第一篇：2018年小學(xué)英語培訓(xùn)機構(gòu)如何選？

2018年小學(xué)英語培訓(xùn)機構(gòu)如何選？

學(xué)英語從娃娃抓起，我想這是很多人都知道的。但是選擇一個好的小學(xué)英語培訓(xùn)機構(gòu)可以起到事半功倍的效果。那您一定想知道哪家培訓(xùn)機構(gòu)離家最近，效果最好，而且?guī)熧Y力量最雄厚，那就跟著小編的腳步一一來看吧。

說了這么多，是不是覺得瑞思學(xué)科英語或者瑞思英語還是很有必要的呢~那接下來讓我來看看瑞思英語收費標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)信息吧~ 如何為孩子選擇一家2018年最新的小學(xué)英語培訓(xùn)機構(gòu)：小學(xué)英語培訓(xùn)校區(qū)離家庭住址近

孩子學(xué)習(xí)英語是一個長期堅持、不斷累積的過程。因此，家長在給孩子找小學(xué)英語培訓(xùn)班的時候一定要找離家比較近的培訓(xùn)學(xué)校。家長一般給孩子找英語培訓(xùn)學(xué)校都是平時擠出來的時間。如果選擇離自己家比較遠(yuǎn)的地方，那么接送孩子上下課是很花時間的，如果是短期的培訓(xùn)還好，堅持一段時間就過去了，可是孩子學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程。

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關(guān)于瑞思學(xué)科英語：

瑞思學(xué)科英語于2007年進(jìn)入中國，依托霍頓? 米夫林? 哈考特（HMHG）集團(tuán)全球優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)過十年的努力，為中國孩子創(chuàng)造與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)同步的教育體系，其課程體系涵蓋3～6歲幼兒英語、7～12歲兒童英語、13～18歲青少兒英語，在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實際問題、團(tuán)隊合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。

作為美式教育倡導(dǎo)者，瑞思學(xué)科英語鼓勵孩子用思維認(rèn)知世界、用思考讀懂世界、用思想改變世界，希望通過對英語思維力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，讓中國孩子成為杰出的世界公民。

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第二篇：2018年少兒學(xué)英語選培訓(xùn)機構(gòu)方法

少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)選擇看什么？

語言的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，而是日積月累方能達(dá)到精通地步的，少兒英語也是如此，瑞思學(xué)科英語擁有數(shù)十年少兒英語教育經(jīng)驗，對這個觀點也是持肯定態(tài)度的，對于一門外語，瑞思專家認(rèn)為，從啟蒙到精通要有5個必經(jīng)的階段。即前語言期、早期語言期、語言形成期、語言流利期和語言精通期這五個階段。下面就來細(xì)細(xì)剖析一下

一 前語言期

前語言期是從孩子啟蒙英語開始至掌握將近500個英語詞匯的這個階段。由于每個孩子的語言啟蒙不同，學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)途徑也有所不同，這是孩子英語沉默時期(silentstage)。在這段時間里，聽英語兒歌，童謠，讀初級英語繪本是前語言期孩子的最有效學(xué)習(xí)方法。

二 早期語言期

時期語言期顧名思義，就是孩子走出前語言期，掌握并理解將近1000個英語單詞的這個階段。在這個時段里，盡管孩子沒有語法上的習(xí)得，時常會犯語法錯誤。但由于他們牢記了一些英語單詞和詞匯，所以他們也會試著使用這些英語單詞和短句和人用交流。這時父母要盡量鼓勵和贊揚孩子為說英語而努力。

三 語言形成期

進(jìn)入這個階段的少兒英語期的孩子，大約能夠掌握3,000個英語詞匯，并且能用簡單英語詞組和句子，進(jìn)行簡單溝通和交流。在語言形成期，孩子的英語理解能力高于表達(dá)能力，這是英語學(xué)習(xí)過程中一個重要的階段，因為，孩子的英語理解力有了很大的提高，也開始用他們所學(xué)英語進(jìn)行讀和寫。

四 語言流利期

走出語言形成期的少兒英語學(xué)習(xí)者們，則能掌握了近有6,000英語單詞和詞組。他(她)們可以用英文進(jìn)行聽說讀寫，也會使用更復(fù)雜的句子來表達(dá)自己的意見和想法，在語言流利期的少兒英語學(xué)習(xí)重點是，用英語來思考，這樣更能幫助孩子提升英語口語能力。

五 語言精通期

根據(jù)語言學(xué)家的研究，如果要精通一門外語，一般需要4-10年(有的認(rèn)為是7-10年)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。那么，持續(xù)攻克以上四個時期的語言學(xué)習(xí)時段，對這門外語的掌握能力也達(dá)到了最高等級——語言精通期。為了保持自己英語會話的流暢度，孩子還需要在日常生活中不斷的使用英語參與討論的機會，這樣孩子的英語才不會流失。學(xué)習(xí)英語的最終目的是能夠自如地運用這一語言，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題，這才是學(xué)習(xí)的最終目的——學(xué)以致用，而不是束之高閣。

