第一篇：銘記（范文模版）

銘記“中華魂”核心內(nèi)涵 遵紀(jì)守法從我做起

作為青年，我們更應(yīng)該樹立社會(huì)主義榮辱觀，提高明辨是非的能力，在行動(dòng)上講誠信、知榮辱。從“中華魂遵紀(jì)守法，從我做起”的讀書活動(dòng)開始，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，了解國家法律在生活中的運(yùn)用；從閱讀中感悟真理，堅(jiān)守法律底線，規(guī)范行為，陶冶情操。我們要從學(xué)法，懂法，守法，用法開始，善于鉆研，勤于實(shí)踐，讓遵紀(jì)守法成為我們豐滿的羽翼。

一國不可無法，家不可無規(guī)，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。遵紀(jì)守法，是源自心田的甘泉，停滯流動(dòng)，會(huì)讓我們的良知黯然失色，汩汩涌出，卻使我們滿溢一身文明。

當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟的點(diǎn)綴時(shí)，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明。

當(dāng)講話時(shí)不再因我們的激動(dòng)而成為震耳的噪音時(shí)，保持安靜質(zhì)化成一種如百合花般高雅的文明。

當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們的檔案里刪除時(shí)，規(guī)范合格演化成一種如康乃馨般成熟的文明。

走在大街上，隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。我呼吁大家：不管從前如何，以后我們大家都要遵紀(jì)守法，爭做一個(gè)文明的好公民。

文明，它是一個(gè)人的文明加上另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的一個(gè)和諧守法的社會(huì)，就像從一數(shù)起，一直數(shù)到無盡頭，從我做起，從我做起，點(diǎn)點(diǎn)的遵紀(jì)守法，滴滴的實(shí)踐文明，一直到生命的盡頭。

當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會(huì)覺得它們是多么自由。有的人還會(huì)想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好?！边@些人的想法對(duì)不對(duì)呢?當(dāng)然不對(duì)。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。

“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。”希望大家在以后的生活中，以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度，認(rèn)清自己的身份，嚴(yán)于律己，寬以待人。

古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。遵紀(jì)守法也是這樣，我們要從小事做起，在企業(yè)遵守企業(yè)紀(jì)律和規(guī)章制度，在社會(huì)上遵守社會(huì)公德和法律、法規(guī)，爭做遵紀(jì)守法的模范。我們要堅(jiān)持“德行合一”的原則，把法律意識(shí)與核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和德行教育緊密結(jié)合，在具體實(shí)踐中歷練民族精神和時(shí)代精神，形成高尚的品格和規(guī)范的行為，爭做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有責(zé)任感的優(yōu)秀公民。遵紀(jì)守法是我們共同的責(zé)任和義務(wù)，告別不文明行為，理應(yīng)從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，人人爭做文明守紀(jì)的公民。

朋友們，讓我們銘記中華魂的核心內(nèi)涵，貫徹于行，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，從我做起，用“中華魂”鑄就“中國心”、根植“中國魂”共圓“中國夢(mèng)”！

建設(shè)法治國家 共圓中國夢(mèng)

總書記說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”他強(qiáng)調(diào)：到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。從總書記的論述中我們不難看到，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是近14億中國人的共同理想和追求，也就是今天我們所說的“中國夢(mèng)”

我們是世界上發(fā)展速度最快的國家。但是，由于在快速發(fā)展過程中更注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，忽視了社會(huì)公平和公正。從而出現(xiàn)了很多新問題，比如腐敗現(xiàn)象猖獗、違法上訪泛濫、收入差距加大、老百姓買不起房、看不起病、上不起學(xué)等等一系列社會(huì)矛盾問題。在《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中，第一次提出“國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化?！钡谝淮螌ⅰ巴七M(jìn)法治中國建設(shè)”單獨(dú)列為一章，提出更加清晰的法治理念和更為明確具體的法治改革措施。這使我們看到，我們的執(zhí)政黨已經(jīng)意識(shí)到在以往的改革發(fā)展過程中，國家治理體系和治理能力還存在不足，在法律的框架內(nèi)依法治國、依法行政，讓法律成為經(jīng)濟(jì)、政治、文化等諸多領(lǐng)域改革、建設(shè)和創(chuàng)新的有力保障，是實(shí)現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的最重要舉措，也是我們?cè)谖磥砀母锇l(fā)展過程中要努力追求和實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。一個(gè)國家是否能夠真正崛起，要看這個(gè)國家的法治化程度。

