第一篇:繽紛六一美麗童年——小學部六一兒童節報道
繽紛童年 美麗六一 ——多姿多彩的兒童節在這里
“小鳥在前面帶路,風啊吹向我們。我像春天一樣,來到花園里,來到草地上。鮮艷的紅領巾,美麗的衣裳,像許多花兒開放??”唱著歡樂的歌曲,迎來了美麗的六一。外國語學校的校園里,充滿了歡聲笑語!
瞧!一年級的小朋友們正揮動手中的彩筆,在長長的畫卷上勾勒明媚的圖畫,揮灑絢麗的想象。他們畫得這樣專心,這樣開心,以至于空氣都變得香香的,充滿了甜蜜!
二年級的小朋友多神氣!他們在這個特別的日子里舉行隊列比賽——整隊、踏步前進、上下樓梯、列隊出行??一招一式,一絲不茍,精益求精。對,我們就是最神氣的“兵”!
“一、一、一二一??”響亮的跑操口號在操場上空回響。三年級的孩子們著裝整齊,步伐矯健,喊著整齊又響亮的口號跑步ing!我們是英姿勃發的少年,我們是團結協作的集體,我們的精氣神,足足的——掌聲,為他們響起!
圖書館,會議廳,四年級的辯論賽正酣暢淋漓。小學生是否要參加課外輔導班呢?——正方慷慨陳詞,反方極力辯駁。二辯三辯互不相讓,你的問題犀利,我的回答精辟。臺上唇槍舌戰,臺下目不轉睛。精彩的辯論,讓這個六一充滿了思維的活力,語言的魅力。怎一個“棒”字了得?
“加油!加油!”吶喊助威的聲音一浪高過一浪,五年級的八人制足球賽吸引了大家的注意。奔跑,跳躍,倒地,射門??有模有樣,活力四射。啦啦的熱情燃燒了整個球場,勝利的歡呼匯聚成六月最嘹亮的歌曲!
你聽,籃球場上傳來的助威聲更加有力!哇,六年級的拔河比賽正在進行。大力士們隆重登場,摩拳擦掌,躍躍欲試。“嘟——”哨聲一響,繩子馬上繃得直直的。雙方隊員咬緊牙關,全力以赴,拉拉隊員,搖旗吶喊,勁頭十足!拔河拔河,拔出了全心全意,拔出了團隊和友誼,拔出了六一最美麗的風景!
在這個特別的日子里,小學部還舉行了一個特別有意義的活動——我有圖書要交換!書,人類進步的階梯;書,我們成長的伙伴。挑選一本喜愛的圖書,寫下一句閱讀的感悟,送上幾聲節日的祝福,在這個特別的日子里和朝夕相處的同學交換。活動中,同學們開拓了眼界,發現了更多值得一讀的圖書;同學們用心地閱讀,體驗了交換閱讀的樂趣;同學們更親近了書本,把圖書當作成最好的禮物。啊,大家交換的是圖書,流淌的是情誼,美麗的是彼此的心情!
洋溢著暖暖新意的點歌送祝福,傳播著美麗六一的紅領巾廣播,還有每一個班級的大聯歡、小游戲??無論走在校園的哪里,你都能感受到節日的歡樂,溫馨的氣息!
繽紛童年,美麗六一——我們在這里,在外國語學校里!我們擁抱六月的陽光,我們感受校園的活力,我們在豐富多彩的活動中展現自己,給他人鼓勵。我們在自己的節日里,留下最難忘的回憶!附:各項比賽獲獎名單 二年級隊列比賽: 一等獎:二5 二等獎:二2 二6 二3 三等獎:二7 二4 二1 三年級跑操比賽: 一等獎:三(1)
二等獎:三(2)
三(5)三等獎:三(3)
三(4)
三(6)三(7)
第二篇:金色的童年繽紛的六一
金色的童年繽紛的六一
----景陽鄉舉行六一慶祝活動
五月鮮花燦爛,綠草茵茵,孩子們天真的笑臉像鮮花般縮放。就在這美好的日子里,孩子們迎來了自己的節日----六一國際兒童節。5月31日,景陽中心學校彩旗飄飄,鑼鼓喧天、笑語陣陣,在這里,來自景陽鄉六個小學的師生聚集一共慶六
一。縣人大副主任徐紹瓊,縣國土資源局黨組書記國羅懷興,河邊村名譽支書、縣統計局局長楊培華,鄉黨委書記甘澤波,鄉長范魁林,鄉婦聯、鄉團委責人出席大會。
在慶祝大會上,鄉團委負責人同志宣讀表彰決定,對4名優秀輔導員、6名優秀少先隊員進行表彰,同時聘任熊萬輝同志為景陽鄉少先隊總輔導員。鄉黨委書記甘澤波同志代表鄉黨委、政府向全鄉少年兒童致以親切的節日問候!向獲獎的教師和少年兒童表示熱烈的祝賀!向所有為少年兒童事業辛勤工作的同志和社會各界關心少年兒童事業的朋友們表示衷心的感謝!甘澤波書記說:少年兒童是祖國的花朵,是民族的希望。黨和國家歷來重視少年兒童的教育培養和健康成長。少年兒童的健康成長是社會文明進步的重要標志,是實現構建和諧社會的必然要求。社會多一份關愛,孩子就多一份信心,我們的未來就多一份希望。要求教輔站、各學校要把加強和改進未成年人思想道德建設擺在更加突出的位置,作為精神文明建設的重中之重,多辦實事,努力培養具有高尚思想道德、充滿活力和創造力的新一代景陽人。會上,景陽鄉領導為河邊小學陳芳同學送上了北京蘇禹豪同學資助的生活費600元,為河邊小學羅明同學送上了縣畜牧水產局孟信群資助的生活費800元 隨后,各位領導、全體師生觀看了各小學選送的文藝表演。此次活動將持續三天,各小學及學生們將參加籃球、拔河等39個項目的比賽。
第三篇:六一兒童節詩歌朗誦 美麗六一
六一兒童節詩歌朗誦
美麗六一
女生:“六一”的太陽,為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵 為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領巾,為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們,為什么這樣歡暢……
男生: 你知道,他知道,大家全知道。
全世界少年們的節日 已經來到,全世界最天真的節日 就在今朝。女生:“六一”的歌聲 為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈 為什么這樣多情?
