第一篇：大學(xué)生黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)之我見（共）

大學(xué)生黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)之我見

2005-09-27 11:22 來源： 作者：

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水產(chǎn)學(xué)院 孫景福

當(dāng)代大學(xué)生是青年人中知識(shí)較豐富、思想較敏銳的群體，是祖國(guó)的未來，民族的希望。大學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，是共產(chǎn)黨員群體中高素質(zhì)、高文化、最年輕、最活躍的部分，他們的職業(yè)定位是學(xué)生，他們的職業(yè)責(zé)任是刻苦學(xué)習(xí)。可以說，能否保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，關(guān)乎科教興國(guó)的大業(yè)，關(guān)乎中華民族的偉大復(fù)興，關(guān)乎社會(huì)主義事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。作為學(xué)生黨員，先進(jìn)性應(yīng)該集中體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（一）體現(xiàn)學(xué)生黨員先進(jìn)性，要牢固樹立先進(jìn)性意識(shí)

先進(jìn)性意識(shí)就是黨的意識(shí)，是共產(chǎn)黨員對(duì)黨的使命和宗旨的深刻認(rèn)同，這是共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。樹立先進(jìn)性意識(shí)，首先要自覺運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想，通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在思想政治上做榜樣；第二，大學(xué)生黨員應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，時(shí)刻不忘“我是共產(chǎn)黨員”，自覺遵守黨的章程，維護(hù)黨的威信，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在責(zé)任意識(shí)上做表率；第三，要把學(xué)習(xí)解放思想、實(shí)事求是的精神，緊跟時(shí)代、勇于創(chuàng)新的精神，知難而進(jìn)、一往無前的精神，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神等 “五種精神”和學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想結(jié)合起來，在實(shí)踐中做先進(jìn)生產(chǎn)力的有力推動(dòng)者、先進(jìn)文化的積極傳播者和廣大人民利益的忠實(shí)維護(hù)者。

（二）體現(xiàn)學(xué)生黨員的先進(jìn)性，要努力提高先進(jìn)性素質(zhì)

當(dāng)代大學(xué)生是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的主要締造者，我們只有不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)、最前沿的科學(xué)文化知識(shí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。作為新世紀(jì)的大學(xué)生黨員，首先要有善于學(xué)習(xí)的能力。知識(shí)就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是力量，不僅要勤于學(xué)習(xí)，而且要善于學(xué)習(xí)，要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，正確處理好學(xué)習(xí)、娛樂、交往與社會(huì)工作之間的關(guān)系；第二，要有創(chuàng)造性實(shí)踐的能力。要積極迎接挑戰(zhàn)，必須在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中鍛煉并提高自己創(chuàng)造性解決問題的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新創(chuàng)造能力；第三，還要有持續(xù)發(fā)展的能力。要把當(dāng)前的發(fā)展與未來的發(fā)展結(jié)合起來，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來進(jìn)行自我設(shè)計(jì)，努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取及開創(chuàng)事業(yè)等方面的能力，使自己成為刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的先鋒與模范。

（三）體現(xiàn)學(xué)生黨員的先進(jìn)性，要著力塑造先進(jìn)性形象

黨員的先進(jìn)性不僅僅是一種思想境界，它更是在實(shí)踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。大學(xué)生黨員實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)，首先要立足本職崗位，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在學(xué)習(xí)上塑造先進(jìn)性形象；第二，要積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶頭營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無止境”的良好學(xué)風(fēng)，以飽滿的熱情積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)等，在參加實(shí)踐活動(dòng)上塑造先進(jìn)性形象；第三，要堅(jiān)持自我教育、自我管理、自我服務(wù)原則，講文明、懂禮貌，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在遵紀(jì)守法上塑造先進(jìn)性形象。

總之，我們?cè)u(píng)價(jià)一名學(xué)生黨員是否在同學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用可以總結(jié)為“六看”：一要看他是不是追求真理，自覺努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”重要思想，在政治上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。二要看他是不是樹立了牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；三要看他是不是堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，顧全大局，在建設(shè)先進(jìn)班級(jí)上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；四要看他是不是能正確對(duì)待批評(píng)和榮譽(yù)，在建設(shè)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)方面帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；五要看他是不是能廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，做同學(xué)的知心朋友，在開展“講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)中帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；六要看他是不是積極響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，畢業(yè)時(shí)服從國(guó)家的需要去就業(yè)，帶動(dòng)同學(xué)自覺到國(guó)家最需要的地方去建功立業(yè)。只要我們的學(xué)生黨員做到了“六看”的要求，他就是合格的學(xué)生黨員，就是在體現(xiàn)著大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。

發(fā)揚(yáng)學(xué)生黨員的先進(jìn)性

——法學(xué)院學(xué)生第二黨支部 彭劼

一、發(fā)揚(yáng)黨員先進(jìn)性是當(dāng)前中國(guó)國(guó)情的要求

中國(guó)共產(chǎn)黨是在一個(gè)擁有十三億人口的大國(guó)執(zhí)政的馬克思主義政黨。十六屆四中全會(huì)指出：中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)執(zhí)政，是歷史的選擇、人民的選擇；黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。在新的歷史條件下，繼續(xù)保持黨的先進(jìn)性，為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，關(guān)系黨執(zhí)政能力的提高和執(zhí)政地位的鞏固，關(guān)系黨和人民事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。

黨的先進(jìn)性是關(guān)系我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)，中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的重大問題。實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)，提高中國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際影響力，是中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)前勉勵(lì)的最重要任務(wù)。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，國(guó)際局勢(shì)正發(fā)生著新的深刻變化，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，科技進(jìn)步日新月異，西方思想文化進(jìn)入中國(guó)社會(huì)，各種矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜；與此同時(shí)我國(guó)改革發(fā)展處在關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)利益關(guān)系更為復(fù)雜，新情況新問題層出不窮。在當(dāng)今歷史條件下，中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，只有不斷發(fā)揚(yáng)自身的先進(jìn)因素，提高科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政、總攬全局等能力，才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，把社會(huì)主義事業(yè)推向一個(gè)新的高度。

黨的先進(jìn)性是關(guān)系到建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的核心問題。十六屆四中全會(huì)指出：提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨員作為黨的因子，其先鋒模范就體現(xiàn)和代表了黨的先進(jìn)性。中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)擁有六千八百多萬黨員,總體上看，這些黨員隊(duì)伍是適應(yīng)先進(jìn)性要求的，是有戰(zhàn)斗力的。但也有少數(shù)黨員存在著與保持先進(jìn)性的要求不相適應(yīng)的問題，影響了黨的工作。發(fā)揚(yáng)黨員的先進(jìn)性，堅(jiān)持適當(dāng)經(jīng)常的先進(jìn)性教育，正是我們黨解決自身存在的問題、加強(qiáng)自身建設(shè)的重要

經(jīng)驗(yàn)和有效方法。

二、黨員先進(jìn)性對(duì)學(xué)生黨員的具體要求

認(rèn)識(shí)黨員的先進(jìn)性，首先要意識(shí)到先進(jìn)性表現(xiàn)形式存在多樣性。黨員的先進(jìn)性在不同時(shí)期，不同人身上體現(xiàn)的具體內(nèi)容是不同的。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨員的先進(jìn)性表現(xiàn)在其領(lǐng)導(dǎo)、號(hào)召全國(guó)人民抵御侵略，尋求民族獨(dú)立解放的革命抱負(fù)和沖鋒在前、不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英勇精神之中；和平時(shí)期，人們主要從“吃苦在前，享受在后”，“把群眾利益放在第一位”中認(rèn)識(shí)和實(shí)踐黨員先進(jìn)性。在不同的職業(yè)人群中，軍人站崗守衛(wèi)邊疆，工人黨員辛勤工作，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部管理好本組織的事務(wù)，這些都是先進(jìn)性的不同的具體體現(xiàn)。那么在今天，學(xué)生黨員的先進(jìn)性應(yīng)該體現(xiàn)在哪些方面呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)包括以下幾個(gè)主要方面：

（一）理論水平先進(jìn)性

中國(guó)共產(chǎn)黨黨章第三條黨員義務(wù)中第一款中就要求黨員應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，可見理論水平對(duì)于一個(gè)黨員加強(qiáng)自身建設(shè)，武裝自身的極其重要性。學(xué)生正處于世界觀，人生觀的形成期，思想受外界的影響較大，并且容易失去目標(biāo)和方向。同時(shí)理論學(xué)習(xí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)重要方面，在這個(gè)時(shí)期突出理論學(xué)習(xí)，無論是在可行性還是在效果上都很好。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不僅對(duì)于高校大學(xué)生充實(shí)生活有不可替代的針對(duì)作用，更對(duì)于學(xué)生日后走上工作崗位用理論指導(dǎo)工作，為祖國(guó)建設(shè)出謀劃策有巨大指導(dǎo)意義。

（二）綜合素質(zhì)先進(jìn)性

學(xué)生無論經(jīng)過多少年的高等教育培訓(xùn)，最終都要走入社會(huì)，到不同的工作崗位中去。在幾年高校時(shí)間中，學(xué)生應(yīng)該致力于掌握相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能。當(dāng)然，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展，綜合素質(zhì)包括的內(nèi)容是多方面的，學(xué)生除了掌握相關(guān)學(xué)科知識(shí)以外，更重要是要培養(yǎng)自己自覺學(xué)習(xí)的精神，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任和使命貫穿終身，不斷學(xué)習(xí)新方法，提高新能力。此外，健康的身體素質(zhì)以及敢于面對(duì)挫折的心

態(tài)也是人生的不可缺少的寶貴財(cái)富。

（三）思想境界先進(jìn)性 黨員如果政治信仰淡化，黨性觀念不強(qiáng)，就會(huì)連群眾都不如，更談不上什么發(fā)揮先鋒模范作用了。共產(chǎn)黨員從入黨那天起，就把全心全意為人民服務(wù)寫在了奮斗的旗幟上。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，培養(yǎng)全心全意為人民服務(wù)的精神是共產(chǎn)黨人的立黨之本，執(zhí)政之基和力量之源。正是依靠這種品質(zhì)，我們黨才能取得反帝反封建的革命勝利，才能解決在社會(huì)主義建設(shè)中遇到的種種困難。現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的許多問題都是由于黨不能很好地代表群眾利益所造成的，有些也存在于高校之中，比如現(xiàn)在許多畢業(yè)生找工作時(shí)一味要求高薪，高待遇，導(dǎo)致某些艱苦的行業(yè)沒人從事。這些問題，與共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價(jià)值觀相沖突，是亟待

解決的。

（四）組織紀(jì)律先進(jìn)性

黨員個(gè)人應(yīng)該服從黨的組織，貫徹黨的基本路線方針，自覺遵守的紀(jì)律，積極完成黨的任務(wù)。組織紀(jì)律先進(jìn)性還體現(xiàn)在黨員用于衡量自身標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格性，只有高標(biāo)準(zhǔn)才能有高質(zhì)量。現(xiàn)在的大學(xué)生活十分自由，很多事情需要黨員自己主動(dòng)積極地努力完成，靠得就是黨員對(duì)自身的高要求。工作要求不高，敷衍了事，得過且過，不是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格，此外，大學(xué)生面對(duì)的誘惑也很多，游戲、網(wǎng)絡(luò)??處理好學(xué)習(xí)與娛樂的平衡在很大程度上要依賴黨員對(duì)自身的約束。

