第一篇：學(xué)校防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案

白城市第十四中學(xué)防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案

為增強(qiáng)我校廣大師生防震減災(zāi)意識(shí)，提高他們的地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互助能力，結(jié)合我校實(shí)際特制定迎接第18個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題為“普及安全知識(shí)，確保生命安全”防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案。

疏散演練時(shí)間：2013年3月25日15點(diǎn)20分

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的方針，按照“積極、慎重、科學(xué)、有效”的原則，廣泛深入地宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)。

二、演練目的。

通過(guò)防震減災(zāi)應(yīng)急演練，使我校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉防震減災(zāi)緊急疏散的程序和線路，掌握遇到地震發(fā)生時(shí)，最大限度地減輕地震損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德和靈活應(yīng)變的能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。應(yīng)急演練工作應(yīng)遵循“安全、慎重、實(shí)效”的原則。我校首先做好方案，明確分工。為確保演練工作安全順利進(jìn)行，成立防震減災(zāi)應(yīng)急演練臨時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組

長(zhǎng)： 里景華 副組長(zhǎng)：柳巖

安玉石 成員：各班主任

科任教師

職責(zé)要求：

1、負(fù)責(zé)制訂應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)參加演練的老師學(xué)生熟悉演練方案內(nèi)容。

2、明確職責(zé)，分工合作，做好演練前的籌備工作及演練時(shí)的安全工作。

3、做好演練意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急工作。

四、演練準(zhǔn)備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法和地震疏散的途經(jīng)路線和集中地點(diǎn)，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

五、演練安排

1、采取模擬發(fā)生5—6級(jí)地震的情景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行緊急避震，當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，預(yù)防余震發(fā)生時(shí)造成的傷害。演練包括緊急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。

2、鈴聲信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以長(zhǎng)笛聲為啟動(dòng)信號(hào)。

（1）地震發(fā)生的信號(hào)：一聲長(zhǎng)笛聲，代表發(fā)生地震演習(xí)開(kāi)始，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。時(shí)間約為1分鐘。

（2）地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：二聲長(zhǎng)笛聲。代表主震結(jié)束，同學(xué)們?cè)僭诶蠋煄ьI(lǐng)下，按預(yù)定方案進(jìn)行疏散演練。時(shí)間約為2分鐘。

（3）師生疏散后集合地點(diǎn)：操場(chǎng)指定位置

六、應(yīng)急避震（地震應(yīng)急演練要點(diǎn)）

從你意識(shí)到“這是一次地震”，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒的時(shí)間，有時(shí)也會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，以最快的速度躲到最安全的地方，躲避到空曠地帶，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，不慌不亂、從容不迫，切莫驚慌失措。聽(tīng)從老師指揮。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋，絕不要亂跑或跳樓。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到課桌下方或墻角，以保護(hù)身體，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以用書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開(kāi)建筑物和電線。

七、應(yīng)急疏散

主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地點(diǎn)、有秩序的進(jìn)行疏散。

（一）應(yīng)急疏散安排

里景華——總指揮、總負(fù)責(zé) 安玉石——負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào) 廣播 楊文波——負(fù)責(zé)一樓西側(cè)學(xué)生疏散 張永峰——負(fù)責(zé)一樓東側(cè)學(xué)生疏散 呂航 ——負(fù)責(zé)二樓西側(cè)學(xué)生疏散 王蒙——負(fù)責(zé)二樓東側(cè)學(xué)生疏散

佟磊——負(fù)責(zé)三樓西側(cè)學(xué)生疏散 常宏昊——負(fù)責(zé)三樓東側(cè)學(xué)生疏散 于晶——負(fù)責(zé)四樓西側(cè)學(xué)生疏散 馬佳慧——負(fù)責(zé)四樓東側(cè)學(xué)生疏散 教師由劉曉華負(fù)責(zé)安排，在學(xué)生疏散后方可疏散

①一樓東側(cè)先由2.6班開(kāi)始，疏散完后是2.5班；一樓西側(cè)先由2.8班開(kāi)始，疏散完后是2.7班。東西兩側(cè)的班級(jí)同時(shí)疏散，各班級(jí)由教室北側(cè)學(xué)生開(kāi)始排縱列疏散。

