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永葆黨的先進性 開創教育事業的新局面(合集5篇)

時間:2019-05-14 23:08:41下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《永葆黨的先進性 開創教育事業的新局面》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《永葆黨的先進性 開創教育事業的新局面》。

第一篇:永葆黨的先進性 開創教育事業的新局面

永葆黨的先進性

開創教育事業的新局面

自從省委提出“三自”、“六不”,要求開展執行力亮劍行動以來,我認真學習上級要求,深刻領會活動的精髓。通過學習,對照自己的工作實際,我有了很大的收獲,它為我今后工作指明了方向,具體心得是:

“三自”是指自身正、自身凈、自身硬。“六不”是指不讓一天閑過,不讓一事拖拉,不讓一樣惡習上身,不讓一筆贓款進家,不讓一個同自己接觸過的群眾不滿,不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。“三自”是總體要求,“六不”是具體規范。看似簡單的幾個字,卻真正的詮釋了做人的道理。我們作為“人類靈魂的工程師”擔負著建設祖國未來的重任。我們的一言一行都會對學生的身心發展有很大的影響,所以我們應該以身作則,不貪學生的一分錢,不收家長的一份禮,不做商家的一單生意,不辦一件“違規”事,不說一句“無據”話,做一名學生愛戴、家長信任、領導放心、社會認可的合格的人民教師。

聯系自己的工作經歷,我歷任教師、大莊小學校長、大莊中學校長、大莊總校校長,懷著對教育事業的無限忠誠和熱愛,在教育這個平凡的崗位上,我已辛勤耕耘了二十多個春秋。做到自身正、自身凈、自身硬,作為一名校長“三自”“六不”它就在我的身邊。常言說的好,“身正不怕影歪”,我每天過的充實愉快,就是因為我做到了“身硬”,而如何才能“身硬”呢?當然就離不開“身正”和“身凈”了。我認

真履行崗位職責,把全部身心撲在教育教學工作和管理工作上,取得了突出的成績,受到了社會的廣泛贊譽。

“不讓一天閑過,不讓一事拖拉,”作為校長,也作為學校帶頭人,我深深的懂的,要想使學校富于效率、充滿生機和活力,就必須努力提高自身的思想素質和業務水平,這樣,才能夠感召人、凝聚人,所以我辦事就是干凈利落,不拖拉。多年來,我十分注重學習黨的各項方針政策,學習先進的教育理論,時時刻刻關注學校教育教學的動態和趨勢。在工作中,我勇挑重擔,吃苦在前,時刻想教職工所想,急教職工所急。從不計較自己的得失。采取扎實有效的措施,統籌安排各項工作,出色完成了上級分配的各項任務。我還保證了校園教學秩序的穩定。

要落實省委“三自”、“六不”要求,開展執行力亮劍行動,達到五個目標:

1、轉變干部作風。

2、嚴肅各項紀律。

3、提高工作效能。

4、促進各項工作。

我在學習和工作實踐,在思想上、政治上與黨中央保持高度一致。“不讓一個同自己接觸過的群眾不滿,不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話”在工作中,我敬業愛崗,埋頭苦干,遵守紀律,從不擺領導的架子,我和同事一道按時上下班,任勞任怨的工作,我在同事的心中,不但是一位好領導,更是一位熱心腸的貼心人,我吃苦在前,享受在后,密切聯系群眾,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀和社會主義榮辱觀,按“三個代表”的要求,充分發揮了先鋒模范

作用,努力實現了全心全意為人民服務的宗旨,時刻把群眾的冷暖掛在心上。

正是在這人格力量的感召下,我所任校長的學校逐漸形成了一支業務精湛、愛崗敬業、潛心科研、無私奉獻的教師隊伍。

在工作中,我善于創造性的開展工作,收到了良好的效果。我注重常抓隊伍建設,增強了黨組織的向心力和凝聚力。我認為學校教育歸根結底是教師在發揮作用,要使學校教育教學質量不斷提高,抓好師資隊伍建設是關鍵,要促進教師隊伍建設,抓好干部黨員隊伍建設尤為重要。

