第一篇：組織觀看《雷鋒之歌》主持詞和新聞報(bào)道

觀影《雷鋒之歌》主持詞

同志們：

大家下午好！今天我們?cè)谶@里舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”主題教育，這也是我們今年運(yùn)動(dòng)隊(duì)思想政治工作的主要內(nèi)容之一。因?yàn)槊磕甑?月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，時(shí)至今天已經(jīng)是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的第49個(gè)年頭了，也是雷鋒同志逝世50周年，全國(guó)各地都在積極開展系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，將3月份定為“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”，省直團(tuán)工委也發(fā)出了“以3.5學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)日為契機(jī)開展志愿者服務(wù)月活動(dòng)”的倡議，局機(jī)關(guān)團(tuán)委也是積極行動(dòng)，結(jié)合@@@@局實(shí)際，我們將組織開展一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，包括：觀看雷鋒電影，接收一次紅色教育，參加一次志愿服務(wù),讀一本好書等等，這些活動(dòng)將根據(jù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)各自實(shí)際情況，做出具體安排。

我們經(jīng)常提起“雷鋒精神”，學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，但我們?cè)谧挠卸嗌龠\(yùn)動(dòng)員清楚雷鋒的事跡、了解“雷鋒精神”的內(nèi)涵呢？我感覺不會(huì)太多，在座的大部分都是90后，有些小運(yùn)動(dòng)員可能都是00后了，所以說上世紀(jì)60年代雷鋒的故事離我們現(xiàn)實(shí)感覺太遙遠(yuǎn)了，雷鋒是一個(gè)什么樣的人？我們腦海里也只是有一個(gè)模糊、抽象、朦朧的印象。而“雷鋒精神”又是指什么呢？大家可能更回答不上來。那我現(xiàn)在告訴大家，雷鋒精神簡(jiǎn)而言之就是指：奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神，“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神，而我們@@@@人經(jīng)常提起的中華@@@@精神，“遵紀(jì)守法、為國(guó)爭(zhēng)光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”，這兩種精神你細(xì)細(xì)品味，有許多共同之處，如果將“雷鋒精神”賦予我們運(yùn)動(dòng)員身上，歸結(jié)起來就是，我們既然一名運(yùn)動(dòng)員，就要爭(zhēng)做一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，正所謂“干一行、愛一行、專一行、精一行”。

希望大家在認(rèn)真觀看影片的同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，深入思考，作為一名新時(shí)期運(yùn)動(dòng)員如何弘揚(yáng)雷鋒精神，使之發(fā)揚(yáng)光大，實(shí)現(xiàn)自己的理想，在競(jìng)技場(chǎng)上做出一番業(yè)績(jī)，成為一名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。下面我們就開始觀看影片吧。

結(jié)束語：

大家看過了電影，相信大家會(huì)對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)有所加強(qiáng)，他一名22歲就失去生命的小伙子，同時(shí)他也是個(gè)熱愛攝影的潮人、是個(gè)經(jīng)常發(fā)表文章的文學(xué)青年、是名格盡職守的軍人。誕生于半個(gè)世紀(jì)以前的雷鋒精神,之所以能夠在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生巨大的影響力與感召力,成為一張承載著國(guó)家道德的精神名片,就是因?yàn)槔卒h精神的價(jià)值內(nèi)核緊緊貼合那個(gè)百?gòu)U待興、物質(zhì)匱乏卻又革命激情熊熊燃燒的年代,學(xué)習(xí)雷鋒的方法與手段也符合當(dāng)時(shí)人們的組織方式和生活方式。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步, 雷鋒精神的踐行方式也要隨之進(jìn)步。希望這次活動(dòng)能為各位打開一扇窗，讓雷鋒精神融入我們的生活、融入我們的訓(xùn)練、融入每一次善意的表達(dá)和關(guān)愛的傳播,跟隨時(shí)代的脈搏一同跳動(dòng),幫助我們戰(zhàn)勝各種困難，發(fā)揮釘子般的“鉆”勁兒和“擠”勁兒，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭(zhēng)先的精神，勇攀高峰，再創(chuàng)佳績(jī)！

下面，我提議，請(qǐng)大家全體起立，合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

新聞報(bào)道

省局組織“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”主題教育

今年是雷鋒同志犧牲50周年，號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)理想信念教育，結(jié)合我局實(shí)際，3月7日下午，省局機(jī)關(guān)團(tuán)委在二樓會(huì)議廳舉辦了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”主題教育，來自局系統(tǒng)8個(gè)訓(xùn)練單位和學(xué)院橄欖球隊(duì)150多名運(yùn)動(dòng)員觀看了電影《雷鋒之歌》。

