第一篇：坂面中心小學2017學年上期少先隊工作計劃

坂面中心小學少先隊工作計劃

（2017—2018學年度第一學期）

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委《關于深入貫徹落實總書記重要講話精神在中小學少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》（中青聯發［2015］16號）和《關于組織各級少工委干部、總輔導員深入宣講總書記今年“六·一”重要講話精神的通知》（中少發［2015］4號）文件要求及上級有關部門的工作精神，迎接黨的十九大和學習宣傳貫徹黨的十九大精神有關工作結合本校的實際，認真落實小公民道德建設為目標，實踐創新，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。

二、工作要點

（一）做好隊伍建設，提升育人意識。

1.注重輔導員隊伍的建設。結合本學期學校工作重點，進一步加強中隊輔導員隊伍建設，培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的中隊輔導員工作隊伍。

2.繼續通過開展班主任、中隊輔導員經驗交流等形式，促進管理班級的工作水平和工作能力的提高。

3.健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各中隊輔導員、發揮少先隊干部組織在班集體建設的作用。

4.發揮大隊干部的作用。對大隊干部的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。

5.發揮五項評比的小主人作用，指導并帶領五項評比工作人員檢查好學校的五項評比工作，并及時公布常規檢查結果，做好每周一次“流動紅旗” 評比。(二)加強養成教育，提升育人氛圍。

1.組織學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執行五項評比細則，具體做到：在校園里不吃零食、不喝飲料，1 上下樓梯要輕聲慢步，不追打哄鬧；講究環境衛生，教室里要做到凈化、綠化、美化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話。

2.加強社會主義核心價值觀的教育。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀 “富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”三個層面（國家、社會、公民）要求和總書記“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。

3.加強行為規范的養成教育。以愛國主義為龍頭，開展民族精神、感恩、誠信、安全、法制、心理健康教育主題活動。在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。

4.以習慣養成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質全面發展。積極引導少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養要求轉化為良好的行為習慣，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。

5.規范禮儀為重。繼續開展以“農村小學孝德教育實踐”為主題的實踐活動，深化“孝敬父母、尊長敬老”主題教育。通過開展孝德知識學習競賽、征文比賽、情景劇表演等形式，將孝道教育融入到校園文化建設之中。

6.繼續開展“中華經典、朱子美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續引向深入，我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則，按照“不求甚解，但求熟背”的方針，主要以“三字經”和“弟子規”為內容。

7.多方位做好安全教育、心理健康教育。利用國旗下講話、晨間談話、開展主題隊活動、櫥窗宣傳等形式進行安全法制、心理健康知識教育，尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。

（三）豐富少先隊活動

以節日活動為工作主線，引領學生深化國學文化內涵提升，培養學生愛國、愛校、愛父母、愛老師、愛學習等愛心教育及感恩意識。

1.要善于運用各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動。積極創造條件，充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育活動。

2.以重大節日為契機，豐富少先隊活動。(1)國慶之際，開展愛國主義教育系列活動。

(2)結合10.13建隊日統一主題：“紅色基因我們傳承—聽黨的話，做好少年”，做好新隊員入隊工作，運用各種形式引導隊員進一步學習隊章、隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。并號召全體少先隊員努力做到文明禮貌。

