第一篇：父親節親子游戲規則

1.騎大馬

游戲規則：每個家庭為一組，爸爸趴在地上，幼兒坐在爸爸背上，媽媽扶著幼兒，聽到指令后出發，先到終點者為勝。

朵二班： 曲志遠 齊財恒 張廣涵 侯柒夕 王忠闊 3.吃西瓜（準備蒙眼布、西瓜、繩子）

游戲規則：每個家庭為一組，媽媽手拿西瓜遮住眼睛，孩子把媽媽送到爸爸跟前，爸爸雙手背后，媽媽喂爸爸吃西瓜，先吃完者為勝。人員：王朝臣 王天佑 曲寶澤 孫悅 王雪靈 王朝圣 裴艷奇 2.蹲氣球（準備氣球、椅子）

游戲規則：每個家庭5個氣球，孩子把媽媽吹好的氣球送給爸爸，爸爸坐在椅子上把氣球蹲爆，先蹲完者為勝。（1）人員：王朝翔 王令森 裴碩 王東朔（替補）

王潤億 王朝勛 王夢倩 高如雪 王朝迪 王心雨

3.快樂親親親（準備口紅）

游戲規則：爸爸站在終點，幼兒站在起點為媽媽涂抹口紅，媽媽迅速跑到終點去親爸爸再次回到起點去抹口紅，先親完兩次者獲勝。人員：齊財興 趙憲聰 王諾菲 吳國奕 孫萱 高德潤

4.擠氣球（準備氣球）

游戲規則：每個家庭6個氣球，幼兒手拿氣球，家長面對面站立，有家長吹氣球打結后擠爆氣球，最先擠爆6個氣球者為勝。人員：王心妍 孫曉彤 孫維諾 裴曉薇 徐和鵬 高德亞

5.找鞋子（準備彩虹傘）

游戲規則:媽媽坐在終點，爸爸把媽媽的鞋子放在彩虹傘內，和孩子一起抖動彩虹傘后，爸爸迅速找到媽媽的鞋子，去給媽媽穿上，然后抱著媽媽回到起點，最先到達者為勝。（2）人員：陳憲宇 王令億 王佳欣 王朝賀 王忠偉 王垂心 7.袋鼠寶寶（準備袋子）游戲規則：每個家庭為一組，爸爸和媽媽手抓袋子，讓幼兒站到袋子里面，聽到指令后，由起點出發，迅速跑到終點后在返回起點，先到者為勝。朵朵班：王糖糖 王新月 王夢潔 趙詩涵 王俊 孫雨瞳

（3）誰的肚量大（準備礦泉水）

游戲規則：爸爸和幼兒為一組，每組一瓶礦泉水，幼兒手拿礦泉水從起點出發，去送給站在終點的爸爸，爸爸把礦泉水喝完，先喝完者為勝。人員：王佳慧 王一策 王明夕 張月義 王垂赫 張光燦（4）穿大鞋（準備椅子）游戲規則：爸爸和幼兒為一組，爸爸脫掉鞋子站在終點，幼兒穿上爸爸的鞋子站在起點，聽到指令后，幼兒出發向爸爸走去，幫爸爸穿上鞋子后，家長背起幼兒跑到起點后幫孩子穿好鞋子，先完成者為勝。人員：齊財樂 王雨涵

王天偉

吳爍 韓志博 裴樹俊 王朝錦 齊美妙(自愿參加)父親節親子游戲規則（改版）

第二篇：幼兒園父親節親子游戲活動方案

幼兒園父親節親子游戲活動方案適用于父親節親子主題教學活動當中，讓爸爸陪孩子一起玩游戲，不管是在幼兒園還是在家都可以玩！增進父子之間親子感情。下面關于幼兒園父親節活動方案推薦，孩子爸爸一起玩簡單好玩的親子游戲！再忙也要多陪孩子，一起成長！一起玩起來吧，快來看看幼兒園父親節親子游戲教案吧。

六一過后，父親節和端午節將隨著夏天到來！幼兒園父親節活動方案是否做好了呢？按照現在很多家庭常見的問題，爸爸媽媽通常在經過一周忙碌的工作后，在周末才會得到真正的放松，很多的父母都不愿意帶著孩子出去玩，選擇在家度過周末時光。但孩子對外面的世界向往很大，尤其是和父母在外面玩游戲，是孩子們最喜歡的活動。

