第一篇：新開中心小學德育教育暨政教處工作行事歷

新開中心小學德育教育暨政教處工作行事歷

（2017-2018年度第一學期）預備周（8.24—8.25）入學教育

1.開學報到注冊。

2.以班為單位重溫《小學生日常行為規范》和學校的各項紀律要求。3.評選優秀暑假作業，上報學校。4.評選班干部，組建班級管理機構。

5.整理校容校貌，營造“全域內無垃圾專項治理行動”的良好氛圍。

第一周（8.28-9.1）文明習慣養成教育

1.以班為單位舉行一年級入學儀式，讓學生明白小學生最基本的相關要求。2.各班級制定班主任工作計劃并上報政教處審批。3.下發班主任及班級各種工作簿本，落實各項檢查考核。4.以班為單位召開開學安全教育主題班會。5.學生文明禮儀、衛生、紀律大比拼。6.各班制定文明班規。

7.更新教室布置，美化師生學習環境，營造積極向上的學習氛圍。8.開學典禮暨家長會。

9.留守兒童、殘疾（特異體質）兒童、特困生調查，并形成材料建檔留存。10.完善班級五星學生公示欄，修訂完善《新開中心小學五星評選細則》。11.社會主義核心價值觀“三進”和“三節三愛”宣傳教育活動。

第二周（9.4-9.8）尊師重教教育

1.主題隊會：以感恩教師、尊師重教為主要內容。（以班為單位上報學校相關資料）。2.學生文明禮儀、紀律、衛生常規檢查。

3.對學生進行防火、防水、防電及交通事故安全教育。

4.中高年級開展教師節尊師優秀征文、寄語評比活動（可結合周記進行）。5.“我心目中的好老師”評選暨表彰獎勵活動。6.學生心理健康專題教育（以班為單位進行）

第三周（9.11-9.15）敬老孝親及家校共建

1.主題班會：以感恩父母為主題。（以班為單位開展并上報學校相關資料）

2.召開班主任會議，總結班級近期工作，通報班主任工作中帶有共性的瓶頸問題，研究制定改進措施。

3.各班建立班級家長“微信群”，構建家校溝通體系。4.學生文明禮儀養成教育情況調查問卷。

5.師生飲食衛生安全調查。

6.開展“我在校園里創造美”主題活動暨“我是環保小衛士”評選表彰活動。

第四周（9.18-9.22）毒品預防教育

1.主題班會：禁毒教育為主題的班會教育。（毒品知識、禁煙等）。2.更新班級手抄報（環保小報、生命教育小報、預防毒品宣傳小報等）3.第二次校園安全、周邊環境整治排查整治。

