第一篇：優秀志愿服務項目申報材料

免費

分享

創新

優秀志愿服務項目申報材料

——攜手“光愛之家”幫殘助殘志愿服務項目

一、立項的背景與起因

近幾年雖然在政府以及社會各界人士的倡導之下，大家對殘疾人的關注明顯比以前更重視了，但是在社會各階層還是存在嫌棄殘疾人的現象。比如行走不便的殘疾人在乘坐公交車時便會遇到阻礙，公車司機遇到殘疾人乘車時他們不一定會停。而且在公車上有些人即使看到對方是殘疾人也不會主動讓座。這充分反映我們對殘疾人并沒有從根本上關注他們。隨著社會的發展，很多殘疾人都能通過自己的努力養活自己。這是一個好的現象，可是同時也反映了一個不好的現象。很多人在面對殘疾人提供的服務時，心里都會產生質疑、相比之下他們更愿意相信正常人的服務能力。在這方面很大程度上是對殘疾人的不信任。殘疾人反映比起工作他們更愿意獲得大家的認可。目前社會上還是有很多殘疾人因為身體原因而把自己封閉在自己的世界里。他們缺少朋友、缺少關愛、缺少內心的交流。每年還是有大量的殘疾人戰勝不了自己的內心而選擇輕生。

通過我們的點滴付出，希望可以給殘疾人送去溫暖，讓他們得到社會的尊重，以及維護殘疾人的福利。同時可以通過我們學校的力量去發動其他高校的志愿者一起參與其中。也希望以我們自己的行動影響身邊的每個人，讓他們也加入我們的組織，充分利用自己的閑暇時間，去做更多有意義的事。在幫助殘疾人的時候，也能讓我們的品德得到升華，在另一方面也體現出大學生的素質修養。

二、項目的思路與做法

（一）立項內容

項目期限為一年，2014年五月開始，預計2014年五月完成。項目的具體實施步驟分一下幾個階段：

第一階段：（2014年五月—六月份）

A 確定活動主題，策劃活動具體方案，組織項目申報； B確定項目需要的資金來源： 立項成功向政府下撥； 學院配套；

其他（如學院青志協的會費、團委活動經費等等）。

免費

分享

創新

C由于考慮到我們的經費有限，所以我們在活動一開始只選擇部分特別困難的殘疾朋友進行幫助，而且這幾個殘疾朋友也是我們平常經常幫助的。等這次的活動達到一定規模時我們再適當增加幫助人數，以下是我們這次活動幫助的殘疾朋友的具體資料：

xx 女 1級肢殘 xx區xx老師院6棟F－12號低保戶 末婚 無房（住在別人的地下室）

手機xx xx 男 1級肢殘xx路421號 xx市xx區教師村1棟2單元103號 生活不能自理 現無人照顧 寄居在xx市xx區香樟路168號xx小區5棟310 低保戶 末婚