(3)結合11月9日中國消防宣傳日開展法制安全知識宣傳教育。（4）結合感恩節開展感恩教育。（5）元旦前夕開展迎新年各項比賽。

（四）繼續深入開展 “ 喜迎十九大———我向習爺爺說句心里話主題活動 每個中隊要舉行一次 “ 喜迎黨的十九大主題隊會, 主要內容建議如下: 1.了解黨的十九大。

少先隊輔導員要用孩子的語言重點講清楚黨的十九大的意義、與我們國家和生活的關系, 引導隊員們 交流認識體會。

2.人人說說心里話。

發揮少先隊小骨干作用, 讓隊員們自己設計、自己組織、自己繼續開展 “ 我向習爺爺說句心里話活動。

3.分享我的暑期遇見。

組織隊員們就暑期了解到的黨的十八大以來祖國和家鄉發展的新風貌、身邊的先鋒模范人物和研學旅行、暑期社會實踐等情況, 開展展示、交流、分享。

4.說說新學期新愿望。鼓勵少先隊員你一言我一語, 用自己的語言說說十九大與我們的未來, 講講自己的愿望、談談自己的想法、曬曬自己的打算。

三、具體安排：

九月份主題:尊師長，懂禮儀

1.各中隊組織學生學習《守則》、《規范》，加強學生思想道德建設，開展文明禮儀養成教育。

2.各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織。

3.展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的普通周系列活動。4.慶祝教師節。

5.各中隊以“全國科普周”為契機組織活動。6.“創最美校園，做最美學生”主題班隊會和黑板報。

十月份主題：愛祖國，愛家鄉 1.慶祝國慶節活動。

2.“學隊史，愛紅領巾”10.13建隊日舉行新生入隊儀式。3.重陽節敬老活動。

4.參加2017年縣中小學生田徑運動會。

十一月主題：校園安全伴我行

紀念日：11月1日萬圣節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節

1.開展“安全伴我行”主題教育。

2.結合11月9日中國消防宣傳日開展安全知識教育。

3.各中隊圍繞“感恩節”，開展“重陽節”志愿者尊老敬賢活動。4.開展孝德、朱子文化知識教育活動。

5.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動。6.組織開展心理健康知識輔導。

十二月主題：學法 知法 守法 1.孝德禮儀知識教育。2.法制教育，觀看法制教育影片。

3.結合“一二.九”紀念日，組織各班開展愛國主義教育活動。4.籌備元旦慶祝活動。

一月主題：備戰期末 迎接寒假 1.慶祝“元旦”活動。2.少先隊工作總結、資料歸檔。

3.指導少先隊員的寒假生活、假期安全教育。5

坂面中心小學 年9月7日

2017

第二篇：坂面中心小學2011德育工作報告

2011年坂面中心小學德育工作報告

一、德育工作成效。

坂面中心小學現有55個班學班，在校學生1295人，教師159人，教師有5人獲縣級以上德育工作方面獎勵。其中2人獲縣優秀班主任稱號；1人獲縣先進德育工作者稱號；2人德育論文在縣獲獎。學生良好行為的養成教育已見成效，學生“文明、有禮”已蔚然成風，獲得多項榮譽其中獲市三好生1人、縣優秀學生干部3人、縣三好生4人。學校德育工作也取得一定成績，2011年被評為縣“先進教工之家”“少先隊紅旗大隊”、鎮“精神文明建設先進單位”“168黨建工作先進單位”、“五個好黨支部”等。

二、德育工作主要舉措。

（一）健全領導機制，完善德育工作網絡。

我校成立了德育工作領導小組，創建了校園網及德育網站，形成了以校長負總責，副校長分管，德育處牽頭，少先隊輔導員、班主任、科任教師全員參與，社會及家長多方面配合的立體化管理模式。努力做到“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”。

我校把德育工作放在首位，將德育工作列入重要議事日程，每月都要召開德育研討會。確立了“把學校辦成一所高質量、有特色、具有實驗性和示范性的學校”。堅持“教師為主、全員參與；教學為主，全面滲透；學校為主，全方配合”的工作原則，秉承“嚴謹求實，勤奮創新”的校訓。扎實開展科學、生動、有序、有效的德育工作新局面。

（二）重視制度建設，落實德育工作措施。

近年來，我校先后制訂了《坂面中心小學班主任崗位職責》《教師量化考核條例》《坂面小學學生一日常規細則》等規章制度。與此同時，我校特別注意制度的實施，要求做到“三保證、三落實”，即保證人員、保證內容、保證時間；落實計劃、落實考核、落實獎懲。學校每學期都選派骨干教師參加縣級以上的德育培訓；每周都組織全體教師進行新教育理念、教育管理、教學方法、心理健康教育等培訓，大大提高了教師的教育教學能力和管理水平。

（三）抓好師德建設，強化德育意識。

主要做了以下工作：

1、我校以創建“人民滿意學校”為中心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。

2、發揮班主任作用，建設優秀班集體。學校一直特別重視班主任隊伍的建設，從班主任的選拔到任用、培養和指導、培訓和進修、考核和獎懲，都作為重點工作來抓，班主任能嚴格規范班級管理，經常組織開展班集體活動，班級文化富有特色。他們采用多種方法與家長密切聯系（如電話、網絡、家訪等），耐心做好后進生的轉化工作，收到較好的效果。因此，絕大部分班主任在學生和家長心目中具有較高的威望。

3、強調學科滲透，充分發揮任課教師的育人作用。強調在學科教學中加強德育的滲透，要求充分挖掘教材中的德育因素，對學生進行思想品德、行為習慣和情感意志方面的教育，特別是充分發揮品德與社會（生活）和語文學科中的資源優勢，進行道德觀念、法制意識、愛國主義的教育。