因此幼兒園關于父親節活動推薦一些簡單好玩的親子游戲給大家！讓爸爸陪孩子一起玩游戲，不管是在幼兒園還是在家都可以玩！增進父子之間親子感情。下面關于幼兒園父親節活動方案推薦，孩子爸爸一起玩簡單好玩的親子游戲！再忙也要多陪孩子，一起成長！一起玩起來吧！

幼兒園父親節活動方案：簡單好玩的親子游戲

1、推小球

用具：一只小球

玩法：和孩子對坐，玩推球的游戲，學會平衡和手眼協調。根據孩子的能力，把推球的距離縮短或加長，幫助孩子肌力的發展。

2、定力考驗

玩法：請孩子做不同的活動，如請他繞圈走動，不過當你一聲令下，就要立刻停止不動，維持剛做著的姿勢。家長可以拍手或用其他方式喊停。根據指令做動作。游戲人數可以較多，增加刺激性、趣味性。

3、舀豆子

用具：2個小碗、湯匙、各種大小的豆子

玩法：先把各種豆子分類放碗；爸爸拿著湯匙示范舀的動作，并鼓勵孩子嘗試去舀。手眼協調。爸爸在這個游戲的時候，請注意不要讓孩子誤吞豆子。

4、音樂會

用具：準備好鍋、碗、瓢、盆各準備幾個

玩法：把準備好的鍋碗等東西反轉放在桌子或地上，然后給孩子用筷子或調羹，讓孩子盡情的敲打。認識聲音。爸爸可以在孩子打的時候加點音樂背景，并給孩子節奏的訓練。增強孩子的音樂感。

5、水底總動員

用具：各種有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)

玩法：爸爸把各種各樣有重量的玩具放在水中，然后注水滿至浴缸；鼓勵孩子蹲下身撿起水中的玩具。蹲和撿的動作以及控制身體平衡。爸爸在進行這個游戲時，注意孩子的身體平衡能力。

6、吹泡泡

用具：肥皂和水、夾子

玩法：爸爸在給孩子洗澡的時候，將肥皂和水混合然后放在小盆；孩子利用夾子來吹出泡泡，并引導孩子去拍打泡泡。吹泡泡、伸手抓泡泡。不要讓孩子把泡泡水喝下去。

7、打電話認數字

用具：1部有數字鍵的電話

玩法：在游戲的時候，爸爸指著電話上的數字鍵，教孩子認識10以內的數字。當孩子掌握后，爸爸說出數字，讓孩子來按鍵。認識1—10的數字。當孩子掌握了數字，不妨告訴孩子家里的電話號碼，讓孩子試試自己打電話。

8、生活相冊

用具：相冊、照片

玩法：爸爸在孩子活動時，讓孩子拍一些相片，把照片順序排好，并和孩子一起為活動作記錄。例如：“這是我的外公外婆”。說簡單的句子。一定要讓孩子說完整的話。

9、搖搖飛毯

用具：1張厚實的毛毯或毛巾

玩法：讓孩子躺在毛巾上，爸爸媽媽分別抓著毛巾的一端，向前、后、左、右方輕微擺動，可維持1—3分鐘。掌握平衡。觀察孩子的反映，調整搖擺的規律及時間。

10、影子游戲

用具：臺燈

玩法：晚上的時候，亮起臺燈，爸爸面對墻壁站立，雙手交叉做各種動作，讓手的影子投映在墻上。讓孩子跟著學爸爸所做出的動作。靈活運用小手。2歲以下的孩子會比較被動，可讓他躺在床上，看著影子戲。

第三篇：父親節親子朗誦稿[范文模版]

父親節親子朗誦稿

在日新月異的現代社會中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦者必須具備一定的語言修養，要熟練掌握標準發音和發聲技巧。那么問題來了，到底什么樣的朗誦稿才經典呢？下面是小編為大家整理的父親節親子朗誦稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

1、父愛如山

翻開多年前的老相冊

一張張全家福映入了眼簾

那些是在我很小很小的時候的全家福

父親總是抱著我很怕我掉到地上似的我坐在您的腿上

就像坐在了山巔之上

覺得自己好高好高

在您的臂彎中穩穩當當的現在回想起來

“父愛如山”

