第一篇：潘村小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案

潘村小學(xué)2017年“道德講堂”建設(shè)

實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度建設(shè)水平，增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚。

建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強(qiáng)校提供思想道德保障。

二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1.實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。2.整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3.全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

三、目標(biāo)任務(wù)

主要目標(biāo)：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)小學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

四、建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。

1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

五、方式及途徑

“道德講堂”形成規(guī)范性流程，按照“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”六個(gè)環(huán)節(jié)，推行“九個(gè)一”流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。

“做一次反省”：由主持人根據(jù)參與人群的特點(diǎn)，主動(dòng)引導(dǎo)大家“開場(chǎng)三問”，讓人們?cè)陟o默中反躬自省，在莊重肅穆中開始儀式；

“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首有關(guān)道德建設(shè)的主題歌曲；

“看一部短片”：圍繞主題，組織教師看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；

“講一個(gè)故事”：講述一個(gè)發(fā)生在教師身邊的體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；

“作一番點(diǎn)評(píng)”：評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自我境界；

“誦一段經(jīng)典”：組織教師誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德格言； “學(xué)一點(diǎn)禮儀”：每次講授一點(diǎn)生活禮儀、職業(yè)禮儀和中華民族傳統(tǒng)禮儀知識(shí)；

“作一個(gè)承諾”：全體或個(gè)人根據(jù)自身情況主動(dòng)做出道德承諾；

“送一份吉祥”：圍繞主題，向需要幫助的人獻(xiàn)出自己的愛心和祝福。

六、組織實(shí)施

1.提高認(rèn)識(shí)，精心部署。充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的重要性和緊迫性，成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理；要對(duì)照工作任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，要把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，精心部署，狠抓落實(shí)，確保“學(xué)校道德講堂”各項(xiàng)工作全面推進(jìn)。

2.強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。把建設(shè)“學(xué)校道德講堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)、堅(jiān)持為未成年人辦實(shí)事、辦好事的重要載體，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保我校未成年人思想道德建設(shè)工作取得實(shí)效。

3.宣傳反饋，有效推進(jìn)。建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作反饋情況制度，要及時(shí)報(bào)送開展該項(xiàng)工作的好的做法、成效、經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，要加大宣傳力度，通過校報(bào)、板報(bào)、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴(kuò)大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。

二Ｏ一七年二月 潘村小學(xué)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強(qiáng)校提供思想道德保障，經(jīng)研究決定，特成立道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長(zhǎng)：段立功

副組長(zhǎng)：馮耀庭

成 員：李洪濤 孔建平等26位班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)道德講堂活動(dòng)主題的擬定，相關(guān)成員負(fù)責(zé)道德講堂的具體實(shí)施，注意收集活動(dòng)過程中的圖片等資料，并及時(shí)做好宣傳報(bào)道。

2017.2.19

道德講堂主持詞

主持人：馮耀庭

親愛的老師們：大家下午好！

歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們本次開設(shè)道德講堂的根本宗旨！

大家知道，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動(dòng)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展變化，大力弘揚(yáng)中華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個(gè)載體，讓我們有一個(gè)地方交流，用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事。

（一）共唱一首歌

今天我們的道德講堂有“唱歌曲、講故事、誦經(jīng)典、談感受、宣誓、送吉祥”六個(gè)環(huán)節(jié)。下面，我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)全體起立，讓我們大家一起來高唱《小白楊》。

（二）講一個(gè)愛國故事

我國當(dāng)代杰出的科學(xué)家中，有三位姓錢的人物：錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、錢偉長(zhǎng)，人稱“三錢”。他們都是出國留學(xué)后，懷著報(bào)效祖國的赤子之心回來的。其中錢學(xué)森的經(jīng)歷最為驚險(xiǎn)。錢學(xué)森在美國度過了20年，在航空科學(xué)上取得了卓越的成就，成為有名的火箭專家，為美國的軍事科學(xué)做出了貢獻(xiàn)。1949年，他得知新中國成立了，非常興奮，決定回國參加建設(shè)。可是美國方面敵視中國，怕錢學(xué)森回國對(duì)他們不利，就千方百計(jì)地阻撓。美國海軍次長(zhǎng)還惡狠狠地說：“我寧肯把他槍斃了，也不讓他離開美國。他知道的太多了，一個(gè)人可頂五個(gè)師的兵力！”于是，美方無中生有，說錢學(xué)森是中國間諜，把他逮捕關(guān)押，后來雖然釋放了，可又嚴(yán)密監(jiān)視。

