第一篇：2018年甘肅公務(wù)員考試申論：新時(shí)代 新思想 新戰(zhàn)略

2018年甘肅公務(wù)員考試申論范文：新時(shí)代 新思想 新戰(zhàn)略

揚(yáng)鞭策馬征程急，放眼神州氣象新。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了發(fā)展的新時(shí)代，這意味著近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景;意味著科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國(guó)煥發(fā)出強(qiáng)大生機(jī)活力，在世界上高高舉起了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟;意味著中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類(lèi)問(wèn)題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。而要在新時(shí)代發(fā)展的更好，我們還需從以下幾方面努力。

新時(shí)代要靠新思想引領(lǐng)方向。改革開(kāi)放以來(lái)，黨的全部理論和實(shí)踐的主題，就是中國(guó)特色社會(huì)主義。如今，中國(guó)共產(chǎn)黨緊密結(jié)合新的時(shí)代條件和實(shí)踐要求，以全新的視野深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，“中國(guó)號(hào)”巨輪始終沿著正確航向劈波斬浪，駛向民族復(fù)興的光輝彼岸。

新時(shí)代志不強(qiáng)者智不達(dá)。中國(guó)共產(chǎn)黨帶著不平凡的新思想和新戰(zhàn)略，引領(lǐng)著中國(guó)人民“解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒(méi)有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒(méi)有辦成的大事”。全面深化改革幾乎沒(méi)有一項(xiàng)有現(xiàn)成方案、成熟經(jīng)驗(yàn)，都需要結(jié)合中國(guó)實(shí)際加以創(chuàng)造。總書(shū)記以高度擔(dān)當(dāng)精神，親自“掛帥”中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組，各領(lǐng)域改革發(fā)展始終在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)下破難前行、扎實(shí)推進(jìn)，并取得了非凡的成就，也更讓人們看到，于西方面臨多重困頓之時(shí)，中國(guó)憑獨(dú)一無(wú)二的治國(guó)密碼實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)，順勢(shì)而為創(chuàng)造出“中國(guó)之治”新局，為如期實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”，注入了“極不平凡”的價(jià)值新底色。

新時(shí)代里新戰(zhàn)略應(yīng)多管齊下。中國(guó)共產(chǎn)黨從體制機(jī)制層面入手，全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)，著力增強(qiáng)全方位改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，壓茬拓展改革廣度和深度。中國(guó)堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)決端正發(fā)展觀念，以創(chuàng)新發(fā)展解決發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題，以協(xié)調(diào)發(fā)展解決發(fā)展不平衡問(wèn)題，以綠色發(fā)展解決人與自然和諧共處問(wèn)題，以開(kāi)放發(fā)展解決發(fā)展內(nèi)外聯(lián)動(dòng)問(wèn)題，以共享發(fā)展解決社會(huì)公平正義問(wèn)題，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)中有進(jìn)、進(jìn)中向好的全面整體系統(tǒng)發(fā)展勢(shì)頭更加強(qiáng)勁、更有效率、更有質(zhì)量、更加公平、更可持續(xù)，人民群眾獲得感不斷增強(qiáng)。在過(guò)去的5年時(shí)間里，1500多項(xiàng)改革舉措有序推出，涉及范圍之廣、觸及利益之深、節(jié)奏推進(jìn)之快、落實(shí)見(jiàn)效之實(shí)前所未有。

從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。風(fēng)雨兼程百年路，初心不改中國(guó)夢(mèng)。從歷史走向未來(lái)，進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，我們有無(wú)比堅(jiān)定的信心，有無(wú)比磅礴的力量，有無(wú)比光明的前途，將堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍，奮力譜寫(xiě)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章!