以上說的四個(gè)先進(jìn)性，應(yīng)該是相互統(tǒng)一，相互促進(jìn)的一個(gè)整體，不能割裂開來分析。理論學(xué)習(xí)是武器，綜合素質(zhì)全面發(fā)展是目標(biāo)，為人民服務(wù)思想是原則，組織紀(jì)律是保障。例如，一個(gè)人在遇到困難時(shí)，只要有為人民服務(wù)的思想境界，自然就能拋開個(gè)人的得失，把眼前的困難當(dāng)成一種考驗(yàn)并戰(zhàn)勝它，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)

人的全面發(fā)展。

三、發(fā)揚(yáng)學(xué)生黨員先進(jìn)性的具體方法和原則

（一）堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際

黨員注重自身理論水平的提高，不僅體現(xiàn)在對(duì)黨的歷史和理論的學(xué)習(xí)，更體現(xiàn)在對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外大事的關(guān)注上。馬克思主義是發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的理論，一個(gè)人如果不了解中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治體制改革，不學(xué)習(xí)國(guó)家當(dāng)今的政策措施，不關(guān)注中國(guó)在國(guó)際上的作用以及我國(guó)的外交工作，那么就算他理論記得再牢，也是沒有生命力的，達(dá)不到理論水平先進(jìn)性要求。只有解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，將書本上的原理與當(dāng)今客觀實(shí)際相結(jié)合，才能使自己的理論有活的靈魂。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，還鼓勵(lì)同學(xué)在課余時(shí)間走出校門，多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這不僅是同學(xué)們將平日所學(xué)服務(wù)社會(huì)的大好機(jī)會(huì)，也能在實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)理論的正確性，全面提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。我大學(xué)期間積極參加了許多社團(tuán)組織的活動(dòng)，并在假期主動(dòng)去農(nóng)村和西部進(jìn)行調(diào)研和支教，感覺用實(shí)習(xí)行動(dòng)去

實(shí)踐先進(jìn)性往往收獲是很更大的。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更要求我們用辯證發(fā)展的眼光去看待馬克思主義理論和其他理論，大膽摒棄與吸收。馬克思主義是在實(shí)踐中形成的，自然就敢于接受人類文明的一切成果作為自身的補(bǔ)充和發(fā)展。學(xué)生不僅需要用自己的眼光去看待現(xiàn)實(shí)問題，更需要將馬克思主義理論同我們所學(xué)的法學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，財(cái)政學(xué)，金融學(xué)中客觀規(guī)律相結(jié)合，形成富有實(shí)務(wù)性的理論，不斷發(fā)展馬克思主義。此外，我們不能把馬克思主義等同于蘇聯(lián)模式，并應(yīng)大膽借鑒中華民族和西方各民族的優(yōu)秀文化，最終達(dá)到自身理論水平先進(jìn)性。

（二）注意具體先進(jìn)性和抽象先進(jìn)性的結(jié)合

先進(jìn)性在每一個(gè)人的生活中都是具體的，可以體現(xiàn)在一個(gè)人想法和行動(dòng)的每一處。看不到具體先進(jìn)性的人對(duì)生活是不夠細(xì)心的，并且也不利于學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)性之處。具體的先進(jìn)性也要求我們把抽象的先進(jìn)性落實(shí)到自身的各個(gè)方面之中，并且用行動(dòng)去實(shí)踐先進(jìn)性。當(dāng)然，在具體的先進(jìn)性之上我們也應(yīng)該提煉出一些有普遍性、代表性的先進(jìn)性原則，將它們歸納出來，形成抽象的先進(jìn)性，因?yàn)閮H僅有具體的先進(jìn)性對(duì)

我們的指導(dǎo)實(shí)踐和宣傳教育是不利的。

（三）注意實(shí)然先進(jìn)性和應(yīng)然先進(jìn)性的結(jié)合

實(shí)然先進(jìn)性是指現(xiàn)實(shí)中人們達(dá)到的先進(jìn)性水平，應(yīng)然先進(jìn)性主要指人們理想中能達(dá)到的先進(jìn)性水平。看到這兩者的區(qū)別主要是為了認(rèn)識(shí)由于當(dāng)前社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)水平的限制，一些實(shí)然先進(jìn)性可能暫時(shí)還達(dá)不到應(yīng)然先進(jìn)性的高度，但這并不否定其先進(jìn)性的實(shí)質(zhì)，實(shí)然先進(jìn)性也應(yīng)該被我們大力發(fā)揚(yáng)。任何事務(wù)的發(fā)展都需要一個(gè)過程，在做到實(shí)然先進(jìn)性的基礎(chǔ)上，我們也應(yīng)該更高要求自己，爭(zhēng)取使實(shí)然先進(jìn)性不斷接近應(yīng)然先進(jìn)性，同時(shí)應(yīng)然先進(jìn)性不斷轉(zhuǎn)化為實(shí)然先進(jìn)性，并最終實(shí)現(xiàn)應(yīng)然先進(jìn)性。

第二篇：先進(jìn)性 體現(xiàn)黨員價(jià)值

發(fā)揮和保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性的有效途徑

(一)加強(qiáng)教育，為保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性提供思想保證

一是注意思想教育的方向性。當(dāng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的思想教育，要把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神以及新《黨章》要求上來，要從增強(qiáng)學(xué)生黨員在大學(xué)生群體中的凝聚力、影響力和滲透力上入手，要讓他們深刻認(rèn)識(shí)到理論對(duì)實(shí)踐的重要指導(dǎo)作用，明確沒有鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)也就不會(huì)有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)的成就，特別是面對(duì)國(guó)際上復(fù)雜多變的形勢(shì)，面對(duì)國(guó)內(nèi)改革開放呈現(xiàn)前所未有的廣度深度，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下價(jià)值觀念多元化的沖擊，要想保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性更加需要馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)，要充分認(rèn)識(shí)到對(duì)馬克思主義的不斷學(xué)習(xí)及認(rèn)識(shí)的不斷深化是一名共產(chǎn)黨員終身的需要。

二要注重教育內(nèi)容的實(shí)效性。應(yīng)該在教育內(nèi)容上強(qiáng)化黨員意識(shí)，明確黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù);狠抓成才教育，教育學(xué)生黨員做勤奮學(xué)習(xí)的榜樣，要求懂得學(xué)習(xí)好是先進(jìn)性的重要體現(xiàn);樹立服務(wù)觀念，時(shí)刻銘記黨的宗旨，從小事做起，從身邊做起，為集體、為同學(xué)服務(wù);開展艱苦奮斗教育，明確艱苦奮斗教育是黨性鍛煉必不可少的重要環(huán)節(jié)，當(dāng)前要賦予艱苦奮斗精神更多的時(shí)代內(nèi)涵，教育培養(yǎng)學(xué)生黨員勇挑重?fù)?dān)，甘于吃苦，知難而進(jìn)的精神。

三是體現(xiàn)教育方式的多樣性。新時(shí)期人們的思想和價(jià)值取向具有多樣性，大學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性增強(qiáng)，會(huì)自主地確定自己的思想觀點(diǎn)和行為準(zhǔn)則，接受或拒絕哪種教育方式，不滿足于傳統(tǒng)的思想教育方式如“收發(fā)室”、“傳聲筒”式的教育形式，因此應(yīng)針對(duì)高教改革與學(xué)生黨員思想教育現(xiàn)狀，在繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的思想方法的同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)采取行之有效的創(chuàng)新方法。(一)發(fā)揮結(jié)合教育的作用。將黨建思想政治教育與專業(yè)教育、與“兩課”教學(xué)、與適合大學(xué)生特點(diǎn)的寓教于樂的各項(xiàng)活動(dòng)等相結(jié)合,通過結(jié)合教育來增強(qiáng)黨的思想教育的生動(dòng)性、感染力和有效性。(二)充分利用校、系業(yè)余黨校陣地認(rèn)真抓好學(xué)生黨員的集中培訓(xùn),創(chuàng)新培訓(xùn)方式,創(chuàng)建富有特色的教學(xué)模式,如開展理論研討與交流、加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)的活動(dòng)等。(三)可以采取榜樣示范的作用。要大力宣傳新時(shí)期涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型,以鮮活典型促進(jìn)思想教育,邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生黨員回母校作報(bào)告,以身邊的人和事對(duì)他們開展生動(dòng)具體的示范教育。要求高校黨務(wù)工作者要以自身修養(yǎng),自身高尚人格,在工作中對(duì)學(xué)生黨員起潛移默化的示范作用。(四)要重視網(wǎng)絡(luò)宣傳載體的作用。開展互聯(lián)網(wǎng)上的黨的思想政治教育工作,在校園網(wǎng)絡(luò)建立與黨的思想政治教育工作相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。如業(yè)余黨校、馬列著作導(dǎo)讀、時(shí)事點(diǎn)評(píng)等,憑借校園網(wǎng)絡(luò)交互性頻道,實(shí)現(xiàn)專兼職黨務(wù)工作者與入黨積極分子和學(xué)生黨員之間、學(xué)生黨員與入黨積極分子之間的平等交流,答疑解惑,積極引導(dǎo),保證鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想占領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)陣地。

(二)抓好隊(duì)伍,為保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性提供組織保證

作為高校黨的基層組織,黨員個(gè)體的先進(jìn)性寓于黨組織的整體先進(jìn)性之中。沒有先進(jìn)的組織和科學(xué)的工作機(jī)制,就不可能有先進(jìn)的黨員個(gè)體。新時(shí)期條件下,大學(xué)生強(qiáng)調(diào)自主意識(shí)、追求自我個(gè)性發(fā)展日愈明顯,如何保證黨組織的職能作用充分發(fā)揮,建立一支作風(fēng)硬、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的黨務(wù)思政工作者隊(duì)伍,對(duì)保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性尤為重要。建立強(qiáng)有力的支部班子。學(xué)生黨員普遍黨齡不長(zhǎng),社會(huì)閱歷少,政治經(jīng)驗(yàn)尚不成熟。要抓好大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),高校基層黨支部班子建設(shè)至關(guān)重要。著手抓好四個(gè)方面:一是健全組織。選配好支部書記,側(cè)重抓好支委工作責(zé)任分工,將教育活動(dòng)落實(shí)到支委成員;二是提高素質(zhì)。可采取集中培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)等措施,幫助支部書記及支委成員提高工作水平;三是檢查督促。開展?fàn)巹?chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)基層黨組織活動(dòng),黨支部立項(xiàng)活動(dòng),建立定期檢查評(píng)比制度,加強(qiáng)支部之間學(xué)習(xí)交流,保證先進(jìn)性活動(dòng)的落實(shí);四是發(fā)揮作用。加強(qiáng)經(jīng)常性的思想政治工作,開展“凝聚力工程”活動(dòng),為保證黨員先進(jìn)性創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的輿論氛圍。充分發(fā)揮全體教工黨員在教育活動(dòng)中的作用。首先應(yīng)把黨員教師的教書育人任務(wù)納入支部的日常工作,從制度上制定有效地激勵(lì)、督促和測(cè)評(píng)黨員教師對(duì)大學(xué)生黨員的教育活動(dòng);其次為了加強(qiáng)系黨支部培養(yǎng)教育工作力度,可以開展各職能部門的黨組織與系黨支部共建活動(dòng),讓素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的教工黨員掛鉤聯(lián)系學(xué)生黨員與入黨積極分子,參與他們的思想政治教育和組織發(fā)展工作。需要黨組織通過各種渠道提高教工黨員的育人意識(shí),增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感,并從制度上建立相應(yīng)的激勵(lì)和督促機(jī)制,從而形成一種普遍的、經(jīng)常的和有效的教育培養(yǎng)大學(xué)生黨員和入黨積極分子育人氛圍。