（四）重視環境熏陶，培養一代新人。

具體表現在：

一、校園硬件建設中設計德育環境，處處育人，盡量讓校園內的每件事物、每一面墻壁都“說話”，創設內容豐富的德育長廊，通過櫥窗、板報、紅領巾廣播站等媒介讓好的思想和行為影響學生。二是引導學生參與校園文化建設，通過參加主題班隊會、國旗下講話、手抄報、黑板報、紅領巾小廣播、文藝體育等活動，培養學生的責任心、愛心，自主能力和創新精神。堅持每月一次五項評比、班容班貌檢查評比及實行流動紅旗制度。學校設立紅領巾監督員、衛生監督員，安全監督員，每天進行檢查、登記、評比。大隊部對他們每月進行一次崗位培訓，讓學生在自我約束、互相監督中受到教育，不斷完善自我，提高自身素質。良好的行為習慣的培養，做到了常抓不懈，持之以恒。如今，校園環境整潔、教學工作有序，學校整體文明上了一個新臺階。

（五）以學生為主體，抓好每月主題教育。

我校始終堅持每月一個德育主題活動（如：養成好習慣、文明禮貌、弘揚革命傳統、安全教育、感恩教育、行為規范、愛祖國、法制宣傳、關愛生命等），將德育工作貫穿于學校常規工作中，確保月月有主題、周周有安排，大大提高了德育工作的針對性和實效性。

充分利用德育長廊，利用“消防安全日”、“法制宣傳日”讓學生了解消防安全知

識，交通食品安全知識等，做一個學法、知法、守法的好學生。

（六）重視家庭教育，發揮家長主體作用

我校充分發揮教師的指導作用，構建“家庭與學校”、“家長與教師”之間的合作體系，成立了坂面中心小學家長委員會，進一步完善了學校、家庭、社區三位一體的教育網絡，還建立了以校長為組長，副校長為副組長，教導處主任、心理輔導教師、家長代表為組員的家庭教育指導隊伍，形成家庭教育指導系列，提高家長育人的水平。

為了使德育工作順利開展，一方面我校每學年都通過召開家長座談會、家訪等形式，宣傳德育觀念，取得了良好的育人效果；另一方面各班主任，科任教師利用電話與家長溝通，幫助家長樹立正確的質量觀和人才觀，起到了很好的溝通效果。

（七）加強少先隊建設，創新活動特色。

我校始終把少先隊工作作為學校德育工作的一項重要工作，堅持加強少先隊員思想道德建設。結合傳統節日開展“感恩行動”，實踐每日為父母做件事，及時感謝別人的幫助等，使隊員們敬重父母，關愛別人，能夠常懷感恩之心。為豐富少先隊員的課余生活，大隊部還組建了歌舞隊等，并在重要節日為學校，為社區服務，受到上級部門及廣大民眾的一致好評。

（八）加強心理健康教育、拓寬德育途徑。

隨著市場經濟大潮的沖擊，價值觀念的多元化，單親家庭學生的增多，留守兒童的增加，以及獨生子女的教育問題突顯，使當今學生出現的心理困擾比以往更多。對學生進行心理健康教育，已成為德育的一個重要內容。因此，我校高度重視對學生進行心理健康教育，每月開設一次心理健康教育活動課，著重加強對學生進行心理輔導。我校對學生的心理問題積極進行預防、矯治，發揮了心理咨詢室的作用，促進了學生心理健康。設立了學生心理問題案例，健全心理健康教育的檔案。

（九）開展法紀、安全教育活動。

為打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當作學校工作的重中之重，抓實抓好。每學期初請法制副校長為師生上法制教育，建立維穩工作站，學校與教師、家長簽訂“安全責任書”，把法制安全教育職責落實到每一個教師，每一個家長，上好每周一節安全教育課，開展法制安全主題班會、主題黑板報、知識競賽等活動，每學期進行一

次防災逃生演練，進一步加強學生的防范知識教育和自護自救能力培養。

我校把“德育為首，全員參與，與時俱進，面向全體”作為我校德育工作的宗旨，做到人人育德，事事育人，把德育工作落到實處，突出德育工作重要地位，探索德育新途徑，將師德、科研、課堂德育有機結合，使我校德育工作走向制度化，規范化、科學化的軌道，充分發揮“和諧德育”作用，穩步推進素質教育向縱深發展。

