第一篇：文化藝術節主持詞

社團文化節節目串詞

甲：今天，我們相約在這鶯歌燕舞的季節，綻放我們的青春笑顏 乙：今天，我們相約在這流光溢彩的舞臺，展現當代大學生的風采 甲：尊敬各位領導 各位來賓 甲：親愛的老師們 同學們 合：大家晚上好！

男：我是今晚的主持人XXX 女：我是主持人XXX，很榮幸由我們二位擔任本次社團文化節開幕式的主持人

乙： 春風送來了綠意，更送來了喜悅。在這個愜意的春天里，我校第八屆社團文化節拉開了序幕。

甲：這八年里，在學校的領導大力支持及關懷下，在各個社團成員的不斷努力下，我們92個社團在不斷的成長與完善。社團文化成為了校園文化中的一道亮麗的風景線。

甲：今天，作為商院的社團人，我們懷著激動的心情站在這個舞臺上，又一次迎來了屬于我們社團人自己的盛宴。

甲：首先，請允許我為大家介紹出席今天晚會的各位領導，他們是：……

讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導表示衷心的感謝和歡迎。甲:下面有請我院院長X院長致開幕詞，掌聲歡迎。乙：讓我們再次用熱烈掌聲感謝X院長的精彩贈言。

甲：晚會剛開始，便有一群人已經按捺不住了，下面讓我們用熱烈的掌聲有請社團人帶來的舞蹈表演——《煙花三月》

乙：感謝同學們的精彩表演，他們舞出了青春、舞出了熱情、也舞出了社團人的精神。甲：你聽說過古代的招親方式嗎? 乙：聽說過啊，有拋繡球，父母之命媒妁之言和比武招親。

甲: 你知道的還真不少，今天飛龍武術協會今天就帶來了他們的另類比武招親。你可有眼福了 乙：體育運動和我們息息相關，接下來的節目將對體育這方面闡述一下自己獨到的觀點。甲：請欣賞相聲表演《體育那回事》

乙：剛才的表演相信大家還看不夠吧，話不多說，趕快有請藝術團的各位繼續來一段相聲表演。甲：感謝同學們俏皮的相聲表演，讓大家看的笑聲爛漫。乙：下面用掌聲歡迎社團理事長門帶來的節目——社團大聯歡

甲：在這舞動青春、飛揚才華、展現自我的舞臺上，同學們充分發揮著自己的特長，釋放青春的活力，綻放出耀眼的光茫。

乙：古往今來，才子佳人，大多如此。下面請欣賞由旅游管理系的同學帶來的詩朗誦 甲：朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，讓我們如臨其境

乙：欣賞完古典的詩歌朗誦之后，讓我們領略另一番風情。他們就是激情四射的籃球舞蹈秀

甲：今天我們有幸邀請到一位心理醫生，他將為大家獻上精彩的節目，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個細胞都來感受快樂吧。乙：請大家欣賞小品——<心理醫生> 甲：沉靜淡雅，是瑜伽給我們的印象。下面請欣賞瑜伽舞——《女兒情》。乙：聽說你是動漫協會的，那你喜歡動漫嗎？ 甲：那是必須的

乙：既然喜歡那就讓我們就一起欣賞真人版。有請藝術設計學院動漫協會的同學們帶來的cosplay《木偶奇遇》

甲：不是所有的故事都要用話語來表現，不是所有的精彩都要由聲音來傳遞。當我們靜心欣賞會發現，原來無聲，也是那么精彩。

乙：手語本是一種為殘障人士提供交流的途徑，現在卻為我們帶來了精彩，請欣賞手語舞《愛的翅膀》 歌曲串燒《年輕的戰場》 出場順序：待定

甲：這里沒有寬廣的T臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業的model，但能夠引爆你會心的笑意，這里沒有華麗的服飾，但足以牽動你每一份最平常的回憶。乙

女：商院的帥哥靚女們已經蠢蠢欲動了，大家趕快用掌聲有請他們帶來時裝走秀 外校表演，待定

結束語：

男：踏著青春的節拍，我們一路歡歌，一路笑語。

女：激揚青春的風采，我們一路收獲，一路成長。男：我們衷心祝愿，祝愿我們商院的學生社團茁長成長 女：我們衷心希望，希望我們商院的社團文化節越辦越好。男：第八屆社團文化藝術節開幕式到此結束 女：謝謝大家的觀看，祝大家晚安！