常言說得可真好

漸漸地長大時

請看，這張全家福中

您也總是把我拉到您的身前站立

慈祥的微笑永遠定格

記得逢年過節的時候

您的拿手好菜擺滿了一大桌子

滿屋飄香

美味繞梁三日不絕

全家人圍坐在桌旁大快朵頤

糖醋鍋包肉不經常吃

因為它需要上好的精瘦肉做原料

在當時是很貴的只能在年節之際偶爾品嘗到

記憶最深的是

滿口飄香的酥白肉

您把買回的豬肉中的肥肥的白肉剔下來

您舍不得榨成豬油

便切成小長方塊

取出兩個雞蛋

在盆沿兒輕輕地一磕

濾出透明錚亮的蛋清

添加少許鹽

放上正宗的土豆淀粉和少許面粉

掛糊攪拌均勻后

待鍋里的油還未到最熱的時候

您嫻熟地把極具誘惑力的食材順滑到鍋中

待炸透至表面金黃色成熟后

你迅速地撈出來控凈油

又見您把白糖放入鍋里

慢慢融化成糖漿

放入金黃的白肉后

您連續顛了幾下大鐵勺

使其表面均勻地粘上一層橙色糖漿

像是鍍上了一層一層的晶瑩剔透的燦燦的金子

金黃的酥白肉仿佛是盛開的鮮花

每一次都見您微笑著

端出一道金燦燦光閃閃的酥白肉

其外焦里嫩

酥酥脆脆的外表

晶瑩剔透水晶般的內心

肥而不膩，滑而不油，香甜適口

一般的時候

我們吃完這頓酥白肉

還想著、盼著下一頓的到來

這年味也正是我們期待著

漫長的年節快快到來的最好的理由之一

真是回味無窮啊

至今回想起來

酥白肉的馨香還縈繞在周圍呢

記得當時的芝麻特別金貴

只有在大年三十的時候

在能買到芝麻的情況下

才能吃到撒滿芝麻的酥白肉

滿屋彌漫著春節的年味

至今記得那酥脆油潤甜香的味道

幼兒時期的我根本拿不動大鐵勺的所以那時候看到

能顛起大勺的父親

就是一位好大好大的英雄

曾經，您為子女做出無數美味

香甜酥脆的酥白肉就是您的味道

您就是一位最好的美食家

曾經，您青春年少意氣風發

就讀于心愛的師范大學

后來，您積極地響應

黨的到解放戰爭的最前線的號召

棄師從戎

畢業于軍事院校高等學府的艦艇指揮系

投身到人民解放事業的最前沿

氣定神閑指揮若定

您就是一位指揮家

曾經，筑起東南西北家的經緯天地

您就是家的締造者

曾經，扛得起全家人的衣食住行

您就是一位有擔當的主心骨

曾經，擋得住前行中的風霜雨雪

您就是我們的守護神

曾經，化解了成長中的酸苦辣咸

您就是一位善解人意的先行者

曾經，為子女講解數理化難題

您就是人生路上的又一位慈祥的導師

曾經，不知道有多少個曾曾經經

您就是伴隨著子女成長的引路人

僅此父親節之際

此時此刻的我又憶起了幼兒時期的我那時幼小的我根本拿不動大鐵勺的所以每當看到

能顛起大勺菜花翻滾時的父親

敬意油然而生

就會無知地幼稚地認為

父親是一位好大好大的英雄

現在，懂得了

父親的叮嚀與囑咐

那更是一種堅韌不拔的積極向上的動力

如今，長大了

覺得父親就是一位

普普通通的慈祥老人

就是一位駕鶴仙游的老朋友

朦朧中嗅到了傳承的年味

遠方又飄來了濃濃的馨香

那是久違的酥白肉的味道

好的，就讓這馨香

伴隨著知恩感恩的我們

一路前行吧

謹以此文獻給我那

可親可愛可敬可尊的已經遠行的父親

也獻給

天下所有的`父親們

更獻給那些

即將踏入父親行列的年輕朋友們

亦獻給父親們的所有親人們

父愛如山攜挽著母愛如海

奏響了溫暖親情的頌歌

這就是溫馨的港灣

我們在愛的海洋里

揚帆遠航

真愛無痕

關愛無形

摯愛無聲

大愛無疆

2、父愛

都說風

能讓石頭吹裂

都說雨

能將鋼鐵銹蝕

都說歲月

能把你的脊梁壓彎

惟有你的意志

百折不撓

千磨不變

挑起全家老小

一生的重量

是什么挑戰了人類極限，讓瘦小的血肉之軀扛起千斤鋼材?