第二篇：2018年甘肅公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：新時(shí)代 新思想 新方略

2018年甘肅公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：新時(shí)代 新思想 新方略

【背景鏈接】

案例1：精準(zhǔn)扶貧助農(nóng)“摘窮帽”——民生發(fā)展

52歲的吳連成是地處燕山深處的北京密云區(qū)西田各莊鎮(zhèn)新王莊村的農(nóng)民，以前他以承包核桃樹(shù)為主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，年收入不足1萬(wàn)元，一直是這個(gè)低收入村里的貧困戶(hù)。2017年，吳連成參與了密云區(qū)的木耳扶貧項(xiàng)目，試種林下木耳3畝，在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心的幫助下銷(xiāo)售了160多斤木耳，收入超過(guò)12000元。他的木耳田預(yù)計(jì)還能陸續(xù)生產(chǎn)木耳400多斤，且后期銷(xiāo)售都已經(jīng)通過(guò)產(chǎn)業(yè)幫扶預(yù)售完畢，總收入將超過(guò)5萬(wàn)元。北京市密云區(qū)在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧工作中采取了逐村逐戶(hù)摸清病根的工作方法，下?lián)軐?zhuān)項(xiàng)扶貧資金對(duì)低收入村的基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、合作社建設(shè)等方面給予扶持，對(duì)低收入農(nóng)戶(hù)開(kāi)展養(yǎng)蜂、小雜糧種植、蔬菜和食用菌蔬菜種植等方面的職業(yè)技能培訓(xùn)。

案例2：科技創(chuàng)新進(jìn)入跟跑、并跑、領(lǐng)跑“三跑并存”階段——科技發(fā)展

9月25日，“砥礪奮進(jìn)的五年”大型成就展在北京展覽館開(kāi)幕，展覽包括10個(gè)主題內(nèi)容展區(qū)和1個(gè)特色體驗(yàn)展區(qū)，其中，各類(lèi)科技創(chuàng)新展品成為一大亮點(diǎn)。觀眾不僅可以觀摩各種科技模型，還可以通過(guò)VR、實(shí)際操控切身體驗(yàn)科技產(chǎn)品的先進(jìn)之處。來(lái)自江蘇省人民檢察院的案管機(jī)器人融案件辦理、對(duì)外監(jiān)督、內(nèi)部管理為一體，能接待訴訟當(dāng)事人并與統(tǒng)一業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)交換，貫穿檢察機(jī)關(guān)司法辦案全過(guò)程，是智能輔助辦案的“開(kāi)啟者”。來(lái)自安徽省馬鞍山市雨山區(qū)人民法院的司法服務(wù)智能機(jī)器人，則具備分流引導(dǎo)、業(yè)務(wù)咨詢(xún)、法律查詢(xún)、定點(diǎn)講解等多種功能，這些智能機(jī)器人不管是司法服務(wù)還是辦案都給人們帶來(lái)很大便利。此外，膠囊胃鏡機(jī)器人、“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、未來(lái)飛機(jī)智能駕駛艙、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)??展區(qū)里的各種科技展品讓觀眾切實(shí)感受到中國(guó)科技的創(chuàng)新發(fā)展以及人民群眾的生活改變。

案例3：鐵軌寫(xiě)“米”字 中原通八方——交通發(fā)展

以地處中原的鄭州為中心，鐵軌在大地上寫(xiě)了一個(gè)“米”字，構(gòu)建起覆蓋逾7億人的兩小時(shí)高鐵網(wǎng)，這樣宏偉的設(shè)想7年前還只是“紙上藍(lán)圖”，如今正在加速變?yōu)椤暗厣贤ㄍ尽薄Ｒ揽俊懊住弊中慰焖勹F路網(wǎng)帶來(lái)的物流、人流，一個(gè)承載中原崛起的“一極三圈八軸帶”中原城市群規(guī)劃也被提上日程。按照規(guī)劃，“十三五”期間，依托高鐵網(wǎng)，河南將以鄭州為核心增長(zhǎng)極，構(gòu)建涵蓋周邊數(shù)十個(gè)城市的高鐵“半小時(shí)”核心圈、“1小時(shí)”緊密圈和“1個(gè)半小時(shí)”合作圈，并形成輻射八方的“米”字形城鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展軸帶。

