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2018年北京小學英語培訓機構的問題

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2018年北京小學英語培訓機構的問題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2018年北京小學英語培訓機構的問題》。

第一篇:2018年北京小學英語培訓機構的問題

2018年北京小學英語培訓機構的問題

現在,連胎教都有英語這一項目了,如果還不給孩子報個英語培訓班,是不是和同齡人相比就輸在起跑線了呢?先別著急,小編已經為您想到了!

噔噔噔噔!今天,小編要高興地向大家盤點一些2018年最新的北京小學英語培訓以及,經達長達幾十年發展之后,在2018年選擇北京小學英語機構的適用信息,究竟是誰打動了來自社會各界的評委呢?

目前2018年北京小學英語培訓機構正如火如荼地發展著,不管是線上北京小學英語機構還是線下機構,都在不停地吸引著家長們去體驗最新課程和服務,那么,如何選擇北京小學英語培訓,瑞思英語小編吐血整理了家長們最關心的四大問題,希望對大家有幫助。

一.【我們的孩子年紀這么小,學英語有效果嗎?在你們這能夠學進去嗎?】

關于語言學習的年齡問題:不存在年齡小的問題,主要是看教學方式。不能否認的是3歲至6歲的確是語言學習的最佳時期,不同的孩子可能會稍有差別,但是在這一階段確實是越早越好;

關于學習效果問題:很多家長學了半個月后就抱怨:孩子怎么就會說單詞,你問這個怎么說那個怎么說他也不說!語言學習其實是一個復雜而且漫長的過程,一定是循序漸進的。我們身邊的孩子從出生到能簡單的說出一些中文詞匯也需要一段時間,在這段時間的過程中,孩子是

無時無刻不處于中文的語言環境中,不斷的聽不斷的練不斷地糾正。再反過來看看英語學習呢?其實學習語言的途徑都是想通的,英語學習也是需要在語言環境中不斷積累的。

年紀小的孩子并不是不適合學英語,只是需要有合適的方法和正確的態度。目前有各種各樣的培訓機構,方法多種多樣,不能說哪種好哪種不好,因為不同性格的孩子可能喜歡不同的方式方法,這個得由家長帶孩子去體驗才能有所感受;在兒童階段英語學習上不要刻意去追求孩子學多少單詞、背多少句子,首先是以興趣為主,這是普遍的共識,其次是給孩子創造良好的語言環境,讓孩子有機會多聽多說多練。要注意的是這種英語環境不是家長們拿著書抽查孩子問這個會不會,那個會不會,如此生硬的方法只能讓孩子產生厭惡,這也就是為什么很多孩子在學?;蛘呤桥嘤柊啾憩F優秀,可在家死活不說的原因。家長應該從小給孩子創造說英語和聽英語的環境,并不是說家長什么都要說英語,除非家長有非同一般的英語水平,否則只需要在一些游戲或者動畫或者其它一些活動中去滲透,這樣孩子就不會覺得家長跟自己說英語別扭。是在沒有條件的家長可以給孩子選擇一些教學質量信得過的機構,幫助孩子盡可能多的接觸英語。

二.【既然小孩子是培養興趣的,那我自己在家里創造英語環境不就好了嗎?還有必要在外面學嗎?】

關于為什么選擇培訓班的問題:有條件的家長完全可以自己提供充足的語言環境,但是外面的培訓課程還是有必要的;首先機構中知識學習是有計劃、有體系的;其次,機構中是小班教學,有年齡相仿的伙伴,屬于一個小的社會集體,孩子在一起學習能夠互相促進并且鍛煉孩子的社會交際能力;第三,語言的最終目的是和不同的人交流,即便孩子在家有良好的語言環境,可是孩子也需要在不同的場合去鍛煉,學會用所學的語言和別人交流,只是在家學習,環境方面有些單一;家庭英語環境的創造只能作為孩子課后的輔助。

三.【你們的機構是什么背景的?】

幼北京小學英語培訓課程的開發必須有強大的支持,包括員工、師資、課程研發、教材、教學地點、資金等等,因此,強大的集團背景支持,是教學質量的有力保障。當前諸多培訓機構采取“加盟”方式進行品牌擴張,其中不乏教行業許多知名品牌機構,其實很多公司選擇加盟僅僅于公司而言有益,而對于消費者來說是百害而無一利,各種加盟機構經常是收費不統一、教學質量良莠不齊,僅僅是借著品牌機構的牌子進行渾水摸魚。導致家長投訴不斷,而正規的英語培訓機構是不允許加盟的。有的機構完全就是私人開設談不上課程研發等等。關于機構的背景,家長必須要了解清楚,包括機構的性質。