第五周（9.25-9.30）愛國主義教育

1.主題隊會：愛國主義教育內容的隊會。

2.《愛國主義歌曲大家唱》暨校園小歌手評選活動。

3.中高年級《小學生守則》、《小學生日常行為規范》筆試，成績納入班級考核。4.學生國慶假期間的安全教育—發放“國慶”度假致家長一封信。

第六周（10.9-10.13）前途理想教育

1.主題隊會：珍惜時間方面的隊會。2.學生體質測試暨小型運動隊 3.開展優秀名人名言搜集評選活動

第七周（10.16-10.20）尊重他人、團結協作教育

1.主題班會：學會尊重他人方面。2.學生儀容儀表、衛生、紀律檢查評比。

3“誦讀經典詩文

創建書香校園”暨首屆校園讀書節主題活動

第八周（10.23-10.27）誠實做人、誠信做事教育

1.主題隊會：誠信方面的隊會。2.班主任工作經驗交流會。

3.第三次校園安全、周邊環境整治排查。

第九周（10.30-11.3）中考總動員

1.主題隊會：中考總動員。

2.班級作業展評—我是書寫小明星評選活動。

第十周（11.6-11.10）中考

1.主題隊會：班級前半期工作總結主題班會。2.前半期工作總結暨表彰獎勵大會 3.第二次安全知識專題講座。

4.“誦讀經典、律動健身”韻律操比賽。

第十一周（11.13-11.17）千師訪萬家活動

1.主題班會：學困生轉化主題研討

2.建立學困生及特教學生檔案，研究制定提升措施。3.班主任及科任老師家訪（重點：學困生及特教生）。

第十二周（11.20-11.24）勤奮學習教育

1.主題班會：勤奮學習方面。2.搜集整理名人勤學成才故事比賽。

第十三周（11.27-12.1）和諧校園創建

1.主題隊會： 和諧校園方面。2.召開班干部會議。3.冬季學生安全知識競賽。

4.第四次校園安全、周邊環境整治排查。

第十四周（12.4-12.8）良好生活習慣養成教育

1.主題隊會：爭當一名合格小公民。2.學生遵守社會公德情況調查。

第十五周（12.11-12.15）環保教育

1.主題隊會：環境保護方面（主題教育班會、環保情況調查報告等）。2.保護環境從撿拾身邊的垃圾做起倡議行動。

第十六周（1218-12.22）珍愛生命教育

1.主題班會：生命教育。2.學生飲食衛生安全檢查。

第十七周（12.25-12.29）慶祝 “元旦”

1.關注學生期末思想動態，加強學生安全紀律教育 2.“元旦” 慶祝活動。

3.第五次校園安全、周邊環境整治排查。4.全校學生家長會。

第十八周（2018.1.1-1.5）期末考試動員及復習第十九周（1.8-1.12）工作總結及度假安排

1.班主任整理上交班會備案等簿本、工作總結等 2.假前安全教育講座。3.下發假期致家長一封信。4.布置假期實踐活動作業。5.班主任工作考評。

第二篇：下學期政教處工作要點(行事歷)

2013—2014學第二學期政教處工作安排 二月份：

1、開學初學生報到注冊登記。

2、組織新學期第一次開學典禮（升旗儀式）。

3、制定班務工作計劃。

4、規范學生紀律、衛生、兩操、路隊等一日生活常規要求。

5、做好刀具或校園禁品收繳等安全隱患排查工作。

6、組織師生看一次教育意義的電影。

7、每大周組織一次衛生大掃除。

8、召開新學期第一次班主任會議。

9、2月份班級考核量化匯總。

第1—2周1、召開新學期第一次班主任會議。

2、開學初學生報到注冊登記。

3、規范學生紀律、衛生、兩操、路隊等一日生活常規要求。

4、制定班務工作計劃。

5、做好刀具或校園禁品收繳等安全隱患排查工作。

6、落實班級學生人數統計匯總工作。

第3周4、組織一次衛生大掃除。

6、組織師生看一次教育意義的電影。

三月份：

1、開展“學雷鋒精神，樹文明新風”校風建設活動月

2、搞好學生個人和集體衛生。

3、繼續狠抓學生一日生活常規要求。

4、召開班主任工作交流會。

5、班級考核匯總。

四月份：

1、“文明班級”評選工作。

2、班主任培訓。（.班主任經驗交流會）。

3、校園安全隱患排查工作。

4、班級考核匯總。

五月份：

1、再次進行安全教育，尤其是夏季防暑教育。

2、召開學生家長會。

3、搞好學生個人衛生。

4、班主任經驗交流會。

5、做好六一兒童節保障工作。

6、班級考核匯總。

六月份：

1、檢查班主任工作手冊的記載情況。

2、各種材料回收上交。

3、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

4、做好紅領巾檢查崗學生評優工作。

5、召開6月份班主任經驗交流會。

6、學期末班主任工作總結撰寫。

7、做好“優秀學干”、“優秀少先隊員”評選工作。

8、做好教室、辦公室、宿舍公物使用驗收情況。

9、做好下學期《校歷》和《給學生家長一封信》發放工作。10、6月份班級量化考核以及一學年班級量化匯總。

1、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

2、做好紅領巾檢查崗學生評優工作。

第19周1、做好下學期《校歷》和《給學生家長一封信》發放工作。

2、做好“優秀學干”、“優秀少先隊員”評選工作。

3、學期末班主任工作總結撰寫。

4、各種材料回收上交。

5、檢查班主任工作手冊的記載情況。

6、檢查教師政治學習記錄情況。

第20周1、做好教室、辦公室、宿舍公物使用驗收情況。

2、6月份班級量化考核以及一學年班級量化匯總。

第三篇：2016-2017第二學期政教處工作行事歷

愛園小學2016--2017學第二學期政教處工作計劃

一、指導思想

在新的一學年里，政教處的工作將在學校領導下，在班主任的配合下，堅持以“育人先育心”為宗旨、以“五愛”教育為基本內容，遵循小學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，使我校德育工作再上新臺階。