手機 15xx83 xx 男

2級肢殘

住址xx區xx街道xx社區10棟11 父子二人、靠低保維持生活 兒子正在讀大學

手機xx xx 女

1級肢殘

住址xx勞動東路199號

愛人也是盲人，靠低保生活。年前80歲老母不小心摔斷唯一的一條健康腿，現在臥床不能自理。生活由于殘疾和年邁越來越困難

手機xx65302

D 詳細了解我們所幫助的殘疾朋友的具體情況實施具體的幫助計劃；

1、由于我們所幫助的對象都是肢殘，所以我們在了解實際情況后為他們購買質量稍好的輪椅。具體價格根據我們的資金能力而定。

2、殘疾朋友由于身體原因并不能很好的工作，因此導致收入過低。有些甚至連基本的生活需求都不能滿足。因此活動計劃天冷時為他們購買御寒的衣物。

3、由于身體原因，很多殘疾朋友生活不能自理，外出行動不便。所以每個周末學院青志協都會派會員去幫助他們做一些力所能及的小事。

E聯合周邊高校參與其中，在學校發動宣傳。同時爭取一部分社會資源，宣傳本項活動的有關意義，爭取得到廣大社會人士的支持。

第二階段：（2014年七月—八月份）由于考慮到暑假很多志愿者都回去了，但是我們的活動不能因此停下來，所以我們把會員分成兩批；

A聯系幾個在xx本地的志愿者，讓他們在暑假繼續堅持我們的活動。堅持每個周末去陪陪殘疾朋友以及幫他們做些力所能及的事。

B而家不在xx的志愿者，可以在自己的家鄉聯系殘聯組織，進行志愿服務。同時可以趁此時間在家鄉好好宣傳，提高大家對殘疾人士的關愛之心。

免費

分享

創新

C 同時組織會員進行一次有關大家對殘疾人的看法以及想怎樣去幫助殘疾人的問卷調查。

第三階段：（2014年九月—十月份）又到開學時期，忙綠的暑期生活已經結束，為了更好的開展下半年的工作我們將開次總結假期心得大會；

A在校內進行暑假社會實踐總結報告會，大家交流一下為殘疾人服務的心得、以及和殘疾人交流時應注意的用詞、分析一下殘疾人所擔心的、和他們心里所害怕的到底是什么。

B對我們假期的問卷調查進行分析，將結果在學校通過PPT的形式進行公開。一來可以提高大家對殘疾朋友的關愛之心，二來可以讓大家對殘疾朋友有個更全面的認識。

C 十月份買些水果和禮品去看望殘疾朋友。讓他們感受到我們的關愛之情。第四階段：（2014年11月—2014年三月）

A漸漸增大我們的影響范圍，從之前的周邊地區發展到各大高校。還在xx繁榮的地帶設立殘疾人招待點，進行幫助殘疾人的宣傳。

B 由于這個時間段剛好有中國農歷新年，正是合家歡樂之時。可是卻還有很多殘疾朋友一個人在家守望新年。活動計劃為這些孤獨的殘疾朋友策劃一個溫馨的新年。活動計劃聚集所有“光愛之家”的殘疾朋友以及各高校的志愿者團體一起參與其中。

第五階段：（2014年四月—五月）一年下來，活動也進行到了期末。相信通過這一年的努力，我們得到的遠比我們付出的更多；

A聯合各高校進行項目總結，詢問大家對幫助殘疾人有什么更好的建議。B 對殘疾人朋友進行訪問，問問殘疾人朋友對我們的活動有何感想。C確定下一年的發展方向與計劃,旨在全方位的為殘疾人服務。

三、項目的成效與反響

1、各大高校參與意識逐步增強，參與能力逐步提高，在社會各階層和殘疾人組織中越來越活躍，已經逐步成為參與、推動殘疾人事業發展的重要力量。廣泛運用社會化工作方式，提高組織協調、宣傳動員、爭取政策的能力，動員社會各界力量共助殘疾人事業發展。

2、市民在一定程度上對殘疾人有很大的改觀。而且公車司機在遇到殘疾人

免費

分享

創新

乘車時也會主動停車。車上的乘客也會主動給殘疾人讓座。同時在每個社區還成立了幫助殘疾人的委員會。

3、殘疾人對待生活的態度也有所改觀，漸漸變得自信和陽光。對待生活有激情，對待工作認真負責，對待我們志愿者由最初的不信任到現在的交心。

4、活動的實施以及宣傳，使我院學生在思想道德上有很大程度的提升。讓我們真正懂得關愛殘疾人，同時把這種愛放大到同學之間和家人之間。

四、項目的經驗與啟示

在幫殘助殘工作中，只有建章完善的計劃和立制，才能使助殘工作更具生命力；在以助殘日、盲人節等殘疾人節日為契機中，開展幫殘助殘活動效果更加突明顯；只有加強殘疾人能力建設，才能是殘疾人樹立身殘志堅的思想，克服戰勝各種困難，最廣泛地融入社會大家庭中來在助殘工作中來。殘疾人作為社會大家庭的特殊群體，迫切需要得到社會更多的關懷和救助。幫殘助殘項目開展以來，助殘作為其中一項重要內容，長抓不懈，在各大高校、全省范圍營造了關注殘疾人、幫助殘疾人的良好氛圍。

五、項目的問題與反思

此次幫殘助殘志愿者們非常的熱心積極，能夠主動的聯系殘疾人朋友，了解其生活所需，但是也存在著一些問題。如志愿服務知識缺乏、志愿者團隊策劃、宣傳人員有限、志愿者助殘工作服務制度不夠完善等。隨著協會扶殘助殘的氛圍越來越濃厚，扶殘助殘的隊伍日益廣泛和擴大以及社會和經濟的迅猛發展，為了更好的服務殘疾人，使殘疾人群體共享經濟社會發展成果，今后,我們還應加強以下幾個方面的工作，在今后幫殘助殘中，一是應當繼續擴大社區助殘志愿者隊伍，尤其是志愿者團隊策劃、宣傳人員隊伍的擴大；二是擴大志愿者“一助一”、“多助一”長期結對服務面，[蓮 山 課件 ]使幫扶工作惠及更多殘疾人及其家庭；三是進一步健全志愿者助殘工作服務制度建設。

xx省優秀志愿服務項目申報材料

——攜手“光愛之家” 幫殘助殘志愿服務項目簡介

近幾年雖然在政府以及社會各界人士的倡導之下，大家對殘疾人的關注明顯比以前更重視了，但是在社會各階層還是存在嫌棄殘疾人的現象。為了給殘

免費

分享

創新

疾人送去溫暖，讓他們得到社會的尊重，以及維護殘疾人的福利，xx商務職業技術學院青年志愿者協會特攜手“光愛之家”啟動了幫殘助殘志愿服務項目。

考慮到協會經費有限，所以項目主要針對一級肢殘xx、xx、xx和 二級肢殘xx等四名殘疾人進行幫扶。項目分為五個階段：第一階段確定活動主題，策劃活動具體方案、第二階段：聯系志愿者、進行問卷調查、第三階段為暑期總結、幫殘助殘、第四階段為聯系高校志愿這幫殘助殘、第五階段為項目總結與下期計劃。

