第一篇:小學(xué)生安全知識調(diào)查問卷中低年級
小學(xué)生安全知識調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好!這是一份關(guān)于學(xué)生安全知識掌握情況的調(diào)查問卷,我們需要你的參與,你的認(rèn)真對待既是對自己負(fù)責(zé),也是對家庭和社會負(fù)責(zé)。請在你認(rèn)為合適的答案的數(shù)字代碼上打“√”感謝你的誠意參與!
1.你認(rèn)為學(xué)校的安全教育對我們中小學(xué)生來說重要嗎? ①不重要 ②無所謂 ③重要 ④十分重要 2.你對安全教育的知識來源于哪里?
①家庭 ②學(xué)校 ③社會生活 ④電視報紙 3.馬路上準(zhǔn)許行人通過人行橫道的信號是: ①紅燈亮 ②綠燈亮 ③黃燈閃爍
4.如果上學(xué)快遲到了,在過馬路時正好趕上紅燈,你會怎么辦?
①趕緊過馬路 ②旁邊有人過就跟著過 ③車輛少了,就小心地穿過馬路 ④站在原地等待綠燈亮?xí)r再過馬路
5.火警電話是:
①110 ②120 ③119 ④不知道
6.炒菜時,油鍋著火了,你怎么辦? ①向鍋里澆水 ②用鍋蓋蓋滅 ③趕快去端油鍋 ④找大人或報警 7.當(dāng)家用電器在使用時突然著火了,你首先怎么辦? ①切斷電源 ②打電話報警 ③趕緊去找大人 ④不知道怎么辦
8.樓內(nèi)失火應(yīng): ①從疏散通道逃離 ②乘坐電梯逃離 ③在現(xiàn)場等待救援
9.每年夏天,有很多同學(xué)喜歡游泳,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)同伴溺水時,你怎么辦?
①下水營救 ②趕緊離開現(xiàn)場 ③給溺水者拋救生圈或樹枝、繩索等工具,并及時向大人求救
10.你有經(jīng)常購買路邊小吃的習(xí)慣嗎?
①有 ②沒有 ③偶爾會 11.飯前便后洗手嗎?
①每次都洗 ②經(jīng)常洗 ③偶爾洗 ④很少洗或根本不洗
12.小強是個好動的同學(xué),在課余時間,他經(jīng)常喜歡在走廊上追逐嘻鬧。你也會這樣嗎?
①沒有 ②偶爾 ③經(jīng)常
13.夏天打雷下雨天時,你通常會怎么辦? ①留在室內(nèi),關(guān)閉門窗 ②習(xí)慣了,沒有什么可怕的 ③躲到大樹底下,避一陣再說
14.學(xué)生之間發(fā)生矛盾糾紛引起打架時,你該怎么做? ①報告學(xué)校保衛(wèi)部門 ②報告班主任 ③學(xué)習(xí)要緊,不關(guān)我的事④從來沒有遇到這種情況
15.你看到有人破壞公共財物時,你會怎么辦? ①上前勸阻 ②覺得很可惜 ③覺得無能為力 16.下列哪樣?xùn)|西可以帶入學(xué)校(①文具盒 ②管制刀具
③危險物品)
第二篇:小學(xué)生安全知識調(diào)查問卷調(diào)研報告
小學(xué)生安全問題一直受到各方面廣泛關(guān)注,校園安全問題得到普遍重視。為了解小學(xué)生安全意識現(xiàn)狀,然后有針對性的對學(xué)生進行安全教育,茶棚學(xué)區(qū)曹東莊小學(xué)對我校學(xué)生采取發(fā)放《中小學(xué)生安全知識調(diào)查問卷》方式,就“小學(xué)生自護及平安意識”等問題在學(xué)校進行了一次有針對性的調(diào)研。
現(xiàn)將有關(guān)調(diào)研情況總結(jié)如下:我校調(diào)研的對象是我校區(qū)三、四、五、六年級學(xué)生。共發(fā)出133張問卷,收回133張有效問卷。然后我對問卷進行了分析,發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生在安全知識上存在的問題。
我校學(xué)生安全知識現(xiàn)狀分析:
一、選擇題
常識情況:
知道安全教育日的學(xué)生占55%;知道哪些興趣是不良行為的占99.8%,了解管制刀具是哪幾種的占99.7%,在認(rèn)為喝什么水最健康選項中,認(rèn)為喝自來水最健康的占5.6%,純凈水最健康的占0.8%,白開水最健康的占93.6%。