是為了讓孩子逃出生天的父愛是什么讓父親的背被生活的艱辛壓彎，卻撐直了子女的脊梁骨?

是殷殷期盼孩子有出息的父愛是什么讓嚴肅的父親對著一封信，一條短信露出歡喜的笑容?

是對千里之外工作的子女的父愛又是什么讓父親把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜飯上拿出來?

是渴望與子女團圓的父愛

3、父親

是你創造了這個家

然后又創造了我是你拖著我的手

從昨天走到現在啊我親愛的爸爸

你是我最崇敬的人

啊我慈祥的爸爸

你是我未來的偶像

當你拖著疲憊的身軀

結束了一天的勞動

當你走進這屬于你的家

關心的還是我回來沒回來

一袋煙你抽到天剛亮

一壺酒使你忘卻憂和煩

有時媽媽說你又恨你

可你卻從來不埋怨什么

在你的眼里常出現

我被人打倒在地

在那長長的黑夜里

我被人欺騙上當

沒有的事親愛的爸爸

這只是你心痛的夢幻

因為我不是不幸的人

因為我有一個好爸爸

我要分擔你的憂和愁

不再讓你為我總擔心

你將永遠牽著我的手

走向沒有盡頭的未來

4、父愛

風起時，大風

推倒時光流淌的秋天

隨果實紛紛墜落的還有鳥鳴，田野上的苦澀和疼痛

也被大風吹去

但是，老父親說不

他總是對一粒糧食心存感激

身邊的這片泥土

挽留不住一片田野的初衷

聲色飛揚的地方

必定游移無數內心的困惑

和憂傷，因而

老父親舉殘喘之力

他要讓這片土地延續一粒種子的生命溫度，讓一株禾苗

扎根、瘋長、結籽

直到收獲——

讓大地喂養過的感恩大地

5、父親

有一種愛 如山穩重

我一直努力地尋著 尋著

如煙的歲月我翻了個遍

才懂得

有一種愛

如山穩重

似海深沉

你一直努力地攀著 攀著

在城市地盡頭

掩埋了你的臉

架起了新的天堂

我一直努力地尋著 尋著

破碎的風景我一點點拾起

才發現

有一種微笑

可以永恒

幸福凝固

你一直努力地攀著 攀著

有天鴿般的高

舞動了雙翼

卻忘記

腳下已沒了路

我一直努力地尋著 尋著

牡丹夜里的守候

多希望

月牙兒載著你回來

你一直努力地攀著 攀著

時空的洞穴磨的滄桑

你在月亮里遙望

6、爸爸的愛

爸爸的愛，是什么呢？

爸爸帶我出去玩，歡快的笑聲傳遍四方。

爸爸的愛是歡快的笑聲。

有一天，我發高燒，爸爸看著虛弱的我，臉色變得蒼白。

爸爸的愛是蒼白的臉。

每當我考試沒有考好時，爸爸總地微笑著說：

“下次會考好的。”

