第一篇：師德標(biāo)兵事跡材料--只要耕耘就有收獲

我叫李云，今年39歲了，但在教育戰(zhàn)線上卻是一名新兵。我于1998年12月從洛陽東車站調(diào)入學(xué)校，XX年正式站在講臺上。面對新的崗位，我頂住了壓力，克服了重重困難，用短短的時間，在小學(xué)教育這片沃土，開出了嬌艷的花果。在XX年教委調(diào)考中，我所帶的六一班語文學(xué)可取得了平均94分的優(yōu)異成績，名列教委第一名，優(yōu)秀率達100%。面對這樣的成績，我感到由衷的欣慰，我的辛苦沒有白費，我的耕耘有了收獲。(優(yōu)習(xí)優(yōu)習(xí)網(wǎng))

一、新的征程不畏難

回憶起XX年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到正在干午托班的我，分配我擔(dān)任四·一班的班主任，教語文課。俗話說人過三十不學(xué)藝，那幾天，我常常夜不能寐，想到自己已經(jīng)三十多歲了，況且還帶著一個剛上小學(xué)的孩子，愛人又經(jīng)常不在家，就覺得困難重重，難以勝任。但當(dāng)看到領(lǐng)導(dǎo)那信任的眼神，又激起了我干好教師的愿望。我對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說：行！一個人來到世間，活上幾十年，總應(yīng)該為這個社會做一點什么吧？不就是苦一點、累一點、比別人多花點時間、多下些功夫、多學(xué)習(xí)一點嘛！人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？干！干中學(xué)，學(xué)中干！只要我用心去學(xué)，認(rèn)真去干，就準(zhǔn)能干好！她猶如一個即將沖鋒的戰(zhàn)士，充滿了自信與力量，毅然接下了這份陌生的、富有挑戰(zhàn)性的工作。

二、學(xué)習(xí)進修、練為干

我雖然具有大專學(xué)歷，但對教育這個行業(yè)，卻是個門外漢，一切都需要從頭學(xué)起。還沒來得及適應(yīng)新的環(huán)境，信息技術(shù)在課堂上的應(yīng)用在學(xué)校轟轟烈烈展開。看著別的教師靈活操作電腦，我崇拜的不得了，當(dāng)時心理上和思想上壓力很大。我暗下決心 用年輕人的拼勁，鉆勁一定要干好這個職業(yè)。于是，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的理論和實際經(jīng)驗，用這些理論和經(jīng)驗指導(dǎo)自己的工作，虛心向同頭課的老師學(xué)習(xí)她們的教學(xué)經(jīng)方法，使自己的理念、觀點盡快適應(yīng)新形勢下小學(xué)教育的潮流。為了更新自己的課改理念、，自己訂雜志開闊視野，讀一些有利于教育教學(xué)方面的書籍，來充實自己，不斷為自己輸入新先血液。在課改交流課中，多聽別人的課，和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分析自己講課中所出現(xiàn)的問題。同時已經(jīng)拿到鄭州鐵路教育學(xué)院中文函授大專學(xué)歷的我又參加了電大本科的學(xué)習(xí)已順利地通過了各門功課考試拿到學(xué)歷。XX年，我被聘為小學(xué)***教師，兩年后又順利地被聘為小學(xué)二級教師。

三、教師、學(xué)生情意深

我在教學(xué)工作中遇到的另一個挑戰(zhàn)是如何與學(xué)生交往、溝通。我通過學(xué)習(xí)素質(zhì)教育三十條、新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立了新的教育理念，我以心換心，以誠換誠，以管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友的三如角色出現(xiàn)在學(xué)生面前。課間休息,我很少坐在辦公室里,而是常常與學(xué)生在一起,與他們聊天,與他們跳繩、拋沙包、踢毽子，討論某部電視連續(xù)劇，猜想故事結(jié)局，有時說得興高采烈，有時爭得面紅耳赤。一天一天，我與孩子們的一顆顆童心一點一點接近，學(xué)生們總愛有事沒事圍著我，把家里高興的事、不開心事及心理話毫無顧忌地告訴我，使我成了孩子們的知心朋友。

作為一名班主任，我有兩大法寶，就是家訪和使用家校聯(lián)系本。我每接一個新班，都將自己家的電話號碼告訴學(xué)生，同時把學(xué)生的電話也留下，把家訪放在第一位。事實證明，行之有效的家訪的力量是無窮的，撿回失去的家訪使家長的心和自己貼得那么近。家長理解了、支持了、愿意和老師一起商討教育孩子的良策。說實話，當(dāng)我不怕辛苦，到學(xué)生家登門拜訪時，和家長拉家常，談孩子在學(xué)校、在家里的情況。他們認(rèn)為這是這是一種自豪和榮耀，是老師重視自己的孩子，于是一杯熱茶端上來，華夏就打開了。至于學(xué)生，他感到老師和家長的關(guān)系那樣融洽，像是親友一樣，無話不談，也會被這種親情所影響、所感動，從而信任老師、尊重老師，聽從老師的教誨。