三、存在的問題

1.學生學習的主動性不夠。隨著社會的不斷發展，部分學生受到不良社會風氣及思想的影響，導致厭學，學習的動力不足。

2.辦學條件有待完善。目前，學校雖然實現了“班班通”，但各功能室設施設備、圖書等仍嚴重不足，尚需上級部門的大力支持，進一步完善辦學條件。

3.學校安全環境不確定因素仍然存在。存在民眾靠著學校圍墻亂搭建現象，存在安全隱患，需要有關部門共同解決。

4.教師專業水平有待提高。部分教師專業素養、教學水平有待提高，教研、教改力度需進一步加強。

四、今后的工作思路

1做常、做細學生的思想工作，加強對學生的正確指引，想方設法培養學生學習的自覺性。

2.多渠道籌措資金，完善學校配套設施。

3.加大教師培養力度，全面提高教育質量。一要繼續開展師德建設活動，增強教師獻身教育的責任感和使命感，促進良好師德、師風的形成；二要加強骨干教師的培養力度，充分發揮骨干教師的智慧與示范作用，提高教師隊伍素質與教學水平；三要加強課程管理，嚴格執行課程計劃，全面提高教育質量。

4.健全學校管理制度，提高學校管理水平。進一步加強和改進學校德育工作，不斷完善德育工作體系，加強家庭、學校、社區三位一體的教育網絡建設，積極營造濃厚的“博學善導，厚生樂教”的良好教風；健全安全責任制，落實有效措施，積極創建“平安校園”。

五、明年德育工作計劃。

繼續深化學校德育工作，健全德育領帶機構，加強德育陣地建設，加強對青少年的思想道德建設，進一步明確新時期中小學的德育目標，加強德育內容、途徑、方法的創新，規范德育管理，開展德育活動，增強德育實效。

既要根據重大節日、紀念日開展主題教育，對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育，又要根據每個月的工作重點開展主題教育，二月份開展“行為規范宣傳周”活動，三月份開展“學雷鋒、樹新風”活動，四月份開展“學習革命先烈，爭做好孩子”活動，五月份開展科普教育系列活動，六月份開展建黨周年宣傳教育活動，九月份開展尊師敬老活動，十月份開展愛祖國、愛家鄉活動，十一月份開展文明安全記心中活動，十二月份開展做遵紀守法的好少年活動，在活動中寓教于樂。同時繼續開展豐富多彩的文體活動，在增長學生藝術才能、身體素質的同時，培養學生持之以恒、堅忍不拔、善于合作的力爭上游的進取精神。

坂面中心小學

2011年12月15日

第三篇：坂面中學2010

一、教學工作指導思想本學期教務處根據學校的整體工作思路，全面貫徹落實學校工作計劃，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真落實學校工作意見，緊緊圍繞提高教學質量這一核心，牢固確立“素質為本，質量第一”的觀念，切實推進課程改革、不斷優化課堂教學、強化教學過程管理、努力深化教學研究，以務實的工作作風、創新的工作思路，高質量完成各項工作任務，為實現學校教育教學工作目標作出應有貢獻，坂面中學2010-2011學年第二學期教務處工作計劃。

二、教學工作目標。以“優化課堂教學，提高課堂教學有效性”為教學工作的總目標。2011年學校教學工作要有長足的進步，七年級切實把握新教材的目的要求、教學內容和考核評價，夯實基礎，確保每一位學生都能獲得成長，學科成績確保在同類學校達到上游水平；八年級以突出重點、全面合格為工作要求，在重點加強中考學科教學的同時，著力加強考試學科的管理與教學，做好培優和補差輔導，考查學科成績在同類學校中達到上游水平，期末統考成績力爭取得較大進步；九年級以“扎實進取、穩步提升”為工作目標，面向中考，研究中考，著力增強教學和復習工作的針對性和實效性，加強備課組的備考研究，加強對各次測試的研究，高度重視中考信息的收集、整理和使用，全面實現中考質量目標。

三、教學工作具體要求。

（一）、加強學習，積極推進我校教育教學改革。

1、注重師德師風建設。各教研組應組織教師進行政治理論學習，結合學校的有關要求，深入開展以“愛崗敬業、教書育人、為人師表”為主要內容的活動，提高教師的政治素養和職業道德。

2、加強學習，更新觀念，提高學習的針對性和實效性。組織教師認真學習課改相關理論知識，通過采取組織教師集中學習、教師自學、教研組討論等形式，使每一位教師牢固樹立開展新教育實驗的重要性，逐步更新教師的理念，并在實際工作中實踐新教育實驗。

3、積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規定，均衡設置課程，積極開發多樣化的課程資源，合理開發校本課程，以此來提升學校的文化品位，形成獨特的辦學理念，促進學校的個性化發展，為學生學習方式的多元化和學習空間的拓展提供服務。

4、注重業務能力提高。處在新時期的廣大教師應主動適應教學的新形勢和新要求，學校將積極組織教師參加各種類型的學習活動，積極探索優化教學方法，注重專業素養的提高。努力提升自己的教學智慧。教師應加強學習和研究，努力提升自身的學術品質，做到在各種教學思潮面前能明辨是非，保持清晰的思維力和判斷力，表現出教學個性，形成獨特的教學風格。教師應自覺地從自己的教學實踐中發現問題，善于吸取他人的經驗，不斷解剖自己的教學，及時進行課后反思。通過學習、實踐與反思，努力成為專業知識扎實、知識體系寬廣、教學技能嫻熟、教學風格獨特的教師。