雖然電影是老版的，畫面比較陳舊，但這并不影響運(yùn)動(dòng)員們觀看的興趣，他們個(gè)個(gè)聚精會(huì)神。通過觀看，運(yùn)動(dòng)員們對(duì)雷鋒的生平和感人事跡有了更深刻更全面的了解，雷鋒無私奉獻(xiàn)、助人為樂、拼搏進(jìn)取、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)守信等可貴品質(zhì)再次深深地感染了大家，深刻領(lǐng)悟到雷鋒同志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的人格魅力，真正地接受了一次雷鋒精神的洗禮。

觀看電影結(jié)束后，許多運(yùn)動(dòng)員感觸很深，大家紛紛表示，雷鋒雖然離我們很遠(yuǎn)，但是雷鋒精神卻與我們很近，自己一定要在勇攀@@@@高峰的過程中發(fā)揚(yáng) “干一行、愛一行、專一行、精一行”的精神，做一顆永不生銹的螺絲釘，爭(zhēng)做新時(shí)期的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定，斗志強(qiáng)……”歌聲是那樣的響亮，信念是那樣的堅(jiān)定，活動(dòng)在全體運(yùn)動(dòng)員的嘹亮歌聲中結(jié)束。

局機(jī)關(guān)團(tuán)委將結(jié)合工作實(shí)際，將組織開展一系列“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，包括：觀看一部雷鋒電影，接收一次紅色教育，參加一次志愿服務(wù),閱讀讀一本好書，撰寫一篇心得體會(huì)文章。這些活動(dòng)將根據(jù)運(yùn)動(dòng)隊(duì)各自實(shí)際情況，做出具體安排。

（局機(jī)關(guān)團(tuán)委）

第二篇：理化系組織學(xué)生觀看雷鋒影片

理化系組織學(xué)生觀看雷鋒影片，宣傳弘揚(yáng)雷鋒精

神

作者：理化系 文章來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：38 更新時(shí)間：2012/3/9

2012年3月8日（星期四）晚，理化系組織本系同學(xué)在一號(hào)樓B棟第三學(xué)術(shù)報(bào)告廳觀看了電影《雷鋒的故事》。

“雷鋒出差三千里，好事做了一火車，如捐款、掏錢為別人買車票??他走到哪里，好事就做到哪里。正如他在日記中寫道的：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”——同學(xué)們?cè)俅沃販亓死卒h的光輝事跡，深受教育。

此次活動(dòng)為本系“學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)之一。

第三篇：《雷鋒之歌》觀后感

《雷鋒之歌》觀后感

電影《雷鋒之歌》的主要內(nèi)容：雷鋒生活在貧困的家庭。小時(shí)候，爸爸就被日本鬼子打死了，哥哥當(dāng)童工夾斷了手，被資本家趕出了工廠，媽媽上吊死了。是黨把他養(yǎng)大的，所以，雷鋒要為冤死的親人報(bào)仇。其中，電影里的兩個(gè)鏡頭最讓我感動(dòng)。一個(gè)鏡頭是雷鋒在漫天雪地里給別人修車。另一個(gè)鏡頭是雷鋒冒著大雨去幫共產(chǎn)黨員們堵住山洪，他看見有兩個(gè)沙袋快要掉進(jìn)水里了，他趕緊跳下去用手頂住那兩個(gè)沙袋。

看了這部電影，我感觸極深。雷鋒一生省吃儉用，樂于幫助別人，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們普遍提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神，在生活中去實(shí)踐。雷鋒的一生，把有限的生命投入到無限的為任命服務(wù)中去，具備了全心全意為人民服務(wù)，為黨做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的好精神。

我感受到了：一個(gè)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。今后我要努力學(xué)習(xí)，將來我也要向雷鋒同志那樣為人民、為社會(huì)、為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)。

第四篇：雷鋒之歌

《雷鋒之歌》這是一首贊美和歌頌偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的優(yōu)秀詩篇。課文言簡(jiǎn)意賅，旨在歌頌雷鋒，但沒有一處寫雷鋒的身世、經(jīng)歷和具體的先進(jìn)事跡，而是根據(jù)詩歌藝術(shù)的特點(diǎn)，充分運(yùn)用比擬的手法，把雷鋒比擬成“春雨”“水滴”“剛展翅的鳥”“才點(diǎn)亮的燈”等事物，著力塑造了一位普通、平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士形象。

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)本課生字新詞。體會(huì)文中的重點(diǎn)詞語與句子的意思。正確、流利、有感情地朗讀課文。

過程與方法：讀中領(lǐng)悟什么是雷鋒精神。

情感態(tài)度價(jià)值觀：通過朗讀感悟，學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)人民的熱愛，對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著和無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神。將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀課文，通過讀表達(dá)對(duì)雷鋒叔叔的崇敬之情。并讀出詩歌的節(jié)奏感。