第二篇：只要用心就有收獲

只要用心，就有收獲

昨天下午的教工政治學(xué)習(xí)活動上，學(xué)校舉行了“擬申報中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師述職”活動，并進行群眾滿意度測評。11位教師先后走上講臺，向全校教師匯報自己從教以來以及任中學(xué)一級教師以來德、勤、能、績等幾個方面的情況。

首先，述職教師準(zhǔn)備很充分，他們認(rèn)真分析了自己在德、勤、能、績等幾個方

面的表現(xiàn)，并向全校教師進行了認(rèn)真的匯報，態(tài)度端正，充分展示了其在過去幾年的教育教學(xué)活動中所取得的成績，得到了大家的認(rèn)同，贏得了應(yīng)有的熱烈掌聲。

其次，我認(rèn)為本次活動的目的絕不在于教師述職以及群眾滿意度測評本身，而在于讓全體教師進一步明白我們在教師職業(yè)生涯中應(yīng)該弘揚一種什么樣的思想，追求一種什么樣的專業(yè)發(fā)展道路。因此，如果大家都能帶著一種學(xué)習(xí)與交流的眼光積極參與此次活動，認(rèn)真聽取他們這些教師的述職，就一定會有收獲。

在整個述職的過程中，我認(rèn)真聆聽了每一位教師的發(fā)言，在認(rèn)真聽講的同時，我的腦海里也不時浮現(xiàn)出他們在日常教育教學(xué)生活中的一些場景，不免有一絲絲的感動。他們中間有市、校級師德模范、優(yōu)秀教育工作者，有市、校級優(yōu)秀班主任，有市、校級骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀，有市、校級教師基本功競賽與評優(yōu)課一、二等獎獲得者，有省、市級優(yōu)秀論文評比一、二等獎的獲得者，給我留下了深刻的印象，每一個人都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)與借鑒。給我印象最深，最值得我學(xué)習(xí)的不是他們所取得的優(yōu)秀的業(yè)績，而是他們流露出的那種對教育事業(yè)，對學(xué)校、對學(xué)生的熱愛之情，正象一位老師在述職過程中所說的那樣——最讓我自豪的不是我所取得的這些榮譽，而是每天當(dāng)我走進教室時孩子們歡迎我的微笑的臉龐。有了一群這樣的教師，我們的教育事業(yè)就一定會充滿希望！

第三篇：只要付出就有收獲

只要付出就有收獲

——參賽有感

“哇——”隨著樓下的一陣贊嘆，一個美麗的炫彩小風(fēng)車急速旋轉(zhuǎn)著，還帶著一個漂亮的正方體，悠悠的向地面墜落。“正中‘靶心’!”我歡呼起來，飛快地向樓下沖去，穿過擁擠的人群，我來到裁判席前，看著評委老師們撕開包裝。我似乎看見了金黃色的雞蛋液滲透出來-------“喲，這個雞蛋也完好無損！”聽了評委老師的聲音，我那顆忐忑不安的心終于放了下來。

回到教室，坐在我旁邊的同學(xué)們都驚喜地說：“你的作品太漂亮了，你一定能獲獎！”頓時，一股幸福的感覺流遍全身。我趴在桌子上，開始仔細(xì)回想比賽前的點點滴滴。。。

老師剛布置了這個任務(wù)時，我是很不屑的，只是抱著試一試、玩一玩的態(tài)度，隨手找了個充氣包裝，塞滿衛(wèi)生紙，把雞蛋塞進紙里邊，然后從我家樓上扔了下去，沒碎！我有了興致，星期一就把充氣包裝帶到了學(xué)校，老師說最好換一種方法，因為塞衛(wèi)生紙這個方法有些笨重也不美觀。回到家，我左思右想，把充氣包裝的安全蓋彎了回來，又在包裝內(nèi)底部安了一塊海綿墊，最后把安全蓋塞回安全包裝去，既減輕了重量，又縮小了空間，讓雞蛋不易破碎。可拿到學(xué)校一試，不行，雞蛋還是碎了！怎麼回事呢？還是因為空間較大。。。。不行，我一定要研制出又安全又輕巧的包裝！

