合，有些孩子的情況有很大好轉(zhuǎn)。這使得我們的志愿者很欣慰。

四、與其它義工和志愿者組織積極配合、及時(shí)交流，共同服務(wù)社會(huì)。還曾應(yīng)義工聯(lián)的邀請(qǐng)去為腦癱康復(fù)義工做培訓(xùn)，贏得了很好的反響。

五、與殘疾人聯(lián)合會(huì)和365志愿者之家形成合作，負(fù)責(zé)了蘇州市殘疾人活動(dòng)中心的盲人活動(dòng)項(xiàng)目。我們的志愿者是拐杖、是指路燈，與盲人爺爺奶奶們形成了極大地默契，用自己的行動(dòng)為他們的黑暗世界增添“光彩”，帶去樂(lè)趣。在此體院青協(xié)被評(píng)為“蘇州市助殘志愿者優(yōu)秀團(tuán)體”。

六、為精障患者送去心靈上的慰藉。這是一個(gè)最想融入社會(huì)，但卻受到最大質(zhì)疑的人群。因?yàn)榇蠹覍?duì)這方面知識(shí)的缺乏與恐懼心理，他們感覺(jué)被拒在和諧大家庭的門(mén)外。但通過(guò)學(xué)習(xí)與接觸，發(fā)現(xiàn)：他們渴望交流與平等、渴望歡聲笑語(yǔ)。我們的志愿者用自己的行動(dòng)表明社會(huì)是公平的整體，是接納他們的，是想幫助他們的。我們主要服務(wù)地點(diǎn)是：桃花塢工療站。

體育學(xué)院青協(xié)希望在保持原有工作業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)之上，開(kāi)拓進(jìn)取、再接再礪、不斷創(chuàng)新，為學(xué)院、為學(xué)校、為社會(huì)的志愿者事業(yè)添磚加瓦。所以我們希望將這份志愿服務(wù)的熱情也帶進(jìn)社區(qū)，這一事業(yè)的發(fā)展能夠得到更多人的關(guān)注和加入，社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。下面簡(jiǎn)要介紹我們所能提供的社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目：

一、一般項(xiàng)目：幫孤寡老人打掃衛(wèi)生、澆水，陪老人散步、聊天、玩簡(jiǎn)

單的娛樂(lè)游戲等。

二、具有專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的“特色項(xiàng)目”：

1、隨著蘇州市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活在高樓里的老人活動(dòng)也越來(lái)越少，疾病對(duì)這一人群的威脅也越來(lái)越大。我們志愿者可以利用“民族傳統(tǒng)

體育”的特點(diǎn)，教老人傳統(tǒng)的有氧健身方式，如最為典型的二十四

式簡(jiǎn)化太極拳。讓他們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)走出束縛與壓抑，結(jié)交朋

友、展開(kāi)團(tuán)體合作表演等。

2、人們的生活水平在不斷提高，“吃的越來(lái)越好”，卻越來(lái)越多的忽視什么是才是真正的“吃得好”，即飲食結(jié)構(gòu)的合理性。我們利用“運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專(zhuān)業(yè)”的特點(diǎn)，可以根據(jù)社區(qū)居民的提問(wèn)，以及對(duì)他們的問(wèn)卷調(diào)查，有針對(duì)性的開(kāi)展健康知識(shí)講座，提出合理的建議，讓“健康”的觀念深入人心，提高居民的生活質(zhì)量。

3、“三高”——高血糖、高血壓、高血脂人群與日俱增。因?yàn)檫@類(lèi)疾病不易察覺(jué)，所以大部分因?yàn)榘l(fā)展成心腦血管疾病，才引起重視。我們志愿者可以設(shè)置簡(jiǎn)單的體質(zhì)測(cè)試，如測(cè)血壓等，為老人提供方便，一定程度上預(yù)防疾病。同時(shí)還可以提供一些按摩服務(wù)。