【標(biāo)準(zhǔn)表述】

《十九大報(bào)告》：

新時(shí)代是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國(guó)化最新成果。

新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義要堅(jiān)持14條基本方略：(一)堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。(二)堅(jiān)持以人民為中心。(三)堅(jiān)持全面深化改革。(四)堅(jiān)持新發(fā)展理念。(五)堅(jiān)持人民當(dāng)家作主。(六)堅(jiān)持全面依法治國(guó)。(七)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。(八)堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生。(九)堅(jiān)持人與自然和諧共生。(十)堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀。(十一)堅(jiān)持黨對(duì)人民軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。(十二)堅(jiān)持“一國(guó)兩制”和推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一。(十三)堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。(十四)堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。

(一)問(wèn)題表現(xiàn)

1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡不充分;

2.民生領(lǐng)域是短板，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨;

3.社會(huì)文明水平尚需提高;

4.社會(huì)矛盾和問(wèn)題交織疊加;

5.意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)仍復(fù)雜，國(guó)家安全面臨新情況;

6.改革政策和措施需尚未完全落實(shí);

7.黨的建設(shè)方面仍存在不少薄弱環(huán)節(jié)。

(二)原因分析

1.歷史遺留問(wèn)題較多

2.現(xiàn)實(shí)原因：中國(guó)的自然資源和社會(huì)資源各地分布不均、開(kāi)發(fā)程度不同、國(guó)家政策不同;中國(guó)是大國(guó)，要想實(shí)現(xiàn)共同富裕需要足夠的時(shí)間

(三)影響分析

1.從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。

2.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。

3.中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障。

4.中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。

5.能否解決好民生問(wèn)題，是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石。

6.生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。

7.加強(qiáng)全民國(guó)防教育，鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié)，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)凝聚強(qiáng)大力量。

8.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是全體中國(guó)人共同的夢(mèng)想。

(四)提出對(duì)策

1.決勝全面建成小康社會(huì)，開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程

2.提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理

3.堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛

4.加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)

5.堅(jiān)持走中國(guó)特色強(qiáng)軍之路，全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化

6.堅(jiān)持“一國(guó)兩制”，推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一

7.堅(jiān)持和平發(fā)展道路，推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體

8.堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平

第三篇：2014年甘肅公務(wù)員考試申論練習(xí)題(113)

給人改變未來(lái)的力量

在就業(yè)形勢(shì)日趨激烈的大背景下，公務(wù)員報(bào)考的火熱程度也是越發(fā)的有增無(wú)減，相對(duì)于眾多的人生選擇而言，盡管公務(wù)員號(hào)稱(chēng)“最難的考試”，但其穩(wěn)定的工作環(huán)境，優(yōu)厚的福利待遇以及光耀門(mén)楣等榮譽(yù)層面的體現(xiàn)，無(wú)疑使其成為眾多莘莘學(xué)子熱衷的追求。但是，我們研究發(fā)現(xiàn)，廣大學(xué)子在備考公務(wù)員考試之前，多少存在一些備考誤區(qū)，因此，今天，我們攜手中公教育專(zhuān)家一起為大家解讀這些可能存在的誤區(qū)，以期待在一定程度上幫助大家少走彎路，早日駛向公務(wù)員的隊(duì)伍彼岸。

誤區(qū)一：認(rèn)為很多職位都必須具備基層工作經(jīng)驗(yàn)