②二樓東側(cè)先由高2.2班開(kāi)始，疏散完后是2.1班；二樓西側(cè)先由2.4班開(kāi)始，疏散完后是2.3班。東西兩側(cè)的班級(jí)同時(shí)疏散，與一樓班級(jí)可同時(shí)進(jìn)行。各班級(jí)由教室北側(cè)學(xué)生開(kāi)始排縱列疏散。

③三樓東側(cè)先由1.2班開(kāi)始，疏散完后是高1.1班，然后是1.5班；三樓西側(cè)先由1.4班開(kāi)始，疏散完后是1.3班。東西兩側(cè)的班級(jí)同時(shí)疏散，與一樓班級(jí)可同時(shí)進(jìn)行。各班級(jí)由教室北側(cè)學(xué)生開(kāi)始排縱列疏散。

④四樓東側(cè)先由3.1班開(kāi)始，疏散完后是1.6班；四樓西側(cè)先由3.3班開(kāi)始，疏散完后是3.2班。東西兩側(cè)的班級(jí)同時(shí)疏散，與一樓班級(jí)可同時(shí)進(jìn)行。各班級(jí)由教室北側(cè)學(xué)生開(kāi)始排縱列疏散。

（二）應(yīng)急疏散要求

1、按規(guī)定線路疏散，到指定地點(diǎn)集合。

2、不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒。

3、老師應(yīng)在教室門口或走廊處，指揮學(xué)生有秩序疏散。

4、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，要迅速排隊(duì)，有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5、疏散途中不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到大集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，雙手抱緊頭部，各班應(yīng)立即清查人數(shù)并向指揮部報(bào)告

7、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查完人數(shù)無(wú)誤后，指揮部宣布演練結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

八、演練結(jié)束

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避災(zāi)演練的效果，學(xué)校集中歸檔相關(guān)資料。

注：演練時(shí)間2013年3月25日15點(diǎn)20分

各班級(jí)班主任準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)，講好要求，提醒學(xué)生系好鞋帶，整理好服裝，把衣服兜里的物品放在教室，以免在演練過(guò)程中掉落。切記告訴學(xué)生嚴(yán)肅對(duì)待，不要在走廊、樓梯發(fā)生擁擠踩踏。

15點(diǎn)30分第一遍警報(bào)，進(jìn)行避險(xiǎn)演練 15點(diǎn)31分第二遍警報(bào)，進(jìn)行疏散演練

疏散演練結(jié)束，各班級(jí)按照出樓順序，西側(cè)出樓班級(jí)在操場(chǎng)西側(cè)從西向東站好，東側(cè)出樓班級(jí)在操場(chǎng)東側(cè)從西向東站好。

各班級(jí)上報(bào)人數(shù)內(nèi)容：報(bào)告總指揮，----年----班參演人數(shù)---人。實(shí)到----人，報(bào)告完畢。

第二篇：防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案

防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案

為增強(qiáng)我校廣大師生和少年兒童的防震減災(zāi)意識(shí)，提高他們的地震應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互助能力，結(jié)合我校實(shí)際特制定防震防災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的方針，按照“積極、慎重、科學(xué)、有效”的原則，廣泛深入地宣傳普及防震減災(zāi)科學(xué)知識(shí)。

二、演練目的。

通過(guò)防震減災(zāi)應(yīng)急演練，使我校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉防震減災(zāi)緊急疏散的程序和線路，掌握遇到地震發(fā)生時(shí)，最大限度地減輕地震損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德和靈活應(yīng)變的能力。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

防震減災(zāi)應(yīng)急演練有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。應(yīng)急演練工作應(yīng)遵循“安全、慎重、實(shí)效”的原則。我校首先做好方案，明確分工。為確保演練工作安全順利進(jìn)行，成立防震減災(zāi)應(yīng)急演練臨時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長(zhǎng)：張緒英 副組長(zhǎng)：張兆民

成 員：各班主任 科任教師

職責(zé)要求：

1、負(fù)責(zé)制訂應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)參加演練的老師學(xué)生熟悉演練方案內(nèi)容。

2、明確職責(zé)，分工合作，做好演練前的籌備工作及演練時(shí)的安全工作。

3、做好演練意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急工作。

四、演練準(zhǔn)備

1、演練前讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法和地震疏散的途經(jīng)路線和集中地點(diǎn)，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

五、演練安排

1、采取模擬發(fā)生5—6級(jí)地震的情景，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行緊急避震，當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，預(yù)防余震發(fā)生時(shí)造成的傷害。演練包括緊急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。