四.【你們的機構是正規的培訓機構嗎?】

這個問題必須是家長關心的,只有正規的培訓機構才會有更好的保障,教學,服務,價格都會受教育局監控。辨別正規教育機構和非正規教育機構方法

正規的社會力量培訓機構應持有教育局頒發的“辦學許可證”和民政局頒發的“民辦非企業單位法人登記證”,及稅務局核發的正式發票并加蓋與機構名稱一致的發票章。培訓機構不是公司,國家對培訓機構的審批和監督遠遠超過對公司的約束,所以安全性很高?!敖逃嘤枠I務”是教育培訓機構特有的經營范圍,任何性質的公司的業務經營范圍都不會有“教育培訓”業務,這是我國法律的規定。而非法辦學機構通常會以“教育咨詢公司”、“商務咨詢公司”等名義打擦邊球,其安全性幾乎為“零”。所以在選擇英語培訓機構時,應首先辨別是否是正規教育機構。而并非只貪圖便宜。

關于瑞思學科英語:

瑞思學科英語于2007年進入中國,依托霍頓? 米夫林? 哈考特(HMHG)集團全球優質教育資源,經過十年的努力,為中國孩子創造與國際先進標準同步的教育體系,其課程體系涵蓋3~6歲幼兒英語、7~12歲兒童英語、13~18歲青少兒英語,在全浸入式英語環境中,激發孩子的英語學習興趣,幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式,培養孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創造力。

作為美式教育倡導者,瑞思學科英語鼓勵孩子用思維認知世界、用思考讀懂世界、用思想改變世界,希望通過對英語思維力及未來領導力的培養,讓中國孩子成為杰出的世界公民。

最后,小編總結一下:選擇了解英語培訓機構問題、瑞思學科英語可是也要對癥下藥。不能盲目追求速成,要找到一家靠譜的北京小學英語培訓機構才能事半功倍!

第二篇:2018年北京小學英語培訓機構分析

2018年北京小學英語培訓機構分析

學英語從娃娃抓起,我想這是很多人都知道的。但是選擇一個好的北京小學英語培訓機構可以起到事半功倍的效果。那您一定想知道哪家培訓機構離家最近,效果最好,而且師資力量最雄厚,那就跟著小編的腳步一一來看吧。

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孩子學習英語是一個長期堅持、不斷累積的過程。因此,家長在給孩子找北京小學英語培訓班的時候一定要找離家比較近的培訓學校。家長一般給孩子找英語培訓學校都是平時擠出來的時間。如果選擇離自己家比較遠的地方,那么接送孩子上下課是很花時間的,如果是短期的培訓還好,堅持一段時間就過去了,可是孩子學習英語是一個長期的過程。

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瑞思學科英語于2007年進入中國,依托霍頓? 米夫林? 哈考特(HMHG)集團全球優質教育資源,經過十年的努力,為中國孩子創造與國際先進標準同步的教育體系,其課程體系涵蓋3~6歲幼兒英語、7~12歲兒童英語、13~18歲青少兒英語,在全浸入式英語環境中,激發孩子的英語學習興趣,幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式,培養孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創造力。

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第三篇:2018年北京寶寶英語培訓機構的問題

2018年北京寶寶英語培訓機構的問題

現在,連胎教都有英語這一項目了,如果還不給孩子報個英語培訓班,是不是和同齡人相比就輸在起跑線了呢?先別著急,小編已經為您想到了!

噔噔噔噔!今天,小編要高興地向大家盤點一些2018年最新的北京寶寶英語培訓以及,經達長達幾十年發展之后,在2018年選擇北京寶寶英語機構的適用信息,究竟是誰打動了來自社會各界的評委呢?