第二篇：文化藝術節主持詞

文化藝術節主持詞 開場白伴奏《希望之歌》）

：尊敬的各位領導

：各位來賓

：親愛的老師們

：同學們

（合）：大家上午好！

：五月的大地姹紫嫣紅

：五月的天空色彩繽紛，：五月的氣息芬芳醉人

：五月的鮮花沁人心脾，（合）：五月的歌聲響徹校園回響心頭。

：火紅的五月象征著我們的熱情如火

：夏日的雨露象征著我們的純潔無瑕

（合）：我們把熱情和純潔寫進屬于自己青春的日記

：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂

：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌

（合）：記下曾經擁有的校園生活的艱辛和喜悅

（男1）：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第二屆校園文化藝術節。（女1）：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有詩意的飛揚??

（男2）：她的成功舉辦，將充分展現會龍學子的青春活力，（女2）：她的成功舉辦，也將展現當代青年的精神風采。

（合）： 會龍鎮中心學校第二屆中小學生藝術節“和諧校園、健康生活、青春飛揚”文藝匯演現在開始！讓我們以熱烈的掌聲預祝今天的文藝匯演取得圓滿成功

[過度音樂1]

（男1）：在活動開始前，首先我們要感謝中心學校領導白乾坤校長、唐禮富校長、王鵬飛校長、趙 健主任及全鎮關心、關注、支持我們活動的所有的老師們。

（女1）：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎 建老師和所有的今天擔任評委的全體老師們。

（男2）：他們在這次文藝匯演活動如期召開中，犧牲了大量的休息時間。

（女2）：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們為之付出的辛勤勞動！（掌聲歡迎）

（男1）：校園藝術節是我們自己的節日

（女1）她是我們展現自已藝術素質的舞臺，她是藝術成果的階段性集中展示。

（男2）：本次活動得到了中心學校領導的親自關懷，各位教師的高度關注，也得到了同學們的大力支持。

（女2）：在此，作為承辦單位的會龍鎮初級中學校向各位的辛勤勞動一并表示深深的謝意！

（男2）：本次藝術節活動項目繁多，種類多樣。

（女2）：既有濃郁的現代氣息，又不失古老的民俗風韻，相信大家一定能從中得到美的享受。

（合）：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會龍鎮中小學校校園藝術節文藝匯演的圓滿成功！[過度音樂2] [30秒]（男1）：有請中心學校白乾坤校長致開幕詞 [過度音樂3] [30秒]（女1）：第一篇章 和諧校園 [過度音樂（和諧的校園）]（女2）：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢想。

（男2）：對于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅景象？請大家欣賞由鎮中八年級二班劉海霞、劉容給我們帶來的《另一個天堂》。（女1）：我們感恩，感恩生活，感恩網絡，感恩朋友，感恩大自然，（男1）：每天，我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。請欣賞鎮小四一班的同學的詩歌朗誦《學會感恩》。

（男2）：在學校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂的事情呢？

（女2）：請大家欣賞由鎮中八年級三班帶來的小品《玩轉課堂》，大家上課可不要向他們那樣啊！

（女1）：白鴿，一種多么可愛的動物呀！（男1）：他象征著和平，是愛心的傳遞。

（合）：請欣賞梓潼分校三年級劉點、劉超同學為大家朗誦的配樂詩：《我是藍天飛翔的白鴿》。（男2）：《怎么不是我》是一個短片相聲，講得是劉飛、黃風栗之間的糾葛；

（女2）：《Q般共產黨》講的是抗日戰爭時期一個被捕的共產黨員，面對被槍斃的判決時的滑稽表現，情趣橫生，令人回味。

（合）：下面請大家欣賞由鎮中七年級二班劉飛、黃風栗給我們帶來的雙簧《怎么不是我orQ版共產黨》

（女1）：她有著獨特的芳香，豐滿而秀麗的姿態，所以她象征著美麗，高潔。

（男1）：一位美麗高潔的城里姑娘，來到一偏遠的山區，做了一群山里娃的老師，一做就是十多年。

（女1）：后來老師因病離開了人世，這里的孩子們為了紀念這位老師，在她的墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。