交通安全方面:
知道全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話的占60.6%;看到交通事故后,知道記下肇事車輛號碼的占98.8%;知道少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街的占99.3%;知道如何經(jīng)過一個火車道的占99.6%。上下學(xué)方式中,家長或?qū)H私铀偷恼?3.6%,不行的占55.3%,騎車的占21.1%。
應(yīng)急處理方面:
能夠正確處理燙傷的占85.2%。知道被狗咬傷注射狂犬疫苗的占98.3%,食品安全方面:
知道合理膳食的占99.7%,能夠正確辨別有毒蔬菜的占26.8%,發(fā)現(xiàn)食物中毒,知道如何處理的占60.8%,知道為什么不能吃七分熟的涮羊肉的占85.6%;購買周邊推車賣油炸食品方面,經(jīng)常購買的占0%,偶爾購買的占20.9%,堅決不買的占79.1;
消防安全方面:
能知道發(fā)生煤氣時,如何正確處理的占6.2%,在火場中懂得自救方式的占98.6%
活動安全方面:
知道課間操哪種游戲方式不可取的占99.9%,在火車上,處理陌生人給可樂事情中,做到妥善的占95.6%,放學(xué)路途中知道可能給自己帶來危險的項目的占95.6%,選擇不全面的占52.3%;獨自在家正確處理陌生人求見的占96.3%。溺水時,知道如何正確配合救護人的占78.6%;進過網(wǎng)吧的占10.3%,如遇校外有人勒索金錢,事后處理中,盡快告訴爸爸媽媽的占99.8%;如果被綁架大聲斥責(zé)綁架者的占0.5%,絕食的占0.5%,假裝與綁架者合作,然后再伺機逃跑的占99%。
用電安全方面:
全面了解哪些做法會觸電的占56.9%。
簡答題:
第一題,當(dāng)自己一個人在家時,有人敲門,他說是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,你該怎么辦?95%的學(xué)生回答是溫婉的拒絕進門,讓其改日再來。
第二題,關(guān)于希望幾年級不用家長接送,回答是12周歲的占85.6%,三年級的占14.6%。
第三題,在學(xué)校期間如何注意防火,回答不帶火種的占85%,其他占15%。
第四題,外出如何避免遭受雷擊,回答不到大樹下、電線桿下、高處意愿的占85.2,回答不出來或不正確的占14.8%。
通過這次問卷說明我校學(xué)生安全知識和常識懂得一些,但認(rèn)識還不全面。因此,社會、學(xué)校等方面對小學(xué)生安全知識的宣傳力度還要加強。
二、存在問題
調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較嚴(yán)重的問題:部分學(xué)生自護能力差,學(xué)生實際安全技能欠缺,學(xué)校安全逃生演習(xí)效果欠理想,有待加強。
三、對策與建議
小學(xué)生安全問題既是一個教育問題也是一個社會問題,既需要社會各界的參與,更需要政府、相關(guān)部門共同關(guān)心與重視。為此,我們提出以下對策與建議:
家庭、學(xué)校聯(lián)手保平安:以班級為單位,家庭、學(xué)校聯(lián)合開展“小手牽大手、安全共擁有”活動,通過孩子影響家長,起到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”作用。
普及交通安全教育:學(xué)校深入開展小學(xué)生交通安全教育活動,定期學(xué)生作交通安全知識講座,舉辦交通安全圖片展,使學(xué)生認(rèn)識遵章出行的重要,從而形成自覺遵守交通法規(guī)的意識。
逃生演練固平安:為增強學(xué)生避險自救能力,學(xué)校不定期舉行防火、防震、防水、燃?xì)庑孤┑纫馔馐鹿侍由枭⒀菥殻龅搅宋从昃I繆,防患于未然。同時,要求各班以班隊會的形式向?qū)W生作消防安全教育,讓學(xué)生懂得如何安全用火,掌握危急情況下的避險方法。
安全巡查護平安;為使學(xué)生有一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,加大學(xué)校設(shè)施安全的巡查力度,定期巡查,將隱患消除在萌芽之中,為學(xué)生在校安全提供有力保障。