爸爸的愛是會心的體貼微笑。

夏天天氣熱，當時沒有空調，爸爸坐在我身邊，手里拿著扇子，一次又一次地給我扇扇，我看見了，看見了一顆顆汗珠，從爸爸的頭上滑落下來。

爸爸的愛是一顆顆汗珠。

每當我做錯了事，爸爸總會用嚴厲的目光盯著我，一直到我承認錯誤。

爸爸的愛是嚴厲的目光。

爸爸的愛還是……

這就是爸爸的愛。

7、記憶中的父親

父親，他走了

讓我讀懂了“子欲養而親不在”的傷感

思念回到了和他揮手告別的剎那

因我即將踏上北去的軍列遠離家鄉

驀然間他那久違的笑容里現出了驕傲

給我好男兒志在四方的勇敢

不想

那是我最后一次看清他滄桑的臉龐

院前的棗樹下

那曲《二泉映月》的悠揚婉轉

縈繞在凄美的月色下

也把我帶入了夢里的江南水鄉

仰望著父親那如醉的發梢

蕩漾在動聽的曲調

偶爾

嘴角也會泛起一絲絲淺淺的笑

門前的山坡山

果園飄香，樹木成行，那是兒時的我歡樂的天堂

伸手過頭可以在摘下藤上熟透的葡萄粒

爬上枝椏可以品嘗脆甜的黑李

蹲在樹下可以盡情享用香甜的黃花梨

等到暮色降臨，父親常帶我布下捕鳥的機關

貪吃的麻雀成了我勝利的喜悅

雄渾蒼勁的一手魏書

亦如父親剛正憨厚的個性

年少時的模糊記憶里

父親曾用堂正的書法寫給我勵志的詩詞

車禍中復生的父親曾一度失去記憶

卻在意念中重新執起顫抖的筆不斷地練習

一紙不足百字的家書

是我在霜橫雨浸的軍旅中無比厚實的臂膀

父親，兒已長大

待到清明

我要再為你灑下祭酒一訴衷腸

兒在他鄉

夢里幾回憶起那弦聲悠揚……

第四篇：親子游戲

親子活動

活動方案一：“愛”之初體驗

活動前準備：1.提前兩周通知家長來學校參加一個親子活動。2.老師跟每一個學生準備一張顏色形狀大小一樣的紙張

活動中：每個學生在自己的紙上寫一個半命題作文，題目是“在炎熱的夏天，自己滿頭大汗的回到家里。。。。”然后要求每個學生各自寫5-6句話，統一交到老師的手上，學生不允許署名，然后，老師逐一念出，由各自家長來感覺哪一張是自己的孩子寫的。活動后：老師就家長各自的結果進行點評，圍繞家長平時對孩子的關心度有多上|(注意關注平時對孩子關注較少的家長的感受)鼓勵家長這樣去做。活動方案二：“班級好聲音”

活動前準備：1.提前兩周告訴學生班級要做一個背誦比賽 2.讓各個學生在家里好好背誦各自的內容 3.準備好音響，請3個老師做評委，獎品，3把轉椅

活動中：活動進行三輪淘汰，初賽，復賽和決賽，每次背誦的結果是有兩個老師轉椅算晉級，決賽勝出者獲得班級好聲音的榮譽，頒發獎品和導師一起合影，將照片在學校的宣傳欄里展示，活動后，選3個學生來感知活動的意義，包括獲獎者，老師最后點評背誦在學習中的意義和舉足輕重的地位。活動方案三：“超級電影院”

活動前準備：1，提前告知學生下周有電影分享的課程

2，老師根據主題下載好影片，并自己提前看一遍，允許學生帶吃的進來

活動中：老師講影片分成三個檔，分別提出不同的問題，引導出最核心的主題，另外，讓學生將吃東西的垃圾裝好

活動后：讓學生對影片做出分享，最后每個學生結合自己的學習和生活來分享該主題，最后將該主題作為自己班的班規。活動方案四：超級舞會

活動前準備：1.提前兩周告知學生活動，要求學生準備好各自的節目

2.學號主持人，音響，和各自節目的音樂，活動室氛圍裝扮 3.讓家長協助孩子在家完成他們的節目

活動中：老師只需要維持秩序和聲音，讓學生自己發揮就可以了 活動后：讓家長說說孩子在家中準備節目的過程，鼓勵肯定孩子的努力過程，讓學生充分發揮自己的興趣和愛好，活動方案五：悄悄心里話

活動前準備：1.提前兩周老師打電話給家長要求家長寫信給孩子，內容是家長最想對學生說的心里話，2.讓家長自己交到學校的前臺那里，或寄到學校，另外信上要注明家長的辦公地址或家庭地址。

活動中：在課堂上，把各自家長的信發給各自學生看，老師首先要說明這封信的意義，然后再學生看完之后，自己也寫一封自己最喜歡對父母說的話，老師統一收上來，最后按照地址一一基礎 活動后：過幾天后，老師打個電話做個家訪，和家長溝通各自的情況并寄予指導和意見。活動方案六：創意水果拼盤

活動前：1.提前告訴學生和家長一起來參加活動 2.老師提前準備好一些水果和刀等工具

活動中：在課堂上，讓家長和孩子一起來進行水果拼盤創意，將各自的創意一起展示。

活動后：學生和家長來分享這個過程的意義，老師再點評協作和創意的重要性。活動方案七：班級新聲代

活動前：1.提前兩周教會學生一首英文歌，提前一周告訴學生要比賽，2.準備好音響和K歌軟件和獎品

活動中：在課上，學生一一展現自己的歌聲，老師來考核學生 根據歌詞，音的流暢，一輪就可以決定勝出的學生。活動后：老師闡述英語發音的重要性，口語的重要性。活動方案八：超級演說家