4、每逢佳節(jié)，我們還可以帶來(lái)表演，表演內(nèi)容一般包括：唱歌、小品、健美操表演、武術(shù)表演、游戲互動(dòng)等。還應(yīng)安排社區(qū)中爺爺奶奶們的集體舞或唱歌等表演以及志愿者和社區(qū)聯(lián)合的表演。力爭(zhēng)讓每位老人開(kāi)心過(guò)節(jié)。并可根據(jù)不同的節(jié)日安排不同的活動(dòng)。

以上的服務(wù)項(xiàng)目，我們會(huì)在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，也希望在與社區(qū)和被服務(wù)對(duì)象的交流中得到意見(jiàn)和建議。

體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

2010年03月

第三篇：最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目

最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目

項(xiàng)目概述及亮點(diǎn)成效（300字以?xún)?nèi)）

行扶危濟(jì)困之舉，崇樂(lè)善好施之德，既是中華傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的現(xiàn)實(shí)需要，更是錫山區(qū)煙草專(zhuān)賣(mài)局志愿服務(wù)的重要內(nèi)容。

自2013年1月起，錫山煙草專(zhuān)賣(mài)局開(kāi)展了“五個(gè)一”幫扶工程：即制定一個(gè)幫扶計(jì)劃、制定一套貨源傾斜政策、提供一份經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)書(shū)、實(shí)現(xiàn)一部分客戶(hù)脫貧、與客戶(hù)一起成長(zhǎng)。該項(xiàng)目主要在轄區(qū)內(nèi)選取有潛力、區(qū)域好的弱勢(shì)客戶(hù)，重點(diǎn)幫扶弱勢(shì)群體客戶(hù)提高經(jīng)營(yíng)能力，改善生活環(huán)境。

依托“五個(gè)一”幫扶工程志愿服務(wù)項(xiàng)目，2014年?yáng)|湖塘中隊(duì)、客服志愿者幫扶轄區(qū)患有侏儒癥零售戶(hù)的感人事跡，引發(fā)《新錫山》頭版報(bào)道，光明網(wǎng)、江蘇文明網(wǎng)也相繼刊登報(bào)道，先進(jìn)事跡還被區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)評(píng)為三等獎(jiǎng),引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。

第四篇：志愿服務(wù)項(xiàng)目分類(lèi)

黨員志愿服務(wù)項(xiàng)目分為十大類(lèi)：

（1）便民利民類(lèi)。提供家電維修、家政聯(lián)絡(luò)、信息咨詢(xún)等服務(wù)。

（2）扶貧幫困類(lèi)。為下崗失業(yè)職工、殘疾人、老年人、失學(xué)兒童、特殊困難家庭等弱勢(shì)群體，提供力所能及的幫扶。

（3）就業(yè)指導(dǎo)類(lèi)。提供技能培訓(xùn)、崗位推薦、維權(quán)援助等服務(wù)。

（4）治安維穩(wěn)類(lèi)。開(kāi)展義務(wù)巡邏、矛盾調(diào)解、法律咨詢(xún)、青少年幫教等服務(wù)。

（5）衛(wèi)生保健類(lèi)。為病人、殘疾人、老年人進(jìn)行健康檢

（6）環(huán)境維護(hù)類(lèi)。提供環(huán)境保潔、綠化維護(hù)、家庭美化指導(dǎo)等服務(wù)。

（7）宣傳教育類(lèi)。開(kāi)展政策法規(guī)、科普知識(shí)、安全常識(shí)、健康知識(shí)宣傳等服務(wù)。

（8）文體娛樂(lè)類(lèi)。提供文藝宣傳、健身活動(dòng)、戲劇票友、棋牌娛樂(lè)、書(shū)畫(huà)攝影等服務(wù)。

（9）助農(nóng)增收類(lèi)。組織科技人員下鄉(xiāng)送科技、送信息、送服務(wù)。

（10）心理咨詢(xún)類(lèi)。對(duì)農(nóng)民工、下崗失業(yè)人員、未安置大學(xué)畢業(yè)生等群體開(kāi)展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)活動(dòng)。查、康復(fù)保健、衛(wèi)生防疫、計(jì)劃生育等服務(wù)。

第五篇：優(yōu)秀青年志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料

篇一：優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料 優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料