資料來源：http://www.tmdps.cn/data/sbcl/

第二篇：優秀青年志愿服務項目申報支撐材料

優秀青年志愿服務項目申報支撐材料

一、項目主要特色以及工作情況介紹

一、項目特色、現場模擬各種突發情況下的緊急處理措施，講授急救時的方法和注意事項。

2、聘請熱心公益事業的附屬醫院專家、教授指導，對居民關心的常見病多發病進行義診。

3、進行問卷調查活動，調研居民對科學的保健和急救知識的認識情況，形成調研報告。

4、對社區居民進行健康普查，包括測量血壓、身高體重等一般項目。、贈送健康手冊、飲食健康小貼士等。

二、項目近年開展情況、XX，開展“宣傳急救知識，關愛社區居民”義診系列活動。、XX年3月-XX年3月，認真開展“普及急救知識，促進人民健康”省級優秀志愿服務項目。

2、XX年10月6日—11月3日，“普及急救知識，促進人民健康”社區巡回義診，走進永安廣場，古彭廣場，段莊廣場，等八個社區。

3、XX年10月16日—22日，“普及急救知識，促進人民健康”社區巡回義診，走進民馨園小區，西苑小區，黃山新村，黃河新村，中樞小區，海鄭里小區。

三、項目活動成效

定期開展義診社區x0余個，開展活動近百余次，服務時間累計達x余小時，共發放健康及急救知識問卷調查表x余份，健康手冊2x余份，受益人群x余人。

二、項目實施情況介紹

為了正確引導廣大社區居民走進急救知識天地，掌握更多醫學知識和急救自救方法，麻醉學院團委認真組織開展了“普及急救知識，促進人民健康”志愿服務活動。活動項目起始于XX年，并一直延續至今。XX，“普及急救知識，促進人民健康”志愿服務活動申報成為xxx省100個優秀志愿服務項目之一。活動的開展得到社區居民、社會媒體和學校的大力支持和關注，社會影響力較大，居民歡迎度高。

（一）項目開展內容

（1）、向居民宣講急救知識，現場模擬各種突發情況下的緊急處理措施，以增強居民急救意識，提高居民的急救知識水平，使大家能夠更好的應對于一些發生在自己身邊的突發狀況。

（2）、聘請熱心公益事業的附屬醫院專家、教授指導，對居民關心的常見病多發病進行義診。

（3）、通過問答的互動方式，使居民更多的了解科學的保健和急救知識，認識到疾病防治的重要性，掌握更多的科學健康知識，充分享受品質生活的美好真諦。

（4）、對社區居民進行健康普查，包括測量血壓、身高體重等項目，使居民對自身健康狀況進行關注。

（）、贈送健康手冊、飲食健康小貼士，宣傳手冊主要包括日常飲食、運動、疾病預防控制、健康自檢、自我保健等內容，特別針對“空巢”家庭的老年人：經常溫習，每天能看到提示，可以大大鞏固活動效果。

（二）項目參與主要人員介紹

xx

三、XX年項目實施情況回顧

（一）志愿者培訓

XX年月日至6日，麻醉學院組織志愿者在學校進行系列針對急救知識相關知識學習的培訓，培訓內容包括心肺復蘇，止血、包扎、骨折固定、傷員搬運，避險逃生等現場初級急救知識，以及在遇到意外傷害時的自救互救技能。

（二）急救知識走進社區

XX年月7日至今，麻醉學院團委認真組織醫學生走進事業小區、和平小區、黃河小區、陽光小區、小北門小區、銅山聾校、xx市福利院、堤北社區等按八個社區和單位，對社區居民和殘疾人群進行了急救知識的宣傳和講解，為廣大居民測量血壓，使廣大居民了解和掌握了一些基礎的急救醫學知識，發揚了“奉獻”、“友愛”、“互助”、“進步”的志愿精神，受到社區居民的熱烈歡迎！、XX年9月9日，xx醫學院志愿者走進黃河小區，志愿服務活動正式啟動。

四、XX年項目實施情況回顧、XX年3月26日下午，麻醉學院志愿者分別前往民建、民強、小壩山等社區開展“陽春三月、情暖社區”急救知識宣傳、義診活動。2、3月28日，在xx新合作超市門口舉行青年志愿者服務活動。3、9月23日，xx醫學院志愿者走進和平新村開展義診活動活動。4、9月24日，xx醫學院志愿者在xx市第二中為二中師生開設急救醫學知識講座，并模擬急救的方法。

、9月2日，xx醫學院志愿者在xx合群小區舉辦了“關愛老人，健康之約”急救我先行志愿服務活動。6、9月28日，xx醫學院志愿者在xx事業小區開展志愿服務活動。

五、媒體報道

六、結束語

愛心在傳遞，志愿行動在繼續，我們將一如既往的踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，讓更多的人懂的急救的方法，懂得共多的醫學知識，更好的去服務基層，奉獻社會，使志愿服務成為一種責任。