（男1）：請欣賞鎮小六一班歌曲《丁香花》（男2）：大家知道什么是光榮嗎？

（女2）：光榮是榮譽，是信念，更是高尚之人永遠追求的目標，光榮永遠屬于那些勤勞勇敢、公而無私、崇尚奉獻的人們，（合）：那就讓我們來聽聽由鎮中八年級一班帶來的歌曲《光榮》。[過度音樂4][30秒]（女2）：第二篇章 健康生活 [過度音樂5][30秒]（男1）：改革開放30年來，企事業單位用得最多的一個詞是什么？（女1）：招聘。（男1）：什么是招聘？

（女1）：所謂招聘是指企業為了發展的需要 根據人力資源規劃和工作分析的要求 尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業任職的人員并從中選出適宜人員予以錄用的過程。（男1）：如今企事業在招聘過程中，出現了眾多的啼笑皆非的事件，請欣賞鎮小五一班表演的小品《招聘》。

（女2）：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了。

（男2）：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。

（女2）：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬人，寧可深深地埋入泥土里，鋪成一條五彩的大路。

（男2）：請欣賞分校三年級表演的舞蹈《小小雨花石》。（女1）：人與人之間重在交流，重在互處。

（男1）：其實有一種情感素質非常重要，那就是感激之心。（女1）：對幫助我們的人，對幫助社會上那些有困難的人。

（男1）：對人類和諧發展做出貢獻的人，我們都要奉上《感恩的心》，感動大家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。

（合）：有請鎮中七年級一班為我們帶來的大合唱《感恩的心》！（男2）：同學，你說三百六十五天中哪一天最快樂呀？（女2）：當然是過生日那天呀。

（男2）：快看呀！分校一年級的小朋友們正在準備生日禮物呢。趕快去看看吧！請欣賞分校一年級小朋友們表演的舞蹈：《生日禮物》（女1）：天更藍了，水更清了。

（男1）：環境越來越好，學習越來越好，日子越來越好，一切都越來越好。（女1）：請欣賞鎮小三年級的舞蹈《越來越好》（女2）：藍天、白云、綠草，草原上的一切都那么美好。

（男2）：請欣賞分校四年級的趙宇同學為大家帶來的舞蹈：《草原上》。（女1）：同學們，你知道每一年 “3·15”是什么日子？（男1）：每年的這一天是消費者權益保護日。

（合）：全國各個部門的查假、打假、銷假都會讓消費者拍手叫好，從中獲益。有請鎮小五一班表演小品《打假與銷假》 [過度音樂6][30秒]

（男2）：第三篇章青春飛揚

[過度音樂7][30秒]

（女2）：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過嗎？

（男2）：你們知道他們有多可愛嗎？

（合）：請欣賞梓潼分校八年級一班表演的舞蹈：《唐裝娃娃》。

（男1）：每一個人都有理想神往，（女1）：每一個人都有夢寐以求，（男2）：每一個人都有美好憧憬，（女2）：你知道自己的夢是什么顏色的呢？

（合）：趕快來欣賞有鎮中七年級的同學給我們帶來的年級舞蹈《綠色的夢》

（男1）：我們是一群神氣的小記者，帶著相機走出校門去采訪；

（女1）：我們是一群展翅的紅鷹，撲動羽翼向著朝陽飛騰；

（男1）：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。

（女1）：請欣賞由分校五一班表演的舞蹈《神氣的小記者》。

（女2）：楊柳生長于春，茂密于夏，枝葉葳蕤，生機蓬勃。會龍鎮小六二的女孩子們要用舞蹈來詮釋柳葉的精致之美。請欣賞舞蹈《楊柳青青》

（男2）：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動物，熊卻很霸道呢。

（女2）：但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來看看吧。

（合）：請欣賞分校四年級的同學為大家表演舞蹈：《狐貍愛上熊》

（女1）：動感音樂，明快節奏，朝氣蓬勃，身姿優雅，她們有一個銀色的夢。下面我們將要欣賞的是鎮小五二班的同學的舞蹈《銀色暢想》

（女2）：少年智則中國智，（男2）：少年富則中國富，（女1）：少年強則中國強，（男1）：少年進步則中國進步，（合）：昔日我們曾是暖棚里的花朵，但是今后我們一定會成為祖國的中間力量。有請由分校二年級為我們帶來的舞蹈《少年的我》。