——攜手“光愛(ài)之家”幫殘助殘志愿服務(wù)項(xiàng)目

一、立項(xiàng)的背景與起因

近幾年雖然在政府以及社會(huì)各界人士的倡導(dǎo)之下，大家對(duì)殘疾人的關(guān)注明顯比以前更重視了，但是在社會(huì)各階層還是存在嫌棄殘疾人的現(xiàn)象。比如行走不便的殘疾人在乘坐公交車(chē)時(shí)便會(huì)遇到阻礙，公車(chē)司機(jī)遇到殘疾人乘車(chē)時(shí)他們不一定會(huì)停。而且在公車(chē)上有些人即使看到對(duì)方是殘疾人也不會(huì)主動(dòng)讓座。這充分反映我們對(duì)殘疾人并沒(méi)有從根本上關(guān)注他們。隨著社會(huì)的發(fā)展，很多殘疾人都能通過(guò)自己的努力養(yǎng)活自己。這是一個(gè)好的現(xiàn)象，可是同時(shí)也反映了一個(gè)不好的現(xiàn)象。很多人在面對(duì)殘疾人提供的服務(wù)時(shí)，心里都會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑、相比之下他們更愿意相信正常人的服務(wù)能力。在這方面很大程度上是對(duì)殘疾人的不信任。殘疾人反映比起工作他們更愿意獲得大家的認(rèn)可。目前社會(huì)上還是有很多殘疾人因?yàn)樯眢w原因而把自己封閉在自己的世界里。他們?nèi)鄙倥笥选⑷鄙訇P(guān)愛(ài)、缺少內(nèi)心的交流。每年還是有大量的殘疾人戰(zhàn)勝不了自己的內(nèi)心而選擇輕生。

通過(guò)我們的點(diǎn)滴付出，希望可以給殘疾人送去溫暖，讓他們得到社會(huì)的尊重，以及維護(hù)殘疾人的福利。同時(shí)可以通過(guò)我們學(xué)校的力量去發(fā)動(dòng)其他高校的志愿者一起參與其中。也希望以我們自己的行動(dòng)影響身邊的每個(gè)人，讓他們也加入我們的組織，充分利用自己的閑暇時(shí)間，去做更多有意義的事。在幫助殘疾人的時(shí)候，也能讓我們的品德得到升華，在另一方面也體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

二、項(xiàng)目的思路與做法

（一）立項(xiàng)內(nèi)容

項(xiàng)目期限為一年，2014年五月開(kāi)始，預(yù)計(jì)2014年五月完成。項(xiàng)目的具體實(shí)施步驟分一下幾個(gè)階段： 第一階段：（2014年五月—六月份）

a 確定活動(dòng)主題，策劃活動(dòng)具體方案，組織項(xiàng)目申報(bào)； b確定項(xiàng)目需要的資金來(lái)源： 立項(xiàng)成功向政府下?lián)埽?學(xué)院配套；

其他（如學(xué)院青志協(xié)的會(huì)費(fèi)、團(tuán)委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等等）。c由于考慮到我們的經(jīng)費(fèi)有限，所以我們?cè)诨顒?dòng)一開(kāi)始只選擇部分特別困難的殘疾朋友進(jìn)行幫助，而且這幾個(gè)殘疾朋友也是我們平常經(jīng)常幫助的。等這次的活動(dòng)達(dá)到一定規(guī)模時(shí)我們?cè)龠m當(dāng)增加幫助人數(shù)，以下是我們這次活動(dòng)幫助的殘疾朋友的具體資料：

xx 女 1級(jí)肢殘 xx區(qū)xx老師院6棟f－12號(hào)低保戶(hù) 末婚 無(wú)房（住在別人的地下室）手機(jī)xx xx 男 1級(jí)肢殘xx路421號(hào) xx市xx區(qū)教師村1棟2單元103號(hào) 生活不能自理 現(xiàn)無(wú)人照顧 寄居在xx市xx區(qū)香樟路168號(hào)xx小區(qū)5棟310 低保戶(hù) 末婚手機(jī) 15xx83 xx 男 2級(jí)肢殘 住址xx區(qū)xx街道xx社區(qū)10棟11 父子二人、靠低保維持生活 兒子正在讀大學(xué) 手機(jī)xx xx 女1級(jí)肢殘 住址xx勞動(dòng)?xùn)|路199號(hào) 愛(ài)人也是盲人，靠低保生活。年前80歲老母不小心摔斷唯一的一條健康腿，現(xiàn)在臥床不能自理。生活由于殘疾和年邁越來(lái)越困難 手機(jī)xx65302 d 詳細(xì)了解我們所幫助的殘疾朋友的具體情況實(shí)施具體的幫助計(jì)劃；