防控疾病求平安:學(xué)校應(yīng)注重對學(xué)生進行疾病防控和食品安全教育,對學(xué)生進行疾病防控知識教育,教給學(xué)生防控疾病、消毒殺菌的方法以及自我保護的措施。針對學(xué)生喜歡吃零食的特點,要求學(xué)生不購買三無食品,教給學(xué)生辨別劣質(zhì)食品的方法,保障學(xué)生的身體健康。
只要我們大家攜起手來,密切配合,不斷健全小學(xué)生安全教育和安全管理工作的長效機制,就可以為廣大小學(xué)生營造一個安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,使我們平安、健康、幸福地成長。
第三篇:小學(xué)生安全知識調(diào)查問卷(范文模版)
小學(xué)生安全知識調(diào)查問卷
姓名
1、如果你發(fā)現(xiàn)屋里有很濃的煤氣味,首先應(yīng)做:()
A.進屋打開所有窗戶 B.進屋關(guān)閉煤氣閥門
C.開燈檢查屋里情況 D.關(guān)閉煤氣打開窗戶
2、如果你在炒菜時油鍋起火,首先正確的處理方法是:()
A.往鍋里倒水 B.關(guān)閉煤氣 C.馬上蓋上鍋蓋 D.端起鍋子往外跑
3、如果你遇到大火災(zāi)時,首先應(yīng)做:()
A.打119報警 B.逃離現(xiàn)場 C.奮不顧身救火 D.逃離現(xiàn)場 打119報警
4、當(dāng)你在學(xué)校里遺失貴重物品時,首要的處理方法是:()
A.自認(rèn)倒霉 B.及時向老師或?qū)W校保衛(wèi)部門匯報
C.打110報警 D.自己張貼遺失告示
5、用濕手開關(guān)電器或用濕布擦拭電器容易觸電:()
A.是 B.不是 C.無所謂 D。不要大驚小怪
6、搶救觸電者,首先應(yīng)采取的正確方法是:()
A.切斷電源,對觸電者施行心肺復(fù)蘇 B.等著漏電保險起作用
C.馬上去尋找救護人員 D.立即拉開觸電者
7、當(dāng)好朋友叫你幫他毆打某人時,首先應(yīng)如何正確處理:()
A.馬上報告班主任或輔導(dǎo)員、其他老師 B.根據(jù)和某人的關(guān)系好壞決定是否參與
C.不參與也不報告 D.勸說好友不要打架
8、如果與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,不正確的處理是:()
A.寬容處理,互相體諒 B.請同學(xué)調(diào)解
C.報告老師,讓老師處理 D.互不相讓,大打出手
9、如果你單獨在家,有人自稱上門檢查煤氣或電路,不正確的做法是:()
A.立即開門 B.告訴他,大人不在不能開門
C.打電話告訴鄰居,請求幫助 D.詢問確認(rèn)后請他改日再來
10、你認(rèn)為避免受到校園內(nèi)外暴力傷害有哪些好的方法:(可多項選擇)()
A.不去或者少去娛樂性場所,不去未成年人不得入內(nèi)的場所
B.上學(xué)、放學(xué)路上,與同學(xué)結(jié)伴而行
C.不與陌生人搭訕
D.為防止受到傷害,帶好防身器械
11、看到有人溺水了,不正確的做法:()
A.大聲求救 B.打110求救 C.請求成年人救人 D.裝作沒看見
12、看到未成年人在江河里游泳,應(yīng):()
A.看看就走B.勸阻C.一起游泳D.無所謂
13、如果外出遇到交通事故,你會撥打哪個電話號碼:()
A.120B.122C.110D.91114、過馬路時,最重要的是:()
A.快速沖過去B.看見附近有車,搶在前面跑過去
C.看清路面情況,快速沖過去D.看清紅綠燈及路面情況,走橫道線
15、你選購食品時,最關(guān)鍵的是:()
A.價格B.好吃C.生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、有效期及相關(guān)檢驗證明D.產(chǎn)品包裝
16、如果有過了保質(zhì)期的食品,應(yīng):()
A.吃掉B.不吃,扔掉C.嘗嘗看,再作決定D.燒一下,再吃掉