(三)規(guī)范管理,為保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性提供制度保證

保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性,離不開先進(jìn)的規(guī)范管理。規(guī)范管理在于制度建設(shè),只有制度和機(jī)制健全了,對(duì)黨員的教育管理才能到位,黨員先進(jìn)性作用的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力才能得到增強(qiáng)。要保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性,可結(jié)合高校的具體情況和學(xué)生黨員的自身特點(diǎn),探索和建立一些科學(xué)的規(guī)章制度,比如學(xué)生黨員情況登記制度、黨員承諾制、培養(yǎng)人責(zé)任追究制度、黨員發(fā)展公示制度、黨員匯報(bào)制度、黨員評(píng)議制度、黨員考察培養(yǎng)制度、繼續(xù)教育培養(yǎng)制度、群眾監(jiān)督制度、淘汰制度等。通過這些制度的建立,促進(jìn)和調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)工作熱情和爭(zhēng)先意識(shí),規(guī)范學(xué)生黨員的行為,保障黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。著重強(qiáng)化三項(xiàng)制度：一是正常的“三會(huì)一課”制度。按黨章要求認(rèn)真組織開展好“三會(huì)一課”,重點(diǎn)是定期召開好民主生活會(huì),讓學(xué)生黨員拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器,開展正確的思想斗爭(zhēng),認(rèn)識(shí)和糾正自己的缺點(diǎn)和不足,保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。二是嚴(yán)格的“民主評(píng)議黨員制度”。評(píng)議工作以黨章為準(zhǔn)繩,把大學(xué)生黨員的先進(jìn)性作用發(fā)揮情況作為民評(píng)定格的重要標(biāo)準(zhǔn)列入其中,注意把個(gè)人自評(píng)、互評(píng),黨內(nèi)外群眾評(píng)議和組織評(píng)定的內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。對(duì)于那些作用喪失,嚴(yán)重?fù)p害黨的形象的學(xué)生黨員,積極疏通“出口”關(guān),即要按照黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格處置不合格黨員,不徇私情。三是堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理制度。要求確定學(xué)期(年)工作目標(biāo),然后根據(jù)學(xué)生黨員的不同專業(yè)年級(jí)、不同情況進(jìn)行分解,制定具體的目標(biāo)管理百分考核細(xì)則,做到有檢查,有評(píng)比。同時(shí)將個(gè)人目標(biāo)管理納入衡量黨支部工作的重要指標(biāo),達(dá)到把保持黨組織先進(jìn)性與保持黨員先進(jìn)性有機(jī)結(jié)合的目的。

(四)實(shí)踐鍛煉,為保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性提供展示平臺(tái)

開展社會(huì)實(shí)踐是提高思想認(rèn)識(shí)的有效途徑,也是改造世界觀人生觀價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)。由于大學(xué)生黨員缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)改革和建設(shè)的復(fù)雜性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行原則所帶來的負(fù)面效應(yīng),往往偏激看待,思想波動(dòng)大。對(duì)此,要發(fā)揮實(shí)踐育人的積極作用,為學(xué)生黨員創(chuàng)設(shè)多層次的實(shí)踐途徑,提供更多的鍛煉機(jī)會(huì),增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。可以分三個(gè)層面展開:一是在校外組織大學(xué)生黨員積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),建立學(xué)生黨員實(shí)踐基地,鼓勵(lì)學(xué)生走向社會(huì),服務(wù)社會(huì),完善自我,通過組織開展“大學(xué)生寒(暑)假社會(huì)實(shí)踐”、大學(xué)生黨員“三個(gè)代表”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”、黨員便民服務(wù)等,樹立為人民服務(wù)的價(jià)值觀。二是要求學(xué)生黨員積極參與校內(nèi)各項(xiàng)教育管理,如讓學(xué)生黨員充當(dāng)?shù)湍昙?jí)小輔導(dǎo)員、擔(dān)任輔導(dǎo)員助理,參與班級(jí)、宿舍社區(qū)建設(shè),在學(xué)生宿舍社區(qū)充當(dāng)助理管理員,參與系黨支部的培養(yǎng)教育與發(fā)展工作等。三是鼓勵(lì)學(xué)生黨員參與校園文化活動(dòng)和科研實(shí)踐,為大學(xué)生黨員提供施展聰明才華的機(jī)會(huì),來帶動(dòng)廣大學(xué)生共同營(yíng)造一種積極向上的校園氛圍,鼓勵(lì)他們參與各級(jí)科技創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)明比賽、各類學(xué)術(shù)社團(tuán)、各項(xiàng)科技運(yùn)用活動(dòng),參與教師的科研活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神。要根據(jù)不同實(shí)際,開展形式多樣的主題活動(dòng),為保持大學(xué)生黨員先進(jìn)性提供展示平臺(tái):一是開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生黨員的示范作用。通過開展“一名黨員一面旗幟”、“我為黨旗增光輝”等主題活動(dòng),在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中教育學(xué)生黨員要樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)目的,把競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)放在鍛煉自己成為社會(huì)有用人才上,引導(dǎo)他們正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人三者關(guān)系,培養(yǎng)他們勇挑重?fù)?dān)的意識(shí)和集體主義的精神。二是開展黨員“責(zé)任區(qū)”活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生黨員的奉獻(xiàn)精神。要求結(jié)合自身特點(diǎn),按照學(xué)生黨員所在年級(jí)與專業(yè)的不同,建立黨員個(gè)人目標(biāo)責(zé)任制,提出在一個(gè)時(shí)期內(nèi)履行黨員義務(wù)、發(fā)揮作用方面的具體要求,如開展思想教育要求、政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、后進(jìn)生幫扶工作等,達(dá)到有目標(biāo)、有要求、有考核、有監(jiān)督,從而保證大學(xué)生黨員先進(jìn)性的發(fā)揮。三是開展施教說教活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生黨員的助手作用。學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的姣姣者,具有相當(dāng)?shù)乃枷胝喂ぷ髂芰?他們的先進(jìn)性不僅僅表現(xiàn)在工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)勤奮刻苦上,還應(yīng)該表現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)黨務(wù)思政工作者的助手,為同學(xué)開展答疑解惑,矛盾化解,起橋梁和紐帶作用,以他們?yōu)橹黧w掛鉤班級(jí)建立馬列主義或黨章學(xué)習(xí)小組,在思想陣地上,達(dá)到既是施教者,同時(shí)也熏陶了自己,從而為黨員先進(jìn)性進(jìn)一步奠定了思想保證。*大學(xué)生如何發(fā)揮黨員先進(jìn)性

（一）牢固樹立黨員先進(jìn)性意識(shí)

先進(jìn)性意識(shí)就是黨的意識(shí)，是共產(chǎn)黨員對(duì)黨的使命和宗旨的深刻認(rèn)同，并進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)而努力奮斗、無私奉獻(xiàn)的自覺意識(shí)，是對(duì)共產(chǎn)黨員最基本、最起碼的要求，是共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。先進(jìn)性意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，直接關(guān)系到黨員先進(jìn)性作用發(fā)揮好不好。牢固樹立黨員先進(jìn)性意識(shí)，就必須牢記黨員的先進(jìn)性要求。無數(shù)成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)證明：沒有先進(jìn)理論武裝的黨，不可能是先進(jìn)的黨；沒有先進(jìn)理論武裝的共產(chǎn)黨員，也不可能真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

（二）刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)

“擔(dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)須有高素質(zhì)”。當(dāng)代大學(xué)生是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的主要締造者，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)知識(shí)的依賴性越來越強(qiáng)，我們只有不斷學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)、最前沿的科學(xué)文化知識(shí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。知識(shí)就是本領(lǐng)，我們的知識(shí)越豐富，我們的本領(lǐng)越強(qiáng)，對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)就會(huì)越大，為人民服務(wù)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。所以，我們要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，不斷調(diào)整自己的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)。大學(xué)生黨員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，做出表率，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要用知識(shí)來充實(shí)自己，用科技來武裝自己。

（三）勇于實(shí)踐，全面發(fā)展，著力塑造先進(jìn)性形象

黨員的先進(jìn)性不僅僅是一種思想境界，它更是在實(shí)踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。大學(xué)生黨員實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)首要的誠(chéng)然是立足本職崗位，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做標(biāo)兵。但單有這樣還不夠，作為學(xué)生中的先進(jìn)分子與骨干，還必須積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶頭營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無止境”的良好學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)等，努力成為學(xué)生工作的橋頭堡和排頭兵。要通過積極投身社會(huì)工作，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己的勞動(dòng)與工作能為同學(xué)們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供服務(wù)，從而使自己在實(shí)踐中真正達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，最終促進(jìn)自己的全面發(fā)展，塑造起自己的先進(jìn)性形象，從而真正體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。

（四）良好的群眾基礎(chǔ)和生活習(xí)慣。“密切聯(lián)系群眾”是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，也是我黨一直所堅(jiān)持走的路線和方針，“從群眾中來，到群眾中去”。作為我們大學(xué)生，就是要團(tuán)結(jié)好周圍的同學(xué)，在同學(xué)們中能夠樹立先進(jìn)模范帶頭的形象。作為一名黨員，就要為群眾想問題，做事情，排困難。如果你是一名大學(xué)生黨員，而且又是一名學(xué)生干部，那么你就應(yīng)該為同學(xué)們辦實(shí)事，辦好事，處處為同學(xué)的利益著想，絕對(duì)不能因?yàn)橐粫r(shí)自我私利而損壞周圍同學(xué)的利益，這樣不僅僅破壞了你個(gè)人的形象，更嚴(yán)重影響了我們大學(xué)生黨員在同學(xué)們中的形象。“從身邊小事做起”和“一屋不掃何以掃天下”都告訴我們：所有有所作為的人都有良好的生活習(xí)慣，作為大學(xué)生的我們，更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

（五）要樹立堅(jiān)定的“方向意識(shí)”和牢固的“自律意識(shí)”。當(dāng)前，我們正處在深刻的社會(huì)變革時(shí)期，經(jīng)濟(jì)成份、利益主體、社會(huì)組織、社會(huì)生活方式日趨多樣化，人們的價(jià)值觀念、價(jià)值取向發(fā)生明顯的變化，有的甚至出現(xiàn)思想困惑和信仰危機(jī)。西方敵對(duì)勢(shì)力亡我之心不死，加緊對(duì)我實(shí)施“西化”、“分化”的圖謀，妄想與我黨爭(zhēng)奪年輕一代。作為學(xué)生黨員，應(yīng)該有良好的品性修養(yǎng)。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷成熟階段，更要加強(qiáng)優(yōu)秀品格的鍛煉，要時(shí)時(shí)刻刻以黨員和“四有”新人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要時(shí)時(shí)向優(yōu)秀黨員，優(yōu)秀模范學(xué)習(xí)。