1、由于我們所幫助的對(duì)象都是肢殘，所以我們?cè)诹私鈱?shí)際情況后為他們購(gòu)買(mǎi)質(zhì)量稍好的輪椅。具體價(jià)格根據(jù)我們的資金能力而定。

2、殘疾朋友由于身體原因并不能很好的工作，因此導(dǎo)致收入過(guò)低。有些甚至連基本的生活需求都不能滿(mǎn)足。因此活動(dòng)計(jì)劃天冷時(shí)為他們購(gòu)買(mǎi)御寒的衣物。

3、由于身體原因，很多殘疾朋友生活不能自理，外出行動(dòng)不便。所以每個(gè)周末學(xué)院青志協(xié)都會(huì)派會(huì)員去幫助他們做一些力所能及的小事。

e聯(lián)合周邊高校參與其中，在學(xué)校發(fā)動(dòng)宣傳。同時(shí)爭(zhēng)取一部分社會(huì)資源，宣傳本項(xiàng)活動(dòng)的有關(guān)意義，爭(zhēng)取得到廣大社會(huì)人士的支持。第二階段：（2014年七月—八月份）由于考慮到暑假很多志愿者都回去了，但是我們的活動(dòng)不能因此停下來(lái)，所以我們把會(huì)員分成兩批；

a聯(lián)系幾個(gè)在xx本地的志愿者，讓他們?cè)谑罴倮^續(xù)堅(jiān)持我們的活動(dòng)。堅(jiān)持每個(gè)周末去陪陪殘疾朋友以及幫他們做些力所能及的事。

b而家不在xx的志愿者，可以在自己的家鄉(xiāng)聯(lián)系殘聯(lián)組織，進(jìn)行志愿服務(wù)。同時(shí)可以趁此時(shí)間在家鄉(xiāng)好好宣傳，提高大家對(duì)殘疾人士的關(guān)愛(ài)之心。c 同時(shí)組織會(huì)員進(jìn)行一次有關(guān)大家對(duì)殘疾人的看法以及想怎樣去幫助殘疾人的問(wèn)卷調(diào)查。第三階段：（2014年九月—十月份）又到開(kāi)學(xué)時(shí)期，忙綠的暑期生活已經(jīng)結(jié)束，為了更好的開(kāi)展下半年的工作我們將開(kāi)次總結(jié)假期心得大會(huì)；

a在校內(nèi)進(jìn)行暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告會(huì)，大家交流一下為殘疾人服務(wù)的心得、以及和殘疾人交流時(shí)應(yīng)注意的用詞、分析一下殘疾人所擔(dān)心的、和他們心里所害怕的到底是什么。

b對(duì)我們假期的問(wèn)卷調(diào)查進(jìn)行分析，將結(jié)果在學(xué)校通過(guò)ppt的形式進(jìn)行公開(kāi)。一來(lái)可以提高大家對(duì)殘疾朋友的關(guān)愛(ài)之心，二來(lái)可以讓大家對(duì)殘疾朋友有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。c 十月份買(mǎi)些水果和禮品去看望殘疾朋友。讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)之情。第四階段：（2014年11月—2014年三月）

a漸漸增大我們的影響范圍，從之前的周邊地區(qū)發(fā)展到各大高校。還在xx繁榮的地帶設(shè)立殘疾人招待點(diǎn)，進(jìn)行幫助殘疾人的宣傳。