17、在校園內(nèi)同學(xué)之間奔跑嬉戲打鬧()
A.鍛煉身體B.培養(yǎng)同學(xué)友誼C.容易發(fā)生傷害事故D.容易損壞公物
18、自身在學(xué)校感到身體不適時,應(yīng)該()
A.挺住B.回家后再說C.與老師講D.自己休息下會好的19、發(fā)現(xiàn)同學(xué)因違反紀(jì)律而發(fā)生危險時,應(yīng)該()
A.因為是違紀(jì)的,所以還是不說的好B.悄悄地幫助他
C.過一會兒再跟老師講D.大聲呼救
20、如果被貓狗咬傷或抓傷后,應(yīng)該怎么緊急處理:()
A.打110報警,要求把它抓起來B.要求賠償
C.馬上去注射狂犬疫苗D.很勇敢,能挺住
21、手足被燒(燙)傷后,首先采取的急救方法是:()
A.立即用冷水沖洗傷口B.在傷口處涂上紫藥水
C.將水泡刺破D.包扎傷口
22、發(fā)生地震時,應(yīng)該:()
A.從窗口跳出B.躲在床底下C.躲在墻角下D.原地不動
23、考試成績不好,應(yīng)該采取的正確方法是:()
A.怕父母打罵離家出走B.不把考試成績告訴父母
C.實話告訴父母并制定新的學(xué)習(xí)計劃D.請求老師在父母面前講好話
24、小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會一些自我保護的方法:()
A.不需要B.需要C.自然形成25、哪個季節(jié)的青菜可以多吃:()
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
26、我喜歡長時間看電視、看書或玩電腦這種習(xí)慣:()
A.好B.不好C.沒關(guān)系
27、爸爸喜歡吸煙,與我的身體健康有沒有關(guān)系:()
A.有B.沒有
28、玩電腦時,在網(wǎng)上對自己的個人信息應(yīng)該:()
A.保密B.無需保密
29、乘坐小車的最佳位置是:()
A.副駕駛B.右后座C.無所謂
30、每年全國中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的:()
A.第一周的星期一B.最后一周的星期一
31、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時,汽車向:()
A.左轉(zhuǎn)B.右轉(zhuǎn)
32、汽車車尾白燈閃爍時,表示汽車:()
A.前進B.倒車
33、乘坐車時從哪邊下車最安全()
A.左邊B.右邊
34、乘坐小汽車要系安全帶,下面哪個說法正確:()
A.前排乘車人可以不系安全帶B.司機和前排乘車人必須系安全帶
35、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話:()
A.110B.122C.12036、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:()
A.記下車牌號B.告訴老師或家長C.不需要做任何事
第四篇:小學(xué)生中低年級錯別字情況調(diào)查及對策分析
小學(xué)生中低年級錯別字情況調(diào)查及對策分析
選題原因
(一)重要性
識字是閱讀和作文的基礎(chǔ),是培養(yǎng)小學(xué)生智能的重要途徑。識字能幫助小學(xué)生更好的認(rèn)識客觀事物。然而,在我們的日常教學(xué)中,漢字書寫出錯是中低年級識字教學(xué)中一個不容忽視的問題 ,錯誤一旦產(chǎn)生,影響往往短時期內(nèi)難以消除,甚至?xí)绊懙綄W(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作。因此,我認(rèn)為降低低年級學(xué)生錯別字的發(fā)生率是當(dāng)務(wù)之急,且具有現(xiàn)實意義。
(二)個人興趣