謝 幕 語

（合）：尊敬的各位領導、來賓、親愛的老師們、同學們

[輕音樂伴奏（[世界]乘著歌聲的翅膀(8)）]

（男1）：為期半天的會龍鎮第二屆中小學生藝術節伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此，請允許我代表承辦單位會龍鎮初級中學校向組織和參與本屆藝術節的各位老師和同學們表示衷心的感謝。

（女1）：舉辦文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我們素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

（男2）：本次藝術節盛況空前，由鎮小、鎮中、分校三大板塊21個節目組成。通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發展同學們的才藝和特長。

（女2）：老師們，同學們，會龍鎮中心學校第二屆校園藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。

（女1）：是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了每一位同學的心靈，走進了我們的每一寸空間。

（合）：江山代有才人出，誰持彩練當空舞？

（合）：讓我們每一雙手都學會創造吧！讓我們每一顆心都

第三篇：文化藝術節主持詞

文化藝術節主持詞

甲：尊敬的各位領導 乙：各位來賓 丙：敬愛的老師 丁：親愛的同學們 合：大家下午好

甲：我是主持人：毛麗丹 乙：我是主持人：迪麗胡瑪爾 丙：我是主持人：娜則來 丁：我輸主持人：古麗米拉

甲：中國共產黨第十九次全國代表大會是在全面建成小康社會決勝階段，中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。

丙：今天我們燃起熊熊的熱情，用歌聲和微笑迎來伊寧市第十五中學第二屆校園文化藝術節

乙：首先，我為大家介紹本次藝術節的領導，掌聲有請我校校長熱夏提，副校長謝莉，書記馮嚴俊。

合：伊寧市第十五中學第二屆校園文化藝術節現在開始！甲：第一項，升國旗，唱國歌。請全體起立

丁：今天，我們相聚在這里，將用音樂，用歌聲抒發對祖國深深的熱愛，讓我們歌唱紅色經典，歌唱民族音樂。

甲:下面有請七年級一班歌曲《歌唱祖國》 乙: 下面有請七年級二班歌曲《我的中國心》 丙: 下面有請七年級三班歌曲《紅星歌》 丁: 下面有請七年級四班歌曲《青春舞曲》 甲: 下面有請七年級五班歌曲《青春舞曲》 乙: 下面有請七年級六班歌曲《歌唱祖國》 丙: 下面有請八年級一班歌曲《歌唱祖國》 丁：下面有請八年級二班歌曲《紅星歌》 甲: 下面有請八年級三班歌曲《我的中國心》 乙: 下面有請八年級四班歌曲《紅星歌》 丙: 下面有請九年級一班歌曲《歌唱祖國》 丁：下面有請九年級二班歌曲《我的中國心》 乙：下面有請九年級三班歌曲《我的中國心》 丙：下面有請九年級四班歌曲《紅星歌》

第四篇：社團文化藝術節主持詞

第十三屆社團文化藝術節主持詞

開場白

A:尊敬的各位領導 B:各位來賓 C:親愛的老師們 D:同學們

合：大家，晚上好

A:這里是四川旅游學院第十三屆“青春行動派，社團夢想秀”社團文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會的現場，我是主持人.....B:我是主持人.....C:我是主持人.....D:我是主持人.....A:下面將為大家介紹蒞臨本次晚會的領導及嘉賓，他們分別是來自.....B:歡迎您的到來 C:來自.....D:歡迎您的到來

B:同時，也讓我們以熱烈的掌聲歡迎來自各大高校的同學及老師，歡迎你們！

A:青春是不滅的火焰，久久不凋的傳奇 B:社團是絢麗的贊歌，譜寫不落的東日 C:校園是華彩的樂章，收獲豐滿的夢想 D:文化是沉淀的歷史，傳承旅院的輝煌 A:社團，是一個催生夢想的地方 B:社團，是一個舞動青春的地方