@@@@ 首先，學(xué)生黨員以學(xué)習(xí)為重認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅(jiān)定理想信念，宣傳黨的思想，擴(kuò)大黨在同學(xué)中的影響力。認(rèn)真學(xué)習(xí)與其專業(yè)相關(guān)知識(shí)，學(xué)習(xí)當(dāng)然是不可缺少的一個(gè)任務(wù)。學(xué)生是社會(huì)的生力軍，是未來的接班人，只有掌握好了先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，才能夠在今后的崗位上面為我們的國(guó)家和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)生黨員應(yīng)當(dāng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，刻苦努力，勤奮刻苦。努力的武裝和提升自己，成為本專業(yè)的佼佼者。給其他的同學(xué)樹立一個(gè)很好的榜樣，這樣才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

其次，在各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中起好帶頭作用。學(xué)生不僅僅要學(xué)習(xí)，而且還要參加院、系的各種活動(dòng)并努力取得成績(jī)。積極融入社會(huì)，為進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。在學(xué)校舉行的各種各樣的活動(dòng)當(dāng)中，我們學(xué)生黨員應(yīng)該首先積極響應(yīng)，號(hào)召和帶領(lǐng)廣大同學(xué)積極參加，積極的參與社會(huì)實(shí)踐，在活動(dòng)當(dāng)中起表率作用，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性證明出來體現(xiàn)在實(shí)處。

再次，自覺踐行黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，積極地為同學(xué)們辦實(shí)事，學(xué)習(xí)上的難題幫忙化解，生活上的困難伸出一把援助之手。

第四，自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守學(xué)院、系的各種規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，在同學(xué)們中樹立威信，做好表率。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨章和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作，對(duì)黨忠誠(chéng)。第五，黨員個(gè)人要重溫黨章，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，成為有理想、有正氣的人。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高綜合素質(zhì)和處理實(shí)際問題的能力，至少是勝任本職業(yè)務(wù)工作。關(guān)鍵還是要積極主動(dòng)工作、鼓足干勁、奉獻(xiàn)事業(yè)和社會(huì)，敢于喊出向我看齊、跟我沖峰的響亮口號(hào)。

因?yàn)槊總€(gè)人能力有大小，不時(shí)短時(shí)間能完全改變的；也不可能做到每個(gè)黨員的素質(zhì)能力都比非黨員強(qiáng)，關(guān)鍵是黨員要體現(xiàn)實(shí)干精神、奉獻(xiàn)精神，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的精神，在精神上鼓動(dòng)和引領(lǐng)群眾。

價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一

用讓黨員的生活閃亮起來

第三篇：教師黨員如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

教師黨員如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性

黨員是黨組織細(xì)胞。要讓黨組織的肌體保持健康和充滿活力，必須讓每一個(gè)細(xì)胞保持健康和充滿活力。要讓黨組織保持先進(jìn)性，必須要求每一個(gè)共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性。黨的先進(jìn)性并不是一個(gè)固有的、抽象的觀念，而是一個(gè)歷史的、發(fā)展的和現(xiàn)實(shí)的問題。黨員的先進(jìn)性的本質(zhì)體現(xiàn)是其奉獻(xiàn)精神，具體體現(xiàn)是其愛崗敬業(yè)。

教育對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展壯大是至關(guān)重要的，而從事教育工作的教師是教育戰(zhàn)線上的主力軍。教師的工作是神圣的，因而教師的這一光榮稱號(hào)是不容玷污的。隨著時(shí)代的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)超于全球化，世界走向信息化的今天，我國(guó)正在加速建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義奔小康。正因?yàn)槿绱耍瓉淼慕處熉毮芫筒荒茏鳛橐环N稱職的標(biāo)準(zhǔn)。“教師”所負(fù)荷的任務(wù)更重，教師的工作任重又道遠(yuǎn)??

1、黨員教師應(yīng)是政治理論的學(xué)習(xí)者和堅(jiān)定實(shí)踐者。

我們黨是一個(gè)重視并善于學(xué)習(xí)的黨，每當(dāng)重要?dú)v史轉(zhuǎn)折時(shí)期都非常重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)，這是我們黨的一條基本經(jīng)驗(yàn)。也是我們每一個(gè)黨員教師與黨中央保持一致的基本保證。新的歷史時(shí)期，黨所面臨的形勢(shì)和任務(wù)發(fā)生了根本性的變化，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平提出了新的要求，這就更要求我們共產(chǎn)黨員必須適應(yīng)時(shí)代要求，自覺運(yùn)用科學(xué)理論武裝自己。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)，還要努力學(xué)習(xí)法律、科技和專業(yè)知識(shí)等，不能安于現(xiàn)狀，因循守舊，不思進(jìn)取。有許多的事實(shí)也說明了這一點(diǎn)，如有的黨員，尤其是黨員干部放松了自己的學(xué)習(xí)，他們的所作所為落后于一般老百姓，在群眾中產(chǎn)生了不良的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，被時(shí)代所淘汰。因此，要保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)我們要結(jié)合當(dāng)前課程改革的實(shí)際，及時(shí)地研究新情況，解決新問題，這樣才能走在時(shí)代的前面，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。

2、黨員教師應(yīng)成為教育教學(xué)的骨干力量。

黨員教師首先應(yīng)是一個(gè)教師，教師的本職工作是教書育人，教書是手段，育人才是目的。我們的學(xué)校培養(yǎng)什么樣的人才，是教育事業(yè)成敗的主要標(biāo)志；我們培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰！教師培養(yǎng)學(xué)生不僅應(yīng)有豐富的科學(xué)文化知識(shí)，更要有高尚的人格，要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，要培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義道德情操。當(dāng)前，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已初見端倪，21世紀(jì)將是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈的世紀(jì)，國(guó)力的較量主要不取決于自然資源而取決于國(guó)家的科技水平和全民族的智力素質(zhì)，競(jìng)爭(zhēng)與較量的實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)與較量。人才主要來自學(xué)校的培養(yǎng)。當(dāng)代教師肩負(fù)著培養(yǎng)21世紀(jì)人才的歷史使命。21世紀(jì)人才是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義、使中華民族立于世界民族之林的人才。使命感要求教師自己首先要做教育人才，理當(dāng)志存高遠(yuǎn)，不僅有適應(yīng)“三個(gè)面向”的教育技能，而且有科學(xué)的人生觀和高尚的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)黨員教師，我們更應(yīng)站在教育教學(xué)的第一線，在學(xué)校需要我們的時(shí)候，勇敢地站出來，從教育教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)著手，通過每一堂課、每一次作業(yè)批改、每一次課后輔導(dǎo)，腳踏實(shí)地，以自己的模范行為做好教師的表率作用，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、黨員教師應(yīng)是為人師表的典范。

教師的服務(wù)的對(duì)象是學(xué)生，學(xué)生具有天然“向師性”的特點(diǎn)，教師在教書育人中，既要言教，又要身教，身教重于言教。身教可以給學(xué)生提供一個(gè)活生生的榜樣，使學(xué)生懂得應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，給學(xué)生留下深刻、難忘的印象。身教可以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師所授知識(shí)的信念，加深學(xué)生對(duì)接受教育的感受，從而轉(zhuǎn)化為他們的本領(lǐng)和技能。正確處理言教與身教的矛盾，要認(rèn)真把握三點(diǎn)：第一，言行一致，身體力行。凡是要求學(xué)生做到的，教師必須率先做到；凡是要求學(xué)生不做的，教師帶頭不做。要求學(xué)生不吸煙，教師自己不在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前吸煙；要求學(xué)生不喝酒，老師自己不在學(xué)生面前酗酒出洋相；要求學(xué)生樹立正確的戀愛觀，教師自己首先就應(yīng)當(dāng)正確處理好戀愛、婚姻和家庭關(guān)系。第二，學(xué)為人師，行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這就決定了教師的言行要有很強(qiáng)的典范性，教師要用自己的人格能力去影響、感染學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的影響將貫穿于學(xué)生整個(gè)受教育過程的始終，甚至可以說影響學(xué)生的一生。作為教師要有一種為人師表的形象，以便讓學(xué)生鑒別和模仿。第三，嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)。高明的教師也不可能事事通，精明的腦瓜也不可能樣樣懂。“金無足赤”、“人無完人”，教師也會(huì)有缺點(diǎn)、失誤和不足之處。教師做錯(cuò)了事，要敢于承認(rèn)，善于改正。這樣不但不降低威信，反而會(huì)提高威信。教師知錯(cuò)改錯(cuò)，勇于自責(zé)，也能給學(xué)生以具體生動(dòng)的教育，讓學(xué)生懂得事物具有雙重性以及錯(cuò)誤一旦被認(rèn)識(shí)和改正就可以轉(zhuǎn)化為正確的客觀真理。

4、黨員教師應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感

以前我總以為作為一個(gè)普通黨員只要能做好自我監(jiān)督，自我約束，自我承擔(dān)自己言行所造成的后果等，同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活、理想、價(jià)值實(shí)現(xiàn)等行為負(fù)責(zé)，就夠了。通過這次的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到只做好這一點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一個(gè)黨員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，這個(gè)責(zé)任感不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)更重要的是對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。自古以來，凡是成就一番事業(yè)的人，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有著強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。這種使命感和責(zé)任感是一個(gè)人終身奮斗和成就事業(yè)的動(dòng)力。一個(gè)人如果沒有高度的使命感和責(zé)任感，對(duì)事業(yè)的激情可能會(huì)保持一陣子，但要保持一輩子是很困難的。當(dāng)前，我們的學(xué)校正處在一個(gè)重要的發(fā)展機(jī)遇期，抓住這個(gè)機(jī)遇，我們就駛上一個(gè)快速的發(fā)展期，反之就可能遭至淘汰的命運(yùn)，大河滿才能小河滿，這就要求我們?nèi)Ｉ舷峦膮f(xié)力，全校的黨員形成合力，心往一處想，勁往一處使，充分發(fā)揮先鋒模范作用和帶頭作用，在每個(gè)黨員很好的履行自己的責(zé)任同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)、學(xué)校的責(zé)任感，維護(hù)學(xué)校的利益，這樣我們的學(xué)校才有希望，我們的教師才有希望。

學(xué)校是你的，也是我的，學(xué)校是我們大家的。學(xué)校的發(fā)展靠我們大家,我們黨員應(yīng)成為學(xué)校發(fā)展的排頭兵。

保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，既是一具重要的理論問題，更是一個(gè)重大的現(xiàn)實(shí)問題和實(shí)踐問題。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性應(yīng)該并且可以在生活和工作中的實(shí)際行為表現(xiàn)出來，愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，做好共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的事業(yè)榜樣。

總之，黨員的先進(jìn)性，尤其是教師黨員的先進(jìn)性，是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，它

貫穿于教學(xué)工作始終，先進(jìn)與否取決于教師黨員能長(zhǎng)期堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)。教師黨員的先進(jìn)性也關(guān)系著我們教育事業(yè)的未來和方向。

第四篇：如何加強(qiáng)大學(xué)生黨員先進(jìn)性匯總

如何加強(qiáng)大學(xué)生黨員先進(jìn)性

姓名：繆旭東 班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

[摘要]：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。能否始終堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，關(guān)系到黨的生死存亡，關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到國(guó)家和中華民族的前途命運(yùn)。