如何為孩子選擇一家少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)，對家長來說頗為費心。現(xiàn)在家長們很煩惱很糾結(jié)的一個問題是：如何為孩子選擇一家靠譜又合心意的少兒英語機構(gòu)。筆者在英語培訓(xùn)機構(gòu)摸爬滾打8載，有點發(fā)言權(quán)，以下提出5點供各位家長們參考：

1、注意教材（或原版教材）的權(quán)威性、系統(tǒng)性、科學(xué)性

家長選擇培訓(xùn)機構(gòu)，要好好考察教材的質(zhì)量，重要衡量原則有三——權(quán)威性、系統(tǒng)性、科學(xué)性。建議家長在選擇教育機構(gòu)時，嚴(yán)格審查教育機構(gòu)所用教材（或原版教材）。其中全球最權(quán)威的K12教育集團(tuán)——HMHG系列即霍頓·米夫林·哈考特教育集團(tuán)的原版教材教輔很受歡迎，美國很多學(xué)校青睞由霍頓米夫林哈考特公司出版的教育產(chǎn)品，美國百分之五十以上的孩子正在使用的教材和課件。在美國超過45000所學(xué)校近8年檢驗，榮獲過美國教育界Codie獎（美國“軟件與信息產(chǎn)業(yè)協(xié)會”（SIIA）唯一核心大獎）等數(shù)十獎項。

2、教育理念是否先進(jìn)直接影響孩子學(xué)習(xí)效果

關(guān)于少兒英語的教育理念問題上，有各種各樣的說法，綜觀學(xué)習(xí)英語的這些理念中，筆者比較認(rèn)可的是學(xué)科英語的教學(xué)法，其中對這一教育理念最先進(jìn)行實踐的是瑞思學(xué)科英語，至今已有十余載，這一理念不斷在中國生根發(fā)芽，不斷從英語

學(xué)習(xí)延伸到其它到語言的學(xué)習(xí)過程中。

3、看師資力量

一般培訓(xùn)機構(gòu)都有中教和外教。在選擇培訓(xùn)學(xué)校的時候，一定要選擇一個中外教結(jié)合的培訓(xùn)機構(gòu)。因為孩子在沒有任何基礎(chǔ)的情況下必須要選擇中教，畢竟中教老師才能夠與孩子進(jìn)行中英交流的，而外教不能。外教只能跟孩子進(jìn)行純英語交流，如果沒有英語基礎(chǔ)的孩子在純外教的班級上課，那就跟看啞巴電影沒有任何區(qū)別。

4、看價格、看性價比

現(xiàn)在的很多家長形成了這樣的慣性思維，以為價格越高的培訓(xùn)班，教學(xué)質(zhì)量就會越好。其實事實不是這樣的。價格高不一定他們的教學(xué)質(zhì)量就見得好，之所以價格高，那是因為本身的教學(xué)成本高，比如師資投入大，因此，家長們不要養(yǎng)成價格高質(zhì)量就好的壞習(xí)慣，而是要看性價比，同樣質(zhì)量比較價格，同樣價格比服務(wù)，同樣服務(wù)比附加值，這樣比較下來，哪個機構(gòu)更實惠更靠譜更合心意就很明顯了。

5、看孩子的成長軌跡、成長記錄是否可控

為什么要對孩子的學(xué)習(xí)效果、成長軌跡、成長記錄進(jìn)行全盤掌握呢，因為這些可以洞見孩子在培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成長的點滴。如果不能掌控孩子的成長點滴記錄，那怎么衡量孩子的學(xué)習(xí)效果，有的機構(gòu)一交費就沒有下文了，然后就沒有然后了。但孩子的成長體現(xiàn)在平時的點滴記錄中，如瑞思學(xué)科英語，家長可以通過瑞思社區(qū)（riseclub）掌握孩子的學(xué)習(xí)成果，而且還會定期舉行英語賽事，如瑞思杯、小達(dá)人等，為孩子拓展英語展示舞臺，同時也是 檢驗團(tuán)隊合作能力、演講演示能力和項目管理能力的 有效手段。以上總結(jié)了5點，為家長們選擇少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)僅作參考，在具體實際考察中能匹配上以上5條的，可以作為上上之選；如果要做出次優(yōu)選擇的話，也應(yīng)該符合3條以上；如果只符合1條的話，那就不用考慮了。

