第一篇:辦學理念及目標口號
辦學理念:和諧發展,為每一個孩子走向成功奠基 辦學目標:辦群眾滿意學校 創柏鄉優質小學
辦學口號:讓每一個師生都發光,讓每位家長都滿意
第二篇:辦學理念及詮釋
康營小學校辦學理念 校風 教風 學風
辦學理念:
為學校可持續發展創造條件,為學生終生發展奠定基礎。辦學目標:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實教育法律法規和行政規章,堅持以人為本,遵循教育規律和學生成長規律,面向全體學生,為學生全面健康和諧發展奠定基礎。
辦學宗旨:
一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。校 訓:
博愛誠信 知行合一 校 風:
科學民主 求實創新
教 風:
博學多識 教書育人 學
風:
勤學好問
求異多思
康營小學校辦學理念 校風 教風 學風內涵闡釋:
一、辦學理念:為學校可持續發展創造條件,為學生終生發展奠定基礎。辦學理念是學校發展的總目標,關注學校發展,關注教師發展,關注學生發展。
1、辦學要以學校發展為核心,學校發展了,社會才能進步,同時學校發展不是一時的,要有可持續性,要立足長遠,按照規劃,一步一步扎實推進。
2、辦學要以教師發展為根本,最大限度的喚醒、激發教師的專業潛能,打造一支專業的優秀教師團隊,才能辦成一所一流的品牌學校。
3、辦學要以為學生發展服務為前提,這也是辦學目標,促進學生全面發展、終身發展。
4、三個發展互為一體,互相促進,不可分割。
二、辦學目標及方向
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實教育法律法規和行政規章,堅持以人為本,遵循教育規律和學生成長規律,面向全體學生,為學生全面健康和諧發展奠定基礎。
三、辦學宗旨:
一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子。
四、校 訓:
“博愛誠信 知行合一 ”是學校的靈魂。校訓體現了一所學校的辦學傳統,代表著校園文化和教育理念,是人文精神的高度凝練,是學校歷史和文化的積淀。校訓,作為一個標尺,激勵和勸勉在校的教師和學子們,即使是離開學校多年的人也會將校訓時刻銘記在心。校訓也能體現學校的辦學原則與目標。
五、校 風:“科學民主 求實創新”,學校的風氣,是一所學校所特有的占主導地位的行為習慣和群體風尚,體現為一種獨特的心理環境,它穩定而具有導向性。
六、教 風:“博學多識 教書育人”,就是學校的教育風氣,是學校培養學生、提高教書育人質量的一個重要的因素,使教師履行職責的職業道德和思想風尚的高低以及教師教學水平高低和治學態度的嚴謹與否的體現。
七、學 風:“勤學好問
求異多思” 學校的治學精神、治學態度、治學原則;學生的行為規范和思想道德的集體表現,是學生在學習過程中所表現出來的精神風貌。
第三篇:企業理念及目標
企業理念及目標
××××××××企業的成長是一個不斷自我超越的歷程。回首過去,我們踏著快速、堅實的步伐,堅持“質量與服務”的目標,為煉油與化工企業提供優質產品;展望未來,我廠將繼續以“質量與服務”為己任,努力實現從優秀到卓越的新跨越。
我公司自1998年3月18日建廠以來,一直本著依靠煉化,服務煉化的宗旨,14年來,沒有一起因墊片質量問題造成的事故,這就是我廠一直堅持質量關的結果,兩個聚丙烯工程,一個聚合物工程都是我廠供應的密封墊片,沒有因為密封墊片的質量和供貨周期而耽誤工程的進展和開工運行,為煉化公司的發展做出我們的貢獻。14年來,我廠在服務煉化公司的過程中,隨著煉化的發展和密封墊片行業的發展,以及國家對密封墊片行業的不斷規范,我廠也不斷發展和規范,我廠先后通過并取得了《特種設備制造許可證》、ISO9001-2008質量管理體系認證,是“中國液壓氣動密封件工業協會機械密封與填料靜密封專業分會”會員單位,并且每個周期都對我廠的密封墊片進行型式試驗,通過國家密封件產品質量監督檢驗中心—合肥通用機電產品檢測院的型式試驗,取得《特種設備型式試驗證書》。誠信的態度,系統的管理是制造優質產品的關鍵所在,我廠一直堅持“精細管理,質量第一,人性化管理”。從原材料供應商選取,原材料采購,原材料倉儲,到產成品生產、售后實行責任人制度,做到有檔可查,查清落實。我們下一步目標是進一步加強企業內部管理,整合我廠的技術和設備力量,加大投資,引進先進的設備和技術,加強企業員工的培訓,使我廠臻于完善。為煉油化工企業提供更加優質的產品和完善的服務。促進企業的進一步發展。