很多應(yīng)屆畢業(yè)生，往往不具備基層工作經(jīng)驗(yàn)，有些考生片面的認(rèn)為在公務(wù)員考試中很多職位需要基層工作經(jīng)驗(yàn)，于是放棄報(bào)考機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備等有了基層工作經(jīng)驗(yàn)才去報(bào)考，其實(shí)，就剛剛過(guò)去的2014年國(guó)考為例，對(duì)于基層工作年限的要求中，應(yīng)屆生可報(bào)考職位量占總職位量74.9%，占總招錄人數(shù)79.4%。由此可見(jiàn)，絕大多數(shù)職位是我們應(yīng)屆畢業(yè)生就可以報(bào)考的，大家無(wú)需過(guò)于擔(dān)心。

誤區(qū)二：公務(wù)員考試很難，考上了是運(yùn)氣，考不上是正常

通過(guò)與廣大報(bào)考考生的交流，我們發(fā)現(xiàn)，幾乎所有的考生都一致認(rèn)為公務(wù)員考試很難，相當(dāng)一部分同學(xué)覺(jué)得，考上了是運(yùn)氣好，考不上是正常的，很多人甚至抱著“打醬油”，“當(dāng)炮灰”的想法參考，雖然，無(wú)法否認(rèn)公務(wù)員考試確實(shí)具有一定的難度，但是，通過(guò)科學(xué)備考和復(fù)習(xí)，考上公務(wù)員的考生還是占據(jù)很大比例的，真正意義上“裸考”還能考上的考生微乎其微，因此，大家要相信，公務(wù)員考試是有一定的方法和規(guī)律可循的，關(guān)鍵在于你是否掌握這種方法和規(guī)律，而且是否能堅(jiān)持反復(fù)演練，達(dá)到熟能生巧的程度。

誤區(qū)三：公務(wù)員考試不知道買(mǎi)什么書(shū)合適

在與各大高校學(xué)子交流中，我們發(fā)現(xiàn)，有很多有心的同學(xué)很早就準(zhǔn)備公務(wù)員了，可謂未雨綢繆，準(zhǔn)備的方式大相徑庭，都是先買(mǎi)幾本書(shū)自己看看，先熟悉一下，然而，讓人大跌眼鏡的是，同學(xué)們對(duì)于公務(wù)員備考書(shū)籍的選擇卻是五花八門(mén)，有同學(xué)備考公務(wù)員，在看《公共基礎(chǔ)知識(shí)》的書(shū)，有同學(xué)備考省考在看國(guó)考版的公務(wù)員系列書(shū)籍，其實(shí)，從廣義上來(lái)說(shuō)，知識(shí)是共通的，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)多少是有益無(wú)害的，然而，這種南轅北轍式的復(fù)習(xí)方略，造成的直接后果就是沒(méi)有方向，做了很多無(wú)用功，在此，給大家一些建議，一般而言，備考省考，要選擇省考版的教材，這樣會(huì)更有針對(duì)性一些，當(dāng)然，如果各位考生時(shí)間充裕，精力充沛，非要通過(guò)學(xué)習(xí)一本厚實(shí)的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》而針對(duì)公務(wù)員考試中的常識(shí)部分拿分，那么也是無(wú)可厚非的，只是說(shuō)這樣做從效率的角度看，并非最優(yōu)而已。

誤區(qū)四：重題海，輕思維，甚至不知道有什么思維可言

買(mǎi)對(duì)了書(shū)，很對(duì)同學(xué)決心下苦功，啃完厚厚的一摞書(shū)，可是，實(shí)際研究發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)將幾本公務(wù)員厚厚的書(shū)本都做過(guò)一遍了，有哪些題型都很清楚，但是，拿到新的題目還是不會(huì)做，如果題目再變換一下，就直接懵了，其實(shí)，關(guān)鍵就在于，多年的應(yīng)試教育，已經(jīng)形成了同學(xué)們可以也善于通過(guò)不斷的做題，在遇到相同問(wèn)題時(shí)的“依葫蘆畫(huà)瓢”，但是，什么融會(huì)貫通，舉一反三，幾乎就不可能了，這往往是由于大家沒(méi)有真正建立一套解題的思維體系，看到什么樣的提干條件，看到什么樣的設(shè)問(wèn)方式，可以運(yùn)用什么思維方法去解答，這種思維的系統(tǒng)性往往都不強(qiáng)，只學(xué)會(huì)書(shū)本上那一點(diǎn)，也就只能生搬硬套，所以，中公教育專(zhuān)家建議大家可以多看一些網(wǎng)上的課程視頻，或者進(jìn)入一些YY平臺(tái)，收聽(tīng)很多免費(fèi)的備考講座，或者索性報(bào)個(gè)班次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些解題思維，一勞永逸，學(xué)會(huì)了，就能反復(fù)應(yīng)用，這些方法無(wú)疑可以為我們備考成功增添不少的砝碼。