關(guān)于瑞思學(xué)科英語：

瑞思學(xué)科英語2007年進(jìn)入中國市場，依托霍頓·米夫林·哈考特（HMHG）集團(tuán)全球豐富的教育行業(yè)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源，采用互動多媒體教學(xué)手段，為中國不同年齡段的孩子創(chuàng)造與國際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)同步的教育體系，備受孩子和家長的青睞。讓孩子在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)解決實際問題、團(tuán)隊合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。瑞思學(xué)科英語鼓勵孩子用思維認(rèn)知世界、用思考讀懂世界、用思想改變世界，希望通過對英語思維力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)，讓中國孩子成為杰出的世界公民。

第三篇：選我們所需,選我們所要的英語培訓(xùn)機構(gòu)

如今，家長們對自己的孩子寄予的希望是越來越高，他們望子成龍、望女成鳳，希望自己的孩子在早期教育就走在別的孩子的前面。所以，孩子的早教越來越成為社會的熱點，各種各樣的輔導(dǎo)班也鋪天蓋地地襲來。尤其是英語的培訓(xùn)機構(gòu)，更是數(shù)不勝數(shù)。新東方英語、劍橋少兒英語、新概念英語、展望未來等各種學(xué)習(xí)班火熱報名！但是，這些學(xué)習(xí)班是否適合您的孩子？選擇適合您的孩子的英語培訓(xùn)機構(gòu)，還得聽聽上過英語培訓(xùn)班孩子們家長的意見。

有個家長說：“我的孩子英語成績不是很好，當(dāng)時也不知道哪個英語培訓(xùn)班好？就抱著試一試的心態(tài)報了一個叫做博爾外語培訓(xùn)學(xué)校的英語培訓(xùn)機構(gòu)，進(jìn)了小班學(xué)習(xí)。課上，老師不僅講英語，還穿插了一些鍛煉孩子口語能力的活動，讓學(xué)生們帶著興趣去學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我的孩子成績提高得挺快的。班主任老師開家長會的時候，專門表揚了班里進(jìn)步很快的孩子，其中就有我的孩子，孩子的英語成績提高以后，總分排名也由班里的二十多名提高到前五名，真是一個不錯的英語培訓(xùn)機構(gòu)！我這錢可是沒白花，對博爾外語很滿意?！边€有一個家長說：“社會上的英語培訓(xùn)班真的是太多了，我也不知道選擇哪一個，后來聽其他人說博爾外語不錯，就免費地試聽了下博爾外語培訓(xùn)學(xué)校的英語課，覺得不錯，后來讓孩子聽，孩子也覺得愛聽，一個學(xué)期后，成績提高了六名，真是感謝博爾外語培訓(xùn)學(xué)校！”

現(xiàn)在社會上的英語培訓(xùn)班和英語培訓(xùn)學(xué)?？芍^是不計其數(shù)，可是口碑好，教學(xué)質(zhì)量也好的還是很少，不少家長給孩子花了錢，卻學(xué)不到知識，錢付之東流。所以，在我們選擇適合孩子的英語培訓(xùn)機構(gòu)時，一定要擦亮眼睛，多聽聽他人的意見，聽聽那些報過班的學(xué)生們的意見，選我們所需，選我們所要。（文章出自博爾外語英語培訓(xùn)學(xué)校）

第四篇：少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)如何選教材

少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)如何選教材

少兒英語學(xué)習(xí)過程中教材的重要性很多人總是忽略，殊不知教材的合適與否直接關(guān)系孩子的學(xué)習(xí)的近況。瑞思學(xué)科英語專家認(rèn)為，孩子年齡越大，模仿能力就會下降，孩子越大年齡學(xué)習(xí)語言，產(chǎn)生語音的錯誤的可能性越大。所以，3歲左右是學(xué)習(xí)英語的最佳時機，因為這時候，孩子的模仿能力最強，而且受母語影響的可能性較小。學(xué)英語，從孩子開始。而一套合適的少兒英語教材至關(guān)重要，那么哪套教材才正對孩子“胃口”呢？ 選擇對的少兒英語教材，可以針對孩子的年齡配有不同的教育方法，而不是那些只換湯不換藥的教材。HMHG系列即霍頓·米夫林·哈考特教育集團(tuán)的原版教材教輔。兼具學(xué)院派和娛樂派之長，不僅體系性強、科學(xué)性嚴(yán)謹(jǐn)，同時又不失趣味性和活潑度。有著百年教育出版歷史的大教育集團(tuán)出品的教材教輔，同樣有著上百年的市場檢驗和數(shù)以百萬計的學(xué)生使用體驗，經(jīng)過了時間和市場的雙重篩選出來的教材。國內(nèi)對該套教材的使用始于2007年，由瑞思學(xué)科英語首先采用Destination系列教材。目前，在美國每2名孩子中就有1名正在使用HM的教育產(chǎn)品?？梢娺@套教材在美國的普適率和使用率都相當(dāng)高。更重要的是，根據(jù)這套教材研發(fā)的高科技互動白板教學(xué)系統(tǒng)，可以幫助老師開展互動式教學(xué)，幫助孩子形成和鞏固英語思維。好的教材以培養(yǎng)興趣為目的，讓孩子在學(xué)中玩，玩中學(xué)。而且符合孩子的心理和生理的特點，以及配合多媒體等展示更有趣的互動，讓孩子充分投入。孩子的興趣使孩子投入，孩子的投入無形中就會使孩子吸收知識。