一是狠抓支部班子建設,增強黨支部的凝聚力。堅持做到“四抓”,即:“學習理論抓讀書,結合形勢抓方向,形成專題抓討論,針對傾向抓思想。”通過學習,提高了思想水平,提高了分析和解決實際問題的能力;通過結合實際談思想,談學習體會,談工作思路,談工作要求,使班子成員思想統一,步調一致,形成合力。工作中,支部班子以身作則、顧全大局、不求名利,既提高了班子成員的組織紀律觀念,又形成了積極主動,團結協作的優良工作作風。我把黨務、教學工作一起挑,既當指揮員又當戰斗員,工作上勇挑重擔,卻從不計較名利得失。用實際行動為教職工樹立了榜樣,做出了表率。二是狠抓黨員隊伍建設,充分發揮黨員的先鋒模范作用。“一個黨員,就是一面旗幟”。他以抓好黨員隊伍建設為著力點,用“三自六不”要求黨員立足崗位,做“三個代表”重要思想的忠誠實踐者。要求黨員找準目標與教育教

學的結合點,突出崗位特點,制定個性目標。并建立了一套完整的目標責任和考核體系,使黨員的黨性觀念普遍增強。為了充分發揮黨員在學校教育改革中的帶頭作用,立足崗位,無私奉獻,他要求黨員教師每節課都要成為優質課,黨員班主任所帶班級要成為先進班集體。黨員要做師德修養的帶頭羊,教育改革的排頭兵,教學管理的引路人,真正成為群眾的表率。由于黨員發揮了先鋒模范作用,成為教學工作中的中流砥柱,因而使各項工作開展得有聲有色。抓好青年教師隊伍建設。從政治上對青年教師引導、教育和培養,為他們在政治上樹立一個高目標。他始終把青年教師作為發展工作的重點,組織青年骨干教師上黨課,條件成熟的及時發展入黨。并且,各個學校由黨員和青年教師結對子、交朋友,從思想、工作、生活上關心青年教師。其次,抓青年教師業務素質的提高。為了提高青年教師的業務素質,開展青年教師優質課評比活動,使青年教師的業務素質不斷提高。青年黨員已逐步成為班級管理的能手、教學上的骨干,帶動、激勵了一大批青年教師,逐步形成了虛心好學、爭當業務尖子的良好風氣。

“三自六不”亮劍行動歸根結的為的是查找短板問題,從而促進整改,提高我們的教育教學質量。我作為總校長,感覺擔子重了,事務多了,但我始終不離教學第一線,深入到課堂教學搞調研。

“我是一名共產黨員,就應該兢兢業業工作,無怨無悔奉獻。” 堅決做到親民愛民、為民惠民,強化執政為民意識。認真踐行“不讓一個同自己接觸過的群眾不滿”。①在思想上要自覺密切與群眾的

關系。真心尊重群眾,真情牽掛群眾,急群眾之所急,想群眾之所想,辦群眾之所盼。②在方法上要密切聯系群眾。嚴格遵守群眾工作紀律,掌握群眾工作方法。堅決整治不敢面對群眾、不會做群眾工作,甚至對群眾合理訴求不重視、不解決,導致小事拖大、大事拖難的問題。③在工作上要多辦利民惠民之事。對為群眾辦的好事、實事,特別是服務承諾,必須承諾踐諾,嚴格兌現,確保各項舉措合民情、得民心、順民意。

“我們的老師都很不容易,他們真是像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,所以我們既要嚴格要求他們,也要給他們動真情,辦實事。”雖然一天到晚忙于學校工作,但老師生活方面的事情,我都一一記在心上,孩子上學、家里有人生病住院……我都會關心,能幫助解決的盡最大努力幫助解決。我深入教職工中間了解情況,那一家有什么困難,我都要滿腔熱情的幫助。那位老師生病住院,我都要親自到家中或醫院探望,送上組織的關懷和慰問,把組織的溫暖送到他們心里。老師在教學中遇到了困難,我立即主動找有關領導反映,力爭在最短的時間里給予解決。

我相信,在省委、市委、縣委以及教育局“三自六不”亮劍行動開展以后,廣大教職工一定會貫徹好。作為總校校長,我應該一如既往。為了祖國的未來,履行著一個共產黨員的神圣使命。