第三篇：優秀志愿服務項目申請書

優秀志愿服務項目申請書

海南大學青年志愿者計算機維護專項服務項目，由海南大學共青團委員會審批，2006年3月19日正式啟動，與此同時成立DOTCOM技術團隊（簡稱DOTCOM）正式負責該項目并長期實施。該項目以服務校園為準則，以較強的電腦維護及操作能力為基礎，由DOTCOM直接實施，為全校師生免費提供電腦故障排除和電腦技術咨詢，旨在樹立助人為樂，為大家服務的理念，立足校園，兼顧校外，展現海大信息人的風采，秉承志愿服務的宗旨，讓每一個人都擁有奉獻的機會，幫助每一個需要幫助的人，成為海大人身邊最貼心的電腦安全衛士。

作為負責該項目直接實施的組織，DOTCOM是該項目的支柱。DOTCOM由一群富有奉獻精神、樂于從事志愿者活動的學生自發組織、管理、運作。通過不斷的嘗試和改革，現形成了一支機制健全、制度完善的技術性組織來使團隊工作有條不紊地進行，更優質地服務校園。DOTCOM現分5個部門，分別是辦公室、策劃部、宣傳部、外聯部和技術部，其中技術部又分為APP組、網頁組、平面設計組和維修組。各部門各組各司其職，又相互滲透，團結協作，形成了不可分割的有機整體，共同為DOTCOM的建設和發展貢獻力量。參與該項目的DOTCOM志愿者們本著“全心全意為同學服務”的宗旨，充分發揮自己的專業特色和志愿者精神，每時每刻接收需要幫助的同學們的請求，為海南大學全校師生及學校周邊人民提

供免費的計算機上門維修、電腦導購服務以及學院計算機機房的日常維護工作，同時幫助其他學院做一些光盤刻錄、影像制作等相關工作。同時，我們虛心接受同學們的反饋意見并認真改進，讓DOTCOM能更好的為人民服務，被更多的人接受。我們的無私奉獻精神和盡心盡力的服務得到了廣大師生的一致認可，是海南大學最具影響力的學生公益組織之一，促進了該項目的成功實施。

該項目實施7年來，在海南大學校團委的正確領導、每一屆的DOTCOM成員的不懈努力下，取得了顯著的成效，多次榮獲學校優秀志愿者服務項目獎項，得到了學院領導的高度重視和贊賞以及廣大師生的一致好評，在全校范圍內有著廣泛的影響力和較高的知名度。作為DOTCOM的優秀志愿者們，我們相信該項目未來不可估量的發展前景，并且有決心把該項目做的盡善盡美。但與此同時，我們應該思考怎樣才能擴大宣傳力度來讓更多的人認識了解該項目，讓我們能把該項目做得更大更好。

該項目充分結合我院的專業特色和志愿者服務精神，發揮學生的專業特長。一方面使學生在實踐中提高自身的理論水平，培養學生的創新實踐精神，提供了一個學生社會鍛煉的平臺；另一方面也為造福全校師生，充分體現了海南大學志愿者精神。不僅如此，該項目在海南大學首次提出“公益創業”的口號，加快志愿者組織的建設，充分體現學生組織學生管理的創造力和靈活性，具有很好的推廣示范效應。

第四篇：全省100個優秀志愿服務項目

“全省100個優秀志愿服務項目”活動展示專題三

發布日期: 2010-09-10

中國藥科大學撐起生命的保護傘—“綠傘”項目

撐起生命的保護傘—“綠傘”志愿服務項目是由中國藥科大學青年志愿者協會“綠傘”殘障兒童安全教育志愿服務團發起的關注殘障兒童安全教育公益活動。

針對我國殘障兒童安全意識薄弱，安全技能缺乏，意外突發事故多，安全隱患大的現象，中國藥科大學青年志愿者協會“綠傘”殘障兒童安全教育志愿服務團利用暑期針對6—14歲殘障兒童分別在南京博愛安養庇護中心、南京市秦淮特殊教育學校、無錫市南長區五星家園、南京市玄武區殘疾人托養服務中心開展了一系列平安自護活動，進行安全知識講解、模擬訓練等多方面的活動，展開“綠傘”進家庭調研服務、社區宣傳活動，使得學生、家長和學校對殘障兒童的安全教育問題有進一步的認識，以切實的行動改善殘障孩子的安全現狀，在當地引起了較大反響，起到了很好的社會效益。并在南京市秦淮特殊教育學校、博愛安養庇護中心、南京市玄武區殘疾人托養服務中心建立志愿者服務基地，由“綠傘”志愿者團提供持續的教育支持和力所能及的安全教育服務。

（“綠傘”夏令營理論課課堂）

（志愿者與兒童共同演繹《愛的人間》）

（交通安全實踐課）

撐起生命的保護傘志愿服務項目得到了社會多方面的幫助和各界領導及多方媒體的大力支持。江蘇團省委、江蘇省殘聯、南京市殘聯、南京市教育局、無錫市南長區殘聯、無錫市南長區區委、秦淮區和鼓樓區社區街道等相關領導等都參與了夏令營活動。南京生活頻道、無錫新聞頻道、《中國青年報》、《江南晚報》、《健康報》、《揚子晚報》、《南京晨報》、《無錫日報》等媒體對活動進行了宣傳報道。常熟理工學院“舞動青春 陽光支教”項目