活動前：1.母親節到來之際，提前學生在家里寫一篇演講稿 2.準備音響，母親節的一些素材

活動中：在課上，老師首先要營造母親節的氛圍，然后讓學生一一演講，最后，老師要將演講升華，聲情并茂的闡述母親養育我們的不易，活動全程要求錄像

活動后：老師講錄像拷貝給學生的母親，讓家長感受孩子對她的祝福。

活動方案九：英語角

活動前：1.老師平時有口語的教學訓練，提前一周告知學生有英語角的活動。

2.準備好一些主題，讓學生自己回家準備，有條件的學校可請外教參與

活動中：全部學生圍城一個圈，對每一個主題用英語闡述自己的觀點，最后，準備兩個即興的主題讓學生自由發揮。

活動后：老師就各個學生的表現表示可定，重點強調英語的落腳點在于應用。

活動方案十：發現你的美 活動前準備：1.準備一把椅子

活動中：在課堂上，老師簡單闡述發現別人身上的優點的重要性，然后讓每個學生輪流坐在椅子上，讓每個學生說出他的優點 活動后：老師要升華點評，每個學生都有優缺點，發揚你的優點不讓你的缺點影響你的優點，

第五篇：親子游戲

一、穿越雷區

目的：培養兩個人的信任合作精神及默契感 要求: 1兩人合作 2需要若干長布條

3要有一個比較開闊的空地

程序：1先分好組，每組若干2人小組，人數相等 2在空地上劃分N多雷區，每組難易程度相當

3用長布條蒙住２組中一人的眼睛，另一人指揮，通過雷區，不能碰線，碰線者即被淘汰．

評分：在規定的時間內，走出雷區人數最多的小組獲勝．

二、合力吹汽球（適用：團隊協作）

簡述：藉著分工合作來完成任務

人數：每組限六人

場地：不限

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：

嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個）

適合全部的人 游戲方法：

1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽

球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

三、偷寶大盜 ：

1.方法 ：

(1)區分甲、乙兩隊，各隊伙伴不規則地，分散在場地上，并達一一地點為安全區，由甲隊搪任善察，乙隊擔任海盜，并秘密推選一人為偷渡者，身分不可外泄，只能讓警察知道。

(2)始時，乙隊伙伴可用盡方法，掩護這名偷渡者，抵達安全區，而甲隊人員可分布四周，凡兩隊伙伴相遇，乙隊伙伴被甲隊伙伴拍到身體，以猜拳決定勝負，若甲隊伙伴獲勝則被帶回當俘虜，反之，乙隊伙伴則可繼續前進。

(3)偷渡者盡量利用混亂場面，突破種種困難，抵達安全區，并避免與警察相遇，以免猜拳輸了，被逮就算失敗。

(4)偷渡者被逮到就算失敗，反之，抵達安全區，就算突圍成功，在一定時間內攻防交換，看那隊能以最短時間，抵達安全區。

(5)方可兩隊畫一界線，各放10件寶物，兩隊互侵入對方陣地，設法奪寶物，每次每人只能奪取一件寶物，最后以寶物最多的隊伍為優勝。

四、踏板運水接力（共48人）

1.隊員：每隊男女各6人共計12人，分三個小組進行接力，每小組須配置2男2女；

2.比賽流程： 1）預備：每組第一位隊員踏板一對放第一小組隊員右側；每組4位協作隊員各端水一盆； 2）裁判宣布”開始”，各隊第一組隊員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協作隊員遞過來的水盆，左手搭前一位隊員的左肩（最前面一位隊員除外）前行； 3）到達終點，將水盆中的水倒入本隊的水桶后，按原方式原路返回； 4）返回起點，隊員雙腳離開踏板，水盆交協作隊員打水； 5）下一組開始； 6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。

一、停（鳴鑼）！

3.規則： 1）比賽時間10分鐘，以運送水的多少決出名次； 2）打水可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是隊員，非隊員不能提供任何協助； 3）終點倒水除本人或本小組其它隊員協助外，其它人員不能提供任何協助； 4）倒水時可以雙腳離開踏板； 5）終點踏板掉頭時，可以用手協助掉頭，但位置應與掉頭前大體相當； 6）2男2女一組，男女隊員前后踏板位置不作限制； 7）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續前進； 8）某隊如果第三組完成后仍有時間，可由12個隊員中的任意四位隊員（仍需2男2女）繼續，直至10分鐘時間結束裁判鳴鑼收兵；