2012年3月12日

第二篇:為開創我縣教育事業新局面盡職盡責

為開創我縣教育事業新局面盡職盡責——在人大常委會上的表態發言主任、副主任、各位委員:我叫XX,現年41歲,中~員,大學學歷,1998年3月至今任縣政府辦公室主任。現被XXX縣長提名為縣XX局局長人眩如果今天我能被人大常委會正式任命,我將傾注全力為發展和振興教育事業殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點:

一、依法治教,自覺接受人大監督努力學習黨和國家的教育方針及政策,全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規,堅持依法治教、依法治學、民主決策,自覺接受縣人大及社會各屆的監督,認真辦理落實人大代表的建議和議案,推動全縣教育事業在法制化軌道上開創新的局面。

二、謀事創新,努力提高教育質量立足我縣實際,大力推進素質教育。以開發智力、培養能力為重點,鞏固優化義務教育;以配強師資、質量立校為重點,擴張提升高中教育;以突出特色、規范管理為重點,加快發展職業教育。積極探索和創新教育行政與教研教學管理機制,抓好學校管理,加強教學指導,強化教師培訓,增強師資力量,改善辦學條件,充分調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造性,努力提高全縣教育的整體質量,確保高考升學率穩步提升,并盡快在考入全國一流名牌高校的人數上實現重大突破。

三、廉潔自律,建設一流教師隊伍認真執行黨員領導干廉自律的若干規定,堅持警鐘常鳴,做到自盛自警、自重、自律,不斷增強自身拒腐防變的能力。切實抓好班子建設,堅持民主集中制原則,努力做到總攬不包攬,兼聽不偏聽、放手不撒手、愛護不袒護、直率不輕率、果斷不武斷。狠抓基層領導和教師作風建設,樹立和弘揚為人師表、忠于職守、治學嚴謹、無私奉獻的時代風尚。實行專干校長輪崗競爭和教師擇優聘任等制度,不斷提高教師隊伍的整體素質。總之,如果我能有幸肩負教育局長的重任,我將在縣委、縣政府的領導下,在人大的監督支持下,團結和帶領教育局一班人,不負重托,不辱使命,謀事敬業,開拓創新,用辛勤和汗水,為振興教育事業、打造教育強縣做出無私的奉獻。謝謝!

第三篇:為開創我縣教育事業新局面盡職盡責就職演說

為開創我縣教育事業新局面盡職盡責就職演說

為開創我縣教育事業新局面盡職盡責 ——在人大常委會上的表態發言 主任、副主任、各位委員: 我叫XX,現年41歲,中共黨員,大學學歷,1998年3月至今任縣政府辦公室主任。現被XXX縣長提名為縣XX局局長人選。如果今天我能被人大常委會正式任命,我將傾注全力為發展和振興教育事業殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點:

一、依法治教,自覺接受人大監督 努力學習黨和國家的教育方針及政策,全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規,堅持依法治教、依法治學、民主決策,自覺接受縣人大及社會各屆的監督,認真辦理落實人大代表的建議和議案,推動全縣教育事業在法制化軌道上開創新的局面。

二、謀事創新,努力提高教育質量 立足我縣實際,大力推進素質教育。以開發智力、培養能力為重點,鞏固優化義務教育;以配強師資、質量立校為重點,擴張提升高中教育;以突出特色、規范管理為重點,加快發展職業教育。積極探索和創新教育行政與教研教學管理機制,抓好學校管理,加強教學指導,強化教師培訓,增強師資力量,改善辦學條件,充分調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造性,努力提高全縣教育的整體質量,確保高考升學率穩步提升,并盡快在考入全國一流名牌高校的人數上實現重大突破。