2、鈴聲信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以哨聲為啟動(dòng)信號(hào)。

地震發(fā)生的信號(hào)：三聲短促哨聲，代表發(fā)生地震演習(xí)開(kāi)始，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。時(shí)間約為三分鐘。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：二聲長(zhǎng)哨。代表主震結(jié)束，同學(xué)們?cè)僭诶蠋煄ьI(lǐng)下，按預(yù)定方案進(jìn)行疏散演練。時(shí)間約為5分鐘。再次吹哨全體集合。

六、應(yīng)急避震（地震應(yīng)急演練要點(diǎn)）

從你意識(shí)到“這是一次地震”，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒的時(shí)間，有時(shí)也會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，以最快的速度躲到最安全的地方，躲避到空曠地帶，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，不慌不亂、從容不迫，切莫驚慌失措。聽(tīng)從老師指揮。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋，絕不要亂跑或跳樓。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到課桌下方或墻角，以保護(hù)身體，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以用書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開(kāi)建筑物和電線。

七、應(yīng)急疏散

主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地點(diǎn)、有秩序的進(jìn)行疏散。

（一）應(yīng)急疏散要求

1、按規(guī)定線路疏散，到指定地點(diǎn)集合。

2、不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒。

3、老師應(yīng)在教室門口或走廊處，指揮學(xué)生有秩序疏散。

4、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，要迅速排隊(duì)，有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5、疏散途中不要穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

6、各班學(xué)生到大集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下，雙手抱緊頭部，各班應(yīng)立即清查人數(shù)并向指揮部報(bào)告

7、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)，經(jīng)查完人數(shù)無(wú)誤后，指揮部宣布演練結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

（二）應(yīng)急疏散安排

1、協(xié)助員：李培金 職責(zé)：分別到各自班級(jí)，相互協(xié)助，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生撤離；到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。如有需要，撥打110、119、120求助電話，請(qǐng)求援助。

2、現(xiàn)場(chǎng)警戒員：趙軍

職責(zé)：具體負(fù)責(zé)禁止學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。

3、救護(hù)人員：劉崇福

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和通知受傷學(xué)生班主任及家長(zhǎng)等；

八、演練結(jié)束。分管安全負(fù)責(zé)人作總結(jié)。

石橫鎮(zhèn)紅廟小學(xué) 2017.05.05

第三篇：?防震防災(zāi)避險(xiǎn)逃生演練實(shí)施方案

沙縣區(qū)高砂中學(xué)

防震防災(zāi)避險(xiǎn)逃生演練實(shí)施方案

一、演練目的使全校師生了解防震防災(zāi)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)防震防災(zāi)知識(shí)時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低災(zāi)害帶來(lái)的損失，從而提高全校師生緊急避險(xiǎn)、自救互救和應(yīng)變的能力。

二、演練對(duì)象：全體師生

三、演練時(shí)間：2021年12月14日

四、演練內(nèi)容：

情景模擬：全校師生在教室里，遇到突發(fā)較強(qiáng)的地震時(shí)（演練時(shí)以學(xué)校報(bào)警信號(hào)為準(zhǔn)）的緊急避險(xiǎn)、逃生疏散、自救互救。

五、前期準(zhǔn)備

（一）組織師生學(xué)習(xí)防震防災(zāi)知識(shí)，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避震或?yàn)?zāi)害的方法，熟悉地震或?yàn)?zāi)害時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

（二）演習(xí)前，各班召開(kāi)專題班會(huì)，對(duì)演習(xí)的意義和安全提出嚴(yán)格要求，教育學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，不得將演練當(dāng)成游戲，不得起哄，不得打鬧嘻笑，不要推推搡搡，謹(jǐn)防擁擠踩踏事故，保證演練達(dá)到預(yù)期的效果。

（三）12月13日（星期一）上午課間操進(jìn)行預(yù)演通知，12月14日（星期二）實(shí)施。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

演練指揮組：

總指揮： 鄧瀟鵬 負(fù)責(zé)緊急疏散演練指揮工作

副總指揮： 王進(jìn)華 負(fù)責(zé)緊急疏散演練具體工作安排

現(xiàn)場(chǎng)指揮組：饒舜民、羅麗芳、羅煒、戴遠(yuǎn)同、各班主任

通訊保障組：羅煒計(jì)時(shí)，戴遠(yuǎn)同安排發(fā)布預(yù)警聲。

宣傳教育組：王歡欣

1.演練前期會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置。（電子屏幕：“沙縣高砂中學(xué)防震避險(xiǎn)逃生演練”；LED：增強(qiáng)防震意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力。