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，承載著人生理想與追求的備考之路并不平坦，中公教育專(zhuān)家真心希望各位同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到這些公務(wù)員考試中的備考誤區(qū)，根據(jù)自己的情況，做出合理的規(guī)劃，鑄造完美的人生。

第四篇：2014年甘肅公務(wù)員考試申論練習(xí)題(52)

給人改變未來(lái)的力量

如果說(shuō)筆試申論是文科，行測(cè)是理科的話，那么面試就是文理大綜合，面試和筆試最大的區(qū)別就在于不再是運(yùn)用我們手中的筆去告訴考官我們的一些信息，而是要運(yùn)用我們的嘴去闡述一些東西。考官通過(guò)與考生面對(duì)面的交流來(lái)考察考生各方面能力與素質(zhì)，判斷考生是否具備一名公職人員的潛能。通常從筆試成績(jī)公布到面試僅有近兩個(gè)月的時(shí)間，如何利用好這段時(shí)間，充分備考，將直接關(guān)系到考生能否順利進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍。江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)(js.offcn.com)面試專(zhuān)家根據(jù)多年來(lái)的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)考生的常見(jiàn)問(wèn)題提出幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議，幫助考生做好備考計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效果。

一.了解自身特點(diǎn)，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃

雖然說(shuō)國(guó)考面試的備課時(shí)間相對(duì)還是比較充裕的，從筆試結(jié)束到正式面試有將近2個(gè)月的時(shí)間，但是了解過(guò)面試的考生都知道，公務(wù)員面試不同于一般的企業(yè)面試，公務(wù)員面試是全方位考查考生的各方面能力與素質(zhì)，比如說(shuō)運(yùn)用語(yǔ)言闡述問(wèn)題的能力、面對(duì)考場(chǎng)壓力的應(yīng)對(duì)能力、處理公務(wù)員中各類(lèi)人際關(guān)系的能力、對(duì)時(shí)事政治把握和分析的能力、解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。考生可以根據(jù)公務(wù)員面試的特點(diǎn)，通過(guò)自我測(cè)評(píng)或者專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)的方式，尋找自身存在的問(wèn)題，并有針對(duì)性的制定備考計(jì)劃，做到查漏補(bǔ)缺，有條不紊。

二.揚(yáng)長(zhǎng)避短，決戰(zhàn)公考

根據(jù)很多面試一線教學(xué)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考生往往存在以下幾方面的問(wèn)題：

第一種情況：過(guò)度緊張

部分考生在平時(shí)能口若懸河，侃侃而談，但是一旦進(jìn)入正式的考場(chǎng)就會(huì)出現(xiàn)頭腦一片空白，手腳發(fā)冷，臉部表情扭曲，諸如撥弄頭發(fā)，轉(zhuǎn)筆等小動(dòng)作層次不窮，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次，這不僅影響了考生正常水平的發(fā)揮，也讓考官對(duì)于考生的心理素質(zhì)，答題內(nèi)容失去興趣，甚至部分考官還會(huì)出現(xiàn)嘆氣，搖頭等動(dòng)作，導(dǎo)致考生心理緊張進(jìn)一步加劇，甚至放棄答題。針對(duì)這種情況，建議考生在復(fù)習(xí)階段最好能根據(jù)正規(guī)的考場(chǎng)布置來(lái)進(jìn)行模擬訓(xùn)練，使自己適應(yīng)考場(chǎng)環(huán)境，消除的考場(chǎng)的恐慌情緒，做到應(yīng)試時(shí)從容不迫，不慌不忙。