4.獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎

5.道具：踏板4副；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；小塑料盆16個；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面。

五、挑水接力（共16人）

1.隊員：每隊男女各2人共計4人；

2.比賽流程： 1）預備：扁擔一根放置第一位隊員身旁；二位協作隊員各提起一桶水（此時不能掛上扁擔）；一位協作隊員拿紅綢一根準備； 2）裁判宣布”開始”，各隊拿紅綢的協作隊員迅速將紅綢繞在第一位隊員的腰上并扎緊后（要求挑水隊員原地轉若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊），拿起扁擔挑起水出發； 3）過橋；； 4）到達終點，將水倒入本隊的水桶中后，按原方式原路返回（返回時可以不上橋，但需挑起水桶）； 5）返回起點，解開捆在腰上的紅綢后，交下一位隊員繼續，直至第四位隊員； 6）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。

一、停（鳴鑼）！

3.規則： 1）時間10分鐘，以運送水的多少決出名次； 2）隊員順序為：第一位隊員男性，第二位隊員女性，第三位隊員男性，第四位隊員女性，如第一輪完成后仍有時間，須按第一輪的男女順序繼續接力，直至10分鐘時間結束裁判鳴鑼收兵； 3）打水及捆綢可以由協作隊員進行，但協作隊員必須是本隊隊員，非隊員不能提供任何協助； 4）隊員過橋時不許掉下，否則需從橋頭重新上橋； 5）中途倒地，可以爬起后繼續；若倒地后水已倒掉，可以返回起點盛水后重來； 4.獎勵：獎勵第一名，其它隊獲鼓勵獎

5.道具：小橋一座（預先安裝）；扁擔4根；挑水小塑料桶8個；大塑料桶9個（其中4個空桶放終點，4個裝滿水的放起點，1個裝滿水的在起點處備用）；中塑料桶一個（加水備用）；秒表一個，鼓一個；鑼一面；紅綢4根（每根長5米）。

六、踩汽球

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

一、活動目的：讓教師在游戲活動過程中緩解工作壓力，放松身心，增強教師之間的交流，培養團隊意識；同時也為了讓教師在活動過程中增進與孩子的溝通交流，使親子關系得到加強。

二、活動流程及提示：

1、請參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號，游戲結束時我們將要抽取幸運獎。

2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到羽毛球館，我們將按下面的游戲內容序號進行，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順利進行。

3、最后集體拍照，留住美好時刻。

4、請老師們注意游戲當天自己和孩子的著裝，最好穿運動服和運動鞋。

三、游戲安排順序：

1、變廢為寶，紙球大戰

游戲簡介：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球，媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲適合2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動作、對動作的控制、空間距離的判斷，有利于右腦的開發。參加對象：有2—4周孩子的家庭

2、團體協作，背球賽跑

游戲簡介：以各團隊為單位，每隊成員再以親子兩人（家長一組，孩子一組）一組背對背而站，互相挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內的下兩名隊員，最后看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短者為勝。

參加對象：有6周以上孩子的家庭

3、親子二人學企鵝

游戲簡介：游戲中寶寶與家長必須始終手拉手，寶寶腳踩父（母）腳上，不得踩地，起點準備，聽口令向終點走去，以到先到終點者為勝。參加對象：有3周以下孩子的家庭

4、爸爸當馬我來騎

游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一起爬行出發，誰先到達終點誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行，行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。

參加對象：有三周以下孩子的家庭

5、爸爸媽媽抬花轎

游戲簡介：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后（兩只腳分別伸進父母的兩臂之間），爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當跑到指定地點后再回到起點位置，下一個家庭出發，最后看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短為勝者。參加對象：不限

6、你的尾巴我來揪

游戲簡介：爸爸或媽媽抱著孩子，孩子必須臉朝外，身上每人貼三條彩帶當“尾巴”。每個人相距1、5米遠面對面站立，主持人數“1、2、3”孩子開始互相揪對方的尾巴，家長只要做好保護工作，不參與揪尾巴，以先揪完對方“尾巴”者為勝。參加對象：有4-5歲孩子的家庭。

7、親子閱讀，其樂融融

游戲簡介：以兩至三個家庭為一組，每組約五張報紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時間，從報張里剪下本次活動的標語里有的字，并按順序砌貼在白紙上，以最快及最齊全者為勝。參加對象：小學生