5、加強對綜合實踐活動課程實施的管理。進一步組織培訓，通過學習交流、觀摩研討等行之有效的活動，積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。學校將認真組織教師進一步地學習有關綜合實踐活動課程實施方案，進行深入的研究，明確綜合實踐活動課程的指導思想和實施的基本要求。結合學校實際、學生興趣、教師特長、鄉土資源，精心選題，制定方案，組織活動，確保綜合實踐活動正常有效開展。

（二）不斷提高教學管理水平１、加強教學工作的目標管理和計劃管理各教研組、備課組開學初要依據新課程標準的要求，組織本學科教師制定本組的教學計劃和教學目標，實施的措施。做到工作有計劃、有目標、有管理體制、有措施，檢查有力度，期末有總結。２、完善主管領導經常深入教學一線的工作制度。具體要求如下：①分管教學領導定期布置任務，互通情況，研究解決問題措施。②分管教學領導將帶頭深入課堂，形成聽課、評課經常化，以便隨時掌握教學中的動向。③加大教學工作管理的力度。首先，教務處將經常深入教研組、年級組定期檢查工作（檢查教案、作業、業務筆記、聽課等）實行現場辦公，發現問題及時解決。其次，教務處定期召開教研組長、學科教師座談會，結合學科具體情況，確定相應的管理措施。再次，教務處要定期召開學生及學生家長會，征求意見，以便改進管理方法。④增強教學管理的透明度。為了全面、系統的、公正的考核每一位教師，教務處要健全考核制度、考核記錄，一應項目的檢查情況，都要有準確的記錄，要存檔備案，并定期反饋給教師。

3、加強對課堂教學的研究和指導。要采取多種形式，抓好各個年級的教學，幫助教師提高教學設計能力、教學實施能力和教學監控的能力。指導教師認真備好每一節課，努力上好每一節課，優化教學過程，不斷提高課堂教學的效率，切實減輕學生過重的課業負擔，充分發揮課堂教學在實施素質教育中的主陣地作用。加強對薄弱學科的指導，力爭使每個學生都能受到優質的教育。

4、提高課堂教學效率，規范教學行為。組織教師認真學習教學常規工作要求，規范課堂教學的行為。本學期將對教師的課堂教學行為進行不定期抽查，隨堂開展教學信息調查，加強“教室日志”的管理，嚴格控制教輔資料的征訂。各備課組要切實加強教學研究，控制教輔資料的征訂，提高教學效率，切實減輕學生的負擔，提高學生的自主學習能力。

5、加強對教學全過程的管理。全體教師要系統地研究、把握新課程標準和教材內容，深刻領會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內容，并深入研究和了解學生，堅持提前備課、認真上課、及時批改和輔導，使學生學習輕負擔、高效率、高質量，工作計劃《坂面中學2010-2011學年第二學期教務處工作計劃》。各教研組要安排時間進行集體備課，做到“提前一周、輪流主備、共同交流、優選教案”。本學期將繼續實行平時抽查和期中期末集中檢查相結合的方式。

四、切實加強師資隊伍建設

1、繼續抓好教師的業務培訓。按照教育局關于教師培訓工作的要求，認真組織教師業務培訓工作。教師業務培訓從以下幾個層面加以落實：一是安排好骨干教師、青年教師參加各級教育主管部門組織的有關培訓學習和觀摩研討活動；二是組織好教師參加校際之間的觀摩研討活動；三是開展好具有針對性和實效性校級培訓；四是立足于教研組、科研組的研討課、實驗課，使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。

2、加強對青年教師的培養力度。繼續抓好青年教師培養力度，有目標地開展“傳幫帶”活動，促進青年教師健康成長。青年教師觀念上要求新，工作上要求勤，業務要上求精，態度上要求誠，待人上要求和，盡快使自己適應崗位并逐步走向規范，走向成熟。

3、認真組織開展各類評比活動。繼續組織各級各類如優秀教案、優秀課、優秀論文、優秀課件等評比活動，鼓勵教師脫穎而出，教務處將遵循公開、公正、公平的原則，嚴格操作程序，把好各個環節。