黨的十八屆三中全會(huì)為我國的法治建設(shè)指明了方向，國家大力推進(jìn)法治建設(shè)。在這個(gè)新的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，每一個(gè)中國人，都有責(zé)任有義務(wù)為全面推進(jìn)法治建設(shè)、實(shí)現(xiàn)法治夢(mèng)想作出自己的貢獻(xiàn)。

第一，從自己做起，堅(jiān)決維護(hù)法律權(quán)威。法律權(quán)威的樹立對(duì)于法治建設(shè)至關(guān)重要。什么是法律的權(quán)威呢？英國人有一句口號(hào)：過去，國王就是法律；現(xiàn)在，法律就是國王。法律至高無上，就是法律的權(quán)威。西方法治國家每一個(gè)公民從小培養(yǎng)的對(duì)法律的信仰，是他們能夠建立法治國家的根本。作為國家公民，我們不能空談夢(mèng)想。每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)從自身做起，在日常工作、生活中信仰法律、敬畏法律、忠實(shí)法律，為樹立法律的權(quán)威和尊嚴(yán)作出不懈努力。最近網(wǎng)上流傳著一個(gè)“中國人的矛盾”的帖子，其中說到：“我們譏諷不正之風(fēng)，自己辦起事來卻忙著找關(guān)系。我們痛恨‘潛規(guī)則’，卻又希望自己是‘潛規(guī)則’的受益者?！边@個(gè)帖子折射了某些人的人格分裂性。每個(gè)人都有善良的一面，在評(píng)論他人是非的時(shí)候，會(huì)嫉惡如仇，當(dāng)自己成為主人公時(shí)，道德和法律的準(zhǔn)繩可能就會(huì)拋到腦后，可能自己也會(huì)成為不良價(jià)值觀的實(shí)踐者。但是我們也應(yīng)當(dāng)看到，如果自己滿足于社會(huì)不良價(jià)值觀帶來的好處，遲早有一天，自己會(huì)成為這些不良價(jià)值觀造成的不良社會(huì)秩序的受害者。對(duì)法律權(quán)威的挑戰(zhàn)和漠視，必將會(huì)受到法律的懲罰。我們?cè)敢庋鐾ㄖ涡强盏耐瑫r(shí)，更應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地、不折不扣的成為一名踐行者。只有每個(gè)中國公民從“我”做起，旗幟鮮明的維護(hù)法律的權(quán)威，法治的夢(mèng)想才不會(huì)成為泡影。

第二，依法辦事，認(rèn)真履行法定職責(zé)。黨的十八屆三中全會(huì)為我國的法治建設(shè)指明了方向，同時(shí)對(duì)在各個(gè)工作崗位上履行公務(wù)的人員提出了更高的要求。在實(shí)踐中，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，正確理解法律精神，其次要嚴(yán)格依法辦事，依法行政。作為國企工作人員，既要積極作為，認(rèn)真履行職責(zé)，還要防止超越職權(quán)和濫用職權(quán)，違法行政。作為一名國企職工，在法治建設(shè)進(jìn)程中，我們對(duì)國家的法治建設(shè)承擔(dān)著更重要的責(zé)任和使命，更要用自己的一言一行去推動(dòng)法治的進(jìn)步。樹立服務(wù)為民的意識(shí)，恪守職業(yè)道德，是推動(dòng)法治建設(shè)的又一個(gè)重要方面。在各項(xiàng)工作中，不僅要求具有較高的專業(yè)素養(yǎng)，還要求具備較高的職業(yè)道德修養(yǎng)。只有這樣，我們才能以大局為重，公平公正的處理問題，才能實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平。這就要求我們還要杜絕工作中冷、橫、硬的工作作風(fēng)，耐心、細(xì)致的解職工之急，想職工所需。因此，維護(hù)社會(huì)公平正義、推進(jìn)法治中國建設(shè)，體現(xiàn)在我們的工作崗位中，必須加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，牢固樹立為職工服務(wù)的理念。