三、廉潔自律,建設一流教師隊伍 認真執行黨員領導干廉自律的若干規定,堅持警鐘常鳴,做到自省、自警、自重、自律,不斷增強自身拒腐防變的能力。切實抓好班子建設,堅持民主集中制原則,努力做到總攬不包攬,兼聽不偏聽、放手不撒手、愛護不袒護、直率不輕率、果斷不武斷。狠抓基層領導和教師作風建設,樹立和弘揚為人師表、忠于職守、治學嚴謹、無私奉獻的時代風尚。實行專干校長輪崗競爭和教師擇優聘任等制度,不斷提高教師隊伍的整體素質。總之,如果我能有幸肩負教育局長的重任,我將在縣委、縣政府的領導下,在人大的監督支持下,團結和帶領教育局一班人,不負重托,不辱使命,謀事敬業,開拓創新,用辛勤和汗水,為振興教育事業、打造教育強縣做出無私的奉獻。謝謝!為開創我縣教育事業新局面盡職盡責

第四篇:為開創我縣教育事業新局面盡職盡責就職演說

為開創我縣教育事業新局面盡職盡責

——在人大常委會上的表態發言

主任、副主任、各位委員:

我叫XX,現年41歲,中共黨員,大學學歷,1998年3月至今任縣政府辦公室主任。現被XXX縣長提名為縣XX局局長人選。如果今天我能被人大常委會正式任命,我將傾注全力為發展和振興教育事業殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點:

一、依法治教,自覺接受人大監督

努力學習黨和國家的教育方針及政策,全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規,堅持依法治教、依法治學、民主決策,自覺接受縣人大及社會各屆的監督,認真辦理落實人大代表的建議和議案,推動全縣教育事業在法制化軌道上開創新的局面。

二、謀事創新,努力提高教育質量

立足我縣實際,大力推進素質教育。以開發智力、培養能力為重點,鞏固優化義務教育;以配強師資、質量立校為重點,擴張提升高中教育;以突出特色、規范管理為重點,加快發展職業教育。積極探索和創新教育行政與教研教學管理機制,抓好學校管理,加強教學指導,強化教師培訓,增強師資力量,改善辦學條件,充分調動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創造性,努力提高全縣教育的整體質量,確保高考升學率穩步提升,并盡快在考入全國一流名牌高校的人數上實現重大突破。

三、廉潔自律,建設一流教師隊伍

認真執行黨員領導干廉自律的若干規定,堅持警鐘常鳴,做到自省、自警、自重、自律,不斷增強自身拒腐防變的能力。切實抓好班子建設,堅持民主集中制原則,努力做到總攬不包攬,兼聽不偏聽、放手不撒手、愛護不袒護、直率不輕率、果斷不武斷。狠抓基層領導和教師作風建設,樹立和弘揚為人師表、忠于職守、治學嚴謹、無私奉獻的時代風尚。實行專干校長輪崗競爭和教師擇優聘任等制度,不斷提高教師隊伍的整體素質。

總之,如果我能有幸肩負教育局長的重任,我將在縣委、縣政府的領導下,在人大的監督支持下,團結和帶領教育局一班人,不負重托,不辱使命,謀事敬業,開拓創新,用辛勤和汗水,為振興教育事業、打造教育強縣做出無私的奉獻。

謝謝!

為開創我縣教育事業新局面盡職盡責

第五篇:永葆黨員先進性長效機制

永葆黨員先進性長效機制

建立永葆黨員先進性長效機制,是創先爭優活動和保持黨組織先進性的需要,是鞏固以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的先進性教育活動的成果,把先進性教育活動中的成功做法和經驗加以制度化,固定下來、堅持下去,使先進性教育活動取得的成效、創造的經驗轉化為經常之舉,鞏固和進一步擴大先進性教育活動成果。為建立永葆黨員先進性長效機制,特制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,圍繞全面建設小康社會和兩型經濟社會,大力弘揚創先爭優的時代精神,使每個黨員干部都樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,信念更加堅定,思想更加解放,黨員先進性意識進一步增強,為切實解決群眾中的突出問題,發揮黨員的先鋒模范作用,保持楊林村黨支部的先進性以及樹立良好的社會形象提供有力的保障。