二、工作目標

政教處工作將以一個目標（學會做人）、兩個重點（素質教育、安全教育）、三個突破（環境衛生、兩操質量、文明禮儀）、四個渠道（主題班會、安全演練、墻報板報、電子屏廣播）、五種方法（榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、規范約束、集體會診）、六步程序（了解情況、思考對策、發現優點尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）作為本的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現德育工作的科學化、自治化、有效化、特色化。

三、工作任務

（一）、整理規范辦事流程、規章制度

1、認真貫徹執行黨的教育方針、教育行政部門的指示和學校會議的決議，主動向學校組織匯報工作，按照教育規律辦事，與社會、家庭形成教育合力，著眼于學生的現實發展與未來發展，全面完成教育任務。完善請假制度，整理規范檔案，完善管理制度，善于發現當今教育發展的敏感性問題和發展的總趨勢，適應教育現代化、精品化的要求。

2、根據部門人員特點，組織制訂學期工作計劃。經常檢查工作計劃執行情況，管理措施和組織陣容，以保證學校發展規劃、計劃的高標準實施，認真總結學期工作，并提出改進措施。

（二）、強化德育隊伍建設，提升兩個考核。

1、強化德育教育網絡建設。

學校—政教處—班主任—班干部—值日生；家庭—學校—社區；教室—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育、實踐活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強師德師風建設，提升班主任整體實力。

深入細致地做好班主任的思想政治工作，自覺遵守各項法律法規，無私奉獻，為人師表。培養好一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，為班主任提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；引導班主任學習教育學、心理學、管理學等相關理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，努力做到知人善任，充分發揮班主任的積極性和業務專長，努力提高班主任的專業化水平，積極發現和培養骨干班主任，幫助他們積累和總結經驗。

3、政教處制定班主任考核標準，班主任制定班級考核標準、全面提高班級管理水平。

（1）、班主任考核；為進一步發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，提高班主任的爭先創優意識及班級管理的工作質量，本學期政教處從班主任例會簽到、師德師風、完成工作計劃、總結等常規任務、文明崗考核（值周班級提供）、文體活動、兩操出勤（少先隊檢查學生提供）、安全管理能力、衛生檢查等版塊進行考核，充分調動班主任工作的積極性和主動性，增強其工作的責任心，并為聘任、評優及發放班主任補助津貼等提供依據。

（2）、班級考核：本學期政教處要求每個班級本著簡單、可行、易操作的原則，每班制定適合本班班情的班級量化考核方案，做到人人有事做，事事有人管，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排班干部到各類崗位，提高他們的自我約束能力和管理能力。本著無意犯錯輕批評，故意犯錯重教育的原則，抓帶頭起哄、打鬧的違紀學生，表揚德才兼備的優秀學生，達到促學風、樹正氣的教育目標，從而為強化班級的育人功能、大力實施素質教育提供強有力的保障。

（三）強化安全能力，提高防護意識。

充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。

班主任教育學生自覺遵守有關法規，不進營業性網吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，注意交通、樓道、運動、女生防止性侵等安全知識培訓，確保未成年人在校內外健康成長，每周一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛生安全教育，發揮值周老師、門衛的職能，加強校園巡邏，認真做好學校管理工作，嚴格執行校門出入登記制度，保證校園安全，保障教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態，做到警鐘長鳴，堵疏結合。

加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在校違法犯罪為零，學校無重大安全事故發生。貫徹執行是級下發的有關文件，寫好安全法制、心理健康教育等教案，并做好上課記錄。

（四）、加強思想教育和文明行為的養成教育

1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《新中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《公民道德建設綱要》、“八禮四儀”、社會主義核心價值觀等內容，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每月評選出“文明之星、環保之星、紀律之星”、用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。

2、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、班級墻報、校園之聲廣播，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

3、規范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發、留長發（男生）、穿奇裝異服、全校學生要求佩帶學生證、紅領巾，禁止攜帶管制刀具等危險品。