錢學(xué)森沒有屈服，向美方提出嚴(yán)正抗議，回國的決心更大了。他在家里放好三只小箱子，準(zhǔn)備隨時(shí)啟程。后來在中國政府的過問下，被美方扣留了5年的錢學(xué)森，終于在1955年搭乘輪船回國了。他來到天安門廣場(chǎng)，興奮地說：“我相信我一定能回來，現(xiàn)在終于回來了！”

錢學(xué)森回國后，為我國導(dǎo)彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，是最有聲望的科學(xué)家之一。

（三）經(jīng)典誦讀

中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給我們留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，那些積淀著智慧結(jié)晶言論著作，那些濃縮著豐富感情詩詞歌賦，作為擁有燦爛民族文化的子孫中的一員，我們?cè)隍湴僚d奮之余，更應(yīng)該讓我們的民族文化在我們這一代身上得到繼承，并發(fā)揚(yáng)光大。那就讓我們匯入燦爛文化的長(zhǎng)河中，去感受，去誦讀，去積累。讓我們一起走進(jìn)“經(jīng)典誦讀”吧！

（四）說一句心里話

接下來，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)——說一句心里話。點(diǎn)評(píng)：許多老師道出了自己的肺腑之言，這充分表達(dá)了自己對(duì)祖國的無限熱愛。祖國的發(fā)展也是日新月異，從新中國成立以來，全國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，克服重重困難，自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，把一個(gè)一窮二白、積貧積弱的舊中國，變成一個(gè)生機(jī)勃勃、奮發(fā)前進(jìn)的社會(huì)主義新中國。

（六）紅旗下的誓言

最后，讓我們一起進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)——紅旗下的宣誓。讓我們面對(duì)五星紅旗，莊嚴(yán)的宣誓：（舉起右手）“昔時(shí)如金，胸懷夢(mèng)想，父母國家，我當(dāng)自強(qiáng)；矢志不渝，早成棟梁，面向未來，鑄就輝煌！”

（七）送吉祥

接下來是我們的送吉祥環(huán)節(jié)，我知道大家此時(shí)一定有許多感悟、感觸，想要和自己的親朋好友同事分享，大家每一個(gè)人的桌上都有一張紙，請(qǐng)把您今天的感悟?qū)懴聛砼c我們今天沒有來參加道德講堂的同事朋友進(jìn)行分享，讓我們將感悟傳遞出去，讓您的感悟與他們分享，讓您的祝福得到延伸。

（八）結(jié)束語 積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國所積淀下來的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見！

“道德講堂”誦經(jīng)典

《道德經(jīng)》

1．上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)。2．信不足焉，有不信焉。

3．曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。4．知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)，知足者富，強(qiáng)行者有志。

5．輕則失根，躁則失君。

6．大方無隅，大器晚成，大音希聲，大象無形。7．甚愛必大費(fèi) 多藏必厚亡。知足不辱，知止不殆，可以長(zhǎng)久。

8．天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。9．為之于未有，治之于未亂。

10．合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。

11．慎終如始，則無敗事。

12．江海所以能為百谷王者，以其善下之，故能為百谷王。13．我有三寶，持而保之：一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。

14．信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。

15．生而不有，為而不恃，功成而弗居。

第二篇：村道德講堂活動(dòng)總結(jié)和“道德講堂”計(jì)劃方案

草堰鎮(zhèn)竹園村道德講堂活動(dòng)總結(jié)