中華民族在改革開放的道路上，已經(jīng)取得了輝煌的成就。十八屆三中全會(huì)精神，體現(xiàn)了新一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體實(shí)現(xiàn)法治中國的決心和信念。在這個(gè)難得的歷史機(jī)遇面前，通過每一個(gè)中國人的共同奮斗，我相信，法治中國的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

第二篇：銘記

銘記

世間有很多的東西都需要我們記住，比如：一件事、一句話、一個(gè)動(dòng)作……都能記在我們的腦里，刻在我們的心里。

在我小學(xué)畢業(yè)的那天，教室里依然回蕩著我們那歡歌笑語。只見班主任走向講臺(tái)，同學(xué)們還是依然有說有笑的，仿佛老師沒來一樣。主持人也走向講臺(tái)，開始他們的開場白，同學(xué)們這才安靜。

第一項(xiàng)由班主任先為我們講話，第二項(xiàng)是同學(xué)的演講，第三項(xiàng)才是我們最期待的，也是我們最喜歡的——舞蹈。只見兩名同學(xué)走向講臺(tái)，開始了她們那曼妙的舞姿，還有那美妙動(dòng)人的歌聲，只聽歌聲在那一瞬間停止，掌聲也油然響起。

就這樣，主持人在一次的走向講臺(tái)，我們最不愿意的一句響起了“下面是最后一項(xiàng)，由小明同學(xué)為我們深情的演講老師我想對(duì)您說?！?/p>

小明同學(xué)開始了他的演講這時(shí)我的眼淚不爭氣的開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了，這是我向我的左側(cè)望了望，只見我的老師的眼眶也濕潤了，我當(dāng)做沒看見一樣把頭又扭了回去，可是，我的眼淚最終還是落了下來，我沒有讓老師看見，但是我的課桌上多了一張紙，不用說也知道，這是老師留下來的，當(dāng)時(shí)，老師已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們又走向老師的辦公室，只見老師在看我們的畢業(yè)照片。我們輕輕的叫了一聲“老師”，老師忙把照片放了進(jìn)去，我們與老師開始聊天了。

當(dāng)天我們與老師聊了許多感人肺腑的話，那些話讓我一直銘記在心，那一天我也銘記在心，那些事我也銘記在心。銘記是一件最快樂的事。

第三篇：銘記感恩

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒?，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時(shí)，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？

當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，會(huì)傾注所有一切來幫助我們的人是父母。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)

候，能耐心聽我們哭訴的人是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能夠毫不猶豫地原諒我們的人是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ臅r(shí)候，會(huì)衷心為我們慶祝與我們分享成功的喜悅的，仍然是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母母親給與我們生命，是我們的生命之源?！澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸?。從我們還沒有出生的時(shí)候，母親就開始照顧我們、看護(hù)我們、愛護(hù)我們、給與我們無微不至的關(guān)懷了。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋€(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫龊萌?，如何在社?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開心的今天、安逸的今天。父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì)我們要堅(jiān)強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅(jiān)強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)光時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)…… 這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。不要總抱怨父母給予我們的太少，我們要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，照顧我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，還為不懂事的我們牽腸掛肚。面對(duì)父母無私的愛，再華美的語言都是蒼白無力的。作為兒女的我們，又有什么理由不對(duì)父母感恩呢？一曲《燭光里的媽媽》和《常回家看看》為什么風(fēng)靡大江南北，經(jīng)久不衰？一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。學(xué)會(huì)感恩父母，用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求。感恩吧，感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

第四篇：銘記歷史

“銘記歷史,愛我中華”紀(jì)念12．9運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

1935年12月9日，在北平爆發(fā)的12．9運(yùn)動(dòng)，是廣大青年愛國學(xué)生在中國共產(chǎn)黨地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救亡運(yùn)動(dòng)。它在全國人民中，廣泛地宣傳了中國共產(chǎn)黨關(guān)于停止內(nèi)戰(zhàn)一致抗日的政治主張，表達(dá)了中華民族的共同意志和要求，推動(dòng)了全國人民抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮的蓬勃興起。12．9運(yùn)動(dòng)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年學(xué)生愛國救亡運(yùn)動(dòng)。長期以來,學(xué)生們的愛國熱忱和奮不顧身的救國行動(dòng),激勵(lì)了一代又一代青年為振興中華而奮斗。