b 由于這個(gè)時(shí)間段剛好有中國(guó)農(nóng)歷新年，正是合家歡樂(lè)之時(shí)。可是卻還有很多殘疾朋友一個(gè)人在家守望新年?；顒?dòng)計(jì)劃為這些孤獨(dú)的殘疾朋友策劃一個(gè)溫馨的新年?；顒?dòng)計(jì)劃聚集所有“光愛(ài)之家”的殘疾朋友以及各高校的志愿者團(tuán)體一起參與其中。第五階段：（2014年四月—五月）一年下來(lái)，活動(dòng)也進(jìn)行到了期末。相信通過(guò)這一年的努力，我們得到的遠(yuǎn)比我們付出的更多；

a聯(lián)合各高校進(jìn)行項(xiàng)目總結(jié)，詢(xún)問(wèn)大家對(duì)幫助殘疾人有什么更好的建議。b 對(duì)殘疾人朋友進(jìn)行訪問(wèn)，問(wèn)問(wèn)殘疾人朋友對(duì)我們的活動(dòng)有何感想。c確定下一年的發(fā)展方向與計(jì)劃,旨在全方位的為殘疾人服務(wù)。

三、項(xiàng)目的成效與反響

1、各大高校參與意識(shí)逐步增強(qiáng)，參與能力逐步提高，在社會(huì)各階層和殘疾人組織中越來(lái)越活躍，已經(jīng)逐步成為參與、推動(dòng)殘疾人事業(yè)發(fā)展的重要力量。廣泛運(yùn)用社會(huì)化工作方式，提高組織協(xié)調(diào)、宣傳動(dòng)員、爭(zhēng)取政策的能力，動(dòng)員社會(huì)各界力量共助殘疾人事業(yè)發(fā)展。

2、市民在一定程度上對(duì)殘疾人有很大的改觀。而且公車(chē)司機(jī)在遇到殘疾人乘車(chē)時(shí)也會(huì)主動(dòng)停車(chē)。車(chē)上的乘客也會(huì)主動(dòng)給殘疾人讓座。同時(shí)在每個(gè)社區(qū)還成立了幫助殘疾人的委員會(huì)。

3、殘疾人對(duì)待生活的態(tài)度也有所改觀，漸漸變得自信和陽(yáng)光。對(duì)待生活有激情，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待我們志愿者由最初的不信任到現(xiàn)在的交心。

4、活動(dòng)的實(shí)施以及宣傳，使我院學(xué)生在思想道德上有很大程度的提升。讓我們真正懂得關(guān)愛(ài)殘疾人，同時(shí)把這種愛(ài)放大到同學(xué)之間和家人之間。

四、項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)與啟示 在幫殘助殘工作中，只有建章完善的計(jì)劃和立制，才能使助殘工作更具生命力；在以助殘日、盲人節(jié)等殘疾人節(jié)日為契機(jī)中，開(kāi)展幫殘助殘活動(dòng)效果更加突明顯；只有加強(qiáng)殘疾人能力建設(shè)，才能是殘疾人樹(shù)立身殘志堅(jiān)的思想，克服戰(zhàn)勝各種困難，最廣泛地融入社會(huì)大家庭中來(lái)在助殘工作中來(lái)。殘疾人作為社會(huì)大家庭的特殊群體，迫切需要得到社會(huì)更多的關(guān)懷和救助。幫殘助殘項(xiàng)目開(kāi)展以來(lái)，助殘作為其中一項(xiàng)重要內(nèi)容，長(zhǎng)抓不懈，在各大高校、全省范圍營(yíng)造了關(guān)注殘疾人、幫助殘疾人的良好氛圍。

五、項(xiàng)目的問(wèn)題與反思

此次幫殘助殘志愿者們非常的熱心積極，能夠主動(dòng)的聯(lián)系殘疾人朋友，了解其生活所需，但是也存在著一些問(wèn)題。如志愿服務(wù)知識(shí)缺乏、志愿者團(tuán)隊(duì)策劃、宣傳人員有限、志愿者助殘工作服務(wù)制度不夠完善等。隨著協(xié)會(huì)扶殘助殘的氛圍越來(lái)越濃厚，扶殘助殘的隊(duì)伍日益廣泛和擴(kuò)大以及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，為了更好的服務(wù)殘疾人，使殘疾人群體共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，今后,我們還應(yīng)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作，在今后幫殘助殘中，一是應(yīng)當(dāng)繼續(xù)擴(kuò)大社區(qū)助殘志愿者隊(duì)伍，尤其是志愿者團(tuán)隊(duì)策劃、宣傳人員隊(duì)伍的擴(kuò)大；二是擴(kuò)大志愿者“一助一”、“多助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)面，[蓮 山 課件 ]使幫扶工作惠及更多殘疾人及其家庭；三是進(jìn)一步健全志愿者助殘工作服務(wù)制度建設(shè)。xx省優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目申報(bào)材料