[關(guān)鍵字]：先進(jìn)性

黨性修養(yǎng)

大學(xué)生黨員

共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是指黨員個(gè)體和黨員群體以高尚的思想境界和精神世界為前提，以掌握的先進(jìn)知識(shí)和先進(jìn)技能為載體，以充分發(fā)揮先鋒模范作用為標(biāo)志的行為特征，它通過每一個(gè)黨員的一言一行來體現(xiàn)。大學(xué)生黨員作為學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，他們的先進(jìn)性體現(xiàn)在平時(shí)比一般同學(xué)做得更好，走在同學(xué)前面，起到先鋒作用和旗幟作用，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，應(yīng)該著重抓好下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)。

1、提高理論修養(yǎng)，堅(jiān)定政治方向

黨員的先進(jìn)性是通過不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的思想境界形成的。因此，大學(xué)生黨員要把理論學(xué)習(xí)放在重要的地位，自覺運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。要通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要帶頭堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，真正做到從思想上入黨。

2、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)

共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記黨的宗旨和自己肩負(fù)的歷史重任，在思想和行動(dòng)上表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員應(yīng)有的覺悟和情操，并進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)而努力奮斗。大學(xué)生黨員應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，自覺遵守黨的章程，維護(hù)黨的威信，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。不斷加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，必須具備全心全意為人民服務(wù)的崇高道德境界；繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)；堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，規(guī)范言行。

二、充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立先進(jìn)性形象。

1、學(xué)習(xí)當(dāng)標(biāo)兵：

社會(huì)主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級(jí)專門人才。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的本職工作，如果學(xué)業(yè)荒廢，或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命，即有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會(huì)建設(shè)者。大學(xué)生黨員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，一是要樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué)；二是要與同學(xué)互幫互學(xué)，在建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)中起“帶動(dòng)”作用，在學(xué)習(xí)上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；三是要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用，及時(shí)向任課老師反映情況，反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問題及意見。

2、工作中做表率：

全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨主要體現(xiàn)在全心全意為同學(xué)服務(wù)上。大學(xué)生黨員的工作態(tài)度和工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到本班級(jí)管理的好壞。大學(xué)生黨員要做到堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，熱愛學(xué)校，關(guān)心班集體，吃苦在前，享受在后。主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，盡職盡責(zé)，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好班集體。

積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶頭營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無止境”的良好學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)等，努力成為學(xué)生工作的橋頭堡。要通過積極投身社會(huì)工作，促進(jìn)自己的全面發(fā)展，塑造起自己的先進(jìn)性形象。

3、團(tuán)結(jié)同學(xué)是紐帶： 學(xué)生黨員充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，既是同學(xué)們的表率，又是同學(xué)們的朋友。在宣傳和反映學(xué)生的要求和意見上成為聯(lián)系學(xué)生的紐帶，在幫助同學(xué)方面成為他們的知心人，互相交流思想，要及時(shí)掌握同學(xué)們的思想變化。廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂解難，做同學(xué)的知心朋友，帶動(dòng)同學(xué)積極開展“講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)。

4、遵紀(jì)守法是典范：

黨員只有嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律和各項(xiàng)制度，才能在群眾中樹立良好的形象，增強(qiáng)自身的影響力和號(hào)召力，也才能推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利展開。因此，大學(xué)生黨員必須率先垂范、以身作則，切實(shí)做到遵紀(jì)守法，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象等違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。在學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，要身先士卒，嚴(yán)格遵守考勤制度和課堂紀(jì)律，杜絕考試作弊的行為。

三、強(qiáng)化教育與管理，為保持先進(jìn)性提供強(qiáng)有力的組織保證。

校各級(jí)黨組織要著眼于保持大學(xué)生黨員的時(shí)代先進(jìn)性，切實(shí)加強(qiáng)基層黨委和黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷從制度上落實(shí)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的要求。

1、嚴(yán)格大學(xué)生黨員教育與管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。要把好發(fā)展關(guān)發(fā)展黨員必須認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，把保證質(zhì)量放在第一位。充分利用黨校和學(xué)生黨章學(xué)習(xí)小組等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的培訓(xùn)。堅(jiān)持和健全黨內(nèi)民主生活會(huì)制度和黨日活動(dòng)，運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，對(duì)一些同學(xué)反映強(qiáng)烈、意見較大、確有問題的黨員，實(shí)行談話、誡勉和組織處理。三要在時(shí)間上作保證，做到經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓，不能緊一陣、松一陣。

2、完善階段考核和民主評(píng)議制度。要把改進(jìn)民主評(píng)議黨員作為重點(diǎn)，切實(shí)加大對(duì)不合格黨員的處置力度。要堅(jiān)持和完善一年一次的民主評(píng)議黨員活動(dòng)，在評(píng)議內(nèi)容上要進(jìn)行細(xì)化，按照大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)定，明確不合格黨員的評(píng)定和處置標(biāo)準(zhǔn)；在評(píng)議方法上要進(jìn)行創(chuàng)新，采取定性評(píng)議與定量測(cè)評(píng)相結(jié)合，黨內(nèi)評(píng)議和群眾評(píng)議相結(jié)合，支部初審與

黨委終審相結(jié)合的方法。增加對(duì)大學(xué)生黨員日常行為的考核。每學(xué)期初，對(duì)黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面做出指標(biāo)化要求，期末根據(jù)黨員的表現(xiàn)逐一進(jìn)行衡量對(duì)比，對(duì)不達(dá)標(biāo)的黨員要給予一定的教育或懲誡。

3、加強(qiáng)監(jiān)督和檢查。完善監(jiān)督體系，除各級(jí)黨組織的正常監(jiān)督外，要聘請(qǐng)任課教師中的老黨員作為監(jiān)督員，與輔導(dǎo)員老師監(jiān)督、學(xué)生黨員內(nèi)部監(jiān)督和一般同學(xué)監(jiān)督相結(jié)合。不僅要對(duì)大學(xué)生黨員的政治思想、專業(yè)學(xué)習(xí)和技能等內(nèi)在素質(zhì)進(jìn)行監(jiān)督，而且要對(duì)黨員的作用發(fā)揮、自身形象等外在表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的根本目標(biāo)。保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，使大學(xué)生黨員成為在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中“平時(shí)看的出來，關(guān)鍵時(shí)站的出來”的優(yōu)秀分子，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為我們黨的事業(yè)培養(yǎng)合格的人才。

[參考文獻(xiàn)]：

1、中共中央保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育黨課參考材料》

2、《特別關(guān)注：為什么要開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)——保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)“半月談”

（二）》北京 人民網(wǎng) 2005年2月01日

3、《鄧小平手跡選》 北京 中國(guó)檔案出版社 大象出版社 2004年6月

堅(jiān)持用黨的思想、理論武裝頭腦。堅(jiān)持黨的理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。馬克思主義世界觀是共產(chǎn)黨人認(rèn)識(shí)世界改造世界的思想武器。共產(chǎn)黨員要牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在改造客觀世界的同時(shí)改造自己的主觀世界。正確處理好黨性原則與商品經(jīng)濟(jì)原則的關(guān)系，集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系，無私奉獻(xiàn)與有償服務(wù)的關(guān)系。

牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。樹立馬克思主義的權(quán)力觀，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，真正做好人民的公仆。做到立黨為公、執(zhí)政為民，權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。

加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)。努力提高科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提高執(zhí)政水平是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任，我們要加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)，要站在時(shí)代的前列，學(xué)習(xí)新知識(shí)，增加新本領(lǐng)，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。適應(yīng)社會(huì)飛速發(fā)展的需要，增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的自覺性和技術(shù)創(chuàng)新能力。

加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是黨員的終身必修課。要使自己成為一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員，真正堅(jiān)持正確的立場(chǎng)、世界觀，徹底地站在黨性原則立場(chǎng)上，始終站在維護(hù)人民群眾根本利益的立場(chǎng)上，就需要一輩子學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，提高自己的黨性修養(yǎng)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

第一，我們要不斷加強(qiáng)黨史黨性的學(xué)習(xí)。一部中共黨史，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想可歌可泣的奮斗史。共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨人貧賤不移、威武不屈、富貴不淫的精神支 柱，是浴血奮斗、戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力。因此，黨章規(guī)定，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，是一名黨員應(yīng)具備的基本條件。思想上真正入黨才是一個(gè)黨員終身的追求和目標(biāo)，也是保持黨的先進(jìn)性的必然要求，是 新形勢(shì)下加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，必須解決的首要問題。對(duì) 黨的正確認(rèn)識(shí)，不僅靠情感體驗(yàn)，更多是來源于對(duì)黨的理論、路線、方針、政策的深刻理解和由衷信服。“三個(gè)代表”重要思想作為黨的創(chuàng)新理論，回答了新世紀(jì)“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”的問題，提出了一系 列黨的建設(shè)的新理論、新觀點(diǎn)、新論斷，是對(duì)馬克思主義的重大發(fā)展，是 我們分析、認(rèn)識(shí)和辨別各種社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的“總鑰匙”，是我們堅(jiān)定理想 信念的銳利思想武器。所以，必須注意學(xué)習(xí)理解黨的最新理論。堅(jiān)定理想 信念，還要科學(xué)認(rèn)識(shí)社會(huì)歷史發(fā)展的必然規(guī)律。馬克思主義揭示了人類社 會(huì)歷史發(fā)展的基本規(guī)律和總趨勢(shì)，具有科學(xué)真理性和與時(shí)俱進(jìn)的理論品格。

第二，我們要不斷加強(qiáng)個(gè)人品格修養(yǎng)。黨的性質(zhì)、宗旨和先進(jìn)性要求，決定了我們?cè)诘赖滦摒B(yǎng) 上不僅要按照社會(huì)公德、公民道德的基本要求規(guī)范言行，而且應(yīng)該堅(jiān)持更 高的標(biāo)準(zhǔn)。這種標(biāo)準(zhǔn)就是“三個(gè)代表”對(duì)共產(chǎn)黨員提出的本質(zhì)要求。明辨是非，追求真理、勤于鉆研、寬以待人，處世以誠(chéng)、熱愛所學(xué)、勇于創(chuàng)新。今天我們說共產(chǎn)黨員進(jìn)行黨性鍛煉和修養(yǎng)，不但要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)我黨在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中形成的革命優(yōu)良傳統(tǒng)。如艱苦樸素、密切聯(lián)系群眾的精神，嚴(yán)守紀(jì)律和求真務(wù)實(shí)的精神，大 公無私和先人后已的精神，革命樂觀主義和排除千難萬險(xiǎn)去爭(zhēng)取勝利的精神。這些革命的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)要學(xué)習(xí)、要弘揚(yáng)、要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)道德和崇高氣節(jié)。我們想成為一名優(yōu)秀黨員，就要培養(yǎng)馬克思主義科學(xué)的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅(jiān)決抵制和克服拜金 主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等腐朽思想的世界觀、人生觀、價(jià) 值觀的侵蝕；就是要強(qiáng)化全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，克服嚴(yán)重脫 離群眾，高高在上的官僚主義作風(fēng)，就是要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員人吃苦在 前、享樂在后、克已奉公、無私奉獻(xiàn)、清正廉潔的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持 糾正和克服以權(quán)謀私、假公濟(jì)私、化公為私、貪贓枉法等不良現(xiàn)象； 就是要弘揚(yáng)艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi)、貪圖享受的美德，堅(jiān)決抵制奢侈浪費(fèi)之風(fēng)。