目前2018年北京寶寶英語培訓機構正如火如荼地發展著,不管是線上北京寶寶英語機構還是線下機構,都在不停地吸引著家長們去體驗最新課程和服務,那么,如何選擇北京寶寶英語培訓,瑞思英語小編吐血整理了家長們最關心的四大問題,希望對大家有幫助。

一.【我們的孩子年紀這么小,學英語有效果嗎?在你們這能夠學進去嗎?】

關于語言學習的年齡問題:不存在年齡小的問題,主要是看教學方式。不能否認的是3歲至6歲的確是語言學習的最佳時期,不同的孩子可能會稍有差別,但是在這一階段確實是越早越好;

關于學習效果問題:很多家長學了半個月后就抱怨:孩子怎么就會說單詞,你問這個怎么說那個怎么說他也不說!語言學習其實是一個復雜而且漫長的過程,一定是循序漸進的。我們身邊的孩子從出生到能簡單的說出一些中文詞匯也需要一段時間,在這段時間的過程中,孩子是

無時無刻不處于中文的語言環境中,不斷的聽不斷的練不斷地糾正。再反過來看看英語學習呢?其實學習語言的途徑都是想通的,英語學習也是需要在語言環境中不斷積累的。

年紀小的孩子并不是不適合學英語,只是需要有合適的方法和正確的態度。目前有各種各樣的培訓機構,方法多種多樣,不能說哪種好哪種不好,因為不同性格的孩子可能喜歡不同的方式方法,這個得由家長帶孩子去體驗才能有所感受;在兒童階段英語學習上不要刻意去追求孩子學多少單詞、背多少句子,首先是以興趣為主,這是普遍的共識,其次是給孩子創造良好的語言環境,讓孩子有機會多聽多說多練。要注意的是這種英語環境不是家長們拿著書抽查孩子問這個會不會,那個會不會,如此生硬的方法只能讓孩子產生厭惡,這也就是為什么很多孩子在學校或者是培訓班表現優秀,可在家死活不說的原因。家長應該從小給孩子創造說英語和聽英語的環境,并不是說家長什么都要說英語,除非家長有非同一般的英語水平,否則只需要在一些游戲或者動畫或者其它一些活動中去滲透,這樣孩子就不會覺得家長跟自己說英語別扭。是在沒有條件的家長可以給孩子選擇一些教學質量信得過的機構,幫助孩子盡可能多的接觸英語。

二.【既然小孩子是培養興趣的,那我自己在家里創造英語環境不就好了嗎?還有必要在外面學嗎?】

關于為什么選擇培訓班的問題:有條件的家長完全可以自己提供充足的語言環境,但是外面的培訓課程還是有必要的;首先機構中知識學習是有計劃、有體系的;其次,機構中是小班教學,有年齡相仿的伙伴,屬于一個小的社會集體,孩子在一起學習能夠互相促進并且鍛煉孩子的社會交際能力;第三,語言的最終目的是和不同的人交流,即便孩子在家有良好的語言環境,可是孩子也需要在不同的場合去鍛煉,學會用所學的語言和別人交流,只是在家學習,環境方面有些單一;家庭英語環境的創造只能作為孩子課后的輔助。

三.【你們的機構是什么背景的?】

幼北京寶寶英語培訓課程的開發必須有強大的支持,包括員工、師資、課程研發、教材、教學地點、資金等等,因此,強大的集團背景支持,是教學質量的有力保障。當前諸多培訓機構采取“加盟”方式進行品牌擴張,其中不乏教行業許多知名品牌機構,其實很多公司選擇加盟僅僅于公司而言有益,而對于消費者來說是百害而無一利,各種加盟機構經常是收費不統一、教學質量良莠不齊,僅僅是借著品牌機構的牌子進行渾水摸魚。導致家長投訴不斷,而正規的英語培訓機構是不允許加盟的。有的機構完全就是私人開設談不上課程研發等等。關于機構的背景,家長必須要了解清楚,包括機構的性質。

四.【你們的機構是正規的培訓機構嗎?】

這個問題必須是家長關心的,只有正規的培訓機構才會有更好的保障,教學,服務,價格都會受教育局監控。辨別正規教育機構和非正規教育機構方法

正規的社會力量培訓機構應持有教育局頒發的“辦學許可證”和民政局頒發的“民辦非企業單位法人登記證”,及稅務局核發的正式發票并加蓋與機構名稱一致的發票章。培訓機構不是公司,國家對培訓機構的審批和監督遠遠超過對公司的約束,所以安全性很高。“教育培訓業務”是教育培訓機構特有的經營范圍,任何性質的公司的業務經營范圍都不會有“教育培訓”業務,這是我國法律的規定。而非法辦學機構通常會以“教育咨詢公司”、“商務咨詢公司”等名義打擦邊球,其安全性幾乎為“零”。所以在選擇英語培訓機構時,應首先辨別是否是正規教育機構。而并非只貪圖便宜。