“六一”的故事 為什么這樣引人?
“六一”的集會 為什么這樣歡騰…… 男生: 你清楚,他清楚,大家都清楚。
歌舞、故事、集會 表達兒童的幸福。
全班: 今天的小樹苗,必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鳥,明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外有
妖嬈。
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天 我們將舉起山,挑起河,捧起現代化的祖國,飛向金色的目標……
第四篇:六一兒童節作文:失去六一,失去童年
六一兒童節作文:失去六一,失去童年
小學的六年生活轉眼即逝,我們即將步入初一的大門。然而對我來說,這道們就像一個鬼門關,讓我遲遲難以前進。我不由自主地回過頭,望望那有聲有色的小學生活和那一個個多姿多彩的六一,眼淚不爭氣得留了出來,落在那被太陽烤得干巴巴的土地上,形成兩行淚水,但很快被太陽曬盡。我依依不舍地回過頭,望著這道門,此刻,我清楚地認識到,邁進去,將要失去豐富多彩的六一,告別無憂無慮的童年。
然而,對我,乃至千千萬萬個即將步入初一的朋友,我們失去的不僅僅是六一,是童年,更是那份珍貴的快樂,難得的自由。
小時侯,我們一起躺在草地上看藍天;坐在搖椅上看小鳥???回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮,發人深省。然而就是當初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現在的我看來卻是遙不可及。面對家長,始終都是學習;面對老師,始終都是成績;面對同學;始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆,在作業本上艱難的攀爬。面對著巨大的困難,我進退兩難。當然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進,以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口。現在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境,我大聲呼喊:“誰來幫幫我,誰來救救我!”“唉!做學生真痛苦!”我不又得發出一聲感嘆。
現在的我長大了,不能在回到過去的無拘無束;現在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學們去草地上看藍天。長大了,背上的書包變沉了,肩上的責任也日益增多。我好累,卻不能喊出來,我好痛,卻不能說出來。哎!面對滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說,面對滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長眼里,我們的任務就只有學習。在他們看來,只有學習才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想,由于你們給們帶來的日益增多的學習任務,我開始對它產生厭倦,甚至有時候會去考慮學習的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。
作為父母,你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道,你們如果知道就不會剝奪我們享受快樂的權利,就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年,而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長,受到陽光和雨露的呵護。然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我,甚至會覺得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命,一個需要呵護的生命,而不是學習的機器,整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關心,而不是摧殘和打擊啊!
我奉勸全天下的父母,對您的孩子不要只是口頭上說,要真正的做到“減負”,不要再往他們原本已經沉甸甸,漲鼓鼓的書包里扔進書本,練習
題???.要知道我們需要的不只是成績,我們也需要快樂和童趣。當然也更需
要一個能理解體諒我們的父母,不把成績整天掛在嘴邊的父母。其實我們也活得好累啊!我們要用那僅有的空閑去快樂。即使這樣,我們也得不到真正的快樂。
全天下的父母,你們何時才能聽到我們億萬兒童的心聲,何時才能還我們一個真正的藍天,快樂的童年!
第五篇:六一兒童節報道
銀湖成功舉辦家長會暨“六一”兒童節匯演
陽光燦爛,風和日麗,銀湖學校園內彩旗飄飄,鼓樂聲聲。在“六一”兒童節即將到來之際,5月25日,學校隆重舉辦家長會暨“六一”兒童節匯演,既向家長匯報孩子一個學期以來孩子的在校表現,又向家長展示了學校特色藝術團的成果,以“家校溝通,共抓共管,形成共識、再創輝煌”為主題的家長會,和藝術班展出的繪畫作品,紛紛得到家長的贊嘆和認同。
銀湖社區、清水河街道辦、清水河派出所、學校家長委員會代表、區教育領導、學校董事會及學校全體老師及部分學生家長觀看了本次匯演。
下午2點,家長會在張校長的致辭中拉開了序幕,在致辭中,張校長就一個學期以來的工作做了簡短回顧和總結,淺談了對孩子的教育問題,最后表達了對家長會的美好祝福,和對學生的殷切期望。
3:30分,學校藝術團節目匯演在一陣歡樂的舞蹈《歡樂的逃吧》中開始,