為了貫徹中央文明委《關于深入開展志愿服務活動的意見》，響應共青團中央發出的“共青團關愛農民工子女志愿服務行動”的號召，常熟理工學院校團委老師組織學校志愿者精心策劃了“舞動青春陽光支教”走進常熟市民工子弟學校系列活動。旨在為給民工子女提供一個開拓視野、提高綜合素質的平臺，使廣大民工子女養成良好的生活、學習習慣，使他們廣泛地接觸社會，自信大膽地展示才能。

（快樂的支教課堂）

2009年5月至2010年7月常熟理工學院青年志愿協會組織志愿者們走進常熟市11所農民工子弟學校，開展了包括素質拓展、感恩教育、愛國教育、勵志教育、家訪等全方位、多形式的陽光支教活動。據統計，參加項目實施的志愿者人數達260人，支教次數達百余次，項目受眾人

群（常熟市11所民工子弟學校所有學生）1.2萬人左右。

走進貧困家庭(圖書捐贈活動)

(支教志愿者與瓊宇小學的同學一起表演《感恩的心》)

該項目受到常熟理工學院、共青團常熟市委員會、常熟市民政局、常熟市教育局、常熟市琴川義工團以及常熟市多所民工子弟學校的大力支持。活動的開展不僅為農民工子女帶來了精彩的課程，也豐富他們的校園文化生活，更引發了全社會對農民工子女關愛的熱潮。

南京工業大學“春風行動暖人心，共享第二故鄉情”項目

2009年4月至2010年5月在南京工業大學校團委組織下南京工業

大學青年志愿者協會開展了“春風行動暖人心，共享第二故鄉情”——關愛農民工志愿服務項目。

該項目以農民工文化建設為核心，與社區街道進行緊密合作，將各

種形式的志愿服務帶進工地。幫助來到城市的農民工提升自我素質，緊跟時代的步伐，真正的融入到城市的生活中。

（志愿者與農民工熱情交流）（電影文化進工地活動）（豐富多彩

文藝演出）

在一年的時間里，志愿者們與街道社區合作，展開了豐富多彩的志

愿服務活動。志愿服務隊的活動形式豐富多彩，包括定期的電影文化進工地活動，大型的文藝匯演，世博和青奧宣傳等，受到了農民工朋友的熱烈歡迎，引起社會的廣泛關注，帶動了整體社會對農民工的關心。

徐州師范大學“信息技術進農家”項目

為了貫徹黨的十七大精神和共青團十六屆二中全會，深入學習實踐

科學發展觀，積極落實《共青團工作五年綱要（2009—2013）》提出的深化青年志愿者行動的要求，徐州師范大學“螢火蟲”青年志愿者服務隊本著“創立團建發展新局面，服務農村建設新特色”的思路，結合專業特點，發揮廣大青年團員的專業特長，開展了“信息技術進農家”的志愿服務活動，以農村黨員干部遠程教育為平臺，助推新農村信息化建設進程。（青年志愿者在街頭訪談當地農民）

該項目在徐州市銅山縣三堡鎮、大許鎮、黃集鎮的部分省級新農村

建設示范點具體展開，并拓展到徐州市沛縣等地，經過一年來的實施，效果顯著。

（徐州師范大學教授開授“信息技術與農家生活”的講座）

（廣大農民朋友認真學習）

（大學生黨員、青年團員在基層教學點開展業務培訓）

志愿者們在銅山縣的347個鎮村基層站點進行了技術指導。活動期

間培訓農民經紀人近300人。通過對徐州市銅山縣各村鎮的調研活動，形成了2篇調研報告，并將活動拓展的徐州其他地區。同時結合調研的實際和思考，撰寫了2篇學術論文。調研報告和學術論文對銅山縣加強和改進農村黨員干部現代遠程教育具有一定的指導意義，對全國該項工作的開展也具有一定的借鑒意義。

江蘇團省委

二、農民工子女基本情況

根據工作調研，我省進入城市的農民工子女主要集中分布在南京、無錫、常州、蘇州、鎮江，據不完全統計，該群體目前約有50余萬人，其中6—14周歲約有15萬多人、14—18周歲約有35萬多人。留在農村的農民工子女主要集中分布在徐州、南通、連云港、淮安、鹽城、揚州、泰州、宿遷等部分農村人口集中的郊區縣，據不完全統計，該群體目前約有90余萬人。

據調研情況反映，當前，影響進入城市的農民工子女群體健康發展的主要問題有以下幾個方面：

（一）教育需求的問題。在調研中我們發現，進入城市的農民工子女求學問題較為突出。一方面，城市學校對農民工子女上學仍然有著一定的差別化對待，雖然目前基本做到進城務工人員子女都有學上，但真正能夠滿足公辦學校入學條件的農民工子女不多，仍然有部分農民工子女因為無法達到公辦學校入學條件而就讀于民工子弟學校。另一方面，即使農民工子女就讀于公辦學校，但由于家庭收入、學前教育等方面的差別，自卑心理較為嚴重，與城市居民子女相互融合上存在一定問題，導致農民工子女無法很好地融入集體，容易出現邊緣化的現象。