關于瑞思學科英語:

瑞思學科英語于2007年進入中國,依托霍頓? 米夫林? 哈考特(HMHG)集團全球優質教育資源,經過十年的努力,為中國孩子創造與國際先進標準同步的教育體系,其課程體系涵蓋3~6歲幼兒英語、7~12歲兒童英語、13~18歲青少兒英語,在全浸入式英語環境中,激發孩子的英語學習興趣,幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式,培養孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創造力。

作為美式教育倡導者,瑞思學科英語鼓勵孩子用思維認知世界、用思考讀懂世界、用思想改變世界,希望通過對英語思維力及未來領導力的培養,讓中國孩子成為杰出的世界公民。

最后,小編總結一下:選擇了解英語培訓機構問題、瑞思學科英語可是也要對癥下藥。不能盲目追求速成,要找到一家靠譜的北京寶寶英語培訓機構才能事半功倍!

第四篇:2018年北京幼兒英語培訓機構的問題

2018年北京幼兒英語培訓機構的問題

現在,連胎教都有英語這一項目了,如果還不給孩子報個英語培訓班,是不是和同齡人相比就輸在起跑線了呢?先別著急,小編已經為您想到了!

噔噔噔噔!今天,小編要高興地向大家盤點一些2018年最新的北京幼兒英語培訓以及,經達長達幾十年發展之后,在2018年選擇北京幼兒英語機構的適用信息,究竟是誰打動了來自社會各界的評委呢?

目前2018年北京幼兒英語培訓機構正如火如荼地發展著,不管是線上北京幼兒英語機構還是線下機構,都在不停地吸引著家長們去體驗最新課程和服務,那么,如何選擇北京幼兒英語培訓,瑞思英語小編吐血整理了家長們最關心的四大問題,希望對大家有幫助。

一.【我們的孩子年紀這么小,學英語有效果嗎?在你們這能夠學進去嗎?】

關于語言學習的年齡問題:不存在年齡小的問題,主要是看教學方式。不能否認的是3歲至6歲的確是語言學習的最佳時期,不同的孩子可能會稍有差別,但是在這一階段確實是越早越好;

關于學習效果問題:很多家長學了半個月后就抱怨:孩子怎么就會說單詞,你問這個怎么說那個怎么說他也不說!語言學習其實是一個復雜而且漫長的過程,一定是循序漸進的。我們身邊的孩子從出生到能簡單的說出一些中文詞匯也需要一段時間,在這段時間的過程中,孩子是

無時無刻不處于中文的語言環境中,不斷的聽不斷的練不斷地糾正。再反過來看看英語學習呢?其實學習語言的途徑都是想通的,英語學習也是需要在語言環境中不斷積累的。

年紀小的孩子并不是不適合學英語,只是需要有合適的方法和正確的態度。目前有各種各樣的培訓機構,方法多種多樣,不能說哪種好哪種不好,因為不同性格的孩子可能喜歡不同的方式方法,這個得由家長帶孩子去體驗才能有所感受;在兒童階段英語學習上不要刻意去追求孩子學多少單詞、背多少句子,首先是以興趣為主,這是普遍的共識,其次是給孩子創造良好的語言環境,讓孩子有機會多聽多說多練。要注意的是這種英語環境不是家長們拿著書抽查孩子問這個會不會,那個會不會,如此生硬的方法只能讓孩子產生厭惡,這也就是為什么很多孩子在學校或者是培訓班表現優秀,可在家死活不說的原因。家長應該從小給孩子創造說英語和聽英語的環境,并不是說家長什么都要說英語,除非家長有非同一般的英語水平,否則只需要在一些游戲或者動畫或者其它一些活動中去滲透,這樣孩子就不會覺得家長跟自己說英語別扭。是在沒有條件的家長可以給孩子選擇一些教學質量信得過的機構,幫助孩子盡可能多的接觸英語。