因本人的教育見習(xí)與兼職經(jīng)歷,在這些活動中經(jīng)常接觸一線的教師和學(xué)生,對于他們的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài)有了一定的了解,并目睹了許多小學(xué)生在寫生字和寫作文時出現(xiàn)錯別字的實例和事實,這些問題不僅影響到學(xué)生掌握知識的能力,還使學(xué)生交流與表達的實踐能力受阻,我本人對此現(xiàn)象深有感觸,所以對這個問題給予了特別的關(guān)注。
一、研究框架
(一)小學(xué)中低年級學(xué)生的錯別字現(xiàn)狀
1.生字的筆順不正確
2.形近字分辨不清
3.生字的多筆少畫
4.生字的同音混淆
5.對生字字義不理解
6.隨意改變生字的偏旁
(二)小學(xué)中低年級學(xué)生錯別字的原因分析
1.學(xué)生對生字感知的粗略性
2.學(xué)生對生字含義理解的含糊性
3.學(xué)生的課后鞏固缺失
4.教師教生字時不注意引導(dǎo)區(qū)分
4.外界因素的干擾
(三)針對小學(xué)中低年級學(xué)生錯別字狀況的解決策略
1.加強對學(xué)生書寫的訓(xùn)練
2.增強學(xué)生對生字的理解
3.促進學(xué)生對生字的運用
4.鞏固學(xué)生對生字的掌握
二、進度計劃
第一階段:選題階段(2013年6初),收集相關(guān)的文獻資料,初步確立論文選題。
第二階段:全面實施階段(2013年6月-8月)。
1.與指導(dǎo)老師商討論文題目。
2.根據(jù)論文題目進一步查找相關(guān)資料。
3.初步完成開題報告及論文提綱,叫指導(dǎo)老師批閱。
第三階段: 針對審查小組的意見繼續(xù)查閱資料,完善論文提綱階段,(2013年9月-2013年10月)。
第四階段:依據(jù)論文提綱、匯總整理資料,完成論文初稿,交指導(dǎo)老師批閱。2013年11月-2013年12月)。
第五階段:完成論文修改稿,交指導(dǎo)老師批閱(2014年1月-2月):反復(fù)修改論文,完成論文終稿。
第六階段:完成論文,定稿打印(2014年3月)
第五篇:安全知識調(diào)查問卷
安全調(diào)查問卷
()
1、可造成人員死亡、傷害、財產(chǎn)損失或其他損失的意外事件稱為
A 事故B不安全C 危險源
()
2、在大學(xué)生違法犯罪中,()居于首位。
A搶劫B盜竊C行騙D賭博
()
3、大學(xué)生在自我素質(zhì)塑造中,必須著眼于()的提高。
A社會意識B法律意識C自我保護D自我安全能力
()
4、對疏散通道和安全出口檢查頻率的要求是()。
A 每周檢查一次B 每月檢查一次C 每天檢查一次
()
5、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口是應(yīng)對準(zhǔn)火焰的什么部位?
A上部B中部C根部D頭部
()
6、在上體育時腳不慎扭傷,下列做法最好的是()。
A馬上用熱水袋熱敷B馬上揉搓患處C馬上用冷水浸泡
()
7、發(fā)生食物中毒,自己能采取的最有效的應(yīng)急措施是()。A多喝開水B催吐C找解毒藥
()
8、假如寢室被盜后應(yīng)如何處理?
A立即撥打報警電話,并保護好現(xiàn)場B清點丟失物品后,打電話報警C清點丟失物品后,再報告輔導(dǎo)員
()
9、園區(qū)里自行車停放應(yīng)注意?
A辦理正規(guī)的自行車牌,停放在規(guī)定區(qū)域B自行車停放在寢室外,以圖方便C辦理了正規(guī)自行車牌后,自行車就可以隨意停放
()
10、如何有效減少寢室被盜的幾率?
A圖方便,隨意讓推銷人員進入寢室推銷商品B外出時,以為寢室所在樓層高,便不反鎖寢室防盜門C定期檢查門窗鎖,外出前反鎖好門窗D讓外校同學(xué)或親戚留宿寢室
11、重慶醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處的電話是__________________________________
12、盜竊的主要方式有哪些?
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14、寢室容易發(fā)生火災(zāi)的主要原因是?
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