2.校園廣播、音響設(shè)備的調(diào)試。

3.對(duì)演練全程進(jìn)行拍照（陳柄宏），對(duì)演練全程進(jìn)行攝像（陳柄宏），宣傳報(bào)道（王歡欣）。

安全保障組：戴遠(yuǎn)同、各班班主任

設(shè)置隔離區(qū)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

緊急疏散組：當(dāng)天值日教師、各班主任及科任教師。

1.負(fù)責(zé)演練“安全疏散”工作。分別到各樓梯口等疏散出口接應(yīng)學(xué)生。

2.按照緊急疏散演練預(yù)案組織學(xué)生撤離到指定位置。

3.檢查保證教學(xué)樓中沒(méi)有一位學(xué)生滯留。

4.演練結(jié)束各班主任有序?qū)W(xué)生帶回各自班級(jí)。

后勤保障組：陳昌鈺、楊世霖

演練過(guò)程中的后勤保障工作。

醫(yī)療救護(hù)組：楊世霖

1.準(zhǔn)備必要急救藥品等。

2.組織撤離疏散有困難學(xué)生撤離。

3.對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行及時(shí)救助。

七、演練步驟

主持人：

1、啟動(dòng)程序

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)們，文山初中地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

（一）緊急避險(xiǎn)。

發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。（我校將遭受到強(qiáng)烈地震的威脅，請(qǐng)老師同學(xué)們就地應(yīng)急躲避，保持鎮(zhèn)靜、不要慌張。重復(fù)2遍。）

教師告知學(xué)生地震來(lái)臨并指揮學(xué)生迅速避震。（演練時(shí)間為1分鐘。）上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。

（第一次發(fā)布防震警報(bào)—吹哨，計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)）

教學(xué)樓二層師生撤離，學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照學(xué)校設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到操場(chǎng)指定位置上并蹲下（按升旗儀式集隊(duì)的位置），沒(méi)有課的老師（按升旗儀式集隊(duì)的位置）也要及時(shí)到位。

（二）緊急疏散。

一分鐘后，發(fā)出 “緊急疏散”信號(hào)。（強(qiáng)烈地震剛過(guò)，現(xiàn)在稍微有所穩(wěn)定，請(qǐng)樓道安全人員和跟班教師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生撤離、疏散到操場(chǎng)安全地方。重復(fù)2遍。）

老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，學(xué)生復(fù)位，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

隊(duì)伍在操場(chǎng)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮匯報(bào)。在教學(xué)樓上的避險(xiǎn)各班學(xué)生在班主任、上課老師指導(dǎo)下，按照指定路線，在樓梯道老師指揮下迅速撤離到操場(chǎng)指定位置（按升旗儀式集隊(duì)的位置）。

已撤離到廣場(chǎng)的相關(guān)班級(jí)班主任清點(diǎn)人數(shù)，并向保衛(wèi)處戴老師報(bào)告。

（三）演練副總指揮王進(jìn)華副校長(zhǎng)總結(jié)演練工作情況。

（四）各班主任將本班學(xué)生有序帶回班級(jí)。

八、疏散路線和順序：

（一）第一次預(yù)警鈴聲響起，七年段(1)—(2)班從東梯疏散，七(1)班和七(2)班的同學(xué)排成一列走右邊(靠墻)。八九年段學(xué)生立即鉆入課桌下面，所有教工打開(kāi)教室前后門并在墻角躲避；各應(yīng)急處置小組做好準(zhǔn)備立即到主席臺(tái)前集合。

（二）第二次預(yù)警鈴聲響起八九年段老師和學(xué)生開(kāi)始緊急疏散。八年段(1)—(2)班，九年段(1)—(3)班從西梯疏散，疏散的同學(xué)排成一列走右邊(靠樓梯扶手)。

九、關(guān)鍵點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

通道一、二樓東梯樓道負(fù)責(zé)人安排：楊鯉媛

通道二、西梯(新教學(xué)樓)樓道負(fù)責(zé)人安排：康泐

到集合點(diǎn)的路線：一樓西梯的學(xué)生沿走廊到升旗位置

東梯下來(lái)的學(xué)生下樓梯后右拐到升旗位置

十、演練要求：

（一）全體師生要高度重視本次活動(dòng)的重要性，有關(guān)負(fù)責(zé)人要及時(shí)到達(dá)指定崗位，切實(shí)履行職責(zé)，確保活動(dòng)的圓滿完成。