為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，構(gòu)建和諧文明新竹園，進(jìn)一步提升廣大村民的道德素質(zhì)，我村于2015年10月18日利用道德講堂，開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)及情況作以下總結(jié)。

一、健立組織，黨總支部書記任組長(zhǎng)、副書記、主任為副組長(zhǎng)。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，專人抓落實(shí)的組織結(jié)構(gòu)，為“道德講堂”常態(tài)化奠定了組織基礎(chǔ)。

二、設(shè)置場(chǎng)所，營造濃烈的道德氛圍，培訓(xùn)內(nèi)設(shè)置道德格言“三字經(jīng)”“禮、信、仁、義”等修身經(jīng)典。

三、強(qiáng)化宣傳、典型帶動(dòng)組織觀看中國好人和厚德大豐榜，經(jīng)過各組村民代表推薦，民主評(píng)議、支部審核共評(píng)選出單亮、朱亞紅等模范夫妻、模范兄弟、模范黨員，孝老模范，五老風(fēng)彩模范，助人為樂模范共14人。

通過道德講堂活動(dòng)的開展，廣大村民在潛移默化中加強(qiáng)了一次自身修養(yǎng)的教育，提升文明村的整體形象，為了鞏固和深化所取得的成績(jī)，我村兩委會(huì)將把每季度開展的“道德講堂”活動(dòng)，列入主要議事日程，不斷提高廣大干部群眾的思想覺悟，真正達(dá)到樂了奉獻(xiàn)、與時(shí)俱進(jìn)。

草堰鎮(zhèn)竹園村黨總支

2015年12月16日

草堰鎮(zhèn)竹園村第四季“道德講堂”計(jì)劃方案

為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，穩(wěn)步提升公民思想道德水平，進(jìn)一步完善“道德講堂”常態(tài)化建議。以身邊人講身邊事，身邊事教育身邊人，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，時(shí)代新風(fēng)，現(xiàn)結(jié)合上級(jí)文明委的總體要求，對(duì)2015年第四季度道德講堂作以下活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以十八大和十八屆四中、五中全會(huì)，習(xí)近平總書記系列講話為精神指導(dǎo)，深入開展“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”，圍繞工作實(shí)際，“以最美身邊人”“模范家庭”等諸多形式大力倡導(dǎo)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，個(gè)人品德建設(shè)。使先進(jìn)的道德理念入腦入心，營造“講道德、做好人、樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，推動(dòng)我村精神文明建設(shè)。

二、主題導(dǎo)向

突出以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為主題，開展好各類模范評(píng)比，引導(dǎo)廣大村民做一個(gè)好公民、好黨員、好干部。

三、建立組織機(jī)構(gòu)

村成立“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，黨員支部書記宗汝剛?cè)谓M長(zhǎng)，副書記宗德寬、主任沈丹明任副組長(zhǎng)，其他班子人員為成員。

四、活動(dòng)對(duì)象：村組干部及黨員群眾代表。

五、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

11月15日至17日布置道德講堂，使場(chǎng)所內(nèi)有濃烈的文化氛圍。18日組織觀看中國好人和厚德大豐榜，評(píng)選本村道德模范典型，并張榜公布，其目的使廣大村民接受一次社會(huì)公德教育，倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤檢持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭道德教育，通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導(dǎo)參與人員自覺成為道德的傳播者和踐行者。

草堰鎮(zhèn)竹園村黨總支

2015年11月10日

草堰鎮(zhèn)竹園村道德講堂活動(dòng)剪影

第三篇：高際村_“道德講堂”活動(dòng)方案

高際村 “道德講堂”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

道德力量是國家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國際化的深入發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，道德缺失在一定程度上存在。扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，吸引高際村居民等投身道德實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于提升其思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度有著極其重要的意義。隨著當(dāng)前福州市成為全國文明城市，福州已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固人們共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的