C:社團，是一個承載著青春與夢想的舞臺 D:社團，是一個充滿著活力與希望的家園

A:今夜，我們相聚在這里，享受社團帶給我們的歡樂 B:今夜，我們歡聚一堂，共享社團的歌舞盛宴 C:今夜，我們心潮澎湃，為社團歡歌 D:今夜，我們激情燃燒，為社團喝彩

A:現在，我宣布，四川旅游學院第十三屆“青春行動派，社團夢想秀”社團文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會 合:正式開始

結束詞

A:時間帶不走青春的姿態 B:歲月抹不去成長的步伐 C:年輪流不走夢想的塵埃 D:光陰散不去黎明的到來

A:動聽的音弦在夜空想起，動人的歌聲在耳畔縈繞 B:這里歡歌笑語，這里滿堂融融 C:這里暢想未來，這里放飛夢想

D:今夜無眠，今夜有夢，就讓我們記住這美好的時光

A:四川旅游學院第十三屆“青春行動派，社團夢想秀”社團文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會到這里就圓滿結束了 B:感謝各位領導、老師和同學們的支持 D:感謝所有臺前幕后演出策劃人員的精心準備 合：我們，明年再見！

C:下面有請所有演員、領導及工作人員上臺合影留念

第五篇：教職工文化藝術節主持詞

開場

1：尊敬的各位領導。2：親愛的老師們。合：大家晚上好！

1：我是本次閉幕式主持人 2：我是

1：一幅畫面，定格一段難忘的記憶；一個背影，溫暖一代學子的心靈。2：一支粉筆，寫下一個民族的過往；一種力量，鑄就一個國家的希望。

1: 在每位教職工的辛勤耕耘以及莘莘學子的努力下，河南科技大學續寫著長久的輝煌。

2: 文化是精神的體現，藝術是生活的交織。科大人在奮斗前行的同時保持著精神的不滅、創造著生活的美好篇章。

1：在這個即將過去的熱情五月，我們在這里齊聚。為本次活動畫上圓滿的句號。2：閉幕式開始之前，首先請允許我們為大家介紹到場的各位領導嘉賓，他們是：

任揚書記提供：

1：念領導名

2：再次掌聲歡迎各位到場的領導嘉賓！1：謝謝你們的到來！

2：接下來我們有請校工會副主席 老師致辭！

2：非常感謝 老師！

1：下面請允許我宣布，大學第一屆青年教職工文化藝術節閉幕式，正式開始！

1：文化天下，風雅校園。為了此刻的喜悅，相信為藝術節辛勤付出的全體師生以及工作人員們都等待了好久。

2：沒錯，那接下來，本次文化藝術節歌手大賽獲獎選手 帶來歌曲《等待》，說出大家的心聲。

1：震撼十足的歌曲之后，我們不妨感受另一種風情。有人說，吉他是一種象征。在不同的人心目中是不同的圖騰。

2：接下來，欣賞來自于我校后勤集團 帶來的《綠袖子》等名曲器樂串燒，刻下他們心中的圖騰。

1：青春是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。2：青春是是朝氣蓬勃的生機，是人生中最燦爛的光澤。1：讓人生無悔，不懼艱難。讓青春奔跑，不畏風暴。2：接下來有請，為我們帶來歌曲《奔跑 》。1：掌聲歡迎！