（二）流動頻繁的問題。在調研中我們發現，進城務工人員的工作單位較不固定，經常會不斷變化，很難有較為固定的居住場所。在目前的這種情況下，能夠在城市擁有自己的住房，仍然是進城務工人員的夢想，僅有極少數在城市從事較為高端工作、擁有較為穩定收入的人員才可能實現這個夢想。由于工作單位和居住地點的不斷變化，進城務工人員子女流動頻繁，讓他們無法在一個地區、一個學校接受到完整的教育，這也是他們較為關注的一個問題。

（三）情感關愛的問題。在調研中我們發現，進城務工人員子女跟隨家庭來到城市生活和學習，情感關愛是一個他們較為關注的問題。大部分城市民工子女反映，由于父母在城市從事的一般都是較為辛苦的工作，父母早晨很早就出門干活，晚上要到很遲才能回家，對于子女的學習輔導本身就少得可憐，情感關愛方面幾乎可以說是微乎其微。長此以來，部分進城務工人員子女由于城鄉生活落差和家庭關愛的缺失，極易產生心理孤獨、性格孤僻等現象。節假日和寒暑假期間，進城務工人員子女不是在幫助分擔家庭生活重擔，就是自己獨自在家，無法與他人進行交流。

同樣，留在農村的農民工子女群體所關注的問題與進入城市的農民工子女群體有相同的地方，也有不盡相同的地方：

（一）教育需求的問題。在調研中我們發現，留在農村的農民工子女基本上可以就近解決有學上的問題。但由于父母雙方或一方不在身邊，加上臨時監護人往往是爺爺、奶奶、外公、外婆，文化水平本身較低，根本沒有能力輔導孩子學習，無法對孩子學習進行有效監督。即使部分農民工子女對學習音樂、藝術有著一定的興趣，但由于農村經濟發展及學校教學質量及水平所限，無法滿足他們對于音樂、藝術等的夢想和追求。

（二）家庭教育的問題。在調研中我們發現，留在農村的農民工子女，由于父母雙方或是一方外出打工，其平時的生活基本上是與爺爺、奶奶、外公、外婆在一起，有的農民工子女與父母有可能一年見不上一次面，父母的教育作用在逐步減弱。爺爺、奶奶、外公、外婆對留在農村的農民工子女的教育也基本上談不上，他們或因文化程度偏低無渠道監護孩子、或因農活繁重無時間監護孩子，或因體弱多病無能力監護孩子，加之缺乏科學的家庭教育理念，往往只滿足于孩子物質、生活上的需求，對留守兒童的健康成長造成不利影響。

（三）情感關愛的問題。在調研中我們發現，由于留守兒童與進入城市的農民工子女

不同，常年與父母不在一起生活，他們對與父母的溝通和交流比進入城市的農民工子女更為渴望。同時，長此與往，留守兒童與父母之間的親子關系極易發生消極變化，生活中往往缺乏安全感，人際交往缺乏主動性，表現出對家庭經濟、父母健康、安全成長的憂慮，多數人自我封閉，遇事不與別人說，自卑感強，總覺得低人一等，缺乏愛心，有暴力傾向，逆反心理嚴重。

三、已開展的工作情況

近年來，我省各級共青團組織、志愿者組織結合工作職能和工作實際，發揮自身優勢，整合社會資源，創新工作方法，在關愛民工子女方面作出了諸多嘗試，為營造全社會共同尊重和關愛農民工子女的良好氛圍作出了努力。

南京：

1．開展“一助一”、“多助一”志愿結對幫扶

2．開通“16800110”志愿服務咨詢熱線。

3．在全市選擇100所學校開展“健康游戲進百校”活動，連續六年組織開展“百場公益夏令營”，2000名志愿者為15000名農民工子女提供了豐富多彩的假日活動。

4．組織志愿者開展義務家教志愿服務活動，立足“社區希望工程援助站”、“留守兒童援助站”、“新市民子女服務中心”等志愿服務陣地，在條件成熟的社區援助站開辦假日學習輔導班，為農民工子女補習文化功課

5．維護農民工子女合法權益。通過“12355”青少年綜合服務臺呼叫中心，加強與農民工子女等特殊青少年群體面對面的交流，切實有效地保護農民工子女等青少年群體的合法權益。

無錫：

1．“百千萬愛心工程”

2．團員青年“青春溫暖行動”

3．無錫新市民“熱愛無錫 快樂成長”夏令營

4．“綠娃娃”書屋公益項目。2010年，項目發起方將在無錫市12所農民工子弟學校建立這樣的“綠娃娃”書屋，每個書屋的藏書量達到1000冊。

5．青少年“成長驛站”。無錫北塘區轄區內街道社區設立青少年“成長驛站”，為社區內青少年尤其是缺乏精神文化生活的農民工子女提供書籍、音像制品、體育用品及益智類玩具等青少年喜愛的物品，為農民工子女創造閱讀、鍛煉、娛樂的環境。