高際村通過開展“道德講堂”的形式來主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái)，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì)，完善黨建和創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮高際村居委會(huì)在文明城市創(chuàng)建中的基礎(chǔ)作用，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，提升文明水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新工作，營造“社會(huì)協(xié)同、全民參與”的良好氛圍，產(chǎn)生積極作用。

三、活動(dòng)時(shí)間

每月一次

四、活動(dòng)地點(diǎn)

高際村會(huì)議室、文化活動(dòng)站及戶外場(chǎng)地

五、活動(dòng)參與人員

高際村工作人員、高際村居民等

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、道德理論專題學(xué)習(xí)。組織高際村居民等學(xué)習(xí)“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”和上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志等關(guān)于思想道德建設(shè)重要理論的文章和重要指示精神，并根據(jù)需要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的道德理論相關(guān)知識(shí)。

2、社會(huì)公德教育。開展公民道德知識(shí)普及，建設(shè)以“禮儀”為核心的社會(huì)公德建設(shè)，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等。引導(dǎo)參與人員親身參與道德實(shí)踐，創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

3、職業(yè)道德建設(shè)教育。職業(yè)道德作為社會(huì)道德的一種特殊形式,在社會(huì)主義精神文明建設(shè)乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中都具有十分重要的地位。高際村將開展主要包括以誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等為核心的職業(yè)道德教育。

4、家庭美德建設(shè)教育。大力倡導(dǎo)以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)”為主要內(nèi)容的家庭美德建設(shè)，正確對(duì)待和處理家庭問題。通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式，有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

5、個(gè)人品德建設(shè)教育。通過重視和加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)和品德建設(shè)，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立，倡導(dǎo)和樹立關(guān)愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長(zhǎng)的教育之恩、組織的培養(yǎng)之德，轉(zhuǎn)換為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境的關(guān)愛之心。在社會(huì)交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業(yè)，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。

6、愛黨愛國教育。通過組織學(xué)習(xí)參與人員了解黨的理論知識(shí)，了解黨的思想、路線，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，內(nèi)容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、社會(huì)主義榮辱觀、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的井岡山精神、長(zhǎng)征精神以及社會(huì)主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養(yǎng)參與人員的愛黨愛國精神。

7、“五類”教育。通過宣揚(yáng)“助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親”的“五類”教育，弘揚(yáng)這“五類”人員的事跡，為進(jìn)一步推動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，為保持全國文明城市形象奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七、活動(dòng)形式

通過動(dòng)員所有資源，向上級(jí)部門求助等等，邀請(qǐng)相關(guān)人員擔(dān)任道德講壇主講人，在主講人的帶領(lǐng)下，在課堂上圍繞以下六點(diǎn)展開：“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲；“學(xué)一句道德格言”：共同學(xué)習(xí)一句于本課有關(guān)的道德格言；“看一部短片”：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片；“誦一段經(jīng)典”：組織參與人員誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和道德美文；“講一個(gè)故事”：主講人結(jié)合主題講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例；“作一番點(diǎn)評(píng)”：現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)居民互動(dòng)，由大家評(píng)議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應(yīng)的道德主題實(shí)踐活動(dòng)，讓道德真正從講堂走向社會(huì)。

在宣講內(nèi)容上，通過創(chuàng)新形式，定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式，及時(shí)了解不同階層、不同年齡段居民所求，調(diào)動(dòng)居民積極性，不斷充實(shí)講堂內(nèi)容，讓講堂活動(dòng)形式更豐富、內(nèi)容更生動(dòng)、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。

在其他宣傳領(lǐng)域，高際村將充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、市民學(xué)校、高際村LED顯示屏、高際村宣傳欄、露天廣場(chǎng)等陣地，綜合利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段，采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式，形成室內(nèi)室外、虛實(shí)結(jié)合的立體化陣地網(wǎng)絡(luò)，為講堂實(shí)現(xiàn)功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。

八、活動(dòng)要求

高際村加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。高際村成立“一把手”負(fù)總責(zé)的組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位。參與人員要提高認(rèn)識(shí)、高度重視，充分認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)在促進(jìn)文明建設(shè)的重要意義，要認(rèn)真學(xué)習(xí)道德講堂的內(nèi)容，積極投入其中。