關(guān)于瑞思學(xué)科英語

2007年進(jìn)入中國，率先從事學(xué)科英語教育培訓(xùn)，3-18歲少兒英語培訓(xùn)專家，其“浸入式學(xué)科英語”課程體系涵蓋3～6歲幼兒英語、7～12歲兒童英語、13～18歲青少兒英語，并注重培養(yǎng)項目管理、演講演示和團(tuán)隊合作三大能力。

每天，全國80多個城市250多家校區(qū)10萬多名學(xué)員在瑞思同步學(xué)習(xí)；

每年，數(shù)十萬家庭選擇瑞思，九成以上的家庭選擇持續(xù)續(xù)費，讓孩子一直在瑞思學(xué)習(xí)，直至進(jìn)入美國名校。

第五篇：給孩子選一家好的英語培訓(xùn)機構(gòu)

怎么給孩子選一家好的英語培訓(xùn)機構(gòu)呢？

用“雨后春筍”這個詞來形容現(xiàn)今的少兒英語培訓(xùn)班我覺得是在合適不過了，培訓(xùn)班多了，價位那也是鱗次櫛比，讓人眼花繚亂。實際上，高額的付出不一定能換來高額的回報。因此給孩子選擇培訓(xùn)學(xué)校的時候一定不要急，正可謂“貨比三家”然后再做決定，帶孩子大大小小課堂也試聽了不少，還是去貝樂看看吧，親自試聽才是王道

一直覺得應(yīng)試的培訓(xùn)對小孩長久學(xué)英語的積極性是很有打擊的所以我并不是只為考試成績的，比如我家小孩現(xiàn)在說的英語比我的要純正多了我就很高興

小孩子學(xué)習(xí)英語，主要是要培養(yǎng)出孩子的學(xué)習(xí)英語的興趣。興趣有了，就能打好英語基礎(chǔ)?，F(xiàn)在的英語培訓(xùn)機構(gòu)很多，很多都有開少兒英語培訓(xùn)班，推薦你可以去找個易說堂少兒英語培訓(xùn)，這是少兒英語培訓(xùn)學(xué)校排行榜的品牌，而且口碑很好的。學(xué)校不僅讓孩子們熟識26個英文字母，而且循序漸進(jìn)的幫助孩子用英文進(jìn)行和6大主題相關(guān)的簡單英文對話，讓孩子們對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，還能夠培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力、讓孩子養(yǎng)成動手實踐、探索學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，很有益處。

少兒英語培訓(xùn)的選擇，主要看培訓(xùn)機構(gòu)的實力，看到一個少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)排名，雖然知道現(xiàn)在排名不知道真假，但是覺得有些信息對家長還是有些用處的，至少知道有那些少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)可以選擇。我覺得多了解幾家培訓(xùn)機構(gòu)的信息比較好，有比較，然后可以再去實地培訓(xùn)機構(gòu)都申請免費課程體驗下，這樣比較好。沒辦法，邊上學(xué)英語的小朋友太多了，都在學(xué)就不得不學(xué)了。

廣州這里有很多的英語培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)少兒英語班。給孩子找英語班，要注意，避免進(jìn)入誤區(qū)。第一誤區(qū)是全外教授課是兒童學(xué)習(xí)英語的最好模式。調(diào)查表示，其實在聘請的外籍人員中，很多人不具備幼兒教師經(jīng)驗，沒有從業(yè)資格。讓他們承擔(dān)幼兒雙語教育，無疑對幼兒的健康發(fā)展是不利的。只有中外教合理搭配才是少兒英語教育的最佳模式。第二誤區(qū)是兒童就讀的培訓(xùn)班級學(xué)生越少越好。一般來說，少兒培訓(xùn)班級的最佳學(xué)員人數(shù)并非一對一。少兒在學(xué)習(xí)英語過程中，孩子間的英語交流十分重要。兒童在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語，以此加深孩子對英語的印象，才能激發(fā)起學(xué)生的興趣，有助于培養(yǎng)孩子英語溝通能力、交往能力和團(tuán)體合作精神。至于費用問題，一般的培訓(xùn)機構(gòu)收費都普遍不低，這就要你根據(jù)實際情況，多去參考比較了。希望你能找到性價比最好的那個。