教學(xué)難點(diǎn)：理解詩歌的4~6節(jié)。

第一課時(shí)

一、談話導(dǎo)入：

1、師：在這里，我想要問問你，一個(gè)怎樣的人會(huì)讓你喜歡？一個(gè)怎樣的人會(huì)博得你的贊嘆？

2、師生對(duì)話。

3、詩人臧克家說：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”雷鋒就是這樣的人，一位普通的名人，他1940年出生于一個(gè)貧苦家庭，不滿7歲成了孤兒。在舊社會(huì)，他受盡苦難，新中國(guó)培育了他。19歲當(dāng)上汽車兵，二十二歲的年輕生命在人們的心中成為定格。這位解放軍中的普通戰(zhàn)士，用短暫而平凡的一生為全國(guó)人民樹立了好榜樣，他身上的魅力不僅是無私奉獻(xiàn)，不求索取的體現(xiàn)，同時(shí)也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的最好詮釋。

二、初讀感知：

1、自由讀詩歌，思考：我們應(yīng)該帶著怎樣的情感來讀？

2、再讀詩歌，勾劃出你喜歡的段落，多讀幾遍。

3、在小組里交流。

三、學(xué)習(xí)詩歌：

1、讀了詩歌，這個(gè)二十二歲的年輕士兵留給你怎樣的印象？

2、結(jié)合理解詩句中的“一滴水”、“剛展翅的鳥”、“才點(diǎn)亮的燈”、“剛敲響的鼓”來體會(huì)。

3、小組交流。

4、集體反饋。

（“一滴水”看出他的無私奉獻(xiàn)；“剛展翅的鳥”看出他對(duì)黨的忠誠(chéng)；“才點(diǎn)亮的燈”看出他的好學(xué)上進(jìn)，螺絲釘精神；“剛敲響的鼓”看出他全心全意為人民服務(wù)。）

5、點(diǎn)撥拓展：

A 朗讀段落

B 補(bǔ)充：你不為自己編歌曲，只為（）；

你不為自己織羅衣，只為（）；

你不為自己梳羽毛，只為（）；

你不為個(gè)人留一滴淚，只為（）??

C 朗讀體會(huì)。

D 拓展：你不為（），只為（）；

你不為（），只為（）；

你不為（），只為（）；

你不為（），只為（）；

6、朗讀指導(dǎo)

（1）師生配合讀

你，《國(guó)際歌》里的（一個(gè)音符）；

你，紅旗上的（一根纖維）；

你，花叢中的（紅花一瓣）；

你，浪花里（最清的一滴）。

（2）啟發(fā)創(chuàng)作：

你，百花園中的（）；

你，皇冠上（）；

你，（）；

你，（）。

7、讀完最后一個(gè)小節(jié)，你們體會(huì)到什么是“雷鋒精神”了嗎？

8、生互動(dòng)發(fā)言。

9、師總結(jié)：任何社會(huì)都需要美好的情操。雷鋒精神穿越時(shí)空他有著高尚的理想、信念、道德、情操，他的價(jià)值在于他把自己火熱的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。

四、總結(jié)課文、1、生自由讀《雷鋒日記》的精彩片段。

2、談感受。

3、師導(dǎo)入名言：人最寶貴的是生命。生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣渡過：當(dāng)他回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而懊悔，這樣，當(dāng)他死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗。

——保爾.柯察金（摘自《鋼鐵是怎樣煉成的》作者：奧斯特洛夫斯基）

4、請(qǐng)你寫上一句心中的贊歌獻(xiàn)給雷峰。

五、作業(yè)設(shè)計(jì)：

1、摘抄《雷鋒日記》中的名言；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的名言。

2、請(qǐng)你運(yùn)用你的靈感和才思，創(chuàng)作小詩《幸福從哪里來》。

第五篇：雷鋒之歌觀后感

篇一：雷鋒之歌觀后感

3月14日晚上，學(xué)校組織我們觀看電影《雷鋒之歌》。《雷鋒之歌》是一部老電影，也許很多人都沒看過這部電影，但他的名字至今仍銘記在每個(gè)人心中。他是我們十三億中國(guó)人民的榜樣。

隨著“我叫雷鋒：打雷的雷，沖鋒的鋒。”故事開始了。電影主要講述了雷鋒一生的光輝事跡。雷鋒生活在舊時(shí)的封建社會(huì)的貧困家庭里。小時(shí)候，爸爸就被日本鬼子打死了，哥哥當(dāng)童工夾斷了手，媽媽也隨之上吊死去。是黨！是共產(chǎn)黨把他養(yǎng)大的。剛開始雷鋒思想上想著為冤死的親人報(bào)仇，但后來他參加了部隊(duì)，申請(qǐng)了入黨，也慢慢地了解了黨，一心為人民，一心向著黨。