（二）全體學(xué)生穿校服、球鞋，全體教工佩帶校徽、穿平底鞋。

（三）學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)疏散時(shí)，一律用手抱頭、輕彎腰降低身體重心前進(jìn)。遇到有人摔倒，后面同學(xué)暫停，周圍人員必須立即扶起，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。

（四）到樓門外平地處，可以快跑至疏散場(chǎng)地，注意拐彎處減速，按升旗儀式的位置整齊集隊(duì)。

十一、疏散注意事項(xiàng)：

1.要有順序地疏散，在逃生時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊互相擁擠，避免跌倒。

2.跟班教師、樓道安全人員立即到崗，各就各位，指揮學(xué)生有秩序疏散，不得擅離崗位。

3.疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

4.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

5.各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位立即清點(diǎn)人數(shù)。

十二、地震逃生疏散原則:

指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動(dòng)員、生命第一、減少損失。

（一）緊急避震

1.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

2.在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。聽(tīng)到第一聲地震預(yù)警聲，要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。

3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

6.在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

7.現(xiàn)場(chǎng)老師要迅速檢查學(xué)生避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

（二）緊急疏散

根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，實(shí)施緊急疏散：

拉響警報(bào)：聽(tīng)到警報(bào)（預(yù)警聲）后任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，初震后,各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

要求必須按平時(shí)演練疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，避免碰撞、擁擠、踩傷；疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠；遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓；當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。

教學(xué)樓地震演練現(xiàn)場(chǎng)疏散圖:

第四篇：防震減災(zāi)應(yīng)急演練實(shí)施方案

汾陽(yáng)市賈家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校莊化小學(xué)

防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練

實(shí)

施

方

案

2017年5月12日

汾陽(yáng)市賈家莊鎮(zhèn)中心學(xué)校莊化小學(xué) 防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力，根據(jù)我校的工作安排，政教處決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練，旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應(yīng)對(duì)地震的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練(3)自救互救演練

2、對(duì)象：全體教職員工和學(xué)生。

3、時(shí)間：2017年5月12日上午10點(diǎn)

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、保持鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件，不要背書(shū)包，防止踩踏事件。）

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總 指 揮：靳帆 副總指揮：馮希賦

成員：白翠萍、韓曉媛、梁錦、李志俊、各班班主任 信號(hào)員： 梁錦

2、教室室內(nèi)指導(dǎo)員（即當(dāng)時(shí)在班輔導(dǎo)的教師，演練時(shí)為班主任）職責(zé)：

①“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②“地震警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

③班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外。

3、疏散線路沿線工作組

各辦公室沒(méi)有上課的人員，聽(tīng)到警報(bào)后立即就近到樓梯拐角處。職責(zé)：①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。②處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

六、演練程序

1.在“防震減災(zāi)安全活動(dòng)周”之前，各班上好一節(jié)防震減災(zāi)安全示范課。講解地震及防震演練有關(guān)知識(shí)。2.在不預(yù)先通知的情境下，拉響第一次警報(bào)鈴。

各班上課教室組織學(xué)生躲避到桌子下面就地避險(xiǎn)。

3.大約20秒左右，拉響第二次警報(bào)鈴。教師組織學(xué)生逃生，貓腰護(hù)頭向指定的避險(xiǎn)場(chǎng)地集合。

（白翠萍負(fù)責(zé)二層西走廊及西樓梯分流，韓曉媛負(fù)責(zé)一層到二層?xùn)|西樓梯轉(zhuǎn)彎處。梁錦負(fù)責(zé)一層西走廊及大廳西后門，李志俊負(fù)責(zé)一層?xùn)|走廊及大廳東后門。）

4.逃生到指定的避險(xiǎn)場(chǎng)地位置，各班主任及班干部清點(diǎn)人數(shù)。報(bào)告演練總指揮。

5、自救互救演練

1（1）、內(nèi)容：(1)止血(2)固定(3)搬運(yùn)(4)心肺復(fù)蘇（2）、演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法：請(qǐng)兩位男生為全體同學(xué)做示范。（3）、自救互救演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