二、活動(dòng)目的及宗旨

為紀(jì)念12．9運(yùn)動(dòng)七十三周年，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的民族精神熏陶學(xué)生，用優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)學(xué)生，通過開展“銘記歷史,愛我中華”系列活動(dòng)，來反映新世紀(jì)廣大師生健康向上精神風(fēng)貌，營造積極向上、健康成長的校園氛圍。

三活動(dòng)主題

“銘記歷史,愛我中華

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年12月中上旬

五、活動(dòng)內(nèi)容和具體要求

1．圍繞“銘記歷史,愛我中華為主題出制一期手抄報(bào)。

2．舉辦以“銘記歷史,愛我中華為主題的詩詞朗誦會(huì)。

時(shí)間：2011年12月9日

要求：（1）各班可以進(jìn)行個(gè)人朗誦，也可組隊(duì)參賽；

（2）詩歌內(nèi)容愛國為主題；

（3）建議配樂詩朗誦

3.老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞，新團(tuán)員入團(tuán)宣誓。

4.紀(jì)念“12.9”愛國運(yùn)動(dòng)長跑接力活動(dòng)

活動(dòng)要求：

1、各班做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

2、全校每位師生要按時(shí)按要求參加主題活動(dòng)；

3、活動(dòng)期間班內(nèi)的一切工作由班主任負(fù)責(zé)到底；

六、取獎(jiǎng)辦法：

1、分組比賽：取年組前兩名石佛中學(xué)政教處團(tuán)委

第五篇：銘記歷史

銘記歷史，圓夢(mèng)中華

--------演講稿

七2班 樓小雨

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！我是新浦中學(xué)七2班的樓小雨，今天我演講的題目是《銘記歷史，圓夢(mèng)中華》。

透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來，祖國的未來要靠我們，我們是祖國的棟梁！

但是現(xiàn)在有些青少年，習(xí)慣了父母的蜜罐糖床；他們沒有經(jīng)歷過從前的艱苦生活；他們過多的追求物質(zhì)上的滿足；他們沉醉于舒適的九年制義務(wù)教育；他們穿一身名牌；盲目的追星；不懂得“粒粒皆辛苦”；不明白知識(shí)就是財(cái)富。擺在他們面前的，是荒蕪的學(xué)業(yè)。我想問問這些青少年，你們?nèi)绱死速M(fèi)青春，如何成為國之棟梁？

讓我們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，從小樹立愛國之情，做一個(gè)中華好少年。請(qǐng)你每天反省自己，有沒有認(rèn)真聽好每一堂課，有沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?有沒有認(rèn)真完成值日？有沒有抽空做做家務(wù)？

俗話說的好“一屋不掃，何以掃天下”？我們要懷著一顆熱愛勞動(dòng)的心，腳踏實(shí)地，一分耕耘一分收獲。播下希望的種子，長成祖國的花朵，為夢(mèng)想，千里行！

清末思想家梁啟超說“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球！”

鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在960萬平方千米的國土上，奔騰的長江黃河蜿蜒在祖**親的懷抱，高聳的珠穆朗瑪峰暗示著中國人抬頭挺胸地做人！我們的祖國地大物博，卻有著恥辱的歷史：鴉片戰(zhàn)爭，南京大屠殺，火燒圓明園；我們的祖國堅(jiān)強(qiáng)不息，汶川地震，一方有難，八方支援。五千年的滄桑歲月，風(fēng)云變幻，祖**親屹立在世界的東方，展示著炎黃子孫的尊嚴(yán)，宣揚(yáng)著華夏子女的秉性。她教導(dǎo)我們，決不能倒在敵人的胯下！于是，錢學(xué)森寧死不屈，誓死效忠祖國；周恩來能言善辯，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)；就是現(xiàn)在，我們依然要喊著“保衛(wèi)釣魚島”的口號(hào)：守衛(wèi)家園！愛我中華！

為了祖國的未來，讓我們銘記歷史，圓夢(mèng)中華！