（五）、優化教育環境，形成教育合力。

1、成立家長學校，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

具體參與管理的內容有：（1）、參與學校民主管理，定期聽取學校工作報告，對學校、班級提出合理化的建議，參加一些學校的重大活動，發揮對學校工作的檢查、督促和協調作用，協助學校全面貫徹教育方針，促進辦學質量的全面提高。（2）、優化教育教學條件，促進學校德育工作。①組織家長成立德育講師團，對學生進行生動的思想品德教育，或是交流教育孩子的方法和經驗，或是講述自己的成長史等，以激勵學生更好成長。②協助政教處等部門，做好行為、心理偏差生的家庭工作和學生的思想轉化工作。（3）、提供教學資源，拓展教育途徑。如利用家長的一技之長，為學生做一些講座和指導。利用家長開放日參加聽課評課，并提出一些建設性意見，為學生社會實踐活動，提供方便。（4）、提高家庭教育水平，關注孩子更好成長。家校要攜手合作，共同擔負起教育孩子的重任。

2、定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯系等方式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學生）。收集整理留守學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。

3、與社區加強溝通聯系，共同營造良好的社會環境。

四、具體工作安排

二月份：

1、開學典禮、開學第一課收心教育主題班會

2、校園環境、衛生整治

3、法紀、安全、心理健康教育

4、出一期以“新學期新氣象”為主題的板報。

5、召開一次班主任會、兒干會

6、啟動“爭做愛小美德少年”活動儀式

6、校園安全隱患大排查

三月份：

1、教室美化布置

2、爭做“環保好少年”植樹系列活動

3、防震逃生應急演練

4、向雷鋒學習系列活動

5、廣播操比賽

6、校園安全隱患大排查

7、校園安全隱患大排查

四月份：

1、清明節系列活動

2、法制教育進校園活動

3、春季運動會

4、校園安全隱患大排查

五月份：

1、校園歌手大賽活動（學生）

2、“我心中的勞動之星”評選活動

3、校園安全隱患大排查

4、召開家長會

六月份

1、慶六一系列活動

2、美德少年評選表彰

3、表彰優秀少先隊員，優秀兒干部

4、收集班主任工作總結

5、校園安全隱患大排查

6、暑期安全教育

第四篇：春季學期政教處工作行事歷（周歷）

第一師四中春季學期政教處工作行事歷（周歷）

第五篇：2016學年第一學期政教處工作計劃和行事歷

2016學年秋季黃店初中政教處工作計劃

一、工作目標

圍繞學校總的工作目標，深入開展各項德育工作，建立德育工作的精品意識，逐步打造黃店初中的德育管理牌，培養一批優秀的德育工作者及德才兼備的學生。

德育工作的總體要求：抓出實效，干出特色，探索創新。在工作中突出一個“嚴”字，做到一個“細”字，狠抓一個“實”字，堅持一個“恒”字。

二、工作思路

1、樹立一種意識：以生為本即以學生為主體。

2、抓住兩條主線：抓學生的養成教育，抓班級常規管理。

3、突出三個重點：通過課堂教育熏陶學生良好的品德。通過常規管理促成學生行為習慣養成教育，通過豐富的活動培養學生多種能力。

三、主要工作舉措

1、致力建設一支優秀的德育管理隊伍。形成點、線、面三結合的學校德育教育空間，我校屬寄宿制封閉式管理學校，對學生的教育管理屬24小時管理，近800多名學生學生主要來自農村，他們的生活背景、家庭狀況、社會關系、品德修養、行為習慣，心理素質、性格氣質、情感和愛好、法制意識、紀律觀念、與人的交往能力，學習能力等各有不同，因而對他們的教育、管理難度是較大的。因此，本期把德育工作隊伍建設擺在重要位置，從教育和管理對象出發，在上期的基礎上，以政教處牽頭，以此為點形成三條管理主線：其一：政教處、年級組長、班主任；其二：公寓生活指導老師；其三：校級領導、行政值周、值周值周老師、值周班。以此三線輻射到學校的各個面，形成了點線面相結合，全員齊抓共管的德育管理環境，努力提升學校整體的德育工作質量和效果。(1)、加強班主任隊伍建設