第三，我們要不斷加強(qiáng)科學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)作為一種追求。學(xué)習(xí)與事 業(yè) 相隨相伴，與工作相輔相成，必須孜孜以求，付出長(zhǎng)期艱辛的努力。要把學(xué)習(xí)作為修身養(yǎng)性、提升素質(zhì)、成就事業(yè)的重要途徑，作為工作、生活 的第一需要。要甘于寂寞，坐得住板凳，靜得下心，不能心浮氣躁，不能急功近利。應(yīng)該自覺地接受一切 人善優(yōu)秀的文化成果，廣泛地涉獵于科學(xué)知識(shí)，包括法律、科學(xué)、文化、社會(huì)，歷史等方面 的知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)注意建設(shè)所需要的一切，知識(shí)，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，積極地拓寬知識(shí)領(lǐng)域，而且還有積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)自己的動(dòng) 手能力和創(chuàng)新能力。

第四，我們要不斷在實(shí)踐中將理論知識(shí)得以發(fā)揮。大學(xué)生黨員年齡都比較小，尤其 是現(xiàn)在生活水平的提高，社會(huì)的穩(wěn)定、和諧，他們經(jīng)受的困難和挫折也相對(duì)的少，對(duì)一些問 題的認(rèn)識(shí)也有待于在今后的工作中去提高和辨別。還有些大學(xué)生黨員想的高，也就是俗話講 的，眼高手底，思想上偏激。因此，大學(xué)生黨員要嚴(yán)格的要求自己，不能做空想家、空談家，說起來頭頭是道，做起來啥也不是。大學(xué)生黨員真正的成為廣大學(xué)生中的榜樣和模范，就不 僅在思想上認(rèn)識(shí)上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學(xué)習(xí)、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規(guī)、校紀(jì)；增強(qiáng)集體的觀念，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的精神，熱心為集體和同學(xué)們服務(wù)，積極組織和帶頭參加各項(xiàng)學(xué)生集體活動(dòng)，當(dāng)好輔導(dǎo)員和班主任的助手，在學(xué)生中發(fā)揮橋梁紐 帶作用，認(rèn)真地履行黨員的責(zé)任和義務(wù)，為廣大學(xué)生樹立榜樣，不能把自己混同于一個(gè)普通 的大學(xué)生。要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場(chǎng)，不鋪張浪 費(fèi)，自尊、自強(qiáng)、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實(shí)地，德智體等全面發(fā)展，真正地成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

第五，我們要堅(jiān)決立足于群眾，接受廣大群眾和同學(xué)的監(jiān)督。黨內(nèi)不允許存在不受 監(jiān)督的特殊黨員，不允許把自己置于組織之外，凌駕于組織之上，脫離組織和群眾的監(jiān)督，必然走向黨和人民的反面，失去信任和支持。只有自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，才能不斷改正缺點(diǎn)，修正錯(cuò)誤。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)自覺地參加組織生活，虛心聽取黨內(nèi)外群眾的意見，經(jīng)常 向組織匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)情況，思想作風(fēng)情況，遵章守紀(jì)情況等，在組織和群眾監(jiān)督下增強(qiáng)黨性。

作為一名研究生預(yù)備黨員，我覺得，應(yīng)該心系國(guó)家，心系人民，言行都要嚴(yán)格要求，時(shí)刻以大局為重，自覺維護(hù)所在學(xué)校以及國(guó)家的利益。不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)人真誠(chéng)，高調(diào)做事，低調(diào)做人。針對(duì)研究生這個(gè)階段來說，首先應(yīng)該端正自己的思想，自覺樹立正確的人生觀價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)世界。實(shí)事求是，善于處理好與老師及同學(xué)的關(guān)系，贏得他們的信賴。另外，要抓好本職工作學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，掌握過硬的科學(xué)文化知識(shí)，這是你以后踏入社會(huì)安身立命的基礎(chǔ)，也是為祖國(guó)作貢獻(xiàn)盡到一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡責(zé)任的前提條件。還有，最好在讀書期間多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)際工作能力，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

在以后的學(xué)習(xí)乃至工作中，依然要做一名“學(xué)習(xí)型黨員”。

學(xué)習(xí)是知識(shí)社會(huì)中生存和發(fā)展的基本條件，作為一名黨員，應(yīng)以黨的基本理論為指導(dǎo)，不斷地深入學(xué)習(xí)，不斷地汲取新的知識(shí)，才能不斷地提高自己的工作能力和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。把學(xué)習(xí)作為一種思想境界，一種精神追求，一種生活方式，一種日常性工作，實(shí)現(xiàn)“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與工作的良性互動(dòng)，雙向強(qiáng)化。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能使人的智力、體力、人格、情趣和社會(huì)性等諸方面得到和諧全面的發(fā)展，人的思想境界才能得以提高，工作水平才能在不斷的創(chuàng)新中提高。江澤民曾說：“當(dāng)今時(shí)代，是要求人們必須終生學(xué)習(xí)的時(shí)代！”要有“終身學(xué)習(xí)”的思想，平常要多讀書，常看報(bào)，勤上網(wǎng)。要讀健康向上的書，讀知識(shí)含量高的書，讀修身養(yǎng)性的書，讀感興趣的書，從宣傳工作需要出發(fā)，大家要多讀馬列著作、宣傳文化工作業(yè)務(wù)知識(shí)、以及有利于豐富和完善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的各方面知識(shí)。

在科技與信息高速發(fā)展的今天，知識(shí)的更新周期越來越短，人類的知識(shí)面也在向更廣泛的層次拓展。作為一個(gè)先進(jìn)政黨的其中一員，我們更需要不斷學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和其他進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所必需的知識(shí)，提高個(gè)人的思想覺悟、認(rèn)識(shí)水平、道德素質(zhì)以及思維能力，加強(qiáng)對(duì)所屬政黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，爭(zhēng)做一名合格的學(xué)習(xí)型黨員。學(xué)習(xí)，不僅僅關(guān)系黨員、干部自身的發(fā)展進(jìn)步，而且關(guān)系國(guó)家、民族的興衰和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗。我們應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為身為共產(chǎn)黨員的一個(gè)基本責(zé)任，作為第一需要。

首先，我們要重視學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)和深入思考的習(xí)慣。時(shí)時(shí)飽含強(qiáng)烈的求知欲和積極的進(jìn)取精神，盡量多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高綜合素質(zhì)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)中走在前列，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)全黨全社會(huì)形成深厚學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在當(dāng)今這個(gè)高新技術(shù)時(shí)代，停止學(xué)習(xí)的步伐將會(huì)導(dǎo)致落后以及被淘汰，這正應(yīng)了達(dá)爾文的“適者生存，不適者淘汰”這個(gè)自然以及社會(huì)生存規(guī)律，當(dāng)我們跟不上時(shí)代的步伐時(shí)，只能被社會(huì)拋棄。因此，只有不斷地學(xué)習(xí)以創(chuàng)新才能賦予我們的政黨和民族以創(chuàng)造力以及生命力，才能自如地應(yīng)對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)以及時(shí)代的挑戰(zhàn)。

其次，學(xué)習(xí)要解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持與創(chuàng)新相結(jié)合。時(shí)代在變化，當(dāng)今世界在變化，中國(guó)在變化，人類在變化，我們黨自身也在發(fā)生重大變化，這種日新月異的變化的環(huán)境要求我們的學(xué)習(xí)方式、思維方式也應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新性。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。學(xué)習(xí)要防止機(jī)械性的盲目學(xué)習(xí)以及被動(dòng)地學(xué)習(xí)，要?jiǎng)?chuàng)造性地思維式地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的根本目的，是學(xué)習(xí)的進(jìn)一步拓展與延伸。創(chuàng)新意味著知識(shí)的應(yīng)用并做出成果。我們要著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展，不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律和人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，在不斷學(xué)習(xí)中求進(jìn)步，在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展。學(xué)習(xí)要重創(chuàng)新，在前人成果和他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出切實(shí)依據(jù)的新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)，形成改進(jìn)工作的新思路、新辦法。

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)先進(jìn)性意識(shí)。

1.提高理論修養(yǎng)，堅(jiān)定政治方向

黨員的先進(jìn)性是通過不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自己的思想境界形成的。因此，大學(xué)生黨員要把理論學(xué)習(xí)放在重要的地位，自覺運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦。要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策；認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論和基礎(chǔ)知識(shí)。要通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要帶頭堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，把共產(chǎn)主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動(dòng)，真正做到從思想上入黨。

2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員意識(shí)

每個(gè)共產(chǎn)黨員要時(shí)刻牢記黨的宗旨和自己肩負(fù)的歷史重任，在思想和行動(dòng)上表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員應(yīng)有的覺悟和情操，并進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)黨的最終目標(biāo)而努力奮斗，這是共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性的基礎(chǔ)和前提。大學(xué)生黨員應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，時(shí)刻不忘“我是共產(chǎn)黨員”，自覺遵守黨的章程，維護(hù)黨的威信，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，一言一行都要展現(xiàn)出黨員的優(yōu)秀品格和精神風(fēng)貌。要不斷加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，必須具備全心全意為人民服務(wù)的崇高道德境界：要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，密切聯(lián)系一般同學(xué)，敢于與同學(xué)中存在的不良行為做斗爭(zhēng)：要堅(jiān)持民主集中制原則，加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行。

二、充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立先進(jìn)性形象。

1、專業(yè)學(xué)習(xí)當(dāng)標(biāo)兵。

社會(huì)主義高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級(jí)專門人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅(jiān)骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績(jī)來為振興中華做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會(huì)建設(shè)者，基本的人生責(zé)任都不能履行，全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的本職工作，大學(xué)生黨員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，一是要樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué), “帶頭”刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績(jī),圓滿完成學(xué)業(yè)；二是要與同學(xué)互幫互學(xué)，在建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)中起“帶動(dòng)”作用，平時(shí)盡自己所能去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步；三是要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用。及時(shí)向任課老師反映情況，反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的問題及意見，做好老師和同學(xué)之間的溝通工作。

2、工作中做表率：

全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。大學(xué)生黨員履行全心全意為人民服務(wù)宗旨主要體現(xiàn)在全心全意為同學(xué)服務(wù)上。能入黨的同學(xué)基本都是班級(jí)的學(xué)生干部或優(yōu)秀分子，他們的工作態(tài)度和工作作風(fēng)如何，直接關(guān)系到本班級(jí)管理的好壞。大學(xué)生黨員要做到堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，熱愛學(xué)校，關(guān)心班集體，吃苦在前，享受在后。主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，盡職盡責(zé)，帶動(dòng)同學(xué)共同建設(shè)好班集體。

要積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶頭營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無止境”的良好學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)等，努力成為學(xué)生工作的橋頭堡和排頭兵。要通過積極投身社會(huì)工作，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己的勞動(dòng)與工作能為同學(xué)們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供服務(wù)，從而使自己在實(shí)踐中真正達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，最終促進(jìn)自己的全面發(fā)展，塑造起自己的先進(jìn)性形象，從而真正體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。