——攜手“光愛(ài)之家” 幫殘助殘志愿服務(wù)項(xiàng)目簡(jiǎn)介近幾年雖然在政府以及社會(huì)各界人士的倡導(dǎo)之下，大家對(duì)殘疾人的關(guān)注明顯比以前更重視了，但是在社會(huì)各階層還是存在嫌棄殘疾人的現(xiàn)象。為了給殘疾人送去溫暖，讓他們得到社會(huì)的尊重，以及維護(hù)殘疾人的福利，xx商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特?cái)y手“光愛(ài)之家”啟動(dòng)了幫殘助殘志愿服務(wù)項(xiàng)目。

考慮到協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)有限，所以項(xiàng)目主要針對(duì)一級(jí)肢殘xx、xx、xx和 二級(jí)肢殘xx等四名殘疾人進(jìn)行幫扶。項(xiàng)目分為五個(gè)階段：第一階段確定活動(dòng)主題，策劃活動(dòng)具體方案、第二階段：聯(lián)系志愿者、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、第三階段為暑期總結(jié)、幫殘助殘、第四階段為聯(lián)系高校志愿這幫殘助殘、第五階段為項(xiàng)目總結(jié)與下期計(jì)劃。志愿服務(wù)你我同行中原崛起與時(shí)俱進(jìn) 鄭州大學(xué)管理工程系 2012年優(yōu)秀青

年志愿者服務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)材料 2012年3月

經(jīng)濟(jì) 醫(yī)療 汽車(chē)產(chǎn)業(yè)

12012年是我國(guó)十二五規(guī)劃承上啟下的一年，也是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展的重要一年。為增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，調(diào)動(dòng)我校廣大青年投身于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的積極性，也使我校廣大青年形成建功中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的思想共識(shí)，同時(shí)也為了讓同學(xué)們以雷鋒為榜樣，熱心服務(wù)他人，更好的發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，參與學(xué)校舉辦的優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)項(xiàng)目評(píng)選大賽，管理工程系社會(huì)實(shí)踐部特舉辦這次“志愿服務(wù)你我同行，中原崛起與時(shí)俱進(jìn)”志愿者活動(dòng)。

在活動(dòng)的前期，在我系團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門(mén)的協(xié)助下，社會(huì)實(shí)踐部積極努力地準(zhǔn)備好活動(dòng)所需物品，并且在全校范圍內(nèi)做了一定量的活動(dòng)前期宣傳。

首先，我們復(fù)印了大量的關(guān)于本次活動(dòng)宣傳單，在活動(dòng)前一天的中午，我系青年志愿者在各個(gè)餐廳門(mén)向過(guò)往同學(xué)發(fā)放宣傳單來(lái)介紹校社會(huì)踐部的此次活動(dòng)并簡(jiǎn)單介紹了我們的動(dòng)，告知了此次活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)，以調(diào)動(dòng)大家對(duì)此次服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)志愿?jìng)骰顒?dòng)的興趣，讓更多的人在3月52口，實(shí)活此宣日這一天能積極參加我們的活動(dòng)，從而投身于中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)中去。其次，在活動(dòng)的前一天晚上，我們召集所有參加活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人著重向大家介紹了關(guān)于有關(guān)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的基本知識(shí)識(shí)，志在講

和相關(guān)3.5學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的知并邀請(qǐng)我系網(wǎng)絡(luò)科技部同學(xué)為愿者講解網(wǎng)上購(gòu)物小常識(shí)，以便活動(dòng)當(dāng)天可以更好的為同學(xué)們解和服務(wù)，加強(qiáng)活動(dòng)當(dāng)天的宣傳