4、精心組織教研活動。要認真制定切實可行的活動計劃，恰當安排好活動地點、時間和方式，定期開展多種形式的教研活動，每次活動都要做到主題集中，任務明確，措施扎實，責任落實，效果實在。本學期教研活動主要做好兩個層面上的工作，教務處主要統籌安排較大規模和相對側重的教學研究活動，教研組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創新的研究活動。充分發揮教研組中心作用，各教研組要認真制訂活動計劃，并積極實施，重點研究課堂教學。立足課堂教學，努力實現教學觀念的創新、教學方法的創新、教學手段的創新、教學模式的創新。每周組織一次教研活動，教研組人員要積極參與，共同探討教法，以教研促進教育質量的提高。

5、提升教研活動質量。教研活動形式要多樣，內容要切合教學實際，切實提高教研效率，教研活動至少每周一次。要求教研組內公開課不少于6節，公開課面對全校公示，營造人人參與的氛圍。加強聽課評課活動，教師聽課不少于20節。備課組活動每周至少一次，做到有活動內容，有研討記載，必須人人參與。備課組必須針對教學中出現的問題進行集體研討，組內必須進行集體備課，規范集體備課的形式。

6、組織嚴密有效的課題研究工作。新課程要求各個學科隨著教學的深入，申請相應的課題研究。七年級認真學習相關課改文件，尋找合適的研究課題；八年級各個學科開展合適的課題研究。這些課題研究與教師的教學和學生的學習緊密相連，于教學效果考核掛鉤，教師要積極行動起來，申報課題，開展課題研究。

五、堅持依法治教

1、嚴格執行課程計劃。加強實施課程的組織和設置管理，嚴格執行新課程計劃，學校嚴格按省頒標準排好課表，開齊、上足、上好各科，堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表“三表”統一。全體教師要堅持做到按任課表上課，自覺認真地上好每一堂課，不得隨意更改、調換、挪用課程，嚴禁并班上課。

2、認真落實《坂面中學常規管理基本要求》。優化教學常規管理。以提高課堂教學效率和練習評價效能為突破口做好教學工作，鉆研教學業務，探索教學方法，提高課堂效率。繼續修訂“教學常規工作要求和考核辦法”，加大對教學工作的考核力度，進行期中普查和抽查等形式的檢查，修訂教師教學情況民意測評的內容。繼續實行校內教學調研制度、行政人員每周聽評課制度和分析通報制度。七八年級由教務處組織，年段為單位對教學現狀進行專題調研，規范教學，發現和解決教學中出現的問題。九年級通過尋找不足，改進和修正教學過程中出現的偏差和有關問題，及時調整復習的思路和策略。調研和聽課結果列入教學常規考核。嚴格考務工作，強化考務考紀教育，增強考試的嚴肅性，對違紀現象進行公示，確保考試的客觀、真實、有效，形成優良教風和良好的的班風、學風。嚴禁體罰和變相體罰學生，要建立民主平等、相互尊重的師生關系，營造良好的教學氛圍，確保教學的順利進行。

3、切實加強學校的體衛藝工作。開設好體育與健康、藝術和勞動課程。認真上好體育與健康，體育課在上好室外課的同時，精心設計安排好室內課的內容，積極實施中小學體質健康標準，抓好各個體育項目的訓練。同時，要因地制宜地開展好校內外的藝術活動、勞動課程。

4、積極加強教學裝備建設工作。開足開好實驗課，培養學生動手能力。實驗室進一步增強服務意識，開足開好實驗課，利用實驗課時間，增加學生實驗機會，培養學生的創新精神，提高學生的動手能力。盡最大努力發揮各功能室的輔助作用。學校現有理化生實驗室、多媒體教室、圖書閱覽室、電子備課室、資料查閱室等教學輔助室，根據教學需要，全面啟動各功能室的運作，為教學工作服務。學校圖書閱覽室要想辦法擴充范圍，增加圖書雜志藏量，更新換代現有的落后設備，著手建立電子圖書閱覽室及設備，加強圖書閱覽室的管理和運作，面對全校師生開放。繼續添置必需的現代化教學設備，教室安裝多媒體設備、網絡設備，教師辦公室安裝無線上網設備，為教師的備課查閱資料創造條件。通用技術活動室已經建成即將投入使用，教務處科學規劃通用技術實驗室的布局和使用規范，配備必需的教學設備，把通用技術課開展起來。

5、繼續加強學籍管理工作。自2009年秋季始，全省高中學籍檔案統一劃歸省教育廳直管。全省已經建立了初中學生學籍管理網絡，目前的全校學生學籍已經上網管理。學校要進一步添置電腦設備，建立學校局域網，保證師生能及時便捷地進行網絡管理工作。