我看了這部電影后，我非常敬佩雷鋒。雷鋒一生省吃儉用，樂于幫助別人，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。雷鋒曾在電影中說：“我的心里要裝著共產(chǎn)黨，裝著人民群眾。”是啊！一個(gè)黨員要是心里沒有裝著共產(chǎn)黨，沒有裝著人民群眾，那么這個(gè)人一定不是什么好黨員！

而且，我突然想起雷鋒同志說的一句話：“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”雷鋒的釘子精神更是讓我敬佩。雷鋒以身作則，很多人都欣賞他。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們普遍提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神，到處可以看到雷鋒事跡，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神。

《雷鋒之歌》這部電影讓我深深的體會(huì)到我們現(xiàn)在的生活來之不易，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來也像學(xué)雷鋒叔叔那樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)十分有用的人，為我們的祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”這就是活雷鋒。雷鋒，你真是我們的好榜樣啊！

篇二：雷鋒之歌觀后感

電影講述了雷鋒從失去父母到為祖國(guó)而犧牲的整個(gè)過程。從一名普通戰(zhàn)士到一位為人民做好事不計(jì)其數(shù)的班長(zhǎng)，雷鋒用自己的行動(dòng)履行著自己的諾言。他做過的事都是為人民而做，他的思想里永遠(yuǎn)裝著別人，在他心中只有一個(gè)念頭：對(duì)待同志要向春天般溫暖。

看完這個(gè)影片，我就想起了班上的一位同學(xué)。她每次都會(huì)在別人有困難或是別人又忙不完的時(shí)候幫助別人。雖然她相貌一般，學(xué)習(xí)也不出眾，但我們都很喜歡她，就是因?yàn)樗幸桓焙眯哪c。

那次，我因?yàn)闆]有完成老師布置下的任務(wù)便不能參加課外活動(dòng)，一個(gè)人在教室寫作業(yè)很寂寞也很吃力，她突然跳出來，告訴我：“我和老師請(qǐng)假了，在教室看書，監(jiān)督你寫作業(yè)，這樣我就可以來陪你了！”她說完，我撲哧一聲就笑了。整個(gè)下午，有了她的陪伴，我很快的寫完了自己的作業(yè)。有不會(huì)的題，也在她的幫助下順利完成了。當(dāng)我不好意思的對(duì)她說：“讓你犧牲了活動(dòng)時(shí)間，真不好意思”。她大大咧咧的一笑：“沒什么”！

她，就是這樣一個(gè)人，一個(gè)愛幫助別人的女孩。和雷鋒叔叔相比，她或許還差很多，但她是班級(jí)里的“活雷鋒”

我向雷鋒叔叔致敬，向她學(xué)習(xí)。

篇三：雷鋒之歌觀后感

今天看了雷鋒之歌這部電影，它生動(dòng)地講訴了雷鋒所做幾件典型好事。從鋼鐵廠去參加入伍體檢，半路上遇到張大娘和她患病的孫女小英子。雷鋒熱情地送她們來到醫(yī)院，他還幫助醫(yī)院的人掃地、照顧大家，使參加體檢的人和接兵的指導(dǎo)員，都把他當(dāng)成醫(yī)院的服務(wù)員。雷鋒參軍后，當(dāng)上了汽車兵。他刻苦鉆研駕駛技術(shù)，成了一名出色的汽車兵。當(dāng)蔣介石妄圖竄犯大陸時(shí)，他要求上前線殺敵報(bào)仇，經(jīng)過指導(dǎo)員的教育，他認(rèn)識(shí)到后方工作同樣重要，便和后方的同志們一起投入了支援公社修建水庫(kù)的工作。戰(zhàn)士李厚亮愛打個(gè)人小算盤，靳大力花錢大手大腳，雷鋒耐心地幫助他們，使全班同志一道前進(jìn)。嚴(yán)冬，雷鋒冒著沒膝的積雪，前往離駐地很遠(yuǎn)的紅石鎮(zhèn)購(gòu)買毛選四卷。回營(yíng)地時(shí)又幫助別人修好陷在冰河里的卡車，使車上的病人及時(shí)被送往醫(yī)院。李厚亮的家鄉(xiāng)遭水災(zāi)，雷鋒冒著滂沱大雨跋涉一百多里去看望李的父母，并將自己積存的二百元錢全部寄給公社支援災(zāi)區(qū)人民。雷鋒同志不幸因公犧牲，他的戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們無限悲痛。大家呼喚著他的名字，追憶著他的往事，并學(xué)習(xí)他言行一致的革命精神和助人為樂、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。

看過電影后，我早早已經(jīng)熱淚盈眶，雷鋒的精神深深的打動(dòng)著我，雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。