效果。最后由我們志愿者負(fù)責(zé)人向志愿者發(fā)放場(chǎng)地分布圖，幫助同學(xué)們了解我們的活動(dòng)。同學(xué)們都很積極，在我們講完之后，他們提出了各種問(wèn)題，活動(dòng)負(fù)責(zé)人都一一做出了回答。3 本次活動(dòng)以號(hào)召大家投身于服務(wù)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展以及學(xué)習(xí)雷鋒知識(shí)為根本宗旨，在活動(dòng)前后我們采取各種有效的方式對(duì)這一宗旨進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

1、本次活動(dòng)結(jié)合現(xiàn)如今中原經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，緊密?chē)@中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展并結(jié)合院系特色開(kāi)展。活動(dòng)中我們以“志愿服務(wù)你我同行，中原崛起與時(shí)俱進(jìn)”為主題，以宣傳板展覽和志愿者講解為宣傳形式，以現(xiàn)場(chǎng)志愿服務(wù)的方式來(lái)介紹中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，讓廣大師生了解國(guó)家的相關(guān)政策，并積極投入到建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)的偉大行列中。

2、在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過(guò)程中我們通過(guò)上網(wǎng)翻閱資料、查找新聞、向相關(guān)人士進(jìn)行咨詢(xún)等方式對(duì)中原的經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展進(jìn)行了解與學(xué)習(xí)，同時(shí)為了使同學(xué)們更充分的了解中原發(fā)展現(xiàn)狀以及趨勢(shì)，我們對(duì)活動(dòng)中的志愿者進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)并要求他們以全心全意服務(wù)的態(tài)度來(lái)參與到此次志愿者活動(dòng)。

3、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置上，首先，我們采用了紅色幕布為活動(dòng)場(chǎng)地背景，紅色幕布上標(biāo)注著本次活動(dòng)的主題“志愿服務(wù)你我同行，中原崛起與時(shí)俱進(jìn)”，有效的突出和說(shuō)明我們本次活動(dòng)目的，場(chǎng)地的最前面我們用泡沫板，紅色硬紙板制成的雷鋒手握火炬?zhèn)鬟f給當(dāng)代青年 4篇三：優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)材料 優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)項(xiàng)目申請(qǐng)材料 項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

揚(yáng)州是愛(ài)心托養(yǎng)中心揚(yáng)州愛(ài)心陽(yáng)光托養(yǎng)中心成立于2008年3月5日，是揚(yáng)州市及蘇北地區(qū)首家成立的殘障人員庇護(hù)、安養(yǎng)社會(huì)機(jī)構(gòu)，專(zhuān)為

殘障群體服務(wù)。中心屬民營(yíng)非企業(yè)性單位，具有公益性質(zhì)，法人代表為韓丹女士，其行政管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)為揚(yáng)州市廣陵區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。中心成立以來(lái)，因優(yōu)良的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)教訓(xùn)，深受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)好評(píng)，2009年3月被省殘聯(lián)批準(zhǔn)為“省級(jí)示范庇護(hù)機(jī)構(gòu)”，成為揚(yáng)州殘障人士慈愛(ài)托養(yǎng)的窗口單位。

一、服務(wù)宗旨：為失學(xué)、失業(yè)的殘障群體提供一個(gè)幸福的學(xué)園、家園、樂(lè)園并讓受訓(xùn)殘障人士學(xué)會(huì)生存，為家庭養(yǎng)殘護(hù)殘解難，為社會(huì)安定和諧分憂(yōu)。

二、服務(wù)對(duì)象：自愿入住的智力障礙、精神障礙和肢體殘障青少年。

三、入住形式：分日托型（早返晚歸）、全托型（法定節(jié)假日之外全部食宿）等形式。接受中心提供的教學(xué)、訓(xùn)練全方位生活庇護(hù)服務(wù)。項(xiàng)目實(shí)施：

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一方寸土？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?...每次想起雷鋒,就想起這段話。有多少人能那么有愛(ài)心,那么真誠(chéng),那么善良,永遠(yuǎn)想成為一顆小螺絲釘。