6、繼續做好常規教學服務工作。開學時，教務處負責備齊教學所需物品；大型考試，教務處預先做好考試工作安排；考試成績及時進行質量分析，需上傳的及時上傳，對外面來的教學信息及時消化傳達到相關年級及學科；學期結束，督促師生完成相關工作，搭建教師教學研究平臺，營造教學研究的學術氛圍。

六、扎實工作，全面實現中考目標扎實抓牢中考復習工作。精心做好復習過程管理。強化對復習全過程的管理，督促教師備好每一個教案，上好每一堂課，出好每一道題，評好每一份試卷，輔導好每一位學生。抓好第一輪、第二輪復習計劃的調整與落實，復習內容的安排等。切實做好質量分析及跟蹤調整機制。認真組織九年級每次考試的質量評估分析，對高分段學生、臨界生的跟蹤分析，以鞏固并擴大高分段的學生群體，提高達標學校上線率和錄取率。做好分層指導工作，培養學生良好的心理素質，科學的應試技巧，進一步提高學生分析問題、解決問題的能力，力爭在中考中獲得高分。對后進生也要精心指導和全面關心，幫助他們打好基礎，盡可能在中考中多得分；對臨界生更應加強指導和輔導，以此來提高我校中考上線率和錄取率。精心組織好每次重大測試。精心組織每次重大考試與分析，嚴格按中考要求組織考務工作，提中考試的可信度，強化學生對中考的適應性；每次考試及時進行全面的質量分析。在新的學期中，希望全體教師集中精力、盡心盡職、愛崗敬業、以德修身、熱愛學生、廉潔從教，高質量完成學校制定的學期教學目標。附：坂面中學2010-2011學年第二學期教務月工作計劃表二月份：

1、上學期期末質量分析會。

2、調整教師配置，制訂課表。配置實驗室輔助工作人員。

3、制訂教務處工作計劃；制訂并審定教研組、備課組工作計劃。

4、發放教材、教輔用書及各種表冊。

5、各任課老師制訂教學計劃，中考各科復習計劃。

6、新學期教研組長、備課組長會議。

7、做好輟學生下村動員活動。三月份：

1、開展片區教研活動。（3月18日）。

2、上交校本課程選修項目，學期初常規檢查。

3、組織學科教師培訓。

4、組織月考考試。

5、做好省雙高普九指導性驗收材料。

5、學生參加各學科競賽。

6、小課題研究中期報告驗收。四月份：

1、迎接做好省雙高普九指導性驗收。

2、常規常規工作檢查。（期中考試前）

3、檢查期中教學進度，教學常規執行情況的中期檢查

4、組織全校期中考試。

5、做好尤溪一中保送生考試工作。

6、做好中考體育測試工作。

7、做好中考理化生考查測試工作。五月份：

1、組織中考科目參加縣質量檢測考試及質量分析。

2、組織召開中考科備課組長會議。

3、七八年級期中考試質量分析。

4、整理九年級學生檔案。

5、中考科備課組長參加縣中考學科會議。

6、做好中考報考工作。

7、九年級學生學生會和家長會。六月份：

1、中考考務工作。

2、研討七八年級期末復習，七八年級全體任課教師會議。

3、教研組長、各備課組長總結會議。

4、整理教學資料，搜集各種簿冊，歸檔。

5、七八年級期末考試和質量分析。

6、研究性學習階段小結。

7、小課題研究驗收。

8、教研組、備課組、教務處學期工作總結。

9、檢查驗收本學期校本資料，安排暑期教師新教材培訓工作。

第四篇：坂面小學少先隊建隊日活動方案

坂面小學“紅領巾心向黨――感受你的愛” 少先隊建隊63周年紀念日主題活動方案

今年10月13日是少先隊建隊63周年紀念日，為貫徹落實《關于在建隊63周年紀念日開展“紅領巾心向黨——感受你的愛”全國統一主題隊日活動的通知》（中少辦發[2012]8號）文件精神，經研究決定開展“紅領巾心向黨――感受你的愛”全國統一主題隊日活動，我校各中隊要將“紅領巾心向黨”、“先鋒行動”與建隊節活動全面結合，用少先隊自己的方式迎接和慶祝黨的十八大勝利召開。具體方案如下。

一、活動時間：10月12日，少先隊建隊63周年紀念日前一天。

二、活動范圍：全校少先隊員

三、活動主題：

以“紅領巾心向黨――感受你的愛”為主題，緊緊圍繞少先隊的根本任務，回顧少先隊在黨的領導和團的帶領下走過的光榮歷程，強化少先隊員黨、團、隊相銜接的組織意識，激發他們對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