卓越的企業建筑于卓越的企業文化。我廠本著“精細管理,質量第一,人性化管理”的企業文化。建立并貫徹一套清晰的價值理念,貫徹“質量與服務”的宗旨,發展壯大企業。借著國家扶持微小企業的東風,依靠煉化,嚴把質量關,加強內部管理。相信我廠明天更美好。
第四篇:學校辦學理念及說明材料[推薦]
學校辦學思想與目標
辦學思想:讓師生走向成功。辦學理念:關愛主體,和諧發展。
辦學宗旨:為學生的健康成長服務,為學生的終身發展奠基。辦學策略:以質量求生存,以科研求發展,以特色求飛躍。核心價值觀:生活為源,生命為本。
校
訓: 厚德自強
博學篤行 校
風: 感恩尚德
文明守紀 教
風: 關愛啟智
敬業樂群 學
風: 博學多思
勵志求真
德育理念:知恩感恩,育人為本 教學理念:自主合作,能力為本 管理理念:熱情善導,服務為本
管理機制:文化立校、以德為先、自主管理、目標管理
學校發展目標:現代化、質量高、特色強的生態型和諧學校。
教師培養目標:懂關愛、善合作、重實效的專業化教師隊伍。
學生培育目標:懂感恩、會學習、有特長的高素質學生群體。家長培養目標:重參與、有熱心、會育人的高素養家教隊伍。
學校特色(辦學特色)創建: 文化特色——感恩文化
教育特色——感恩教育、國學教育、家校聯盟(社區教育)項目特色——毽繩運動、定向運動、奧爾夫音樂教育
共同愿景:當我們的學生離開學校的時候,他們帶走的不僅是豐富的知識、創新的能力,更重要的是完善的人格以及對母校深深的眷念。
我校作為新開辦的一所公立初級中學,在建校之初,我們就確立了以“讓師生走向成功”作為我校的辦學思想。成功,是每一個人的人生追求。我校在育人教書基礎上讓每個學生都走向成功是看做是學校所肩負最基本的責任。不僅要讓學生成功,同時學校還確立了要讓教師也同樣走向成功,因為師生共同走向成功是我們辦學的追求,也只有教師與學生的共同走向成功才能立足于成功作為辦學思想,彼此成功才能夠真正實現在當前教育使命:培養出健全人格的現代公民。在“讓師生共同走向成功”的辦學基礎上我們的辦學理念是:關愛主體、和諧發展。我校發展的目標是:現代化、質量高、特色強的生態型和諧學校。立足于高起點的發展思路是學校所努力實現的目標。
學生是學校教育的主體,教師是教育學生的主體,和諧發展的基礎是關愛,教育只有在關愛作為基礎之上才能夠讓教育實現培養健全人格的現代公民。
“厚德自強、博學篤行”的校訓和“感恩尚德、文明守紀”的校風是我校全力營造的校園環境的追求。厚德與感恩、自強與尚德、博學與文明、篤行與守紀構成了一個和諧共生的總體,也是我校在發展中的追求,在學校發展道路上的核心是要有一大批具有懂關愛、善合作、重實效的專業化教師隊伍,這是我校對教師培養的目標,也是實現讓師生走向成功的基礎。
-2-教風的“關愛啟智、敬業樂群”和學風的“博學多思、勵志求真”是我校在日常教學規范中追求,這也是我們要實現培養學生懂感恩、會學習、有特長的高素質學生群體的目標的基礎。
我們立足現實,面向未來;我們追求今天的發展,更為明天的發展奠定堅實的基礎。面對學生的未來,我們時刻深感重任在肩,我們要向學生傳播人世間最美好,最高尚的東西;我們要在我們學生身上種下厚德自強、勵志求真的種子;我們要在我們學生心中培養一種高遠的志向,感恩的情懷,讓我們的學生與教師一起走向人生的成功而不懈努力。
第五篇:辦學理念及三風一訓范文
辦學理念及“三風一訓”
辦學理念:
校以育人為本
師以敬業為樂
生以成才為志
校 訓: 明理 勤奮 嚴謹 創新 校 風: 篤學 求實 創新 教 風: 嚴謹 多思 善誘 學 風:
刻苦 靈活 互助 學生“五心”教育: 忠心獻給祖國
愛心獻給社會
孝心獻給父母
關心獻給他人
信心獻給自己
發展目標: 理念與行動統一 形象與信譽相連
特色與質量共榮 發展與品牌共享
強村完小