6、演練總結(jié)

1、請(qǐng)總指揮靳帆校長(zhǎng)總結(jié)講話。

2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。

莊化小學(xué) 2017年5月12日

附件：

1、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練程序

2、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練記錄表

3、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)

第五篇：中學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案

中學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案

XX年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。按照XX市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《XX市XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案》（X教【XX】X號(hào)文件）精神，結(jié)合我校實(shí)際，為有序開(kāi)展XX一中XX年中小學(xué)生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)取得良好效果，制定本方案。

一、演練目的

通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)，向廣大中小學(xué)生開(kāi)展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識(shí)，掌握避險(xiǎn)逃生常識(shí)，樹(shù)立生命意識(shí)，應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的災(zāi)害，確保生命安全。

二、演練范圍

XX一中高一年級(jí)、高二年級(jí)、高三年級(jí)和國(guó)際部的全體學(xué)生。

各年級(jí)部和國(guó)際部要認(rèn)真組織開(kāi)展演練活動(dòng)，并充分考慮本年級(jí)部學(xué)生及國(guó)際部學(xué)生實(shí)際，周密安排，注意把握方式和強(qiáng)度，加強(qiáng)安全防范，避免發(fā)生意外。

三、演練時(shí)間

XX年4月9日上午9：30（大課間）。

四、演練地點(diǎn)

XX一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

五、演練準(zhǔn)備

（一）成立XX一中XX年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳XX

副組長(zhǎng)：范XX

成員：王XX

總指揮：陳XX

總協(xié)調(diào)：范XX

聯(lián)絡(luò)人：王XX

信號(hào)：薛XX

攝像：王XX

照像：曹XX

宣傳報(bào)道：姜XX

（二）制定XX一中演練活動(dòng)方案。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實(shí)安全員、引導(dǎo)員、信號(hào)員等各崗位人員，對(duì)活動(dòng)的演練對(duì)象、演練時(shí)間、演練內(nèi)容和基本要求做出具體部署。

（三）確定應(yīng)急避難場(chǎng)所。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為本次演練的應(yīng)急避難場(chǎng)所，各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的通道為本次演練的疏散通道，以上場(chǎng)所和線路符合上級(jí)文件規(guī)定的疏散線路要達(dá)到兩條以上，寬度不小于三米的要求。

（四）設(shè)置應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)志。校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長(zhǎng)方形，面積原則上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避難場(chǎng)所”文字，配圖案。標(biāo)志牌牢固樹(shù)立在應(yīng)急避難場(chǎng)所內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平時(shí)不得移動(dòng)。

（五）制定疏散操作流程。學(xué)校制定疏散方案，明確疏散方法和注意事項(xiàng)，細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工，確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和集結(jié)場(chǎng)地。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級(jí)位置，確定本次演練各年級(jí)、各班級(jí)合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置，要求各班級(jí)按照確定的位置和班牌集合列隊(duì)。

（六）準(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要。

（七）開(kāi)展演練前宣傳教育。學(xué)校召開(kāi)本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)會(huì)，各年級(jí)召開(kāi)班主任和相關(guān)任課教師專題會(huì)具體布置落實(shí)；各年級(jí)、班級(jí)集中開(kāi)展演練宣傳教育，介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義，讓學(xué)生熟悉疏散方案，幫助學(xué)生消除不必要的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立生命意識(shí)，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

六、演練程序

（一）所有參與演練人員到達(dá)各自崗位。

（二）鳴放演練開(kāi)始信號(hào)。校園廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在是××應(yīng)急演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級(jí)疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避難場(chǎng)所”。

（三）學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避難場(chǎng)所。

（四）在應(yīng)急避難場(chǎng)所（校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）集合列隊(duì)，各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。

（五）鳴放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

七、有關(guān)要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展應(yīng)急演練是增強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性、實(shí)用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，確保取得實(shí)效。

（二）周密部署，精心組織。各年級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、周密部署、精心組織，確保演練活動(dòng)順利開(kāi)展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn)，防止演練過(guò)程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估，有針對(duì)性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（三）加強(qiáng)督查，精心指導(dǎo)。各年級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室要加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和指導(dǎo)。本次演練市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來(lái)校現(xiàn)場(chǎng)督查指導(dǎo)演練活動(dòng)開(kāi)展情況。

演練活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)部、國(guó)際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局（法規(guī)處）。