3、團(tuán)結(jié)同學(xué)是紐帶

大學(xué)生黨員充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，既是同學(xué)們的表率，又是同學(xué)們的朋友。在宣傳和反映學(xué)生的要求和意見上成為聯(lián)系學(xué)生的紐帶，在幫助同學(xué)方面成為他們的知心人，互相交流思想，要及時(shí)掌握同學(xué)們的思想變化。要廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)，包括反對(duì)過自己的同學(xué)，盡自己所能熱心幫助同學(xué)排憂解難，做同學(xué)的知心朋友，帶動(dòng)同學(xué)積極開展“講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)。

4、遵紀(jì)守法是典范

黨員只有嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律和各項(xiàng)制度，才能在群眾中樹立良好的形象，增強(qiáng)自身的影響力和號(hào)召力，也才能推動(dòng)各項(xiàng)工作的順利展開。因此，大學(xué)生黨員必須率先垂范、以身作則，切實(shí)做到遵紀(jì)守法，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象等違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)。在學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，要身先士卒，嚴(yán)格遵守考勤制度和課堂紀(jì)律，杜絕考試作弊的行為。

5、生活中是榜樣。

沒有正派的生活作風(fēng)就不能成就大事業(yè)，沒有正派的生活作風(fēng)就會(huì)腐化個(gè)人的思想。大學(xué)生黨員要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”。要從身邊的小事做起，做到勤儉節(jié)約，反對(duì)高消費(fèi)，反對(duì)浪費(fèi)。要樹立良好生活習(xí)慣，杜絕違規(guī)行為，不要沉醉于煙酒，牌桌，不要嗜好于電子游戲。要自覺地抵制資產(chǎn)階級(jí)腐朽生活方式的侵蝕，避免刻意追求和崇善西方那種酒綠燈紅的生活。要關(guān)心、幫助生活上有困難的同學(xué)，善于與同學(xué)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生活上、心理上有問題的同學(xué)，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，讓同學(xué)能順利地度過大學(xué)生活。要能正確對(duì)待來自黨內(nèi)外同學(xué)的批評(píng)和表揚(yáng)，有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎同學(xué)指出并勇于改正，榮譽(yù)面前不爭(zhēng)功。

三、強(qiáng)化教育與管理，為保持先進(jìn)性提供強(qiáng)有力的組織保證。

高校各級(jí)黨組織要著眼于保持大學(xué)生黨員的時(shí)代先進(jìn)性，切實(shí)加強(qiáng)基層黨委和黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，不斷從制度上落實(shí)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督的要求。

1、嚴(yán)格大學(xué)生黨員教育與管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。一要把好發(fā)展關(guān)。

發(fā)展黨員必須認(rèn)真貫徹“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，把保證質(zhì)量放在第一位。在完善團(tuán)員推優(yōu)制、雙重考察制和公示制的同時(shí)，建立建全發(fā)展責(zé)任制，凡發(fā)展黨員工作不符合規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)的，并且主觀故意或過失造成不良影響的，要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。二要充分利用院（系）校兩級(jí)業(yè)余黨校和學(xué)生黨章學(xué)習(xí)小組等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的培訓(xùn)。堅(jiān)持和健全黨內(nèi)民主生活會(huì)制度和黨日活動(dòng)，運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的武器，對(duì)一些同學(xué)反映強(qiáng)烈、意見較大、確有問題的黨員，實(shí)行談話、誡勉和組織處理。三要在時(shí)間上作保證，做到經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓，不能緊一陣、松一陣。四要精心設(shè)計(jì)載體，充分利用“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范崗” “黨員床鋪掛牌制”等形式，激發(fā)黨員的光榮感和責(zé)任感。

2、完善階段考核和民主評(píng)議制度。一要把改進(jìn)民主評(píng)議黨員作為重點(diǎn)，切實(shí)加大對(duì)不合格黨員的處置力度。要堅(jiān)持和完善一年一次的民主評(píng)議黨員活動(dòng)，在評(píng)議內(nèi)容上要進(jìn)行細(xì)化，按照大學(xué)生綜合測(cè)評(píng)的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)定，明確不合格黨員的評(píng)定和處置標(biāo)準(zhǔn)；在評(píng)議方法上要進(jìn)行創(chuàng)新，采取定性評(píng)議與定量測(cè)評(píng)相結(jié)合，黨內(nèi)評(píng)議和群眾評(píng)議相結(jié)合，支部初審與黨委終審相結(jié)合的方法。二要增加對(duì)大學(xué)生黨員日常行為的考核。每學(xué)期初，對(duì)黨員的思想、工作、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面做出指標(biāo)化要求，期末根據(jù)黨員的表現(xiàn)逐一進(jìn)行衡量對(duì)比，對(duì)不達(dá)標(biāo)的黨員要給予一定的教育或懲誡。

3、加強(qiáng)監(jiān)督和檢查。完善監(jiān)督體系，除各級(jí)黨組織的正常監(jiān)督外，要聘請(qǐng)任課教師中的老黨員作為監(jiān)督員，與輔導(dǎo)員老師監(jiān)督、學(xué)生黨員內(nèi)部監(jiān)督和一般同學(xué)監(jiān)督相結(jié)合。不僅要對(duì)大學(xué)生黨員的政治思想、專業(yè)學(xué)習(xí)和技能等內(nèi)在素質(zhì)進(jìn)行監(jiān)督，而且要對(duì)黨員的作用發(fā)揮、自身形象等外在表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督。

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的根本目標(biāo)。保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，使大學(xué)生黨員成為在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中“平時(shí)看的出來，關(guān)鍵時(shí)站的出來”的優(yōu)秀分子，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為我們黨的事業(yè)培養(yǎng)合格的人才。

大學(xué)生黨員先進(jìn)性如何體現(xiàn)？

大學(xué)生是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生黨員更是大學(xué)生中的精英和骨干分子。因此，如何體現(xiàn)先進(jìn)性是當(dāng)代大學(xué)生黨員要承擔(dān)起的首要任務(wù)。大學(xué)生黨員的先進(jìn)性應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在日常生活、學(xué)習(xí)等方面。

一、在理論與政治素質(zhì)中體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。這要求大學(xué)生黨員通過不斷學(xué)習(xí)來不斷提高黨員的政治理論素養(yǎng)，從理論上“搞清楚”黨的理論、路線、政策、原則、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐。在黨校的學(xué)習(xí)中，不斷升華自己。

二、學(xué)習(xí)活動(dòng)中體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。做為一名大學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)力，則是大學(xué)生的基本素質(zhì)。大學(xué)生素質(zhì)寄托著黨和國(guó)家、民族的希望，也寄托著學(xué)校和家庭的希望。所以，學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)是大學(xué)生黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)重點(diǎn)，也是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)。

三、日常生活中體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。日常生活中的表現(xiàn)是最直接最平常的先進(jìn)性的體現(xiàn)和檢驗(yàn)。日常生活中能不能按照黨章要求去行動(dòng)，嚴(yán)以律己，寬以待人，別人有困難主動(dòng)伸出援助之手，是大學(xué)生黨員先進(jìn)性的必要體現(xiàn)。黨在歷史上之所以有力量，重要原因之一在于在日常生活中，能夠關(guān)心群眾、幫助群眾，為群眾謀利益，在群眾中做出樣子，從而獲得群眾真心誠(chéng)意的擁護(hù)。

四、社會(huì)活動(dòng)中體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。關(guān)心社會(huì)，培養(yǎng)公共精神，承擔(dān)一些不計(jì)回報(bào)的公益服務(wù)，這是新時(shí)期黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)黨員共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的具體途徑。大學(xué)生黨員在學(xué)生期間應(yīng)當(dāng)嘗試這種實(shí)踐，積極參加社區(qū)義工，參加公益勞動(dòng)和服務(wù)，在參與過程中發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，培養(yǎng)個(gè)體的公共精神和初步的共產(chǎn)主義道德。

五、支部建設(shè)中體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。大學(xué)生黨員作為黨支部一員，應(yīng)當(dāng)關(guān)心黨支部建設(shè)，積極承擔(dān)黨支部交給的任務(wù)，積極參加黨支部開展的活動(dòng)，在群眾中主動(dòng)宣傳黨的理論、路線和方針政策，加強(qiáng)與同學(xué)的聯(lián)系，關(guān)心同學(xué)的政治思想進(jìn)步、科學(xué)文化學(xué)習(xí)和實(shí)際生活需要，成為同學(xué)的知心人。

大學(xué)生黨員作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，必須做到德智體全面發(fā)展，這是歷史使命對(duì)大學(xué)生的必然要求，是黨和人民的殷切希望，也是大學(xué)生需要確立的成才目標(biāo)。

大學(xué)生黨員是黨內(nèi)的一個(gè)特殊群體，一方面年齡結(jié)構(gòu)較年輕，知識(shí)層次相對(duì)較高，思維活躍，認(rèn)識(shí)和接受新事物快；另一方面磨練較少，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，思想還不完全成熟，理論知識(shí)還不夠完善，實(shí)踐能力相對(duì)較低。我們學(xué)生黨員的自身素質(zhì)如何,不僅關(guān)系到自己是否成才進(jìn)步,而且關(guān)系到黨在人民群眾中,尤其是在青年學(xué)生心目中的光輝形象。新形勢(shì)下,學(xué)生黨員的保持先進(jìn)性教育的工作,是高校黨建工作不容忽視的問題，更是我們學(xué)生黨員自身完善的機(jī)會(huì)。

作為大學(xué)生黨員，無論是在學(xué)習(xí)上還是在思想上、日常行為上都要以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)做貢獻(xiàn)。因此，我們大學(xué)生黨員應(yīng)該在平時(shí)做到：

首先，要牢固樹立黨員先進(jìn)性意識(shí)。我們大學(xué)生黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)基礎(chǔ)理論的理解和認(rèn)識(shí)，并通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。作為大學(xué)生黨員，要堅(jiān)定信仰，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，樹立堅(jiān)定的方向意識(shí)；要堅(jiān)決擁護(hù)并貫徹黨的路線方針政策，要立志投身于改革開放的偉大實(shí)踐，努力做“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。同時(shí)還要全面掌握黨章的核心內(nèi)容和基本要求，自覺履行黨章規(guī)定，做到用黨章來權(quán)衡自己的行動(dòng)，指導(dǎo)和約束自己的行為，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。其次，要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)。知識(shí)就是本領(lǐng)，知識(shí)越豐富，本領(lǐng)就越強(qiáng)，對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)就會(huì)越大，為人民服務(wù)的貢獻(xiàn)就會(huì)越大。我們要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，做出表率，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。第一，要有善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。知識(shí)就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是力量。我們不僅要勤于學(xué)習(xí)，而且要善于學(xué)習(xí)，只有善于學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，正確處理好學(xué)習(xí)、娛樂、交往與社會(huì)工作之間的關(guān)系。第二，要有創(chuàng)造性實(shí)踐的本領(lǐng)。這是未來人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。要想積極迎接各種挑戰(zhàn)，就必須在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中鍛煉并提高自己創(chuàng)造性解決問題的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。第三，要有持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)。把當(dāng)前的發(fā)展與未來的發(fā)展結(jié)合起來，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來進(jìn)行自我設(shè)計(jì)，努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取及開創(chuàng)事業(yè)等方面的能力，使自己成為刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的先鋒與模范。