感謝兩位同學帶來的精彩演唱，那么在進行下一個節目之前，我們首先為大家揭曉的是藝術節各類比賽三等獎獲獎選手名單。

第一屆青年教職工文化藝術節書法、篆刻、攝影、美術作品大賽三等獎獲獎教師名單

書法《將進酒》 作者：后勤集團

攝影《至高榮譽》 作者：宣傳部

攝影《銀練》 作者：宣傳部

工筆畫《蝶戀花》 作者：管理學院

行書《古詩一首》 作者：后勤集團

第一屆青年教職工文化藝術節詩歌、散文大賽三等獎獲獎教師名單

散文《琴湖秋韻》 作者：宣傳部

散文《明月》 作者：離退休人員工作處

散文《在成長中感悟》 作者：管理學院

詩歌《我心中的科大》 作者：宣傳部

散文《雙城記》 作者：動物科技學院

第一屆青年教職工文化藝術節演講比賽三等獎獲獎教師名單

后勤集團

現代教育中心

第一附屬醫院

宣傳部

外國語學院

有請獲獎教師代表上臺領獎，請校工會 副主席頒獎。

1：凝望歷史的豐碑，中華有多少炎黃子孫，為祖國拋頭顱撒熱血，為的就是祖國的江山能夠永遠輝煌，而民歌作為是中國傳統音樂的優秀遺產，更是民族音樂寶庫中一顆璀璨的明珠。接下來有請本次文化藝術歌手大賽獲獎選手，來自于宣傳部的 為大家帶來民歌《江山頌》。掌聲有請。

1: 跳躍的音符，演奏著青春的活力。

2：動感的舞姿，展示著青春的魅力。

1：讓我們用最熱情奔放的青春之心，舞動著最刻骨銘心的花樣年華。2：接下來，有請來自于我校藝術團的 等人將為大家帶來原創舞蹈《悔》。

1：琴聲淡去，余音裊裊 2：一首朗誦，口留清香

1：當校園中充滿優美的朗頌，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的世外桃源 2：接下來就讓我們共同領略朗頌的魅力，掌聲有請本次文化藝術演講比賽獲獎選手，來自一附院的 的朗誦《我的青春我做主》。

頒發二等獎 感謝徐遠帶來的精彩朗誦，謝謝！剛剛三等獎的名單已經揭曉，現在我們來一同頒發的是二等獎！

第一屆青年教職工文化藝術節書法、篆刻、攝影、美術作品大賽二等獎獲獎教師名單

攝影《風景》 作者：宣傳部

攝影《力〃動》 作者：宣傳部

攝影《醉夕陽》 作者：藝術學院

第一屆青年教職工文化藝術節詩歌、散文大賽二等獎獲獎教師名單

詩歌《春從天上來——校園新晴 》 作者：人文學院

詩歌《科大之美》 作者：宣傳部

散文《愛滿校園》 作者：學生處

第一屆青年教職工文化藝術節演講比賽二等獎獲獎教師名單

第一附屬醫院

學生處

后勤集團

有請獲獎教師代表上臺領獎，請校工會 副主席頒獎。

1: 中國戲劇歷經百年的崢嶸歲月，見證了中國今日的繁榮和發展，那說起豫劇啊，更是我國最有影響的劇種之一，接下來有請來自于藝術團的 同學為我們帶來豫劇《誰說女子不如男》。

2：美酒總是讓人那么的陶醉其中，美酒帶給人的感覺也是那么的意猶未盡，那接下來有請來自于藝術與設計學院的 帶來民歌《一杯美酒》，讓我們一起歡樂其中。

感謝這一杯美酒為我們帶來的香醇，感謝 老師。那么下面最激動人心的時刻，頒布我們本次藝術節各類比賽一等獎的獲獎選手名單

第一屆青年教職工文化藝術節書法、篆刻、攝影、美術作品大賽一等獎獲獎教師名單

書法《滄海明月》 作者：車動學院

第一屆青年教職工文化藝術節校園詩歌、散文大賽一等獎獲獎教師名單

散文《責任因青春而美麗，生命因科大而精彩》 作者：外國語學院 第一屆青年教職工文化藝術節演講比賽一等獎獲獎教師名單 國教教育學院

有請獲獎教師代表上臺領獎，請校黨委副書記、工會主席 頒獎。

至此，本次藝術節的所有獲獎名單都已揭曉，相信掌聲與歡笑，青春的揮灑，會不斷推動著、豐富著我們的校園文化，使我們的校園文化更加絢麗多姿。接下來，就有請 書記，為我們宣布本次藝術節的閉幕！結束語

1：歲月靜好怎奈韶光易逝，不知不覺中我們的文化藝術節也宣告結束。2：感謝藝術節全程的所有參與人員，感謝各位領導嘉賓的蒞臨指導。1：當讓更要感謝科大所有的青年老師！你們是科大精神的脊梁，學生明日的希望！2：愿諸位在今后的工作中再接再厲，共鑄科大輝煌！我們明年再見！2：再見！