6．青年志愿者“大手拉小手”關愛活動

市直屬團組織在本單位、本系統的青年團員中開展青年志愿活動，主動關愛結對農民工子女。

7．農民工子女愛心走訪活動

徐州：

1．開展“留守兒童”書信比賽活動。

2．實施徐州市5461青年中心社工服務站建設。

3．開展青年志愿者服務活動。

鹽城：

1．建立普法志愿隊伍，對包括農民工子女在內的未成年人進行普法教育。

2、發揮“五老”志愿隊伍優勢，與農民工子女結對，把關愛農民工子女工作落到實處。

3．創辦校外活動陣地，使農民工子女課余和假日有了好去處。

4．抓實重點工作項目，深入開展“手拉手”活動

宿遷：

1．開展社會助學活動。團市委積極整合資源，拓展留守兒童關愛的社會渠道，2008年，建立“情系留守兒童”中豪關愛基金。2009年，籌集希望小學援建款65萬元，援建希望小學3所。宿豫區與雙溝集團聯合設立中國雙溝?暖基金，還通過社會化方式在井頭鄉設立了“青年心”志愿者關愛留守兒童愛心驛站

2．開展志愿者結對幫扶活動。2007年，團市委倡導發起了青年志愿者牽手留守兒童“暖流行動”，青年志愿者、青年文明號集體分別與留守兒童、留守兒童寄宿制學校進行了結對，利用節假日帶領留守兒童參觀市容市貌、體驗親情之旅

3．開展“七彩夏日”暑期系列活動。

4．“螢火蟲”計劃。通過一對一交友、結對幫扶等形式，增進城區與農村中小學生之間相互了解。發動各類企業、組織和個人捐資捐物，幫助品學兼優的貧困學生順利完成學業，并對螢火蟲計劃的捐贈資金實行專賬核算、封閉運行。“螢火蟲”計劃啟動以來，全市共募集資金14000余元，資助貧困兒童60余名。

5．開展青少年心理健康大講堂活動。

6．維護青少年合法權益。宿豫區在中小學開展法制教育宣傳片《青澀記憶》免費巡回展映活動。聯合司法局開展預防未成年人保護法宣傳三次，發放宣傳單2000余份。并開展優秀“青少年維權崗”統一行動，重點對留守兒童、不在學、無職業的閑散青少年，服刑在教人員子女進行幫扶。

7．成立留守兒童校外輔導站。

淮安：

1．組織志愿者開展送文藝到校園活動

2．建立心理咨詢室。

3．實施“留守兒童”關愛工程。各學校團組織建立留守學童檔案，通過志愿服務的形式為農民工子女配備專兼職心理輔導老師，對家教功能缺位的農民工子女進行教育補償，實行動態管理。同時，加強與關工委工作的工作配合，鼓勵社會各界志愿者擔當“留守兒童”的“代理家長”、義務輔導員，關心留守學童的思想、學習和行為習慣

4．開展希望工程捐資助學。

泰州：

1．廣泛開展社會關愛行動。先后組織開展“城鄉兒童手拉手”、“機關結對幫扶”等活動，扶助農村農民工子女。

2．學校紛紛落實關愛措施。廣泛開展了“五個一”感恩教育系列活動和心理健康咨詢，做到學習上優先輔導、生活中優先照顧、活動上優先安排。

3．寄宿制學校建立形成特色。教育部門結合學校“六有”工程，大力發展寄宿制學校，努力探索農民工子女教育管理的新途徑。

四、開展關愛農民工子女志愿者工作的思考和建議

農民工子女是我國經濟社會發展的重要組成部分。關愛農民工子女群體是一項涉及面廣、內容繁雜的系統工程。共青團組織作為黨的后備軍，必須堅持以科學發展觀為指針，立足為黨委、政府分憂，為人民群眾辦實事、辦好事，充分發揮好橋梁紐帶作用，組織動員社會各界，廣泛開展結對幫扶、情感關愛、學習幫教、法律援助等系列主題活動，使每一位農民工子女都能健康快樂成長。

第五篇：志愿服務項目

志愿服務 走進社區

——體育學院青年志愿者協會服務項目簡介

體育學院青年志愿者協會隸屬于體育學院團委，成立時間之久，影響深遠。近兩年更是與蘇州市三大義工組織積極配合、長期協作，為蘇州市的志愿者事業的發展作出了不可磨滅的作用。目前，已形成了一系列工作主題，并獲得了社會的好評。

一、為社會的突發災害緊急行動：08上半年牽動了每一位國人的心，512大地震讓多少同胞失去親情、失去家園。大地的一次震撼奪去了太多太多！體院青協的志愿者們坐立不安，都想遠赴災區，貢獻自我。但肩負學業的我們，又不得不留在學校。緊急會議立刻展開，雖然我們不能身臨其境，但我們可以將捐款與物資打包成“愛心”傳送過去。號召院里的同學捐款，又在蘇州市紅十字會的帶領下走向街頭募捐。也許這些，還遠遠不夠，但我們都堅信祖國的人民同心協力，就沒有過不去的“坎”。