第二種情況：語(yǔ)言表達(dá)能力差

部分考生可能知識(shí)積淀比較豐厚，而且社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也比較豐富，面對(duì)面試題目會(huì)有比較開(kāi)闊的思路，但是就是不知道怎么用

語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。在答題的過(guò)程，往往是思如泉涌，想法很多，但是表達(dá)的過(guò)程卻受限于語(yǔ)言的不連貫，發(fā)音的不準(zhǔn)確，聲音過(guò)小等，這種情況往往使考官不知所云，甚至產(chǎn)生不耐煩或者反感情緒，影響考生的面試成績(jī)。針對(duì)這種情況，考生在備考中可以重點(diǎn)訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)多說(shuō)多練，他人指導(dǎo)督促等方式，不斷的練習(xí)自己的動(dòng)嘴能力，做到腦與嘴的完美銜接。

第三種情況：內(nèi)容空洞，邏輯混亂

部分考生在看到面試題目的時(shí)候往往是能說(shuō)兩句，但是內(nèi)容不深入，僅僅是停留在題目的表面，說(shuō)一些空話、套話，三兩句話就結(jié)尾了，或者就是反復(fù)念題，解釋題干，對(duì)于題干要解決的中心問(wèn)題沒(méi)有深入準(zhǔn)確的闡述，闡述問(wèn)題顛三倒四，邏輯混亂。比如說(shuō)一個(gè)時(shí)政熱點(diǎn)類(lèi)的綜合分析題目，由于考生對(duì)于有關(guān)時(shí)政熱點(diǎn)的不了解，最終導(dǎo)致答題抓不到問(wèn)題的實(shí)質(zhì);要你組織一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)沒(méi)有組織，草草計(jì)劃，準(zhǔn)備，實(shí)施三句話結(jié)束，最終根本沒(méi)有解決問(wèn)題。考官在面對(duì)此類(lèi)考生時(shí)，往往會(huì)對(duì)考生的是否具備崗位所需求的能力產(chǎn)生極大的懷疑，甚至直接斷定考生不適合，導(dǎo)致考生最終落敗。針對(duì)這種情況，考生可以在備考階段主要要做好公務(wù)員面試有關(guān)的知識(shí)的儲(chǔ)備工作，尤其是做好時(shí)政熱點(diǎn)知識(shí)積累，名

言警句積累，崗位特征分析等，并根據(jù)公務(wù)員面試題型，自己答題情況，針對(duì)最弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行突破性學(xué)習(xí)。

第四種情況：禮儀唐突，毫無(wú)氣勢(shì)

部分考生可能已經(jīng)不是第一次參加面試，對(duì)于面試也已然了如指掌，但是每次面試仍然是戰(zhàn)績(jī)平平，甚至多次與之失之交臂。其實(shí)這類(lèi)考生在備考環(huán)節(jié)中忽略了禮儀和氣勢(shì)的重要性，沒(méi)有做到形與神統(tǒng)一，雖然在考場(chǎng)中能口若懸河，但是仍不入考官的法眼。尤其是部分考生穿著隨意，走路彎腰駝背，坐的東倒西歪，甚至手指直指考官，這往往會(huì)讓考官產(chǎn)生厭惡情緒，并因?yàn)檫@種情緒的干擾，導(dǎo)致考生的成績(jī)中下。針對(duì)此類(lèi)情況，考生在備考中主要要注意細(xì)節(jié)的東西，尤其是個(gè)人的禮儀舉止，說(shuō)話神態(tài)和形態(tài)，利用錄音錄像或者他人指導(dǎo)的方式，做好有關(guān)的備考工作。

