第一篇:一年級舞蹈串詞
一年級(5)班舞蹈《踏浪》串詞
同學們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。咸咸的海風輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。請欣賞一年級(1)班的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。
一年級二班舞蹈《小蘋果》串詞
曾經,三個蘋果改變了這個世界,第一個夏娃的蘋果,它賦予了人類靈魂;第二個扭動的蘋果,它把人類的科技文明提升到了一個新的高度;第三個是喬布斯的蘋果,它顛覆了現代人的生活方式。如今,一個來自東方的“蘋果”也在改變著世界,它唱響樂壇,它讓無數人爭相模仿,下面就一起讓我們來欣賞由一年級二班帶來的舞蹈《小蘋果》
《春天的芭蕾》
春天的芭蕾,幸福的芭蕾。他們天使般的容顏最美,綻放青春無悔。隨著腳步起舞的紛飛,讓我們一起欣賞由我校
舞蹈隊帶來的一曲《春天的芭蕾》。
第二篇:一年級舞蹈串詞 2
一年級六一節目串詞
舞蹈《荷塘月色》
“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香??月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的青霧浮起在荷塘里??”下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
舞蹈《手指運動舞蹈》
人人都有一雙手,人人都有手指頭,手指運動起來也是美麗的舞蹈,大家肯定沒見過吧。下面就請欣賞舞蹈《手指運動》。
舞蹈《北斗神拳》
甲:我聽說一年級的小朋友最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!
乙:是啊,我們從小學好武藝,長大就能保衛祖國!請欣賞一年級帶來的《北斗神拳》
三年級六一節目串詞
舞蹈《童心舞動》
舞蹈是人類文明的亮光,讓我們舞動青春的旋律,裝點生命的無限風采,我們青春飛揚,我們團結向上,我們相信有夢的地方就會有飛翔。請欣賞三年級的集體舞《童心舞動》
舞蹈《馬蘭謠》
甲:青山一排排呀,油菜花遍地開,騎著那牛兒慢慢走,夕陽頭上戴。乙:這里是我的家,這里有我的愛,外婆唱過的童謠,我會把它唱到青山外。請欣賞三年級的女孩兒們帶來的藏族舞蹈《馬蘭謠》。
舞蹈《好漢歌》
《水滸傳》是中國古典四大名著之一,由它所改變的同名電視劇更是火遍了大江南北,下面就讓我們重溫一下梁山好漢的英雄氣魄。請欣賞由三年級帶來的舞蹈《好漢歌》
朗誦《太陽是大家的》
太陽是大家的,世界是大家的,全世界的孩子共在一片藍天下分享太陽的溫暖,擁有更美好的明天,請欣賞三年級的詩朗誦《太陽是大家的》
第三篇:舞蹈串詞
溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗獷的動作,表現她豪放的一面,用那華麗的服飾,體現了藏族人多采多姿的生活!接下來請欣賞96351部隊希望小學舞蹈《歡騰》。
第四篇:舞蹈串詞
親愛的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,洗的第一片尿布,上面的地圖是我畫;您可想起白墻上的字,是您教我第一次涂鴉;母愛無邊,父愛是天。聽!什么樣的節奏最搖擺?什么樣的歌聲最動聽?讓小四班的孩子告訴你吧!請欣賞由小四班小朋友帶來的《爸爸去哪兒》,《最炫民族風》舞蹈串燒,掌聲有請。
大家一定都看過《爸爸去哪兒》這個節目,它給我們帶來了歡笑,帶來了感動,讓我們一起來欣賞小四班小朋友帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。大家掌聲有請小四班小朋友!
第五篇:舞蹈串詞
(八)合:我們的心中總有著幻想,我們的臉上總有著笑容,今天我們是舞臺的主人。蘭琴:我們的生活幸福快樂。
陳嫻:但幸福的生活要靠勞動來創造。蘭琴:請欣賞小班舞蹈《勞動最光榮》。
蘭琴:每一個孩子都有獨特的才華。陳嫻:每一個孩子天生具備學習的潛能。蘭琴:每一個孩子都能夠并喜歡學習。陳嫻:每一個孩子都能成為受別人歡迎的人。蘭琴:今天每一個寶貝都是快樂的、高興的。陳嫻:請欣賞大班舞蹈《快樂寶貝》
蘭琴:在這個美麗歡慶的日子里,我們希望得到朋友的擁抱。我們更希望得到陳嫻:有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱,我們更加感到節日的快樂和生活的幸福蘭琴:請欣賞表演小班的《親親我抱抱我》
(九)。
(十)爸爸媽媽的擁抱!
!。
(十一)蘭琴:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來。陳嫻:讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。蘭琴:請欣賞一年級舞蹈《涮涮街舞》。
蘭琴:今天的歌聲嘹亮,舞姿翩翩令人醉。陳嫻:這一刻,我們臉上洋溢著喜悅與激情。蘭琴:這一刻,我們內心充滿著自豪與憧憬。陳嫻:今天,讓我們攜起手來,高聲告訴每束期待的目光。蘭琴:我們將信心百倍、意氣風發、放飛理想。陳嫻:請欣賞,四年級舞蹈《飛得更高》蘭琴:陳嫻:呼呼的北風并不寒冷,因為有暖暖的愛永相隨。蘭琴:請欣賞,三年級舞蹈《蟲兒飛》
(十二)。
(十三)2008,讓我們記憶猶新!它告訴我們,黑黑的天空并不可怕,因為有亮亮的繁星相伴。
(十四)蘭琴:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符 陳嫻:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
蘭琴:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。陳嫻:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 蘭琴:請欣賞,一年級舞蹈《媽媽聽我說》。
蘭琴:美好的春天給我們留下了美好的記憶,百花盛開,蝶兒翩翩起舞,多么陳嫻:美麗的大自然讓我們陶醉,天真無邪的孩子們更是讓人喜歡。蘭琴:瞧!那邊來了一群欣賞蝴蝶花的小朋友。陳嫻:請欣賞,二年級舞蹈《小小蝴蝶》蘭琴:夢想,人人皆有;夢想,人人具備。夢想,使世間萬物變得完美無暇。陳嫻:毛毛蟲因為有了夢想,才可能成為美麗的蝴蝶;小鷹因為有了夢想,才蘭琴:夢是無形的。那么夢有眼睛嗎?陳嫻:請欣賞,六年級舞蹈《夢的眼睛》
(十五)美好啊!。
(十六)可能成為展翅翱翔的雄鷹。
(十七)蘭琴:愛是理解,無需言語就能心領神會。陳嫻:愛是支持,無需行動就能產生神奇的力量。蘭琴:愛是忘我,卻注定被許多人銘記。陳嫻:愛是一支回旋曲,生活的美因它而飛揚。
(十八)陳嫻:讓我們歡聚一堂,回憶昨天,慶祝今天,展望明天,共同分享喜悅和祝福。
蘭琴:同學們,讓我們再次用熱烈的掌聲對長期關心我們健康成長的各位領導、老師,表示衷心的感謝!
合:衷心祝愿大家在新的一年里工作順利,學習進步!陳嫻:請虎崗中心小學總輔導員沈覺燦老師講話。蘭琴:大家鼓掌歡迎!