2009年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒的日子.我們揚(yáng)工院建工系的青年志愿者和老師一同去愛(ài)心托養(yǎng)中托養(yǎng)中心慶祝兩周歲生日.同我們和托養(yǎng)中心的活動(dòng)掛牌儀然天公不作美，但是，淅淅瀝雨卻怎能抵擋我們火一樣的熱

心,為時(shí)也是式。雖瀝的小情！幾

經(jīng)波折,我們終于抵達(dá)了愛(ài)心托養(yǎng)中心,看護(hù)老師對(duì)于我們的到來(lái)表示熱烈歡迎,托養(yǎng)中心的學(xué)員們更是興奮.我們先參觀他們的生活環(huán)境,當(dāng)我們看見(jiàn)展示窗上陳列著他們的作品時(shí),個(gè)個(gè)贊不絕口，他們竟然能做得那么不拘一格。

老師把我們領(lǐng)到大廳中央,我們開(kāi)始布置場(chǎng)地。一切結(jié)束之后，我們相戲,歌表現(xiàn)我看自己學(xué)習(xí)：

互穿插著坐下,一起聊天,一起游聲不斷,歡笑不斷.他們?cè)诨顒?dòng)中很積極,向我們展示他們的能力。后既欣慰的同時(shí)還有些汗顏,想想真還不如他們呢！我一定要向他們積極的做事，快樂(lè)的生活。同時(shí)我

在心里暗暗地告訴自己：“要盡我所能去幫助那些需要幫助的人們”。

當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到高潮，老師將點(diǎn)著蠟燭的蛋糕端上來(lái)，這讓大家很興奮，我們也送上自帶的禮物和祝福。最終，活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束，大家依依不舍地拍照留戀。

回去的路上，我們高興不已，雖然天很冷，但此時(shí)此刻我們卻感覺(jué)不到寒冷。我突然間覺(jué)得輕松了很多，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，我找到真正的快樂(lè)就是樂(lè)于助人。生活中，我們需要像雷鋒這樣的人，我們也樂(lè)于成為“雷鋒”。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互助的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。再平凡的崗位都可以作出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你有正確 的人生觀。雷鋒精神將

會(huì)不受時(shí)空的限定，生活方式的改變而永存世界。看著那些高興的面孔，我此時(shí)更加堅(jiān)定了我的想法：身雖殘而心不殘!生命不在于生死，而在于生命存在的意義，你存活于這個(gè)世界，你就有必要對(duì)這個(gè)世界做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，生命誠(chéng)可貴，但愛(ài)價(jià)更高，作為志愿者，我們更加會(huì)付出我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，為世界的團(tuán)結(jié)和諧做出貢獻(xiàn)。

2010年06月03日我們一行20攜帶慰問(wèn)品前往揚(yáng)州是愛(ài)心托養(yǎng)中心開(kāi)始我們這學(xué)期的志愿之旅；關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體我們義不容辭！這是我們的口號(hào)也是我們活動(dòng)的動(dòng)力。隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，許多托兒所多出了一些“特殊”的群體，這種現(xiàn)象也是社會(huì)普遍存在的；我們作為志愿者也只能做一些力所能及的事情，盡自己的努力去幫助那些殘疾兒童；我們的力量是有限的.作為志愿者我們需要用自己的行動(dòng)來(lái)呼喚社會(huì)上的人們共同參與愛(ài)心隊(duì)伍中，從而幫助和支持愛(ài)心公益事業(yè)！我們的活動(dòng)不僅在系部網(wǎng)站上有報(bào)道，同時(shí)也在托養(yǎng)中心的官網(wǎng)上和報(bào)紙上也有活動(dòng)的記錄，這不僅僅是一次活動(dòng)報(bào)道，同時(shí)也是活動(dòng)基地對(duì)我們活動(dòng)工作的支持和肯定；具不完全統(tǒng)計(jì)，從活動(dòng)開(kāi)展到和中心掛牌到09屆活動(dòng)的開(kāi)展，之間共有513人參加了此項(xiàng)志愿活動(dòng)！

建工系青年志愿者協(xié)會(huì) 2010年12月31日