第五篇：2014年甘肅公務(wù)員考試申論練習(xí)題(64)

給人改變未來(lái)的力量

近兩年多省同天考試行測(cè)科目的邏輯判斷部分以可能性推理為主，這類(lèi)題目實(shí)質(zhì)是考查論證的相關(guān)知識(shí)。吉林中公教育專(zhuān)家建議考生在掌握論證相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，要重點(diǎn)掌握解題方法——尋找因果聯(lián)系和搭橋法。

技巧一 尋找論證關(guān)系

尋找論證關(guān)系是解答可能性推理題目最重要的方法，要準(zhǔn)確解答這類(lèi)題目，首先要分清題干的論據(jù)、論點(diǎn)和論證關(guān)系，這是解題的基礎(chǔ)。大部分可能性推理題目都可以運(yùn)用，特別是要求削弱、加強(qiáng)論證或?qū)ふ仪疤岬念}目。

準(zhǔn)確區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)的技巧：找“結(jié)論”、找聯(lián)結(jié)詞和找特征詞。

(1)找“結(jié)論”。當(dāng)題干出現(xiàn)“結(jié)論”時(shí)，之后的語(yǔ)句即為論點(diǎn)，前面的則為論據(jù)或無(wú)關(guān)信息。

(2)找聯(lián)結(jié)詞。通常，“所以”、“因此”、“那么”、“顯然”、“由此可見(jiàn)”、“簡(jiǎn)而言之”等聯(lián)結(jié)詞之后的語(yǔ)句是論點(diǎn)，而在“因?yàn)椤薄ⅰ凹偃纭薄ⅰ坝捎凇薄ⅰ凹热弧钡嚷?lián)結(jié)詞之后的語(yǔ)句是論據(jù)。

(3)找特征詞。如“宣稱(chēng)”、“認(rèn)為”、“說(shuō)明”、“建議”、“推測(cè)”等表示斷定的詞之后的語(yǔ)句可能是論點(diǎn)，如“理由是”、“根據(jù)是”、“例如”等之后的語(yǔ)句一般是論據(jù)。

技巧二 運(yùn)用因果聯(lián)系

如果現(xiàn)象A的存在引起了現(xiàn)象B的發(fā)生，我們就說(shuō)A是導(dǎo)致B的原因，B是A所引起的結(jié)果。當(dāng)題干論證中存在明顯的因果關(guān)系，我們可以通過(guò)尋找因果聯(lián)系來(lái)解答相應(yīng)的題目。

因果聯(lián)系型題目的解題思路可以分別從消除因果聯(lián)系、尋找或排除其他原因、指出存在新的因果聯(lián)系以及找尋現(xiàn)象出現(xiàn)的原因幾個(gè)方面考慮。

(1)消除因果聯(lián)系。當(dāng)題干指出A和B之間存在一定的聯(lián)系，由此得出結(jié)論為A是B的原因時(shí)，要削弱題干的論證，也就是要消除A和B之間的因果聯(lián)系，即找出使A和B的因果關(guān)系不存在的選項(xiàng)。

(2)尋找或排除其他原因。若要削弱題干論證，則選項(xiàng)需指出存在其他條件C才是B的原因，即另有他因。若要使題干論證成立或加強(qiáng)題干論證，則要排除他因，即指出沒(méi)有其他因

素影響結(jié)論。

(3)存在新的因果聯(lián)系。包括因果倒置和存在間接因果兩種。

(4)找尋現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。適用于解釋題干論證的題目。

【例題1】

一項(xiàng)關(guān)于婚姻狀況的調(diào)查顯示，那些起居時(shí)間明顯不同的夫妻之間，雖然每天相處的時(shí)間相對(duì)較少，但每月爆發(fā)激烈爭(zhēng)吵的次數(shù)，比起那些起居時(shí)間基本相同的夫妻明顯要多。因此，為了維護(hù)良好的夫妻關(guān)系，夫妻之間應(yīng)當(dāng)注意盡量保持基本相同的起居規(guī)律。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?