①期初，組織班主任進行工作培訓。學期中，舉行了班主任工作經驗交流會，讓班主任做到取長補短、互相促進，學期末，開展班主任德育論文評選，進行工作總結，對前期班務工作回顧與展望。

②規范班主任工作職責：明確班主任日常規制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發揮共同管理的作用。

③規范班主任語言，規范班主任師表形象：做到“三不、四勤、五心”，(“三不”：不歧視學習程度差和品德有缺點的學生，不體罰或變相體罰學生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班級、勤抓學習、勤教研、勤做思想工作；“五心”：愛心、誠心、細心、耐心、恒心)。

④完善評價機制和激勵機制，調動班主任工作積極性，采取樹立校內先進典型、班主任經驗交流等形式，重視校內班主任的培養工作，創造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。

(2)、對公寓生活指導老師進行細心的指導和培訓

①對生活老師進行指導和培訓，提升生活老師的管理水平，明確其管理、教育、示范和服務的功能。生活老師不僅僅是學生尊敬的師長、親近的父母，更是貼近學生心靈的知心朋友。每一位生活老師不僅要樹立正確的服務意識，幫助同學們過好生活關、人際關、學習關，不僅是對學生服務好，更要注意育人導向功能。要求生活老師以“愛”為出發點和歸宿點，使學生在愛心中生活，在愛意里成長。

②健全公寓管理的各種規章制度，嚴格規范管理。

③繼續實行“文明寢室”考評制度，對寢室內務、衛生、紀律等方面進行綜合評價，并將其結果作為“文明班級”考核的一個重要組成部分。

④指導督促生活老師大膽參與管理，學生會干部參與協助管理，充分發揮生活老師工作的主觀能動性和學生自主管理的作用，盡量杜絕寢室偷盜和學生晚上外出現象，要堅決杜絕學生在公寓抽煙、酗酒、打牌等違紀現象，杜絕公寓惡性打架斗毆事情的發生。

⑤開展寢室文化建設、文明寢室、優秀寢室長、寢管干部評比活動，調動了學生參與管理的積極性，培養學生主人翁的精神，要使學生把寢室當成自己的家，努力在學生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。(3)、加強學生會干部隊伍建設，充分發揮學生自治作用

①加大對值周班的培訓，充分發揮其監督檢查作用，公正、公平的檢查班級工作。②以學生會開展活動為主要載體，培養學生自主管理、自我發展的能力，加強學生的前途理想教育。

③學生會每天對各班的衛生、紀律、學習、生活等各方面進行全面的考核評價，結果納入到文明班級評比，通過評比調動各班的積極競爭，爭創文明班級。④通過值周班的培訓，努力實現學生自我管理的目標。

2、全面推行學生素質教育，把養成教育擺在首位

(1)開學初，各班切實加強入學教育，組織學生學習《學生管理手冊》，讓學生有章可循，有距可蹈，促使學生認真自覺遵守學校各項制度，建設良好的學風、校風。(2)狠抓學生行為習慣養成教育，從大處著眼細處著手。(3)加強滲透感恩教育，讓學生學會尊重，學會感謝，學會回報。

(4)提倡保護環境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養成良好的衛生習慣。(5)加強禮貌待人的教育，做到自覺遵守各種社會秩序，做好學生人品教育，杜絕大的打架行為發生。

(6)加強了學生安全保護教育。強化學校安保措施，召開門衛、保安人員專題會議，改進門衛和保安工作方法，提高工作效率。通過專題講座、校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等德育教育主陣地潛移默化的對學生進行自我安全教育。

3、以人為本，營造有利于學生身心發展的校內環境，全方位育人。(1)管理育人

根據全封閉式管理學校的特點，政教處將采取班級管理與公寓管理相結合的原則，實施全方位管理。一方面，每周堅持開展文明班級、文明寢室評比活動依照制定的《黃店初中“文明班級”考核細則》，對班級衛生、課堂、課外紀律、三操、就餐、就寢、早晚自習、讀報、唱歌、儀容儀表等常規管理進行全程考核，指導值周班具體檢查，督促各班及時整改，每周及時公布各班評比情況。另一方面：根據《文明寢室考核細則》對學生公寓實行文明寢室評比制度，對學生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行規范化管理。在嚴格合理的規章制度下逐步培養學生良好的行為規范。通過一系列的評比，激發學生的集體榮譽感，增強班級體的凝聚力。(2)活動育人