之后，我又嘗試用塞棉花團的方法，這是爸爸走了過來，問明緣由后，他笑了：“用現(xiàn)成的充氣包裝沒有絲毫自己的創(chuàng)造，還做什么

科學(xué)實驗?zāi)兀磕銘?yīng)該發(fā)揮自己的想象力，一定可以制作更好的作品！”爸爸的鼓勵讓我有了信心，先是上網(wǎng)查詢，“哎——不行，網(wǎng)上的東西是人人都可以采納的，我一定要靠自己的想象力開動腦筋，好好做一個裝置”，我鼓勵自己。該吃晚飯了，我一邊吃飯一邊想，突然聽見轟隆隆的聲音，仔細(xì)一聽，是飛機低飛時發(fā)出的聲響，飛機........飛機！對！飛機是怎么飛的？是靠兩片機翼飛起來的；還有呢!螺旋漿，何不做一個螺旋槳，讓它帶著雞蛋平安著陸呢！于是我向爸爸求助，一個下午我都心不在焉，只盼能快些放學(xué)，快些見到螺旋槳，放學(xué)后我三步并作兩步跑回了家，看見一個紙糊的螺旋槳，確切的說是一個風(fēng)車，風(fēng)車中央系一根細(xì)繩子，繩子另一端系著用兩片白色泡沫包著的雞蛋，不錯！可是當(dāng)爸爸把它從床上扔到地上時雞蛋就粉身碎骨了。我開始沮喪了，爸爸鼓勵我，并給我講失敗的原因，那是因為室內(nèi)沒有風(fēng)而且高度不夠，螺旋槳沒有轉(zhuǎn)起來雞蛋就落地了，我半信半疑，又重新找來泡沫和爸爸一起將雞蛋固定在里面，外面纏上透明膠。

我再次帶它來到學(xué)校，并進行了多次試驗。風(fēng)車不僅轉(zhuǎn)起來了，而且從三樓落地后雞蛋完好無損。為了讓它外觀更漂亮，我和老師、同學(xué)一起用五顏六色的彩紙給它包裝了一番，最后老師決定讓我和張晉文代表全班參賽。

到了參賽現(xiàn)場，看著玲瑯滿目的作品，我有些擔(dān)心自己的風(fēng)車不能入選，看著同學(xué)們一個個將自己的作品從三樓投下去時，我既害怕又緊張，因為必須要把雞蛋投到指定的地點，像射擊場上的靶有四個

同心圓組成，我擔(dān)心把雞蛋扔出圓外去..........終于輪到我了！我雙腿麻木，只能跪在凳子上朝樓下扔去，于是就出現(xiàn)了最開始的那一幕。

我望著那激動人心的一幕，心想，“種瓜得瓜，種豆得豆”，只要付出了就一定會有收獲的！

育才小學(xué)六年級18班

李云帆

第四篇：一年級作文：只要努力就有收獲

一年級作文：只要努力就有收獲

今天，可能是我最高興、最值得牢記的日子，因為在今天學(xué)校舉行頒獎大會上，我不但獲得了許多獎勵，還獲得了西湖區(qū)三好學(xué)生的榮譽。

捧著獎狀，我想起了開學(xué)時與爸爸的拉鉤約定：保持成績，更進一步，再獲三好學(xué)生榮譽。哈哈，真慶幸，我做到了。

一回到家，我立刻把這個好消息告訴了爸爸媽媽，讓他們分享我的快樂和幸福。爸爸看著我的成績報告單，一邊夸我，一邊還不忘給我講道理：爸爸說得對不對，只要你付出努力，就一定會有所收獲。

第五篇：只要行動,就有收獲!(新學(xué)年打算)

只要行動，就有收獲！（新學(xué)年打算）

2011年7月22日星期五陣雨

媽媽說：沒有夢想的時候就仰望星空，有了夢想就要腳踏實地。新學(xué)年，新起點，我的打算如下：

一、虛懷若谷，與人為善

孔子說：三人行，必有我?guī)熝伞Ｈ绻龅讲幻靼椎膯栴}，我要虛心向老師和同學(xué)請教，取人之長，補己之短。我要和同學(xué)們好好相處，做一個真誠善良的孩子。

二、學(xué)無止境，全力以赴

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我上課要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，多讀書，讀好書，多做讀書筆記，堅持寫日記，還要堅持把鋼筆字寫好。不僅如此，我還要積極參加學(xué)校組織的各類活動，爭做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好孩子。

千里之行，始于足下。我要從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印地走下去。我深知，要實現(xiàn)我的目標(biāo)，肯定會遇到這樣那樣的困難，但我一定會盡力而為，全力以赴！

重慶市萬州區(qū)紅光小學(xué)三年級:張笑寒