中共山格鎮(zhèn)高際村黨支部

山格鎮(zhèn)高際村委會(huì) 2013年1月13日

第四篇：道德講堂活動(dòng)方案

道德講堂活動(dòng)方案

為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提高干部職工的道德修養(yǎng)，根據(jù)縣文明辦有關(guān)文件精神，我單位大力宣傳、認(rèn)真組織開展了以提升全體干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范的“道德講堂”活動(dòng)。

一、成立組織機(jī)構(gòu)、制動(dòng)活動(dòng)制度

擬定了《道德講堂活動(dòng)方案》，成立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，建立了由專業(yè)宣講員、先進(jìn)模范人物本人和有講述愿望的群眾組成的宣講隊(duì)伍，制定了宣講員管理制度，制作了“道德講堂”標(biāo)志牌。

二、規(guī)范道德講堂流程，每月開展一次“五個(gè)一”活動(dòng)。

（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。在第一期以愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)為主題的“道德講堂”活動(dòng)中，我們選取了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》為主題歌曲，傳唱雷鋒為他人無私奉獻(xiàn)，像釘子一樣勤奮鉆研，像螺絲釘一樣愛崗敬業(yè)的精神。

（2）看一部短片：組織干部職工觀看了垃圾清運(yùn)隊(duì)機(jī)修工的事跡短片，一起學(xué)習(xí)了他對(duì)工作忠誠堅(jiān)守、默默奉獻(xiàn)的無私情懷。

（3）講一個(gè)故事：道德模范向全體干部職工講述了他的故事。他在工作上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作的態(tài)度為干部職工樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。

（4）誦一段經(jīng)典：組織誦讀了《論語〃述而》中的“擇其善者而從之，其不...

第五篇：道德講堂活動(dòng)方案

小學(xué)道德講堂實(shí)施方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度建設(shè)水平，增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)縣教育局《“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》的要求，特制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強(qiáng)校提供思想道德保障。

二、“學(xué)校道德講堂”工作原則

1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過宣講活動(dòng)及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。

2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。

3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。

三、目標(biāo)任務(wù)

建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要目標(biāo)是：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)小學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。

建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的具體目標(biāo)為：形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)，推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的首要目的，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中完善自我，提升素質(zhì)。營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對(duì)學(xué)校重點(diǎn)人群的教育引導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面，使學(xué)生在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。

四、建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要內(nèi)容

“道德講堂”以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容。

1.社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。

2.職業(yè)道德建設(shè)主要包括：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為核心。

3.家庭美德建設(shè)主要包括：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。

4.個(gè)人品德建設(shè)主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心。

五、方式及途徑

1.隊(duì)伍要豐富化。要組建專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校骨干老師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師的帶頭示范作用；二是要整合家庭、村社資源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力；三是要特別重視發(fā)動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請(qǐng)他們現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。

2.形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大學(xué)生易于參與，樂于參與。一是“我聽”：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講演等形式，聽道德故事，悟優(yōu)秀品質(zhì)；二是“我看”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)等形式，把典型事跡和品質(zhì)形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學(xué)；三是“我講”：以自我推薦、自我宣講等形式，講學(xué)生自己和身邊的道德故事；四是“我議”：以辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形式，評(píng)議身邊的好人故事，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升華自身道德境界；五是“我選”：以學(xué)生評(píng)選、菜單式宣講等形式，由學(xué)生評(píng)選先進(jìn)人物，由學(xué)生選擇每一次宣講的人物、主題和時(shí)間等；六是“我行”：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，見賢思齊，轉(zhuǎn)化行為。3.時(shí)間要經(jīng)常化。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國旗下講話進(jìn)行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動(dòng)；要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容。

4、開展“五個(gè)一”活動(dòng)（原則上每月開展一次）。

（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。（2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。（4）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。

（5）作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng)：評(píng)議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。