只有在學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上同時(shí)再掌握其他領(lǐng)域本領(lǐng)的大學(xué)生，才能夠站在時(shí)代的前端，跟得上時(shí)代的步伐，處于先進(jìn)性的前列。而我們作為學(xué)生黨員，保持先進(jìn)性，還應(yīng)加強(qiáng)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，也要學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》以及胡錦濤總書記在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的重要講話等的有關(guān)內(nèi)容，不斷用科學(xué)的理論來武裝自己的頭腦，提高思想認(rèn)識(shí)，自覺讓自己站在先進(jìn)的行列。

再次，要勇于實(shí)踐，全面發(fā)展，著力塑造先進(jìn)性形象。黨員先進(jìn)性不僅僅是一種思想境界，更是一種在實(shí)踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有目的地進(jìn)行實(shí)踐，是保持大學(xué)生，尤其是大學(xué)生黨員先進(jìn)性的有效方法。實(shí)踐是提高思想認(rèn)識(shí)的重要途徑，脫離了實(shí)踐的思想，是無源之水，無本之木；實(shí)踐也是改造世界觀人生觀價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)，在實(shí)踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能具備拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，才能有效地保持黨員的先進(jìn)性。我們大學(xué)生黨員實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)首要的是立足本職崗位，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做標(biāo)兵。作為學(xué)生中的先進(jìn)分子與骨干，還必須積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶頭營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無止境”的良好學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)等。

大學(xué)生在生活中接觸得最多的是身邊的同學(xué)，所以作為黨員應(yīng)該有為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，有責(zé)任有義務(wù)地為同學(xué)服務(wù)，不斷在服務(wù)同學(xué)中培養(yǎng)能力，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們都要嚴(yán)格要求自己，并在做好自己的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)處處給予身邊的同學(xué)力所能及的幫助，為廣大同學(xué)服務(wù)。學(xué)習(xí)上，應(yīng)爭(zhēng)取在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，不僅掌握所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的基本理論和基本方法，而且要勇于探索新知，大膽創(chuàng)新，掌握其他多個(gè)領(lǐng)域的有關(guān)知識(shí)，不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高水平，幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，和同學(xué)一同進(jìn)步。在工作中，我們大學(xué)生黨員要發(fā)揮表率作用，有責(zé)任有義務(wù)地做好自己的本職工作，切實(shí)為同學(xué)解決困難、提供幫助。參加學(xué)生工作，是我們學(xué)生黨員為廣大同學(xué)服務(wù)的一個(gè)重要途徑。我們要更加積極地參加學(xué)生工作，在工作中，盡量為同學(xué)提供便利的條件，真正地想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，為同學(xué)辦實(shí)事。在工作中鍛煉，在工作中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)工作方法，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，在為同學(xué)服務(wù)中提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在生活上，要樹立健康的生活態(tài)度，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，同時(shí)主動(dòng)關(guān)心、幫助生活上有困難的同學(xué)。要有積極的生活態(tài)度，樂觀向上，遇事不灰心；要主動(dòng)走向同學(xué)，善于與同學(xué)溝通，發(fā)現(xiàn)生活上有困難有問題的同學(xué)，要盡心盡力給予一定的幫助。總之，大學(xué)生黨員要全心全意為他人服務(wù)，真正地體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”，用自己的一言一行感染身邊的每一位同學(xué)，塑造起我們大學(xué)生黨員自己的先進(jìn)性形象，保持自身先進(jìn)性。

最后，要強(qiáng)化自我管理、自我教育，樹立牢固的“自律意識(shí)”。強(qiáng)化自我教育、自我管理是保持學(xué)生黨員形象由他律轉(zhuǎn)向自律的重要途徑。我們要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要使自己形成這種良好習(xí)慣，就需要強(qiáng)化自身的自我教育，它的有效性以我們學(xué)生黨員自覺學(xué)習(xí)馬克思主義理論和加強(qiáng)道德修養(yǎng)為前提，同時(shí)在批評(píng)和自我批評(píng)中得到深化。要學(xué)會(huì)自我管理，它是我們學(xué)生黨員把自己的愿望統(tǒng)一在黨的要求下，并自覺將之化為自己在學(xué)習(xí)工作和生活上的具體標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)我們感覺到自己的行為與黨的要求有差距時(shí)，便應(yīng)提出自我完善的需要，更應(yīng)不斷提高自己行為的黨性成分。作為學(xué)生黨員，應(yīng)該有良好的道德修養(yǎng)。我們大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷成熟的階段，更要培養(yǎng)良好的道德品性和高度的政治素養(yǎng)，要時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在各方面自覺以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行。在政治上，我們學(xué)生黨員要與黨中央保持高度一致，識(shí)大體，顧大局，堅(jiān)定擁護(hù)同時(shí)積極向同學(xué)宣傳黨的路線、方針、政策，成為維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的中堅(jiān)力量。要培養(yǎng)愛國(guó)主義精神，堅(jiān)決擁護(hù)祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，爭(zhēng)取為國(guó)爭(zhēng)光。遇到利益沖突時(shí)，要從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，從國(guó)家、集體、人民的利益出發(fā)，舍棄小我，顧全大局。正確處理好各種利益關(guān)系，是保持先進(jìn)性的必要條件。大學(xué)生黨員在政治思想、道德品質(zhì)、專業(yè)學(xué)習(xí)等各個(gè)方面，都應(yīng)以身作則，起先鋒模范作用，著力塑造先進(jìn)性形象，以實(shí)際行動(dòng)保持自身先進(jìn)性。黨員是黨的細(xì)胞，黨的工作要靠黨員去落實(shí)，黨的執(zhí)政地位要靠黨員去維護(hù)，黨的先進(jìn)性最終要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。大學(xué)生黨員作為朝氣蓬勃的一代，是未來先進(jìn)生產(chǎn)力的主要締造者，在未來的社會(huì)主義建設(shè)中將起到中流砥柱的作用。

共產(chǎn)黨員，對(duì)于大學(xué)生來說是一種榮譽(yù)，但更多的是一種責(zé)任與使命。每個(gè)大學(xué)生黨員都應(yīng)該真正樹立黨員的旗幟，不斷保持自身的先進(jìn)性，應(yīng)該意識(shí)到自己肩上的擔(dān)子，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，自覺以實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)起對(duì)自我、他人、社會(huì)、國(guó)家民族的責(zé)任，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。、我們每一位黨員都應(yīng)看到自己肩上的責(zé)任，要對(duì)得起人民群眾對(duì)黨的期待和信賴，從嚴(yán)要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，永葆我們黨的生機(jī)與活力。我作為一位單位領(lǐng)導(dǎo)班子的成員，作為一名共產(chǎn)黨員，如何認(rèn)真履行職責(zé)，做到身體力行，起模范帶頭作用。通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到：

一是要進(jìn)一步強(qiáng)化自己的理想、信念和宗旨意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。以強(qiáng)化立黨為公，執(zhí)政為民的意識(shí)為重點(diǎn)，用實(shí)際行動(dòng)回答好為誰服務(wù)，為誰謀利益的問題，不斷增強(qiáng)與人民群眾的感情，切切實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

二是要進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)的發(fā)展觀，做到學(xué)無止境，提高執(zhí)行黨的路線方針政策的水平，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院以及自治區(qū)、市黨委、政府的各項(xiàng)工作的部署的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

第五篇：立足本職工作、體現(xiàn)黨員教師先進(jìn)性

立足本職工作 體現(xiàn)黨員教師的先進(jìn)性

教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時(shí)代的黨員教師，承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師，就應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范作用，應(yīng)該在師德建設(shè)中走在最前面，以保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，必須加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹為人師表的良好形象，這樣在能更好的發(fā)揮自身作用。

一、嚴(yán)格要求自己、用黨性衡量自己

黨性是衡量一名黨員部政治素質(zhì)的重要依據(jù)，有了堅(jiān)強(qiáng)的黨性觀念，才能分清是非，辨別美丑，棄惡揚(yáng)善；才能明白自己該做什么，不該做什么；黨員教師一定要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，按照《黨章》的規(guī)定，黨紀(jì)黨規(guī)的要求，經(jīng)常對(duì)照、反復(fù)校正自己的言行，自覺摒棄和克服頭腦中的非無產(chǎn)階級(jí)思想，始終保持共產(chǎn)黨人應(yīng)有的先進(jìn)性和純潔性。

二、自覺學(xué)習(xí)，加強(qiáng)文化底蘊(yùn)

自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”，全面貫徹黨的基本路線和教育方針、政策，在教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)教師黨員的先進(jìn)文化理念。我們不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向社會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受先進(jìn)文化，用現(xiàn)代文化武裝自己。使自己的學(xué)習(xí)始終保持一個(gè)正確不二的選擇向度，持之以恒堅(jiān)持不懈地做先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)者，并且努力以先進(jìn)文化來滋潤(rùn)自己的生命，來濡染自己的氣質(zhì)，來提升自己的境界。

三、忠誠(chéng)事業(yè)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)

確立高尚的職業(yè)道德和人格魅力，忠誠(chéng)教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，遵循教育規(guī)律，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，盡職盡責(zé)，為人師表，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切，”的原則，愛生如子，克己奉公，教書育人，做學(xué)生的表率和榜樣。在三尺講臺(tái)上體現(xiàn)人生的價(jià)值，詮釋事業(yè)的真諦，靠真誠(chéng)的付出和不懈的努力實(shí)踐“三個(gè)代表”，樹立新時(shí)期教師的良好形象。

四、刻苦鉆研，勇于開拓創(chuàng)新

保持積極向上的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，帶頭提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)上，一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n，認(rèn)真研究學(xué)生的需求，分析學(xué)生的心理，適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度，把最新的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。

五、教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

以理想信念教育為核心，以品德教育和政治教育為重點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時(shí)代特點(diǎn)，改革我們傳統(tǒng)的道德教育，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，在自己的工作中都要關(guān)心學(xué)生的思想發(fā)展和健康成長(zhǎng)，要努力成為學(xué)生思想工作的高手，成為學(xué)生思想成長(zhǎng)方面的導(dǎo)師，真正做到“學(xué)高為師，德高為范”。

六、熱愛學(xué)生，尊重家長(zhǎng)

熱愛學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生是教師道德規(guī)范的主要內(nèi)容之一。對(duì)學(xué)生要曉之以理，動(dòng)之以情，不斷給后進(jìn)生指出前進(jìn)方向。對(duì)集體成員要一視同仁，公平對(duì)待。要尊重學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。要尊重家長(zhǎng)，善于同家長(zhǎng)溝通。要善于控制自己，不能用簡(jiǎn)單粗暴的辦法處理問題。遇到問題，應(yīng)頭腦清醒，耐心細(xì)致去做工作。增進(jìn)師生乃至老師和家長(zhǎng)的感情，提高自己的威信，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意。

總之，作為一個(gè)黨員教師，要擁有較高的師德水平，注重教書育人，善于做學(xué)生的思想工作，努力使自己成為學(xué)生的榜樣和導(dǎo)師，為其他教師做出表率；要有較高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求，樹立以人為本的觀念，工作中要以促進(jìn)學(xué)生的終生學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的發(fā)展為追求，以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為追求；要在工作中積極培養(yǎng)較強(qiáng)的法律意識(shí)和民主意識(shí)，依法執(zhí)教，師生平等，贏得學(xué)生歡迎。

2011.4.20