二.【既然小孩子是培養興趣的,那我自己在家里創造英語環境不就好了嗎?還有必要在外面學嗎?】

關于為什么選擇培訓班的問題:有條件的家長完全可以自己提供充足的語言環境,但是外面的培訓課程還是有必要的;首先機構中知識學習是有計劃、有體系的;其次,機構中是小班教學,有年齡相仿的伙伴,屬于一個小的社會集體,孩子在一起學習能夠互相促進并且鍛煉孩子的社會交際能力;第三,語言的最終目的是和不同的人交流,即便孩子在家有良好的語言環境,可是孩子也需要在不同的場合去鍛煉,學會用所學的語言和別人交流,只是在家學習,環境方面有些單一;家庭英語環境的創造只能作為孩子課后的輔助。

三.【你們的機構是什么背景的?】

幼北京幼兒英語培訓課程的開發必須有強大的支持,包括員工、師資、課程研發、教材、教學地點、資金等等,因此,強大的集團背景支持,是教學質量的有力保障。當前諸多培訓機構采取“加盟”方式進行品牌擴張,其中不乏教行業許多知名品牌機構,其實很多公司選擇加盟僅僅于公司而言有益,而對于消費者來說是百害而無一利,各種加盟機構經常是收費不統一、教學質量良莠不齊,僅僅是借著品牌機構的牌子進行渾水摸魚。導致家長投訴不斷,而正規的英語培訓機構是不允許加盟的。有的機構完全就是私人開設談不上課程研發等等。關于機構的背景,家長必須要了解清楚,包括機構的性質。

四.【你們的機構是正規的培訓機構嗎?】

這個問題必須是家長關心的,只有正規的培訓機構才會有更好的保障,教學,服務,價格都會受教育局監控。辨別正規教育機構和非正規教育機構方法

正規的社會力量培訓機構應持有教育局頒發的“辦學許可證”和民政局頒發的“民辦非企業單位法人登記證”,及稅務局核發的正式發票并加蓋與機構名稱一致的發票章。培訓機構不是公司,國家對培訓機構的審批和監督遠遠超過對公司的約束,所以安全性很高。“教育培訓業務”是教育培訓機構特有的經營范圍,任何性質的公司的業務經營范圍都不會有“教育培訓”業務,這是我國法律的規定。而非法辦學機構通常會以“教育咨詢公司”、“商務咨詢公司”等名義打擦邊球,其安全性幾乎為“零”。所以在選擇英語培訓機構時,應首先辨別是否是正規教育機構。而并非只貪圖便宜。

關于瑞思學科英語:

瑞思學科英語于2007年進入中國,依托霍頓? 米夫林? 哈考特(HMHG)集團全球優質教育資源,經過十年的努力,為中國孩子創造與國際先進標準同步的教育體系,其課程體系涵蓋3~6歲幼兒英語、7~12歲兒童英語、13~18歲青少兒英語,在全浸入式英語環境中,激發孩子的英語學習興趣,幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式,培養孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創造力。

作為美式教育倡導者,瑞思學科英語鼓勵孩子用思維認知世界、用思考讀懂世界、用思想改變世界,希望通過對英語思維力及未來領導力的培養,讓中國孩子成為杰出的世界公民。

最后,小編總結一下:選擇了解英語培訓機構問題、瑞思學科英語可是也要對癥下藥。不能盲目追求速成,要找到一家靠譜的北京幼兒英語培訓機構才能事半功倍!

第五篇:2018年北京少兒英語培訓機構的問題

2018年北京少兒英語培訓機構的問題

現在,連胎教都有英語這一項目了,如果還不給孩子報個英語培訓班,是不是和同齡人相比就輸在起跑線了呢?先別著急,小編已經為您想到了!

噔噔噔噔!今天,小編要高興地向大家盤點一些2018年最新的北京少兒英語培訓以及,經達長達幾十年發展之后,在2018年選擇北京少兒英語機構的適用信息,究竟是誰打動了來自社會各界的評委呢?