A.夫妻間不發(fā)生激烈爭(zhēng)吵，不一定關(guān)系就好

B.夫妻鬧矛盾時(shí)，一方往往用不同時(shí)起居的方式以示不滿(mǎn)

C.起居時(shí)間的不同很少是夫妻間爭(zhēng)吵的直接原因

D.起居時(shí)間的明顯變化會(huì)影響人的情緒和健康

【中公解析】本題答案選B。題干中的論證是“夫妻起居時(shí)間不一致，會(huì)導(dǎo)致夫妻爭(zhēng)吵次數(shù)增多”，即指出起居時(shí)間不一致是爭(zhēng)吵多的原因。B項(xiàng)則指出“夫妻起居時(shí)間不一致”的原因是由于“夫妻鬧矛盾”，說(shuō)明題干論證是“因果倒置”。A項(xiàng)說(shuō)明“減少激烈爭(zhēng)吵的次數(shù)”與“維護(hù)雙方關(guān)系”并不是同一個(gè)概念，但如果激烈爭(zhēng)吵，顯然也不能說(shuō)明雙方關(guān)系好，A項(xiàng)對(duì)題干論證的削弱有限;C項(xiàng)并沒(méi)有排除起居時(shí)間不一致與夫妻爭(zhēng)吵的關(guān)系，不能有效地削弱論證;D項(xiàng)是無(wú)關(guān)項(xiàng)。

技巧三 搭橋法

論證成立所隱含的一個(gè)假設(shè)是論據(jù)的討論對(duì)象與論點(diǎn)的討論對(duì)象是有本質(zhì)聯(lián)系的，這就是所謂的“搭橋”。當(dāng)發(fā)現(xiàn)題干論據(jù)與論點(diǎn)之間存在的明顯跳躍時(shí)，就可以采用搭橋法尋找題干論證成立的隱含假設(shè)。搭橋法適用于前提型題目和加強(qiáng)型題目。

【例題2】

研究證明，吸煙所產(chǎn)生煙霧中的主要成分丙烯醛，是眼睛健康的“慢性殺手”，而橄欖油提取物羥基酪醇，能有效減緩

這個(gè)“慢性殺手”給眼睛帶來(lái)的傷害。由此得出結(jié)論，常吃橄欖油能夠讓吸煙者眼睛遠(yuǎn)離傷害。

以下如果為真，最能支持上述論證的是()。

A.羥基酪醇易于被人體吸收

B.橄欖油含有其他有益于人體的物質(zhì)

C.常吃橄欖油的人視力優(yōu)于不經(jīng)常吃的人

D.煙霧中還含有其他對(duì)視力有傷害的物質(zhì)

【中公解析】本題答案選A。最后一句“常吃橄欖油能夠讓吸煙者眼睛遠(yuǎn)離傷害”即為要加強(qiáng)的結(jié)論，論據(jù)是“橄欖油提取物羥基酪醇可以減緩傷害”。

題干結(jié)論成立隱含了一個(gè)假設(shè)，即橄欖油中的羥基酪醇是容易被吸收的，A項(xiàng)就在二者間建立了有效的聯(lián)系，直接加強(qiáng)了題干論證;B項(xiàng)含有其他有益于人體的物質(zhì)與題干論證無(wú)關(guān);C項(xiàng)中的“視力”的優(yōu)劣與“眼睛是否受傷害”并不是同一個(gè)概念;D項(xiàng)煙霧中含有其他有傷害的物質(zhì)，則說(shuō)明吃橄欖

油并不能讓眼睛遠(yuǎn)離傷害，削弱了題干論證。