8、羊角球接力賽（此游戲可以現場報名，不占規定的兩項游戲內容）游戲簡介：將參與游戲的孩子隨機分成兩組，在起點抓球起跳，騎羊角球從起點到終點，然后由另一個孩子接著跳回起點，這樣來回接力，在規定時間內誰到達終點者為勝。參加對象：會跳球的孩子

9、擊鼓傳花，集體共樂（游戲結束，集體拍照）

花落誰家，哪個家庭就派代表表演一個節目，表演者即可得到一份禮物。與此同時，我們將請出五位嘉賓請取五個幸運獎，可以獲得幸運大獎。注：以上游戲內容可能根據現場情況稍作變動，屆時通知。【篇二：大班親子游戲活動方案】 民間游戲：滾鐵環 游戲目的：

培養幼兒動作的協調性。游戲準備：

鐵環、鐵鉤若干；障礙物若干。游戲方法：

滾鐵環時，一手握鐵鉤，輕輕套住鐵環，稍用力推，鐵環向前滾動，人隨后跟著。游戲規則：

1、賽道兩端各站立一人。

2、游戲開始前，可一手扶鐵環，一手持鐵鉤，發令后，位于起點線的幼兒迅速滾鐵環出發，繞過前面的障礙物后到達另一端，交給家長，由家長按原線路把鐵環滾回來。

3、鐵環在自己的賽道內滾動，賽道為相鄰的二條跑道，如在滾動的過程中鐵環倒下或失控則在失誤的地方重新起動，直至完成游戲。游戲建議：

1、滾鐵環時要把握好鐵環的重心，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動也應得當。

2、要掌握好路面情況。民間游戲：打陀螺 游戲目的：

培養幼兒動作的協調性。游戲準備： 陀螺、鞭繩、粉筆 游戲方法：

1、纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時針方向纏繞（慣用左手者方向相反），預留一小段。

2、持法：釘上或左頂下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂部。

3、拋法：繩扣住陀螺頂部圓周處之手順勢打轉，產生旋轉動力。游戲規則：

1、圈外兩邊各站立一人。

2、游戲開始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內有一△為起點，發令后，每人在起點打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉出圈外來。

3、有時陀螺會固定在圈內不移動地旋轉，可用繩子把它圈住勾出圈外，只要到達圈外還在轉就算活。游戲建議：

1、打陀螺時要把握好陀螺的重心，持繩和拋時的手用力適度。

2、掌握好陀螺旋轉的方向和規定區域。民間游戲：跳繩 游戲目的：

培養幼兒全身動作的協調性。游戲準備： 繩子、椅子 游戲方法：

1、蹦蹦跳（雙腳跳）

2、單腳交換跳（兩只腳不斷地交換著跳）

3、雙飛（跳一下甩兩下）

4、反跳（倒著跳）

5、編花（兩手交叉跳）游戲規則：

1、十人一組。

2、第二組坐椅子上等待并給第一組數數。

3、在規定的時間內家長自由選擇單人跳或雙人跳。兩人三足比賽規則： 游戲目的：

1、培養幼兒動作的協調與靈活。

2、培養幼兒與家長之間的親子感情。游戲準備：

1、寬皮筋8條。

2、跑道4道。游戲方法：

幼兒和家長同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽到口令后開始從起點方向前進，至終點結束，用時最短的家庭獲勝。游戲規則：

1、將參賽兩人的相鄰腿綁住，位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。

2、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。

3、中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。

【篇三：幼兒園親子游戲活動方案】

一、活動時間：200xx年5月15日上午

二、活動主持人：徐艷

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

三、活動內容：親子趣味運動會

四、游戲項目：

1、親子游戲“坦克車”（集體游戲）

目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。玩法：

（1）在規定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。（2）家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。（3）手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”（可選游戲）

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。準備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈”（可選游戲）

玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”（可選游戲）玩法：參加游戲者排成三路縱隊（孩子站在右邊），將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”（可選游戲）目標：發展幼兒的腿部力量和控制能力。準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發點，先到者為勝。規則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球”（可選游戲）

目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結（不可以小于氣球范樣），小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”（集體游戲）

目標：體驗角色互動后彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。

準備：蒙眼的眼罩，場地布置（大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙）規則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

五、活動安排： 1、8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。2、8：45—9：00主持人宣布比賽規則。3、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。4、10：15—10：30主持人、家長活動感言。