四、活動內容：

1、以“建隊日”為契機，開展新隊員入隊儀式。在建隊日吸收大量的優秀學生入隊，組織新隊員舉行宣誓入隊儀式，并組織民主選舉一次少先隊大、中、小隊干部工作（大隊委換屆活動）。

2、開展“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以大隊為單位，舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出隊旗；學校主要領導向全體少先隊員致節日祝詞，祝詞內容突出少先隊的光榮歷史。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會。各中隊以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊63年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，增強組織意識。增進少先隊員對黨、團組織的認知和向往。

4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動。全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾；用好學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應了解的知識。

5、進行“唱一唱”紅色歌曲傳唱活動。在建隊節期間，各年級中隊通過合唱、聯唱、獨唱等多種方式引導少先隊員學唱紅色歌曲，要把學唱紅色歌曲作為教育廣大少先隊員了解歷史、銘記歷史的重要方式，讓他們在歌聲中自覺傳承先輩們所遺留的革命精神。

五、活動要求：

1、高度重視，精心組織。各年級中隊要充分認識開展主題教育系列活動的重要意義，以此作為加強少先隊員思想道德建設、弘揚民族精神、開展愛國主義教育的有效途徑，作為貫徹落實科學發展觀、積極參與和諧社會建設的重要載體，高度重視，精心組織，確保活動扎實開展。

2、立足基層，深入推進。各年級中隊要結合自身實際，面向基層、面向廣大少先隊員，針對不同年齡、不同層面的少先隊員，因地制宜地開展教育實踐活動。在活動項目設計上遵循少先隊員教育主體的成長規律和身心特點，做到主題鮮明、內容豐富多彩、形式活潑生動。

3、強化宣傳，營造氛圍。切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，在全校范圍內掀起少先隊員開展紀念少先隊建隊日活動的熱潮。

坂面小學

2012年10月

第五篇：小學上期少先隊工作計劃

小學上期少先隊工作計劃

小學上期少先隊工作計劃

太和二小上期少先隊工作計劃

工作思路：

以學校第三個三年規劃“樹形象、鑄品牌”為指導思想，配合學校德育工作，嚴抓學生的行為規范及少先隊員的禮儀規范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的二小人責任感和榮譽感。

具體工作：

一、常規活動

1、在上學期的基礎上，開展好本學期的“養成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養成不說臟話、使文明用語常聞，不亂仍亂丟、使果皮紙屑入

箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣，并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。

2、堅持每周一的升旗儀式，對四年級各班國旗隊成員進一步加強規范訓練。

3、繼續辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。

4、讓“校園小衛士”行動起來，使學校真正形成“校園不臟、學生不亂”的良好校風。

5、規范、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作，使路隊秩序成為學校形象工程。

二、少先隊規范化建設

1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規范教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的教育活動，使我校少先隊規范化建設更上一個臺階。

2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。

3、抓好鼓號隊的隊伍建設，吸納新隊員，,有計劃的進行系統訓練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。

4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。

5、各中隊的班級文化建設。

本學期，各中隊不但要維護管理好“班級名言”標志，還要對內容進一步加深理解，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。

各班“學習園地”在本期至少更新兩次。

美化、規范“紅領巾”圖書角。

讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線。

6、繼續加強少先隊的信息建設。

組織做好隊報、隊刊的征定、發放工作，使隊員及時了解少先隊的信息。

繼續做好新聞報道工作。

7、加強少先隊工作的理論研究，繼續發揚科研興隊。

三、加強小干部隊伍建設

小干部隊伍建設，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養學生多方面的能力起到一個很好的作用；同時，小干部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續抓好小干部的隊伍建設。

各月重點工作：

二月：

1、督促在縣創新大賽中獲獎的輔導老師將所輔導的創新大賽最后參賽作品上交。

2、兩周內，各中隊制定出本學期中隊計劃。

3、學生行為規范訓練。

4、開展“養成教育”活動。

三月：

1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動

2、結合植樹節開展環保活動。

3、結合“”婦女節，以我為媽媽獻

賀卡，我為老師獻首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳等系列活動，對學生進行愛心教育。

4、開展“養成教育”活動。

四月：

1、開展“爭做文明小市民”活動。強化學生的常規管理，并加強少先隊常規禮儀管理。

2、開展“養成教育”活動。

五月：

1、開展“勞動小能手”比賽。

2、“安全伴我行”主題班會

3、開展“養成教育”活動。

六月：

1、慶“六一”節目會演。

2、參加縣少先隊鼓號風采大賽。

3、評出本學期優秀隊員、優秀隊干部。

4、開展“養成教育”活動。

七月：

1、學校養成教育活動總結。

2、召開中隊長會，各中隊做總結。

注：“養成教育”活動在全校進行，貫穿整個一學期。