目前2018年北京少兒英語培訓機構正如火如荼地發展著,不管是線上北京少兒英語機構還是線下機構,都在不停地吸引著家長們去體驗最新課程和服務,那么,如何選擇北京少兒英語培訓,瑞思英語小編吐血整理了家長們最關心的四大問題,希望對大家有幫助。

一.【我們的孩子年紀這么小,學英語有效果嗎?在你們這能夠學進去嗎?】

關于語言學習的年齡問題:不存在年齡小的問題,主要是看教學方式。不能否認的是3歲至6歲的確是語言學習的最佳時期,不同的孩子可能會稍有差別,但是在這一階段確實是越早越好;

關于學習效果問題:很多家長學了半個月后就抱怨:孩子怎么就會說單詞,你問這個怎么說那個怎么說他也不說!語言學習其實是一個復雜而且漫長的過程,一定是循序漸進的。我們身邊的孩子從出生到能簡單的說出一些中文詞匯也需要一段時間,在這段時間的過程中,孩子是

無時無刻不處于中文的語言環境中,不斷的聽不斷的練不斷地糾正。再反過來看看英語學習呢?其實學習語言的途徑都是想通的,英語學習也是需要在語言環境中不斷積累的。

年紀小的孩子并不是不適合學英語,只是需要有合適的方法和正確的態度。目前有各種各樣的培訓機構,方法多種多樣,不能說哪種好哪種不好,因為不同性格的孩子可能喜歡不同的方式方法,這個得由家長帶孩子去體驗才能有所感受;在兒童階段英語學習上不要刻意去追求孩子學多少單詞、背多少句子,首先是以興趣為主,這是普遍的共識,其次是給孩子創造良好的語言環境,讓孩子有機會多聽多說多練。要注意的是這種英語環境不是家長們拿著書抽查孩子問這個會不會,那個會不會,如此生硬的方法只能讓孩子產生厭惡,這也就是為什么很多孩子在學?;蛘呤桥嘤柊啾憩F優秀,可在家死活不說的原因。家長應該從小給孩子創造說英語和聽英語的環境,并不是說家長什么都要說英語,除非家長有非同一般的英語水平,否則只需要在一些游戲或者動畫或者其它一些活動中去滲透,這樣孩子就不會覺得家長跟自己說英語別扭。是在沒有條件的家長可以給孩子選擇一些教學質量信得過的機構,幫助孩子盡可能多的接觸英語。

二.【既然小孩子是培養興趣的,那我自己在家里創造英語環境不就好了嗎?還有必要在外面學嗎?】

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三.【你們的機構是什么背景的?】

幼北京少兒英語培訓課程的開發必須有強大的支持,包括員工、師資、課程研發、教材、教學地點、資金等等,因此,強大的集團背景支持,是教學質量的有力保障。當前諸多培訓機構采取“加盟”方式進行品牌擴張,其中不乏教行業許多知名品牌機構,其實很多公司選擇加盟僅僅于公司而言有益,而對于消費者來說是百害而無一利,各種加盟機構經常是收費不統一、教學質量良莠不齊,僅僅是借著品牌機構的牌子進行渾水摸魚。導致家長投訴不斷,而正規的英語培訓機構是不允許加盟的。有的機構完全就是私人開設談不上課程研發等等。關于機構的背景,家長必須要了解清楚,包括機構的性質。

四.【你們的機構是正規的培訓機構嗎?】

這個問題必須是家長關心的,只有正規的培訓機構才會有更好的保障,教學,服務,價格都會受教育局監控。辨別正規教育機構和非正規教育機構方法

正規的社會力量培訓機構應持有教育局頒發的“辦學許可證”和民政局頒發的“民辦非企業單位法人登記證”,及稅務局核發的正式發票并加蓋與機構名稱一致的發票章。培訓機構不是公司,國家對培訓機構的審批和監督遠遠超過對公司的約束,所以安全性很高?!敖逃嘤枠I務”是教育培訓機構特有的經營范圍,任何性質的公司的業務經營范圍都不會有“教育培訓”業務,這是我國法律的規定。而非法辦學機構通常會以“教育咨詢公司”、“商務咨詢公司”等名義打擦邊球,其安全性幾乎為“零”。所以在選擇英語培訓機構時,應首先辨別是否是正規教育機構。而并非只貪圖便宜。

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作為美式教育倡導者,瑞思學科英語鼓勵孩子用思維認知世界、用思考讀懂世界、用思想改變世界,希望通過對英語思維力及未來領導力的培養,讓中國孩子成為杰出的世界公民。

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