學校有組織的各類活動，是德育工作的有效載體，是提高學生綜合素質、體現學生良好精神風貌的重要舞臺。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點，制定詳細的德育活動計劃，充分發揮學生自主管理和創造能力，采取長期性和靈活性相結合的原則，要使本期活動開展得豐富多彩。長期性的活動有：

①利用每周一舉行升旗儀式活動，學生整裝列隊，通過出旗、升旗、國旗下講話等規范形式教育感染學生，對學生進行思想教育。

②通過召開全校學生集會，及時通報情況，表揚先進，指出存在的問題，狠抓學生的養成教育。

③充分利用每周的主題班會課進行多方面的教育，每次都有主題、有計劃、有總結、有記錄。④廣播站每天播音，由學生自己編輯、播音，及時報道國際國內新聞，成了學生關心、了解國家大事，增長知識、開拓眼界的重要窗口。

通過以上活動的開展，為學生提供了自由發展的空間、表現自我的平臺，全面提高學生的綜合素質，營造濃郁的校園文化氛圍，創造了一個有利于學生身心發展的校內環境。

4、構建家校教育網絡，拓展德育教育空間，多渠道育人。

通過家校通短訊平臺、接待來訪、家訪、家長會，讓家長充分了解學校，了解學生，最大限度整合家、校結合教育資源，促進學校教育工作的發展。

2016秋季黃店初中政教處工作安排行事歷

預備周(8.25-8.30)

1、學校門衛、保安工作會議

2、全體班主任會議

3、制定班工作計劃

第一周(8.31-9.2)

1、開學典禮

2、安排好寢室，包干區

3、教室、寢室、辦公室大掃除 第二周(9.5-9.9)

1、學生儀容儀表專項整頓

2、防溺水安全教育、安全教育告家長書

3、全體寢室長、樓長會議 第三周(9.12-9.17)

1、第一期黑板報：“慶祝教師節”

2、九年級住校生會議 第四周(9.17-9.23)

1、秋、冬季季節性疾病預防宣傳教育

2、規范廣播體操、眼保健操、升旗儀式

第五周(9.26.1-9.28)

1、班主任工作例會

2、“教室文化”“寢室文化”評比

3、校園安全隱患排查

4、第一期黑板報：迎國慶、慶國慶

5、“國慶”長假安全教育 第六周(10.1-10.7)國慶放假 第七周(10.8-10.14)

1、學生應急安全疏散演練

2、七、八年級住校生會議 第八周(10.17-10.21)

1、秋季田徑運動會

2、遵紀守法、習慣養成教育

3、“美化校園，人人有責”衛生周活動 第九周(10.24-10.28)

1、心理健康教育

2、班主任工作例會

3、生活輔導老師工作例會

第十周(10.31-11.2)

1、法制報告教育會

2、安保人員、宿管人員工作例會

3、第二期黑板報：“我的校園，我的家” 第十一周(11.7-11.11)

1、防毒、禁毒教育

2、初一女生青春期知識講座 第十二周(11.14-11.18)

1、交通安全主題班會

2、生活輔導老師工作例會

3、行為習慣后進生教育大會 第十三周(11.21-11.25)

1、“獻愛心”主題班會示范課觀摩活動

2、生活輔導老師工作例會 第十四周(11.28-12.2)

1、七年級家長會準備

2、籌備“元旦”文藝匯演

3、第三期黑板報：“理想與拼搏” 第十五周(12.5-12.9)

1、各年級家長會

2、班主任工作例會 第十六周(12.12-12.16)

1、校園安全教育周 第十七周(12.19-12.23)

1、班主任工作論壇

2、生活輔導老師工作例會 第十八周(12.26-12.30)

1、收集班主任德育工作論文

2、“元旦”文藝匯演 第十九周(12.31-1.6)

1、期末評先評優

2、學生公寓財產清查

3、期末安全教育 第二十周(1.9-1.15)

1、寒假安全教育

2、學生離校工作

3、德育資料收集、整理、歸檔