二、關注老年人：隨著社會的發展，老齡化也逐漸加重。老年人的健康與贍養問題成了整個社會亟待解決的問題。但城市的高速運轉，使得每一個子女又不得不為生計而奔波。老人們只能被送進養老院、福利院，身體存在疾患被送進了老年康復中心。哪怕是再舒適的環境，但為了老人的安全都需要封閉的管理。于是老人們儼然成了籠子里面的小鳥。因為繁重的工作與激烈的競爭，很有孝心的子女們也只能滿足父母的物質需要，一年幾次的探望對于精神需要慰藉的老人來說，也只是杯水車薪。“可憐天下父母心！”為了讓子女們卸下包袱，老人們只能默默忍受。于是，體院青協用她微薄的力量，盡最大的努力，給最多的老人帶去歡樂與笑聲。青協的志愿者們親切的叫著：“爺爺奶奶！”那一聲聲問候如股股暖流，涌入老人的內心深處。他們陪老人拉家常、看京劇、玩游戲，用自己所學為老人按摩，讓老人們盡情享受著久違的親情。橫塘老年康復中心、蓮花新村敬老院、蘇州市夕陽紅敬老院，都有我們青協的活動身影。

三、心系殘障、智障兒童：有這樣一群孩子——可愛的臉龐，眨著稚氣十足的眼睛，如天使般美麗。但卻因為先天因素如折翅的天使一般。他們花兒般的年

紀卻要承受莫大的痛苦，他們也渴望像正常的孩子般背起書包蹦蹦跳跳的去學校，躲在媽媽的懷里天真的撒著嬌。體院青協便行動起來了，他們主要服務的是：吳中聾訓中心、吳中特校智障兒童、越溪福利院因各種因素被遺棄的孤兒、金閶區培智學校的腦癱兒童。孩子們的笑容就是對青年志愿者最大的回報。經過青協志愿者對專業知識的運用、系統的訓練和各個地方科學器械與老師的密切配合，有些孩子的情況有很大好轉。這使得我們的志愿者很欣慰。

四、與其它義工和志愿者組織積極配合、及時交流，共同服務社會。還曾應義工聯的邀請去為腦癱康復義工做培訓，贏得了很好的反響。

五、與殘疾人聯合會和365志愿者之家形成合作，負責了蘇州市殘疾人活動中心的盲人活動項目。我們的志愿者是拐杖、是指路燈，與盲人爺爺奶奶們形成了極大地默契，用自己的行動為他們的黑暗世界增添“光彩”，帶去樂趣。在此體院青協被評為“蘇州市助殘志愿者優秀團體”。

六、為精障患者送去心靈上的慰藉。這是一個最想融入社會，但卻受到最大質疑的人群。因為大家對這方面知識的缺乏與恐懼心理，他們感覺被拒在和諧大家庭的門外。但通過學習與接觸，發現：他們渴望交流與平等、渴望歡聲笑語。我們的志愿者用自己的行動表明社會是公平的整體，是接納他們的，是想幫助他們的。我們主要服務地點是：桃花塢工療站。

體育學院青協希望在保持原有工作業績的基礎之上，開拓進取、再接再礪、不斷創新，為學院、為學校、為社會的志愿者事業添磚加瓦。所以我們希望將這份志愿服務的熱情也帶進社區，這一事業的發展能夠得到更多人的關注和加入，社會更加和諧穩定。下面簡要介紹我們所能提供的社區志愿服務項目：

一、一般項目：幫孤寡老人打掃衛生、澆水，陪老人散步、聊天、玩簡

單的娛樂游戲等。

二、具有專業特點的“特色項目”：

1、隨著蘇州市經濟的發展，生活在高樓里的老人活動也越來越少，疾病對這一人群的威脅也越來越大。我們志愿者可以利用“民族傳統

體育”的特點，教老人傳統的有氧健身方式，如最為典型的二十四

式簡化太極拳。讓他們在鍛煉身體的同時走出束縛與壓抑，結交朋

友、展開團體合作表演等。

2、人們的生活水平在不斷提高，“吃的越來越好”，卻越來越多的忽視什么是才是真正的“吃得好”，即飲食結構的合理性。我們利用“運動人體科學專業”的特點，可以根據社區居民的提問，以及對他們的問卷調查，有針對性的開展健康知識講座，提出合理的建議，讓“健康”的觀念深入人心，提高居民的生活質量。

3、“三高”——高血糖、高血壓、高血脂人群與日俱增。因為這類疾病不易察覺，所以大部分因為發展成心腦血管疾病，才引起重視。我們志愿者可以設置簡單的體質測試，如測血壓等，為老人提供方便，一定程度上預防疾病。同時還可以提供一些按摩服務。

4、每逢佳節，我們還可以帶來表演，表演內容一般包括：唱歌、小品、健美操表演、武術表演、游戲互動等。還應安排社區中爺爺奶奶們的集體舞或唱歌等表演以及志愿者和社區聯合的表演。力爭讓每位老人開心過節。并可根據不同的節日安排不同的活動。

以上的服務項目，我們會在實踐中不斷改進，也希望在與社區和被服務對象的交流中得到意見和建議。

體育學院青年志愿者協會

2010年03月