二、主要內容

1、建立健全學習機制。創建學習型組織是創先爭優活動和永葆黨員先進性的基礎和前提。黨支部要進一步修改和完善“三會一課”制度,一方面,堅持現有的一年4次季度會學習制度,結合遠程教育和紅星視頻網,不斷改進培訓方法,提高培訓質量,另一方面,要不斷創新學習方式,以提高黨員素質為目標,堅持把室內講座培訓同室開環境保護主題實踐活動和宣傳志愿活動結合起來,有針對性地選派業務骨干外出學習培訓,在全村范圍內營造一個良好的學習環境,使黨支部成為學習型黨組織。

2、堅持黨員結對幫扶制度。每位黨員干部和優秀積極分子根據自身能力聯系1-2戶困難家庭,并在年初制定幫扶工作方案和目標,把其作為發揮黨員先進性的重要舉措,在周末或者空閑時間為其提供生活上、工作上或學習上的幫助,對無勞動能力的家庭,各黨員和楊林村黨支部通過發動老板和致富能人出資、出力,幫助其改善生活狀況,增強生活信心。每位結對幫扶的黨員在全村黨員季度會上匯報幫扶工作開展情況,及時改進和完善幫扶措施。黨支部每年需對黨員結對幫扶工作進行考核,及時表彰先進以激勵后進和促進結對幫扶工作。

3、堅持主題教育實踐活動。每一位黨員都要積極認真的參與到楊林村黨支部組織的七一紅歌比賽以及“我身邊的共產黨員”先進事跡報告等主題教育等活動各項活動中來,積極投身于楊林村的環境保護公益事業以及一年一次的雜交油茶林鋤草施肥主題實踐活動中來,把黨員的先進性作風發揚到群眾當中去,充分發揮基層黨組織和黨員在構建社會主義和諧社會中的作用。

4、堅持將公開承諾落實到實處。每位黨員需根據自身條件和特點制定符合自身的1-2件實事承諾,對于公開承諾事項黨支部將公開在公開承諾欄中接受群眾的監督。每位黨員需在黨員季度會上匯報個人承諾事項落實情況,對于落實情況流于形式、群眾不滿意的黨員由黨小組長限期跟蹤整改并納入到黨員考核評比制度中。

5、健全監督機制,創建先進黨支部。監督機制是保持黨員先進性的重要保證。一是嚴格黨內監督,通過季度會上開展批評和自我批評,增強每位黨員履行義務和行使權力的自覺性和主動性。二是設置意見箱,把黨內外監督結合起來,把黨內監督和群眾監督結合起來,加大監督力度,提高監督效果。三是強化廉潔自律之風,要求每位黨員干部自重、自警和自勵,防微杜漸,建設一支文明行黨員干部隊伍,不斷鞏固先進黨支部創建成果。

6、建立健全黨員考核評估機制。制定適應我村的、全面科學的黨員先進性考核評估體系,對于促進黨員保持先進性具有重要作用。一是黨支部根據不同崗位、不同層次的黨員職責從黨員到會學習情況、公開承諾落實情況以及“德、能、勤、績、廉”五個方面進行綜合考評。二是開展黨員互評,通過批評和自我批評,讓每位黨員查找不足,明確自身努力方向。三是將村干部考核評估擴大到群眾中去,把人民群眾的滿意度作為評價黨員干部的重要標準,從制度上保證民主評估落實到實處。

7、完善激勵機制,創建高效黨組織。激勵機制是保持黨員先進性的重要動力。在年終考核會上,黨支部對先進黨員進行精神激勵和物資獎勵,能激發和引導黨員向更高層次發展,集合黨員先進性具體要求,開展“爭創一流業績和爭當創業先鋒”主題實踐活動,為黨員發揮先進性創造條件,使黨員先進性落實到具體工作中,體現在為人民服務的實際成效上,進一步提高黨員干部的業務素質,切實提高工作效率和服務人民群眾的質量。

三、組織領導

創建永葆黨員先進性長效機制是一項長期且復雜的系統工程,為切實加強領導,落實長效機制工作責任,成立保持黨員先進性長效機制工作領導小組,由黨支部書記朱新堯同志任組長,支委委員張志能同志任副組長,領導班子其他成員和大學生村官為成員,負責楊林村構建保持黨員先進性長效機制的日常工作。

跳馬鎮楊林村黨支部 二0一二年九月四日

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